语言学纲要 复习题

《语言学纲要》练习（一）参考答案一、填空1、中国、印度、希腊—罗马具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。

2、历史比较语言学是在19世纪逐渐发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。

3、人的大脑分左右两半球，大脑的左半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性直观思维。

4、一个符号，如果没有意义，就失去了存在的必要，如果没有形式，我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质基础。

5、用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言的社会成员约定俗成。

6、语言符号具有任意性和线条性特点。

7、语言的底层是一套音位，上层是符号和符号的序列，可以分为若干级，第一级是语素，第二级是词，第三级是句子。

8、语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这种关系是组合关系和聚合关系。

9、组合关系是指符号与符号相互之间在功能上的联系，聚合关系是指符号在性质上的归类。

二、判断正误1、文字是人类最重要的交际工具。

（错）2、地主阶级和农民阶级之间没有共同语言，这说明语言是有阶级性的。

（错）3、在现代社会，文字比语言更加重要。

（错）4、现代社会，沟通的方式很多，语言的重要性日渐削弱。

（错）5、语言是思维的工具，没有语言，人类就无法思维。

（对）6、语言和思维互相依存，共同发展。

（对）7、任何一种符号，都是由内容和意义两个方面构成的。

（错）8、从本质上看，语言其实是一种符号系统。

（对）9、人类选择语音而不是色彩、手势作为语言符号的形式，是因为语音比较好听。

（错）10、语言符号的约定俗成是指语音形式和意义内容的结合是社会成员共同约定认同的。

（对）三、问答题：1、语言的作用是什么，举例说明。

为什么说语言是最重要的交际工具？答：它是人类社会的交际工具。

每个社会，无论它是经济发达的社会，还是经济十分落后的社会，都必须有属于自己的语言，都离不开语言这个交际工具，语言是组成社会必不可少的一个因素，是人类与动物区别的重要特征之一。

语言是联系社会成员的桥梁和纽带，没有语言，人类无法交际，人与人之间的联系就会中断，社会就会崩溃，不复存在。

人们在进行社会交际时，除了运用语言传递信息外，也可借助其他手段传递信息，表达思想。

如运动场上，篮球裁判用手势表示谁犯规，谁发球等内容，不用语言；部队用长短不一的号声表示起床、集合、冲锋、撤退等信息；在海上，船与船之间用旗语传递信息等等。

但是，这些交际工具远远没有语言运用那样便捷，而且使用也受到限制，使用范围有限。

更重要的是，无论是什么交际工具它所传递的信息内容都是有限的，而且离不开语言基础。

它们实际上是在一定范围内代替语言，没有语言的存在，也不可能有这些信息手段的产生，可以说，语言是一切交际工具的基础。

因此，说语言是人类最重要的交际工具就毫不奇怪了。

2、怎样理解语言是一种特殊的社会现象？语言有没有阶级性？为什么？答：语言不但是社会现象，而且是一种特殊的社会现象。

语言作为社会现象的特殊性主要表现在，社会现象可分为经济基础和上层建筑两大类，任何一种社会现象，要么属于经济基础，要么属于上层建筑，而语言既不属于经济基础，也不属于上层建筑，这两者的变化都不会从本质上影响语言。

所以，从本质上看，语言是人类共同的交际工具，不分阶级、阶层，一视同仁地为全社会的成员服务，没有阶级性，具有全民性特点。

语言没有阶级性。

（1）它是社会全体成员共同的交际工具，全体成员包括各阶级、阶层的人，不分男女，不分老幼，无论什么人，与别人交际都要使用语言。

如它有阶级性，不同的阶级说不同的话，那么不同阶级之间就无法进行交际（不同阶级之间的斗争，也是一种交际活动）活动了。

（2）语言结构本身，无阶级性可言，如语音，语法规则，就谈不上有阶级性。

（3）语言是伴随着人类同时出现的，而在人类从猿到人这个漫长的过程中，根本就没有阶级的区分，所以从语言的诞生过程看，它也是无阶级性的。

3、什么是语言符号的任意性？什么是语言的二层性？举例说明。

所谓任意性：是指语言的声音形式和意义内容之间的联系是任意的，没有必然的、本质的联系。

语言符号的任意性仅指语言产生时具有某种任意性成分，那时用什么语言形式表示客观事物是任意的，或者说是偶然的，但是一定的声音形式一旦和一定的意义内容联系在一起，约定俗成了，得到了社会全体成员的认可，那么它就具有了强制性，社会的全体成员都得这样用一个相对固定的语音表示某个事物，个人无权更改。

符号的任意性是指个符号音与义之间的相互关系而言的，符号与符号的组合就不是这样任意的了，而是可以论证可以解释的了。

如“石头”，汉语说“shi·tou”，英语说“stone”；又如“书”，汉语说“shu”，英语说“book”。

所谓语言的二层性：语言的符号不是互不相干的一盘散沙，而是有组织、有条理的系统。

语言是一种分层装置，这种装置靠组合和替换来运转。

这个装置的最重要的特点就是分层。

语言中的各种单位相互之间紧密联系，彼此依存，组成一个系统。

语言可以分为不同的层级单位，如语素、词、词组、句子，语言系统就是由音位、语素、词、词组、句子等结构单位组成的一种层级体系。

低一级的层级单位组成高一级的层级单位，最后组成语言这个复杂的系统。

语言的底层是音位，上层是音义结合的符号与符号的序列。

上层又分为三级，第一级是语素，第二级是词，第三级是句子。

在这个层级装置中，各个层级呈现出这样的特点，那就是层次的单位数量逐层增多，从有限到无穷。

最底层的音位置系统，一般只有几十个，它们为语言符号准备了形式的部分，音位组合与意义联系构成数千个语素，语素组合构成数万个词，数万个词再组成无数的句子。

在这些组合中，从音位到语是最关键的，因为音位还只是形式，结合成语素后与意义联系起来，从而产生了质的飞跃。

语言二层性的核心就是以少驭多。

4、语言是自然现象还是社会现象？为什么？语言是一种社会现象：语言是一种社会现象，和人类社会有着十分紧密的联系，没有人类社会，就没有语言，人类社会以外的社会无所谓共同语言。

所谓社会，是指生活在一个共同的地域中、说同一种语言、有共同风俗习惯和文化传统的人类共同体，即一般所说的部落、部族和民族。

不同的民族有不同的语言，不同的地域有不同的语言，同时社会的变化也给语言以极大的影响。

总之，语言同社会的关系非常密切。

语言是一种特殊的社会现象：语言不但是社会现象，而且是一种特殊的社会现象。

语言作为社会现象的特殊性主要表现在，社会现象可分为经济基础和上层建筑两大类，任何一种社会现象，要么属于经济基础，要么属于上层建筑，而语言既不属于经济基础，也不属于上层建筑，这两者的变化都不会从本质上影响语言。

所以，从本质上看，语言是人类共同的交际工具，不分阶级、阶层，一视同仁地为全社会的成员服务，没有阶级性，具有全民性特点。

5、什么是组合关系，什么是聚合关系？它们对于语言运用有什么样的意义？答：组合关系：是指符号和符号互相组合起来的关系。

符号和符号的组合不是任意的，而是有规则的，有选择的，语言中的词组成句子，不是杂乱无章地堆砌的，而是按一定的语法规则组织起来的，这里的组合规则就体现了组合的关系，如“饭”“我们”“吃”这三个单位，可以组成“我们吃饭”这个句子，但不能组成“饭吃我们”这样的句子。

聚合关系：指在某一环节上具有相同作用的能够互相替换的符号之间的关系，处于相同聚合群的语言单位，具有相同的语法功能，互相可以替换，如“我们吃饭”这个句子的三个单位，分别可用“他们”“做”“菜”来代替，代替后组合关系不变。

组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本关系。

不但语言符号（词、语素）处在这两种关系之中，而且构造符号的音位和意义也都处在这两种关系之中。

如北京话中“ao”有组合关系的有：b，p，m，z，c，s，d，t，n，l，zh，ch，sh，r，g，k，h，与“an”相比，少了一个“f”，由于这些音能在相同的语音结构位置上出现，所以构成一个聚合——声母。

在声母这个大的聚合中，还可以根据发音部位或发音方法的共同性构成小的聚合，如汉语拼音方案的声母表，d，t，n，l，就是根据相同的发音部位排列的，都是舌尖前音（P。

67，一般《现代汉语》都把它们当作“舌尖中音”）；b，p，d，t，g，k，就是根据发音方法排列的，都是塞音。

同样，词义的搭配，同义词的选择也反映出意义方面的组合和聚合关系。

组合关系和聚合关系是组成语言系统的一个纲，是我们观察、分析、归纳错综复杂的语言现象的一把总钥匙，我们需要很好地理解和掌握。

《语言学纲要》练习（二）参考答案一、填空1、语音的发音、传递、感知三个环节，分别对应于语音的生理、物理、心理三方面的属性。

2、语音同其他声音一样，也具有音质、音高、音重和音长四个要素。

3、人类的发音器官可分为动力部分、发音体、共鸣腔三大部分。

4、在发音器官中，唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的，叫做主动发音器官。

5、根据发音特点，音素可以分为元音和辅音两类，例如汉语音节中的声母，主要就是由辅音充当的。

6、每个元音的音质是由舌位的前后、舌位的高低、圆唇与否三个方面有因素决定的。

二、单项选择1、从自然属性角度划分出来的最小语音单位是（C）A、元音；B、辅音；C、音素；D、音位2、汉语拼音方案是以（C）字母为基础制订的。

A、英语；B、法语；C、拉丁；D、希腊3、汉语拼音中的ü、c、h，国际音标分别写作（B）。

A、u c h；B、y ts‘ x；C、u ch h；D、x y k4、下列说法，（A）是正确的。

A、音高具有区别意义的作用；B、妇女的声带比男子要厚；C、汉语中音长具有区别意义的作用；D、汉语“天”“空”两个音节的音高不同5、下列说法，只有（D）正确。

A、振幅越大，声音就越弱；B、振幅越大，声音就越长；C、频率越大，声音就越低；D、频率越大，声音就越高6、对发音器官功能的描述，（B）是正确的。

A、声带在发音中的作用是次要的；B、舌头的活动，起了调节共鸣器开头的作用；C、口腔中最为灵活的部位是上腭；D、声带、舌头等是被动发音器官7、关于元音和辅音的区别的描述，（C）是正确的。

A、元音发音时间短暂，辅音发音时间较长；B、辅音发音响亮，元音发音不响亮；C、发辅音气流受阻，发元音气流不受阻；D、发元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张8、下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是（C）。

A、ê—[e]；B、j—[y]；C、h—[x]；D、b—[b]。