九年级语文上册第五单元测试题(1)

九年级语文上册第五单元过关检测附答案一、选择题(15分)1、下列加点的注音全都正确的一项是( ) (1分)A、解元(jiè) 嗔怒(zhēn)恁地(nèn) 厮觑(qū)B、绰刀(chāo)庖官(báo) 簏(lù) 谮害(zán)C、挈带(qiè) 腆着(tiǎn)醺酒(xū)攥紧(zuàn)D、相公(xiàng) 兴颦(bīn)画缯(zēng)鳏鳏(guān guān)2、在括号里填写关联词语最恰当的一项是( ) (1分)( )日晕的发生与太阳的照射角度、云层有关,当天空中低云、中云太多时,( )有反射( )看不到，加上日晕发生时要求大气透明度好，( )日晕并不常见。

A、虽然即使也所以B、由于既然就可是C、由于即使也所以D、虽然既然就可是3、下列词语没有错别字的一项是( ) (1分)A、喃喃呐呐絮絮聒聒若若连声面面厮觑B、侍才放旷对答如流忧豫不决狗血喷头C、尖嘴猴腮今非昔比果不其然惟惟连声D、起承转合自暴自弃地灵人杰兴兴头头4、根据句意依次填词最恰当的一项是(2分)( ) (1分)次后，吴用去松林里________出药来，_________在瓢里，只做走来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已_________在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手__________来，________在桶里。

这个便是计策。

A、拿抖拌夺洒B、取抖搅夺倾C、取放拌抢洒D、拿放搅抢倾5、下列叙述有误的一项是( ) (1分)A、《杨修之死》选自《三国演义》，作者罗贯中，元末明初的小说家。

B、《范进中举》选自《儒林外史》,作者吴敬梓,这是我国清代的一部长篇讽刺小说。

C、《香菱学诗》选自《红楼梦》,作者曹雪芹，明代人。

这部小说反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

D、《智取生辰纲》选自《水浒传》，作者施耐庵，元末明初人。

6、与下面的这段文字连接得最为顺畅的一个句子是( ) (2分)对中学生加强文化科学知识的教育是完全必要的，但是是否可以放松思想品德的教育呢?还要不要对学生进行爱国主义、集体主义、尊师守纪、热爱劳动的教育呢? 。

A、从全面发展的观点看，我们认为这样做是不恰当的B、为了让学生成为“四有”新人，我们的回答应该是肯定的C、如果我们不能正确认识德育与智育的关系,在实际工作中就会做出错误的解答D、只要认真地考虑一下培养目标，我们的回答应该是否定的7、下列语句中没运用比喻手法的一项是( ) (2分)A、要谨防灵魂的蛀虫、人生的蟊贼。

B、他不断在图书馆钻研，数十年如一日，座位下地面竟然磨掉一层。

C、错误同真理，失败同成功，像睡梦同清醒、黑夜同黎明一样紧密相联。

D、是理想的波涛激励着他们去艰苦奋斗。

8、将下列选项依次填人文段的空缺处，正确的顺序是( ) (2分)在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞醒,可以是婉转的和风细雨，也可以是；可以是寥寥的片言只语，也可以是；可以直对相知的友人，也可以朝向；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是。

①、素不相识的陌生人②、走了火的雷霆霹雳③、悄无声息的一个暗示的眼神④、不停的絮絮叨叨A、③②④①B、②④①③C、③④①②D、②③①④9、选出没有语病的一项( ) (2分)A、目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。

B、育才中学积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。

C、我县县级机关采取积极有效的节水措施，日用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。

D、青蛙是消灭害虫的能手，保护庄稼的卫士。

因此，人人都要反对那种捕杀青蛙的行为。

10、依次填入下列句子横线处的成语，最恰当的一组是（）（1）孙小龙模仿赵本山的表演真是让大家不时捧腹大笑。

（2）经过长时间的试验，主要问题一解决其他问题就了。

（3）这部的艺术作品，为我们描绘了一幅情景交融的图画。

（4）形式多样的文艺节目不断出现，有如。

A惟妙惟肖不攻自破得天独厚层出不穷B栩栩如生不攻自破匠心独运如火如荼C栩栩如生迎刃而解得天独厚风起云涌D惟妙惟肖迎刃而解匠心独运雨后春笋二、填空题(15分)11、下面各句描述的是哪些文学形象，揭示了他们哪些性格特点(2分)(1)……把银子攥在手里紧紧的，拳头舒过来，道：“这个你且收着……”__________________________________________________________________。

(2)天气热了，行不得，见着林子便要去歇息。

……赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行。

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12、阅读下列戏曲唱词，说说这是哪些戏曲人物(3分)(1)我本是卧龙岗散淡的人，凭阴阳如反掌保定乾坤。

人物：(2)花谢花飞飞满天，随风飘荡扑绣帘。

手持花蒂扫花片，红消香断有谁怜，取过花囊把残花来敛。

人物：(3)水陆三军战法高，统领着八十三万人马江东到，何惧那周郎孺子小儿曹！铜雀台已造好，缺少大乔与二乔。

人物：13、《红楼梦》中有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细，但“机关算尽大聪明，反误了卿卿性命”，这个人是_____________；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家庭中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个人就是_____________。

(2分)14、读下边一段戏曲唱词，回答(1)(2)题(3分)。

……曹孟德①占天时兵多将广，领人马下江南兵扎在长江。

孙仲谋②无决策难以抵挡，东吴臣，武将要战文官要降。

鲁子敬③到江夏把虚实探望，搬请我( )过长江，同心破曹共做商量。

庞士元献连环俱已停当，数九天少东风急坏周郎④……(1)唱词中出现了不少人物(已标上序号)，请依次写出他们的姓名(2分)。

①______________ ②______________ ③______________ ④______________(2)从内容判断，唱词中括号内应填的人物是谁？写出他的姓名(1分)。

____________________________15.在横线上写出课文原句（5分）①山舞银蛇，原驰蜡象，。

（毛泽东《沁园春·雪》）②范仲淹在《渔家傲秋思》里正面揭示了自己和征人们的一种矛盾心理的句子是：“，。

”③嗟乎！！（司马迁《陈涉世家》）④辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中以豪迈的情怀表达自己一生的理想的句子是：“，。

”⑤“愁”是古人常抒发的一种情绪，李清照在《武陵春》中用“，”表达了浓郁难载之愁，在《醉花阴》中又说“莫道不消魂，，”，表现自己相思成苦，憔悴不堪，意境与柳永词中的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”有异曲同工之妙。

三、阅读理解(30分)(一)(10分)阅读下面选文，完成问题范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头，道：“不要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公，就…癞虾蟆想吃起天鹅肉‟来!我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，舍与你的。

如今痴心就想中起老爷来!这些中老爷的都是天上的…文曲星‟!你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳?像你这尖嘴猴腮，也该撒泡尿自己照照!不三不四，就想天鹅屁吃!趁早收了这心，明年在我们行事里替你寻一个馆，每年寻几两银子，养活你那老不死的老娘和你老婆是正经!你问我借盘缠，我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把与你去丢在水里，叫我一家老小喝西北风!”一顿夹七夹八，骂的范进摸不着门。

……范进一面自绾了头发，一面问郎中借了一盆水洗洗脸。

一个邻居早把那一只鞋寻了来，替他穿上。

见丈人在跟前，恐怕又要来骂。

胡屠户上前道：“贤婿老爷，方才不是我敢大胆，是你老太太的主意，央我来劝你的。

”邻居内一个人道：“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来!”又一个道：“老爹，你这手明日杀不得猪了。

”胡屠户道：“我那里还杀猪!有我这贤婿，还怕后半世靠不着也怎的?我每常说，我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。

你们不知道，得罪你们说，我小老这一双眼睛，却是认得人的。

想着先年，我小女在家里长到三十多岁，多少有钱的富户要和我结亲，我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错!”说罢，哈哈大笑。

众人都笑起来。

看着范进洗了脸，郎中又拿茶来吃了，一同回家。

范举人先走，屠户和邻居跟在后面。

屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。

（《范进中举》）1.《范进中举》节选自我国清代一部长篇小说《》，作者是。

（3分）2.用一句话简要概括所选文段的内容。

（2分）3.从选文中可以看出，胡屠夫是怎样的一个人？（2分）4.有人认为《范进中举》“无一贬词，而情伪毕露”，请结合所选文段细节加以赏析。

（3分）(三)(8分)自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。

诸亲六眷都来问候。

五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。

到中秋已后，医家都不下药了，把管庄的家人都从乡里叫了上来。

病重得一连三天不能说话。

晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。

严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。

大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。

二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白?”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。

奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。

”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。

赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。

我如今挑掉一茎就是了。

”说罢，忙走去挑掉一茎。

众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

1．选文主人公严监生，家有十多万两银子，就因为__________，在临死之际，“伸着两个指头。

总不肯断气”，由此可见，他是一个__________的人。

（2分）2．文段主要通过对人物的__________、__________描写来刻画严监生的形象。

一再写他“伸着两个指头”、“摇头”，从写作技巧上看，这叫__________描写，增强了文章的——效果。

（2分）3．文段开头不惜笔墨写严监生的病情，其作用是：__________ （2分）4．文中写“晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯”，从结构上看，这句话所起的作用是：__________ （2分）（三）阅读文章，完成问题。