《特别的女生萨哈拉》读后感 - 读后感大全
《特别的女生萨哈拉》读后感(通用10篇)

《特别的女生萨哈拉》读后感(通用10篇)《特别的女生萨哈拉》读后感(通用10篇)《特别的女生萨哈拉》读后感1主人公是一个女孩名字是萨哈拉,她是一个被大家认为是一个特别的女生,其实她并不特别,只是有些学习并不太好,实际上她热爱阅读,疯狂的写作,甚至偷偷写了一本属于自己的书,偷偷地藏在了图书馆里希望有一天被人看到自己的作品。
萨哈拉本以为只有自己的表妹是自己最好的朋,可是知道他遇到一个“行为怪异”的波迪小姐成为他的老师后崭新的生活也在萨哈拉面前展开。
波迪小姐非常同意萨哈拉的梦想甚至认为萨哈拉将来是一位作家,萨哈拉靠着波迪小姐勇敢地走向自己的梦想。
其实像萨哈拉这样的人有很多,只是他们不愿意像萨哈拉一把这个转折点变成自己人生难忘的改变成为自己梦想中的样子,我会努力想萨哈拉一样坚持自己的梦想。
读了这本说后我觉得萨哈拉是一个普通的人,她只不过努力地向前,想自己的梦想前进永不放弃、坚持不懈。
如果大家也像她一样一定能实现自己的梦想。
虽然我很喜欢想有波迪小姐这位老师,是她给萨哈拉的梦想插上了翅膀,但是只要我想努力我的梦想一定能成功。
《特别的女生萨哈拉》读后感2这本书讲述了这样的一个故事:萨哈拉是个差学生,不开口读书,不爱学习,被史丁校长安排在学校大厅接受“特别教育”。
最后,她妈妈让她留级。
萨哈拉一直有个美好的愿望,就是当作家!她热爱读书,疯狂喜欢写作和写一些奇怪的信,甚至还写了一本自己的书藏在图书馆内。
当她上第二个五年级时,遇到了一个叫波迪的新老师,波迪老师热爱诗歌,喜欢讲故事,她不认为萨哈拉是个差学生,鼓励让她把长处展现出来!最后,萨哈拉的作文得到了全体同学们的认可,老师们也越来越喜欢她了。
通过读这本书我明白了每一个人都有自己的长处,就象萨哈拉,学习成绩虽然不好,但她爱看书,爱写作,坚持每天写日记,她改掉了不写作业的坏习惯,最后和班里同学们成为好朋友。
想到这里我觉得很惭愧,平时同学们有点小毛病我就爱说他,现在想想自已真的太不对了。
特别的女生萨哈拉优秀读后感(精选21篇)

特别的女生萨哈拉优秀读后感特别的女生萨哈拉优秀读后感(精选21篇)认真读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,这时最关键的读后感不能忘了哦。
那要怎么写好读后感呢?以下是小编收集整理的特别的女生萨哈拉优秀读后感,希望对大家有所帮助。
特别的女生萨哈拉优秀读后感 1这本书说了一个小女孩,叫萨哈拉,她心中的秘密有撒哈拉大沙漠那么大。
她不爱学习,不写作业,不读书,实际上萨哈拉热爱阅读,喜欢读书,热爱写作,还写了一本自己的书,直到未来有人会看见自己的作品,本以为这个秘密只要自己的.好朋友瑞秋知道,但是她的新老师知道了,那位老师是波迪小姐,她们过着奇妙的学校生活。
这本书给我最大的收获是我们要热爱学习,多多思考,勤于发现,善于观察。
特别的女生萨哈拉优秀读后感 2这一章讲的是波迪小姐与萨哈拉妈妈——琼斯女士谈话的过程。
萨哈拉的妈妈在谈话中始终认为萨哈拉是个坏孩子,把她在家里的种种不良表现都阐述给了波迪小姐,波迪小姐却否认,认为萨哈拉很有创作的`天赋。
我相信,在萨哈拉坚持不懈的努力下,她一定会成为一名作家!特别的女生萨哈拉优秀读后感 3《特别女生萨哈拉》讲述了:“我”在认识德里,被学校留级之后,继而又在图书馆认识了巴黎,他有两个“保镖”哥哥。
他每次和萨哈拉见面时只说几句话就走了,有时甚至几个字。
我不明白巴黎为什么每次遇到萨哈拉时只说几句话。
巴黎和萨哈拉难道谁也不想理谁吗?我将来不会向她们两个一样内向,而是恰恰与他们相反。
因为只有这样你才会交更多的朋友,到更大的`世界上去!特别的女生萨哈拉优秀读后感 4老师给我发了一本书,叫《特别的女生萨哈拉》:萨哈拉,这不是地名,而是一个人名。
她在学校是一个“特别的萨哈拉”,她不写作业,不开口读书,不学习。
但实际上萨哈拉热爱阅读,疯狂写作,甚至还写了一本属于自己的书,藏在了图书馆里。
她本来以为“真正的自己”只有她的好朋友瑞秋才知道,直到一个“行为怪异”的波迪小姐成了她的新老师,崭新的生活才出现了。
读特别的女生萨哈拉有感(10篇)

读特别的女生萨哈拉有感(精选10篇)读特别的女生萨哈拉有感(精选10篇)当看完一本著作后,相信大家一定领会了不少东西,需要写一篇好好地作记录了。
那么我们如何去写读后感呢?下面是为大家收集的读特别的女生萨哈拉有感(精选10篇),希望对大家有所帮助。
《特别的女生萨哈拉》这本书我已经看完了,闭上眼回忆一下,这本书写的是一位没有爸爸的女孩的一段故事。
这个女孩名叫萨哈拉,不是沙漠名,而是人名。
自从她上三年级的时候爸爸就离开了她,她的作业就开始写得不工整;四年级就完不成作业;还有,爸爸走后,她根本没有心情写日记,所以,她的日记看起来又潦草有简短。
在学校,在老师、同学眼中,她是个需要“特别帮助”的笨学生。
她是“特别的撒哈拉”,她不写作业,不开口读书,不学习。
但实际上,萨哈拉热爱阅读,疯狂地喜欢写作,甚至,还写了一本自己的书,书名叫:《我的痛苦生活和精彩历险》,偷偷地藏在图书馆里,期望有一天有人能看到自己的作品。
萨哈拉本以为真正的自己只有最好的朋友瑞秋才知道,直到一个“行为怪异”的波迪小姐成了她的新老师,崭新的生活也在萨哈拉面前展开,一场奇妙的旅程就这样开始了。
波迪小姐的智慧和教养让我们看见了载种的绿荫。
故事完毕的时候,撒哈拉已经和以前完全不一样了,她的感觉、心情、每天的日子,暗暗的愿望……全部都被照耀,成为明亮和快乐。
一条小路弯弯曲曲,绿荫已经在它的上方,小路只要哪一天抬头看见绿荫,小路就总会想起把绿荫栽下的人。
其实,像萨哈拉的老师,在每个学校都有的,她们会非常受孩子们的喜爱。
我觉得我们班的徐老师就是这样的一位老师,我非常喜欢她!最近,我迷上了孙老师给我们推荐的《特别的女生萨哈拉》,每天都读得如痴如醉。
读完第一张《我和德里》后,我认识了特别的德里和萨哈拉。
萨哈拉的爸爸妈妈离婚后,萨哈拉非常想念爸爸,无心学习,所以就每天给爸爸写信,不幸的是他写给爸爸的信从桌子里掉出来了,被校长拣去并放在了专门的柜子里。
校长要求萨哈拉承受特别教育。
《特别的女生萨哈啦》读后感(5篇)

《特别的女生萨哈啦》读后感《特别的女生萨哈啦》是一本令人印象深刻的童话故事。
故事以一个特别的女孩萨哈啦为主角,通过她与众不同的经历,展现了一个关于自信、勇气和友谊的动人故事。
故事中,萨哈啦是一个拥有特殊能力的女孩,她可以与动物们交流。
她一直被认为是古怪的,因为她喜欢独自在森林中沉思,而不与其他人打交道。
然而,她发现了自己的独特之处,并接受了自己与众不同的身份。
通过她的经历,故事给予了读者很多启示。
首先,故事告诉我们,我们每个人都有自己独特的才能和特点,我们应该学会接受自己,并用自己的方式追求幸福。
萨哈啦不再因为别人的误解而难过,而是学会爱自己,接受自己。
其次,故事强调了勇气和冒险的重要性。
萨哈啦敢于追随她的内心,决心找到一只失踪的狮子,这需要她勇往直前并克服种种困难。
她的勇气教会了我们,只有敢于尝试新事物并面对恐惧,我们才能获得成功和成长。
最后,故事展示了友谊的力量。
故事中,萨哈啦结识了一只聪明的小猴子,他们成为了最好的朋友。
他们相互鼓励,相互支持,一起度过了很多冒险和困难。
这个故事向我们展示了友谊的重要性,它能带来快乐和力量,让我们在困难时不再孤单。
总的来说,《特别的女生萨哈啦》是一本令人感动和激励人心的故事。
通过萨哈啦的故事,我们学到了接受自己、勇敢探索和珍惜友谊的重要性。
这个故事向我们传达了积极的价值观,鼓励我们克服困难,坚持追求自己的梦想。
《特别的女生萨哈啦》读后感(二)读了《特别的女生萨哈拉》这本书,给我留下了深刻的印象。
这是一本关于成长与友情的故事,通过主人公萨哈拉的经历,让我看到了真正的勇敢和坚持。
故事中的萨哈拉是一个天真烂漫、乐观向上的女孩。
她和她的妈妈生活在一个小镇上,他们相依为命,过着简单的生活。
然而,一场意外改变了一切。
萨哈拉的妈妈生了重病,需要住院治疗。
为了给妈妈找到最好的医院,萨哈拉决定去城市里寻找她从未谋面的爸爸。
她瞒着妈妈,一个人踏上了前往城市的旅程。
在旅途中,萨哈拉经历了许多困难和挫折。
《特别的女生萨哈拉》读后感范文5篇

《特别的女生萨哈拉》读后感范文5篇读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。
简单说就是看完书后的感触。
《特别的女生萨哈拉》读后感范文5篇(一)冬日的午后,我在书店和《特别的女生萨哈拉》不期而遇。
作家爱斯米科德尔在这本书里,为我们讲述了这样一个特别的女生:她从小父母离异,除了给爸爸写许多许多的信之外,她不做作业,不学习,不愿跟同学说话,在老师和同学的眼中是个需要"特别帮助"的笨女孩,同学们都叫她"特别的萨哈拉",因此被老师送去接受"特别教育",最后,她妈妈让她留级。
就这样,一个在常人眼中的笨女孩,却默默地疯狂地喜欢写作,她写了一本属于自己的书,偷偷地藏在图书馆里,但学校里的老师和同学们都不知道。
这样一个萨哈拉,若她后来没有遇上波迪小姐,我无法猜想她会成长为一个怎样的萨哈拉,可幸运的是她遇见了"行为怪异"的波迪小姐,开始了属于自己的崭新的生活。
波迪小姐上的课是与众不同的,她不是像普通老师那样简单地上语文课、数学课,而是给同学们讲故事,看幻灯片,让同学们读诗歌,写日记。
不管同学们写得怎样,波迪小姐总是从欣赏的角度看待他们。
当萨哈拉在日记中只写道"我是作家。
"这四个字的时候,波迪小姐没有嘲笑、批评她,而是写了这样的评语"我相信!"还告诉她"作家需要写作。
"鼓励她把长处展现出来。
最后,萨哈拉的作文得到了全体同学们的认可,老师们也越来越喜欢她了。
阳光浓郁,这个冬日并不寒冷,可当我在这本书里和萨哈拉一起面对妈妈失望的眼神,一起面对老师同学们的"特别帮助"的时候,却只能一言不发,悲伤而无助。
幸好,幸好遇见了波迪小姐,让这本书充满了喜悦和感恩。
《特别的女生萨哈拉》的读后感范文(精选10篇)

《特别的女生萨哈拉》的读后感范文(精选10篇)《特别的女生萨哈拉》的读后感范文(精选10篇)认真读完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。
千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编整理的《特别的女生萨哈拉》的读后感范文(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
《特别的女生萨哈拉》的读后感1萨哈拉?你也许会问这不是撒哈拉的沙漠吗?我能准确地告诉你,它不是沙漠名而是人名。
刚得到那本书,好奇的我便被书上的几个大字所吸引:“特别的女生萨哈拉”是怎么个特别法呢?带着好奇心我利用暑假无聊的时间读了这本书。
萨哈拉心中的秘密有撒哈拉沙漠那么大。
在史丁校长和众多老师眼里,她是一位需要“特别帮助”的笨学生,她是“特别的萨哈拉”,为了保持这份特别,她不写作业,不开口读书,不学习。
但实际上,她热爱阅读,疯狂的喜欢写作。
她的爸爸妈妈离婚了,所以她的桌洞里塞满了写给爸爸的信。
甚至还写了一本属于自己的书——《我的痛苦生活和精彩历险》,并把它偷偷藏在图书馆940区,期待着别人的发现。
后来,“行为怪异”的波迪老师成为了她的老师,崭新的生活在萨哈拉面前展开:这位新老师让学生每天写日记,努力让萨哈拉展现出她的闪光点……后来经过一次写作,让同学们对萨哈拉有了新的认识。
扣人心弦的故事吸引着我,没几天我就把它看完了。
书页已经合上了,而我的心还没合上。
几年前,那时付老师还是我们的班主任,在教学时会给予我们鼓励和信任,征求同学们的意见……当时我的成绩也不太好,但付老师并没有因此减少对我的关注,而是不断的鼓励着我,对我信任有加,我的闪光点才渐渐展现出来,成绩才不断提高。
读了《特别的女生萨哈拉》,我明白了:在追求理想的过程中,靠的是一个人的勤奋。
我们只要目标专一,持之以恒,不放弃。
那么,总有一天肯定能实现自己的理想。
《特别的女生萨哈拉》的读后感2寒假里我读了一本书《特别的女生萨哈拉》,看完后我觉得我很喜欢里面的这个很倔的小孩——德里。
文学_特别的女生萨哈拉读后感15篇

特别的女生萨哈拉读后感15篇特别的女生萨哈拉读后感1上星期刘老师借给我们一本很好看的书,题目是《特别的女生萨哈拉》,他是美国作家爱斯米·科德尔写的。
故事讲了一个叫做萨哈拉·琼斯的特别小女孩,她的爸爸妈妈离婚,但她有一个好妈妈,整天给她讲故事,帮她买书。
可她很想念爸爸就给爸爸写了很多信,说自己很爱爸爸,可这些信大多数都被史校长拿去了,她在学校里,在老师同学的眼中是个需要“特别帮助”的笨女孩,老师要在学校的大厅里单独教她一些东西。
同学们都叫她“特别的萨哈拉·萨哈拉不做作业,不学习,不管她做还是不做,老师都不在乎只拿她的作业放到一个大柜子里,然后又会叫萨哈拉的妈妈来看她的作业有多糟。
可是萨哈拉非常喜欢阅读,喜欢写作,她还写了一本属于自己的书,偷偷地藏在图书馆里,但学校里的老师和同学们都不知道。
直到有一天一个“行为怪异”的波迪小姐成为她的新老师,萨哈拉才开始了真正属于自己的新生活。
波迪小姐上的课与众不同,给同学们讲故事,看幻灯,让同学们写日记,读诗歌,波迪老师让同学们写日记,又很欣赏每个同学写的东西,当萨哈拉四天没写一个字时老师没批评她反而告诉她作家是需要写作的,这样的课堂和老师让萨哈拉不再是需要“特别帮助”的女孩了,后来萨哈拉写的几篇日记让同学们真正认识到了她的写作能力。
让萨哈拉从一个需要“特别帮助”的女孩转变成一个班里写作能力数一数二的人,主要靠的是波迪老师特殊的教学方法,使他认识到了自己的能力。
读了这本书我明白了生活中有很多困难,但我要勇敢的去面对要相信自己,只要自己努力了,就离成功不远,我也想让爸爸妈妈相信我也是最棒的,我要做个最棒的孩子!特别的女生萨哈拉读后感2这本书写的不是什么奇人奇事,但是它本身却很神奇,它是美国版的《窗边的小豆豆》。
撒哈拉,这个用非洲最大的沙漠命名的怪异的小女孩,是一个思想有些自闭的孩子。
她不写作业,不开口读书,不学习,常把自己关进小小的世界。
《特别的女生萨哈拉》读后感

《特别的女生萨哈拉》读后感《特别的女生萨哈拉》读后感(15篇)《特别的女生萨哈拉》读后感1寒假里我读了一本书《特别的女生萨哈拉》,看完后我觉得我很喜欢里面的这个很倔的小孩—德里。
虽然他很倔,做事总比别人人慢半拍,但他还是坚持学下去,没有放弃。
萨哈拉是一个爱做恶做剧,还爱写作文的一个小女孩,她的爸爸很早就和她的妈妈离婚了,所以故事里的萨哈拉不断的给爸爸写信,比如“爸爸你不要我了吗?”“爸爸我想你”,“爸爸你快回来吧!”……直到有一天,她的信被校长看见了,他把那些信锁在一个大大的柜子里,并要她进行特殊的教育。
无论萨哈拉怎么想办法也打不开,只能每天边看着被锁的大柜子,边想爸爸。
还有他们的老师——波迪小姐。
她还做了一个“烦恼收集器”来收集她可爱的学生的烦恼。
萨哈拉在波迪小姐的帮助下更爱写作文了。
我喜欢这本书,因为它带给我无限的快乐,让我拥有一种想出书的想法,给了我很多道理和好词佳句,我喜欢这本书,我长大也要出本《特别的男孩》这本书。
《特别的女生萨哈拉》读后感2一开始班长发书的时候,我看见是特别女生,就不爱看,直到那节阅读课时,我看了一点,觉得很好看,就一口气看了好多页。
这本书主要讲了撒哈拉从小就没有了父亲,他一直在给天堂上的父亲写信。
就是因为他没有爸爸,他在学校就不想写字、读书。
其实,他非常喜欢读书,他还自己写过一本书呢!偷偷藏到了图书馆里。
然后,波迪小姐成了他的老师,使她慢慢爱上了学习。
撒哈拉很喜欢读书,这个优点很值得我学习,我以后要多读书。
《特别的女生萨哈拉》读后感3《特别女生萨哈拉》这本书讲述了一个女孩特别的成长经历。
这本书的主人公是一个名叫萨哈拉的女孩,她是一个失去父亲关爱的女孩。
在老师和同学眼里,她是一个需要”特别教育“的笨孩子,可是这根本不是真正的她,其实她是个非常喜欢写作孩子。
她遇到了波迪的老师后,一切都改变了,萨哈拉不再是老师和同学眼中的”笨孩子“。
读了第一章故事后给我启发是:要用一颗真诚的、理解的心去对待别人,这可能会改变她一生的命运。
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《特别的女生萨哈拉》读后感-读后感大全
我在寒假里读了一本书它的名字叫《特别的女生萨哈拉》。
这本书的主人公叫萨哈拉,她不爱听课也不写作业,但特别爱读书和写文章,萨哈拉的妈妈和她的爸爸离婚了,她十分想念爸爸只能给爸爸写信。
有些信被老师和校长发现了,校长和老师觉得萨哈拉需要特别的指导。
后来萨哈拉遇到了新的朋友和老师.博迪。
博迪小姐和别的老师不一样,在博迪老师的眼里每个同学都是独特的。
萨哈拉在博迪小姐悉心帮助下经过自己不断努力得到了大家的认可。
我觉得萨哈拉是一个努力不放弃梦想的人。