安全备课敲诈勒索巧防范

第2课时敲诈勒索巧防范

一、活动目标

生活中，小学生遭到不法分子的敲诈、勒索、抢劫、绑架、等案件时有发生。所以，我们平时要提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险地麻痹和侥幸心理，树立自我保护意识，掌握一定得安全防范方法，使自己在遇到异常情况时能够沉着镇静、机智地保护好自己。

二、活动要点

1.一个人人单势弱,遇到坏人该怎么办?

2. 了解遇到坏人自我保护的几种办法和所应采取的措施.

三、活动准备

故事内容板书

四、活动过程

1、故事导入

同学们,现在社会上比较复杂,坏人坏事也屡见不鲜.作为一位小公民,我们有责任有义务去伸张正义,做一个勇敢的人.我们遇到坏人,该怎么办?

听故事：

2、明理导行:

1、听了这个故事后,你有什么想法?

2、行动在线：若遇到抢劫、绑架、敲诈勒索地坏人时，我们应该采取哪些应对与自救地办法呢？

(1)周旋。遇事时要尽快镇静下来，佯装服从，拖延时间，寻机脱身逃走，迅速报警。

(2)呼喊。突然大声呼救，引来旁人关注，令对方惊恐不安，乘机脱身。

(3)耍赖。倒在地上耍赖打滚，叫喊哭嚎，引来旁人围观；歹徒大惊失措时，可乘机呼救报警。

(4)“认亲”。当不远处有大人时可佯装惊喜万分，跑过去直呼叔叔或大哥，把歹徒吓跑。

(5)“调包”佯装乖巧，或突然装肚子疼、；昏倒，或突然提出上厕所，或找别人借钱，趁机呼救报警。

(6)“放线”。佯装害怕，暂时答应对方条件，约定时间地点交钱物，待对方离开后，马上报警。

(7)抛物。将书包或身上的值钱的物品抛向远处，并佯装生气、害怕状，当歹徒忙于捡钱、

抢物时，快速脱身报警。

(8)吓唬。佯装若无其事，理直气壮地指出一个亲友的名字吓唬对方。

(9)如果已经无法逃走，应采取的办法是：先与其讲道理，晓以法律，迫使其放弃违法行为。

(10)我们一定要记住，反击罪犯时一定要先对双方实力进行冷静比较，保护自己的生命安全最重要；必要时可以舍弃财物，千万不能逞能而与罪犯硬拼。

3、天天提醒：

抢劫易发生的地点及危害人群。

人少的地方是歹徒抢劫的重要地点，如过街天桥、地下通道、室内等。妇女

老人小孩往往是抢劫者的主要目标，因为这三种人力量一般比较薄弱因此，我们要做到：上学、放学时，尽量选择人多的路线，不要走人迹较少的道路、胡同，或废弃的厂房、工地。

按时上学，放学后尽早回家，不要在外面玩到天黑。

平时身上不要携带较多的钱物。

不要讲究高消费，否则很容易被坏人盯上。

4、小学生自我保护歌：

路遇坏人莫逞强，保护自己最重要。

如被盯上不要慌，要往人多地方跑。

财物被抢别硬拼，记下坏人把案报。

如果坏人下毒手，随即应变想高招。

5、在家里，若遇到盗窃分子，我们应该怎么办？

迷惑快跑报信不看不喊叫不要主动开灯

6、拓展延伸

看课后图片

想一想，下列情况有没有危险？他们处理方法恰当吗？遇到这种情况，正确的处理办法是什么？

7、报警知识

怎样巧妙地报警

报警，是发生侵害时被侵害人的首要反应，报警最快速的方式是打报警电话“110”。

报警电话“110”是公安机关为应付处置可能发生的紧急案情，为给群众提供安全保护服务，能迅速准确接受群众报案，掌握警情而设置的。当自己受到罪犯侵害或发现别人受到不法侵害时，应做到：

（1）发现犯罪分子对他人实施侵害时，应悄悄到有电话处，打“110”电话报警。打“110”报警电话，应如实讲明案情和案发时间、地点。切忌谎报案情和随意拨打报警电话，否则要负法律责任。

（2）当自己被犯罪分子纠缠，不能脱身或已被绑架、拐骗时，应不时给路遇的群众打手势、或直接告知自己被侵害，请他人打“110”电话报警。

（3）自己在屋内被绑架或劫持不能脱身时，可先顺从歹徒，待抓住机会，如屋外有说话声、车铃声，隔壁房间里有人走动或有外人敲自己家门等，就可借助室内物体巧妙报警：如推倒柜橱、打碎花瓶、将物体砸向玻璃窗等。巨大的声音必然会引起行人和邻居注意，从而达到报警的目的

8、怎样向公安机关报案

当遭到不法侵害后，应立即向公安机关报案，报案时应注意：

（1）向公安机关详细讲明案发的时间、地点，遭受不法侵害的程度。

( 2)尽可能描绘出歹徒的相貌、体态、口音、动作习惯、衣着等，以及歹徒是否留下作案工具等。

( 3)讲明发案时有无知情人、见证人，以便为公安机关侦破案件提供依据。

（4）如是入室盗窃案件，切记要保护现场，不要乱翻动室内物品，以免毁坏了犯罪分子留下的有价值的罪证。

（5）报案时一定要严肃认真，一是一、二是二，不可隐瞒情况，也不可虚报情况。

8、教学反思：

第3课时莫逗小动物

活动背景：同学们与小动物玩，一是容易抓伤，或得狂犬病。二是容易得其他传染病。

教学目的：

1、通过举事例，让学生了解随便与小猫小狗玩的危害。

2、让学生学会应对意外伤害时的紧急措施。

3、拓展延伸。

教学方法：小组讨论、举事例

教学过程：多媒体课件出示被小猫小狗伤害的画面。

1、真实再现

课本案例

讨论：从上面的案例中，我们能得到哪些启示？

2、行动在线

●什么是狂犬病？

●如遇因为小猫小狗得其他传染病，我们又应该怎么办呢？

看课本

3、天天提醒：安全小故事。

被小猫小狗伤害怎么办？

●幼儿常易被小猫抓伤，而少年则多被狗咬伤。在医院的处置，将由医生决定，视伤口的深浅清洁度而定。最重要的一件事是要为了孩子做全程狂犬病疫苗预防注射，并做破伤风预防注射。

全程狂犬病疫苗共注射5次，分别为被狗咬伤当日，第3，7，14及30日各注射一次。

4、安全知识窗。

1、定期给小动物注射狂犬疫苗。并经常保持小动物的清洁。

2、见到狗的时候不要伸手去摸，也不要拼命奔跑，以免引起误会。

3、不要随意逗弄猫，狗等动物，防止激怒他们而被咬伤。

4、如果被咬伤，即使告诉家长。

5、如被咬伤，先用肥皂水或者大量清水反复冲洗伤口，再用碘酒冲洗伤口。

5、安全小贴士：

自由回答

6、拓展延伸

写出自己的看法和对策进行交流。

7、教学反思：