学管工作工作总结
学管工作总结（通用6篇）
学管工作总结学管工作总结（通用6篇）总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不妨坐下来好好写写总结吧。
我们该怎么去写总结呢？下面是小编精心整理的学管工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学管工作总结篇1本学期，学生管理工作紧密围绕辅导员管理和学生管理两条轴线为重点展开工作，不断加强自身建设，增强服务意识，提高工作质量，完成了各项工作任务，现总结如下。
一、深入开展三抓工作，即抓安全、抓管理、抓建设，提高学生综合素质。
1.安全无小事，责任常在心，时刻抓好学生的安全教育工作。
本学期着重从以下几个方面抓安全教育工作：一是建立全面广泛有效的学生安全联络网。
建设一支学生安保队伍，由学生会负责，覆盖所有班级和寝室，一旦学生中有任何风吹草动，能够第一时间知晓，及时处理各类偶发事故，将事故处理在萌芽之中；二是开展学生公寓用电用水安全检查。
本学期多次组织学生干部到学生公寓检查大功率电器，收缴了热得快、电饭煲、酒精锅等危险物品。
三是开展以安全教育为主题的班会活动，加强学生的安全教育工作，如防盗、防骗、防火以及大学生网络交流等安全专题活动。
四是加强节假日的安全巡逻和学生安全责任状等工作。
每逢长假，我们都会精挑了责任感强的学生干部全天候值班，确保假期财产安全。
同时在校学生必须签写《安全责任书》。
本学期三月到五月期间，其他院系多次出现学生安全事故，严重的甚至有学生跳楼自杀现象，计科院没有发生一起学生安全事故，保障了教育教学的正常开展。
2.抓学生日常行为文明教育，提高学生综合素质。
本学期，我们对学生旷课、晚归、表彰及处分等方面建全了日常行为台账，详细记载学生在校三年来的日常行为表现。
并将学生日常行为与评优、评选奖助学挂钩。
为了抓好学生日常行为规范，配套建立了《辅导员谈话问训制》和《辅导员每日查班制》。
通过认真落实、积极推进，加大对学生的教育转化和处分力度，我院的到课率、教寝室清洁卫生有了显著的提升。
学管年度考核个人总结(3篇)
第1篇一、工作回顾在过去的一年里，我作为学管人员，认真履行职责，不断学习，努力提升自身综合素质，现将年度工作总结如下：1. 沟通协调能力提升：我深知学管工作是一个桥梁性的工作，需要沟通好老师、家长与学生。
因此，我注重提升自己的沟通协调能力，积极参加各类培训，学习沟通技巧，与老师、家长建立了良好的沟通关系，为学生提供了及时有效的帮助。
2. 学生管理工作：在学生管理方面，我严格执行学校规章制度，关注学生的思想动态，及时了解学生的需求和困难，为学生提供个性化的指导。
通过开展主题班会、心理健康讲座等活动，帮助学生树立正确的价值观，提高综合素质。
3. 班级活动组织：我积极参与班级活动的策划和组织，如运动会、文艺晚会等，丰富了学生的课余生活，增强了班级凝聚力。
同时，我还关注学生的兴趣爱好，鼓励学生参加各类社团活动，培养学生的团队协作精神和领导能力。
4. 安全教育：安全工作是学管工作的重中之重。
我定期开展安全教育讲座，提高学生的安全意识，加强校园安全管理，确保学生的人身安全。
5. 个人成长：在工作的同时，我不断学习新知识，提升自己的专业素养。
通过阅读教育类书籍、参加学术讲座等方式，拓宽了视野，提高了自己的教育教学水平。
二、工作亮点1. 班级管理成效显著：经过一年的努力，我所负责的班级纪律良好，学习氛围浓厚，学生综合素质得到提高。
2. 家长满意度高：通过加强与家长的沟通，家长对我工作给予了高度评价，认为我在学生管理方面做得非常出色。
3. 个人成长迅速：在过去的一年里，我不仅提升了专业素养，还培养了良好的工作习惯和团队协作精神。
三、不足与改进1. 时间管理：在工作中，我发现自己在时间管理方面还存在不足，有时会因琐事而耽误重要工作。
今后，我将加强时间管理，提高工作效率。
2. 创新意识：在班级活动组织方面，创新意识还有待提高。
今后，我将多学习借鉴优秀经验，创新活动形式，提高活动的吸引力和实效性。
3. 心理辅导：在学生心理辅导方面，我的经验还不够丰富。
学生管理员工作总结6篇
学生管理员工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作方案、述职报告、思想汇报、演讲稿、条据书信、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, thought reports, speeches, evidence letters, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!学生管理员工作总结6篇工作总结是对自己工作能力的一种自我激励和提高，相信大家在写工作总结的同时一定都有不少收获，下面是本店铺为您分享的学生管理员工作总结6篇，感谢您的参阅。
学管工作总结实用10份
学管工作总结实用10份学管工作总结 1__镇小学确立了“以学生为主体，以质量为根本，以素质为目的”的办学理念，明确了“打造特色学校，创办优质教育”的办学目标。
为达此目的，__镇小学在狠抓教学过程管理方面下足了工夫，促进了本期教学质量的跃升。
一、坚持依法治校，制度管人。
本校通过广泛的民主讨论制定出了完整的教育教学常规管理制度，使管理系统科学有章可循，不因人因时而异。
二、狠抓教学过程管理，努力提高教学质量。
我校非常重视过程管理，特别是六环节过程管理，每月按时由学校主要领导主持认真评估检查，并写出详尽的书面汇报材料，在教师大会上先进通报，对形成的经验进行推广，对出现的犯错误及时纠正。
同时进行量化打分，纳入绩效工资考核内容之一。
1、严把备课关，做到有备无患。
教导处不定期地抽查每位老师的教案，杜绝无案上课和抄案应付的现象发生，要求每个人的教案明了、实用，并有一定的针对性与创新性。
对备案中出现的共同困难，采取集体讨论，共克难关，形成共识。
对个别备案经验不足的老师，采取结对帮扶共同进步。
每期将把集体备课作为教研活动的`主要内容，促使教师认真钻研教材，做到有的放矢。
2、跟踪上课关，做到心中有数。
我校领导经常深入课堂听课或在教室外傍听，发现问题，及时纠正，发现闪光点，组织示范课，交流推广，取长补短。
要求领导听课不少于20节/期，教师听课不少于15/节，同时，不定期开展示范课、公开课、研究课活动。
做到新教师过关，中老教师引路。
3、严把辅导关，及时插漏补缺。
我校在查学生作业的过程中，不但要查教师批改情况，更重要的是查教师有无批改记录，有无评讲教案，对学生的个别辅导情况如何。
由于学校对辅导情况抓得得力，我校的许多老师把学生分为三个部分，利用一切可以利用的时间对学生进行培优补差。
特别是小学低年级的老师，我们经常都能看到他们有时手把手地在辅导，有时在找家长交谈。
如王俊昌老师年过半百，由于对学生辅导到位，学生成绩上升很快，由15名上升到7名。
学生管理工作总结（精选5篇）
学生管理工作总结(精选5篇)工作总结不仅仅是成绩的总结，更重要的是学习经验，找出做好工作的规律，也找出工作失误的教训。
下面是小编给大家整理的学生管理工作总结，希望大家喜欢!学生管理工作总结（篇1）过去的一年里，在院党总支的领导下，在全院师生的支持配合下，农林科技学院以加强基础文明教育，培养学生良好的学风为重点，树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识，充分发挥了学生管理工作在我院的稳定与发展中的积极作用：一、不断加强规章制度建设，保证学生管理工作规范化和科学化1、坚持学生工作例会正常化。
通过每周三的学工例会，对本院在学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结，各年级相互间加强了沟通和了解，书记、辅导员就我院阶段性情况进行总结，分析存在的问题，提出解决的办法，并部署下一阶段的工作。
各班班主任参与讨论，提出学生管理工作的要求与希望，不断提高我院学生管理工作整体水平。
为进一步规范大学生日常行为，不断强化纪律意识，结合我院学生的实际情况，各班组织广大学生反复学习《__学院学生手册》。
为进一步加强学生管理力度，我院学工部门安排各年级值班人员检查学生早锻炼及晚自习情况、就餐情况、安全情况等，负责处理日常事务和突发事件。
学生早操、上课、晚自习纪律良好，出勤率高。
凡遇各种节假日，相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。
2、加强学生工作队伍的建设，探讨适合我院学生管理的新思路。
学生工作队伍肩负着我院学生教育、管理和服务等重要任务，对于坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育起着不可替代的作用。
学生工作队伍素质的高低，直接影响学生工作的水平和质量，在促进我院的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面，具有关键作用。
为完善学生工作体制，院领导要求各年级召开专题讨论会议，对我院目前兼职班主任的运行制度进行评价，提出意见和建议，结合我院具体情况，我院每个班均配备一名兼职班主任，负责本班级的学生工作和专业指导。
学生管理干事工作总结8篇
学生管理干事工作总结8篇篇1本学期，学生管理干事的工作任务是复杂而富有挑战的。
在本人的不懈努力下，在同事们的协助和团队精神的推动下，我们圆满完成了各项任务，达到了预期的工作目标。
现将本学期的具体工作情况进行总结。
一、基本情况概述本学期，本人主要负责学生日常管理、课程安排协调、学生心理辅导、家校沟通等工作。
在全体教职员工的共同努力下，我们确保了学校良好的教学秩序，为学生创造了和谐的学习环境。
二、工作内容及重点成果1. 学生日常管理在学生日常管理方面，我们实施了严格的考勤制度和课堂纪律规范。
通过定期巡查课堂，确保学生出勤率，并对迟到、旷课等违规行为进行严肃处理。
同时，我们还加强了学生宿舍的管理，定期检查宿舍卫生和安全情况，确保学生良好的生活环境。
2. 课程安排与协调在课程安排与协调方面，我们根据学校的教学计划和课程设置，合理编排课程表。
针对可能出现的课程冲突问题，我们及时与老师和学生沟通，进行调整和优化。
同时，我们还积极协调实验室、教学设备等资源，确保教学工作的顺利进行。
3. 学生心理辅导在学生心理辅导方面，我们开展了心理健康教育课程，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
针对学生在学习、生活中遇到的问题，我们组织专业心理辅导老师进行心理疏导和辅导，帮助学生解决问题，树立信心。
4. 家校沟通工作在家校沟通方面，我们通过家长会、家长信箱、电话沟通等方式，及时与家长反馈学生的学习情况和生活表现。
同时，我们还积极听取家长的意见和建议，加强与家长的沟通和合作，共同促进学生的成长。
三、遇到的问题和解决方案1. 学生管理压力大解决方案：加强与同事的沟通与合作，共同分担管理压力；加强学生的心理健康教育，提高学生的自我管理能力。
2. 家校沟通困难解决方案：通过多种渠道与家长保持联系，提高沟通的及时性和有效性；定期组织家长会，加强与家长的互动和合作。
四、自我评估/反思在本学期的工作中，本人始终保持良好的工作态度和敬业精神，认真履行职责。
2024年学院年度学管工作总结范本（3篇）
2024年学院年度学管工作总结范本一、工作回顾2024年度对于学管工作来说是充满挑战的一年，我们面临着疫情的影响、学生学习压力的增加以及学校改革的推进等多重因素的影响。
在这样的背景下，我们以“服务学生，促进发展”为宗旨，全力以赴，取得了一系列的成果。
二、加强管理，规范学生行为学生行为的规范是学管工作的核心内容之一。
在2024年度，我们加强了对学生行为的管理，并通过各种途径对学生进行教育引导。
首先，我们制定了学生手册，明确了学生的基本义务和行为规范，要求学生遵守校规校纪。
同时，我们通过开展各种形式的教育活动，例如开展心理健康教育讲座、学生会组织的迎新晚会等，引导学生形成积极向上的行为习惯，营造了良好的学习和生活氛围。
三、关注学生成长，提供个性化辅导每个学生都是独一无二的个体，他们的成长需要得到我们的关注和引导。
在2024年度，我们增加了个性化辅导的力度，开设了多个小班辅导班，以满足学生不同层次和不同兴趣爱好的需求。
通过小班授课，我们能够更好地关注学生的学习情况，及时发现和解决问题，提高学生的学习效果。
此外，我们还加强了与学生家长的沟通，及时了解家庭情况并提供适当的帮助和支持，以促进学生全面发展。
四、创新拓展，提高工作效率为了提高学管工作效率，我们在2024年度进行了一些创新性的尝试。
首先，我们引入了信息化管理系统，将学生信息、班级管理、考勤情况等信息统一管理，便于查询和分析。
其次，我们积极开展线上辅导服务，在疫情期间特别有意义。
通过网络平台进行辅导，不仅节省了时间和交通成本，还可以将辅导资源分享给更多的学生，降低了学习差距。
五、突出安全工作，确保学生安全学校是学生良好成长的重要场所，他们的安全是我们工作的首要任务。
在2024年度，我们把安全工作放在重要的位置，并采取了一系列的措施确保学生的安全。
首先，我们加强了校园安全巡查，对校园周边环境进行了排查，确保了学生的人身和财产安全。
其次，我们与交警部门合作，组织了交通安全教育活动，增强学生的交通安全意识。
2024年学院年度学管工作总结（3篇）
2024年学院年度学管工作总结2024年是学院学管工作的一个重要年份。
在这一年里，学管部门面临了许多新的挑战和机遇。
在过去一年的工作中，我们始终以学院发展为中心，积极推动学生学习和发展，努力提升学院的整体素质和影响力。
以下是对2024年度学院学管工作的总结。
一、组织实施各项培训计划在2024年度，学管部门组织实施了一系列的培训计划，包括学术培训、职业培训和兴趣培养等。
我们通过邀请专业人士进行讲座、举办技能竞赛和开设学术研讨会等方式，帮助学生提升学习能力和专业素养。
同时，我们还积极参与学院和社会单位开展的各类培训活动，为学生提供更多的学习机会。
这些培训计划的实施，有效地提高了学生的综合素质和能力水平。
二、拓展实践教育活动在2024年度，学管部门积极拓展实践教育活动，增加学生的实践经验和社会参与。
我们组织了一系列的实践教学活动，包括社会实践、实习实训和实地考察等。
通过这些活动，学生能够将理论知识与实际应用相结合，提升自己的动手能力和解决问题的能力。
同时，我们还加强了与企业和社会各界的合作，为学生提供更多的实习和就业机会。
三、加强学生管理与服务学管部门在2024年度加强了对学生的管理与服务。
我们建立了一套完善的学生管理体系，包括学籍管理、行为管理和心理辅导等。
通过这些管理措施，我们能够更好地把握学生的学习情况和学习进展，及时发现和解决问题。
同时，我们还开展了一系列的学生服务活动，包括学生社团活动、学生志愿者服务等，为学生提供更多的发展机会和社会参与机会。
四、加强与家长和社会单位的沟通合作在2024年度，学管部门加强了与家长和社会单位的沟通合作。
我们定期组织家长会和家访活动，与家长共同关注学生的学习和成长。
同时，我们与社会单位建立了良好的合作关系，开展了一系列的合作项目，为学生提供更多的实践机会和职业发展机会。
五、加强学管队伍建设学管部门在2024年度加强了学管队伍的建设。
我们注重培养学管人员的专业素养和工作能力，通过培训和学习交流等方式，提高学管人员的综合素质和能力水平。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学管工作工作总结
旅游商贸分院学管工作坚持“管理育人、爱心育人、活动育人、养成育人”的四育人原则，扎实工作，创先争优。
在学生日常管理、队伍建设、思想政治教育、安全教育、心理健康辅导、开展主题活动等主要工作中取得了一定成绩，较好地完成了各项工作任务。
培养目标：培养真正满足岗位需要的高素质、实用型人才。
学生管理特色：
1、结旅游商贸分院特色明确培养方向：
重点培养三种品格：爱心、耐心、责任心。
重点强化五种意识：安全责任意识、尊重服从意识、爱岗敬业意识、吃苦耐劳意识、钻研业务意识。
2、结合学生年龄段特点找准管理定位：中职学生以管为主，已导为辅。
高职学生以导为主，以管为辅。
中职重在习惯养成，高职重在能力拓展。
3、结合不同时期安排有针对性的活动：如9月，新生接待、入学教育培养学生的集体荣誉感。
10月，各种学生组织纳新，学生干部选拔。
11月，组织大型演出，培养学生的组织能力。
12月，严抓常规管理，应对期末考试。
工作开展情况：
制度建设
首先，我们根据我分院实际情况重新修订了《学生量化管理
细则》，从纪律、卫生、仪容仪表等八个方面对学生施行量化考核。
使学生管理工作精确到位，细致到人，考核结果将作为学生选优评先的重要依据。
达到了用评比选先进，用评比促管理的良好效果。
其次，制定了新的《辅导员考核办法》，考核实行百分制，其中常规管理及资料收集50分；学生民主评议10分；专业教师评议10分；年级辅导员综合评定：10分；系团总支评定情况：10分；系领导综合评定：10分。
本办法采取定量与定性相结合、考勤与考绩相结合、常规考核与阶段考核与分层考核相结合的办法。
再次，制定了《学生会工作制度》，从人员任用、日常工作到奖励和惩罚都有明确的、切实可行的措施和办法。
并进一步的细化了学生会各部的工作职责，使各部成员明确责任，并在日常的工作中有的放矢。
最后，结合我分院制定《旅游商贸分院手机管理办法》、《旅游商贸分院禁止吸烟条例》，在征得所有家长同意之后，动员相关专业所有学生在承诺书上签字，共同承诺服从条例所规定的内容。
队伍建设：
辅导员队伍建设：
1、明确责任。
一是紧密围绕大学生思想政治状况，有针对性地开展相应的课堂教育；二是紧密围绕理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、素质教育等方面的任务要求，指导和组织开展各种专题教育；三是紧密围绕大学生学习、生活中的实际问题，开展日常思想政治教育工
作。
此外，辅导员应结合学生实际，做好日常事务管理和服务工作，具体负责好与学生思想政治教育有关的日常管理工作；组织开展好帮困助学、就业指导、心理健康教育等与学生学习成才、择业交友、健康生活有关的工作；参与处理好涉及学校和社会安全稳定的事件。
2、建立健全辅导员奖励评价体系。
制定辅导员工作考核办法，完善辅导员评优评先的奖励制度，定期对辅导员工作进行考核，考核结果要与职务聘任、奖惩、晋级等挂钩。
加大辅导员表彰力度，树立一批辅导员先进典型，大力宣传他们的先进事迹，充分肯定辅导员在学生思想政治教育中的贡献。
3、加强培训。
从学生德育工作、心理健康教育工作、学生日常行为养成教育等方面进行专题讲座。
目的就是通过培养培训，不断提高他们的理论水平和工作能力，适应新时期对学生工作者职业化、专业化的要求，努力成为指导学生学习、成才、就业，胜任科研及心理咨询等方面的行家里手。
4、带班锻炼。
旅游商贸分院每天一位辅导员负责日常管理，早操、寝室、室内外分担区卫生，督促检查全系的日常管理。
5、政策鼓励。
今年，学院明确规定评职晋级必须要有辅导员经历，是对学管工作的大力支持与鼓舞。
目前，我系正探索将所有教师的整学期的工作进行量化考评，初步拟定将辅导员工作量折合成每周4学时，使辅导员的付出得以体现，在学期或年度的评优选先中占有一定的
优势。