五年级思品试卷
五年级思品试卷苏教版【含答案】
五年级思品试卷苏教版【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种行为是符合社会主义核心价值观的？A. 尊老爱幼B. 损人利己C. 浪费资源D. 违法乱纪答案：A2. 我国传统节日中，哪一个节日是纪念屈原的？A. 春节B. 中秋节C. 端午节D. 重阳节答案：C3. 下列哪种行为是爱护环境的表现？A. 随地乱扔垃圾B. 节约用水C. 砍伐树木D. 污染河流答案：B4. 下列哪一项是我国宪法规定的基本权利？A. 选举权B. 被选举权C. 言论自由D. 以上都是答案：D5. 下列哪种行为是尊重他人的表现？A. 骂人B. 打人C. 倾听他人意见D. 侵犯他人隐私答案：C二、判断题（每题1分，共5分）1. 我们应该尊重老师的劳动，认真听讲。
（）答案：√2. 我们可以随意拿走他人的东西。
（）答案：×3. 我们应该保护环境，节约资源。
（）答案：√4. 我们可以随意发表言论，不需要负责任。
（）答案：×5. 我们应该遵守交通规则，确保安全。
（）答案：√三、填空题（每题1分，共5分）1. 我国国旗是_______。
答案：五星红旗2. 我们应该_______，珍惜每一粒粮食。
答案：节约粮食3. 我们应该_______，保护环境。
答案：爱护环境4. 我们应该_______，尊重他人。
答案：文明礼貌5. 我们应该_______，遵纪守法。
答案：遵守法律四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述社会主义核心价值观的基本内容。
答案：社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
2. 请简述我国宪法规定的基本权利。
答案：我国宪法规定的基本权利包括平等权、选举权、被选举权、言论自由、出版自由、集会自由、结社自由、宗教信仰自由等。
3. 请简述我们应该如何保护环境。
答案：我们应该爱护环境，节约资源，减少污染，保护生态系统，积极参与环保活动等。
2024人教版五年级道德与法治试卷及答案
2024人教版五年级道德与法治试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个不是我国的基本国情？A. 人民民主专政B. 社会主义制度C. 发展中国家D. 人口众多2. 下列哪个不是公民的基本权利？A. 言论自由B. 受教育权C. 选举权D. 劳动权3. 下列哪个不是我国的基本民族政策？A. 民族区域自治B. 民族团结C. 民族平等D. 发展少数民族文化4. 下列哪个不是我国的行政区划？A. 省B. 市C. 县D. 乡5. 下列哪个不是公民的基本义务？A. 遵守宪法和法律B. 依法纳税C. 服兵役D. 继承权二、简答题（每题5分，共25分）1. 请简述我国的国家性质。
2. 请简述公民的权利和义务的关系。
3. 请简述我国的民族政策。
4. 请简述我国的行政区划。
5. 请简述公民的基本权利和基本义务。
三、案例分析题（每题10分，共20分）1. 案例一：某学校在招生过程中，对少数民族学生的录取分数线低于汉族学生。
(1) 请分析该学校的做法是否合法，为什么？(2) 根据我国的相关政策，该学校应该如何处理少数民族学生的录取问题？2. 案例二：某学生在课堂上发表反对我国政策的言论，被学校给予记过处分。
(1) 请分析学校的做法是否合法，为什么？(2) 根据我国的相关规定，该学生应该如何行使自己的言论自由？四、论述题（每题15分，共30分）1. 请论述公民的权利和义务的关系，以及如何在日常生活中履行自己的义务，行使自己的权利。
2. 请论述我国的基本民族政策，以及这些政策对于维护民族团结、促进各民族共同发展的作用。
参考答案一、选择题1. D2. D3. D4. D5. D二、简答题1. 我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2. 公民的权利和义务是相互依存、相互促进的关系。
公民在行使权利的同时，必须履行相应的义务。
3. 我国的民族政策包括民族区域自治、民族团结、民族平等和发展少数民族文化等方面。
2024最新小学五年级品德与生活试卷(带答案)【完整版】
2024最新小学五年级品德与生活试卷(带答案)【完整版】一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列哪个选项不属于“品德与生活”课程的核心素养？A. 爱国主义精神B. 道德规范意识C. 创新能力D. 社会责任感2. 下列哪个行为体现了环保意识？A. 随意丢弃垃圾B. 节约用水用电C. 随意涂鸦墙壁D. 随意攀折花木3. 下列哪个选项不属于“品德与生活”课程的学习目标？B. 增强环保意识C. 提高数学计算能力D. 培养团队合作精神4. 下列哪个行为体现了尊重他人？A. 未经允许随意翻看他人物品B. 对他人进行言语攻击C. 倾听他人意见并尊重D. 故意捉弄他人5. 下列哪个选项不属于“品德与生活”课程的教学内容？B. 增强自我保护意识C. 提高科学探究能力二、判断题：5道（每题1分，共5分）1. “品德与生活”课程的主要目的是培养学生的道德品质和社会责任感。
（√）2. “品德与生活”课程只关注学生的品德教育，不涉及生活技能的培养。
（×）3. “品德与生活”课程的教学内容与学生的实际生活紧密相关。
（√）4. “品德与生活”课程的学习方法主要是通过理论讲解和实践操作相结合。
（×）5. “品德与生活”课程的学习评价主要关注学生的道德行为表现。
（√）三、填空题：5道（每题1分，共5分）1. “品德与生活”课程的核心素养包括爱国主义精神、道德规范意识、创新能力和______。
4. “品德与生活”课程的学习方法主要是通过理论讲解和实践操作相结合，以及______。
5. “品德与生活”课程的学习评价主要关注学生的道德行为表现、______和创新能力。
四、简答题：5道（每题2分，共10分）1. 请简述“品德与生活”课程的核心素养及其重要性。
2. 请简述“品德与生活”课程的学习目标及其意义。
3. 请简述“品德与生活”课程的教学内容及其与实际生活的联系。
4. 请简述“品德与生活”课程的学习方法及其对学生的影响。
五年级思品上册试卷【含答案】
五年级思品上册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种行为是符合社会公德的表现？A. 在公共场所大声喧哗B. 随地乱扔垃圾C. 主动帮助老人过马路D. 在图书馆内接打电话2. 以下哪项不属于中华民族的传统美德？A. 尊老爱幼B. 勤俭节约C. 拜金主义D. 诚实守信3. 关于社会主义核心价值观，以下说法正确的是？A. 国家层面的价值目标是“自由、平等、公正、法治”B. 社会层面的价值取向是“富强、民主、文明、和谐”C. 公民个人层面的价值准则是“爱国、敬业、诚信、友善”D. 以上说法都不正确4. 下列哪项不属于环保行为？A. 使用一次性塑料袋B. 随手关灯节约用电C. 分类投放垃圾D. 使用公共交通工具5. 关于诚信，以下哪种说法是错误的？A. 诚信是中华民族的传统美德B. 诚信是个人安身立命的根本C. 有时候为了利益，可以适当说谎D. 诚信促进社会文明进步二、判断题（每题1分，共5分）1. 在学校，我们应该尊重师长和同学。
（）2. 保护环境是每个人的责任，我们应该从自身做起。
（）3. 只有学习好才是好学生，其他方面不重要。
（）4. 我们应该关心国家大事，了解社会发展。
（）5. 诚信不仅是个人的事，也关系到整个社会的和谐。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 社会主义核心价值观包括国家层面的“______、______、______、______”，社会层面的“______、______、______、______”，以及个人层面的“______、______、______、______”。
2. 在公共场合，我们应该遵守______，不大声喧哗，不乱扔垃圾。
3. ______是中华民族的传统美德，我们应该传承和发扬。
4. 环保意识是现代人应该具备的素质，我们可以通过______、______等方式来保护环境。
5. ______是个人品质的体现，也是社会文明进步的标志。
五年级思政试卷【含答案】
五年级思政试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪项不是社会主义核心价值观的基本内容？A. 富强B. 民主C. 文明D. 自由2. 我国现阶段的主要矛盾是什么？A. 经济发展与环境保护的矛盾B. 人民日益增长的物质文化需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾C. 社会主义与资本主义的矛盾D. 城乡差距与区域发展不平衡的矛盾3. 下列哪项是我国宪法规定的基本经济制度？A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展B. 计划经济为主、市场经济为辅C. 私有制为主体、多种所有制经济共同发展D. 社会主义市场经济体制4. 下列哪项是我国的基本政治制度？A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度5. 下列哪项是我国的基本国策？A. 改革开放B. 环境保护C. 科技创新D. 人口控制二、判断题（每题1分，共5分）1. 社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民个人层面的价值准则。
（正确/错误）2. 我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾。
（正确/错误）3. 我国宪法规定的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
（正确/错误）4. 我国的基本政治制度包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
（正确/错误）5. 改革开放是我国的基本国策。
（正确/错误）三、填空题（每题1分，共5分）1. 社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和______层面的价值准则。
2. 我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的______需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾。
3. 我国宪法规定的基本经济制度是______为主体、多种所有制经济共同发展。
4. 我国的基本政治制度包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、______群众自治制度。
五年级思品下册试卷【含答案】
五年级思品下册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种行为是助人为乐的表现？A. 捡到钱自己花B. 帮助同学解决问题C. 在课堂上大声喧哗D. 不听老师的话2. 下列哪个是诚实守信的表现？A. 撒谎B. 守时C. 抄袭D. 欺骗3. 下列哪种行为是爱护公共财物的表现？A. 随意破坏公共设施B. 乱扔垃圾C. 爱护花草树木D. 在墙上乱涂乱画4. 下列哪个是尊重他人的表现？A. 取笑别人B. 骂人C. 关心别人D. 打人5. 下列哪个是勤奋学习的行为？A. 逃课B. 玩游戏C. 认真听讲D. 抄袭二、判断题（每题1分，共5分）1. 助人为乐是我们应该具备的品质。
（）2. 诚实守信是我们应该具备的品质。
（）3. 爱护公共财物是我们应该具备的品质。
（）4. 尊重他人是我们应该具备的品质。
（）5. 勤奋学习是我们应该具备的品质。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我们应该具备的品质有：助人为乐、诚实守信、爱护公共财物、尊重他人和______。
2. 助人为乐是指帮助别人，使别人感到______。
3. 诚实守信是指说话做事要真实可靠，不______。
4. 爱护公共财物是指保护公共设施，不______。
5. 尊重他人是指对别人有礼貌，不______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述助人为乐的意义。
2. 请简述诚实守信的意义。
3. 请简述爱护公共财物的意义。
4. 请简述尊重他人的意义。
5. 请简述勤奋学习的意义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明助人为乐的行为。
2. 请举例说明诚实守信的行为。
3. 请举例说明爱护公共财物的行为。
4. 请举例说明尊重他人的行为。
5. 请举例说明勤奋学习的行为。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析为什么助人为乐是我们应该具备的品质。
2. 分析为什么诚实守信是我们应该具备的品质。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请设计一个助人为乐的活动，并说明活动的意义。
五年级思品测试题及答案
五年级思品测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 诚实是一个人的基本品质，下列哪个行为不属于诚实？A. 捡到钱包主动归还失主B. 考试时不抄袭C. 隐瞒自己的错误D. 向老师如实汇报情况2. 以下哪个选项是尊重他人的表现？A. 取笑同学的外貌B. 打断别人的讲话C. 认真倾听他人的意见D. 随意使用他人的物品3. 以下哪个行为是遵守公共秩序的表现？A. 在图书馆大声喧哗B. 在公交车上抢占座位C. 排队等候D. 乱扔垃圾4. 以下哪个选项是爱护环境的行为？A. 随地吐痰B. 乱扔垃圾C. 节约用水D. 随意采摘公园的花草5. 以下哪个行为是团结友爱的表现？A. 嘲笑同学B. 与同学分享快乐C. 与同学争吵D. 独占公共资源6. 以下哪个行为是遵守交通规则的表现？A. 闯红灯B. 酒后驾车C. 走斑马线D. 随意横穿马路7. 以下哪个行为是文明礼貌的表现？A. 粗鲁地对待他人B. 礼貌地问候他人C. 随意打断他人D. 背后说人坏话8. 以下哪个行为是爱护公共设施的表现？A. 破坏公共设施B. 爱护公共设施C. 随意涂写D. 乱扔垃圾9. 以下哪个行为是节约能源的表现？A. 长时间开着灯B. 节约用水用电C. 浪费食物D. 随意丢弃物品10. 以下哪个行为是尊重他人隐私的表现？A. 偷看他人的日记B. 未经允许使用他人物品C. 尊重他人的选择D. 随意传播他人的私事二、填空题（每题2分，共20分）1. 我们应当尊重他人的______，不嘲笑、不歧视。
2. 在公共场合，我们应该保持______，不大声喧哗。
3. 爱护环境，我们应该做到______、______。
4. 团结友爱，我们应该学会______、______。
5. 遵守交通规则，我们应该做到______、______。
6. 礼貌待人，我们应该做到______、______。
7. 爱护公共设施，我们应该做到______、______。
8. 节约能源，我们应该做到______、______。
思品五年级测试题及答案
思品五年级测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 诚信是中华民族的传统美德，以下哪项行为是诚信的表现？A. 答应别人的事情不去做B. 借了别人的东西不归还C. 考试时不作弊D. 说谎话欺骗他人答案：C2. 在公共场合，我们应该怎么做以体现对他人的尊重？A. 大声喧哗B. 随意丢弃垃圾C. 保持安静D. 随意插队答案：C3. 以下哪项是保护环境的正确做法？A. 乱扔垃圾B. 节约用水C. 随意砍伐树木D. 随意排放废水答案：B4. 以下哪项是关爱他人的表现？A. 嘲笑他人B. 帮助他人C. 欺负弱小D. 无视他人答案：B5. 以下哪项是正确对待学习的态度？A. 应付了事B. 认真对待C. 抄袭作业D. 逃避学习答案：B6. 以下哪项是正确处理同学关系的方法？A. 背后说人坏话B. 互相帮助C. 拉帮结派D. 互相攀比答案：B7. 以下哪项是正确对待自己错误的做法？A. 推卸责任B. 勇于承认C. 隐瞒错误D. 责怪他人答案：B8. 以下哪项是正确处理冲突的方法？A. 以暴制暴B. 冷静沟通C. 逃避问题D. 激化矛盾答案：B9. 以下哪项是正确使用网络的行为？A. 沉迷网络游戏B. 传播不实信息C. 学习有益知识D. 随意泄露个人信息答案：C10. 以下哪项是正确对待公共资源的态度？A. 随意浪费B. 节约使用C. 随意破坏D. 据为己有答案：B二、填空题（每题2分，共10分）1. 我们应当尊重他人的______，不嘲笑、不歧视。
答案：人格2. 爱护环境，我们应该做到不______、不______。
答案：乱扔垃圾，乱砍树木3. 学习中，我们应该有______的态度，不抄袭、不应付。
答案：认真对待4. 与同学相处时，我们应该做到______、______。
答案：互相帮助，互相尊重5. 面对错误，我们应该有______的勇气，不推卸、不隐瞒。
答案：勇于承认三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述诚信的重要性。
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阶段性文化素质考查五年级品德
一、这些你一定知道，请你填一填。
1、联合国规定，每年的（）月（）日为“世界无烟日”。
2、艾滋病的传播途径有（）、（）、性传播。
3、（）和（）被后代公认为华夏民族的共同祖先，现在的中国人都称自己为（）。
4、中国古典小说四大名著是（）、（）、（）、（）。
5、我国的四大发明是（）、( )、( )、( )。
6、我知道我国的古代建筑有（）、故宫、（）、（）等。
二、运用你智慧的小脑筋，做出正确的判断，对的打“√”，错的打“×”。
1、自尊就是自己爱自己，尊重自己，才能得到他人的尊重。
（）
2、当被他人误解或批评时，我一定要争辩、反驳这样才是爱惜自己的名誉。
（）
3、隐瞒错误，不让同学知道，这是爱惜名誉的表现。
（）
4、西汉年间，张骞两次出使西域，开拓了中国通往中亚的“丝绸之路”。
（）
5、明朝时，我国派出了一位海上使者：郑和，八次出使西洋。
（）
三、连线题，相信自己是最棒的!
孔子《神灭论》
顾炎武《齐民要术》
范缜地动仪
贾思勰天下兴亡匹夫有责
祖冲之《论语》
张衡圆周率
四、辨析。
以下说法和做法对吗？为什么？
1、晶晶和亮亮是好朋友。
一天放学后，亮亮邀晶晶到网吧去玩一会儿游戏后再回家，晶晶不去，并劝说亮亮也不要去。
亮亮说：“一起玩都不去，你不配做我的好朋友。
我一个人去。
”
五、事例分析。
小红上五年级了，父母不准她上学了，要求她帮忙做生意。
说说她的父母违反了哪种法律，小红应采取什么措施？请你当当小法官。
五年级《品德与社会》答案及评分标准
一、填空（36个测试点，每空2个测试点）
1、5月31日
2、血液传播母婴传播
3、炎帝黄帝炎黄子孙
4、四大名著《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》
5、造纸术印刷术火药指南针
6、古代建筑有赵州桥孔府万里长城苏州拙政林
二、判断（20个测试点，每小题4个测试点）
1、（√）
2、（√）
3、（×）
4、（√）
5、（×）
三、连线（24个测试点，每个4个测试点）
孔子《神灭论》
顾炎武《齐民要术》
范缜地动仪
贾思勰天下兴亡匹夫有责
祖冲之《论语》
张衡圆周率
四、辨析题（10个测试点）
1、答：晶晶的做法是正确的。
（2个测试点）因为她知道到网吧去玩，是不应该的。
她不仅自己不去，还劝亮亮也不去，这说明晶晶是真心地把亮亮当朋友。
亮亮的做法和说法都不对，因为学校规定不允许学生到网吧去上网。
（8个测试点）
五、事例分析（10个测试点）
答：小红的爸爸违反了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》。
（6个测试点）
采取的措施是：向当地政府寻求帮助或向法院起诉。
（4个测试点）。