人教中小学语文课本古诗词背诵篇目
人教版小学必背古诗词
人教版小学必背古诗词中国传统文化博大精深，古诗词是其中的重要组成部分。
小学阶段是孩子们学习古诗词的黄金时期，通过背诵古诗词，不仅可以提高孩子们的记忆力，还能培养他们的文学素养和审美情趣。
以下是人教版小学语文教材中一些必背的古诗词，适合小学生学习：1. 《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4. 《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
5. 《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
6. 《绝句》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
7. 《夜泊牛渚怀古》牛渚西江夜，青天无片云。
登舟望秋月，空忆谢将军。
8. 《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
9. 《水调歌头·明月几时有》明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
10. 《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
这些古诗词不仅语言优美，意境深远，而且蕴含着丰富的哲理和情感。
通过背诵这些诗词，孩子们可以更好地理解中国传统文化，培养高尚的情操和审美能力。
希望每位小学生都能在老师和家长的引导下，享受学习古诗词的乐趣，让传统文化的精髓在他们心中生根发芽。
人教版中小学语文课本古诗词背诵篇目
【小学一年级】上册：1、识字一《一去二三里》宋邵康节一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。
2、第1课《画》唐•王维远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
3、第6课《静夜思》唐李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
下册：1、第4课《春晓》（孟浩然）春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
2、第4课《村居》高鼎草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
3、第13课《所见》袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
4、第13课《小池》杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【小学二年级】上册：1、第4课：《赠刘景文》苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
2、第4课：《山行》杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
3、第25课《回乡偶书》贺知章离别家乡岁月多，近来人事半消磨。
唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。
4、第25课《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
下册：1、第2课《草》白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
2、第2课《宿新市徐公店》杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
3、第17课《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4、第17课《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【小学三年级】上册：1、第9课《夜书所见》【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
（①萧萧：风声。
②挑：捉。
③促织：俗称蟋蟀。
④篱落：篱笆。
）译文：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
2、第9课《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
中小学语文课本必背古诗词经典
中小学语文课本必背古诗词经典中小学语文课本中包含了许多脍炙人口的古诗词，这些诗词不仅语言优美，而且蕴含着丰富的文化和哲理。
以下是一些常见的古诗词经典，适合中小学生背诵：1. 《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
3. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
7. 《水调歌头》 - 苏轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？8. 《念奴娇·赤壁怀古》 - 苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
9. 《将进酒》 - 李白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
10. 《滕王阁序》 - 王勃落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
这些古诗词是中华文化的瑰宝，背诵它们不仅能够提升语言素养，还能加深对中国传统文化的理解和感悟。
希望同学们能够珍惜学习的机会，通过背诵这些诗词，感受诗词之美，领悟诗词之魂。
人教版小学语文必备古诗词（精选5篇）
人教版小学语文必备古诗词人教版小学语文必备古诗词(精选5篇)诗歌原是诗与歌的总称，诗和音乐、舞蹈结合在一起，统称为诗歌。
中国诗歌具有悠久的历史和丰富的遗产，如，《诗经》《楚辞》和《汉乐府》以及无数诗人的作品。
今天小编就与大家分享人教版小学语文必备古诗词，仅供大家参考!人教版小学语文必备古诗词篇11剑客齐己〔唐代〕拔剑绕残樽，歌终便出门。
西风满天雪，何处报人恩。
勇死寻常事，轻雠不足论。
翻嫌易水上，细碎动离魂。
这首诗的作者热情地塑造出一个襟怀嵚崎磊落，慷慨豪勇，报恩酬知己，不畏死难的剑客形象，借以寄托自己的人格理想。
真可谓志陵山岳，气吞江海，撼人心魄。
齐己是一位僧人，这首诗写得这样豪壮刚猛，肝胆照人，可见他并未完全心归禅寂，超然物外。
2春雨齐己〔唐代〕欲布如膏势，先闻动地雷。
云龙相得起，风电一时来。
霢霂农桑野，冥濛杨柳台。
何人待晴暖，庭有牡丹开。
3苦寒行齐己〔唐代〕冰峰撑空寒矗矗，云凝水冻埋海陆。
杀物之性，伤人之欲，既不能断绝蒺藜荆棘之根株，又不能展凤凰麒麟之拳跼。
如此则何如为和煦，为膏雨，自然天下之荣枯，融融于万户。
人教版小学语文必备古诗词篇21早梅齐己〔唐代〕万木冻欲折，孤根暖独回。
前村深雪里，昨夜一枝开。
风递幽香出，禽窥素艳来。
明年如应律，先发望春台。
这是一首咏物诗，诗人以清丽的语言，含蕴的笔触，刻画了梅花傲寒的品性，素颜的风韵，并以此寄托自己的意志。
其状物清润素雅，抒情含蓄隽永。
全诗咏物写景，语言清丽传神，为读者描摹出一幅风韵十足的“寒雪早梅图”，有“状难写之景如在目前”之神;突出了早梅不畏严寒、傲然独立的个性，创造了一种高远的境界。
借物喻己，含蕴深藉，诗人怀才不遇、清高孤傲、坚贞不屈、执著自信的节操情怀蕴含景中，又具“含不尽之意见于言外”之妙。
神妙毕备，意蕴隽永，堪称诗林“咏物台”上的一枝独秀!2桃花齐己〔唐代〕千株含露态，何处照人红。
风暖仙源里，春和水国中。
流莺应见落，舞蝶未知空。
拟欲求图画，枝枝带竹丛。
部编人教版1-9年级语文必背古诗文135篇(完整版)
新部编版1-9年级语文必背古诗文135篇新入学的中小学生已经开始使用“教育部编义务教育语文教科书”，该版本语文课本最大的一个变化就是：古诗文篇目大幅增加，我们特为同学们整理了新版语文书里的135首必背诗文，同学们赶紧收藏起来预习朗读吧。
▼1~6年级《咏鹅》唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
咏鹅小蓓蕾组合 - 语文小天才《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
春晓小蓓蕾组合 - 语文小天才《静夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
静夜思小蓓蕾组合 - 语文小天才《风》唐·李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
风·解落三秋叶陈思宇 - 中华少儿古诗歌曲集《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
江南·江南可采莲阎杉杉 - 中华少儿古诗歌曲集配乐朗诵版《咏柳》唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
咏柳·碧玉妆成一树高李珊珊 - 中华少儿古诗歌曲集《长歌行》汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
长歌行胡婷婷 - 婷婷唱古文《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
登鹳雀楼小蓓蕾组合 - 语文小天才《凉州词》唐·王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？凉州词·葡萄美酒夜光杯殷嘉伟;黄思亮 - 中华少儿古诗歌曲集《出塞》唐·王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
出塞武怡兵 - 少儿国学歌《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
人教版小学必背古诗词70首
人教版小学必背古诗词70首【三年级下】咏柳唐•贺知章春日宋•朱熹碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
不知细叶谁裁出，等闲识得东风面，万紫千红总是春。
二月春风似剪刀。
乞巧林杰嫦娥李商隐七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
家家乞巧望秋月，嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
穿尽红丝几万条。
【四年级上册】题西林壁宋苏轼游山西村宋陆游横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
不识庐山真面目，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
只缘身在此山中。
黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白送元二使安西唐王维故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
孤帆远影碧空尽，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
唯见长江天际流。
【四年级下】独坐敬亭山唐李白望洞庭唐刘禹锡众鸟高飞尽，孤云独去闲。
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
相看两不厌，遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
只有敬亭山。
忆江南唐白居易渔歌子唐张志和江南好，西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
风景旧曾谙。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
春来江水绿如蓝。
日出江花红胜火，能不忆江南？乡村四月宋翁卷四时田园杂兴宋范成大绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
乡村四月闲人少，童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
才了蚕桑又插田。
【五年级上】泊船瓜洲宋王安石秋思张籍京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
春风又绿江南岸，复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
明月何时照我还？长相思清纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
【五年级下】牧童吕岩舟过安仁宋杨万里草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
归来饱饭黄昏后，怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
不脱蓑衣卧月明。
清平乐（yuè）村居茅檐低小，溪上青青草。
小学生必背168首古诗词人教版
小学生必背168首古诗词人教版《小学生必背168首古诗词》是一套专为小学生设计的古诗词学习材料，旨在帮助孩子们在轻松愉悦的氛围中学习和背诵古诗词。
以下是部分精选的古诗词，供小学生学习和背诵：1. 《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4. 《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5. 《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
6. 《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
7. 《望天门山》李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
8. 《游子吟》孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
9. 《悯农》李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
10. 《赋得古原草送别》白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
11. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
12. 《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
13. 《水调歌头·明月几时有》苏轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
14. 《念奴娇·赤壁怀古》苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
15. 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》苏轼十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
16. 《滕王阁序》王勃落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
17. 《乌衣巷》刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
18. 《咏鹅》骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
1到6年级人教版72首必背古诗词
一、古诗词的重要性古诗词是我国文化的瑰宝，是我国优秀传统文化的重要组成部分，也是中华民族的文化基因之一。
从小学开始学习古诗词，可以帮助学生了解我国传统文化，培养对优秀传统文化的热爱和传承，促进文学素养和情感修养的提升。
二、古诗词在学生成长中的重要作用学生是国家的未来，他们的价值观、情感和修养的形成和提升对国家的未来发展有着深远的影响。
而古诗词正是可以帮助学生们提升情感修养，培养高雅的情操，塑造良好的人格品质，促进学生全面发展的重要途径。
三、72首必背古诗词的教学我国现行的人教版语文教材中规定了1到6年级学生必须背诵的72首古诗词，包括了从诗经、楚辞、唐诗、宋词等不同时期的经典作品。
这些古诗词精选了我国古代文学的精华，通过学生背诵和理解这些古诗词，可以让学生更好地了解我国传统文化，把握我国文化传统的脉络。
四、古诗词的背诵和理解学生在学习古诗词的过程中，不仅仅是简单地进行机械记忆，更重要的是要理解古诗词的内涵和意境，领略古诗词的魅力和美感。
学生可以通过背诵古诗词来丰富自己的情感世界，提升自己的审美情趣，培养对美的感知能力和鉴赏能力。
五、古诗词对学生成长的影响通过学习古诗词，学生可以感受到我国文化的博大精深，增强民族自豪感和文化自信心。
古诗词中的清新、优美、含蓄，可以陶冶学生的情操，培养学生的美好情感和高尚品格。
古诗词所表现出的亲情、友情、爱国情怀等主题也会对学生的成长产生积极的影响。
六、古诗词在中小学教育中的地位和作用古诗词是中华民族的文化瑰宝，是中华民族的文化基因之一。
教育部明确规定中小学语文教学要注重古诗文的教学，要求学生要背诵一定数量的古诗词。
这充分体现了古诗词在中小学教育中的重要地位和作用。
学生通过学习古诗词可以感悟我国文化的魅力，潜移默化地接受我国传统文化的熏陶，培养高尚的情操和优秀的审美情趣，为学生的成长和全面发展奠定了良好的基础。
总结起来，中小学生学习古诗词有益于提升他们的文学素养和情感修养，有益于了解和传承我国传统文化，有益于培养学生的审美情趣和鉴赏能力，有益于塑造学生高尚的品格和价值观。
人教版必背古诗词
人教版必背古诗词人教版必背古诗词有很多，以下是其中一部分：
曹操《观沧海》
杜甫《春望》
王之涣《登鹳雀楼》
孟浩然《春晓》
白居易《赋得古原草送别》
李白《静夜思》
《悯农》
《咏鹅》
《长歌行》
《望庐山瀑布》
《早发白帝城》
《赠汪伦》
《送孟浩然之广陵》
《绝句》
《江雪》
《赋得古原草送别》
《夜宿山寺》
《望天门山》
《望洞庭湖赠张丞相》
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
《送友人》
《秋浦歌》
《峨眉山月歌》
《漫江吟》
《江南春绝句》
《春夜喜雨》
《泊船瓜洲》
《题西林壁》
《游山西村》
《示儿》
《过零丁洋》
《次北固山下》
《早春呈水部张十八员外（其一）》《观沧海》
《钱塘湖春行》
《西江月·夜行黄沙道中》
《天净沙·秋思》
《饮酒（其五）》
《登飞来峰》
《次北固山下》
《早春呈水部张十八员外（其一）》《观沧海》等。
1-6年级必背古诗词人教版
1-6年级必背古诗词人教版一年级：- 《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
- 《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
二年级：- 《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
- 《悯农》李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
三年级：- 《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
- 《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
四年级：- 《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
- 《游子吟》孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
五年级：- 《望岳》杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
- 《春夜喜雨》杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
六年级：- 《水调歌头·明月几时有》苏轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？- 《念奴娇·赤壁怀古》苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
这些古诗词是人教版小学语文教材中的一部分，涵盖了从一年级到六年级的必背内容。
通过背诵这些诗词，学生不仅能够学习到中国古典文学的精髓，还能培养对传统文化的热爱和对语言文字的敏感度。
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人教版中小学语文课本古诗词背诵篇目————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2【小学一年级】上册：1、识字一《一去二三里》宋邵康节一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。
2、第1课《画》唐•王维远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
3、第6课《静夜思》唐李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
下册：1、第4课《春晓》（孟浩然）春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
2、第4课《村居》高鼎草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
3、第13课《所见》袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
4、第13课《小池》杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
【小学二年级】上册：1、第4课：《赠刘景文》苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
2、第4课：《山行》杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
3、第25课《回乡偶书》贺知章离别家乡岁月多，近来人事半消磨。
唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。
4、第25课《赠汪伦》李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
下册：1、第2课《草》白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
2、第2课《宿新市徐公店》杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
3、第17课《望庐山瀑布》李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4、第17课《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
【小学三年级】上册：1、第9课《夜书所见》【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
（①萧萧：风声。
②挑：捉。
③促织：俗称蟋蟀。
④篱落：篱笆。
）译文：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
2、第9课《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（①九月九日：即重阳节。
古人有重阳登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。
②山东：指华山以东。
③茱萸：一种有浓烈香气的植物。
）译文：独自个漂泊在外作他乡之客，每逢到佳节时倍加思念亲人。
今天在这远远的地方，我料想兄弟们在那些登高之处，一定都插戴着茱萸呢，可是，其中却少了我一个人！3、第21课《望天门山》唐李白天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来.译文：天门山从中间断开，长江畅通奔流，碧绿的江水向东流到这里回旋。
东西两岸的东梁山和西梁山夹江对峙耸出来，有一只挂着帆的小船从太阳那边驶来。
4、第21课《饮湖上初晴后雨》 (北宋）苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
（①潋滟：波光闪动的样子。
②空蒙：云雾迷茫的样子。
③奇：奇妙。
④西子：西施。
）译文：在晴日的阳光照射下，西湖水波荡漾，闪烁着粼粼的金光。
风景秀丽；在阴雨的天气里，山峦在细雨中迷蒙一片，别有一种奇特的美。
如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。
下册：《咏柳》贺知章，《春日》朱熹，《乞巧》林杰，《嫦娥》李商隐1、第2课《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
（①妆：打扮。
②绦：用丝编成的带子。
）3译文：婀娜玉立的柳树像精美的碧玉装扮而成的妙龄少女，千丝万缕的枝条像少女盛装上垂挂下来的绿色丝带。
不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，原来是那如同剪刀一样的二月春风。
2、第2课《春日》朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
（胜日：好日子。
②泗水：河流名。
③光景：风光景物。
④等闲：随意。
）译文：外出河边寻春踏青，一眼望去就感觉到处焕然一新。
春天的面容与特征是很容易辨认的，百花为人们捧出了万紫千红的春天。
3、第29课《乞巧》唐•林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
（①乞巧：七夕。
）译文：农历七月初七的七夕节，仰望天空，似乎有牛郎和织女在喜鹊桥向会。
家家户户在秋月下乞巧，不知道穿尽了几千条红丝线啊。
4、第29课《嫦娥》李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
（①云母屏风：用云母做的屏风。
②长河：银河。
）译文：云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落启明星也已下沉。
嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药，如今独处碧海青天而每晚孤独【小学四年级】上册：1、第5课《题西林壁》【宋】苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（①题：书写，题写。
②西林：西林寺。
③缘：因为。
）译文：庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。
为什么不能辨认庐山的真实面目呢？因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限。
2、第5课《游山西村》【宋】陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（①山西村：村庄名。
②腊月酿的酒。
③豚：猪。
④疑：以为，怀疑。
）译文：不要笑话农家的酒浑，遇上丰年也要留足鸡、肉等款待客人。
一重重山，又一重重水，正在怀疑已无路可走，可是走到跟前，峰回路转，在垂柳掩映的地方，又是一个郁郁葱葱、山花烂熳的村庄。
3、第20课《黄鹤楼送孟浩然之广陵》【唐】李白故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（①黄鹤楼：楼名，在今湖北武汉。
②之：去，到。
③故人：指老朋友。
④烟花：形容花开得繁茂。
）译文：老朋友从西边辞别黄鹤楼，在百花盛开的三月去繁华的扬州。
孤独的帆船远去的影子在蔚蓝的天空里消失了，只看到长江水向天边奔流。
4、第20课《送元二使安西》【唐】王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
（①使：出使。
②浥：湿润。
③更尽：再饮完。
）译文：清晨，渭城的一场春雨沾湿了路上的尘埃，旅店四周青翠的杨柳被雨水冲刷得格外清新葱绿。
请你再干一杯饯别酒吧，出了阳关向西而行就再也没有老朋友了。
下册：1、第1课《独坐敬亭山》【唐】李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
（①闲：形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。
②厌：满足。
）译文：鸟儿们飞得没有了踪迹，天上飘浮的孤云也不愿意留下，慢慢向远处飘去。
只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。
谁能理解我此时寂寞的心情，只有这高高的敬亭山了。
2、第1课《望洞庭》【唐】刘禹锡湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山无翠, 白银盘里一青螺.（①洞庭：湖名。
②和：和谐，这里指水色和月色融为一体。
③潭面：指湖面。
④青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。
）译文：秋夜，月光下的洞庭湖水清澈空明，与明朗的月色交相辉映。
湖面风平浪静，波光闪闪，像一面没有磨过的镜子。
远远望去，湖中翠绿的洞庭山，多像白色银盘中一只小巧玲珑的青螺呀。
3、望洞庭《忆江南》【唐】白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？（①忆江南：词牌名。
②谙：熟悉。
③蓝：一种植物。
）译文：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。
太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。
怎能叫人不怀念江南？44、第23课《乡村四月》【宋】翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
（①山原：山陵和原野。
②白满川：指稻田里的水色映着天空的光辉。
川，平地。
③子规：杜鹃鸟。
④了：结束。
）译文：一条小河中流淌在碧绿的山间，细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱。
乡村四月里人们是多么忙碌，才侍弄完蚕桑又开始了插田。
5、第23课《四时田园杂兴》【宋】范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
（①杂兴：各种兴致。
②耘田：除去田里的杂草。
③绩麻：把麻搓成线。
④未解：不懂。
⑤供：从事。
⑥傍：靠近。
）译文：白天下田去除草，晚上搓麻线。
村里的男女都不得闲，各司其事，各管一行。
那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。
也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。
6、第23课《渔歌子》【唐】张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
（①鳜鱼：一种淡水鱼，味道鲜美。
②箬笠：用竹篾、箬叶编制的斗笠。
③蓑衣：用草或棕制成的防雨用具。
）译文：美丽的西塞山前，一群群白鹭在碧空中自由地飞翔。
桃花盛开，江水猛涨，无数肥美的鳜鱼在水底悠闲地游动。
老渔翁头戴青竹笠，身披绿蓑衣，在斜风细雨中悠闲自在地垂钓，乐而忘返。
【小学五年级】上册：1、第5课《泊船瓜洲》【宋】王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
（①瓜洲：长江北岸。
②京口：今江苏镇江。
③钟山：今南京紫金山。
）译文：京口和瓜洲仅有一江相隔，到南京也只隔几座山了。
一年一度的春风又把江南岸吹绿了。
明月啊，你什么时候才能照着我回到思念已久的家乡呢？2、第5课《秋思》【唐】张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
（①意万重：形容要表达的意思很多。
②行人：这里指捎信的人。
③开封：把封好的信拆开。
）译文：洛阳城里已经刮起了秋风，想到家乡的气候变化要写封信却不知从何说起。
唯恐时间急迫，匆忙中没能表达清楚，捎信的人要走了，我又把信打开。
33、第5课《长相思》【清】纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
（①榆关：山海关。
②那畔：那边，此处指关外。
③聒：声音嘈杂。
）译文：爬山走一程,涉水走一程,朝着关外山海关那个方向走,到了夜深人静的时候,千家万户都点起了灯火.风一阵阵,雪一阵阵,嘈杂的声音打碎我思乡的心和未做完的梦,而在故乡的家园却没有这种杂乱的声音。
下册：1、第5课《牧童》【唐】吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
（①弄：逗弄。
）译文：草铺满横野有六七里长，笛子伴着晚风发出几声鸣叫。
从外边归来已经是黄昏后，不用脱掉蓑衣枕着月亮睡到天亮。
2、第5课《舟过安仁》 (宋) 扬万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
（①安仁：县名。
②篙：撑船用的竹竿。
③棹：船桨。
④怪生：怪不得。
）译文：一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。
怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！3、第5课《清平乐•村居》 (宋)辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。