五年级上学期家长会发言稿 (1)(1)
五年级家长会班主任发言稿(最新5篇)
五年级家长会班主任发言稿（最新5篇）小学五年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长：首先感谢您抽出宝贵的时间来参加五年级家长开放半日活动，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。
这次家长半日活动的目的是：为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我们的努力+您的关爱=孩子的成功今天，我主要和各位家长交流以下几个方面的内容：一、关于期中考试的情况汇报本班共33名同学参加期中质量调研，语文平均成绩81.5，优秀率为46%，合格率为97%；数学平均成绩75，有2名学生不及格，虽然不及格但也有很大进步。
英语平均成绩88.6，优秀率61%，三科成绩在同年级中名列前茅。
为什么同样是学习，有的孩子能考出好成绩，有的却不行？这里的道理和原因太多太多了，总之，大家都明白，没有付出是不会有收获的。
这里的付出需要三方的共同努力，一是老师、二是家长、三是孩子。
一年级孩子天性好玩，没有自主学习的意识，完全依赖老师和家长的牵引和指导。
家长紧则孩子紧，家长松则孩子松。
很多高年级的教师告诉我，如果读一年级只能打80分以下，那么，到二、三年级可能会考不及格，成为班上的后进生。
这固然有它的道理，因为越往高年级走，知识的难度越大，学习的任务越大，孩子学习起来越费劲，起点没打好，上坡肯定有困难，久而久之可能越拖越差。
我想要说的是，分数固然不重要，重要的是培养良好的学习习惯，这将是受益终生的事情。
另外，任何事情都不是绝对的，所以，请这次没有考好的学生家长千万别灰心，要相信自己的孩子，知识简单易懂，只要努力补一补，就会赶上来了。
小学五年级家长会发言稿(优秀8篇)
小学五年级家长会发言稿（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级上学期家长会班主任发言稿范文（精选6篇）
五年级上学期家长会班主任发言稿范文（精选6篇）五年级上学期家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长：大家好！很高兴在这里又和你们相见。
首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的71名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任，共同的愿望。
学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。
同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。
现在，我趁这次难得机会就开学来的班级工作向各位家长汇报：一、认识五年级。
各位家长都知道五年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。
这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。
既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。
而五年级的学生则由中年级刚进入到高年级。
这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现：五年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。
而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么五年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。
相信经过我刚才的解释，大家已经对五年级有了新的认识。
二、汇报班级工作。
我们班大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。
作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。
尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。
五年级家长会的老师发言稿(必备3篇)
五年级家长会的老师发言稿（必备3篇）1.五年级家长会的老师发言稿第1篇各位家长：您们好！感谢各位家长百忙之中来参加这个家长会。
我是五年级的数学老师张鹏程，来自湖北黄冈。
很高兴和大家见面，也一直很期待与大家的这次交流。
学好数学是一个长期的过程，需要一种思维的培养。
作为数学教师，我们一直在努力探索，如何让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。
五年级的数学学习已不同于低年级了，抽象知识增多了，知识的综合性增多了，难度加大了。
也是为今后的学习打基础的一个关键时期。
有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。
如果你觉得孩子在退步的话，请与老师联系，我们共同交流成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。
要学好数学，除了孩子，与老师的努力，同样需要我们家长的配合。
我提出自己的几点意见：1、重视一个良好的学习习惯的培养。
良好的开端，是成功的一半。
在课堂上要认真听讲，积极认真的参与学习，学会解题的方法。
学生是主导，要多思考，勤学多问，课后及时的消化，适量的练习是为了巩固知识，学会灵活运用。
2、培养一个良好的阅读习惯。
数学也要多看课本，熟悉基本概念。
概念往往是对知识点的理解，抓住关键字，加深印象，修正自己的知识体系。
3、独立完成作业。
坐姿和书写是反映一个人的心态。
所以，在写作业的时候，要规范坐姿，书写端正。
独立解决问题，养成检验的好习惯。
4、重视学生勤学善问能力的培养。
家长要善于发现孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。
引导孩子思考问题，要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。
5、重视数学语言表达能力的培养。
语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维的发展，因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。
在生活中要多为孩子创设说数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路。
6、重视学生熟练计算能力的培养。
小学五年级上学期家长会班主任发言稿共5篇
小学五年级上学期家长会班主任发言稿共5篇稿〔一〕尊敬的各位家长：大家好！对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了我们共同的目的：信任、沟通、交流。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这也是我们教育的一个根本出发点。
加强老师与家长之间的联络，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便我们可以及时调整工作，进步教育教学质量，同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来。
我们的家长会一定可以到达预期的效果，获得圆满的成功！我们班共有54名学生，其中女生30人，住读生43人。
大局部同学品德优良，思想进步，帮助别人，有爱心和上进心，爱学习。
但是还有少数同学在品行和学习方面有些问题，比方：说谎话的，盗窃的，性情急躁，同学之间不能宽容，动不动就发脾气的，下课疯赶打闹的等等。
还有学习习惯差，上课分散注意力，爱做小动作，课堂学习效率低，作业粗心，不能按时保质保量完成任务，没有恒心和耐心。
针对这些情况我们老师想了不少方法和措施，订了许多规章制度，来约束同学们。
可是，还有个别同学让老师不满意，感觉特别难教，觉得头疼。
对于以后的教育教学工作，有以下几点要求恳请家长支持与理解：您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，既要教他们知识与方法，又要教他们做人的道理。
但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。
单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。
所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：1、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习情况。
要擅长发现孩子学习上的进步，给予充分地肯定和表扬，并提出新的要求。
2、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，有的孩子由于不爱学习，甚至厌学，导致成绩差，我们应该适当的批评。
但是孩子很努力，成绩却不理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。
小学五年级上学期家长会发言稿三篇
小学五年级上学期家长会发言稿尊敬的各位老师、家长们：你们好!我是五年级学生某某的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。
家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。
在此，我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园，需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。
而作为一名二年级新生的家长，也是需要时间去适应这所有变化。
在这之中，肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。
因而在此，就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。
第一，要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。
习惯是决定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。
所以对父母来说，在家庭教育中，培养孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。
在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。
还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配营养均衡，保证孩子的身体有足够的能量供给。
有了健康的身体，才能有更充足的精力去吸收新知识。
关于学习习惯的培养，我是这样做的。
每天早上起床后，要求孩子大声朗读半小时左右的文字。
温故已学过知识，有助于记忆力的锻炼。
放学回家，首先完成作业，再自己检查一遍，作业完成后才可以去玩，或看会动画片，晚上洗完澡以后，有时预习新课，有时看课外书。
从孩子上幼儿园开始，我们就开始着手培养孩子的阅读能力，开拓思维和开阔眼界。
五年级家长会班主任发言稿(五篇)
五年级家长会班主任发言稿尊敬的各位家长，亲爱的同事们：大家好！首先，我想向各位家长表示诚挚的欢迎和感谢，感谢您们今天能够抽出宝贵的时间参加家长会，与我们共同关注孩子的成长与发展。
时光飞逝，转眼间，我们的孩子已经进入了五年级，这是一个重要的节点，也是一个关键的阶段。
在过去的学期里，孩子们在老师们的辛勤教导下，取得了诸多成绩，并且逐渐养成了良好的学习和生活习惯。
同时，也有一些孩子仍面临着一些困难和挑战。
但是，在家校共同努力下，我相信我们的孩子会越来越优秀、越来越自信地面对未来。
作为五年级的班主任，我深感责任重大，时刻紧绷教育这根弦。
我将继续肩负起教育孩子、培养孩子健康成长的使命，尽心尽力地做好班级工作，与家长携手合作。
首先，我想谈谈孩子们的学习情况。
五年级是孩子转变学习方式的一个关键时期。
在这个阶段，我们将以学科为主线，注重培养孩子们的兴趣和意识，提高他们自主学习的能力。
同时，我们也会着重培养孩子们的思维能力、创新意识和团队协作能力，使他们具备综合发展的素养。
在学习方面，我发现一些孩子存在一些问题，比如注意力不集中、作业不认真等。
因此，我建议家长们要加强对孩子的学习监督，鼓励他们保持学习的积极性，给予他们鼓励和表扬。
同时，为了帮助孩子更好地学习，我们也将做好个性化辅导，根据孩子们的不同特点和需求，为他们提供有针对性的辅导和帮助。
除了学习，孩子们的身心健康同样重要。
我们将加强体育锻炼和生活习惯的培养。
希望家长们能给予孩子们充足的休息和良好的饮食习惯，鼓励他们参加各种体育活动，增强体质和锻炼身体素质。
同时，我们也将加强班级文化建设，组织一些有趣的团队活动，让孩子们在快乐中学习和成长。
另外，作为家长，我们也应该与孩子取得更好的沟通和交流。
家庭教育和学校教育是相辅相成的。
在家长会之后，我建议家长们与孩子进行深入沟通，关注孩子的学习和情绪状态，倾听孩子的想法和需求，积极参与到孩子的学习中去。
最后，我希望与各位家长共同致力于孩子的成长和发展。
五年级上册期末家长会发言稿(4篇)
五年级上册期末家长会发言稿（一）各位尊敬的家长：大家上午好!欢迎你们的到来，今天你们能抽空来开家长会我非常感谢也为孩子们感到高兴。
因为有你们的支持我们的工作才更有成效。
今天，我就不说太多的空话套话，就想实实在在和大家探讨，分享以下几个话题。
一、孩子“变”了。
往年一样，一上到五年级家长们总会和我抱怨老师，现在我都管不了他了，叫他不要玩电脑，他偏要。
叫他认真写作业，他不干。
还和我顶嘴，气死我了。
还有的说，孩子写完作业我要检查，他不让看，还说是触犯隐私。
还有说，老师，我发现孩子学习有些跟不上，成绩落后了等等。
在座的家长多多少少会遇到类似的问题吧那么，我首先恭喜你，你的孩子长大了！开始有了自我意识和反抗意识。
上到五年级，这个阶段的孩子，各个方面都会发生变化，不管你是怎么看待，都是要出现的，因为这就是成长。
可是今年却奇怪得很，很少有家长向我了解和关心自己的孩子，我想，可能您还没遇到，或者是您还真没看出孩子的变化。
但是，我还是要讲讲他们在现阶段可能出现的变化第一是生理和心理方面本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分已经开始进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。
这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
就是对于异性开始感兴趣，不喜欢别人唠叨，喜欢做些能够证明自己的事情。
第二思想意识方面思想从单纯走向复杂，开始有自己意识，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在隐秘的本子里，或是和自己认为要好的朋友说。
所以有时候当你的观点和他的观点不一致时，孩子会和你顶嘴。
那不一定是孩子的错，因为孩子成长了，而你却还是用一成不变的思维和他相处，怎么会不冲撞呢第三学习方面进入了高年级，教材的容量增加和难度增大了。
不再是中低年段写写，背背就可以靠到高分的。
很多题目是需要思考才能做对的。
如果我们还是用原来的学习方法去学习，就会很吃力。
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在家长会上的讲话
陶小燕
（2019年12月4 日）
家长朋友们：
大家好！我们刚学校从宏观层面与大家的进行了交流。
接下来，我与大家，就孩子的教育与成长进行具体沟通。
作为孩子健康成长的重要引领者，老师的压力是巨大的。
因为每个孩子身上都承载着家庭的希望，特别是文化知识的学习，很多家长都指望老师。
我们班54个孩子、53个家庭、53个希望汇聚在一起，让我深感肩头责任重大！人的一生，就像在进行一场接力赛，每一棒都很关键。
如何让孩子们在小学阶段的后两年跑得稳、跑得快、后劲足？是我一直在思考的问题，也是我工作的一个重心。
冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。
”我比较认同以平等、尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，因为我知道每一扇门的后面，都是一个不可估量的力量，每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来。
接下来让我为你们介绍一下我们班的情况。
一、班级情况介绍
我们这个班由54个孩子组成，分成9个组，每组设有1个小组长，小组长负责日常作业检查、背书任务检查及平时的纪律管理。
另外还有五个班干部，分管日常事务、学习、纪律、卫生。
大家互相学习、共同进步。
作为班主任,我对本班学生充满了信心。
但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较
差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要在座的各位家长和老师密切配合，多过问孩子的表现，在家里一定要督促完成家庭作业。
二、学习成绩分析
三、
四、学习成绩是家长关注的核心问题。
我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题哈。
每个家长都希望自己的孩子是最棒的一个，殊不知最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。
(中期分析：54人参考，40分以下1人，40至59分1人，52人及格，及格率96.3%，优生46人，折成100分计算，最高分98.3333，最低分4.16667，排名第二90.27，第一90.56 这次期中考试语文我班的冠军是薛媛同学118分。
排在前几名的还有李静悦117.5，吴粤渝117，黄瑜跃117，黄志菱116，谭玉龙116 几名同学。
也有几名学生进步较大。
但也有考96，94，85, 84.5, 59, 5分的同学，数学成绩：具体每个同学的成绩，向黄老师了解，相信大家都清楚的。
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，大部分同学成绩较开学时都有进步。
但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎（考得特别差的同学，一般都是不完成家庭作业的学生）；三是有一部分同学下滑得比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。
三、正确看待分数、探索提高成绩的方法。
考试已经结束，作为家长，我们应该清楚，分数只是对孩子一段时间的检测，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的后退而失去信心，考试分数不理想，家长也不要抓住不放，过去的也无法祢补，重要的是应该与孩子一起研究问题所在，争取下一次考出优异成绩！在教育过程中，仅有老师的努力是不够的，还需要家长的配合，接下来我们来谈一谈家庭教育问题。
孩子的成长，除了自身的努力，学校、老师的影响，更离不开良好的家庭教育。
怎样才能把孩子培养成一个好孩子，我们来共同了解一下。
第一、好孩子都是教出来的。
王东华先生在对数百位优秀家长的调查研究中发现，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
有些人可能会说，有那么多父母文化程度不高，不也教育出好孩子了吗？其实，文盲并非不会教育，这些父母同样是教育孩子的高手。
他们以实际行动教育孩子如何做人，如何对待挫折和失败，如何经受困难的考验。
现在家庭教育最大的障碍是隔代教育，父母不在身边，爷爷奶奶或者外公外婆可能对孩子比较迁就，没有严格要求，殊不知长期养成了娇生惯养的坏毛病，所以来参会的父母、爷爷奶奶、外公外婆对待孩子的学习，绝不姑息，绝不迁就。
第二、好习惯都是养出来的。
很多父母将孩子的不良习惯怪罪到学校身上，怪罪到老师身上，怪罪到孩子身上，唯独没有怪罪到自己身上。
其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是我们做父
母的或者爷爷奶奶、外公外婆有意无意培养出来的。
优秀孩子都是教育培养出来的，问题孩子一般是问题家庭的产物。
孩子的问题大都不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射，父母常常是孩子问题的最大制造者，同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍。
早上大人还在睡懒觉，孩子们却要背上书包上学；晚上大人们沉浸在喝酒、打牌、上网、看电视，孩子们却被关在另一屋子写作业……因此，有专家呼吁，当务之急不再只是教育孩子，而更重要的是要教育父母，没有父母的改变就没有孩子的改变。
请问家长们，孩子读书的时候、做作业的时候你陪伴没有，他的疑惑，你帮忙解答没有，他的心理需要你关注过没有。
各位家长，我们认为学生的学习成绩是重要的，但比成绩更重要的是学习方法，比方法更重要的是良好的行为习惯。
一个人从小养成了良好的行为习惯，就等于为他的一生储存了幸福。
第三、好成绩都是帮出来的。
考试是检验学生学习效果的重要方法，帮助孩子适应考试也就成了我们父母、监护人的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。
当孩子在家完成家庭作业时，父母应该干什么呢？大多数家长可能选择看电视，电视剧对孩子同样也有吸引力，再听话的孩子他们的自控能力还是有限的。
在你看电视时，他（她）根本没有全身心地投入学习，不信你就去留心观察，他的手可能在写作业，但耳朵却竖得直直的在听电视内容。
我建议，在孩子做作业时，父母们也拿起自己的书，或陪陪孩子，与孩子共同学习。
因此，在家庭教育中，请家长注意这几点：多关心孩子的学习，无论怎么忙，每天要了解孩子家庭作业的完成情况。
经常给孩子制订几个容易达到的小目标，刺激孩子的学习欲望。
帮助孩子树立责任心，让孩子学会洗碗、洗衣服，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。
尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。
定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
各位家长，“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。
”我建议我们在座的每一位家长在担当养家糊口角色的同时，千万别忽视了孩子的教育。
让我们携起手来，齐心协力，齐抓共管，为孩子的健康成长撑起一片艳阳天，架起一座金水桥，帮助他们实现人生的梦想，达到理想的彼岸。