2016年提质方案
2016年开展“质量提升年”活动工作实施方案(讨论稿)
西安重装铜川煤矿机械有限公司2016年开展“产品质量提升年”活动工作实施方案（讨论稿）为了落实重装集团未来五年整体发展规划，实现“53160”发展目标。
按照重装集团的要求，公司在2016年重点实施“产品质量提升年”工作。
为了切实做好这项工作，公司特制定本实施方案，具体实施方案如下：一、工作思路以科学发展观为指导，以品牌、标准、服务、信誉和效益为重点，以精细化、标准化、智能化为手段，大力实施以质取胜的持续发展战略，积极开展“产品质量提升年”工作，实现提高全员质量意识和工作质量管理水平的发展目标。
二、组织保障为了确保“产品质量提升年”工作的有效开展，公司成立工作领导小组。
组长：张碧英徐海东副组长：邵政杰组员：质量管理部技术研究中心生产管理部生产车间物资设备保障部人力资源部党群工作部领导小组下设办公室，办公室设在质量管理部，负责我公司质量提升年工作的组织实施和综合协调工作，并监督和检查各相关部门的工艺和质量相关的工作。
三、工作目标（一）全面推进精细化管理，增强公司全体员工的生产和服务质量意识，全面实现工作质量和产品质量的双提升。
（二）全面提升液压支架产品的制造质量，逐步实现产品制造的标准化、规范化、智能化。
（三）提高液压支架原材料外协外购件的入厂合格率（大于97%）和零部件制造的一次交检合格率（大于98%），降低产品质量成本。
（四）提高液压支架单架的一次交检合格率（大于95%），保证出厂合格率达到100%；提高结构件的焊接强度和外观质量，在集团内部创建优质品牌。
（五）加强产品内部控制的质量标准和检验规范的有效控制，保证质量管理体系的持续运行。
四、总体工作要求（一）加强组织领导各部门要进一步提高思想认识，加强组织领导，按照专项提升工作安排，细化分解、研究拟定专项提升计划和整改方案，落实责任部门，做好质量提升的各项工作。
（二）制订方案、细化措施根据活动的工作要求，各车间各部门认真制订深入推进质量提升工作方案，形成方向明确、措施具体、各环节责任落实的工作安排。
2016年度品质提升方案
全年
品质管理部
项目管理处
田振华/王彪
综合
管理
培训
管理
进一步规范培训管理工 作，完善培训管理档案，提升 培训工作质量。
1、2016年初组织实施规范培训管理工作的专项学习，再
次明确相关管理规定及统计计算方法，提升培训管理工作
类别
提升内容
工作方案
完成
时间
责任
部门
负责人
备注
综合 管理 会议 管理
规范召开（各部门）工作 会议，提高会议效率，有效发 挥会议沟通作用。
1、细化各项目会议召开制度，明确会议管理规定，为项目 提供切实可用的召开工作会议依据；
2、对相关人员进行培训，使之掌握二级部门会议工作的要 求，增强会议工作的有效性；
通过多种方式提升工程服 务人员专业素质和服务技能， 提升服务品质。
1、力争年内达到特殊岗位专业技术人员均能持证上岗，满
足法律法规和服务提供要求;
全年
2、每季度组织实施一次专业知识培训（水、电、消防、电
工程管理部 项目管理处
易连华
梯），增强工程人员专业素质和技能。
1、各项目有效识别日常管理服务中的各类标识，并于2016
1、公司每季度对各专业领班级以上人员实施考核一次，通
过自学与试卷考核相结合方式，提升作业指导书的执行力；
2、每半年组织一次专业知识和作业指导书知识竞赛，通过
以赛代训的方式，促进作业指导书的有效落实。
全年
品质管理部 项目管理处
田振华/王彪
4
项目 经理 品质 管理
严格执行公司品质管理办 法，提升品质监管能力，促进 服务品质提升。
提质计划方案
提质计划方案引言在当前竞争激烈的市场环境中，企业想要保持竞争优势，就必须不断提升产品和服务的质量。
为了实现这一目标，制定一套有效的提质计划方案变得十分重要。
本文将介绍一种可行的提质计划方案，旨在帮助企业提升产品和服务的质量，提高客户满意度，增强市场竞争力。
目标提质计划方案的目标是通过优化生产流程、改进产品设计、提高服务水平等方式，实现以下几个方面的提升：1.提高产品质量：通过改进工艺技术、优化生产流程等手段，减少产品缺陷率和质量问题，以提供更可靠、稳定的产品。
2.提高客户满意度：通过改进产品设计、加强售后服务等方式，满足客户的需求，提升客户体验，增强客户对企业的信任和满意度。
3.提高生产效率：通过优化生产流程、提高工作效率等措施，缩短生产周期，降低成本，提高企业的竞争力。
4.提升员工技能：通过培训和技能提升计划，提高员工的技术水平和专业能力，增强企业的创新能力和核心竞争力。
方案为了实现提质计划的目标，我们提出以下一系列方案：1. 优化生产流程在提升产品质量和生产效率方面，优化生产流程是一个关键的环节。
我们可以采取以下措施：•进行生产流程的全面审核，找出存在的瓶颈和问题，并进行必要的改进和优化。
•引进先进的生产设备和技术，提高生产效率和产品质量。
•优化物料管理和仓储流程，减少库存积压和材料浪费，降低成本。
2. 改进产品设计产品设计是决定产品质量和客户满意度的重要因素之一。
我们可以通过以下方式改进产品设计：•进行市场调研，了解客户需求和竞争对手的产品特点，根据市场需求进行产品设计。
•引进设计软件和先进的设计工具，提高设计效率和设计质量。
•对现有产品进行改进和升级，提高产品的性能和品质。
3. 加强质量控制质量控制是提高产品质量的重要手段。
我们可以采取以下措施加强质量控制：•建立严格的质量控制标准和流程，确保产品符合质量要求。
•建立质量检测和监控体系，对产品进行全面和有效的检测和监控。
•加强供应商管理，确保原材料的质量和供应的稳定性。
学校提质年实施方案
学校提质年实施方案
为了进一步提高学校教育教学质量，促进学生全面发展，我校
制定了学校提质年实施方案。
该方案将全面优化学校教育资源配置，提升教师教学水平，加强学生综合素质培养，推动学校内涵发展，
为学校的长远发展奠定坚实基础。
首先，我们将加大对教育资源的投入，完善教学设施和教学设备，提升学校硬件设施。
通过加强实验室建设、图书馆资源更新等
措施，为教师和学生提供更好的学习环境和学习条件。
其次，我们将注重提升教师队伍的整体素质。
通过组织教师参
加各类培训，提高他们的教学水平和教育教学能力。
同时，加强教
师队伍建设，选拔一批优秀的骨干教师，为学校的教育教学工作注
入更多的活力和创新力。
另外，我们将加强学生综合素质培养，注重学生的全面发展。
通过开展丰富多彩的课外活动和社团组织，引导学生积极参与，培
养他们的领导能力、创新精神和团队合作意识，全面提升学生的综
合素质。
此外，我们还将加强学校内涵建设，推动学校的发展。
通过加强学校管理，优化教育教学流程，提高教学质量和管理效率，不断提升学校的整体实力和竞争力。
总之，学校提质年实施方案将全面推进学校教育教学工作的改革和发展，为学校的长远发展打下坚实基础。
我们相信，在全体师生的共同努力下，学校一定会迎来更加美好的明天！。
提质增效活动实施方案
提质增效活动实施方案益南LM1标提质增效活动实施方案为落实集团、公司“提质增效”文件精神，确保提质增效工作顺利进行并取得实效，项目组织召开了提质增效专题活动会议，将提质增效的理念贯穿至全员、全过程，并进行了认真讨论分析，制定出以下实施方案。
一、指导思想全面贯彻党中央、国务院关于国民经济提质增效的决策部署，落实XXX暨XXX、三公局、三公司全面开展提质增效工作的精神，充分结合三公司2016年职代会精神，以“一二三四五”经营管理理念为主线，以不断研究、积极创新为引擎，以量增质优、持续发展、依法治企为原则，以打造“四讲四重”领导班子、强化工作作风、优化人才队伍、践行企业文化为重点，创新驱动，提质增效为实现三公司开发再拓新领域、经营再创新水平、效益再达新目标、实力再上新台阶、发展再达新境界的目标而共同努力。
二、工作目标以集团、公司提质增效活动总体方案的工作部署为指导，牢固树立精细化管理意识，对项目分包成本、管理费用、人工成本、财务成本、采购成本等方面开展自查自纠，着力解决影响公司效益的问题。
同时结合项目自身发展状况，建立长效管理机制，提高项目管理水平，实现“质量效益并举”的目标。
3、组织机构1、成立工作小组组长：XXX副组长：XXXXXXXXXXXXXXX组员：XXXXXXXXXXXXXXXXXX2、工作职责1）小组组长负责确定指导思想和实施方案；全面组织“提质增效”专项活动的有序开展；审定工作小组各项重大决策；组织对活动效果进行综合评估。
2）小组副组长负责实施方案的整体协调落实；负责实施方案执行进程中的督导；负责向下传达事情指令，向上反馈实时事情动态；负责协助组长做好其他有关事情。
3）小组各成员为本次专项活动各个部门的第一责任人，负责组织本部门、本小组的全体成员，积极参与到活动中来，制定和分解具体任务指标，落实措施，并向上反馈各类工作成果和意见。
3、工作内容提质增效”具体实施部门为各对应职能部门，由经营管理部作为牵头部门，审核其他各部门的提质增效方案，组织其他各部门分别开展提质增效的具体事情，组织各部门进行提质增效方针完成情况月度考核事情，并将考核结果在项目进行通报。
广东省人民政府关于印发广东省促进粤东西北地区产业园区提质增效若干政策措施的通知-地方规范性文件
广东省人民政府关于印发广东省促进粤东西北地区产业园区提质增效若干政策措施的通知各地级以上市人民政府，各县（市、区）人民政府，省政府各部门、各直属机构：现将《广东省促进粤东西北地区产业园区提质增效的若干政策措施》印发给你们，请认真组织实施。
实施过程中遇到的问题，请径向省经济和信息化委反映。
广东省人民政府2016年11月25日广东省促进粤东西北地区产业园区提质增效的若干政策措施近年来，各地、各有关部门认真贯彻落实《中共广东省委广东省人民政府关于进一步促进粤东西北地区振兴发展的决定》（粤发〔2013〕9号），大力推进省产业转移工业园（含依托省产业转移工业园带动产业集聚发展项目，以下统称省产业园）建设，取得积极成效，省产业园项目建设扎实推进，产业规模不断壮大，带动能力显著增强。
为进一步推动粤东西北地区（含江门、肇庆、惠州市，下同）省产业园提质增效，更好地发挥省产业园辐射带动作用，制定以下政策措施。
一、建立产业转移倒逼机制（一）建立用地倒逼机制。
强化土地利用计划指标差别化管理，适度压缩珠三角产业转出市土地计划指标，严格控制新增工业用地，除重大项目、产业基地外，原则上珠三角产业转出市工业用地总量只减不增，倒逼形成以盘活存量土地为主的用地方式。
省在土地利用总体规划调整完善时对粤东西北地区建设用地规模予以倾斜，逐年提高粤东西北地区计划指标占全省的比重。
（省国土资源厅，珠三角产业转出市政府负责，列第一位的为牵头单位，下同）（二）建立环保倒逼机制。
在新一轮能源消费和主要污染物排放总量指标分配中，进一步压减珠三角产业转出市指标量；结合粤东西北地区承接产业转移的实际，在当地环境可承受的范围内，适当调增省产业园所在市指标量。
实施差别化的环境准入政策，提高珠三角产业转出市的企业环保准入要求和排污标准，并通过差别电价、水价等倒逼企业向粤东西北地区转移。
（省发展改革委、环境保护厅，珠三角产业转出市政府负责）（三）建立产业转移项目库。
提质方案
宝兴镇中心小学落实“提质十条”工作方案为了全面贯彻落实市教委、区教委关于“深入推进素质教育全面提高义务教育阶段学校教育质量十项规定”的通知精神，就本校提高教育质量，按照“全面推动新课程改革，以全面实施素质教育为突破口，以提高课堂效益为落足点，扎实推进提质工作”的思路，特制定本校“提质”工作实施方案。
一、工作思路：1.成立以校长为组长的“提质”工作领导小组，切实加强对学校“提质”工作的监控，保证“提质”工作的实效性。
2．召开全体教师会，组织学习市教委“提质十项规定”和区教委的相关文件，领会精神，在深刻理解“提质”深远意义的基础上，认真开展“提质”工作。
3.搞好提质宣传工作，通过各种方式向社会和学生家长宣传“提质“的重要意义，去的社会和家长的理解、支持和监督，形成合力，共同做好“提质”工作。
二、具体措施：（一）规范学校管理提水平1．统一思想，依法施教。
及时传达市、区提质提质工作会议精神，组织全体教师认真学习教育主管部门下发的“提质”文件。
让每位教师明确提质的现实意义和具体的工作要求，从而提高工作的自觉性，使教师转变思想、自加压力、负重奋进。
2．为保证“提质”工作的实效性，成立提质工作领导小组：组长：宋文利（校长）副组长：胡建（副校长）成员：周伟（教导主任）李红（语文教研组长）、邹学友（数学教研组长）、谭晓燕（综合教研组长）（二）加强师生德育教育，提高德育工作实效性积极组织教师学习并严格执行区教委出台的“教师从业行为规范二十三条”、学校请假制度、坐班制度、学校绩效考核制度、年度考核制度等，让教师能够做到师德为范，做好学生的榜样。
学生的德育工作，坚持利用每周的国旗下的讲话、每周的主题班会、学校广播站、黑板报等途径加强对学生的思想教育，加强对学生的理想信念、公民责任、心理健康、法制安全等教育。
着力培养学生的感恩、服务意识等。
（三）改革课堂模式求高效严格执行重庆市义务教育课程计划，开齐课程，上足课时。
每天下午安排一节活动辅导课，组织学生参加体育、艺术、科技、书法训练等，培养学生创新精神和实践能力，确保每位学生在义务教育阶段掌握两项体育技能、一项艺术特长，培养一项科技爱好。
中学提质实施方案
中学提质实施方案
为了提高中学教育的质量，我们需要制定一套全面的提质实施方案。
首先，我
们需要重视教师队伍建设。
教师是教育的中坚力量，他们的素质直接关系到教育质量的提高。
因此，我们要加强对教师的培训和考核，提高他们的教学水平和教育教学能力。
其次，我们需要优化课程设置。
中学课程设置应该符合学生的成长发展规律，
培养学生的综合素质。
我们要注重课程的多样性和灵活性，引导学生树立正确的人生观和价值观，激发学生的学习兴趣和创新能力。
另外，我们还需要改善教学设施和教学条件。
良好的教学设施和教学条件是教
育教学工作的基础，对提高教育质量至关重要。
我们要加大对学校基础设施的投入，改善校园环境，提高教学设备的质量，确保教学条件的改善。
此外，我们还要加强家校合作，形成学校、家庭和社会共同育人的良好局面。
家长是学生成长的第一任教师，他们的参与和支持对学生的成长至关重要。
因此，学校要积极主动地与家长沟通，加强家校合作，形成良好的教育合力。
最后，我们还要加强对学生的思想教育和品德培养。
中学生正处于青春期，他
们的思想容易受到外界的影响，因此，我们要加强对学生的思想教育，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的良好品德和行为习惯。
总之，提高中学教育的质量是一项长期而艰巨的任务，需要学校、教师、家长
和社会各界的共同努力。
只有通过全社会的共同努力，才能够真正实现中学教育质量的提升，为学生的成长和未来奠定坚实的基础。
希望各位教育工作者能够共同努力，为中学教育的提质实施方案贡献自己的力量。
贵州省教育厅关于开展2016年“减负增效提质”“百校示范”创建工作的通知
贵州省教育厅关于开展2016年“减负增效提质”“百校示范”创建工作的通知文章属性•【制定机关】贵州省教育厅•【公布日期】2016.05.23•【字号】黔教基发〔2016〕134号•【施行日期】2016.05.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文贵州省教育厅关于开展2016年“减负增效提质”“百校示范”创建工作的通知各市（州）教育局，贵安新区社会事务管理局，仁怀市、威宁县教育局：从2013年以来，全省义务教育阶段学校开展“减负万里行”活动，已取得了积极的成效，并在2015年评选了100所“减负增效提质”省级示范校。
2016年，为深入推动“减负增效提质”工作，省教育厅将继续实施“减负增效提质”“百校示范”创建工作，在全省义务教育阶段学校创建100所“减负增效提质”省级示范校。
现就有关事宜通知如下：一、目标任务全省100所“减负增效提质”省级示范校的具体创建任务分解如下：贵阳市10所、遵义市10所、六盘水市10所、安顺市10所、毕节市10所、铜仁市10所、黔东南州10所、黔南州10所、黔西南州10所、贵安新区2所、仁怀市4所、威宁县4所。
二、时间进度第一阶段：5至9月，以学校为单位扎实开展“减负增效提质”示范校创建工作。
第二阶段：10月，各县（市、区、特区）教育局认真开展评选推荐工作。
第三阶段：11月，市（州）教育局、贵安新区、仁怀市、威宁县教育局结合各地推荐对象，认真进行评选推荐，并将推荐结果进行公示，按分解的创建目标任务择优报送省教育厅基础教育处。
第四阶段：12月，省教育厅梳理各地推荐情况并对推荐学校进行审核、汇总、认定。
三、创建要求（一）进一步深化认识。
各地要加强组织领导，提高认识，建立健全组织机构，结合实际制定“减负增效提质”工作方案。
要以深化课程改革为抓手，本着示范引领、有序推进的原则，深入推进基础教育课程改革，标本兼治减轻学生过重课业负担，进一步加强教育教学各项管理。
2016年教学质量提升计划
沙口集乡杜二庄联小2016--2017年第一学期教学质量提升计划一、指导思想：以党的十八大精神为指导，以教育局教学工作会议精神为指南，以科学发展观统领全局，紧紧围绕教育中长期发展纲要，认真贯彻落实县教体局及中心校的教育教学要求，结合学校实际，以创建特色和打造高效课堂为突破口，以抓实教学过程的精细化管理、强化教学评估为重点，坚持“促进学生全面发展和终身发展”的工作思路，促进学生健康成长，实现教学质量稳步提升。
二、质量目标1、稳步提升教学质量。
各种检测在全乡力争前三名，毕业班质量检测力争在全县名列前茅。
2、努力打造高效课堂。
以信息技术运用为突破口，实现教学方式和学生学习方式的转变。
3、加强常规管理。
向精细化科学化的过程管理要质量。
4、面向全体，使学生整体素质有明显提高。
三、方法措施1、加强领导，加强督导，形成人人都来抓质量的良好局面。
为加强对提高教学质量工作的领导，学校成立了以校长为组长，副校长和各班主任为成员的提高教学质量工作领导小组。
2016--2017年第一学期，每期学校都将召开多次会议，专题研究教学教研工作。
要求每位领导要有教研意识，质量意识，每位领导都要争当业务学习的排头兵，争当教学研究的排头兵，争当工作实践的排头兵，争当解决问题的排头兵。
每位领导要积极参加学校组织的各种教学活动，做好学校的教学工作，对于此项工作要力争做到:“物质上有保障，精神上有鼓励，方法上有突破，效率上有提高”。
2、理念引领，示范带动。
为解决教师们在课改中的困惑，学校将举行示范课活动，让上一期的优质课教师授课，语文、数学、英语三科同时进行，然后组织同一级同一学科的教师评课。
3、认真开展优质课比赛活动。
课程改革的着力点在质量，落脚点在课堂。
新课改需要高效课堂，教学质量的提升呼唤高效的课堂。
优质课比赛将以级段为单位，人人参与，讲课时，同一学科的教师必须参加听课活动，这样大家在听中学习，在评中提高。
优质课比赛要求每位教师坚持以人为本的思想，充分尊重学生的个性特长和自主发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
吴桥完小教学质量提升方案
一、指导思想
在下半学期，我校将以全面提升教学质量为目标，进一步突出教学工作的核心地位，求实创新，努力开创我校教学质量的新局面。
二、工作思路
围绕一个核心，确立目标，严抓教学成绩奖惩制度，做好四项工作。
1、一个核心：以教学工作为核心，高举教学质量大旗，明确我校面临的最大任务和挑战，提高教学质量，努力把全校师生的主要精力集中到教学工作中。
2、教学目标：整体提升，力争使我校教学质量迈上新台阶，达到中心学校为我校制定的五年级教学质量奋斗目标全县前30名。
3、奖惩制度：教学成绩奖惩制度。
4、四项工作：即抓队伍、抓教研、抓课堂、抓辅导。
三、分析不足
我校在本次中心学校组织的五年级教学质量检测中成绩倒数，其中英语成绩倒数第一，数学倒数第二。
具体原因主要有以下三点：
1、没有认清当前的形势，思想意识、工作作风没有及时得以转变。
2、根据学校教师现状，这届五年级数英两科教师每年更换，今年选派英语本科特岗教师担任五年级英语教学。
由于经验不足，特别是在管理学生上力不从心，缺乏方法是一方面；另一方面领导对教学指导、督查力度不大。
3、学校从领导到教师个人，存在麻痹思想，参照前2次月考成绩，这班成绩差，但不至于差到如此地步，（平时月考数学与最高成绩差距在15 分，英语与最高成绩差距在30分；本次考试数学差距缩小到了10分，而英语及格人数只有8人，及格率仅为29.6%，综和成绩与第一名相差50.8分）太出人意料。
分析本次成绩责任主要在科任教师，除此之外，三位教师的团结协作也没有跟上，没有形成全局观念。
为此，我校召开了全体教师研究会、和薄弱学科教师交流、帮助分析查找了原因。
要求我校科任教师多找主观不足，少说客观困难，只为成功找办法，不为失败找理由。
务必要树立危机和大局意识，一心一意干教育，全心全意提质量，力争在期末检测中将差距缩到最小,不拖全镇成绩的后腿。
四、具体措施
1、学校班子成员以身作则，率先垂范。
在今后的工作中，将勤勉工作，求真务实，要求同志们做到的，学校班子成员首先做到。
2、加强教师思想教育，要有紧迫感和危机感，增强大局意识，树立团队精神和集体观念，要逐步形成“心往一处想，劲往一出事，九牛爬坡个个出力”的良好局面。
3、加强课堂指导。
一是发挥本校教师之间的传帮带作用，抓好本校教师之间在教学、辅导、月考、补救等方面的指导、交流和探讨；发现问题，及时整改，分析反思，及时补救，面向全体，兼顾两头，发觉优点，建立自信。
二是通过“外援”支持，借中心学校学科教研员之力，到校指导年轻教师如何把握课堂，如何上好英语课，传授提高成绩经验，采取手把手的教，实打实的学，真正改变授课方式，调动学生的积极性和主动性，提高学习效率，向课堂要质量。
4、保证时间。
首先保证授课时间，从综合实践课上挤出两节课加强英语教学；其次在辅导上保证时间，利用每天早读、午读和下午教师备课共100分钟的时间，抓好读、背、查，达到强化英语教学，提高英语成绩的目的。
5、实行包抓，责任到人。
有学校统一安排，有校领导，科任教师和六年级学生一对一包抓，包抓教师利用早中晚辅导时间，采取早到校，迟回家，开小灶，吃偏饭的方式，提高全班的英语及格率和三科合格率。
6、落实奖惩制度，激发教师积极性。
为确保提质工作能落到实处，我们将语、数、英三门学科一竿子插到底，每提升一个三科合格率，奖励包教教师100元，对措施不力，提升不明显的教师，出现一个三科不合格扣包教教师50元。
7、召开学生会，加强学生思想教育。
学生要树立三个信念：一是要树立“要成功，关键靠自己”的信念；二是要树立“通过教师的指导，自己的努力，我能进步”的信念；三是要树立“自定目标，紧盯目标，我能赶超”的信念。
抓牢基础知识，守住知识底线，学会灵活运用，规范学习行为；以良好的习惯促进学习效率的提高。