北京科技大学824管理学与经济学基础考研大纲

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北京科技大学材料学院初试材科考研机构内部讲义

北京科技大学材料学院初试材科考研机构内部讲义

第二部分强化课程主讲内容参考书目分析书中各个章节涉及到的考研知识点侧重点不同,下面我们就通过内容讲解知识点,通过典型例题理解知识点,最后通过课后作业练习真正掌握知识点。

金属学(材料科学基础)专业课这几年的题型变化不大,主要有简述题题型,难度略有减小,侧重于对基础知识点的掌握,特别是基本概念和形成过程的考察,在复习是,对于了解的知识点,复习的时候,要进一步加深理解,因为金属学的出题范围虽然不大,但是出题形式很灵活,必须达到对重要知识点的深刻理解,才能分析各种各样的问答方式;对于熟悉的知识点,复习的时候,要进一步发散知识点和思维。

金属学的知识点都是相通的,每个章节都不孤立,因此,要通过必要的发散学习,才能掌握更多的知识点,理解也会更加深刻;对于掌握的知识点,要学会在习题中运用,知识点一定不能是孤立的死板的知识,一定要学会灵活复述,知道在什么样的问题中使用这些知识点,这样,在答题的时候,就会轻松了。

以下是教材中重点知识点的分析:本书《材料科学基础》:30%第一章概论第一章作为概述性质的章节,在历年考试中基本不涉及考题,大家作为对材料的了解,读一下即可。

其中涉及到一些概念的部分,入晶粒、晶界、组织等,要着重理解一下,为后面的章节打下基础。

第二章金属和合金的固态结构本章节包括19个知识点,其中必须掌握的知识点是9个:1.金属和合金的典型结构模型。

理解面心立方(原子所占体积74%,配位数12)、体心立方(原子所占体积68%,配位数8)和密集六方(原子所占体积74%,配位数12)三种结构模型。

概念:晶面,金属化合物等;2.空间点阵,单胞。

这一部分概念比较多,也比较复杂,是难点,但是并不是考试的重点,理解晶向、单胞、点阵参数这些概念就可以了,对于七大晶系,了解一下即可,不是考研的重点;3.晶面和晶面指数。

这个知识点是考试的重点,一定要清楚什么是晶面指数,晶面族和晶带的概念。

能找到fcc或者bcc的密排方向,fcc是[110]晶向,bcc 是[111]晶向。

北京科技大学经济管理学院技术经济及管理考研招生目录以及参考书详解

北京科技大学经济管理学院技术经济及管理考研招生目录以及参考书详解

集训营、一对一保分、视频、小班
一种艰苦而复杂的思维活动,要取得好效果,同样要遵循思维的规律。本教学方法指导学生从 整体到部分再到整体、从理论到运用再到总结,抓住重点、分清是非、兼顾其他。找、懂、记、 练、会考试点,在抓好基础、练好基本功(懂、记、会)基础上预测可能考的试题,等等,都 是思维规律的体现。
词汇量很重要,但究其本质还是要学会运用。词汇环节较弱的学生无需特意背诵单词,只 需在复习真题时着重掌握这一模块,不仅加大了词汇量,更能将其灵活运用在理解文章、理解 题意和写作上。
理解文章内容——图解难句,逐字分析 面对大量陌生的词汇和复杂的长难句,很多学生在理解文中时存在着一定的困难。词汇的
问题已经在上以缓解得到解决,而针对长难句的棘手问题,本书也有充分的准备。 本书在每篇阅读文章后会挑选五个【经典难句】进行详细分析,以【结构图解】的形式直
二、时势造英雄,需求出品牌。《基础过关 2000 题》之所以几年之间成为考生公认的考 研政治基础复习习题集第一书,关键是她切合同学考研政治复习的实际需要,她把抽象的知识 点一一化为具体的练习题,用起来不枯燥,实战性特别强,一面市就为考生同学所认可;
三、传统知识点更精,新增知识点编题更多。每个新增知识点至少 10 道题以上,其中重
二、英语篇
一、【考研 1 号】《考研真相》 很多学生在复习英语时都会有三个困扰:词汇量少,文章难以理解以及没有做题技巧,掌
握不了规律。尤其是对基础较薄弱的同学来说,这些问题俨然是横阻在他们通向高分之路上的 三座大山,难以逾越。而《考研真相》则以符合学生特点的整体思路和学习方法,具有针对性 地为其铺就了复习之路,帮助他们在考场上挥荆斩棘,取得理想的成绩。 帮助词汇记忆——大纲词汇注释、MP3
北京科技大学经济管理学院 +内部资料+最

线代考研大纲

线代考研大纲
861 土壤学与农作学 《土壤学与农作学》(第三版) 水利水电出版社 张明炷等编
862 给水排水管网系统 《给水排水管网系统》 中国建筑工业出版社 严煦世
《排水工程》(上) 中国建筑工业出版社 孙慧修
《给水工程》(上) 中国建筑工业出版社 严煦世
863 流体力学 《流体力学》 中国建筑工业出版社 龙天渝
242 俄语(二外) 《大学俄语》(1-3) 外语教学与研究出版社 丁树杞
243 德语(二外) 《新编大学德语》(1-3) 外语教学与研究出版社 朱建华
244 法语(二外) 《法语》(1-3) 外语教学与研究出版社 马晓宏
601 数学分析 《数学分析》 高等教育出版社 华东师范大学编
612 马克思主义基本原理 《马克思主义基本原理概论》 高等教育出版社 编写组
814 无机化学 《无机化学》(第三版) 高等教育出版社 杨宏孝
815 数据结构 《数据结构教程》 清华大学出版社 严蔚敏
816 材料科学基础 《材料科学基础》 陕西科学技术出版社 马泗春
817 控制理论(经典控制理论70%;现代控制30%) 《自动控制理论》 机械工业出版社 刘丁主编
科目 代码 考 试 科 目 参 考 书 出 版 社 作 者
809 误差理论与数据处理 《误差理论与数据处理》 机械工业出版社 费业泰
810 分析化学 《分析化学》(第四版) 高等教育出版社 武汉大学主编
811 固体物理 《固体物理学》(上) 上海科技出版社 陆栋 方俊鑫
812 半导体物理学 《半导体物理》(第六版) 电子工业出版社 刘恩科等
813 有机化学 《有机化学》(第二版) 高等教育出版社 徐寿昌
3.了解高阶导数的概念,会求简单函数的高阶导数.

北京科技大学《824管理学与经济学基础》考研专业课真题试卷

北京科技大学《824管理学与经济学基础》考研专业课真题试卷

3.美国一公司总裁说:“如果我一年内做出 12 个决策,那必定是重大的一年。我所做的决 定是设定方向和挑选直接向我报告的人。但是,我的工作不是耗在做许多决定,而是花在 认定组织将来必须处理的重要课题上,帮助其他管理者区别哪类问题应由他来做决策,以 及进行组织设计这类高层管理工作上。”这种认识反映了以下哪一种管理原则?( A.管理幅度原则 B.例外管理原则 C.指挥链原则 D.管理分工原则 )
第2页
共6页
2.持 Y 理论的管理者认为,对员工必须采用强制、惩罚、解雇等手段来迫使他们工作。 ( ) )
3.当组织处于形成阶段时,具体计划比指导性计划更可取。( 4.霍桑试验说明了“经济人”假设的正确性。( ) )

B.报酬、工作条件、良好的工作环境 D.成长、成就、责任 )。 B.人是最勤奋的 D.人是由社会需求而引起工作动机的
C.成就、责任、良好的人际关系和成长 9.“社会人”的基本假设之一是( A.人们把追求感情当成主要目的 C.人是为完成组织目标而工作的 10.( A.矩阵制
)组织结构采用“集中决策,分散经营”的管理原则。 B.直线职能制 C.事业部制 D.网络型 )。 D.精确性 )。
A.组织中的上层领导按指挥系统从上而下的情报沟通 C.下级之间的意见交流
D.通过上级组织明文规定的渠道进行信息传递 )。 C.职能工长制 D.精神革命 )。
14.科学管理理论认为,管理的中心问题是( A.提高劳动生产率 B.差别计件工资制
15.主要是根据决策人的直觉、经验和判断能力来进行的决策是( A.确定型决策 B.不确定型决策 C.程序化决策
11.“管理是一种艺术”,这是强调管理的( A.科学性 B.复杂性 C.实践性
12.依据菲德勒权变模型,对关系导向型领导者有利的情境是(

2014年北京科技大学824管理学与经济学基础考研真题及详解【圣才出品】

2014年北京科技大学824管理学与经济学基础考研真题及详解【圣才出品】

2014年北京科技大学824管理学与经济学基础考研真题及详解北京科技大学2014年硕士学位研究生入学考试试题================================================== ===================================================== ======试题编号:824 试题名称:管理学与经济学基础(共 6 页)适用专业:金融学、产业经济学、国际贸易学、管理科学与工程、会计学、企业管理、技术经济及管理说明:所有答案必须写在答题纸上,做在试题或草稿纸上无效。

================================================== ===================================================== ======管理学部分(75分)一、选择题(每题1分,共15分。

注:全部为单选题,请选择最合适的答案)1.有些公司实行了弹性工作制,员工可以自行安排工作时间,甚至从事特殊工作的人可以利用公司提供的互联网等资源在家里办公。

这些公司管理者所持的对人的认识主要倾向于()。

A.X理论B.Y理论C.领导风格理论D.社会人假设理论2.一些人对权力、地位的追求,是需求层次理论中的()。

A.第二个层次的需求B.第三个层次的需求C.第四个层次的需求D.第五个层次的需求3.某公司总经理在一次职业培训中学习到了很多目标管理的内容,他对于这种理论逻辑上的简单清晰以及其预期的效益印象非常深刻。

为此,他准备在公司中实施这种管理方法,第一步就是要和各个部门的主要负责人协商确定如何为各部门制定目标,在讨论的过程中大家有着不同的见解。

你认为以下哪种看法是正确的?()A.各部门的目标决定了整个公司的业绩,应该确立较高的标准B.考虑到企业全体员工的积极性,各部门的目标应该设置最低的标准C.目标的确定应该略高于各部门的现有能力,但要使各部门经过努力能够达到D.各部门情况不一样,有的部门宜采用高标准,有的部门则宜采用低标准4.零售百货店的环境不确定性属于下列哪一类?()A.低不确定性B.低中程度不确定性C.高中程度不确定性D.高不确定性5.要确保“事有人做,人有事做;事得其人,人得其事”,需做好管理中的()工作。

管理学专业介绍之管理科学与工程

管理学专业介绍之管理科学与工程

管理学专业考研分析之管理科学与工程【本文为“研大神管理学考研”原创文章,未授权任何第三方平台进行转载。

如果大家发现有人抄袭本文章,请积极向我们举报!违者必究!】在前几篇文章中,我们为大家介绍了管理学考研的大致情况。

今天就带大家进一步地了解管理学下属学科的详细情况。

专业介绍管理科学与工程是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济和行为科学及工程方法,结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科。

在人类从事小农经济和手工业生产的时代里,人们是凭着自己的经验去管理生产。

到20世纪初,工业开始进入“科学管理时代”,美国工程师泰勒发表的《科学管理的原理》一书是这一时代的代表作和工业工程的经典著作。

从1910年前后开始,美国的吉尔布雷斯夫妇从事动作(方法)研究和工作流程研究,还设定了17种动作的基本因素(动素,Threbligs)。

泰勒和吉尔布雷斯是最著名工业工程创始人。

(相信学习过《管理学》的同学对这几位大佬都有过耳闻吧~)1908年美国宾州大学首次开设了工业工程课程,后来又成立了工业工程系,1917年美国成立了工业工程师协会。

此后有人主张把当时从事动作研究、时间研究等提高劳动生产率的各种研究工作,从管理职能中分离出来,由懂得工程技术的人员去进行,逐步形成了一批将工程技术和管理相结合的工业工程工程师。

二战期间和其后的一段时间内,工作研究(包括时间研究与方法研究)、质量控制、人事评价与选择、工厂布置、生产计划等都已正式成为工业工程的内容。

随着制造业的发展,费希(J.Fish)开创了工程经济分析的研究领域;关注研大神管理学考研由于战争的需要,运筹学得到了很大的发展。

战后由于经济建设和工业生产发展的需要,使得工业工程与运筹学结合起来,并为工业工程提供了更为科学的方法基础,工业工程的技术内容得到了极大的丰富和发展。

1948年,美国成立了工业工程师学会。

五六十年代,美国许多大学先后成立了工业工程系,到1975年,已有150所大学开设了工业工程课程。

840管理学原理考纲

840管理学原理考纲

科目代码: 840
科目名称:管理学原理
考试大纲
本科目要求考生熟练掌握管理学的基本原理和方法,理解管理的基本规律,能运用管理学的主要理论分析现实中管理活动的重要现象,尤其是新时期的管理问题及其趋势。

考查的知识要点主要有:管理(管理者)和管理学基本概念、性质和基本原理;
近代管理发展与现代管理主要流派;
全球化环境下的管理实践及其创新趋势;
计划原理、方法与目标管理;
决策基本理论与方法;
战略分析方法与战略管理基本原理;
组织结构及其设计、组织制度化基本原理;
组织资本、人力资源管理与组织文化基本原理;
组织变革基本原理;
领导的基本理论与方法;
激励的基本理论与方法;
沟通的基本原理与方法;
管理控制的基本原理与方法;
管理信息系统基本内涵;
全面质量管理。

北京科技大学2024年研究生自主命题考试大纲 文法学院-331-社会工作原理-考试大纲

北京科技大学2024年研究生自主命题考试大纲 文法学院-331-社会工作原理-考试大纲

331-《社会工作原理》考试大纲基本参考书目:《社会工作综合能力》(中级);王思斌:《社会工作概论》;何雪松:《社会工作理论》(第二版);时立荣:《社会工作行政》(第二版)考试大纲:一、社会工作概述(一)社会工作的内涵1.社会工作的定义2.社会工作的目标与功能3.社会工作的构成要素4.社会工作者的主要角色(二)社会工作的实践领域1.社会工作实践的基本领域2.社会工作实践领域的扩展(三)实施社会工作的一般过程与组织模式1.实施社会工作的一般过程2.实施社会工作的组织模式3.社会制度对实施社会工作的影响(四)社会工作的产生与发展1.西方社会工作的产生与发展2.我国社会工作的发展与基本特点二、社会工作的价值观与专业伦理(一)社会工作价值观的作用(二)社会工作价值观的内容1.社会工作价值观的相关论述2.国际社会工作界认同的专业价值观3.社会工作价值观的操作原则(三)西方社会工作的价值体系1.西方社会工作价值的基础2.西方社会工作传统的价值体系3.西方社会工作价值体系的矛盾与争论(四)我国社会工作价值观(五)社会工作专业伦理1.社会工作专业伦理的作用2.社会工作专业伦理的内容3.社会工作中的伦理难题及处理的原则(六)文化传统与社会福利思想对社会工作价值观的影响三、社会工作理论(一)社会工作理论:概念、历史与意义1.什么是社会工作理论2.社会工作理论的历史演进3.社会工作理论的类型4.社会工作理论的实践意义(二)社会工作的四个理论传统1.实证传统2.人本传统3.激进传统4.社会建构传统(三)心理动力理论:精神分析与自我心理学(四)心理动力理论:客体关系、自体心理学和依恋理论(五)认知/行为理论(六)系统视角(七)生态视角(八)社会发展视角(九)存在主义(十)灵性视角(十一)结构视角(十二)增权视角(十三)女性主义视角(十四)叙事治疗(十五)寻解视角(十六)优势视角(十七)未来与展望四、社会工作与社会福利制度(一)社会福利的内涵、分类与功能1.社会福利的内涵2.社会福利的分类3.社会福利的功能(二)社会工作与社会福利制度的关系1.社会福利作为人-资源-行动的综合系统2.社会工作是社会福利服务的传递体系3.社会福利模式对社会工作专业化服务发展的影响(三)当代社会福利制度的建立与发展1.资本主义福利国家的建立与发展2.中国社会福利制度与社会工作的发展五、人类行为与社会环境(一)人类需要的层次和类型(二)人类行为的类型和特点(三)社会环境的构成要素(四)人类行为与社会环境的关系六、个案工作方法(一)个案工作的含义(二)个案工作的主要模式1.心理-社会治疗模式的内容及特点2.认知行为治疗模式的内容及特点3.理性情绪治疗模式的内容及特点4.任务中心模式的内容及特点5.危机介入模式的内容及特点6.人本治疗模式的内容及特点7.家庭治疗模式的内容及特点8.叙事治疗模式的内容及特点(三)个案工作的过程与各阶段工作要求(四)个案工作的常用技巧(五)个案管理(六)个案工作在中国的实践七、小组工作方法(一)小组工作的缘起、定义、特点与功能(二)小组的类型(三)小组工作的理论基础1.场域理论与小组动力学理论2.符合互动论与镜中自我理论3.社会学习理论(四)小组工作的主要模式1.社会目标模式的特点及实施原则2.治疗模式的特点及实施原则3.互动模式的特点及实施原则4.发展模式的特点及实施原则(五)小组工作的发展阶段及各阶段工作要求1.小组工作的发展阶段2.小组工作过程3.小组工作各阶段的工作要求4.小组中的社会控制(六)小组工作的原则与技巧1.小组工作的实践原则2.小组工作的技巧八、社区工作方法(一)社区工作的定义、特点与目标1.社区工作的定义2.社区工作的目标3.社区工作的特点(二)社区工作的理论1.社区工作的基础理论2.社区工作的实务理论(三)社区工作的主要模式1.地区发展模式的特点及实施策略2.社会策划模式的特点及实施策略3.社区照顾模式的特点及实施策略(四)社区工作的过程及各阶段工作要求(五)社区工作的技巧(六)中国的社区工作1.中国的社区服务2.社区发展与社区建设九、社会工作行政(一)社会服务机构1.社会服务机构的基本概念2.社会服务机构的使命3.社会服务机构的公信力(二)社会工作行政基础1.社会工作行政的一般概念2.社会工作行政的价值与伦理3.社会工作行政的功能4.社会工作行政环境(三)决策与计划1.决策2.计划3.战略规划(四)组织1.组织要素与组织结构设计2.组织结构类型与运作3.社会服务机构的理事会制度4.控制与监督(五)领导与沟通、激励1.领导2.沟通3.激励(六)项目管理1.社会工作服务项目2.项目管理3.项目管理的职能领域4.项目论证与项目申报(七)社会工作人力资源管理1.员工管理2.志愿者管理3.实习管理(八)筹资与财务管理1.社会服务机构的筹资管理2.资金管理3.成本和费用管理4.财务信息透明管理和财务审计(九)社会服务评估1.社会服务评估概述2.社会服务评估的基本要素3.社会服务评估的一般过程4.社会服务评估的伦理议题十、社会工作督导(一)社会工作督导的定义和对象(二)社会工作督导的内容(三)社会工作督导的过程、方式及技巧十一、社会工作研究方法(一)社会工作研究的涵义与功能(二)社会工作研究的方法论与伦理1.社会工作研究的方法论2研究和实务的关系3社会性工作研究的伦理议题4社会工作研究的一般过程(三)社会工作研究的程序(四)社会工作研究方法1.问卷调查2.实验研究3.观察法4.访谈法5.个案研究法6.非接触性研究7.行动研究法8社会工作的项目评估十二、社会工作教育(一)社会工作教育的特性(二)专业化与社会工作教育(三)社会工作本土化与我国社会工作教育。

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824-管理学与经济学基础
一、考试目的
《管理学与经济学基础》是我院管理科学与工程、会计学、企业管理、技术经济及管理金融学、产业经济学、国际贸易学等七个二级学科硕士学位研究生入学统一考试的科目之一。

考试力求科学、公平、准确、规范地测评考生有关管理学和经济学原理方面的基本素质和综合能力,选拔具有发展潜力的优秀人才入学,为国家经济建设培养具有扎实理论功底的高层次专业人才。

二、考试要求
测试考生对于管理学、经济学相关的基本概念、基本理论、基础知识的掌握情况以及综合运用、分析和解决经济领域现实问题的能力。

三、考试内容
本科目满分150分,其中管理学基础75分,经济学基础75分。

答题方式为闭卷、笔试,考试时间180分钟。

(一)管理学部分
题型:选择题(15)、判断题(10)、简答题(30)、案例分析题(20)
1 管理概述
1)管理、管理者的概念以及管理的性质
2)效率和效果的含义
3)管理基本职能(计划、组织、领导和控制);不同管理层次与管理职能的关系
4)管理者的角色、技能以及管理层次与管理技能的关系
5)理解管理工作的本质及普适性
6)环境对组织的影响、组织的一般环境因素以及评估环境不确定性模型方法;理解掌握具体组织的特殊环境因素(五力模型)及SWOT分析方法
7)管理思想的演变过程与主要管理学派的观点
2 决策与计划
1)决策的基本概念、过程与影响因素
2)理性决策和有限理性决策
3)群体决策的优缺点、主要方法和技术;
4)决策方法(确定活动方向的分析方法、选择活动方案的评价方法);
5)决策与计划的关系
6)计划工作的地位及重要性;理解计划的概念及计划工作的主要内容;
7)计划的主要类型及适用条件
8)目标管理的概念及主要内容
9)战略管理过程的主要步骤、环境分析工具(SWOT)、总体战略及竞争战略
10)提升质量的工具(全面质量管理、标杆瞄准、ISO9000、六西格玛)
3 组织设计基础
1)组织设计的基本概念、任务、依据及原则
2)组织设计包含要素
3)组织结构设计的影响因素
4)组织结构基本类型(直线职能型、事业部制、矩阵型组织结构)的特点、优缺点及适用性5)虚拟组织及学习型组织的概念;了解组织变革的过程及关键因素;了解组织文化
4 激励、领导与沟通
1)激励的概念、过程
2)生存关系发展理论、成就需要理论、强化理论的基本内容
3)需要层次理论、双因素理论、期望理论、公平理论的内容及应用
4)员工激励过程中应关注的有关问题以及常用的激励方法
5)领导的概念、领导的作用以及领导与管理(领导者与管理者)的区别
6)领导权力的构成
7)四种基本的人性假设理论
8)领导理论(特质领导理论、行为领导理论、权变领导理论)的内容及应用
9)了解团队与团队领导、领导与文化、领导与信任等相关问题
10)沟通的概念、过程、沟通方式(类型)、沟通障碍及克服沟通障碍的方法
11)人际技能(反馈、倾听、授权、冲突管理、谈判)相关概念及改进技巧
5 控制的基础
1)控制的基本概念、控制工作的重要性
2)控制工作的主要内容及控制过程
3)控制的三种类型
4)有效控制的原则、有效控制系统的特征及控制系统的影响因素
(二)经济学部分
题型:选择题(10)、判断题(10)、问答题(20)、计算题(35)
1 引言
2 微观经济学
(1)供求理论及其弹性
1)需求与需求曲线
2)供给与供给曲线
3)供求均衡理论
4)弹性理论
(2)消费者选择
1)效用论
2)无差异曲线
3)效用最大化与消费者选择
4)价格变化和收入变化对消费者均衡的影响
5)替代效应和收入效应
6)市场需求曲线
(3)生产函数
1)厂商
2)生产
3)短期生产函数
4)长期生产函数
(4)成本
1)成本
2)成本最小化
3)短期成本曲线
4)长期成本曲线
(5)完全竞争市场
1)厂商和市场的类型
2)利润最大化
3)完全竞争厂商的短期均衡和长期均衡
4)完全竞争行业的短期供给曲线和长期供给曲线5)完全竞争市场的短期均衡和长期均衡
(6)不完全竞争的市场
1)垄断
2)垄断竞争
3)寡头
4)不同市场的比较
(7)生产要素价格的决定
1)完全竞争厂商使用生产要素的原则
2)完全竞争厂商对生产要素的需求曲线
3)从厂商的需求曲线到市场的需求曲线
4)劳动的供给曲线和工资率的决定
5)土地的供给曲线和地租的决定
6)资本的供给曲线和利息的决定
7)洛伦兹曲线和基尼系数
(8)一般均衡论和福利经济学
1)一般均衡
2)经济效率
3)交换、生产的帕累托最优条件
4)完全竞争和帕累托最优状态
5)社会福利函数
6)效率与公平
(9)市场失灵和微观经济政策
1)不完全竞争
2)外部影响
3)公共物品和公共资源
4)信息的不完全和不对称
3宏观经济学
(1)宏观经济的基本指标及其衡量
1)国内生产总值及其核算方法
2)国民收入的其他衡量指标
3)国民收入的基本公式
4)名义GDP和实际GDP
(2)国民收入的决定:收入—支出模型
1)均衡产出
2)凯恩斯的消费理论
3)两部门经济中国民收入的决定及变动
4)乘数论
5)三部门经济中国民收入的决定
6)三部门经济中各种乘数
7)四部门经济中国民收入的决定
(3)国民收入的决定:IS—LM模型
1)投资的决定
2)IS曲线
3)利率的决定
4)LM曲线
5)IS—LM分析
6)凯恩斯的基本理论框架
(4)国民收入的决定:总需求—总供给模型
1)总需求曲线
2)总供给的一般说明
3)两种极端的总供给曲线
4)常规总供给曲线
5)总需求—总供给模型
(5)失业与通货膨胀
1)失业及其原因
2)失业的影响与奥肯定律
3)通货膨胀及其原因
4)通货膨胀的成本
5)菲利普斯曲线
(6)宏观经济政策
1)宏观经济政策目标以及经济政策影响
2)财政政策及其效果
3)货币政策及其效果
4)两种政策的混合使用
(7)经济增长与经济周期
1)经济增长与增长核算
2)新古典增长模型
3)内生增长理论
4)经济周期的含义与特征
5)实际经济周期理论
四、参考书目
1.斯蒂芬.P.罗宾斯等著.管理学原理(英文版,第9版).中国人民大学出版社,2016
2.戴淑芬.管理学教程(第四版).北京大学出版社,2013
3.《西方经济学(第六版)》,高鸿业主编,中国人民大学出版社。

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