二升三暑假培训班语文教材

第一章汉语拼音汉语拼音是学习汉字的拐棍，也是学习普通话的工具。

〈课标》对一、二年级的要求是：能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。

能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。

第一节声母、韵母一、声母声母有23 个：b p m f d t n I g k h j q x z c s zh ch sh r y w根据发音部位的不同分为：边音：l 鼻音：n 平舌音：z c s 翘舌音：zh ch sh 二、韵母韵母有24 个：a o e i u u ai ei ui ao ou iu ie u e eran en in un m ang eng ing ong(1)根据字母的组成的不同分为：单韵母：一个字母组成的韵母： a o e i u u复韵母：两个单韵母组成的韵母:ai ei ui ao ou iu ie u e er(2)根据发音的部位的不同又分为：前鼻韵母:an en in un un（n ”为前鼻音）后鼻韵母:ang eng ing ong ng ”为后鼻音）[例1] 默写声母：[例2] 默写韵母:[例3] 把声母相同的字写在横线上：吃知识次盛曾趁持z ____________ c ______________zh ___________ ch _____________ sh ___________练习一默写声母中的平舌音和翘舌音：默写单韵母：默写后鼻韵母：第二节音节、声调一、音节普通话音节常用的拼音方法有四种：两拼法、三拼法、声介合拼法和整体认读法。

1、两拼法：两拼法是把声母和韵母直接拼合起来的方法。

如：m+a —m a；h+ong —h o ng。

2、三拼法三拼法是拼音时，把音节分成声母、介母、韵母三部分进行连接。

也叫三拼连读法”。

如:j+i+ao —ji a o；n+u+an —nu a n。

3、整体认读法整体认读法，又叫音节直呼法，就是直接读出音节，不需要用声母去拼韵母，小学汉 语拼音教材中的16个：[例4]把下列音节按要求归类。

h o ngb o h a ic hu i g e bi e f ong sh a n m eng gu a ji a l n y m g ni u h o u zh en l u y n x u ju an b ad am e i yu e j n g y u ndun单韵母音节 ________________________________________________复韵母音节 _________________________________________________ 后鼻韵母音节 _______________________________________ 前鼻韵母音节 _______________________________________ 整体认读音节 _______________________________________[例5]读拼音写词语。

w en t i k e x i l d o g um a m a w ennuan( ) ( )()()()练 习二把下列音节按要求归类。

pa hou yin zhi lu heng niu jun bi ye le tao bingnei wu che n nu yun xue mogongxin zi ding ka si单韵母音节 _____________________________________________复韵母音节 ________________________________________________ 前鼻韵母音节 后鼻韵母音节 __________________________________________________________■ ■ ■ ■ ■ ■■ ■ ■ ■zhi chi shiri zi ci si yi wu yu ye yueyin yingyuan yun整体认读音节 ______________________________________________读拼音写词语。

第二章认识汉字第一节笔画、笔顺、笔画笔画就是构成字形的各种形状的点和线条。

汉字的笔画大致有24种，其中基本笔画是 点、横、竖、撇、捺、提、钩、折8种。

写汉字时由落笔到抬笔叫一画，笔画有如下种（下书笔画都只能算作一画）： 点（） 横（ ) 竖（ )撇（） 捺（ ）提（）横钩（） 竖钩（) 弯钩（ ） 斜钩（）撇点（）横撇（）卧钩（） 横折（)竖提（）竖折（） 撇折（)横折提（ ) 竖折撇（ ) 横折折（）横折钩（）竖折折（ )竖弯钩（ ) 横折折撇（) 横折折折（ ）横折弯钩（)横撇弯钩（)竖折折钩（)横折折折钩（）、笔顺规则：先横后竖： 十、干、 木先撇后捺 :八、天、义从上到下： 三、劳、 早从左到右 :织、时、做从外到内： 同、句、 固从内到外 :进、凶、建从外到内后封口 ：团 、日、 回 先中间后两边：办、永、 ，小[例6] 按要求完成下列题目1、 兔”的第七画是： _________________________ 。

2、 凸”的第四画是： _________________________ 。

k e zhu o pi d o s a w en nu a n xi u x 1 j n zh d ng( ) ( )()( )( )3、刻”的第三画是：_________________________ 。

[例7] 写出下列各字的笔顺。

1、间：________________________________________________________ 。

2、永：________________________________________________________ 。

3、肖：_________________________________________________________ o三、间架结构：间架结构是指笔画、偏旁部首之类的部件在一个字中的位置以及它们之间的搭配关系。

汉字间架结构包括独体字结构和合体字结构。

合体字结构有：1. 左右结构，如：材；2.左中右结构，如：树3.上下结构，如：贺4、上中下结构，如：蓄5•半包围结构，如：过6•全包围结构，如：围7.品字形结构，如：矗练习三一、按要求完成下列题目。

1、建”的第七画是：_________________________ 。

2、每”的第四画是：_________________________ 。

3、凹”的第二画是：_________________________ 。

二、写出下列各字的笔顺。

1、阿：_________________________________________________________2、材：_________________________________________________________3、做：_________________________________________________________三、加偏旁,组成新字。

例：尤——（优）王一（）者一（）文一（）古一（）青一（）户一（）第三章词语[例8] 照样子，按照一定的顺序排列下列词语[例9] 下面每组词语中，有一个不是同类的，请用横线标出来1、金银钢铁碳锡2雪花苹果花梨花桃花、3排球足球地球篮球、4老师农民学生人民、[例10] 用线连一连甜美的制服光滑的校园灿烂的声音五彩的卵石笔挺的笑容精彩的贝壳蔚蓝的天空美丽的节目[例11]照样子，在括号里填上合适的词语。

例：（一朵朵）（傲霜）的菊花（）（）的大道（）（）的小河（）（）的农田（）（）的桔子（）（）的小脸（）（）的厂房[例12]你会填吗？（）的天空粉红的（）（）的时光碧绿的（）（）地成长慢吞吞地（）（）地行动懒洋洋地（）练习四词语搭配，用直线连起来。

满意的日子亲切地看紧张的笑容仔细地握难忘的微笑沉着地问慈祥的心情紧紧地操纵、在括号里填上适当的词语( ）的湖水轻轻地（)( ）的朝霞慢慢地（)( ）的奖杯紧紧地（)( ）的恩情悄悄地（)( ）的月亮啦啦地（)三、照样子填写适当的词语例：—'（股股）香味一（座座）山一（）扁舟一（）春雨一（）问候一（）彩虹一（）小鸡一（）铁路一（）白云一（）战士一（荷花四、按要求在括号里填上恰当的词语1、在括号里填上表示动作的词语。

（）作业（）衣服（）图画（）风筝（）树叶（）萝卜（）故事（）小鸟（）车票（）水桶2、在括号里填上表示声音的词语Word 格式第四章句子句子是语言的基本结构单位，句子在日常生活中应用最广泛。

我们必须学习句子的结 构及扩句、缩句的方法。

第一节整理句子一、句子的结构句子是由许多词语组成的。

一个句子必须明白地表达一个完整的意思。

句子一般分为两 部分。

前一部分主要表示 谁”或什么”，后一部主要表示 做什么”怎么样”或是什么”。

女口：我要上学。

二、标点符号1. 句号（0 ）表示一句话说完之后的停顿。

2. 感叹号（！）表示一句感情强烈的话说完以后的停顿。

3. 问号（？）表示一句问话产完了以后的停顿。

4. 逗号（,）表示一句话中间的停顿。

[例 13]把下面的词语连成句子。

牧童 抓住 猎物 警察 批改 轮椅 老师 捕食 黄牛 老虎 骑着 小偷 爷爷坐着作业[例 14]把词语整理成句子，并加上标点。

1、小溪池水 清清的而又黑又臭大雨（ ）地下 雷声（ ）地响 闹钟（ ）地走 汽车（）地跑 小狗（）地叫 大风（）地刮[例16] 照样子做作业。

例：惜-爱惜一我要爱惜时间。

劳- _________ - _________________________________________________ 情—________ — ________________________________________________ 。

[例17] 把下列句子说完整。

1、___________ 在树上鸣叫。

2、___________ 欢快地摇动着尾巴。

3、小青蛙 ______________________________________________[例18] 这些句子有你给它们穿上合身美丽的衣服，看起来一定更好1、（）的小鸟在（）的天空中飞。

2、（）一起玩游戏。

3、你今天（）？4、每天我们一来到学校，就（）。

5、（）真是个好地方！第二节改写句子[例19] 把下面的句子合写成一个句子。

1、小东在王者家教中心学习。

小成也在王者家教中心学习，2、蒋华喜欢跳舞。

蒋华还喜欢唱歌。

[例20] 按要求改写句子。