第一课 化妆的基础
三年级语文上册生字表一

三年级语文上册生字表一第一课:我们的民族小学坝(坪坝)(堤坝)傣(傣家)(傣族)昌(昌盛)(昌隆)昂(昂扬)(高昂)跤(摔跤)(跌跤)第二课:金色的草地钓(钓鱼)(垂钓)拢(合拢)(靠拢)第三课:爬天都峰陡(陡峭)(陡坡)链(铁链)(项链)颤(颤动)(颤抖)攀(攀爬)(攀登)鲫(鲫鱼)呵(呵呵)(笑呵呵)语文园地一朱(朱红)(朱砂)乔(乔木)(乔迁)亭(报亭)(凉亭)禁(禁受)(禁止)乙(甲乙)(乙方)某(某些)(某个)章(文章)(章程)寺(寺庙)(寺院)录(记录)(录音)第五课:灰雀桦(白桦)(桦树)胸(胸怀)(心胸)脯(胸脯)(鸡脯)婉(婉转)(委婉)渣(渣滓)(面包渣)第六课:小摄影师摄(拍摄)(摄影)基(基础)(地基)媚(明媚)(妩媚)鞠(鞠躬)(鞠躬尽瘁)躬(躬行)(鞠躬)胶(胶水)(橡胶)秘(秘书)(秘密)社(社会)(报社)第七课:奇怪的大石头坑(泥坑)(坑骗)考(考察)(考试)秦(秦岭)(秦朝)域(地域)(区域)遗(遗迹)(遗留)震(震惊)(地震)第九课:古诗两首促(急促)(促销)忆(记忆)(回忆)异(异乡)(差异)逢(相逢)(重逢)佳(佳音)(佳节)倍(加倍)(倍增)插(插头)(插座)第十课:风筝依(依然)(依靠)歇(停歇)(歇工)丧(丧失)(垂头丧气)磨(磨坊)(磨盘)坊(米坊)(作坊)第十一课:秋天的雨钥(钥匙)匙(钥匙)趁(趁机)(趁势)柿(柿子)(西红柿)菠(菠萝)(菠菜)喇(喇叭)(喇叭花)衔(头衔)(衔接)裳(衣裳)第十二课:听听,秋的声音怒(怒气)(发怒)暮(墓地)(坟墓)燥(烦躁)(干燥)雅(雅致)(优雅)昆(昆虫)(昆仑山)播(传播)(广播)吻(亲吻)(吻别)致(精致)(大致)第十四课:蜜蜂试(试验)(考试)验(检验)(验收)证(证明)(证书)诅(诅咒)测(推测)(测试)括(包括)(括号)误(误会)(错误)途(路途)(前途)陌(陌生)(陌路)超(超越)(超市)第十五课:玩出了名堂阅(阅读)(检阅)固(固然)(固定)调(调节)(调整)皇(皇帝)(皇宫)俄(俄语)(俄国)拜(拜访)(拜年)语文园地四肩(肩膀)(双肩)臂(手臂)(臂膀)膛(胸膛)(枪膛)腹(腹部)(腹肌)肠(肥肠)(大肠)胃(肠胃)(胃痛)脊(脊背)(脊梁)第十七课:孔子拜师兼(兼职)(兼并)仆(奴仆)(公仆)纳(纳闷)(接纳)丘(沙丘)(土丘)毫(毫米)(丝毫)授(传授)(授权)佩(佩服)(敬佩)第十八课:盘古开天地猛(勇猛)(猛烈)缓(缓和)(缓慢)丈(丈量)(丈夫)逐(逐渐)(追逐)肢(四肢)(肢体)肌(肌肤)(肌肉)辽(辽阔)(辽宁)血(血液)(血型)液(液体)(溶液)宗(祖宗)(宗庙)第十九课:赵州桥县(县城)(县长)济(经济)(救济)匠(木匠)(石匠)砌(砌墙)(堆砌)横(横跨)(横竖)坚(坚固)(坚强)雕(雕刻)(冰雕)抵(抵挡)(抵抗)智(智力)(明智)慧(智慧)(聪慧)语文园地五搞(搞笑)(搞好)稿(稿纸)(草稿)编(编排)(编写)妨(妨碍)(妨害)防(防止)(提防)叮(叮嘱)(叮咛)剧(喜剧)(剧本)据(根据)(依据)磅(磅秤)(过磅)第二十一课:古诗两首亦(亦是)(亦然)妆(红妆)(化妆)第二十二课:富饶的西沙群岛饶(求饶)(富饶)屿(岛屿)崖(山崖)(悬崖)威(威望)(权威)武(武术)(武功)卵(卵生)(虫卵)渔(渔民)(渔船)栖(栖息)(栖身)粪(粪土)(鸟粪)辈(长辈)(晚辈)第二十三课:美丽的小兴安岭融(融化)(融解)汇(汇集)(汇款)涨(涨潮)(涨水)葱(洋葱)(葱绿)挡(抵挡)(阻挡)浸(浸透)(浸染)缕(千丝万缕)剑(宝剑)(长剑)刮(刮风)(刮目相看)舔(舔食)第二十五课:矛和盾的集合矛(长矛)(矛盾)盾(盾牌)(后盾)持(坚持)(支持)般(一般)(般配)蜗(蜗居)(蜗牛)坦(坦克)(坦白)第二十六课:科利亚的木匣匣(匣子)(木匣)锯(手锯)(锯条)阶(台阶)(阶梯)第二十七课:陶罐和铁罐陶(陶器)(陶冶)懦(懦弱)(懦夫)辩(争辩)(辩论)恼(恼怒)(烦恼)耻(可耻)(耻辱)逝(逝去)(逝世)殿(宫殿)(宝殿)掘(发掘)(挖掘)朴(俭朴)(朴实)素(朴素)(素质)语文园地七谎(说谎)(谎言)笛(竹笛)(笛声)棍(木棍)(棍棒)港(港口)(海港)愤(愤怒)(气愤)袜(袜子)(棉袜)捆(捆绑)(捆扎)妇(妇女)(少妇)第二十九课:掌声麻(麻雀)(麻醉)症(病症)(症状)疾(疾病)(疾飞)姿(姿态)(风姿)势(姿势)(势力)况(情况)(状况)镇(镇定)(镇静)绪(情绪)(头绪)述(描述)(叙述)励(鼓励)(勉励)第三十课:一次成功的实验锤(锤子)(铁锤)堵(堵车)(堵住)获(获得)(获救)第三十一课:给予树予(给予)(授予)圣(神圣)(圣洁)诞(诞辰)(诞生)享(享受)(享用)默(沉默)(默读)糖(糖果)(冰糖)逛(逛街)(闲逛)援(支援)(援助)仁(仁爱)(仁慈)偿(无偿)(偿还)。
服务员培训方案(优秀模板5篇)

服务员培训方案(优秀模板5篇)服务员培训方案第1篇一、服务员培训的种类服务员培训的种类,可根据培训对象的不同进行分类。
1鄙细谇暗呐嘌上岗前的培训也称岗前培训,即服务员走上工作岗位前的培训。
上岗前的培训要做到“先培训取得上岗合格证书后再上岗”,目的是使其适应并胜任所分配的工作。
2鄙细诤蟮呐嘌服务员上岗后的培训是一项长期的工作,它不仅包括新上岗的服务员,也包括参加工作多年的服务员的培训。
上岗后的培训内容带有鲜明的适应性和针对性,目的是解决工作中出现的薄弱环节和问题。
上岗后的培训要重视按等级标准进行等级培训与考核。
对上岗后服务员的培训主要有在岗培训和脱产培训。
3.在岗培训在岗培训是指服务员在工作场所、在完成生产服务任务过程中所接受的培训。
在岗培训是本着干什么学什么,缺什么补什么的原则进行培训的。
在岗培训以实际操作为主,通过实际操作使其提高业务技术能力。
在岗培训是岗前培训的继续和发展,是从低级阶段迈向中级阶段培训的进展。
在岗培训应贯穿每个员工就业的全过程。
4.脱产培训脱产培训是指参加培训的服务员暂时脱离岗位或部分时间脱离岗位参加的培训。
脱产培训是以提高服务员的理论知识为主,在培训形式上以教学为主的培训方法。
这种培训的优点是学习时间集中、精力集中、人员集中、培训内容集中等,能较快地提高服务员的思想素质和业务素质。
二、服务员培训的要求与形式1迸嘌档囊求做任何事情都应该是有备而发的,服务员培训也是如此。
在实施培训前,首先应该考虑有无必要培训,培训什么内容,然后才能拟定培训方案,按照既定方案有条不紊地开展培训工作。
(1)发现培训需求,确定培训内容。
根据服务现场存在的问题、宾客投诉以及上级领导的要求,及时发现需要培训的内容,目的是为了适应新形势的需要和有针对性地解决工作中存在的问题。
(2)培训方案要具体可行。
培训方案要包括以下几个主要内容:①培训的目的是什么?②培训的内容是什么?③培训的对象是谁?④培训的时间如何安排?⑤谁来授课?⑥运用什么样的培训形式和方法?⑦如何考核鉴定学员?⑧其他事项怎样安排?如:教材、地点、场地、经费等的安排。
教师礼仪修养试卷及答案2

期末测试题(二)一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分)1. 在正式场合,男士应该穿的裤装是()。
A.牛仔裤B.休闲裤C.长度适宜的西裤D.运动裤2.如果给自己的学生张晓华写信,在信封收信人一栏可以写()。
A.张晓华(学生)收B.张晓华同学收C.张晓华(同学)收D.张晓华收3.具有较高( )是教师综合素质的核心。
A.职业道德素养B.教学水平C.教学艺术D.职业道德理论4.指出下列不正确的观点()。
A.文化科学素养实质强调的是科学精神、钻研精神、实事求是的精神B.从文化科学素养而言作为教师应着力培养学生的兴趣C.教师的素养主要指政治素养、法律素养和道德素养D.内强素质,外塑形象是每位教师必须面对的问题5.若使用吹风机吹头发,则以距离头发()厘米处为佳。
A.10~15B.15~20C.20~25D.25~306.令眉毛迅速动一下,一般用来表示愉快、同意或亲切,属于()。
A.竖眉形B.挑眉形C.耸眉形D.动眉形7.一般而言,穿着低领口衣服时,则以()项链为佳。
A.色泽鲜艳B.短C.长D.金银8.穿西装时,最美观的做法,是令衬衫的袖口恰好露出()厘米。
A.1~2B.2~3C.3~4D.4~59.成人日常用的领带,通常长()厘米。
A.100~110B.110~120C.120~130D.130~15010.()被称视为一种无声的语言,又称第二语言或副语言。
A.仪容 B.仪表 C.礼仪 D.仪态11.下面的选项不属于举止优雅的表现是()。
A.大方B.美观C.随意D.自然12.()在邂逅礼仪中是最高效的一种招呼礼。
A.微笑B.摆手C.点头D.鞠躬致意13.()指人们在社会交往中普遍遵循的文明行为准则和规范的综合。
A.礼貌B.礼节C.礼仪D.仪式14.礼仪的核心是()。
A.宽容B.自律C.平等D.适度15.穿浅色西服套裙时,应注意()。
A.穿短袜B.穿彩色丝袜C.光腿D.穿肉色长筒丝袜16.与西装最配套的鞋子是()。
初、中、高级美容师培训课程(小玉)

初、中、高级美容师班课程包括初、中、高级美容师班的全部课程,及美容部实用性的项目。
总学时:三个半月初级美容师班课程(简约)第一课美容师的职业道德和礼仪常识第二课卫生消毒第三课认识皮肤(结构、分类和特点)和了解头面部(肌肉、骨骼和穴位)第四课面部基础护理(洁肤、卸妆、脱屑的方式及使用喷雾机)第五课按摩的作用方法和要点第六课面膜的功效和种类(了解软、硬膜示范及操作)第七课手部护理第八课手部、面部的练习和实操第五课按摩的作用方法和要点中级美容师班课程1.美容院的接待、咨询、观察的方法,服务的方式2.影响皮肤分泌、吸收、颜色的主要因素3.衰老皮肤特征及主要成因,加速衰老因素,防护措施4.色斑皮肤的成因,分类,常见色班皮肤(雀斑、黄褐斑、色素痣、老年斑)的病因、诊断方法、防护措施5.常见问题皮肤(衰老性、色斑性、痤疮性、敏感性皮肤)对护肤类化妆品的选择及选择化妆品时的注意事项6.修甲的目的,修甲工具与甲油的认识,修甲步骤、方法,指甲的基本结构,修剪技术要求7.烫眼睫毛的目的与原则、用品、用具、操作步骤,方法,烫眼睫毛的技术要求与注意事项8.修眉的步骤和要点高级美容师班课程1.世界三大宗教常识(佛教、基督教、伊斯兰教)及部分国家(日本、泰国、美国、法国、印度等)的风俗习惯和生活禁忌;咨询与指导2.美容院常用的英语(化妆品名称、用品用具名称、服务项目名称、常用接待用语、美容厅常用专业用语等)3.芳香疗法的起源、创始人及时间、精油的特点与性质、芳疗的途径、芳香疗法与美容、常见的植物精油及天然植物油、单方及复方精油的使用及调配、芳疗的步骤及方法、注意事项、淋巴系统的架构、淋巴的产生、流径途径全身淋巴结所在部位及淋巴排毒的禁忌和注意事项,全身淋巴排毒手法(面颈、肩部、背部、腿部、手部等)卵巢的生理特点及解剖位置。
卵巢的功能,卵巢保养的手法、芳香耳烛疗法的起源发展,耳烛疗法的作用及操作4.人体五官素描(眼、耳、鼻、唇)5.光和色、光的定义、特性及传播,各种色光对妆色的影响及协调办法,基面化妆、不同种族人种的特点、黑白摄影妆、彩色摄影妆、综艺影视妆、T台模特妆的特点,化妆步骤及党演示,梦幻妆、人体、梦幻小样制作、梦幻妆的特点及演示等6.纹刺的历史发展、纹眉的步骤、操作方法、禁忌及注意事项。
第五单元 第一课 着装礼仪

• 体型消瘦&个子矮:
窄领、贴身剪裁、很薄的垫肩、搭配瘦 一点的西裤;
身材健硕: 不需要垫肩、 合身。
身材偏胖: 有适当富余,但避免穿肥 西装,会显得更胖。
• 蓝、灰、黑为商务西装的常用色。 • 专家建议: 第一套:藏蓝色素色; 第二套:深灰色或黑色素色; 第三套:深灰色细条纹、深蓝色细条纹、深灰色方格。 (细条纹或者方格越不明显越好。) • 深咖啡色、橄榄绿、浅咖啡色、白色、米黄色等适合较为 休闲的场合,如周末、聚会、骑马、打猎等。
7.体面的男士,绝对不会用卡通人物或动物、人像领带搭配 西服。 8.领带尖不应低于皮带头,但也不要高于它。 9.正式西服只能以传统、庄重的系带式皮鞋相配。 10.皮鞋常擦常换,不要连续穿3天以上。 11. 袜子要与西服和鞋的颜色协调,忌穿浅色。
12.鞋、腰带、公文包同色或同色系。
三大禁忌 ◆袖口上的商标没有拆 ◆在非常正式的场合穿 夹克打领带 ◆男士在正式场合穿着 西服套装时袜子出现了 问题
红色帽子、红色鞋和红色腰带呼应。
18 倒三角系法
19 红领巾系法
四、西装着装注意事项
1. 欧式双排扣西服钮扣位置较低,有一种上半身显长的感觉, 身材较矮的男士应慎重穿着。 2.要熨烫平整。 3.穿之前要拆除衣袖上的商标。 4.里面尽量不穿毛衫。 5.兜里要少装东西。 6.如果不系领带,就不要扣紧衬衫的领口。
双交叉结
• 适合隆重正式的场合。 • 适合于丝质,素色领带。 • 配大领衬衫尤显尊贵。
简式结
• 适合质地较厚的领带。扣式领口衬衫。
1.当包链
2.复古经典的方巾斜角对折头巾系法,杰奎琳和赫本给出了最佳示范。
3.对称绑手臂
来自全球十大最赚钱博 主Leandra Medine示范, 也够创新。
化妆师理论第一课

理论第一课一化妆师的专业形象A内在素质1.专业素质( 1 》了解平面模特摄影化妆( 2〉掌握面部结构脸型分类及五官比例(3〉掌握矫形、造型、配色技巧(4〉掌握个性、时尚另类形象设计(5)有创新、思路开阔(6)能做好自我形象设计2心理素质( 1 )自信认可自己的长相相信自己会成功。
(2)认可自己的专业,学会总结经验(3》心胸宽广,不为小事计较坦然面对保持童心。
(4)不断学习与专业相关的知识(5》兴趣3外在素质1仪容:肌肤干净适合自己的发型,过于刻意与过于随便都不适合2.仪表:服装款式,颜色,内外,上下,整体搭配要协调统一,要符合身份气质,年龄。
3仪态:面带微笑,讲话温柔亲切,明确学习目的一名优秀的化妆师在具备了这些素质与专业知识以外,还应对自己店内的布置,样片更新、饰品制作有了解与掌握。
而且知识不是独立存在的全面的知识与经验来源于不断学习实践与积累,只有具备所有条件,才将会成为一名优秀的摄影化妆师。
第二课docin.con皮肤的结构及作用1皮肤的结构:分三层,厚度约为2mm 以内(1〉表皮在不断的新陈代谢下,会如防护罩般保护皮肤( 2》真皮在表皮下层保持张力和弹力并保护皮肤又档高清无水印(3〉皮下组织在真皮的下层,由脂肪细胞组成2皮肤的作用:分泌作用,角化作用,吸收作用,知觉作用,恒温作用,呼吸作用学习目的:化妆之前,先了解化妆的程序,以及对皮肤的认识,这样才能分析各类皮肤进行化妆。
健康皮肤1,中性皮肤毛孔细小,皮肤表现光泽细腻,富有光泽弹性,水分油脂含量适中,既不干也不油腻(多见于青春发育前的女孩) 2.干性皮肤:毛孔细,文理细致,触摸后手感粗糙,缺乏光泽和弹性,表皮较薄,如果护理不当起皮,红肿,出现红血丝(≥25岁)A 缺水干性皮肤:起皮,需补水(水包油型)缺油干性皮肤:起皱纹,需补油《油补水型)护理重点,营养,润肤C既缺水又缺油:补水补油(油包水型)3油性皮肤:毛孔粗大,纹理粗糙,油脂分泌旺盛(黑头、粉刺、白头、暗疮)护理重点:清洁,选择水包水型护肤品(大于25岁)4 混合型皮肤:“T”区油,面颊中或干A偏干:用干性皮肤所使用的护肤品B偏油: ...油...................---------.问题性皮肤1敏感性皮肤:皮肤遇到过敏后(灰尘、花粉、化纤、化妆品、药物等)就会出现过敏现象。
部编版语文七年级上册读读写写注音及解释

部编版七年级语文上册读读写写注音及解释目录第1课春 (2)第2课济南的冬天 (3)第3课雨的四季 (4)第5课秋天的怀念 (5)第6课散步 (6)第7课散文诗两首 (7)第9课从百草园到三味书屋 (7)第10课再塑生命的人 (9)第12课《纪念白求恩》 (10)第13课植树的牧羊人 (12)第14课《走一步,再走一步》 (13)第16课猫 (14)第17课动物笑谈 (16)第19课皇帝的新装 (17)第20课《天上的街市》 (18)第21课女娲造人 (18)第22课寓言四则 (20)第一课《消息二则》 (20)第二课《首届诺贝尔奖颁发》 (21)第三课《“飞天”凌空》 (21)第四课《一着惊海天》 (22)第五课《藤野先生》 (23)第六课《回忆我的母亲》 (25)第七课《列夫.托尔斯泰》 (26)第八课《美丽的颜色》 (27)第十三课《背影》 (28)第十四课《白杨礼赞》 (29)第十五课《散文两篇》 (30)第十六课《昆明的雨》 (31)第十七课《中国石拱桥》 (32)第十八课《苏州园林》 (33)第十九课《蝉》 (35)第二十课《梦回繁华》 (36)七年级语文上册全册读读写写注音及解释第1课春1.朗润lǎng rùn2.酝酿yùn niàng3.卖弄mài nòng4.喉咙hóu long5.应和yìng hè6.嗡wēng7.嘹亮liáo liàng8.烘托hōng tuō9.静默jìng mò10.风筝fēng ·zheng11.抖擞dǒu sǒu12.健壮jiàn zhuàng13.黄晕huáng yùn:昏黄,不明亮。
14.窠kē巢:鸟兽昆虫的窝。
15.呼朋引伴hūpéng yǐn bàn:呼唤朋友,招引同伴。
《教师礼仪》全套教案

单元1 教师礼仪概述学生学习目标了解礼仪的发展与变迁;掌握教师礼仪的内涵、特点、原则与作用;了解教师礼仪的培养的重要性及其方式。
学时安排本章安排2学时。
教学大纲第一课礼仪的由来与发展一、礼仪的由来就礼仪的起源来说,无论从时间上还是层次上来说,我国与西方都是不同的。
我国的社会制度以及文化传统与西方有所不同,因此礼仪产生的原因也就有区别。
1. 我国礼仪的由来2. 西方礼仪的由来二、礼仪的发展礼仪产生以后,在我国和西方都得到了不同程度的发展,但发展的过程与结果是不一样的。
因此,我国与西方在礼仪方面的进程还是有差别的。
(一)我国礼仪的发展(二)西方礼仪的发展第二课教师礼仪的内涵与特点一、教师礼仪的内涵1. 注重礼仪修养是前提2. 施展礼仪修养是核心3. 强化礼仪修养是必要二、教师礼仪的特点1. 规范性2. 共同性3. 渗透性4. 操作性5. 变迁性第三课教师礼仪的原则与作用一、教师礼仪的原则1. 自律2. 尊重3. 教育4. 适度5. 随俗二、教师礼仪的重要性与现实意义1. 教师礼仪的重要性学校教育对几乎所有儿童和青少年生活的重要部分产生着决定性的影响,决定着他们的生活,决定着他们的前途和未来。
儿童青少年时期接触最多的是教师,教师是影响学生人格和个性发展的最重要因素,家长、教科书、计算机和大众传媒都不能代替教师的作用。
2. 教师礼仪的现实意义(1)对形成学生良好的“第一印象”有重要作用。
(2)有利于提高教师的威信。
(3)有利于树立学生的形象。
(4)直接关系到学生的学习兴趣和教师教育效果的好坏。
第四课教师礼仪的培养一、高度重视教师礼仪二、加强教师礼仪教育三、营造良好的额礼仪环境和氛围四、培养高素质的礼仪教师队伍单元2 教师仪容仪表礼仪学生学习目标掌握教师仪容仪表礼仪的基本要求;掌握教师服饰礼仪、化妆礼仪的意义与内容;能积极运用所学教师仪容仪表礼仪于实践中,改善和提升自己的仪容仪表。
学时安排本章安排6学时。
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课时一化妆的概述
化妆的概念:
∙化妆品的性能
∙化妆工具的使用
∙化妆的技法和美感
化妆是对人物内在气质和外在形象的完美结合
化妆组成: 艺术(70%)+技巧(30%)=完美
艺术的美感需要培养和时间的积累: 多关心时尚杂志多看主流的新品会关注国际流行趋势等
技巧: 练习
一个人的美可分为两部分:
∙内在美: 艺术灵性智慧
∙外在美:皮肤------50%
服装-------20%
身材--------10%
脸型---------10%
发型----------10%
化妆的三要素: 时间人物环境
造型师的发展趋势: 发现潮流创造潮流
引领时尚传递时尚
提升自身的素质和美感'
学习化妆艺术的三部曲: 艺术积累:复制艺术
艺术构思:自己的想法和对美感的认知
艺术传达:将所学到的知识与自己的美感相结合并展示出来
对化妆师要求的标准: 专业:观念(主流) 技法(娴熟) 美感
职业: 外在的形象行为/语言
敬业:执着热爱
化妆------ 在电影电视剧当中,根据演员角色的不同,来改变和塑造演员的年龄、性别、容貌、性格、肖像、特技等特殊效果等处理来达到效果
影视妆:剧组时尚妆:演员电视栏目:政治娱乐T台秀场:夸
张戏剧话剧:舞台化妆效果
杂志:创意和精湛的技术广告:收入很高新娘妆:新娘婚礼当天的整体造型白领妆:生活妆职业妆
化妆品专柜:销售和化妆影楼化妆:妆面干净(化妆时间45分钟以内)
矫正化妆的原理、
∙利用线条明暗过渡的变化,来改变和矫正五官原有的轮廓的不足从而达到完美理想的视觉效果∙利用色彩冷暖进退的原理来改变和调整五官原有的不足,从而达到完美理想的视觉效果认识皮肤
0~12岁时皮肤是最好的好的皮肤在于护理和保养
中性皮肤:皮肤的酸碱度适中PH值在4.5~5之间
干性皮肤:皮肤表面干燥,容易起皮屑,容易生长细纹和雀斑,衰老性的肌肤但是不长豆
油性皮肤:皮肤表面容易出油,毛细孔粗大,容易长豆和暗疮,但不长细纹和雀斑
综合性皮肤:T字区容易出油,俩个面颊处的部位干燥,皮肤水油分泌不平衡(补水)
敏感性肌肤:皮肤表面的皮质层比较薄,自身缺乏营养所导致的皮肤脆弱敏感
面部肌肤红血丝较多,肤色发红
眼部的肌肤:眼部的皮肤是最薄弱的
皮肤的表面现象:额头长豆:中枢神经紧张失眠浅睡眠多梦
面颊长豆:肝脏负担较重吸烟熬夜长期对着电脑
唇周围长豆:内分泌失调代谢紊乱便秘
下颚骨长豆:肾虚的表现
皮肤的保养
春季:保湿补水
夏季:补水美白
秋季:保湿抗氧化
冬季:保湿补水滋润美白
基础系列:卸妆--洁肤--补水----眼霜---乳液----面霜
护理系列:卸妆---洁肤---水----面膜---水---眼霜---精化---晚霜(每周1~2次只限于晚上)
认识面部结构及各部位名称
发际线---头发与皮肤的连接线
耳际线-----耳朵与皮肤的连接线
前额--
眉弓骨----眉骨(眉毛尾部高起的骨头)
上眼睑----眼睛与眉毛之间
下眼睑----下眼睑与颧骨之间
眼眶骨----眼睛四周的环骨
结构线-----眉尾垂直腮处的线--- 内轮廓外轮廓
眼头-----内眼角
眼尾-----外眼角
颧骨----面部最好的骨骼
面颊---
下颚骨---
唇----
下巴尖
鼻唇沟----法令文
鼻骨(鼻梁)鼻尖鼻翼鼻中隔鼻腔鼻孔
不同的脸型
标准型(椭圆形):三庭五眼
三庭四眼(中间眼距不变,两边各半支)章子怡的脸型
脸型(外轮廓)
圆形:脸型外轮廓呈圆弧的轮廓,给人年轻可爱活泼的感觉俗称娃娃脸面部圆润三庭偏短缺乏立体感
长型脸:发际线过于靠后或中庭偏长,或下颚向前突起给人的感觉很刻薄
国字脸(方型脸):脸部轮廓方正突出,给人感觉成熟稳重严厉
由字脸(三角形):两个太阳穴的部位凹陷,颧骨和下颚骨方正,突出面颊肥大,给人感觉踏实憨厚
甲字脸(倒三角):两个额角的部位过于方正突出,下巴尖翘
申字脸:
一般人的脸型是两种以上混合
化妆步骤和程序
∙陈列----将所需的化妆品依次摆放好
∙观察------皮肤(所选粉底的类型),脸型(怎么塑造五官的技巧),爱好,性格,职业,与其沟通,建立信任度,共识
∙洁肤-----清洁皮肤
∙护肤------选择合适的护肤品
∙修饰眉毛
∙调整眼形
∙粉底的修饰-----调整皮肤和脸型
∙定妆-----
∙眼妆-----上眼睑:眼影--眼线---夹睫毛---粘假睫毛----刷睫毛膏
下眼睑:眼影---眼线---夹睫毛----刷睫毛膏
∙眉毛修饰
∙腮红修饰------调整肤色和脸型
∙唇-----修饰
∙修容----脸部的轮廓和结构再次塑造鼻侧影提亮
∙检查妆容---- 面部的颜色是否和谐(眼影、眉毛、腮红、唇)
左右边的五官形状是否一致
左右边五官的颜色是否对称均匀
三线是否清晰:眉下缘线、眼线、唇周围线
三个四周围是否干净:鼻翼周围唇周围眼睛周围
面部是否有三个高光点:额头下眼睑鼻尖下巴尖
妆容分类
淡妆:美丽无痕清新自然
浓妆:妩媚丛生色彩艳丽色彩丰富而不堆积
型:对五官形状的轮廓矫正和精致的描绘
要求线条流畅清晰逼真(化妆师的基本功体现)
色:化妆师对色彩的感悟和对美感的理解,对人物面部色彩的搭配和渲染
化妆的条件:充足的光源水源电源高低适合的镜台可以调节高度的椅子手推车垃圾桶更衣间挂衣服的架子熨斗保持一定的安静
化妆品
套具。