苏教版2017-2018年小学语文三年级上册《三袋麦子》精选习题第1课时
必备的三年级上册语文《三袋麦子》练习题精选免费范文
要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇三年级上册语文三袋麦子练习题，以供大家参考!
一、多音字。
干gān( ) 种zhǒng( ) 磨mó( )
干gàn( ) 种zhòng( ) 磨mò( )
二、找出四对近义词写在括号中。
兴奋礼物保存草料节俭保管杂粮高兴节约礼品
( )——( ) ( )——( )
( )——( )( )——( )
三、根据课文内容填空。
(1)小猴_________ , 地说：“请跟我来。
”
(2)老人 _________, 地说：“你真聪明!真能干!”
(3)小猪看着_________的麦子，开心地喊道：“太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!”他_________地把麦子磨成了面粉，又做成_________的食品。
以上就是免费范文为大家整理的三年级上册语文三袋麦子练习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!。
苏教版语文三年级上册第三单元第9课《三袋麦子》同步练习(I)卷
苏教版语文三年级上册第三单元第9课《三袋麦子》同步练习（I ）卷姓名：班级：成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题（共15题；共67分）1.（5分）读一读，写一写。
2.（8分）读读写写ji a n3.（5分）我是拼音小能手4.（3分）选词填空。
美丽漂亮美观① _________________________ 妈妈给我买了一件的衣服。
② _________________________ 公园里的景色多么啊!看_________ti anji an b ai b ai再_________ti an③ ____________________________ 这间房子的摆设十分。
5.（3分）选词填空。
黄灿灿各种各样饱满_________ 的麦子_________ 的麦粒 _______ 的食品6.（4分）形近字组词防_________ 访________________________ 扔 _______________ 仍_____________________________7.（5分）解释下列词语①赤手空拳②垂头丧气8.（4分）给划线字读音兴奋__________ 磨面 _____________ 抚摸________________ 发霉 _____________9.（6分）圈出句子中的错别字并改正①小牛报出那只口袋，里面扔有半袋麦子。
____________ 严 _________ _____________ 严 ________②老人抚模着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！” ________ 严________10.（6分）读课文《三袋麦子》，给句子加标点。
老人抚摸着小猴的头__________________ 兴奋地说______________ _____________ 你真聪明 _____________ 真能干11.（5分）修改病句小牛抱出那只口袋，里面仍旧半袋麦子。
小学三年级语文《三袋麦子》同步练习题(附解析)
小学三年级语文《三袋麦子》同步练习题（附解析）小学时期是我们一生中学习的“黄金时期”。
这一个学期的时刻对同学们专门重要。
接下来我们为各位同学们提供了三年级语文三袋麦子同步练习题，期望大伙儿认真练习!一、多音字。
干gān( ) 种zhǒng( ) 磨mó( )干gàn( ) 种zhòng( ) 磨mò( )二、找出四对近义词写在括号中。
兴奋礼物储存草料节俭保管杂粮快乐节约礼品三、依照课文内容填空。
(1)小猴_________ , 地说：“请跟我来。
”(2)老人_________, 地说：“你真聪慧!真能干!”(3)小猪看着_________的麦子，快乐地喊道：“太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!”他_________地把麦子磨成了面粉，又做成_________的食品。
四、在括号里填上合适的词。
( )的麦子( )的食品( )地喊( )地说( )的麦粒( )的模样( )地看( )地吃五、排列句子顺序。
( )雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。
蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。
( )闪电越来越亮，雷越打越响，哗，哗，哗，下起大雨来了。
( )慢慢地，慢慢地，雷声小了，雨声也小了。
( )雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
参考答案一、洁净种子磨面干活种下石磨二、兴奋快乐; 礼物礼品; 储存保管; 节俭节约;三、(1)奇异(2)兴奋(3)黄灿灿迫不及待各种各样四、黄灿灿各种各样快乐奇异饱满忠厚可爱认真慢慢五、4 1 3 2只要如此踏踏实实完成每天的打算和小目标，就能够自如地应对新学习，达到长远目标。
期望为大伙儿提供的三年级语文三袋麦子同步练习题，能够更好的关心到大伙儿!。
苏教版语文三年级上册第三单元第9课《三袋麦子》同步练习
苏教版语文三年级上册第三单元第9课《三袋麦子》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共15题；共76分)1. （6分）给划线字选择正确读音击缶_______（fǒu fǒ）募_______捐（mò mù）抽噎_______（yiēyē）胚_______胎（pīpēi）倭_______瓜（wō wěi）傻_______事（sǎ shǎ）2. （6分）选择划线字的正确读音①我挑_______（tiāo tiǎo）着满满一担水，走在林中的石板路上。
②我们要勇敢地迎接挑_______（tiāo tiǎo）战。
③既然你错了，就应_______（yìng yīng）该第一个伸过手去请他原谅_______（liàng liāng）。
④我答应_______（yìng yīng）你的请求。
⑤载_______（zǎi zài）着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。
3. （3分）写出反义词那边：_______ 前腿：_______ 低头：_______4. （5分）解释下列词语。
①察觉：②毫不理会：5. （11分）根据课文内容填空。
（1）从《郑和远航》这篇课文中我们了解到郑和一共远航_______次，而课文较详细地介绍了郑和第_______次下西洋远航的情况。
第一次远航主要从“_______”、“_______”、“_______”三个方面来描写。
（2）郑和远航，_______之大，_______之长，_______之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。
它表现了我国古代人民_______，也开阔了_______。
郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的_______。
6. （5分）我是拼音小能手_______ _______ _______ _______ _______发霉搬到憨厚馒头神秘7. （3分）选词填空。
2019-2020学年度小学语文三年级上册9 三袋麦子苏教版课后练习第一篇
2019-2020学年度小学语文三年级上册9 三袋麦子苏教版课后练习第一篇第1题【填空题】在括号中填上恰当的连词。
小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要______把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，______慢慢吃这好东西。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】读课文《三袋麦子》，给句子加标点。
老人抚摸着小猴的头______兴奋地说____________你真聪明______真能干____________【答案】：【解析】：第3题【填空题】我是拼音小能手______________________________发霉搬到憨厚馒头神秘【答案】：【解析】：第4题【填空题】修辞辨析①可我又上哪给他去找呢？______②看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。
______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出近义词保存—______神秘—______饱满—______【答案】：【解析】：第6题【填空题】多音字组词种zhǒng______zhòng______干gān______gàn______【答案】：【解析】：第7题【填空题】根据语意写词语。
①指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品，但是不包括以治疗为目的的物品。
______②访问他人的敬词。
保存是中国汉语内的一个词语，使事物、性质、意义、作风等继续存在，不受损失或不发生变化的意思。
______③有所隐蔽，不让人知道的（跟‘公开’相对）______【答案】：【解析】：第8题【填空题】选词填空。
黄灿灿各种各样饱满______的麦子______的麦粒______的食品【答案】：【解析】：第9题【填空题】圈出句子中的错别字并改正①小牛报出那只口袋，里面扔有半袋麦子。
______→____________→______②老人抚模着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”______→______【答案】：【解析】：第10题【填空题】填上合适的词语。
《三袋麦子》第一课时练习题
23 .三袋麦子
一、多音字。
干gān（）种zhǒng( ) 磨mó( )
干gàn（）种zhòng ( ) 磨mò( )
二、找出四对近义词写在括号中。
兴奋礼物保存草料节俭保管杂粮高兴节约礼品
（）——（）（）——（）
（）——（）（）——（）
三、根据课文内容填空。
1.小猴_________ , 地说：“请跟我来。
”
2.老人 _________, 地说：“你真聪明！真能干！”
3.小猪看着_________的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他_________地把麦子磨成了面粉，又做成_________的食品。
四、在括号里填上合适的词。
（）的麦子（）的食品
（）地喊（）地说
五、排列句子顺序。
（）雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。
蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。
（）闪电越来越亮，雷越打越响，哗，哗，哗，下起大雨来了。
（）渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
（）雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
参考答案：
一、干净种子磨面
干活种下磨刀
二、兴奋高兴；礼物礼品；保存保管；节俭节约；
三、1.神秘 2.兴奋 3.黄灿灿迫不及待各种各样
四、黄灿灿各种各样开心神秘
五、4 1 3 2。
三年级上册语文《三袋麦子》练习题
三年级上册语文《三袋麦子》练习题刚刚过去的半学期，同窗们终究学得怎样样?学习效果可以经过时中考试来检验。
考前为大家预备了三年级上册语文三袋麦子练习题，希望可以真正的协助到大家。
字词反省工具：
一、多音字。
干gān( ) 种zhǒng( ) 磨mó( )
干gàn( ) 种zhòng( ) 磨mò( )
二、找出四对近义词写在括号中。
兴奋礼物保管草料节省保管杂粮快乐浪费礼品
三、依据课文内容填空。
(1)小猴_________ , 地说：〝请跟我来。
〞
(2)老人 _________, 地说：〝你真聪明!真无能!〞
(3)小猪看着_________的麦子，开心肠喊道：〝太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!〞他_________地把麦子磨成了面粉，又做成_________的食品。
四、在括号里填上适宜的词。
( )的麦子 ( )的食品 ( )地喊 ( )地说
( )的麦粒 ( )的样子 ( )地看 ( )地吃
期中考试考察面涵盖很广，希望提供的三年级上册语文三袋麦子练习题，可以作为大家期中考试前的温习资料，我们会将三年级语文课后练习题及期中相关的内容及时发布，等候
大家的亲密关注!。
《三袋麦子》同步练习题(苏教版语文上册)
《三袋麦子》同步练习题（苏教版语文上册）
《三袋麦子》同步练习题（苏教版语文上册）
一、扩词
麦(小麦)(麦粒)(麦种) 防(防止)(防护)(防水)
份(一份)(年份) 止(防止)(停止)(禁止)
迫(迫不及待)(强迫) 访(访问)(拜访)(访谈)
食(粮食)(食物) 仍(仍然)(仍旧)
保(保存)(保护)(保管)
二、写出下列生字的偏旁
麦(麦) 止(止) 食(食)
三、辨析组词
麦( )份( )迫( )防( )止( )仍( )
表( )分( )泊( )访( )上( )扔( )
伯( )仿( )
四、多音字：
干gān( ) 种zhǒng( ) 磨mo( )
干gan( ) 种zhong( ) 磨mo( )
五、近义词
保存(储存) 防止(阻止)
六、反义词
憨厚(狡猾) 聪明(愚蠢)
语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的三袋麦子同步练习题，能帮助大家迅速提高语文成绩!。
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《课题》习题
一、基础题
1．用下列词语造句。
（1）饱满
（2）憨厚
（3）保存
（4）拜访
2．根据课文内容连线。
善于计划小猴保存起来慢慢吃
聪明能干小猪磨成面粉做各种食品
憨厚可爱小牛把麦子种下地，收获了满囤的麦子
二、综合题
1．根据课文内容填空。
（1）小猪，小牛，小猴拿到麦子后都做了些什么？
（2）当第二年土地公公再次来到的时候，小猪，小牛和小猴各自对土地公公说了什么话？
2．仔细阅读课文，回答下列问题。
（1）最后谁得到的麦子最多？
（2）土地公公最赞赏谁？为什么？
三、提高题
阅读下面的短文，回答1，2两个小题。
一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问：“你是谁？为什么哭？”
流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀
求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。
路上他看到几个孩子在玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。
他仍然按老样子生活。
到了老年，他又懊悔地痛苦起来，正巧，他又碰到时光老人。
他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。
“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。
”
1．为短文拟个题目。
2．这个故事说明了一个什么道理，请一句话概括。
参考答案
一、基础题
1．用下列词语造句。
（1）示例：仓库里堆满了饱满的谷粒。
（2）示例：小明的性格很憨厚。
（3）示例：小红把课本保存的很好。
（4）示例：今天我去拜访了一位老人。
2．根据课文内容连线。
善于计划小猴保存起来慢慢吃
聪明能干小猪磨成面粉做各种食品
憨厚可爱小牛把麦子种下地，收获了满囤的麦子
二、综合题
1．根据课文内容填空。
（1）小猪迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品；小牛把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳保存起来慢慢吃；小猴把一口袋麦子全种下了地。
（2）小猪：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。
”；
小牛：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。
”；小猴：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。
您带一些回家吧。
”
2．仔细阅读课文，回答下列问题。
（1）小猴
（2）小猴；因为小猴既聪明又能干。
三、提高题
1．示例：抓不住的青春
2．示例：少壮不努力，老大徒伤悲。