人教版三年级下册语文期中练习题
人教版三年级语文下册期中测试卷(含答案)
人教版三年级语文下册期中测试卷（含答案）班级：姓名：基础积累（59分）一、字词书写与运用。
（33分）1.拼一拼，写一写。
（12分）jiàzhíshīzi xīn shǎnɡ（）（）（）shèhuìzhìhuìlìshǐ（）（）（）2.查字典，填空。
（9分）（1）“匠”用音序查字法，先查音序______，再查音节______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。
这个字的笔顺是__________________。
（2）“创”字按部首查字法，先查______部，再查______画。
“创”有两个读音，“创举”的“创”读______；“创伤”的“创”读______。
3.读句子，找出句子中的一对反义词写在括号里。
（6分）（1）他又伤心又懊悔，开始怀念上学时的那一段快乐时光。
（）——（）（2）失败乃成功之母。
（）——（）（3）你的胃不好，吃饭时不能狼吞虎咽，应该细嚼慢咽。
（）——（）4.选词填空。
（6分）严厉严肃严格（1）爸爸希望我在生活中和学习上能（）要求自己。
（2）这件事是我做错了，妈妈（）地批评了我。
（3）老师神情十分（），他说：“看事物不要想当然，看到的是什么样就画成什么样。
”二、选择题。
（15分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.闲散．（sǎn）挣．脱（zhēnɡ）B.纤．细（xiān）莲蓬．（pénɡ）C.前爪．（zhuǎ）大概．（kài）D.花蕾．（léi）阅．读（yuè）2.“白天阳光强，气温高，空气干燥”一句中“强”的意思是（）（3分）A.力量大（跟“弱”相对）。
B.使用强力，强迫。
C.感情或意志所要求达到的程度高，坚强。
D.优越，好。
3.“我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。
”这句话运用的描写方法是（）。
人教版三年级语文下册期中测试卷(含答案)
人教版三年级语文下册期中测试卷（含答案）满分：100分考试时间：90分钟一、基础训练营(25分)1、看拼音,写词语。
(12分)ǒu ěr jīng yàn jiāo ào lóu tī() () () ()xīn shǎng zhì huìjì xùwàn shòu jú()() ()()bān jí xùn sù zhèn jìng shuǐ mò huà() ()()()2、巧填同音字。
(8分)形刑型()法()状模()()态密蜜秘神()()蜂甜()茂()组阻祖()国()挡()长()止历厉励日()()史鼓()严()3．补充下面的词语。
(3分)争()斗()()()五车杯()蛇() 南()北()()来()去无()无()4．句子练习。
(6分)(1)小女儿__________________________________喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”(给下面的句子加上合适的词语，描写人物说话时的神情和语气)(2)有的瓢虫吃蚜虫，有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，______________________________________________________________________?(根据前面的句子补充一个问题。
)(3)街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……句中的省略号表示_____________________________________。
(4)这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？(改变句式，意思保持不变)______________________________________________________ 5．用修改符号修改下面一段话。
(6分)今天中午，我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸，想到了不禁孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，抱得三春晖。
人教版三年级语文下册期中考试卷及答案(A4可打印)
人教版三年级语文下册期中考试卷及答案（A4可打印）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写汉字。
fúzhuāng shuāng bìguīzézōng sèyán liào làzhúhuǒchái yóu piào qiáng bìzhīzhū二、比一比，再组词。
胀（_________）验（_________）组（_________）拂（_________）账（_________）检（_________）阻（_________）佛（_________）三、照样子，把词语和相应的意思连起来。
倒栽葱借指事物第一次出现破天荒比喻精确可靠的检验方法和依据铁公鸡摔倒时头先着地的动作安乐窝比喻一毛不拔非常吝啬的人试金石指安逸舒适的生活住所四、补充词语，选词填空（填序号）。
①自___自____ ②____忙_____乱③____高_____淡④_____嘴_____舌⑤______疾_____快⑥_____高______爽弟弟一个人玩的时候，经常________，可爱极了！眼看杯子就要掉在地上，哥哥________，一下子接住了杯子。
一个________的日子，我们全班一起去郊游。
五、读一读，选词填空。
可怜可爱①卖火柴的小女孩真的太（_______）了，竟然在旧年的大年夜冻死了。
②阿姨家的小妹妹非常（_______），那对扑闪着的大眼睛好像会说话。
明亮明朗③大雨过后，天开始放晴了。
啊！多么（_______）的天空。
④同学们坐在（_______）的教室里答卷。
六、按要求写句子。
1．人影给溪水染绿了。
（改成“把”字句）_____________________________________________2．山溪像．绿玉带一样．．平静。
人教版三年级语文下册期中测试卷(含答案)
人教版三年级语文下册期中测试卷（含答案）满分：100分考试时间：90分钟救援tóu zhì缭乱gòng xiàn投掷shùfù贷款liáo luàn束缚jiùyuán贡献dài kuǎn二、读拼音,写词语。
(10分)1. lù jiǎo()可以做中药材,而且jiàzhí()很高,在整个ōu zhōu()都很有市场,但是一定要有biàn rèn()真伪的本事才行。
2.春天到了,各种花儿像gǎn jí()似的jùlǒng()过来,zītài()万千。
有的bǎo zhàng()得马上要pòliè()似的,有的随风wǔdǎo(),美丽极了。
三、读句子,写出加点词语的近义词或反义词。
(4分)近义词:1. 朵朵花儿吐露着芳香．．。
( )2. 你的判断很正确．．。
( )3. 这座楼大概．．有50米高。
( )4. 蜜蜂能够辨认．．方向。
( )反义词:5.骄傲．．的铁罐瞧不起任何人。
( )6. 我只是偶尔．．去一次外婆家。
( )7. 大家纷纷夸奖．．枣核。
( )8. 这艘船的造型很特殊．．。
( )四、将下列词语补充完整,并填空。
(10分)争( )斗( ) 光彩( )( )守( )待( ) 哄堂( )( )人( )人( ) 通情( )( )翻( )覆( ) 刻( )求( )梅兰( )( ) ( )( )私语以上词语中,形容人多的词语是“”;“、”是寓言故事;“”含有反义词;花中四君子指的是“”。
五、按要求完成句子练习。
(10分)1. 荷叶挨挨挤挤的,真好看。
(改为比喻句)2. 这四条细细的腿怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句)3.美丽的昙花悄悄地绽开了淡雅的花蕾。
(缩句)4.裁缝说：“我和别的裁缝不一样。
人教版三年级语文下册期中试卷(附答案)
人教版三年级语文下册期中试卷（附答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）zǎo chen xiān yàn fúzhuāng dăban jìng ài dúshūān jìng shùzhīhàn zúcūzhuàng二、比一比，再组词。
（10分）裁（__________）师（__________）慢（__________）闷（__________）栽（__________）帅（__________）漫（__________）闹（__________）改（__________）蕉（__________）圆（__________）筒（__________）攻（__________）焦（__________）园（__________）洞（__________）三、读一读，连一连。
（10分）橙红色的衣裳香甜的夏天黄黄的果树欢乐的秋天红红的叶子炎热的气味油亮亮的枫叶凉爽的歌声四、想一想，选词填空。
（10分）争先恐后七上八下四面八方①这座城市有数条铁路通向祖国的________。
②有一次，我做错了事，我的心里________的。
③课堂上，同学们________地举手发言。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）枝杈弯下来。
(把句子写具体)_______________________________2.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。
(仿写句子)爱心浇灌片片绿叶,________，________。
3. 照样子写句子。
例:羽毛焐得热腾腾的。
(1)爷爷在地里干活,累得___________。
(2)______得__________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）啄木鸟和大树啄木鸟是森林里的医生。
他每天在林子里飞来飞去，给那些生病的树治病。
人教版三年级语文下册期中考试题及答案(完美版)
3.小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。(改为“被”字句)
______________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
妙________ 枣________ 颗________ 膀________ 猎________
抄________ 刺________ 棵________ 榜________ 借________
三、读一读，连一连。（10分）
诱人的地方舒展粮食
调皮的树木睁大腰背
遥远的奶酪搬运身子
高大的儿子挺直眼睛
.
________________________________
七、习作。（15分）
在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了！请你选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。
要求：（1）写作之前为自己的习作定一个题目；（2）语句通顺，将内容写具体，字数在250字左右；（3）书写工整，不写错别字。
小狗从早到晚悄悄地练习吠叫。(缩句)
______________________________________________________
2.树叶在狂风中簌簌地响,雷云拍着大手。(仿写拟人句)
______________________________________________________
人教版三年级语文下册期中考试题及答案（完美版）
人教版三年级语文下册期中试题(附参考答案)
人教版三年级语文下册期中试题（附参考答案）班级:姓名:满分: 100一二三四五六七总分分考试时间: 90分钟题序得分一、读拼音, 写词语。
（20分）fú zhuāng guóqíjìng lĭmíng lăngpíng zhăn guī zé lǚ xíng qiáng bì二、比一比, 再组词。
（10分）准（_____）经（_____）料（_____）怜（_____）扮（_____）谁（_____）径（_____）科（_____）冷（_____）份（_____）三、读一读, 连一连。
（10分）红红的鼓励深深地平息热烈的眼圈渐渐地鞠躬极大的掌声早早地来到四、想一想, 选词填空。
（10分）似乎忽然终于居然1.他平时成绩不太好, 可是这次考试（______）考了全班第一。
2.我们正在操场上踢足球, （______）下起了大雨。
3.爸爸看了一眼就走了, （______）不太喜欢这幅画。
4.你（______）来了！我们已经等了很久了。
五、照样子, 按要求写句子。
（15分）1. 泥土紧紧地包裹着种子。
_______________________________________________（改写成“被”字句）2. 雨一来, 花儿们便放假了。
（仿写句子）清风一吹, ________________________________________________________3. 妹妹很小。
妹妹很懂事。
（用恰当的关联词将两句合并成一句。
）________________________________________________________________4. 秋天漫山遍野到处都是金黄金黄的。
（修改病句）_________________________________________________________________六、阅读短文, 回答问题。
2023-2024学年全国小学三年级下语文人教版期中考卷(含答案解析)
20232024学年全国小学三年级下语文人教版期中考卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音正确的一项是（）A. 喧哗（huá）B. 颤抖（chàn）C. 惬意（qiè）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 琳琅满目B. 眼花瞭乱C. 沾亲带故3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们班的同学都非常喜欢运动，尤其喜欢踢足球。
B. 小明一边走路，一边看书。
C. 我昨天去图书馆借了一本《西游记》。
4. 下列句子中，使用了比喻的一项是（）A. 天上的星星像小孩子的眼睛一样，一闪一闪的。
B. 我喜欢在阳光下读书。
C. 她的笑容像花儿一样灿烂。
5. 下列句子中，使用了夸张的一项是（）A. 他跑得像兔子一样快。
B. 我昨天看了一本很厚的书。
C. 这个苹果大得像篮球一样。
6. 下列句子中，使用了排比的一项是（）A. 他喜欢唱歌、跳舞、画画。
B. 他喜欢唱歌、跳舞、画画，还喜欢打篮球。
C. 他喜欢唱歌、跳舞、画画，喜欢打篮球，还喜欢游泳。
7. 下列句子中，使用了拟人的一项是（）A. 小鸟在树上唱歌。
B. 小明在唱歌。
C. 小明在树上唱歌。
8. 下列句子中，使用了设问的一项是（）A. 你知道答案吗？B. 你知道答案吗？我不知道。
C. 你知道答案吗？我知道。
9. 下列句子中，使用了反问的一项是（）A. 你知道答案吗？B. 你知道答案吗？我知道。
C. 你知道答案吗？我不知道。
10. 下列句子中，使用了引用的一项是（）A. 他说：“我很喜欢读书。
”B. 他说他很喜欢读书。
C. 他说：“我很喜欢读书。
”，我很喜欢读书。
二、填空题（每空1分，共20分）1. 下列词语中，填入括号内的字正确的一项是（）A. 轰（__）烈烈B. 轰（__）鸣C. 轰（__）动2. 下列词语中，填入括号内的字正确的一项是（）A. 震（__）耳欲聋B. 震（__）天动地C. 震（__）撼3. 下列词语中，填入括号内的字正确的一项是（）A. 惊（__）失色B. 惊（__）心动魄C. 惊（__）喜4. 下列词语中，填入括号内的字正确的一项是（）A. 喜（__）洋洋B. 喜（__）出望外C. 喜（__）形于色5. 下列词语中，填入括号内的字正确的一项是（）A. 喜（__）怒哀乐B. 喜（__）笑颜开C. 喜（__）新厌旧6. 下列词语中，填入括号内的字正确的一项是（）A. 欢（__）天喜地B. 欢（__）聚一堂C. 欢（__）呼雀跃7. 下列词语中，填入括号内的字正确的一项是（）A. 欢（__）迎光临B. 欢（__）迎参观C. 欢（__）迎指导8. 下列词语中，填入括号内的字正确的一项是（）A. 欢（__）迎回家B. 欢（__）迎入住C. 欢（__）迎购物9. 下列词语中，填入括号内的字正确的一项是（）A. 欢（__）迎光临B. 欢（__）迎参观C. 欢（__）迎指导10. 下列词语中，填入括号内的字正确的一项是（）A. 欢（__）迎回家B. 欢（__）迎入住C. 欢（__）迎购物三、阅读理解（每题5分，共30分）阅读下面的短文，回答问题。
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五一假期作业一、基础知识。
<54分>1、读拼音，写词语。
<10分>yǎn zòu chân shān kūlong ōu zhōu shúxī（）（）（）（）（）bēi cǎn píjuàn yīshang pán chan chãn mò（）（）（）（）（）2、组词。
<8分>稻（）逢（）载（）聚（）蹈（）蓬（）裁（）骤（）喘（）墨（）即（）悔（）瑞（）默（）既（）诲（）3、在括号里填上恰当的量词。
<6分>一（）儿歌一（）羽毛一（）翅膀一（）清泉一（）珍珠一（）金光4、按查字典的知识填空。
<6分>（1）“圈”用部首查字法，先查部首，再查画。
它有两个读音，分别是和。
用它们分别组词：、。
（2）“匠”用音序查字法，先查，再查；用部首查字法，应先查，再查画，最后一画是；这个字是结构。
5、补充词语。
<5分>坚持不（）群（）吐( ) （）（）缤纷脚（）实地（）精（）神锲而( ) ( )6、在括号里填上恰当的词语。
<6分>光彩夺目的（）清澈见底的（）弯弯曲曲地（）和颜悦色地（）鲜花开得（）时间过得（）7、按要求完成句子。
<5分>（1）画画怎么能不相信自己的眼睛呢？（把句子换个说法）（2）马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（把句子换个说法）（3）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
（照样子写个比喻句）（4）今年的杏儿丰收在望，长势喜人。
（修改病句）（5）穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。
（修改病句）8、补充句子。
<8分>（），亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，（）。
（），鸟笼里飞不出雄鹰。
黑发不知勤学早，（）。
日日行，（）；常常做，（）。
光阴似箭，（）。
池上碧苔三四点，（）。
万壑树参天，（）。
二、阅读。
<21分>9、按课文内容填空。
<12分>（1）《春日》的作者是，这首诗中流传最广的名句是（2）《咏柳》的前两句是。
它的意思是：（3）《亡羊补牢》中“亡”的意思是，“牢”的意思是；这个成语的意思是，它告诉我们：10、阅读短文后完成要求。
<9分>肥皂泡“你瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。
”听了人们的赞扬，肥皂泡飘飘然起来。
它炫耀地昂起高傲的七彩头颅，向上飘呀飘。
一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。
一只小鸟飞经它身旁向它问候，它也装作没看见。
它觉得自己是世界上最美丽的公主，它们怎么有资格跟它说话呢。
它升呀升……“啪”的一声，它破了。
于是有人说：“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目，有啥值得骄傲的？离开了太阳光的折射，它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。
”肥皂泡听了，后悔莫及，几滴悔恨的泪落在地上。
它要从此真正脚踏实地，哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。
1、联系上下文解释。
<2分>光彩夺目：不屑一顾：2、肥皂泡为什么飘飘然？它怎样飘飘然？结果怎样？<3分>3、联系上下文想象，并写下来。
<2分>肥皂泡听了人们的话，后悔莫及。
它当时可能想些什么？______________________________________________________________________________________________________________4、从这则故事中你懂得了什么？<2分>_______________________________________________________________________________________________________________（一）荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1、用“——”划出描写荷叶的句子。
这句话中（）写出了荷叶的颜色美；（）写出了荷叶的形态美；（）（）写出了荷叶的多和密。
2、作者仔细观察了三种白荷花开放的姿势：（）、（）、（）。
3、把文中的比喻句抄写在下面。
这句用比喻4、用“有的……有的……有的……”写一段话。
九、我会把下面的句子整理成一段通顺的话。
（标上序号）（6分）一（）人们世世代代纪念海力布。
（）海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。
（）海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。
（）小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。
（）他把这个消息原原本本地告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。
（）龙王把嘴里的宝石送给了海力布。
二（）几场春雨一浸，老根发力了，茸头一个抖擞，变成了叶片！（）因为担心，每天都殷勤观看。
（）那茸头褐色，小小的一点，粗心的简直看不出来。
（）葡萄种下去的时候，枯枝一根，直担心它抽不叶来。
（）那叶片淡绿，曲折有致的边沿却镶了一圈紫红，还没看见葡萄，人的口水就被引出来了！（）终于在一个弯节处，顶出一个茸头来，过几天，又一个！四、我会找近义词和反义词。
近义词：纠正——念头——聚拢——防御——增添——舒适——洪亮——仿佛——反义词：扩大——特殊——温暖——应有尽有——轻快——扩大——熟悉——鸦雀无声——七、我会写（根据意思写出词语）。
1.形容颜色和光泽非常耀眼。
（）2.形容百花齐放，颜色艳丽。
（）3.应该有的全都有了。
（）4.没有事先商量而彼此见解或行动一致。
（）5.得到数不尽的好处或利益。
（）八、我背我写。
1．等闲识得东风面，（）。
2．（），竹溪村路板桥斜。
３．一寸光阴一寸金，（）。
４．一身（）的羽毛，一对俊俏（）的翅膀，加上（）的尾巴，凑成了（）的小燕子。
5.听到消息后，居民们（）走出家门，（）料峭的春寒，（）满天飞舞的大雪，（）冻得发硬的山路，（）寻找冻僵的燕子。
九、阅读。
㈠翠鸟的颜色非常鲜艳。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
１．找出这段话中表示颜色的词，用“——”画出来，并照样子写几个。
、、２．这段话先总说（），再分别从（）、（）、（）三方面来写。
３．用“﹏﹏”画出这段话中的比喻句，自己也试着写一个比喻句。
㈡①车门外上来个抱弟弟的阿姨，我忙起身让座。
阿姨教弟弟向我道谢，甜甜的童音流进我的心窝。
②爸爸给我买了一套新连环画，我把它借给班上的同学。
看看一张张惊喜的笑脸，我心中开出了花儿朵朵。
③同桌的女同学忘了带笔盒，“我们合用吧！”我轻轻对她说。
她不再着急、难过，我心中也感到宁静、快活。
④⑤生活中有一颗很甜很甜的糖，不知你尝没尝过？当你给别人送去欢乐，你会把更多的欢乐收获。
１．诗中“我”为别人做的事情有（）、（）、（）。
２．“给别人送去欢乐”，我也曾做过，我来续写第４节。
３．“生活中有一颗糖”，这颗“糖”其实就是（）。
六、用下列词语组成句子，并加上标点符号（6分）1、干吗柯里亚这些要把呢埋起来东西2、老红军继承一定我们发扬传统和要光荣的七、修改病句（6分）1、今天，老师带我们去参加美术展览。
2、我要千方百计想尽一切办法完成这项任务。
3、兰兰穿着一件红色的外衣和一件紫色的帽子。
六.阅读理解小海蟹蓝的天，蓝的海，天海相连。
鱼群在海里游来游去，海鸥叫着飞上飞下。
涨潮了，一排排浪花向海边推进着。
远望去，光滑柔软的沙滩一片片。
近看去，许多大大小小的洞穴散布在沙滩上，好像筛子的底面。
多脚的小海蟹从小洞穴里爬出又爬进，忙碌忙碌很辛苦。
它们在挖掘深入海滩里的小洞屋。
小海蟹用左脚的二腿和三腿抓起湿沙，再用右脚的二腿和三腿托住推出来，一个个湿沙球在洞口堆成了小丘，形成圆形沙丘屏障。
沙丘越堆越高，洞穴越挖越深，像隧道一样曲里拐弯通向沙滩的底层。
千千万万数不清的小海蟹，在沙堆上遍地爬，小的像小米粒，大的像豌豆、像杏核，黄色的肚子褐色的背，软盖子软脚爪，一对硬螯像钳子，它们辛辛苦苦挖出无数小洞穴，建造自己的家。
小海蟹工作得那样认真，简直是不停脚地忙碌着，既不抬头看天，也不转身看海，一心一意地紧张劳动，似乎小洞穴是它们的生活意义，是它们的最高理想。
1、写出下列词语的近义词。
光滑（）柔软（）辛苦（）忙碌（）建造（）似乎（）2、照样子再写几个。
辛苦辛辛苦苦忙碌忙忙碌碌3、用“——”画出文中有“好像”一词的句子，并且用“好像”再写一句话。
4、用“~~~”画出描写小海蟹样子的句子。
5、读懂短文，选择正确答案的序号填在括号里。
（1）小海蟹工作得那样认真。
（）A．比喻句 B.拟人句 C.夸张句（2）文章赞美了（）A．蓝天、大海的美。
B.沙滩的光滑柔软。
C.小海蟹的勤劳可爱。
6、结合文章内容，画出文章描写的画面。
．梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。
一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。
有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。
我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。
火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。
我们把黑色的草灰埋在你的脚下。
让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。
我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
1、用“~~”划出短文中表示时间的词语。
2、联系上下文，想一想再填空。
①短文中的“你”指的是（）；②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是（）；③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是（）。
3、找出比喻句，用“——”划出来，句子中是把( )比作( )。
4、这篇短文是按（）顺序写的。
八..作文以“快乐的五一”为题目，写一篇300字的作文，用作文簿写。