学校内部控制制度和财务收支管理的自查报告4.doc

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学校内部控制制度和财务收支管理的自查

报告4

学校内部控制制度和财务收支管理的自查报告

,学校组织相关人员就近两年来学校的财务收、支管理工作和学校内控制度认真进行了全面自查。在自查中,我们严格按照文件规定的要求,逐项开展,现将自查情况报告如下:

一、财务内部控制制度建设和执行情况

我校能严格按照上级财政部门、省教育厅的规定,开展财务活动,在每项经济事务中,能依照财经纪律、法规制度办理。一是建立健全了学校财务管理内部控制制度。严格执行资金支出的审批和审核的程序,形成了学校经济业务事项的经办、验收、审批内部相互监督和制约机制。二是建立了财务管理人员控制责任机制。在每一项财务制度中,都规定了相关人员的职责。各类人员各司其职,共同完成好学校财务的管理工作,确保财务收支管理工作有序、高效地运转。三是财务人员岗位职责明确。要求在工作中,严格按照财务人员分工体现不相容职务相互分离、相互制衡的原则办事,坚持“收支有据”的原则,严防虚、假的经济事项发生。四是强调财务过程管理,做好财务管理的每一个环节。五是学校实施了财务收支内部审核制度,工会加强了对学校财务收支的审核力度。六是坚持学校财务定期公示。

通过学校制度建设与实施,极大地提高了财务管理人员的政治素质与业务素质,增强了财务管理意识,正是如此,我校的财务管理工作在制度和法规的约束下,操作规范。

二、财务收支管理情况

建立各类会计及相关人员的岗位责任制,明确各岗位的职责和权限合理设置岗位,坚强制约和监督,建立健全收费和支出管理制度。

收入管理:学校收入包括财政预算的公用经费拨款、事业收入。

1、学校严格执行上级的收费规定。近年来,在收费过程中,严格执行国家规定的收费范围和标准,并使用符合国家规定的合法票据。除此之外,学校没有向学生收取其他任何费用。在收费时,实施“收支两条线”的管理规定,没有截留或擅自坐支应交款项,更没有隐匿不报的现象。

2、学校的一切收费行为都做到有章可循,有据可依,所有收入都开列合法的收据,很好的禁止了一切乱收费现象的发生。

3、学校的一切收入均按要求入帐,并及时纳入学校开设的银行帐户。严格按照会计法规和制度执行,进行统一管理和核算。从而规范了学校资金运作行为、增强了对学校资金的监管力度,消除坐支、截留、挪用资金的隐患,提高了资金使用效率。

支出管理:学校支出包括学校开展教育教学及其他活动发生的各项费用。

1、学校能根据年初支出预算开支经费,确保了公用经费的使用发挥了最大效益。严格按照学校经费开支制度执行和资金使用范围列支经费。没有随意扩大开支范围、提高开支标准的现象发生。在经费的列支中,能按照相关规定提取工会经费。外出培

训、学习等费用能按照规定执行,该由单位支付的由单位报销,该由个人承担的费用,学校不予报销。

2、学校办公用品的采购均由学校总务处负责,大宗物品的采购均按程序办理,纳入政府采购。

3、所有支出凭证都有经手人、验收人或证明人、领导签字审批。从而杜绝了支出无序操作,确保了资金合理使用。

4、在经费支出过程中,所有原始凭证合理、合规,做到了内容真实、完整,凭证合法,手续齐全。

三、资产的管理

合理设置岗位做到不相容职务分离,出纳不得兼任稽核、票据管理、会计档案管理和收入支出等账目的登记工作,出纳应具备会计基础知识和熟练操作计算机的能力。

学校现金收入,能及时存入银行;学校备用金,按照财务管理的要求,实行限额管理。出纳人员能及时做好现金日记帐,并与会计月末定期对帐,确保了证帐帐相符,帐物相符。没有挪用现金的现象发生。

银行存款:学校严格遵守银行存款的管理制度,按规定开设并管理好银行帐户。支票、银行印鉴实行专人管理。能按要求做好存款帐并与银行及时对帐。学校收支没有帐外循环,私设“小金库”的现象。财产物资按上级有关部门的规定,设立固定资产,建立了专项管理制度。所有财产物资均按申请购买、实物验收、入库登记、使用、维修、处置等制度执行。每年定期对固定资产进行清理,按相关规定对报损、报废的财产进行申报、审批,做

到了帐帐相符,帐物相符。通过自查,学校的资产管理规范,没有铺张浪费现象发生、也没有发生过财

产上的损失。学校的往来资金入账处理手续完备及时。对财政的专项资金能按照资金的用途用好、用实。通过自查,国家对我校的贫困生助学金补助,对于这项专款,在上级下拨经费到帐后,学校立即将经费足额发放到受助学生手中。杜绝了挤占挪用的违规行为发生。对于其他往来款项,学校能按照相关规定和财务制度办理。

四、自查取得的成效

本次通过对学校内部控制制度和财务收支管理工作的自查,取得了很好的效果。一是领导高度重视,对本次自查思想认识到位,工作措施到位。二是在学校内部控制制度和财务管理方面,工作实在,各项制度基本健全,并能得到很好的落实。保证了学校教育教学工作的正常运转,不断提高了学校的办学质量。今后,我们将进一步严格执行财务管理的规章制度,完善学校财务内控的长效机制,努力做好学校财务管理工作,力争再上新台阶。

五、自查中存在的问题及整改措施

1、有些规章制度不完善,制度陈旧,不适合现在的财务管理

体系。在这次自查中,对现有不完善的制度进行了修改和完善,建立健全了各项财务管理制度。

2、对会计人员的工作情况检查的力度和深度不够,在这次自

查中,根据我校的相关制度结合实际情况制定检查计划,明确

奖罚规定,将此作为年终考核的重要一项。

3、财务分析制度、稽核制度尚未建立健全,在实施内部监督

制度和内部控制制度时,还未能完全达到《会计法》所规定的

要求,今后要进一步完善这方面的制度,实行更有力的措施,力求将这方面的工作做的更好。

学校内部牵制制度_规章制度

学校内部牵制制度

第一条

为了财务管理工作,提高教育经费的使用效益,保证国家财

产的安全与完整,结合学校的实际情况,特制定本制度。

第二条

内部牵制制度是在学校内部明确规定权限职责,使经济事项有关各方相互联系又相互制约,发挥自动检查作用的一种内部控制制度。

第三条

内部牵制制度的原则

1、任何经济业务都必须经过授权批准后才能办理。

2、任何一项经济业务必须有两个或两个以上的人。共同办理。

3、钱、物、账必须实行分管,互相监督,相互制约,以防错弊。

第四条

组织分工

1、财会人员应当实行回避制度。按有关制度规定,单位领

导人的直系亲属不得担任本单位出纳职务。

需要回避的直系亲属为:夫妻关系、直系血亲关系、三代以内的旁系血亲及配偶关系。

2、出纳人员不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权、债务账目的登记工作。

第五条

出纳岗位的职责和限制性条件

1、出纳人员必须严格遵守国家有关现金和银行结算制度的规定,根据稽核人员审核无误的原始凭证办理现金、银行存款的收付结算业务。未经稽核的原始凭证,出纳员无权办理现金、银行存款的收支业务。违反财经制度的业务。出纳员有权拒绝办理现金、银行存款的收付业务。

2、及时登记现金和银行存款日记账。不得用银行对账单或者其他方法代替日记账。现金日记账必须逐日结出余额。做到现金日记账、银行存款日记账日清月结,账款相符。不得以白条或借条顶替库存现金;不超额保存现金和坐支现金。

3、银行的空白支票和留存银行的印章、印鉴应由出纳人员和财务主管分别保管。不能把空白支票和印章、印鉴集中一处保管。支票审核与支票签发职务分离。(https://www.360docs.net/doc/2e7791214.html,)支票签发职务由出纳担任,其他会计人员不得兼任。不准签发空头支票。签发的各种票据要填写清楚。数字、文字正确、印章齐全。作废

支票要盖有”作废”戳记,与支票存根一起保存,支票丢失要立即向银行办理挂失手续。

4、从开户银行提取现金,应当写明用途,由学校财务部门负责人签字盖章。经开户银行审核后支取现金。不得用转账凭证套取现金、不得编造用途套取现金、不得利用账户替其他单位和个人套取现金、不得将单位的收入按个人储蓄方式存入银行、不得保留账外公款。

5、会计人员每月要定期对所分管的经费账户现金进行盘点,每次盘点要有文字记录备案,发现问题要主动报告领导。

第六条

有关岗位的职责和权限

1、财务负责人要遵守国家财经法规,严格审批手续,管理好印鉴。

同时要对各相关联的工作岗位相互牵制的执行情况进行检查,以保证内部牵制制度的贯彻执行。

2、非出纳岗位的人员不得收、付和保管现金,不得签发支票。

3、财会人员必须履行自己的职责,在办理经济业务时,做好对各项经费、固定资产使用的监督和控制。

4、学校财务部门要配合财政、审计等部门的检查与监督工作。

小学国拨经费使用情况自查报告

小学国拨经费使用情况自查报告 第一篇:小学国拨经费使用情况自查报告小学国拨经费使用情况自查报告为了落实上级各项政策,切实规范我校的收费,学生人数及两免一补工作落实情况,根据上级文件精神,我校组织了认真的自查,现将自查情况汇报如下: 1.收费情况:我校严格按照物价局和教育部门的统一部署,实行专人负责,校长对经费全权监督。自从义务教育经费实行国家财政拨付以来,我校未开设其他收费项目,对国拨经费使用情况每期向全体教职工公布一次,接受社会各界的监督。 2.学生人数:本期我校共有学生1005人,其中一年级179人,二年级135人,三年级163人,四年级164人,五年级182人,六年级182人。实际人数与2017年年报数完全相符。 3.两免一补:我校两免一补实行班主任上报、学校审核,并上报学区及教育局,经过逐级审核,认定发放对象。资金拨付到镇财政所,由财政所打入惠农一折通账号,家长直接领取。本年度上学期共312人,发放资金每人250元,共78000元;本学期共352人,发放资金每人250元,共88000元。曲子小学2017-12-4 第二篇:清面小学教育经费管理和使用情况自查报告清面小学义务教育经费管理和使用情况 自查报告 为确保义务教育经费的合理使用,我校高度重视,保障日常公用

经费的投入,确保学校正常运转,努力改善办学条件。现对我校教育经费的投入、使用情况进行自查,具体情况如下: 一、教育经费的落实和保障情况 近年来,上级教育部门对我校义务教育经费按要求按时、足额到位,教师工资按时足额兑现,统一发放。财政对基础教育转移支付经费由教育主管机构统一管理,专款专用,全部用于教育。 二、教育经费的管理和使用情况 我校属事业单位,教育经费的管理和使用必须严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度,坚持勤俭办教育的方针,如实反映财务状况,依法组织收入,努力节约支出,建立健全财务制度,学校对教育经费的使用进行财务控制和监督。 1、经费使用无存在挪用、移用、挤占和截留的情况,日常公用经费开支也无存在发放教职工津补贴和奖金福利。 2、公用经费使用规范,无挤占开支招待费、旅游疗(休)养和发放教职工福利等。 3、学校实行经费公示制度,对需要公布的项目逐一公布。 4、学校学籍登记规范,学校学籍信息真实、正确、完整,真正实现了一生一学籍,无多学籍,漏报学籍现象。 5、学校各项开支严格按年初学校经费预算计划执行。 三、教育收费情况 学校教育收费,一切按照上级教育部门的规定执行,无存在乱收费行为,教育教学中从无强制组织学生参加各类培训机构举办的兴趣

标准化学校自查报告

北司徒中学标准化建设自查报告 一、学校概况 学校占地面积26250平方米,其中教学楼建筑面积2516平方米。生均占地11.18平方米。学校配备有理化生仪器室和实验室、体育器材室、音美活动室、图书室阅览室、计算机教室,各功能室和教学配套设施完备。学校已接入互联网,计算机教室配备计算机32台。近年来,学校不断加强基础设施建设,已基本完成路面硬化、花木种植。学校供暖、供电、卫生等设施设备完备。学校建有标准化操场1个,健身娱乐园1个。学校现有4个年级,7个教学班,在校学生225人,班级人均数32人,符合规定标准。 二、创建工作 为使标准化学校建设取得成效,我校自教学楼投入使用后,对基础设施和安全设备进行全面规划和改进。现在各种抗震、消防设备、防盗门窗、报警监控设备都已安装完备。同时,学校加强了对校园周边环境的治理,保证师生有一个良好的学习生活环境。下面从几个突出方面对我校标准化学校的创建工作进行汇报说明。 1、教职工人员素质。 学校领导班子,均为政治素质较高,热爱忠诚于党的教育事业的成员组成。校长、副校长均定期参加领导干部培训,全部持证上岗。在学校管理和教育教学方面均有较强的工作能力,得到全体教职工的拥护支持。学校专职教师全部有合格的教师资格证,教师的学历达标率为100%,其中本科学历达85%。教师全部取得普通话合格证。近年来,为了提高教师素质,我校以

新课改为契机,进一步加强校本教研工作,通过成立校本教研领导小组,力争使校本教研工作有组织、有内容、有措施、有成果。2012年,学校把提高教师素质作为工作重点。倡导教师“在学习中反思、在反思中提高”,发挥骨干教师优势,以老带新,探索符合学校实际的课堂教学模式,努力打造教师特色课堂、学生自主课堂。学校先后多次组织教师积极参加沧州市教学技能培训、骨干教师培训、河间市学科教研和交流活动。本年,2名教师获河间市人民政府嘉奖,1名教师获河间市优秀教师称号,1名教师获学区教学标兵称号。11人27次在市级及以上的优质课、论文评选中获奖。 同时,学校通过师德建设培训、道德标兵评选等活动,打造爱岗敬业、素质过硬的师资队伍,为我校长期稳定发展打下坚实的基础。 2、组织管理方面。 我校实行校长负责制,另设教导处、后勤处、团支部等部门,在校长室的统筹指挥下,各部门各司其责而又相互合作。建立健全各项规章制度,通过不定期督导检查,保证制度的落实。 学校不断完善教职工大会制度,通过其制定的《学校章程》已实施多年,其中的规章制度随着教育教学改革的推进而不断的改进和完善。在落实的过程中,学校通过定期检查和总结会议的形式进行通报和公示,保证了其规范性和可操作性。 我校通过工作公示制度,把教学管理、财务管理、师生管理等内容及时有效的进行全校公示,达到监督和整改的目的。教师是课改和学校工作的实施者和主力军,因此学校加强教师队伍建设。一方面加强教师的专业水平的提高,骨干教师的培养。另一方面注重加强师德师风建设。帮助教师制定个

学校经费专项督查的自查报告

篇一:《2014年学校经费自查情况汇报》 2014年城关乡第一初中经费自查报告根据县教育局文件精神,为规范教育经费的准确使用和科学管理,提高教育经费的使用效益,我校对2014年的教育经费情况进行了认真的自查。现将自查情况报告如下 一、自查范围 这次自查重点是检查2014年的义务教育经费的使用情况。(营养餐实施情况、”两免一补”执行落实情况、学校公用经费管理情况、学校收费情况)。 二、自查内容 (一)营养餐实施情况 营养餐供应每周按时供应。 营养餐资金管理规范,台帐登记清楚规范。 (二) “两免一补”执行落实情况 2014年初中义务教育阶段学生全部享受“两免一补”政策,住校生全部按规定免除住宿费。 (三)公用经费 1、预算编制工作开展及管理情况学校的财务人员参加乡中心校的预算编制工作业务培训,量入为出,认真对学校的经费进行预算编制。各项开支严格按照有关财务规章制度进行,专款专用,对口开支,实行收支两条线。 2、公用经费管理使用我校在乡中心校的领导下,严格按照财务管理体制,严格要求我校报帐员按时向乡中心校报帐,所有票据都是正规票据,没有白发票。 三、公用经费管理使用的具体做法 (1)我校加强财务管理,严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金,由学校财务人员按有关规定统领统支,不存在以各种名义向学生乱收费行为。 (2)认真履行报账制度,力求资金的规范使用,无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票,做到手续完备,每张发票注明用途,由学校负责财务的领导签字,再经过校长审核签字。

(3)无违反规定套取上级公用经费专项资金问题。 (4)无虚列虚支、白条、假发票列支等违规现象。 (5)学校公用经费支出能按照内控制度成立以校长为组长,会计为副组长,教师代表为监督员的会审领导小组。定期将公用经费的收支在校内公示。 (6)学校公用经费无用于教师工资、津贴、福利和偿还债务等情况。 四、存在的问题 (1)初中学生留守儿童太多,住校生需有值夜教师,学校需给值夜教师开相应的加班费用。 (2)学校需要劳务太多,相应的开支也较大。 (3)由于学校开支琐碎,会导致经费预算超支现象。 今后,我校将继续认真贯彻落实上级有关精神,不断提高经费管理水平,完善各种经费管理制度,避免不合理开支现象的发生,深入学习和宣传,创新工作思路和方法,并加以巩固,加强领导,认真检查,严格落实责任制,树立教育新形象,为学生、为家长、为社会做实事。 2014年城关乡第一初中经费自查报告 2015年3月 篇二:《学校经费自查报告》 XX县XX中学2013年春季学期教育收费 自查自纠报告 为保证我校教育、教学与日常工作的正常运转,有计划合理地使用学校的生均公用经费,将上级拨付的学生营养餐经费分分毫毫都用在学生营养餐上,不贪墨、不挪用,认真做到勤俭办学的方针,根据县教育局关于《关于对2013年春季学期教育收费等有关工作开展自查自纠的通知》的通知要求,我校本着从学校发展出发,将每一分钱都用在刀刃上,保证教学活动和后勤服务的开支,使学校的各项工作正常运转,促进学校的发展。根据上级的要求,我校从大局出发,从小处着手,对学校的2013年春季学期教育收费等情况进行了自纠自查,情况如下 一、提高认识,成立机构,加强领导,落实责任。 学校认真学习了教育局的通知后,充分认识到生均公用经费、营养餐拨付款的合理使用

学校经费使用自查报告

学校经费使用自查报告 篇一:学校经费自查报告 为保证我校教育、教学与日常工作的正常运转,有计划合理地使用学校的生均公用经费,将上级拨付的学生营养餐经费分分毫毫都用在学生营养餐上,不贪墨、不挪用,认真做到勤俭办学的方针,根据县教育局关于《关于对20XX年春季学期教育收费等有关工作开展自查自纠的通知》的通知要求,我校本着从学校发展出发,将每一分钱都用在刀刃上,保证教学活动和后勤服务的开支,使学校的各项工作正常运转,促进学校的发展。根据上级的要求,我校从大局出发,从小处着手,对学校的20XX年春季学期教育收费等情况进行了自纠自查,情况如下: 一、提高认识,成立机构,加强领导,落实责任。 学校认真学习了教育局的通知后,充分认识到生均公用经费、营养餐拨付款的合理使用的重要性。学校成立了以副校长为组长的学校经费自查领导小组,成员名单如下: 组长:XX(第一负责人。负责学校经费的自查工作的安排部署及督查。) 副组长:XX(直接负责人。负责本次自查工作的日常事务。)成员:XX XX XX XX 二、自查工作程序。 本次自查工作由领导小组成员对照学校的财务制度对学校的固定资产进行清理,检查学校经费的预算及使用是否合理,将

有关情况向分管人员汇报,分管人员在此期间要进行严格督查。 三、自查情况。 1、基本情况: 20XX年春季学期,我校有教职工XX人,其中,教师XX人,外借出X位教师,X名食堂员工,教学班X 个,预算学生XXX人,预算生均公用经费XXXX元,预算营养餐每日XXX元。 2、“两免一补”落实情况: XXX名学生全部免除杂费和教科书费。 3、乱收费情况: 我校无任何教师个人或集体开设辅导班、补习班、提高班和各种收费补课等情况无任何收费项目,无强制学生订购教辅材料、课外读物、报刊杂志等情况。学校无水源,没有提供学生饮用水,各班的饮水机、日常饮用的矿泉水由各班班干自发组织学生集资购买,教师没有直接参与或强制学生购买。在招生、入学方面,我校没有任何违规违法操作的情况存在,严格按照上级的招生入学程序开展工作,没有择校费,没有自费生等乱收费情况。学生营养餐严格控制每生每餐3元的配额,没有向学生收取任何费用。 4、预算编制工作开展及管理情况: 学校的财务人员参加预算编制工作业务培训,认真对学校的经费进行预算编制。各项开支严格按照有关财务规章制度进行进行,对各笔收入和支出作好详细的日记账,专款专用,对口开支,

2020年学校管理自查报告范文合集

对照《江苏省中小学管理规范》,在学校管理工作中,我校着力体现管理制度的系统化、管理方法的科学化、管理手段的现代化、管理过程的精细化、管理结果的高效化,成立了常规管理领导小组,结合《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》制定并完善了《宜陵小学学生在校一日常规》和教师教学常规等管理制度。在工作实践中形成了“爱国文明,求实创新”的校风、“严谨扎实,灵活求新”的教风和“勤学好问,精练多思”的学风,“爱国团结,勤奋守纪律”的班风。 一、师资培训系统化 1、强化班子建设。几年来,我校确立了以人为本,依法治校,民主管理的观念,确立了领导班子的服务意识,育人意识,吃苦意识,班子成员能处处以身作则,要求教师做到的,自己带头做到。学校领导做到了想教师所想,急教师所急,为教师排忧解难,保证了教师对工作的全身心投入,限度地发挥了党员干部的先锋模范作用,调动了广大教职工积极性。工作中有思路,重过程、重管理。在实践中做到了思维创新、管理创新、机制创新,积极实施了校务公开,加强了民主管理,强化了民主监督。校长带头上好课,做好老师的榜样。他还直面学生和教师,深入课堂,并且充分利用他的校长博客以及学校的教师论坛与老师进行网上交流探讨,获得了强有力的教学指挥权,也对提高我校品位提升和教学质量的提高起到了有力的促进作用。同时,其他校级领导也从认真备课、上课、布置批改作业等方面对教师的日常工作流程进行有效监控。我们要求全体领导成员深入课堂听课,同时自己认真上好每一堂公开课,认真辅导年轻教师上好公开课。每人分工一条线,带领一个徒弟,联系一个年级,蹲点一个村小,工作职责明确,思路清晰,分工不分家,互相团结合作。 2、狠抓师德建设。 (1)加强学习。我校加强了教师职业道德规范的学习与巩固,狠抓规范的贯彻落实。要求每一位教职员工尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益;不搞有偿家教。同时,我们要求教师严格按扬州市教育局“八不准”和市局的《五条禁令》要求自己,有效遏制了教师的不良行为。教师都把弘扬敬业精神、提高育人意识作为锐意进取的方向。全校教师做到了上下团结,密切合作。特别是广大青年教师全面领会了教师职业道德的内涵,规范了自己的教育教学行为,师德水平提高了,主人翁意识增强了,树立了正确的教育观、人才观、质量观、师生观。涌现了一批先进人物和先进事迹。 (2)发挥组织职能。 党支部结合“党员先进性教育活动”要求所有党员教师帮扶一名

义务教育学校标准化建设自评自查报告

库尔勒市第一小学自治区义务教育学校标准化建设 自评自查报告 A1组织领导(满分:120分,自评自查得分:119分)A1-B1领导职责 (满分:20分自评自查得分:20分) A1-B1-C1: 规划落实(10分) 成立了创建义务教育标准化学校领导机构,制定了操作性较强的制定了库尔勒市第一小学《库尔勒市第一小学创建义务教育标准化学校实施方案》,根据指标体系和评估标准层层落实,责任到人,对评估体系中每项指标认真研读,确保保质保量完成指标体系中设定的目标。 自评自查为优,得分10分 A1-B1-C2: 责任明确(10分) 学校认真配合教育行政主管部门开展标准化建设工作,做到学校分工明确,责任落实,并实行标准化建设工作督促检查制度和责任追究制度,使标准化建设工作有序推进。 自评自查为优,得分10分 A1-B2组织管理(满分:20分,自评自查得分:20分)A1-B2-C3: 目标管理(10分) 根据指标体系的要求,将具体指标分到各部门,制定出详细的人员分工表《标准化建设分工表》和《标准化建设时间表》 自评自查为优,得分10分 A1-B2-C4: 督导检查(10分)

学校领导小组成员定期对各科室完成情况进行检查,对完成情况不好的部门或个人督促整改,对没有按期完成的督促落实,并定期进行通报。自评自查为优,得分10分 A1-B3资金投入(满分:80分,自评自查得分:79分) A1-B3-C5三个增长(25分) 我校近三年来,财政对教育拨款2010年1641.58万元; 2011年2014.37万元; 2012年对教育拨款2040.69万元。财政对教育拨款2010年-2012年为逐年增长。 近三年来小学生均教育事业费2010年4077元,2011年5208元;2012年生均教育事业费5436元。小学生均教育事业费2010年-2012年为逐年增长。 近三年来小学生均公用经费(预算内拨款)2010年364元 ; 2011年1022元;2012年生均公用经费441元。小学生均公用经费2011年比2010年增长,但2012年比2011年下降了。 自评分为优,得分24分 A1-B3-C6两个比例(15分) 预算内教育拨款占财政支出的比例逐年提高,财政教育支出比例达到自治区要求。自评得分:15分。 A1-B3-C7其他经费(15分) 本校无此项目,自查自评得为优15分。 A1-B3-C8项目建设(15分) 本校无此项目,自查自评得为优15分。

费用自查报告范文

费用自查报告范文 现代企业为了在激烈竞争中处于有利地位,必须不断提高自己 的经济效益,即在尽可能多地获取收益的同时,减少成本费用支出。决定企业成本高低的因素很多,其中税收是一个很重要的因素。下文是 为大家的费用的自查报告范文,仅供参考。 费用管理自查报告 为贯彻总行计划财务部《关于开展全行财务规范性检查的通知》()精神,进一步规范部门财务管理,不断提升规范化水平,部门对部门费用的管理情况进行全面自查。现将本次自查活动的组织开展情况、自查内容和发现问题以及整改措施等报告如下: 一、自查活动的组织 部门领导高度重视,亲自组织督导自查工作,为将本次工作做实,不走过场,部门指定专人对照《财务规范性检查提纲》中的要求,对部门财务管理工作开展逐项深入自查,同时注意以查促改,查找工作中的薄弱环节,采取针对性措施,切实提高门财务管理水平。 二、自查活动的开展 (一)管理制度执行情况 个人金融部费用管理始终严格遵守国家、总行的相关规定、细 则和操作流程。此外,个人金融部不断建立健全部门费用管理制度,对部门内各机构费用使用额度及费用报销流程进行了明确的规定。 (二)费用预算执行情况

个人金融部严格执行总行计财部下发的费用预算,于年初对部门内各机构费用额度进行统筹安排。部门指定专人对 各机构费用支出进度进行监测,及时登记部门费用台账,定期编制费用使用情况通报,报部门领导审阅。坚持做到费用管理事前计划,事中控制,事后分析。 (三)费用管理具体事项 1、我部费用支出按预算用途使用,支出真实合规。无违规以虚假的发票报销获取费用。 2、我部费用使用以支持业务开展为前提,严格专项资金管理,对总行统一划拨专项费用做到专款专用,无截留、挤占和挪用的行为。 3、我部费用全部集中统一管理和核算,无“账外账”和“小金库”等违规行为。 4、我部费用使用严格遵守财务授权制度,超授权事项均按规定履行报批程序。 三、自查发现问题及整改措施 1、部分机构票据粘贴未严格按照财务部规定执行,需计财部及部门费用专管员指导后重新粘贴。 整改措施:个人金融部将加大对部门内各机构加强政策宣导,定期组织相关培训,坚持实行规范化管理。 2、部分机构报销不及时,票据积压,导致季度末、年末集中报销的情况。

学校规范办学行为自查报告(完整版)

报告编号:YT-FS-7258-62 学校规范办学行为自查报 告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

学校规范办学行为自查报告(完整 版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为学习、贯彻、落实甬教督[2019] 339号规范中小学办学行为的通知精神,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校于十月中旬先后召开班子会、教职工大会,学习文件,传达相关会议精神,成立了学校专项行动领导组,积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下: 一、自律机制方面 1.成立由校长任组长的规范办学行为工作小组,对切实提高对学校进一步规范办学行为重要性和必要性进行宣讲,将《浙江省教育厅“减负”工作“六项严格规定”、“六项工作制度”》、《义务段学校规范办学

行为12条规定》进行学习。学期初,将规范办学行为及减负的措施要求列入学校的工作计划,定期对照反思。对于落实得好的及有偏的倾向及时反馈。对投诉件及举报意见能及时有效地调查整改。全面关注“慈溪论坛”的发帖情况,到目前为止,尚未发现家长学生对学业、师德情况的投诉。 2.在学校大门口醒目位置,安装“规范办学行为”监督公示牌,公布宁波市、慈溪市、学校三级举报电话和投诉信箱。开学第一周就将本学期的总课程安排,各班日课表、作息时间、课外文体活动、校历等教学活动安排在学校网页、校公示栏、教室等醒目位置公示,接受师生和家长监督。 二、招生分班方面 3.学校从今年开始实施零择校制度,招生免试就近入学,确保学区适龄儿童全部入学接受义务教育。 4.不分快慢班,学生均衡编排、师资均衡配置。招生后,我们按照新生户口来源,性别等因素,采取S型编班、班主任抽签的办法进行分班,每班学生不

浙江省九年制义务教育标准化Ⅲ类学校自评自查报告

浙江省九年制义务教育标准化Ⅲ类学校自评自 查报告 一、学校基本情况: 宁波市泽民小学位于环城西路北段,是一所全日制公立学校。创建于1958年,1993年落成一号教学楼,2000年落成 二、三号教学楼,根据海曙区教育事业发展规划,科学确定了办学规模12个教学班,按每班45名学生计算,最多可接纳540名学生在校就读,学校实际占地面积9985。2㎡,生均用地面积18。49㎡,校舍建筑面积3557。92㎡,生均建筑面积6。58㎡,集中绿化面积3038。31㎡,生均绿化面积5。6㎡,拥有200米环行跑道和100米直跑道的田径运动场,有篮球场1个,排球场1个。 学校选址和校园内功能的布局都比较合理,严格遵守安全、适用、经济、美观的原则,校舍工程质量经过有关部门验收合格后才交付学校使用。 二、学校的环境和设施: 1、学校的教学用房分布合理,有良好的通风和采光条件。 2、教学设施先进,有校园网络系统,多媒体教室、校园广播系统、室外照明系统、电子监控系、闭路电视教学系统等等,各种现代教育设施一应俱全。

3、学校有通透式围墙、校门、传达室、校牌、旗杆、标准化运动场地、绿化等配套设施。 4、学校普通教室12个,使用面积达到和超过51㎡。 三、校舍的用房情况: (一)普通教室:12个,每个教室使用面积均达到和超过51㎡,合计使用面积683。91㎡。 二号楼:8。1×6。3=51。03 ㎡51。03×9间=459。27㎡心得体会 三号楼:10。5×7。8=81。9㎡81。9×2间=163。8㎡ 7。8×7。8=60。84㎡60。84×1间=60。84㎡ 合计:459。27+163。8+60。84=683。91㎡ (二)专用教室:5个,合计使用面积409。5㎡。 三号楼:10。5×7。8=81。9㎡ 合计:81。9×5间=409。5㎡ (三)公共用房:8个,合计面积330。48㎡。 一号楼:8。1×5。1=41。31㎡ 合计:41。31×8间=330。48㎡ (四)办公用房:8个,合计使用面积281。31㎡。 一号楼:3。7×4。3=15。91㎡15。91×3间=47。73㎡ 三号楼:3。9×7。8=30。42㎡30。42×4间=121。68㎡ 10。5×7。8=81。9㎡81。9×1间=81。9㎡ 7。8×3。9≈30㎡

学校经费的自查报告

学校经费的自查报告 学校关于经费的自查报告范文5篇 一转眼,时光飞逝如电,工作已经告一段落,过去一段时间的工作问题,非常值得总结,也应跟上时间的脚步了。那么一份详细的自查报告要怎么写呢?下面是为大家的学校关于经费的,仅供参考,大家一起来看看吧。 根据县教育局文件精神,为规范教育经费的准确使用和科学管理,提高教育经费的使用效益,我校对xx年的教育经费情况进行了认真的自查。现将自查情况报告如下: 这次自查重点是检查20xx年的义务教育经费的使用情况。(营养餐实施情况、”两免一补”执行落实情况、学校公用经费管理情况、学校收费情况)。 (一)营养餐实施情况: 1.营养餐供应每周按时供应。 2.营养餐资金管理规范,台帐登记清楚规范。

(二)“两免一补”执行落实情况 xx年初中义务教育阶段学生全部享受“两免一补”政策,住校生全部按规定免除住宿费。 (三)公用经费 1、预算编制工作开展及管理情况: 学校的财务人员参加乡中心校的预算编制工作业务培训,量入为出,认真对学校的经费进行预算编制。各项开支严格按照有关财务规章进行,专款专用,对口开支,实行收支两条线。 2、公用经费管理使用 我校在乡中心校的领导下,严格按照财务管理体制,严格要求我校报帐员按时向乡中心校报帐,所有票据都是正规票据,没有白。 (1)我校加强财务管理,严格执行《会计法》和上级有关的规定。学校的一切资金,由学校财务人员按有关规定统领统支,不存在以各种名义向学生乱收费行为。

(2)认真履行报账制度,力求资金的规范使用,无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销,做到手续完备,每张注明用途,由学校负责财务的领导签字,再经过校长审核签字。 (3)无违反规定套取上级公用经费专项资金问题。 (4)无虚列虚支、白条、假列支等违规现象。 (5)学校公用经费支出能按照内控制度成立以校长为组长,会计为副组长,教师代表为监督员的会审领导小组。定期将公用经费的收支在校内公示。 (6)学校公用经费无用于教师工资、津贴、福利和偿还债务等情况。 (1)初中学生留守儿童太多,住校生需有值夜教师,学校需给值夜教师开相应的加班费用。 (2)学校需要劳务太多,相应的开支也较大。 (3)由于学校开支琐碎,会导致经费预算超支现象。

学校经费使用自查报告范文(精选4篇)

学校经费使用自查报告范文(精选4篇) 学校经费使用自查报告1为保证我校教育教学与日常工作的正常运转,有计划、合理地使用学校的公用经费,我校本着从学校发展出发,将每一分钱都用在刀刃上,保证教学活动和后勤服务的开支,使学校的各项工作正常运转,促进学校的发展。现将我校20xx年秋季学期教育经费的使用情况自查如下: 一、提高认识,成立机构,加强领导,落实责任。 本学期我校认真执行上级教育部门有关经费使用的规定,充分认识到生均公用经费的合理使用的重要性。这次检查很有必要也很重要。因此,学校成立了以学校负责人为组长自检自查领导小组,组员有____、____、____、____。 二、自查情况 1、基本情况:我校现有教职工8人,教学班5个,学生79人。 2、预算编制工作开展及管理情况: 学校的财务人员参加中心校的有关规定,认真对学校的经费进行预算使用,各项开支严格按照有关财务规章制度进行进行,对各笔收入和支出作好详细的日记账,专款专用,对口开支,实行收支两条线。3、公用经费管理使用的具体做法是: (1)我校加强财务管理,学校的一切资金,由学校财务人员按有关规定统领统支出,没有出现以任何理由单独收费现象。 (2)认真履行报账制度,力求资金的规范使用,无挪用、挤占、截留等现象的发生。所有报销发票,做到手续完备,每张发票注明用途,

有经手人、证明人签字,都经过学负责人签字。 (3)学校的一切物品采购都是由学校教师轮流制采买,学校负责人、财务人员一律不得参与。 (4)学校的任何大一点采购都要经过学校老师开会民主讨论决定,方可实施。 (5)差旅费报销,严格执行中心校有关文件规定。 (6)需要购置各种设备、仪器、教具、办公用品及其它物品,都先通过全体教职工开会决定后,才添置和购买。 (7)学校的经费使用情况,每月由学校查账小组查实公布一次。(8)在保证办公费的前提下,努力改善学校的办学条件 4、存在的问题 在公用经费使用中,购买的物品向物主索要发票时,由于数量少、金额少物主不愿意开正式发票。有的物主没有正式发票,只有个别物主给收据,甚至有的物主连字据也没有,例如向农户买笤帚、扫把等,农民又不会写字,这样就给公用经费的管理带来很大的麻烦。 三、今后打算 今后,我校将继续认真贯彻落实上级有关文件精神,加强学习和宣传,创新工作思路和方法,加强领导,认真检查,严格落实责任制,树立教育新形象,为学生、家长、社会做实事。在公用经费使用上力求做到统筹兼顾、保证重点,精打细算,将学校的长远规划与短期安排相结合,勤俭节约,努力提高公用经费的使用效益,办人民满意的教育。学校经费使用自查报告2为保证我校教育、教学与日常工作的正常运

义务教育标准化学校建设自评自查报告

白银市义务教育标准化学校建设自评自查报告 一、指导思想 以贯彻党的十八大精神为指针,以高效课堂建设为主线,分解落实学校发展规划为重点,增强办学实力,提高办学质量。坚持以德育为首、教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校的办学水平和教学质量这一主题,牢固树立和全面落实科学发展观,坚持均衡发展,狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,全面推进素质教育,坚持教学育人、服务育人、管理育人,与时俱进,进一步提高管理水平和教育质量,积极推进我校教育教学工作健康发展,为侯川中心小学的教育做出应有的贡献。 二、工作总目标 1、认真贯彻党的十八大精神,继续发展新党员1名,以人为本,完善制度,德育为先,均衡发展,深化行为规范教育,力争成为中心校规范学校。 2、以高效课堂建设为核心战略,以教研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。 3、狠抓教学常规管理,努力提高教学质量,提升学生养成教育和学业水平。 4、立足高效课堂教学,积极推进高效课堂建设,为高效课堂建设的全面实施打下坚实的基础。 5、加强校园文化建设,构建良好的教育教学氛围。 6、完善教学设施,优化后勤管理。 7、加强学校安全管理,提高学校安全管理水平。 8、做好少先队、留守儿童之家等工作,充分发挥各种机构的职能作用。 9、对乡村少年宫的建设稳步进行,并能利用配置的各类器材让学生进行各类兴趣爱好活动。 三、主要工作及措施

(一)、德育工作 1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固树立“育人为本、德育为先”的观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。 2、加强德育队伍建设,努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍;加强教师的行为规范教育,做到榜样示范,以身作则,学校按教管中心的要求,每学期做好教师的思想素质考评并记入绩效工资;对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。 3、充分发挥班少先队的作用,促进学生全面发展,积极开展“阳光体育”活动,实施“1123”工程,做到让每个学生至少掌握1项艺术特长,建立一个艺术社团,让学生至少掌握2项体育技能,所有学生会唱3首以上集体校园歌曲。进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、社会、家庭等齐抓共管,形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系,每学期召开学生家长会一次。 4、开展丰富多彩的少年宫兴趣小组活动,努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。 (1)、开学初,对学生进行入校教育和爱校教育,让学生了解校园的特色风貌、办学成效,激发学生的爱校热情;充分利用国旗下讲话、班会,校园广播等向学生进行行为规范教育。 (2)、每周星期一举行升旗仪式,学校领导、值日教师、学生代表进行国旗下讲话。 (3)、强化学校的安全教育。开学第一天班主任利用周会课上好安全第一课;政教处在第一周向学生传授安全防范知识,宣布安全制度,签订学校与

经费自查报告

经费自查报告 学校财务工作在学校工作中是一项非常重要的工作,是搞好学校教育教学工作、改善办学条件的有力保障。为加强我校公用经费管理,规范公用经费支出行为,提高资金使用效益,为保证我校教育、教学与日常工作的正常运转,有计划合理地使用学校的生均公用经费,认真做到勤俭办学的方针,根据上级有关要求和安排,我校从大局出发,从小处着手,现将我校财务工作的开展情况自查自纠如下。 一、加强领导,提高认识,落实责任 学校认真学习了教育局有关通知要求和中心校的工作安排,充分认识到生均公用经费的合理使用的重要性。学校成立了以校长为组长的生均公用经费自纠自查领导小组,成员名单如下: 组长:xxx(中心校校长,负责学校生均公用经费的自纠自查工作的安排部署及督查。) 副组长:xxx(党支部书记,负责本次自纠自查工作的督查工作。) xxx(中心校副校长,负责本次自纠自查工作的实施工作。)

xxx(中心校副校长,负责本次自纠自查工作的安全工作。) 成员:xxxx 二、公用经费管理使用情况 1、我校加强财务管理,严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金,由学校财务人员按有关规定统领统支,不存在以各种名义向学生收取班费、资料费、补课费等乱收费行为。 2、认真履行报账制度,力求资金的规范使用,无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票,做到手续完备,每张发票注明用途,有经手人签字,都经过校长签字。 3、无违反规定套取上级公用经费专项资金问题。 4、票据的填写逐步规范化,使用项目逐步科学化,无虚列虚支、白条、假发票列支等违规现象,对经费的使用做到不合理的开支坚决不开支。 5、学校公用经费支出能按照内控制度成立以校长为组长,公会主席为副组长,出纳、教师代表为监督员的会审领导小组。定期将公用经费的收支在校内公示。 6、学校公用经费无用于教师工资、津贴、福利和偿还债务。

语言文字规范化学校自查报告

语言文字规范化自查报告及整改措施为了贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《教育部、国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建的意见》的具体要求,遵照上级教育行政部门的指示精神,我们进行了全面细致、认真求实的自查评估,现将自查情况汇报如下。 一、学校基本情况。 学校现有15个教学班,52位教师,652名学生。这里僻静清幽,育人环境优美。学校全面贯彻党的教育方针,积极实施素质教育。发扬“崇德尚文,尊师爱生,务实创新,廉洁高效”的单位精神。贯彻“严格管理,强化队伍,德育为首,狠抓质量”的管理理念。落实“一切为学生幸福奠基”的服务宗旨。连续五年被民权县政府评为“教育教学先进单位”;2010年被评为商丘市“规范化学校”;2012年被评为河南省“先进家长学校”;2013年被评为“商丘市语言示范学校”。2013年以来连续三年被评为民权县“教学质量先进单位”。 二、加强组织管理,重视语言文字工作。 我校历来重视语言文字规范化工作,校领导多次强调,用规范字、说普通话,是素质教育的重要内容,一定要贯彻落实到日常的学习生活中去,让学生感受祖国语言文字的独特魅力,领略中华民族的灿烂文化。 1.领导重视且机构健全 学校始终将普及普通话和规范语言文字的要求,纳入学校工作日程和常规管理,并认真组织各项活动,使之落实到位。学校领导高

度重视创建工作,成立了创建工作领导小组,由校长亲自担任组长,直接领导创建工作,下设“语言文字规范化工作办公室”,由分管校长负责组织协调有关语言文字工作,成员由学校中层干部和教研组长、年级组长组成,组内成员分工明确,整个语言文字规范化工作开展做到了有组织,有计划,有总结,有制度,有检查,有整改措施,责任落实。 2.创建与常规紧密结合。 学校将语言文字规范化工作纳入教学要求。从教师的讲课、板书、作业批改,到学生的作业、课堂发言、平常的交流,都要求讲普通话、用规范字。这些要求都列入教师教学常规和学生学习常规的考核之中。将语言文字工作与教职工的聘任考核相结合,始终把它列为教师考核、聘任、晋升和业务评优的条件之一。 3.常规与特色有效整合。 为了加强语言文字的宣传、推广、使用工作,在进楼门处及各楼梯口均设置了永久性提示标牌,淡雅的色彩,温馨的提示,让老师同学沐浴在浓浓的文明规范氛围中。我们很好的利用了板报、墙报、橱窗、专栏、校园广播、网络等媒介(1)一年一度的“推普周”活动,“推普周”是学校开展语言文字宣传和实践活动的最好契机,我校每年都有计划、有主题的开展,做到了精心策划,周密部署。由推普小组组织校内巡查,纠正校园内的标志牌、警示用语及板报、通知等用语用字不规范情况;在师生中深入宣传语言文字法律法规的相关知识,并进行了语言文字政策法规知识测试;开展了“啄木鸟纠错字活动”,争当“社会用字小医生”的校园内外用字检查活动。师生利用

公用经费管理使用情况自查报告

草盘中学公用经费及一补资金管理使用情况 自查报告 为保证我校教育、教学与日常工作的正常运转,有计划合理地使用资金,认真做到勤俭办学的方针,根据省、市、县相关文件要求,我校本着从学校发展出发,将每一分钱都用在刀刃上,保证教学活动和后勤服务的开支,使学校的各项工作正常运转,促进学校的发展。学校领导高度重视,根据省教育厅办公文件精神,从大局出发,从小处着手,对学校的生均公用经费的使用情况进行了自查,现报告如下: 一、提高认识,成立机构,加强领导,落实责任。 学校领导班子认真学习了省厅通知后,充分认识到生均公用经费的合理使用的重要性,这次检查很有必要也很重要。因此,学校成立了以校长为组长的教育经费自查领导小组,成员名单如下:组长:江汉波(校长) 副组长:肖兵(后勤副校长) 成员:刘国柱张国江涂八亿涂长青张勇 程君凯郭曼储成干 二、公用经费管理使用情况 1、我校加强财务管理,严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金,由学校财务人员按有关规定统领统支,不存在以各种名义向学生收取班费、资料费、补课费等乱收费行为。 2、认真履行报账制度,力求资金的规范使用,无挪用、挤占、截留等现象的发生。坚持校帐局管程序,严格财经审批手续。所有报

销发票,做到手续完备,每张发票注明用途,有经手人签字,都经过校长签字。 3、无违反规定套取上级公用经费专项资金问题。 4、票据的填写逐步规范化,使用项目逐步科学化,无虚列虚支、白条、假发票列支等违规现象,对经费的使用做到不合理的开支坚决不开支。 5、学校公用经费支出能按照内控制度成立以校长为组长,出纳、教师代表为监督员的会审领导小组。 6、学校公用经费无用于教师工资、津贴、福利和偿还债务。 7、我校在使用公用经费时,严格按上级的要求认真对待每一项支出,切实做好年初经费预算,并严格按预算进行开支。根据实际需要确需进行调整的,均按相关要求先拟写经费使用调整报告,经上级批准后才调整使用。 8、对大宗物资的采购实行上级审批制度,做到主管单位审批、学校校长负责、校委会讨论、教师代表会通过的既定程序,定期将公用经费的收支在校内公示。每月对经费支出情况进行公示并在校务公开栏进行张贴,无私设小金库现象。经费使用坚持阳光作业,杜绝暗箱操作,切实把每一分钱用到刀刃上。 三、预算编制工作开展及管理情况 学校的财务人员参加预算编制工作业务培训,量入为出,认真对学校的经费进行预算编制。各项开支严格按照有关财务规章制度进行进行,专款专用,对口开支,实行收支两条线。 1、2013年生均公用费收支明细情况

2020年年学校规范办学行为自查报告

xx年学校规范办学行为自查报告 教育是构建和谐社会的“民心工程”,教育系统政风行风建设更事关学校在社会公众形象。我校始终坚持依法治校、诚信治校的原则,严格依照相关文件和上级布置的要求,加强课程改革和课程管理,切实减轻中小学生过重的课业负担,以规范学校的办学行为为重点,促进学校管理水平,努力办好让人民满意的学校。 xx年学校规范办学行为自查报告范文一: 为进一步规范学校办学行为,切实减轻学生过重课业负担,落实教育部开展“义务教育阶段学校减负万里行·第2季”有关要求和《山东省素质教育工作实施方案》,结合山东省开展的中小学“减负齐鲁行”系列活动。我校对办学行为进行了自查自纠,现将具体情况汇报如下: 一、采取措施保障适龄儿童少年入学。 1.坚持实施免试就近入学制度。 我校按照划片、就近、免试入学的原则,招收东颜张、西颜张、北颜张三个行政村的适龄儿童。学校开展招生工作时,坚持公开、公平和公正的原则,建立和完善招生入学工作公示制度、告知制度、诚信制度和社会监督制度。通过各种形式向社会公布招生入学信息,通过多种途径为家长、学生和社会提供咨询指导和服务。 2.关注困难群体学生入学问题,关心留守儿童,在学校之间开展手拉手结对,在生活上可以给贫穷的留守儿童募捐,在学习上也以老师“一帮一”,学生“二帮一”的形式,帮助成绩不怎么好的学生,

帮他们树立学习的信心,为“留守儿童”构筑温暖“大家庭”。健全困难学生资助体系,没有学生因为家庭经济困难而失学。 3.加强学生学籍的管理。 学校使用全国联网的学籍管理系统管理学籍,建立、健全了学籍管理档案。各种学籍管理表册、资料按年归档登记,以便随时查阅。教务处有专人负责学籍管理工作,按要求建立和健全学生的档案,并妥善保管,不得擅自填写、更改和公开学籍信息,学籍管理信息按所授权限进行管理。严格执行新生入学、学生转学、借读、休学、复学和毕业等规定,没有为转学、借读、休学、复学的学生更改或重新制作学生档案等材料。 4.实行“三包”“三查”:校长包入学率,班主任包巩固率,教师包合格率;学期初查入学率,学期终查巩固率,学期末查合格率。真正落实了校长包入学,班主任包巩固,教师包合格的责任制,辍学率为0%。 二、加强管理,提高教育教学质量 质量是教育的生命线,提高教育教学质量是我们教育工作的永恒主题。在教学中,深化教育教学改革,向改革要质量,要课堂要效益,辩证地处理素质教育与教学质量的关系、减轻学生过重课业负担与教学质量的关系,走出了一条教育质量兴盛不衰之路。 1.健全各项管理制度,以制度规范教育教学。“没有规矩,难成方圆”充分说明法质建设的重要性,一个学校一切活动的准绳那就是符合实际的规章制度,它对学校的所有成员均起约束的作用。我们

义务教育标准化学校监测自查报告

×××××义务教育学校标准化建设监测自查报告按照上级部门的统一工作部署,根据《江苏省教育厅关于进一步加强义务教育学校标准化建设工作的通知》有关要求,结合义务教育学校标准化建设主要指标体系,对照义务教育学校标准化建设检查验收评分细则(试行),我校认真做了自检自查,现报告如下: 一、学校概况 ×××××创建于1946年,学校现占地19000平方米,校舍建筑面积2035平方米,学校布局合理,管理规范,学校全面贯彻党的教育方针,以一切为学生的终身发展奠基,培养有中国灵魂有世界眼光的现代中国少年为办学目标,形成了求真、求善、求美的校风,立德、立言、立行的教风和乐学、乐思、乐做的学风。近年来,学校围绕“点燃读书激情营造书香校园”这一主题,大力开展校园读书活动,优化校园文化环境,为学生创建享受成长快乐的书香校园,为教师搭建实现专业发展的理想舞台,努力把学校办成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。目前,学校管理正趋向科学、规范,常规管理日趋精细,学校处处呈现出一种健康向上的发展势头。 二、评估标准自查情况 (一)学校设置规模和建设标准 1. 学校共有学生 403人,有12个班,,其中平均班额34人。服务对象为宋楼镇许口、郭楼、冯庄、草集村、费楼村、刘堤湾等6个自然村,无外来务工子女生源。学校办学规模适度,没有超过45人,办学规模规定标准。学校教学及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房设置。 校舍建筑面积2035平方米,学生403人没有达到生均标准。

办公用房:教师办公室2个,广播室1个,档案室1个,生活服务用房:教师宿舍3幢,学生厕所1个。 3.学校用地面积19000M2,生均用地面积47.15M2,达标。 4.学校选址合理,符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、洪水、台风等灾害防灾避险安全要求。校舍达到国家规定的抗震设防标准,校园内无危房存在。 5、学校有布局合理、符合规范要求的校园总体建设规划。 6.教学楼普通教室建筑层数2层。 7.学校建筑采用砖混结构和框架结构、建筑工程结构安全等级为二级,工程建筑均按二级耐火建筑考虑,按《建筑设计防火规范》进行消防设计。校舍工程质量达到合格标准。 8.教学及教学辅助用房具有良好的通风、采光、照明条件。照明符合要求。 9.学校土地、房屋权证齐全。 (二)校园建设 1.学校采用封闭式围墙,设立门卫和传达室,校牌、旗杆齐全。学校设计采用花园式,绿化面积大,文化气息浓厚,广播室等配套设施齐全。 2.学校设置了大小不等的花坛、配置绿地、林荫道、组成了点线面有机结合的立体绿色景观,是园林式的学校。共有绿化用地6585平方米,生均绿化占地16.33平方米。 3.学校有体育活动场地,学校设有、室外学生活动场地, 200米环行跑道、4道60米直跑道。配置有篮球场1个。 4.学校与乡卫生院很近,学生生病就医方便,学校与乡卫生院签订医疗合作协议。

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