高中作文描写文学作家的作文600字：我心中的茅盾
饱含深意 满蕴诗情——读茅盾的四篇抒情散文
还 有不 少 脍 炙 人 口 的 散 文 佳作
。
、
文 艺 论著
、
翻译作 品等
。
这 些 都 己 成 为我 国 文 学
宝 库 的 珍 贵财 富 了 情 的社会 素描
“
。
如 果说茅盾 的 小 说是反 映 时 代风貌 的 历史 画 卷
“
,
那 么他 的 散 文 就 是 直 接 描 摹 当 时 风 物 人 他 用 速 写 的 方 式将 它 们 描 画 下 来
这 沙 漠上的脚 迹
是 艰 辛 前进 的 足 迹
是 寻求 光 明 向 革命 迈 进 的 足 迹
,
上述 两篇 散文反 映 的时代 一样
,
背景 也一样
前 者 顶示革 命必 然胜利
在 荒 侠 的 社 会里 从这 里
, ,
,
革 命风暴 一 定 要
,
到来
黑 暗 总 要 被 光 明 所代 替
,
;
后者 则启示人 们
”
,
一 个场 面
,
,
一 段经历
,
,
一 些人 物
《
,
”
,
一 个观 点
,
一段 见 闻
。
一 些想 法
他 用 随 笔 的方 式将 它们 记 述下 来 茅盾 散文 速 写 集 分为 十七 辑
《
。
① 茅盾 同 志 写 了 大
,
量 的 散文 速 写
,
最 近 由 人 民文 学 出 版 社 出 版 的
,
》
( 分上下 两册 )
《
风景 谈
》
之 所 象征
,
“
时 代不 同
背景 也 不 同
我心中的楷模作文写茅盾
我心中的楷模作文写茅盾Growing up, I have always looked up to Mao Dun as my role model.从小到大，毛泽东始终是我心中的楷模。
I admire his dedication to promoting social change and his commitment to empowering the underprivileged. 我钦佩他致力于促进社会变革和赋予弱势群体权力的承诺。
Mao Dun's literary works, such as "Spring Silkworms" and "Rain", have left a profound impact on me, inspiring me to strive for a better future. 毛泽东的文学作品，如《春蚕》和《雨》，对我产生了深远影响，激励我为更美好的未来而奋斗。
Moreover, Mao Dun's courage to speak out against injustices and stand up for the oppressed has deeply resonated with me. 此外，毛泽东勇敢地发声反对不公正和站出来支持被压迫的人，这深深地触动了我。
He challenged the status quo and fought for the rights of workers and peasants, showing me the importance of using one's voice forthe greater good. 他挑战现状，为工人和农民的权利而奋斗，向我展示了为了更大的利益而发声的重要性。
Mao Dun's advocacy for social equality and justice has shaped my own values and beliefs, motivating me to advocate for a fairer and more inclusive society. 毛泽东对社会平等和正义的倡导塑造了我的价值观和信仰，激励我倡导一个更公平、更包容的社会。
茅盾青少年主题征文（精选10篇）
茅盾青少年主题征文(精选10篇)榜样是灯塔，指引方向!有榜样的地方就有进步的力量，就有梦想在飞翔。
下面是小编给大家带来的茅盾青少年主题征文(精选10篇)，希望能够帮到你哟!茅盾青少年主题征文1社会需要榜样的力量。
榜样是早春时第一只开始歌唱春天的莺雀，它带动其他鸟儿一起歌唱，春天就这样在莺莺燕燕中到来了。
他叫郭明义，是一个在东北被冰雪覆盖的山顶上修筑铁路劳动着。
一顶军帽，一副眼镜，一身军服，一床棉被。
这也许是他的全部家产。
他并不富有。
他一口大板牙，身材瘦小。
他并不强壮。
但他却坚持每月给贫困儿童捐款，坚持每天提前两小时工作。
十年前，他开始捐助失学儿童，他捐献了三百元，看着孩子们的笑，他也笑了。
他下决心要帮助这些孩子，圆他们的读书梦。
他的工友们笑他说：你那么执着地捐献干什么呢?工友们叫他“郭傻子”。
他露出一口大板牙，笑得像个孩子。
白雪茫茫，每天在工友们上班两小时钱，就有一个瘦小的身影跋涉在雪地中，他拼命工作为的是能早点将铁路修好，将一群群渴望求知的孩子送出深山，送进教育条件更好的城市中。
工友们又迷惑了：“你做这么多图个啥呢?”“图个啥呢”他仍然是那样开心的笑“帮助别人，快乐自己!”他爽朗地大笑，团团白雾从他口中升腾出来，似乎是因为他的心太过火热。
工友们佩服他，自发地加入到了捐款的行列，就这样清晨的雪地里，多了一群善良可敬的铁路工人。
善良的种子被风吹到了城市里，许多城里人都在感动的同时加入到了这个由一名铁路工人发起的爱心团队，他们成了了“郭明义爱心团队”。
两千余人有着同样的理念：帮助别人快乐自己!千余个贫困儿童受助!“郭傻子”成功地帮助了那些孩子。
他的笑容更灿烂了。
他以一个榜样的身份，带动了一群心怀善意的人。
他以一种榜样的力量，倡导了一次次爱心的捐献，吹起了一阵友善的春风。
做一件好事容易，坚持做好事不容易，做一辈子好事更不容易。
他，是郭明义，一个铁路工人，一个“傻子”，一个榜样!茅盾青少年主题征文2在这个寒假里，我读了很多书，其中我最爱看并且感触最深的一本书是《钢铁是怎样炼成的》。
矛盾和茅盾_1500字
矛盾和茅盾_1500字作文初中作文高中作文小学作文作文网茅盾原名沈雁冰，早在1921年，他就在上海参加了共产主义小组和共产党，是中国共产党最早的一批党员之一。
1927年大革命失败以后，反动政府下令通缉沈雁冰。
沈雁冰出于安全考虑，决定暂时避在上海景云里的家中，对外说是已经出走日本了。
就这样，沈雁冰在家中整整躲了10个月。
在这10个月中，沈雁冰完成了他的第一部长篇小说三部曲《蚀》。
它包含《幻灭》、《动摇》和《追求》三部小说。
就在写完《蚀》的前半部分的时候，沈雁冰在即将发表的那一部分的文稿上写了一个自己的笔名：矛盾。
为什么给自己起了这样一个笔名呢？沈雁冰自己解释说，是因为他看到了大革命失败后的许多矛盾：革命与反革命的矛盾；革命内部之间的矛盾；知识分子言行上的矛盾以及自己思想上的矛盾，等等。
这个笔名反映了那时候他思想上的苦闷。
当沈雁冰将《蚀》的第一部《幻灭》交给《小说月报》的负责人之一的叶圣陶征求意见时，叶圣陶说：“小说写得很好。
《小说月报》正缺这样的好稿件，我们决定刊登在9月份上，今天就发稿。
”“可是，小说还没有写完呢！”沈雁冰说。
叶圣陶说：“等不及了。
不过你用‘矛盾’这个笔名，人家一看就知道是假的。
万一国民党来查问原作者，我们就为难了。
我想，不如在‘矛’字上面加个草头，‘茅’在百家姓里是有的，而且姓‘茅’的还相当多呢。
这样就不会引起注意了，你看如何？”沈雁冰听了以后，哈哈大笑说：“行，按你的意见办！”叶圣陶有些纳闷，问道：“你笑什么？”沈雁冰幽默地说：“我本姓沈，现在又要姓茅，这岂不好笑吗？”刊有茅盾作品的《小说月报》很快就在1927年的9月出版了，很多人都在打听“茅盾”是谁。
连当时的大诗人徐志摩也写信给叶圣陶询问。
叶圣陶回信说：“作者不愿意透露真名，恕我保密。
茅盾先生是我最喜欢的作家之一
茅盾先生是我最喜欢的作家之一。
我从初中时就接触茅盾先生的文学作品，读过先生的不少小说。
因为自己是散文随笔的写作者，所以特别钟爱先生的散文作品。
在二十世纪三十年代，茅盾先生出版了一本散文精选集《速写与随笔》。
先生在前记里说：昔年在日本西京，曾因《买豆腐的哨子》、《红叶》、《樱花》等，而写了几篇随笔。
当时国内文坛尚无所谓“小品年”，而“性灵”、“个人笔调之说”，亦未有人才疾呼。
从先生的自述中，我们知道，茅盾先生写散文随笔的时候，国内散文、速写以及小品文的提法还未出现，我们因此断定茅盾是当时中国散文随笔写作的开拓者之一。
在散文集《随笔与速写》的文本构成来看，一部分是茅盾自发写作成果，另一部分是先生照着“订单”制造而成。
茅盾先生的散文特色在于题材的广泛，写作上融小说中的描写、评论以及叙事为一体，他的散文内涵非常丰富。
如果说鲁迅先生的散文思想深刻、针砭时弊的话，那么茅盾先生的散文则表现为含蓄的、内敛的，其中蕴含的思想同样是很深邃的。
茅盾先生的早期散文有展示乡村风俗画卷的文章，如《香市》、《乡村杂景》、《谈迷信》等，有表达美好生活情趣的文章，如《黄昏》、《沙滩上的脚迹》、《天窗》等，有歌颂自然风光的作品如《雾》、《虹》、《红叶》等，有表达个性化的作品，如《谈月亮》、《谈疯子》，有表现深刻思想的文本，如《“现代化”的话》、《也算是“现代史”罢》，有表露忧国忧民情感的文本，如《健美》等。
茅盾散文不仅表现在题材的丰富性上，还表现在写作技巧的功力上。
散文是相对而言比较自由的文体，所以读者理解散文的中心思想需要一个反复阅读的过程。
茅盾的散文很耐读，原因在于文本精妙的构思，丰富的情感，叙述事件的细腻，观察的细致，以及出乎意料的评论，都让读者拍案叫绝。
先生早期的散文不仅展现了乡村风俗画卷，描绘了已经逝去的那个时代。
除此以外，像散文《沙滩上的脚迹》、《黄昏》的写法却显得很诗意，用诗意化的抒发来对照当时黑暗的现实世界，表达了先生对美好生活的无限向往。
描写文学作家的作文600字：我心中的茅盾
描写文学作家的作文600字：我心中的茅盾“中国的文学巨匠、社会活动家，我心中的巨人茅盾爷爷。
”描写文学作家的600字为我们介绍的是文学巨匠茅盾。
描写文学作家的作文600字：我心中的茅盾热爱文学的朋友们，你们一定对下面的一段文章很熟悉吧!“林小姐这天从学校回来就撅起小嘴唇。
她掼下书包，并不照例到镜台前梳头发搽粉，却倒在床上看着帐顶出神。
小花噗的也跳上床来，挨着林小姐的腰部摩擦，咪呜咪呜地叫了两声。
”对，这就是茅盾爷爷笔下《林家铺子》中的一段话。
文学巨匠茅盾爷爷原名沈德鸿，一八九六年七月四日出生于水乡古镇乌镇东市河北侧的观前街老屋。
他一生写过许多文章，有《虹》、《春蚕》、《子夜》……还有著名的农村三部曲等人们耳熟能详的中长篇小说。
他的文章中有许多揭露和批评当时社会的黑暗。
《春蚕》就是这样的。
他用过众多的笔名，有一些笔名还与故乡乌镇有一定的联系呢!像其中的四珍，就是因家乡的三珍斋的酱鸡而取的。
他的许多文章与故乡乌镇有关。
像他童年观看过祖母养蚕，因此积累下素材，后来就写下了《春蚕》这一篇有名的文章。
又像《林家铺子》，就是取材于乌镇的一家商铺。
从茅盾的所作所为中我们可以清楚地看到他的许多高贵的品质。
他从小就胸怀大志，在一次考试中，便把“大丈夫当以天下为己任”这一句话作为论点写了出来。
茅盾小时候非常热爱学习。
茅盾的恩师沈听蕉先生让学生每周写一篇作文，优秀者有奖。
小茅盾常常获奖。
当然这与他勤奋学习离不开的。
这也为他日后走上文学道路打下了坚实的基础。
茅盾长大以后为家乡做了许多事情，为国家的社会主义建设添砖加瓦，作了巨大的贡献。
我读了一些茅盾的文章，更加理解他追求真理，尊师重教等的优秀品质。
家乡人民为了纪念他，把他的故居修整了一番……作为茅盾故居向外开放。
中国的文学巨匠、社会活动家，我心中的巨人茅盾爷爷，你是多么热爱自己的家乡。
你又是那么勤奋好学、尊师重教，你是那么执着地追求真理……你的一切都让我折服，你的丰功伟绩让我赞叹不已。
我眼中的茅盾
我眼中的茅盾
前些日子刚刚看完茅盾的的《幻灭》，心里有点小感触，虽然这是目前我读过他的唯一的一篇文章，可是大概也能估摸出他的一些性格，比较关注女性，而且为人很幽默，正所谓“文如其人”，大概也就是如此吧。
“处女的甜蜜的梦做完时，那不可避免的平凡就从你头顶罩下来，直把你压成粉碎。
你不得不舍弃一切的理想，停止一切的幻想，让步到不承认有你自己的存在。
你无助的暴露在男性的本能的压迫下，只好取消了你的庄严圣洁。
处女的理想，和少妇的现实，总是矛盾的；二房东家的少妇，虽然静未尝与之接谈，但也是这么一个温柔、怯弱、幽悒的人儿，该不是例外罢？”当第一次读到这段话时，我不得不承认我震惊了，我没有想到从一个男子的口中可以说出这番话来，足以见他对女性的尊重，少女时候的梦总是单纯而美好的，而当她们发现作为少女时满怀的理想在变成少妇后完全落空时，她们也无力改变现实。
（名人传记）爱读书的茅盾
（名人传记）爱读书的茅盾爱读书的茅盾俗语说：“三岁看到老”，这句话的意思是从小时候的表现可以预测到一个人的将来。
无数事实证明，这句话有一定的正确性。
现在我就给你们讲讲茅盾的故事。
茅盾是我国当代著名的文学家，他从小酷爱读书，平时，母亲给他的零用钱，他大部分用来买书和杂志阅读。
有一年暑假，茅盾所在的学校组织师生坐火车到很远的南京城区参观，老师带着他们去了著名的雨花台游玩，雨花台附近的小路边有许多小摊，专卖各种各样漂亮的雨花石，同学们都争着去买，准备带回家。
茅盾也挑选了一枚色彩艳丽、光滑圆润的雨花石仔细端详着，越看越喜欢。
可是他一问，价钱贵得惊人，茅盾心想，身上仅有的这些钱，原是打算买书的，如果买了雨花石，怎么买书呢？他考虑再三，只买了几枚最普通的，价钱便宜的。
从雨花台回来，茅盾又来到书店里，他看到书店里摆放了许多书，很是高兴，不知看哪一本好，看了一会儿，他翻到了一本古人刘义庆编写的小说集《世说新语》，就站在书柜旁，津津有味地看起来。
一个个新鲜有趣的故事把茅盾深深地吸引住了，不知不觉天色暗了下来。
书店里亮起了灯。
茅盾在昏暗的灯光下继续看着。
几个同学找遍了整条街，终于在这家小书店里找到了茅盾，他们催促了好几次，说老师已经在火车站等了很久了。
茅盾这时才合拢书，掏钱把书买了下来。
接着，又挑选了另外几本书，然后和同学一起离开了书店。
在回学校的火车上，同学们都是有说有笑的，谈这次旅游的见闻，有的还打起了扑克。
只有茅盾一个人静静地坐在一边认真地看《世说新语》，两天的路程，他居然把这本书读了两遍，他说太喜欢这本书了。
回到学校后，他向同学们介绍这本书，他说自己通过读这本书，知道了中国历史上的许多引人入胜的故事。
增长了见识，让同学们也来读一读。
因为茅盾从少年时代就热爱读书，他在学校里的学习成绩非常好，每次考试都是名列前茅。
以优异成绩考入初中和高中，高中毕业后，被学校派往日本东京留学。
后来他坚持博览群书，并坚持练习写作，终于成为一位伟大的作家。
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描写文学作家的作文600字：我心中的茅盾
“中国的文学巨匠、社会活动家，我心中的巨人茅盾爷爷。
”描写文学作家的作文600字为我们介绍的是文学巨匠茅盾。
描写文学作家的作文600字：我心中的茅盾
热爱文学的朋友们，你们一定对下面的一段文章很熟悉吧!
“林小姐这天从学校回来就撅起小嘴唇。
她掼下书包，并不照例到镜台前梳头发搽粉，却倒在床上看着帐顶出神。
小花噗的也跳上床来，挨着林小姐的腰部摩擦，咪呜咪呜地叫了两声。
”
对，这就是茅盾爷爷笔下《林家铺子》中的一段话。
文学巨匠茅盾爷爷原名沈德鸿，一八九六年七月四日出生于水乡古镇乌镇东市河北侧的观前街老屋。
他一生写过许多文章，有《虹》、《春蚕》、《子夜》……还有著名的农村三部曲等人们耳熟能详的中长篇小说。
他的文章中有许多揭露和批评当时社会的黑暗。
《春蚕》就是这样的。
他用过众多的笔名，有一些笔名还与故乡乌镇有一定的联系呢!像其中的四珍，就是因家乡的三珍斋的酱鸡而取的。
他的许多文章与故
乡乌镇有关。
像他童年观看过祖母养蚕，因此积累下素材，后来就写下了《春蚕》这一篇有名的文章。
又像《林家铺子》，就是取材于乌镇的一家商铺。
从茅盾的所作所为中我们可以清楚地看到他的许多高
贵的品质。
他从小就胸怀大志，在一次考试中，便把“大丈夫当以天下为己任”这一句话作为论点写了出来。
茅盾小时候非常热爱学习。
茅盾的恩师沈听蕉先生让学生每周写一篇作文，优秀者有奖。
小茅盾常常获奖。
当然这与他勤奋学习离不开的。
这也为他日后走上文学道路打下了坚实的基础。
茅盾长大以后为家乡做了许多事情，为国家的社会主义建设添砖加瓦，作了巨大的贡献。
我读了一些茅盾的文章，更加理解他追求真理，尊师重教等的优秀品质。
家乡人民为了纪念他，把他的故居修整了一番……作为茅盾故居向外开放。
中国的文学巨匠、社会活动家，我心中的巨人茅盾爷爷，你是多么热爱自己的家乡。
你又是那么勤奋好学、尊师重教，你是那么执着地追求真理……你的一切都让我折服，你的丰功伟绩让我赞叹不已。
啊，茅盾爷爷，你永远活在我的心中!。