五年级关于我和书的故事作文 我与经典有约
【五年级】我和经典有个约会 阅读经典作文500字
【五年级】我和经典有个约会阅读经典作文500字我和经典有个约会我非常喜欢经典，每当我看到了一本好书，我就觉得自己和那本书有了一种特殊的联系。
有一天，我和经典有了一个约会，那是一个我永远不会忘记的日子。
我早早地起床，换上了漂亮的衣服。
我拿着我的书，走进了图书馆。
在这里，我可以与许多经典书籍有一见钟情的机会。
我找了一个静静的地方，坐下来，睁大眼睛，准备好迎接我将要读的故事。
我按照自己的选择，选择了《狮子王子》这本故事书。
我开始读起来，一会儿就陷入了深沉的思考中。
我发现，这个故事并不只是为了提供给我们一些娱乐的看点，而是有着深刻的寓意和文化内涵。
经典作品中有许多类似的情况。
它们的故事情节和角色塑造具有广泛的外在和内在意义。
每一段读下来，我都会意识到生命中的一些真理和启示。
我感到非常欣慰。
我对自己说，为什么不抓住这个机会，多读一些经典书籍呢？通过阅读它们，我可以更好地认识自己，提高我的知识水平，并理解更多的生命真谛。
在经典作品的世界中，到处都是真正宝贵的智慧。
这些智慧来源于经验的积累，贯穿整个历史时期。
它们可以激发人们的激情，探索他们的梦想，提高他们的思想和见识。
我和经典有个约会，让我深深地感到了经典的魅力和深度。
所有的这些构成了一个丰富多彩的世界，让我意识到，为了自己的成长和提高，多读书是非常重要的。
最后，我非常感谢经典与我分享这一刻。
在未来的日子里，我会持续不断地接触它们，提高我的认知和技能。
这是我的一个永远的约会，我要珍惜它，享受它，直到下一次。
我和书本有个约会作文（通用10篇）
我和书本有个约会作文（通用10篇）我和书本有个约会作文（通用10篇）书就是人类用来记录一切成就的主要工具，也是人类用来交融感情、取得知识、传承经验的重要媒介，对人类文明的开展，贡献非常大。
下面是小编给大家分享的我和书本有个约会作文，让我们一起来看看吧！我和书本有个约会作文篇1我是一个爱读书的女孩，无论是经典的、悲伤的、欢喜的、感人的、书都是我最爱。
对于我来说最幸福的是坐在花丛中，沐浴着温暖的阳光，闻着花儿的芬芳倾听鸟儿的歌唱，手里捧着一本心爱的书，用心感悟书本。
这不，我最喜爱的《时代广场的蟋蟀》也不知陪我度过了多少无事可干的夜晚。
望着天上点点星光，我的心一次双一次的被他们的友情所感动、温暖。
蟋蟀柴斯特从来没有想过要离开家乡，却因为贫吃跳进了人们的野餐篮，开始了不同寻常的旅程。
它被带到了纽约最繁华的地方时代广场地铁站，在人情冷漠的纽约幸福的柴斯特遇到了聪明略带市侩的老鼠塔克和忠诚、憨厚的猫享利，还遇到了爱它的主人男孩玛利欧。
它用出众的嗓音回报朋友们，面成名后柴斯特却思念起自己的故乡来，在朋友们的支持和帮助下，它终于回到了自己深爱着的故乡。
柴斯特从朋友那里得到了支持理解和帮助，而我也从我的朋友———书那里寻求到帮助，当我伤心难过时，它安慰我让所有不快伴着浓郁的墨香越飘越远；当我成功骄傲时，它会时刻提醒我不要骄傲，当我……不管什么样的心情，书总是陪着我一起欢笑一起悲伤。
这就是我与书结下的不解之缘。
我和书本有个约会作文篇2书是人类最好的朋友，就像黑暗的路上见到一束光芒；像在你饥肠辘辘时给你一顿饱餐；像一双带你四处飞翔的翅膀。
一次，妈妈带我去书店。
我推着空空荡荡的购物车在书柜间的空隙中走来走去。
我来到课外书系列的书柜前，迟迟不肯离开，那儿的书实在太吸引我了！在琳琅满目的书柜前，我情不自禁地将书一本又一本地放入购物车中。
我首先用右手拿了一本《王子与贫儿》，左手也没有闲着，用很快的速度拿了一本名叫《小孩与大象》的连环画……当我无比兴奋地将购物车推向母亲跟前时，我迟疑了，心想：“平时妈妈不会给我买这么多的书，这次也会一样吗？”我只好小心翼翼地走到母亲的右手边，问道：“可以买吗？”因为害怕，我把要说的话越缩越短。
周记作文五年级六百字我和书的故事
周记作文五年级六百字我和书的故事全文共5篇示例，供读者参考周记作文五年级六百字我和书的故事1记得世界文豪高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”是的，好书就像是人类的营养品，它可以让人的精神走向崇高，让人的心灵走向纯洁。
我庆幸自己的童年生活里一直有书的`陪伴。
从牙牙学语开始，爸爸妈妈就有意培养我读书的习惯。
在丰富多彩的图画书的世界里，我不仅认识了樱桃、布林、车厘子等一些稀有的水果，还认识了华南虎、熊猫、孔雀这些珍稀的动物，因为每天都能认识一些新鲜的东西，这为我以后的学习打下了良好的基础。
进入幼儿园后，我就迷恋上了经典的童话。
拇指姑娘的悲惨遭遇，使我潸然泪下；灰姑娘的人生奇遇，让我浮想联翩；卖火柴的小女孩的坎坷经历，使我心生不平；丑小鸭的完美蜕变，令我兴奋不已……书在我面前徐徐打开了一个宽广无限的人生天地，我常常为此兴奋不已。
小学三年级后，我发疯似的爱上了名著阅读。
读《红楼梦》，我会为黛玉的死而感到惋惜；读《三国演义》，我会为刘备三顾茅庐而感动；读《水浒传》，我会为梁山英雄行侠仗义而震撼；读《西游记》，我会为唐僧师徒勇往直前而叫好……这一个个扣人心弦的故事，让我沉醉其中，百读不厌。
在书的海洋里，我充分感受到了追求的快乐、真情的可贵、生活的幸福……我这才知道：美好的生活多么值得我去好好珍惜！我和书的故事，还将永远继续下去！周记作文五年级六百字我和书的故事2莎士比亚说过：书是全世界的营养品。
在我的眼中，书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，也是生命的方向盘，每当我们“迷路”时，它就会指引我们。
同学们都有各种各样的课外书阅读，而我却一本也没有，哎，我真是“可怜”呀！突然，心里涌起了一丝念想：晚上放学后，一定要让妈妈为我买一本课外书。
放学后，我一回到家里就对妈妈说：“妈妈，我们班上的'同学都有一本课外书，我也要，我也要！”开始妈妈死活不答应，我再三央求后，妈妈终于答应了。
第二天，妈妈给我买了一本《安徒生童话》。
我和书的故事小学作文(15篇)_3
我和书的故事小学作文(15篇)我和书的故事小学作文(15篇)我和书的故事小学作文1我这个人，爱看书，书是我的精神食粮。
每当有新书出售时，我总是馋涎欲滴，想方设法地买来，这不，最近又发现了一套有趣的书《笑猫日记》，它是温暖人生的心灵鸡汤，通过一个个娓娓道来的美妙故事告诉我们一个个深刻的大道理。
我好不容易才买了一套《笑猫日记》，可是因为视力下降，妈妈下了“禁书令”要把我的书没收。
我急急忙忙的把这套新书藏了起来，准备等妈妈上班后再看。
可谁知妈妈休了几天假，这几天都不上班。
我急得百爪挠心，没有饭吃，一天到也可以，可一天没有书看，我心里可就难受了，我只好偷偷摸摸，鬼鬼祟祟的看。
俗话说：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
我眼珠一转，想出一条锦囊妙计，等晚上睡觉的时间妈妈去看电视，我在偷偷的把书打开看，一天晚上，妈妈前脚走出卧室，后脚我就拿出一本书看了起来。
做贼心虚的我支起耳朵听了听，没有异样。
放心的看了起来，思想放松了警惕。
突然，门吱呀一声开了。
妈妈像幽灵一样飘进了我的卧室一看，我正在灯下看书，气不打一处来，冷不丁把我的书抢走了。
我定定神，发现妈妈正在面前，我想这下完了，妈妈拿起书就要撕。
我眼珠一转，想出了个装死的办法。
我啊的一声大叫，直挺挺的倒在床上，妈妈已经中计了，跑来看我，我趁机鲤鱼打挺跳起来抢过书。
妈妈醒过神来，口中大骂：好你个死丫头，竟敢装死骗我。
我不等她说完，就说九点半了，我要睡觉了，别唠叨了！说着把妈妈推出房去。
这次书虽然没丢，但熬夜看书的计划算是破产了。
我眉头一皱，计上心来。
从此我每天以做作业为借口，把房门一锁就飞快的写作业，写完作业就看书，妈妈很纳闷，写作业怎么用这么长时间，终于有一天，妈妈趁我偷看书是用备用钥匙打开了门。
好在我反应极快，随便抓了只笔装着写作业，妈妈一看查不出什么蛛丝马迹，就放了我一马。
过了几个月，我捧着一本鲜红的荣誉证书对妈妈说：我的作文获得了全区一等奖，怎么样，还反对我看书嘛？妈妈笑了一下，说：谁能阻止我家小书虫看书呢！我们哈哈大笑起来。
我和经典有约_六年级作文
我和经典有约
我和经典有约我和经典有约人们常说:“读一本好书，就等于交了一个好朋友。
”经典对人成长的影响是不可估量的。
一本好书往往能改变人的一生，从小就执著看书，爱书的我，到今天读过的经典已经不计其数了，经典使我受益无穷。
我读过《三字经》、《百家姓》、《论语》、《格林童话》、《谚语》、《唐诗宋词》……在《三字经》的陪伴下，从此儿童嬉戏的地方少了一个顽皮的身影。
就是这本《三字经》，打破了我沉睡的心灵，让圣洁的阳光照进来。
于是我每天吟唱着“人之初，性本善”时，就敲开了知识的大门，带我走进了经典世界。
《论语》也让我回味无穷，例如一句，“学而不思，则罔；思而不学，则殆。
”意思就是说：学习了而不去深思熟虑，就会迷惑；只去空想，而不去学习，那就危险了。
告诉我们，在学习中，我们要刻苦钻研，深入思考，不能空想，这样才能理解所学的内容，就不会被迷惑。
《唐诗三百首》也让我很有感触。
一句“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
”便让我知道了祖国的山河壮丽，气势雄伟。
还有一句，“欲穷千里目，更上一层楼。
”使我在前进的道路上，要更加谦虚谨慎，不断向新的高峰去攀登。
我带着对李太白的崇拜，对杜少陵的向往，去更深的了解经典。
而对经典也又多了一份期望。
我深深地沉入了经典，畅游在这知识的海洋中。
它能告诉我什么是是，什么是非；什么是好，
什么是坏；什么是善，什么是恶。
在这里将能其乐无穷！我和经典有约，它让我明白了做人和学习的真理，它让我的脑海里充满了丰富的知识。
经典，它将伴随着我在人生的道路上不断的追寻。
包钢二十六小四年一班刘博颖。
与书相约作文5篇
与书相约作文5篇与书本相约无论是大雁掠风，霜叶层染，还是雷雨横空，雪压莽原。
下面是小编为大家收集关于与书相约作文，欢迎借鉴参考。
与书相约作文一我与书如同一位朋友，与我形影不离。
好朋友之间往往有许多有趣的故事。
一个炎热的夏天，我老时间、老地点又与书相约，这次书准备与我在哈利-波特的霍格沃茨中见面，在之后的时间中，我与书正津津有味的看着三强争霸赛。
谁知一声巨吼打断了这场约会。
我抬头一看，只见妈妈满脸通红，从口袋里抽出一张钞票，然后怒气冲冲地递给我，说：“去买一包‘围巾’!”就一走了。
我不忍心地对书说“再见”便出了门。
走在路上，我想：‘围巾’有用“包”来计算吗?还有，大热天买什么“围巾”?但是还没一分钟，我的脑子又回到进行一半的约会中。
一边猜测哈利会用什么方法来对付匈牙利树峰，一边心不在焉地走路。
一路上，我不知绊倒了多少人，踩到多少人的脚，终于来到了服装店。
在柜台前，问营业员小姐说：“阿姨，请问围巾在哪里?”小姐微笑地指了指一个货架，于是我又问：“那围巾多少钱一条?”她笑着说出了价格，我把妈妈的钞票递给了她。
然后，她又问我“小朋友，大热天的买什么围巾啊?”我说：“不知道，是妈妈让我买的。
”她没在多问，从货架上拿了一条围巾，并找给我零钱。
之后，我走出了服装店。
回到家中，妈妈看了我手中的围巾，哭笑不得地说：“让你买味精，谁让你买‘围巾’了!”我翻了翻白眼，便跑去一旁看书了……与书相约作文二潜入唐朝与白相约潜入唐朝与白相约翻开李白的诗篇,走进他的生活,为何找不到多少温暖?他的人生难道就如此孤寂?他的性格难道就如此孤傲?他的生活就如此单调吗?——题记又是黄昏临近，轻轻地敲打着我的那一扇期盼的纱窗，白昼便无奈地退出屋门。
终于，黑暗占领了大地，空气里散发着几百年前唐诗的味道。
我像一只找不到目的地的天使，在草丛幽深之中前进。
走到空荡荡的小院里，只见天地苍茫。
夜在天空漂泊，风从树梢刮过，而我在天间游荡。
一切看起来是那么迷离、宁静。
关于我与书的故事作文600字(30篇)
关于我与书的故事作文600字（30篇）我与书的故事作文篇1人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
书是人类最好的伴侣，没有书就缺乏常识，没有书糊口就不富厚，没有书人类的统统事物就不会那样完善。
读三班级的时候，我写了人生当中的第一篇作文，因没有写过作文的思路和题材却写了很多废话。
我感到很难过，妈妈当天就把我带到书城去买了两本作文书。
还让我多读多思索多做笔记。
从今，我就特别喜爱看书，作文也越写越好。
还在的书的时候，发生了很多趣事。
我买了一本趣味书《穿越天空的美妙心灵》，前几天，我在家看这本书的时候，正看得津津有味是时，接到了一个电话，原来是妈妈打来的，她叫我把饭做好。
这一下，我变的垂头丧气的，但我想：反正如今还早着呢，要不先看一会了再去做饭，我便立刻行动起来。
我拿着书坐在椅子上看了起来，我也没有看时间。
心里说：把这点看完了再去做，当我看了一阵后。
便去做饭了，我一出书房就看了时间，才五点二十。
我自言自语的说：还那么早，正如我愿，但愿时间能走面一点，让我好好的再看一会。
我便又回到椅子上去看书。
叮铃铃，叮铃铃，我一开门，是妈妈回来了，妈妈问我：饭做好了吗？我吞吞吐吐的说，妈妈走到厨房一看，电饭锅里什么也没动，便问我干什么去了，我只好照实的告知妈妈。
只是一个小小的事情妈妈却让我写了五篇作文。
我爱的书，读书是我的人生充实而沉着，悠然而舒适，清静而丰富，读书是我欢乐。
我与书的故事作文篇2书，是人类进步的阶梯；书，是一切才智的根源；书，是每个人都与书交过伴侣，每个人都与书打过交道，每个人都和书有故事。
我也不例外。
这样的书有成千上万，但其中的几件让我记忆犹新。
——我与书并肩作战，与妈妈斗争书是我的好友，也变成了我的战友。
老妈每天叫我早睡早起，可我不听。
由于，我喜爱动物世界的五颜六色的封面；我喜爱作文大全里面的美丽词句；我还喜爱福尔摩斯侦探案里面的惊心动魄的情节。
书，让我如痴如醉。
因此，我读书经常遗忘睡觉，妈妈发觉了，想方设法阻挡我看书看到很晚，于是，我和书“并肩作战”与妈妈斗争。
五年级描写我和书的故事作文
五年级描写我和书的故事作文我和书的故事作文_第1篇：俗话说："读书破万卷，下笔如有神。
'"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉'。
"为中华之崛起而读书。
'在我开头识字读书的时候，我根本不了解这些话。
不信任书中会有那么多的好东西。
记得有一次，我妈妈在书店给我买了一本《查理九世》，我特殊喜爱看，慢慢的我喜爱上了看这本书，和这本书结下了不白之缘，但我最喜爱的还是这本妈妈给我买的《查理九世》，每天放学我做完作业，就拿着这本书爱不释手，妈妈叫我去吃饭，我也不知道，始终等她来我房间叫我从我手中抢下书，这时，我只好把书放在枕头下，跟妈妈一起去吃放，可是等我回来拿书看的时候，突然，发觉我的《查理九世》不见了，我想：我明明放在这里的呀!怎么会不见了呢?我又想：肯定是我放在别的地方不记得了，于是我就去找，但是我找遍了房间的每一个角落，每一个细小的地方都没有，我很焦急，每天都想着，最终，有一天我们见搞大扫除在床上旁的一条缝隙里找到了这本书，当时，我的心里特殊特殊的兴奋。
我从书中了解了很多学问，这是它给我的最大的好处，我很感谢它。
书让我变得越来越聪慧。
我每天都拿出肯定的时间看书，有时候外婆让我午睡，我睡不着，由于我枕头底下藏了一本书，每当外婆睡着了，我就拿出来看，我看得津津有味，一看起来就放不下，整整一个中午我也无法睡觉。
书是万花筒。
书是大观园，书里的生活五彩缤纷，这里世界颜色斑澜。
来吧，让我们起步入书的海洋。
高尔基说过："书籍是人类进步的阶梯。
'我爱读书，读好书，读书好，好读书。
我的读书故事还在连续我和书的故事作文_第2篇：我喜爱看书，更喜爱关于生物和科学的书。
有一次，爸爸给我买了一套书，名叫《可怕的科学》。
它分为许多领域领域，如：《化学也疯狂》、《绝顶探险》、《无情的海洋》、《魔鬼头脑训练营》我顺手拿起一本《无情的海洋》读起来，里面的内容深深地吸引了我，我一口气读了五六十页。
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五年级关于我和书的故事作文我与经
典有约
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”不错阅读一本好书，犹如与圣人交流。
所以我计划利用闲暇时间好好的阅读古今中外的名著。
我觉得每读一本书我都会有不同的感受，在知识的海洋中我们可以尽情的畅游。
阅读课外书可以打开我们的眼界：在读过马克·吐温写的《百万英镑》我知道了资产阶级的金钱至上；在读过法布尔《昆虫记》后，我知道了每一个生物都有自己存在的理由，每一个生物都有自己独特的本领，和自己的天敌；在读过高尔基写的《童年》我知道了高尔基拥有的悲惨童年；在读过老舍写的《骆驼祥子》我知道了当时旧社会的黑暗……
我喜欢阅读，最喜欢的是《老人与海》这部作品。
在这部作品中，我看到了一个坚强勇敢的老人，一个永远不会被厄运打垮的人，因为他相信只要肯努力，希望就在远方。
《老人与海》的故事非常简单，写古巴老渔夫圣地亚哥在八十四天没有捕到鱼的情况下，终于在第八十五天钓上一条大马哈鱼，但鱼实在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死并绑在小船的一边。
在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回到岸上只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
在老人与鲨鱼的
搏斗中我看到了老人的坚强和毅力，在与大马哈鱼搏斗的过程中，老人的心态是复杂的。
他对大鱼是有感情的，甚至在某种程度上怀有同情的恻隐之心。
可是出于职业习惯和自尊心，他又不得不杀死大鱼。
所以，在与大鱼搏斗的过程中，老人的内心深处正与自己进行着更加激烈和残酷的心理斗争。
当然，随着故事的发展，老人战胜大鱼，这在更深层次上暗示着人的社会性最终征服了本性。
但作者为什么没有让老人最终胜利呢? 用小说中老人的话来说“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。
”这就是《老人与海》想告诉我们的道理。
不可否认，只要是人就都会有缺陷。
当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。
曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？在翻阅《老人与海》这部作品时，我深刻的感受到人类的渺小，同时也体会到了人性的伟大。
给我留下深刻印象的还有《巴黎圣母院》这部作品。
在这本书中我看到一个相貌丑陋却品德高尚的敲钟人卡西莫多，纯洁善良的爱斯梅拉达，阴险刻毒的克洛德。
我最喜欢的就是爱斯梅拉达和卡西莫多，一个美，一个丑，这形成了雨果的一个写作特色。
雨果塑造的绝不仅是一个简单的“丑
八怪”，他赋予了卡西莫多一种“美丽”，一种隐含的内在美。
卡西莫多外貌丑陋，但是他的内心却是高尚的。
他勇敢地从封建教会的“虎口”中救出了爱斯梅拉达，用“圣殿避难”的方法保住了姑娘的性命。
在圣母院中，卡西莫多无微不至地照顾爱斯梅拉达。
这种无私的奉献和副主教膨胀的私欲恰好形成鲜明的对比。
雨果通过对比，使主人公截然相反的两种性格更加凸显，引起了我们的强烈共鸣。
在阅读这本书的过程中我感受到了强烈的“美丑对比”。
书中的人物和事件，即使源于现实生活，也被大大夸张和强化了，在作家的浓墨重彩之下，构成了一幅幅绚丽而奇异的画面，形成尖锐的、甚至是难以置信的善与恶、美与丑的对比。
其实，美与丑，善与恶，只有一线之隔。
当私欲产生的时候，你是选择压制它，还是任由它滋长，这就是美与丑，善与恶的由来。
我觉得人的心性是需要修炼的，如果你不好好的修身养性的话，说不定哪一天你的私欲就会滋长到一定的程度，使你的心灵扭曲，到时候，人性丑恶的一面就会显现出来。
因为我们每个人都是很脆弱的，不要触动我们心底的那根弦。
其实，名著魅力是很大的，你可以在阅读之中体验不同的人生，在阅读中学会成熟。
在往后的日子里，我将继续阅读名著，去体验不同的人生。