高中化学课时跟踪检测二十五氨新人教版必修1
2024_2025版高中化学学业质量标准检测2含解析新人教版必修1
其次章学业质量标准检测(90分钟，100分)一、选择题(本题包括16小题，每小题3分，共48分)1．(2024·大连高一检测)下列关于纯净物、混合物、电解质和非电解质的正确组合是( B )解析：盐酸是HCl气体的水溶液，是混合物，不是纯净物，A错误；冰醋酸是纯净物；空气是氧气、氮气、二氧化碳等组成的混合物；硫酸钡是熔融状态下能导电的化合物，是电解质；二氧化硫在熔融状态下不导电，在水溶液中能导电和其本身无关，故是非电解质，B 正确；碳酸钙在熔融状态下能导电，是电解质，C错误；漂白粉是氯化钙和次氯酸钙组成的混合物；非电解质是指在水溶液里和熔融状态下都不能够导电的化合物，氯气是单质，既不是电解质也不是非电解质，D错误。
2．(2024·烟台高一检测)下列叙述正确的是( B )A．纯碱、烧碱均属于碱B．CO2、SO2均属于酸性氧化物C．凡能电离出H＋的化合物均属于酸D．盐类物质确定含有金属阳离子解析：纯碱是碳酸钠，属于盐，烧碱是氢氧化钠，属于碱，A错误；CO2、SO2均能与碱反应生成盐和水，属于酸性氧化物，B正确；能电离出H＋的化合物不确定属于酸，例如硫酸氢钠等酸式盐，C错误；盐类物质不确定含有金属阳离子，例如铵盐等，D错误。
3．(2024·嘉峪关高一检测)下列分散系，能产生丁达尔效应的是( B )A．Na2SO4溶液B．Fe(OH)3胶体C．FeCl3溶液D．NaOH溶液解析：胶体分散系能产生丁达尔效应，Na2SO4溶液不是胶体，不能产生丁达尔效应，A 错误；Fe(OH)3胶体能产生丁达尔效应，B正确；FeCl3溶液不是胶体，不能产生丁达尔效应，C错误；NaOH溶液不是胶体，不能产生丁达尔效应，D错误。
4．(2024·潍坊高一检测)下列关于胶体的叙述不正确的是( A )A．氢氧化铁胶体的电泳现象，说明氢氧化铁胶体带正电荷B．在豆浆中加入盐卤做豆腐，利用了胶体的聚沉性质C．利用胶体的丁达尔现象可鉴别溶液和胶体D．胶体区分于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径介于1～100 nm解析：氢氧化铁胶体的电泳现象，说明氢氧化铁胶体的胶粒带正电荷，但胶体显中性，A错误；在豆浆中加入盐卤做豆腐，利用了胶体的聚沉性质，B正确；胶体可以产生丁达尔效应，利用胶体的丁达尔现象可鉴别溶液和胶体，C正确；胶体区分于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径介于1～100 nm之间，D正确。
高中人教版化学必修一习题：第一章《从实验学化学》课时跟踪检测(四)气体摩尔体积含答案
课时跟踪检测（四）气体摩尔体积1．同温同压下，两种气体的体积不同，其主要原因是( )A．气体的分子大小不同B．气体分子间的距离不同C．气体的物质的量不同D．气体的性质不同解析：选C 同温同压时，气体分子之间的距离相等，而分子本身的大小又远小于气体分子之间的距离，故体积不同的主要原因是气体的物质的量不同。
2．下列说法正确的是( )A．1 mol O2与1 mol H2的体积相同B．1 mol O2与2 mol CH4的质量相等C．1 mol H2的体积是22.4 LD．相同体积的H2和O2所含有的分子数相同解析：选B 对气体，要比较体积的大小，除知道分子数多少外，还必须强调气体所处的状态，A选项二者分子数肯定相等，但体积只能在相同条件下才一定相等。
C、D选项中也与气体的状态(温度、压强)有关。
3．在标准状况下，0.4 mol HCl气体的体积是( )A．22.4 L B．8.96 LC．4.48 L D．11.2 L解析：选B V＝0.4 mol×22.4 L·mol－1＝8.96 L。
4．下列物质中，所含分子数最多的是(N A表示阿伏加德罗常数)( )A．10 g H2B．2 mol Cl2C．1.5N A CO2D．22.4 L O2(标准状况)解析：选A A项，10 g氢气的物质的量＝10 g2 g·mol－1＝5 mol；B项，2 mol Cl2；C项，1.5N A CO2的物质的量为1.5 mol；D项，标准状况下，22.4 L氧气的物质的量＝22.4 L 22.4 L·mol－1＝1 mol，由N＝nN A可知，10 g氢气含有的分子数目最多。
5．用N A表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是( )A．含有N A个氦原子的氦气在标准状况下的体积约为11.2 LB．25 ℃，1.01×105 Pa,32 g O2和O3的混合气体所含原子数为2.5N A C．标准状况下，11.2 L H2O含有的原子数为1.5N AD．常温常压下，44 g CO2含有的原子数为3N A解析：选D A项，氦为单原子分子，N A个氦原子在标准状况下的体积为22.4 L；B项，所含的氧原子数为2N A；C项，在标准状况下，水为液体。
2018_2019学年高中化学课时作业25氨新人教版必修1
课时作业25 氨时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题4分，共48分)1．针对实验室制取氨气，下列说法不正确的是( )A．发生装置与用KClO3制取O2的装置相同B．可用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气C．氨气的验满可以用湿润的红色石蕊试纸或蘸有浓盐酸的玻璃棒放于试管口附近D．所用的铵盐不是NH4NO3，是因为NH4NO3受热易爆炸解析：实验室制取NH3属于固体与固体混合加热制气体，与KClO3分解制O2装置一样；由于NH3的溶解度太大，NH4Cl无法抑制氨气的溶解；氨气遇湿润的红色石蕊试纸变蓝或遇浓盐酸产生白烟；NH4NO3受热易爆炸，一般使用NH4Cl或其他非氧化性酸的铵盐。
答案：B2.用如图装置进行实验，将液体A逐滴加入固体B中，下列叙述中正确的是( )A．若A为浓盐酸，B为KMnO4，C中盛品红溶液，则C中溶液不褪色B．若A为醋酸，B为贝壳，C中盛澄清石灰水，则C中溶液可能出现浑浊C．若A为浓氨水，B为生石灰，C中盛澄清石灰水，则C中先产生白色沉淀后又溶解D．上述实验中仪器D可以用长玻璃导管代替解析：A中高锰酸钾与浓盐酸可在常温下反应生成氯气，而氯气可使品红溶液褪色，故不正确；B中醋酸可与贝壳中的碳酸钙反应产生二氧化碳气体，二氧化碳气体可使澄清石灰水变浑浊，正确；C中浓氨水加入到生石灰中可用于制备氨气，而将氨气通入到澄清石灰水中不会产生沉淀，故不正确；D中仪器D的作用是防止倒吸，故不可以用长玻璃导管来代替。
答案：B3．有关下列实验各装置图的叙述不正确的是( )A．装置①可用于吸收实验中多余的Cl2B．装置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2等C．装置③中X为苯，可用于吸收氨气或氯化氢D．装置④中可用于收集氨气，并吸收多余的氨气解析：C项中苯的密度比水小，不能用苯，应改为四氯化碳，故选C。
A项利用氯气与氢氧化钠溶液反应而吸收，正确；B项装置可用排空气法收集气体，收集密度比空气小的气体时短进长出，收集密度比空气大的气体时长进短出，故正确；D项中氨气易溶于水，吸收时应有防倒吸装置，D项正确。
高中化学必修一课时跟踪检测专题一化学家眼中的物质世界第1单元第4课时
专题1化学家眼中的物质世界第一单元丰富多彩的化学物质第4课时物质的分散系课时跟踪检测知识点一：分散系及分类比较1．下列关于分散系的说法不正确的是()A．分散系的稳定性：溶液>胶体>浊液B．分散质粒子的大小：溶液>胶体>浊液C．分散质粒子的直径为几纳米或几十纳米的分散系是胶体D．可以用过滤的方法将悬浊液中的分散质从分散剂中分离出来解析：溶液均一稳定，胶体属于介稳体系，浊液不能稳定存在，所以分散系的稳定性：溶液>胶体>浊液，A项正确；分散系中分散质粒子的大小顺序为浊液>胶体>溶液，故B项错误；分散质粒子的直径在1～100 nm之间的分散系为胶体，C项正确。
答案：B2．当光束通过下列分散系时，不能观察到丁达尔效应的是()A．豆浆B．牛奶C．蔗糖溶液D．烟、云、雾解析：豆浆、牛奶、烟、云、雾都属于胶体，均能产生丁达尔效应，而蔗糖溶液属于溶液，不能产生丁达尔效应。
答案：C3．下列分散系中的分散质粒子大小属于纳米级(1～100 nm)的是()A．Fe(OH)3胶体B．Fe(OH)3沉淀C．FeCl3溶液D．油水混合物答案：A4．下列关于胶体和溶液的说法中，不正确的是()A．胶体和溶液都是均一、稳定的分散系，静置不易产生沉淀B．胶体与纳米级微粒在直径上具有相同数量级C．光线通过时，胶体产生丁达尔效应，溶液则无丁达尔效应D．向Fe(OH)3胶体中逐滴加入稀硫酸无明显现象解析：胶体和溶液都是均一、稳定的分散系，静置不易产生沉淀，A正确；胶体与纳米级微粒在直径上具有相同数量级，都是10－9m，B正确；光线通过时，胶体产生丁达尔效应，溶液则无丁达尔效应，C正确；向Fe(OH)3胶体中逐滴加入稀硫酸先沉淀，后溶解，D错误，故选D。
答案：D知识点二：胶体的性质及制备5．下列叙述与胶体知识无关的是()A．“卤水点豆腐”B．明矾可用作净水剂C．在电影院看电影，会看到从放映室到银幕的光柱D．向氯化铁溶液中加入过量氢氧化钠溶液会看到红褐色沉淀解析：在豆浆里加入盐卤做豆腐，盐卤(主要成分为MgCl2)是电解质溶液，利用的是胶体的聚沉，A错误；明矾溶解后会产生氢氧化铝胶体，具有较大面积有吸附性，可以净水，与胶体性质有关，B错误；胶体能发生丁达尔现象，在电影院看电影，会看到从放映室到银幕的光柱，和胶体的性质有关系，C错误；FeCl3溶液中加入NaOH溶液出现红褐色沉淀是发生了复分解反应，生成红褐色沉淀氢氧化铁，与胶体性质无关，D正确。
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[江苏专版]高中化学必修一（全册）课时跟踪检测题汇总（共29套185页）课时跟踪检测（一）物质的分类与转化1．下列物质属于混合物的是( )①水银 ②空气 ③氯酸钾 ④五氧化二磷 ⑤糖水 ⑥硫粉 ⑦氨气 ⑧盐酸 A ．①②⑤⑦ B ．①②⑤⑧ C ．②⑤⑧D ．②③⑤解析: 选C 盐酸是氯化氢气体的水溶液属于混合物; 空气、糖水也都是混合物. 2．对下列物质分类全部正确的是( )①纯碱 ②食盐水 ③石灰水 ④NaOH ⑤液态氧 ⑥KClO 3 A ．碱——①④ B ．纯净物——③④⑤ C ．盐——①⑥D ．混合物——②⑤解析: 选C ①纯碱是Na 2CO 3, 是盐类, 属于纯净物; ②食盐水是NaCl 的水溶液, 属于混合物; ③石灰水是Ca(OH)2的水溶液, 属于混合物; ④NaOH 是碱类, 属于纯净物; ⑤液态氧是单质, 属于纯净物; ⑥KClO 3是盐类, 属于纯净物.3．下列各组物质中, 从物质分类的角度看, 后者从属于前者的是( ) A ．纯净物、混合物 B ．金属、非金属 C ．纯净物、化合物D ．含氧酸、无氧酸解析: 选C 纯净物包括单质和化合物. 4．下列反应属于氧化还原反应的是( ) A ．2CuO ＋C=====高温2Cu ＋CO 2↑ B ．CaO ＋H 2O===Ca(OH)2C ．2K 2CrO 4＋H 2SO 4===K 2Cr 2O 7＋K 2SO 4＋H 2OD ．NaCl ＋AgNO 3===AgCl ↓＋NaNO 3解析：选A 有元素化合价变化的化学反应是氧化还原反应，没有元素化合价变化的化学反应是非氧化还原反应。
高中化学课时作业25氨新人教版必修1
课时作业25 氨时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题4分，共48分)1．针对实验室制取氨气，下列说法不正确的是( )A．发生装置与用KClO3制取O2的装置相同B．可用排饱和氯化铵溶液的方法收集氨气C．氨气的验满可以用湿润的红色石蕊试纸或蘸有浓盐酸的玻璃棒放于试管口附近D．所用的铵盐不是NH4NO3，是因为NH4NO3受热易爆炸解析：实验室制取NH3属于固体与固体混合加热制气体，与KClO3分解制O2装置一样；由于NH3的溶解度太大，NH4Cl无法抑制氨气的溶解；氨气遇湿润的红色石蕊试纸变蓝或遇浓盐酸产生白烟；NH4NO3受热易爆炸，一般使用NH4Cl或其他非氧化性酸的铵盐。
答案：B2.用如图装置进行实验，将液体A逐滴加入固体B中，下列叙述中正确的是( )A．若A为浓盐酸，B为KMnO4，C中盛品红溶液，则C中溶液不褪色B．若A为醋酸，B为贝壳，C中盛澄清石灰水，则C中溶液可能出现浑浊C．若A为浓氨水，B为生石灰，C中盛澄清石灰水，则C中先产生白色沉淀后又溶解D．上述实验中仪器D可以用长玻璃导管代替解析：A中高锰酸钾与浓盐酸可在常温下反应生成氯气，而氯气可使品红溶液褪色，故不正确；B中醋酸可与贝壳中的碳酸钙反应产生二氧化碳气体，二氧化碳气体可使澄清石灰水变浑浊，正确；C中浓氨水加入到生石灰中可用于制备氨气，而将氨气通入到澄清石灰水中不会产生沉淀，故不正确；D中仪器D的作用是防止倒吸，故不可以用长玻璃导管来代替。
答案：B3．有关下列实验各装置图的叙述不正确的是( )A．装置①可用于吸收实验中多余的Cl2B．装置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2等C．装置③中X为苯，可用于吸收氨气或氯化氢D．装置④中可用于收集氨气，并吸收多余的氨气解析：C项中苯的密度比水小，不能用苯，应改为四氯化碳，故选C。
A项利用氯气与氢氧化钠溶液反应而吸收，正确；B项装置可用排空气法收集气体，收集密度比空气小的气体时短进长出，收集密度比空气大的气体时长进短出，故正确；D项中氨气易溶于水，吸收时应有防倒吸装置，D项正确。
【名师伴你行】高中化学必修一：练案25 氨 (含解析)
好把NH3全部赶出，另一份与氯化钡溶液完全反应消耗c mol BaCl2，
则原溶液中c(NO3-)为
B
（
）
解析：n(NH4+)=b mol，n(SO42-)=c mol，则一份溶液中
n(NO3-)= (b-2c) mol，则原溶液c(NO3-) =
mol·L-1。
3.检验铵盐的方法是将待检物取出少量放入试管中，然后 ( D ) A.加热，用湿润的红色石蕊试纸放在试管口检验 B.加水溶解，用红色石蕊试纸检验溶液的酸碱性 C.加入碱溶液，加热，再滴入酚酞试液 D.加入苛性钠溶液，加热，用湿润的红色石蕊试纸在试管口检验
NH3时，参加反应的NO2比NH3少2 mol。余下6 mol气体讨论。
第Ⅱ卷（非选择题，26分） 二、非选择题（共26分） 8.（8分）已知A、B、C、D为气体，E、F为固体，G是氯化钙，它们之
间的转换关系如图25-3所示：
图25-3 （1）D的化学式（分子式）是NH3，E的化学式（分子式）是 NH。4Cl
ห้องสมุดไป่ตู้
5.学生用滤纸折成一只纸蝴蝶并在纸蝴蝶上喷洒某种试剂，挂在铁架台上
。 另取一只盛有某种溶液的烧杯，放在纸蝴蝶的下方（如图25-2）。
过一会儿，发现白色纸蝴蝶上的喷洒液转变为红色，喷洒在纸蝴蝶上的
试剂与小 烧杯中的溶液是
( B)
图252 解析：纸蝴蝶由白色变红色，排除A、D项；烧杯中液体挥发，
因此B项正确。
瓶内，轻轻振荡烧瓶，然后打开弹簧夹f，烧杯中的液体c呈喷泉状喷
出，最终几乎充满烧瓶。则a和b分别是
(B
)
图25解析：A项,由于生成NO不溶于水无法充满烧瓶；C项1 ,Cl2在食
盐水中溶解度很小；D项，NH3不易溶解在浓氨水中。
高中化学 4.4.1 氨课时作业 新人教版必修1(2021年整理)
2016-2017学年高中化学4.4.1 氨课时作业新人教版必修1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2016-2017学年高中化学4.4.1 氨课时作业新人教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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氨一、选择题1．德国人弗里茨·哈伯由于发明了合成氨的方法而获得诺贝尔化学奖，他的发明大大提高了农作物的产量，同时也提高了硝酸、炸药的产量.下列说法中正确的是( ）A．氨气遇到浓盐酸会发生反应产生白烟B．氨水显酸性C．N2和H2在点燃或光照条件下可合成氨D．由氨制取硝酸过程中,氮元素被还原解析: A项产生的白烟是氯化铵,正确；氨水显碱性,B错误；N2和H2在高温、高压和催化剂的作用下可合成氨，C错误；由氨制取硝酸过程中,氮元素化合价升高，被氧化，D错误。
答案：A2．为了更简便地制取干燥的NH3,下列方法中适合的是( )A．NH4Cl与浓H2SO4混合共热,生成的气体用碱石灰进行干燥B．N2＋3H2错误!2NH3，用烧碱进行干燥C．加热浓氨水,气体用碱石灰干燥D．加热NH4HCO3,气体用P2O5干燥解析：NH4Cl与浓H2SO4共热不能生成NH3，A错误；B项为工业上合成氨的反应，不能简便地制取NH3；加热NH4HCO3固体制取氨气，必须除去反应生成的H2O(g）和CO2，而P2O5不能除去CO2气体，也不能用来干燥氨气，D错误.答案：C3．用加热法可以分离的一组物质是( ）A．氯化铵和消石灰B．碳酸氢铵和过氧化钠C．氯化铵和氯化钠D．碘和氯化铵解析：本题考查物质的分离、提纯,除考虑铵盐受热分解外，还要考虑物质之间或生成物之间能否发生反应以及碘的升华。
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课时跟踪检测（二十五） 氨
1．下列反应中，属于氮的固定的是( )
A ．2NO ＋O 2===2NO 2
B ．3NO 2＋H 2O===2HNO 3＋NO
C ．3H 2＋N 2高温、高压
催化剂2NH 3
D ．NH 3＋HNO 3===NH 4NO 3
解析：选C 氮的固定是指从单质氮变为化合态的氮。
2．氨水的碱性较弱，其原因是( )
A ．它能使酚酞溶液变红色
B ．氨水极易挥发出氨
C ．氨与水结合生成一水合氨(NH 3·H 2O)只有少部分电离成NH ＋4和OH
－
D ．溶于水的氨大部分以NH 3分子形式存在
解析：选C NH 3溶于水后，大部分结合成一水合氨的形式，只有少部分电离成NH ＋4和OH
－
，是弱电解质。
故C 正确。
能使酚酞变红和具有挥发性不能说明它的碱性较弱。
3．现欲分离氯化钠和氯化铵的混合物，可采用的方法是( )
A ．加入NaOH 溶液
B ．加入AgNO 3溶液
C ．加热并冷却
D ．加入水
解析：选C 加入NaOH 溶液可以除去其中的NH 4Cl ，但却不能达到分离的目的；AgNO 3溶液与NaCl 和NH 4Cl 均生成AgCl 沉淀，因此不能将二者分离；两种物质均易溶于水，加入水也不能分离；因NH 4Cl 受热分解为NH 3和HCl 气体，NH 3和HCl 气体遇冷又会生成NH 4Cl ，但NaCl 受
热不分解，所以用加热并冷却的方法可以使两者分离。
4．有关氨气的实验较多，下面对这些实验原理的分析中，正确的是( )
A ．氨气极易溶于水，可以用来做喷泉实验
B ．氨气的还原性可以解释氨气与氯化氢的反应实验
C ．NH 3·H 2O 不稳定，实验室可用NH 4Cl 和石灰水制取氨气
D ．NH 3液化时放出大量的热，因而，不能用氨作制冷剂
解析：选A NH 3与HCl 反应为非氧化还原反应，B 项错误；因NH 3易溶于水，实验室制NH 3用NH 4Cl 固体和熟石灰加热，C 项错误；液氨汽化时，吸收大量热，可用液氨作制冷剂，D 项错
误。
5．给装有下列少量固体物质的试管加热，试管底部物质不可能完全消失的是( )
A ．NH 4HCO 3
B ．NaHCO 3
C ．NH 4Cl
D ．(NH 4)2CO 3
解析：选B A 、D 由不稳定性酸形成铵盐，受热分解成NH 3、CO 2、水蒸气；C 中NH 4Cl 是由挥发性酸形成的铵盐，受热后全部分解为气体。
B ：2NaHCO 3△,Na 2CO 3(固体)＋CO 2↑＋H 2O↑，所
以选B 。
6.如图为中学化学教材上的喷泉实验装置。
在烧瓶中充满了干燥气
体，胶头滴管及烧杯中分别盛有液体，下列各组中能形成这样的喷泉但液
体不能充满烧瓶的是( )
A ．HCl 和H 2O
B ．以4∶1混合的NO 2、O 2混合气体和H 2O
C ．NO 2和H 2O
D ．CO 2和NaOH 溶液
解析：选C 喷泉实验产生的根本原因是烧瓶内外产生气压差，当把胶头滴管内的液体挤入烧瓶时，四选项均可产生气压差形成喷泉，且HCl 能完全溶于水，CO 2完全与NaOH 溶液反应，4∶1混合的NO 2和O 2能恰好发生反应，4NO 2＋O 2＋2H 2O===4HNO 3，故均可使液体充满烧瓶，但NO 2
与H 2O 反应时有NO 生成，液体不能充满烧瓶。
7．为了检验某固体物质中是否含有NH ＋4，你认为下列试纸和试剂用到的是( )
①蒸馏水 ②NaOH 溶液 ③红色石蕊试纸 ④蓝色石蕊试纸 ⑤稀硫酸
A ．①②④
B ．①②③
C ．②③
D ．①③⑤
解析：选B 固体溶于NaOH 溶液后，加热，若含有NH ＋4，则发生NH ＋4＋OH －=====△NH 3↑＋
H 2O ，NH 3能使湿润(用到蒸馏水)的红色石蕊试纸变蓝。
8．氨气是一种重要的工业原料。
工业上利用反应3Cl 2＋2NH 3===N 2＋6HCl 检查氯气管道是
否漏气。
下列说法错误的是( )
A ．若管道漏气，遇氨就会产生白烟
B ．该反应利用了Cl 2的强氧化性
C ．该反应属于复分解反应
D ．生成1 mol N 2有6 mol 电子转移
解析：选C 此反应存在元素化合价的变化，为氧化还原反应，氧化还原反应不可能为复分解反应，C 错误；Cl 2在此反应中作氧化剂，体现强氧化性，B 正确；反应生成的HCl 遇到挥发出来的NH 3生成白烟(NH 4Cl)，A 正确；2NH 3――――→－6e －
N 2，所以生成1 mol N 2将有6 mol 电子转移，D 正确。
9．已知A 、B 、C 、D 、E 、F 是含有同一种元素的化合物，其中F 是能使湿润红色石蕊试纸
变蓝的气体，它们之间能发生如下反应：。