研究生学术讲座心得体会电子教案
研究生讲座听后感
研究生讲座听后感
一、研究生讲座听后感
近日，我参加了一场研究生讲座，主讲人是来自学校计算机科学与技术研究所的赵老师，主题是“机器学习理论与应用”。
讲座从介绍机器学习的发展及基本原理入手，详细讲解了机器学习的不同类型，比如监督学习、无监督学习、半监督学习、强化学习等。
其中有些内容是我之前从未接触过的，老师讲的很生动，例子也很形象，令我对机器学习有了一个深入的了解。
接着，讲座聚焦在将机器学习应用于计算机视觉上，介绍了计算机如何识别图像及相关技术，包括卷积神经网络结构设计及应用，以及可视化系统结构设计等，深入探讨了机器学习在计算机视觉中的具体用法，让我更加深入地理解了机器学习。
最后，老师总结了未来机器学习发展的趋势，以及对人类文明的积极作用，令我对机器学习这一领域的应用前景报以期待。
这场讲座给我留下深刻的印象，学习到了很多实用的知识，向老师致谢，祝愿老师身体健康，工作顺利。
互动讲座设计：研究生学术讲座教案
互动讲座设计：研究生学术讲座教案概述本文档介绍了一种研究生学术讲座的设计方法，旨在提供一种互动性强、参与度高的教学方式。
通过充分利用不同的教学资源和创新的活动形式，该讲座教案可以激发学生对学术话题的兴趣，并促进他们的思考和交流能力。
目标•引导研究生对特定学科领域进行深入思考和探索•培养研究生的批判性思维和创造力•提升研究生的演讲和表达能力•培养研究生之间的合作意识和团队精神教材准备1.确定讲座主题并选择相关教材或文献资料作为基础阅读材料。
2.准备辅助材料，如幻灯片、视频素材等。
讲座设计第一阶段：引入（10分钟）1.以一个引人入胜的开场问答或小游戏来吸引学生注意力。
2.提出讲座主题并介绍该主题的背景和重要性。
3.激发学生对该主题的兴趣，引导他们自己提出问题或观点。
第二阶段：知识传授（30分钟）1.分享基础知识和概念，并结合实际案例进行说明。
2.使用幻灯片、视频等辅助材料，以图文并茂的方式呈现内容。
3.适度引入互动环节，例如提问、小组讨论等。
第三阶段：应用与实践（40分钟）1.鼓励学生运用所学知识进行分析和思考，并展示他们的看法。
2.设计小组活动或角色扮演，让学生参与到实际的情境中去。
3.引导学生运用所学知识解决问题，并鼓励他们在团队中合作交流。
第四阶段：总结与反思（10分钟）1.总结本次讲座的重点内容，并回顾学习目标是否达成。
2.鼓励学生回顾自己对该主题的认识变化和收获。
3.提供进一步深化学习的建议，如推荐相关阅读材料或研究方向。
教学评估1.设计一些测验或小组项目，以检测学生对讲座内容的掌握程度。
2.观察和评价学生在小组活动中的合作表现和解决问题的能力。
3.鼓励学生给予反馈，收集他们的意见和建议以优化教学设计。
结语研究生学术讲座教案旨在促进研究生之间对特定学科领域的深入理解，并提升他们自身的思考、表达和团队合作能力。
通过充分利用各种教学资源和创新活动形式，这种讲座设计可以创造出一个互动性强、参与度高的学习环境，激发学生对知识领域更深层次的探索。
硕士研究生学术讲座个人心得7篇
硕士研究生学术讲座个人心得7篇硕士研究生学术讲座个人心得【篇1】随着科学技术的迅猛发展，传统的研究生教育在观念、内容和方法上都发生了深刻的变化，研究范围不断拓展和深化。
西北农林科技大学为了促进研究生自主开展学术交流活动，达到开阔视野、启迪智慧、提高创新能力的目的，营造敢于探索、勇于创新的学术氛围，每年都邀请很多大师来我校进行学术交流。
这些学术活动有跨区域、跨校、跨院系层次之间的交流与研讨，还有不同学术背景的知识观点、思想相互碰撞与融合。
学校研究生学术活动逐渐形成了一派欣欣向荣的景象，各种形式的学术活动成为校园里一道道亮丽的风景。
这些学术活动拓宽学术思路与领域，激发创新激情，提高研究生创新能力。
以下是我参加学术活动的一些笔记总结和心得体会。
1、学术活动之一：《关于气候变化的哲学思考》学术讲座 x月x日，长安大学的李佩成教授为我们做了题为“关于气候变化的哲学思考”的学术报告。
李教授曾在水建学院任教，因此显得格外亲切和蔼。
而他对专业知识的深刻见解更是让我们获益颇多。
他强调，运动变化是绝对的，地球的气候一直在变。
地球气候一直在变化着，当代气候变化的态势并未超出历史气候变化的范畴。
矛盾决定一切事物的生命，推动一切事物的发展，气候变化有着众多因素的推动。
要历史的、全面的、辩证的看问题，不能肯定当代的气候是完全变暖或是人类活动所致。
任何事物都是一分为二的，对于全球气候变暖是好是坏还要做具体的分析。
因此，他认为应该具体矛盾具体解决，中国应该寻求自己的应对气候变化之策。
他的论题与新闻媒体一面倒的观点相比，充分体现了作为学术研究工作者的科学客观的态度，这一点尤为值得我们大家学习。
2、学术活动之二：《河流研究的新挑战》学术讲座x月x日，来自清华大学的王兆印教授来到我们学院为我们做了题为“河流研究的新挑战”的学术报告。
会上，王教授针对汶川地震引发的河流研究7个方面新挑战：巨型滑坡体的稳定及开发利用、堰塞湖引起的河床演变及管理方略、颗粒侵蚀及治理、地震引发的4种次生灾害链、滑坡崩塌堆积体的植被修复、高容重两相慢速泥石流及青藏高原抬升对河流演变及生态的影响，给我们作了一场精彩的报告。
研究生学术讲座心得体会
研究生学术讲座心得体会通过参加研究生学术讲座，我深刻体会到了学术研究的重要性和挑战，也对自己的学术追求和未来的发展方向有了更为明确的认识。
在这次讲座中，演讲人以幽默风趣的方式向学生们介绍了他的研究经历、学术心得和研究方法，并分享了一些在研究过程中面临的困难和挑战。
下面我将结合我的亲身体验，就这次讲座的主要内容和个人心得进行阐述。
首先，我从讲座中深刻认识到学术研究的重要性。
演讲人在讲座中强调了学术研究在推动社会进步和解决实际问题方面的作用。
他通过自身的研究经历，向我们展示了学术研究的实践意义和价值。
他的研究课题涉及到社会问题，并通过采取实地调研和分析数据的方式，提出了解决问题的方法和建议。
这让我明白了学术研究不仅仅是为了追求知识，更是为了更好地服务于社会和人民。
其次，我在讲座中了解到学术研究的挑战和困难。
演讲人坦诚地向我们介绍了在研究过程中遇到的各种问题。
他提到了所做实地调研的困难，如与受访者沟通困难、数据采集难度大等。
他还谈到了在推进研究课题过程中面对的困境，如找不到合适的理论框架、数据分析方法不准确等。
通过他的分享，我明白了学术研究并不像表面上看起来的那么简单，需要付出巨大的努力和耐心。
在面对困难和挑战时，我应该坚持下去，不断调整方法和思路，找到解决问题的路径。
此外，在讲座中，演讲人还分享了一些他在学术研究过程中的宝贵经验和心得。
他强调了做好前期论文调研的重要性，提醒学生们勤于阅读，广泛汇集资料。
他还强调了研究方法的严谨性，指出数据的准确性和分析方法的正确性对于研究成果的重要性。
此外，他还鼓励学生积极参与学术论坛和交流，多与其他研究者互动，开阔观野。
通过他的分享，我对于如何进行严谨有效的学术研究有了更加深入的认识和把握。
最后，这次讲座让我对于自己的学术追求和未来的发展方向有了更为明确的认识。
通过参加这次讲座，我真切感受到了学术研究的魅力和挑战，也意识到自己还存在很大的提升空间。
我将以演讲人为榜样，更加努力地学习和研究，提高自己的研究水平和学术素养。
研究生听讲座心得体会范文3篇_研究生学术讲座心得体会
研究生听讲座心得体会范文3篇_研究生学术讲座心得体会探究生听讲座心得体会范文篇一利用小学期时间，学校和学院给我们支配了一系列讲座，在我看来，旨在丰富小学期生活，积累专业学问，拓宽视野。
这些讲座与我们专业学问严密相关，但是却不单一，涉及不同课题观摩倾听名师讲座, 名师神采奕奕, 听者亦有心得。
一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。
而面对着鲜活的教学对象，才智的老师势必没有一样的课堂。
第一次讲座专由我校信管业的王璇教师主持，内容是信息与科技。
谈到了信息技术开展的势必，从古至今，信息的开展经验了结绳记事、账簿、计算机，最终到因特网。
所谓的信息技术，是能够延长或扩展人的信息实力的各种技术的总称，是对声音、图像、文字等信息进展收集、加工、存储、传递和利用的技术。
战略资源的定义那么是，任何一种社会的经济活动都是以假设干种资源为依托的，在这些资源中，最根本最重要的资源就被称为战略资源。
仅仅这些定义就可以引起我们的思索，当今社会什么最重要，精准快速的信息以及先进高等的科技。
其次次讲座的教师沈凤武，据他自己说是第一次做讲座，所讲内容是管理缺失下的垃圾危机问题探究，涉及垃圾的危害，主要包括生活垃圾对人类的影响以及垃圾堆土地资源的消耗，同时提出了对生活垃圾的处理方法，即燃烧发电、填埋处理以及堆肥。
基于国土资源的垃圾危机治理，我们每个公民有义务为此做奉献。
第三次和第四次讲座的主题不离经济贸易，有谈到讲师的探究方向，也有宏观分析当前形势。
当今社会，对外贸易在国家或者地区的经济开展中扮演着越来越重要的角色。
一国要获得经济快速的经济开展，必需学会利用国际国内两个市场。
通过对外贸易，进展物产的互通有无，从而实现资源的优化配置。
对贸易行为的分析通常分为总量分析和构造分析，总量分析是从量的角度分析问题，而构造分析更注意从质的角度考察贸易行为。
而对外贸易构造是一国或地区经济技术开展水平、产业构造状况、商品国际竞争实力、在国际分工和国际贸易中的地位等的综合反映，而商品构造和区域构造是对外贸易构造的重要组成局部。
研究生听讲座心得体会范文3篇_研究生学术讲座心得体会（2）
研究生听讲座心得体会范文3篇_研究生学术讲座心得体会(2)推荐文章党代会心得体会2021 热度：有关心理学讲座心得体会范文热度：大学生创新创业讲座心得体会热度：关于学术讲座心得体会5篇热度：法制讲座心得体会范文800字热度：研究生听讲座心得体会范文篇二这学期参加学习了学校组织的研究生政治专题讲座，这对于我来讲非常的有必要，通过学习不仅让我我了解到政治学习在生活工作中方面的应用，更让我认识到了研究生加强政治学习的必要性和紧迫性。
学习政治既是研究生增长才能、提高政治素养的重要方式，同时也为做好各项工作打下坚实的基础和有力的保障。
让我们政治方向更加明确，思想更为活跃，使我们分析问题和解决问题的能力不断提高，政治思想更加敏锐，面对工作中出现的新情况、新问题，不但不会束手无策，反而使我游刃有余，灵活自如因此，政治学习对于研究生来说也是工作也是学习我个人认为，研究生在参加政治理论学习的同时，要善于学习成果的运用。
为学习而学习，使学习形式化、表面化、文章化，不注重学习成果的运用，那永远是毫无价值、盲目地学习，与不学习没有什么“两样”。
学习不要为单纯学习而学习，一定要做好结合这篇“文章”，也就是要注重学习成果的运用，把学到的知识和经验充分运用到实际工作中去，切实变成自己的自觉行动，变成谋划工作的思路，变成促进学习，促进工作的措施。
结合实际，我们应该认识到作为一名研究生，我们的一言一行不仅代表着个人的气质、谈吐、学识和风貌，更代表着学校的形象。
作为学生，我们应该努力成为科学发展观的积极先行者和忠实实践者，结合自身定位，用科学发展观来武装头脑，促进自身的全面发展、促进学校和院系的科学发展。
最近我们全国上下都掀起了学习科学发展观的热潮，我们学校更是组织对党员学习了科学发展观。
同时，希望大家通过对科学发展观的学习，联系学校的实际情况，对于学院建设，学校建设提出自己宝贵的意见，希望通过大家的努力加快我校发展成一流大学的步伐。
研究性课题讲座心得感悟【7篇】
研究性课题讲座心得感悟【7篇】研究性课题讲座心得感悟【篇1】一、明确了课题开展的基本步骤作为从事一线教学的老师，对于教学的研究我从未懈怠。
但是参加课题研究却是大姑娘上花轿——头一回，对于课题怎么选题、课题研究怎么开展、要做哪些准备工作完全是一头雾水。
在借助现代多媒体条件、以及各位同事的共同努力和前辈的指导下，我明白了一个好的研究课题应该具有以下特点：问题必须有价值和科学的现实性、问题必须具体明确、问题要新颖具有独创性、问题要有可行性。
懂得了课题申请报告如何撰写，了解了课题开展的基本步骤，并参与了课题研究博客的创建、课题研究纪事的记录、课题研究材料的搜集、以及课题阶段性实践小论文的撰写和博客内容的充实以及课题成员研究成果的整理工作，对今后自己从事其它的课题研究奠定了一定的基础。
二、分工合作注重积累课题研究是一项系统性的工程，不可能由个体单独完成，需要各位同事的通力合作。
工作分工不能随意，合理分工是高效、准确达成目标的保证，因此应该针对每人的实际与专长，安排恰当的任务，让每个成员都负有责任和使命，才能不断增强研究小组的凝聚力，提高课题研究的效率。
课题研究不可能一蹴而就、在短期内取得成效。
它是一个艰苦而又漫长的过程，特别是想要取得一点理论上的突破或者是实践上的创新，都需要我们踏踏实实地埋头苦干冥思苦想日积月累，只有“厚积”才能“薄发”。
从某种意义上说，课题研究的实施过程即是一种资料的搜集、积累和消化的过程。
搜集资料是一项艰苦细致又有一定技术性和学识功底的工作。
研究某一课题，必须尽可能地占有涉及这一问题的所有资料，如果不全面，就可能出现偏差。
因此，研究者要明确应收资料的方向、范围、内容，只有在大量资料的'基础上进行阅读、归类、分析、综合、提炼，才能有所发现，有所创建。
那么课题研究应该做好哪些方面材料的积累呢？一、是应该撰写一份具体的课题实施方案，在研究的内容和研究方法方面要写的具体、详尽，具有可操作性，才能说明研究者心中有数；二、是要收集和学习与课题相关联的背景资料，这对以后撰写课题结题报告会起到一定参考作用；三、是要经常撰写课题研究过程中的体会，这有助于提升自己的理论和写作水平；四、是要注重过程中资料和阶段性成果的收集与积累，一个课题在研究过程中，必然会积累起大量的原始的资料，这些资料涉及课题研究的方方面面，对这些资料进行条理化、系统化、规范化的科学管理，能够促进课题研究更加健康，有序地向前发展。
有关学术讲座心得体会（通用10篇）
学术讲座心得体会有关学术讲座心得体会（通用10篇）学术讲座心得体会篇112月6日我院成功举行了提升文献研究能力的学术讲座暨首届研究生文献综述大赛启动仪式。
对于此次综述大赛相关事宜及内容看在眼里，听在耳中，记在心里，感受、感触颇多。
作为一名即将毕业的研三学生对于此次科研活动的举办是很有所触动的，有一些感悟与同学们一起分享。
在研究上，我认为最重要的就是要积极与老师特别是导师沟通，主动反馈学习进度与想法。
专业课考察的是自我学习能力，课下可以多参加学术论坛，学术论坛则更多考察知识运用能力，不论是专业学习，还是筹备比赛，都要做好文献查阅，文献综述的能力显得尤为重要。
郭继海副院长结合自身求学治学经历指出，对每一个研究者而言文献综述都是开展创新性研究不可或缺的重要内容。
研究生要进一步提高对文献综述能力的认识，善于使用各种工具归纳整理文献，善于利用研究文献来达到自己的研究目的。
更是一针见血的指出论文的“痛点”，在专业学习上，只有对一个问题学多了、吃透了、弄懂了，提出的问题才更精准具体，接受老师的指导才更有针对性。
在与导师的沟通中我们应当：充分准备、精准询问、积极沟通、主动反馈。
学愈博而思愈远，人生没有白走的路，每一步都算数。
张老师以《如何写好文献综述——方法与技巧》为题从六个方面向大家详细阐述了怎样写好文献综述。
文献综述被归纳为学科领域性研究综述和专题性文献研究综述。
张老师表示写文献综述就像“绣汉绣”，自我感觉会实际上不是真会，还要多加练习、勤于修改，“磨刀不误砍柴工”，“靠谱是比聪明更重要的品质”。
她还生动地用“化妆要先打底”来说明文献研究对于开创新研究的基础性作用。
无论是在学习科研，还是在学生工作中，都要提前做好规划，画出重要的时间节点，有条不紊地完成各项任务，做到有始有终。
在实际学习中，不限于研究综述，在其他形式的学术比赛中，都要抓住研究的方向、重点和选题。
研一阶段建议扎实基础、稳定心态、拓展视野，要坚持多阅读经典原著、多读专业书。
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研究生学术讲座心得体会学术讲座心得体会进入研究生院已近三年，在这三年的时间里，我参加了很多的学术讲座，让我受益颇多。
通过这些讲座，我了解到各个领域的最新发展概况，充实了多方面的知识，拓宽了我的眼界，让我能够跟上科学发展的步伐。
首先是台湾华梵大学副校长简江儒教授，2014年10月16日，来自台湾华梵大学的简江儒教授首先给我介绍了他的工作单位-台湾华梵大学，随后又幽默地比较了青岛科技大学与台湾华梵大学的区别。
接着进入正题给我们做了一篇名为《Trajectory Tracking of Piezoelectric Actuator using Iterative Learning Control with Zero-Phase Filtering》的报告，即使用迭代学习控制和零相位滤波器对压电致动器的轨迹进行跟踪。
他讲到迭代学习控制（iterative learning control，简称ILC）由Uchiyama于1978年首先提出。
它是指不断重复一个同样轨迹的控制尝试，并以此修正控制律，以得到非常好的控制效果的控制方法。
迭代学习控制是学习控制的一个重要分支,是一种新的学习控制战略。
它通过反复应用先前试验得到的信息来获得能够产生期望输出轨迹的控制输入，以此来改善控制质量。
与传统的控制方法不同的是，迭代学习控制能以非常简单的方式处理不确定度相当高的动态系统，且仅需较少的先验知识和计算量，同时适应性强，易于实现；更主要的是，它不依赖于动态系统的精确数学模型，是一种以迭代产生优化输入信号，使系统输出尽可能逼近理想值的算法。
它的研究对那些有着非线性、复杂性、难以建模以及高精度轨迹控制问题有着非常重要的意义。
他提出了将输入信号序列反转后通过滤波器,然后将所得结果逆转后再次通过滤波器的RRF滤波方法。
还提出通过时间反转法直接构造零相位数字滤波器方法。
通过仿真实验对零相位数字滤波方法给予验证。
指出零相位数字滤波器的设计方法。
使数字信号处理中滤波器引起的相位失真问题得到很好的解决，并且现场展示了他的仿真结果，取得的成绩。
第二个报告2014年11月11日，我们科大的大牛泰山学者迟泰山池荣虎老师的《On the Adaptive Iterative Learning Control for Discrete-time Systems》报告使我收获良多。
这篇报告主要讲的是使用自适应迭代学习对离散时间系统进行控制。
从简江儒教授的报告中我了解了迭代学习控制理论。
从池老师的报告中可以了解到，自适应是指处理和分析过程中,根据处理数据的数据特征自动调整处理方法、处理顺序、处理参数、边界条件或约束条件,使其与所处理数据的统计分布特征、结构特征相适应,以取得最佳的处理效果。
自适应控制可以看作是一个能根据环境变化智能调节自身特性的反馈控制系统以使系统能按照一些设定的标准工作在最优状态。
而离散时间系统有两种描述方法:输入-输出描述法和状态变量描述法。
输入-输出描述法着眼于系统的输入和输出信号之间的关系，并不关心系统内部的工作状态。
状态变量描述法不仅可以给出输入和输出信号之间的关系，还可提供系统内部变量的情况。
离散时间系统还可分成线性和非线性两种。
同时具有叠加性和齐次性（均匀性）的系统，通常称为线性离散系统。
对于多输入、多输出系统，这种方法有其优点。
系统的数学模型的求解，大体上可分为时间域方法和变换域方法。
前者直接分析作为时间变量的输入和输出信号之间的关系，即利用差分方程式研究系统的时间特性。
变换域方法则将时间变量转换成相应变换域中的变量函数。
应用Z变换求解差分方程就是人们熟知的一种变换域方法。
在变换域中进行计算较为简便，因此应用较广。
离散时间系统的优点在于精度高，便于实现大规模集成；重量轻、体积小；灵活，通用性。
迟老师准尊教诲我们要谨记科研的任务，为实现科教兴国而努力，迟老师不仅科研能力强，品行也深深感动着我们。
第三个报告由知网的工作人员做，主要是针对研究生期间需要对知网有一个全面的了解。
中国知网，是国家知识基础设施（National Knowledge Infrastructure，NKI）的概念，由世界银行于1998年提出。
CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目，由清华大学、清华同方发起，始建于1999年6月。
在党和国家领导以及教育部、中宣部、科技部、新闻出版总署、国家版权局、国家发改委的大力支持下，在全国学术界、教育界、出版界、图书情报界等社会各界的密切配合和清华大学的直接领导下，CNKI工程集团经过多年努力，采用自主开发并具有国际领先水平的数字图书馆技术，建成了世界上全文信息量规模最大的"CNKI数字图书馆"，并正式启动建设《中国知识资源总库》及CNKI网格资源共享平台，通过产业化运作，为全社会知识资源高效共享提供最丰富的知识信息资源和最有效的知识传播与数字化学习平台。
（一般评定职称所说的中国期刊网，是中国知网）提供以下检索服务：文献搜索，精确完整的搜索结果、独具特色的文献排序与聚类，是您科研的得力助手学术定义写论文需要引用权威的术语定义怎么办？CNKI学术定义搜索帮您轻松解决。
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文献、术语中英互译的好帮手，词汇句子段落应有尽有新概念。
和您分享我们自动发现学术新概念。
图形搜索，各专业珍贵的学术图片，研究成果和复杂流程的直观展现表格搜索各专业珍贵的学术图表，为您汇总、对比各类信息数据提供方便。
专业主题，168个专业主题数字图书馆，各领域学者均有属于自己的专业知识搜索引擎大众热点特色热点话题，帮您了解大众关心的热点知识。
学术资源，全面的学术资源网站导航红楼梦三国演义水浒传。
学术统计分析，对学术文献进行绩效评价及统计分析。
第四个报告2015年7月2日，黄彪教授作了名为《Sparse Parameter Regression and Bayesian Interpretation》的报告，即稀疏系数的回归和贝叶斯解释。
稀疏表示最重要的思想即是，在一个足够大的训练样本空间内，对于一个类别的物体，可以大致的由训练样本中同类的样本子空间线性表示，因此在当该物体有整个样本空间表示时，其表示的系数是稀疏的。
这是稀疏表示思想最重要的一个假设，当然这也是之后进一步分析的基础。
其优点是建立的模型简单，容易理解，容易操作；较以前的方法，对图像的识别是从整体的方面来把握的，但是NN，NS等方法更有局限性，像NN是一对一的进行匹配，计算欧氏距离，NS虽然利用分块的思想增加了对图像局部特征的匹配，但是仍然不能从整体上进行把握，对图像只是一个距离上的相似度。
而稀疏表示的方法，是对所有的训练样本集进行抽取，获得一个相关系数，通过这个相关系数进行分类；特征提取的个数相对于特征提取的方法更为重要。
通过实验，用PCA、DownSample、Randomsample等方法提取特征，在低维还是不稳定的，但是较高维就显得不那么重要了，这当然与预期是相符的，获得原始图像的信息越多，对于识别越有效。
贝叶斯决策就是在不完全情报下，对部分未知的状态用主观概率估计，然后用贝叶斯公式对发生概率进行修正，最后再利用期望值和修正概率做出最优决策。
贝叶斯决策理论方法是统计模型决策中的一个基本方法，其基本思想是：1、已知类条件概率密度参数表达式和先验概率。
2、利用贝叶斯公式转换成后验概率。
3、根据后验概率大小进行决策分类。
并且我在这个报告上有幸向黄彪老师提问问题，我提问的是：如果将公式中小级别的成分忽略，会不会跟蝴蝶效应的基本思想相悖。
黄彪教授作了认真的解答：他指出，并不是对小级别成分忽略，而是减少他们的影响。
这令我茅塞顿开，非常开心。
2015年7月14日，《智能交通系统数据挖掘技术研究与应用联合实验室揭牌仪式》的报告在第一会议室举行。
智能交通系统(Intelligent Traffic System，简称ITS)又称智能运输系统(Intelligent Transportation System)，是将先进的科学技术(信息技术、计算机技术、数据通信技术、传感器技术、电子控制技术、自动控制理论、运筹学、人工智能等)有效地综合运用于交通运输、服务控制和车辆制造，加强车辆、道路、使用者三者之间的联系，从而形成一种保障安全、提高效率、改善环境、节约能源的综合运输系统。
智能交通系统(Intelligent Traffic Systems, ITS)的前身是智能车辆道路系统(Intelligent Vehicle Highway System, IVHS)。
智能交通系统将先进的信息技术、数据通信技术、传感器技术、电子控制技术以及计算机技术等有效地综合运用于整个交通运输管理体系，从而建立起一种大范围内、全方位发挥作用的，实时、准确、高效的综合运输和管理系统。
智能交通系统的应用范围主要包括机场、车站客流疏导系统，城市交通智能调度系统，高速公路智能调度系统，运营车辆调度管理系统，机动车自动控制系统等。
智能交通系统世界上应用最为广泛的地区是日本，如日本的ITS系统相当完备和成熟，其次美国、欧洲等地区也普遍应用。
中国的智能交通系统发展迅速，在北京、上海、广州等大城市已经建设了先进的智能交通系统;其中，北京建立了道路交通控制、公共交通指挥与调度、高速公路管理和紧急事件管理的4大ITS系统;广州建立了交通信息共用主平台、物流信息平台和静态交通管理系统的3大ITS系统。
随着智能交通系统技术的发展，智能交通系统将在交通运输行业得到越来越广泛的运用。
目前的中国ITS 体系框架(第二版)的基本情况如下:用户服务包括9 个服务领域、47 项服务、179项子服务;逻辑框架包括10个功能领域、57 项功能、101项子功能、406个过程、161 张数据流图;物理框架包括 10个系统、38个子系统、150个系统模块、51张物理框架流图;应用系统包括58 个应用系统。
2016年11月22日，丁峰老师的《最小二乘辨识方法与论文写作》的报告告诉了我们什么是最小二乘法的应用。
最小二乘法（又称最小平方法）是一种数学优化技术。
它通过最小化误差的平方和寻找数据的最佳函数匹配。
利用最小二乘法可以简便地求得未知的数据，并使得这些求得的数据与实际数据之间误差的平方和为最小。
最小二乘法还可用于曲线拟合。
其他一些优化问题也可通过最小化能量或最大化熵用最小二乘法来表达。
对给定数据点{(Xi，Yi)}(i=0,1，…，m），在取定的函数类Φ中，求p(x）∈Φ，使误差的平方和E^2最小，E^2=∑[p(Xi)-Yi]^2。