天堂的颜色读后感
观《天堂的颜色》有感小学作文5篇
观《天堂的颜色》有感小学作文5篇我们的生活中也有许多残疾儿童，他们有的缺少父母爱，有的被抛弃，甚至被毒打。
也有的身残志不残，挑战命运。
而我们这些被幸福包的满满的孩子们，不要过着饭来张口衣来伸手，应该学会自强自立。
下面是的小编为你们整理的内容，希望你们能够喜欢《天堂的颜色》小学四年级观后感第一，这部电影在美国拍的，在一所肓人学校，有一个肓小孩和父亲过着坚苦的生活，但是，他和正常小孩一样，和父亲过得很幸福，读书很努力。
我联想到了我们的小朋友，我们都有母亲，我们的条件比他好多了，但我们还不满足。
第二，每放暑假，这个肓小孩就会来到他的奶奶家，和奶奶一起下田种菜，采花。
开心极了!但是现在家里没钱供他读书。
所以，只好把他放在一个地方干苦工。
我又联想到生活中，我和小伙伴们每天除学习以外，还花很多的零花钱。
第三，这天，父亲决定要把小男孩带回到奶奶家，让他开心点。
不幸的是，他们正过小桥时，不知道后段的小桥断了，那个小男孩和一匹马掉进了小河，父亲很着急，跳进河里，可是，由于水流太大了，找不到自己的孩子……醒来后，发现自己躺在岸边，四处寻找后，终于找到儿子，可惜的是，儿子已去世了，父亲伤心欲绝。
我想对主人公的父亲说：你别伤心了，你的儿子既善良又懂事，他已经上天堂了，我相信你的儿子一定能用他那勤劳的手，描绘出属于他那五彩缤纷的生活蓝图。
这部电影很感人，我希望每个小朋友都去看看。
《天堂的颜色》五年级观后感我看过许许多多耐人寻味的电影，有《天堂的孩子》、《白气球》······其中，《天堂的颜色》最令我耿耿于怀，心情沉重，小男孩的形象一直在我的脑海里盘旋。
这部电影主要讲述了八岁的墨曼，从小视障，家人也对他不理不睬。
命运也喜欢和他开玩笑，捉弄他。
母亲去世后，父亲为了再娶。
决定甩掉这个偷油瓶，把他送到木匠那当学徒。
为此年满的外婆在风雨中寻找外孙，得了风寒，不久病死了。
婚事也顺理成章地泡汤了。
观《天堂的颜色》有感
观《天堂的颜色》有感观《天堂的颜色》有感最初看到默罕默德浑浊的双眼的时候，我心里一揪，经不住为这个孩子的不幸而惋惜。
可紧接着一个又一个和默罕默德一样的孩子出现，要么眼神呆滞，要么眼白外翻，看似有些“可怕”的样子，却让人万分心疼。
但其他孩子至少还有疼爱他们的爸爸妈妈，而默罕默德的亲爸爸却也嫌弃他，为了过上新的生活而将他送去遥远的地方学手艺。
虽然能感受到默罕默德的那些失望和孤独，但还是被电影里他纯真的迷人的微笑吸引：镜头一：回忆里甜甜的笑集体宿舍里，一张张床铺排列整齐，大家都在分吃着饼干。
只有默罕默德一个人窝在床上，摆弄着一些看似廉价的小玩意。
他仔细地挨个儿抚摸，生怕漏掉哪一个似的。
最后，他拿起一个褪了色的彩色发夹，上面还有一根灰白色的羽毛。
他的动作是那样轻轻柔柔，看得出这个发夹的主人或许就是他的妈妈，当他触到发夹的那一刻他的嘴角就扬起了微笑，那发夹里一定有他最甜蜜的回忆。
没有妈妈的孩子，总是那么让人心疼，或许在每个孤独的日子里，就是这些小东西里慢慢的回忆，支撑着他一步步走来。
镜头二：帮助时满意的笑因为眼睛看不见，他的耳朵就似乎更加的灵敏。
那日，在院子里，他听见小鸟和小猫的叫声，便循声去找。
在准确地用捡起的石头吓跑野猫后，他在草地上摸来摸去，真的将坠落的小鸟拢住了。
更让我惊讶的是，他轻轻将小鸟放进胸前的口袋，摸索着将小鸟准确地放到了鸟窝里。
但他辛苦地摸遍每一根枝条，总算摸到鸟窝时，那个兴奋、满意的笑，那个能为别人做些什么的满足。
联想起课文中盲女孩安静，在花园里用手拢住蝴蝶的奇迹，或许那些无法亲眼看见自然的人都有那么一颗贴近自然的心吧。
镜头三：感受中新奇的笑默罕默德对于大自然的好奇无处不在，他渴望与大自然亲近。
他用心去感受风的柔软，想要用手抓住风；他去感受溪水的凉爽，甚至在触摸到溪底石子的时候，还会在嘴里念念有词；他去触摸每一棵植物，去聆听每一种声音，他所有的感官都是打开的……这种对全新事物的渴望和探索，使他心里产生了从未有过的心里激荡。
天堂的颜色优秀观后感（精选16篇）
天堂的颜色观后感天堂的颜色优秀观后感（精选16篇）在观看完一部作品以后，相信你会有不少感想吧，让我们好好写份观后感，把你的收获感想写下来吧。
观后感你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的天堂的颜色优秀观后感（精选16篇），希望对大家有所帮助。
天堂的颜色观后感1看过了《天堂的颜色》，我依然不知道天堂是什么颜色。
但是影片中，最吸引我的是盲人学校罗老师及墨曼奶奶的教育方法。
镜头一：当罗老师带着墨曼的父亲来接他时，墨曼蹲在地上摸索自己的手机，并着急地告诉老师：“我的手机掉了。
我找不到。
”罗老师不慌不忙地告诉他：“你再找找就可以找到了。
往左……”他慢慢引导墨曼靠自己找到手机。
镜头二：当奶奶见到很长时间看不到的墨曼时，她没有立刻扑向他并把他抱起来，而是在他面前停住，叫他的名字，让墨曼循声走过来。
镜头三：奶奶让墨曼跟他的妹妹一样在家里帮忙，三个人在传递鸡蛋。
无论是罗老师还是墨曼的奶奶，他们都一步一步在教墨曼独立生活，让孩子建立信心。
更重要的是他们承认墨曼存在的价值，并让这种价值能真正体现。
他父亲最后救他，只是良心发现吧。
天堂的颜色观后感2看了《天堂的颜色》之后，里面的每一个镜头都深深地打动着我的心，其中有几个镜头，让我感触特别深：第一个是墨蔓在等父亲期间，把一只小鸟救回巢中的情景。
在这个镜头中有什么打动了我呢？首先，墨蔓是一个眼睛看不见的小男孩，他通过听声音就可以发现小鸟身在何处，还通过声音发现猫，把猫赶走，这让我觉得他的听力超级好。
其次，这个情景让我觉得墨蔓是一个充满爱心的人，他自己身体都不便，但是他依然努力地把小鸟送回到它的家中，那一刻他的笑容，让人觉得特别的真诚，特别的动人。
第二个镜头是回墨蔓到家后，去找他奶奶，把礼物送给奶奶和妹妹们的情景。
首先，从刚开始看的时候，我一直觉得他是一个不那么开朗的人，以为他是一个心里充满悲伤，丢失了作为一个孩子应有的心态和行为的人，以为他会不爱与人交谈，甚至对家里人都会如此，但是在这个镜头中，我看到的是一个很开朗的人，给奶奶礼物时会先让奶奶闭上眼睛，这让我觉得他的那份童心仍旧保持有，这个情景改变了我原来的看法；其次，这个情景让我觉得他的家人还是很爱他，很喜欢他的，并没有嫌弃他，从他回来时，他的奶奶和妹妹们兴奋的表情和行为中可以看出，不过并不包括他的爸爸。
《天堂的颜色》读后感
《天堂的颜色》读后感
????～-5-18字数：619海伦·凯勒，那个伟大的盲人作家，大多数人都对她很熟悉，对她的故事耳熟能详。
????一岁半的时候一场重病夺去了她的视力和听力，随后失去了说话的能力。
然而就是在这又黑暗又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并成长为一名学识渊博，掌握五门外语的着名的作家和教育家。
很多人会说这是个奇迹，会把海伦·凯勒看成一个神话。
我们更多的是把她当作一个身残志坚的典范去顶礼膜拜，很少有人把她当作一个平常人。
????在海伦刚失去视力的那几年，海伦脾气很糟糕，时常哭闹。
失去最基本的和人沟通的能力的小海伦，常常将自己封锁在那孤独无助的黑暗世界里。
直到有一天，她的家庭教师沙丽文来到她的身边，教给她知识，给她更多的爱。
这个黑暗的世界忽然有了光明，变得奇妙可爱起来。
每一片树叶，每一朵花朵都有了生命，于是她爱上了这个美丽的世界，因为爱而变得伟大，她迫切地想了解更多，感受更多……
????原来，海伦很普通，只是个最无助的孩子。
没有沙丽文，海伦可能永远平庸甚至绝望，没有对生活的爱，海伦也不会有今天的成就。
海伦的幸运只在于她拥有了一份不寻常的爱。
我们是很幸运的，拥有健康的双眼。
但我们也同样不幸，并不能因此而看清天堂的颜色。
也许还会碰到很多很多的困难，就像一个盲人，摸不清方向。
对未来的无知和恐惧让人绝望，我们成了生活的瞎子。
但我们不能因此就失去对这个世界的爱。
想想海伦的故事，我们只是些暂时迷路的孩子，只要朝着爱的灯光走下去，就能重新找到回家的路。
电影《天堂的颜色》观后感_读后感_模板
电影《天堂的颜色》观后感_读后感_模板电影《天堂的颜色》观后感前几天看了伊朗电影《小鞋子》觉得非常好，看了几遍还是有一种意由末尽的感觉。
所以又在网上搜了部伊朗电影《天堂的颜色》看了起来。
伊朗电影带给人淳朴的气息，《天堂的颜色》也不例外。
电影开始的时候我本来是看不下去了的，因为里面出现不少残疾少儿，这让我看了很难受。
怕导演拍的只是要人去同情的内容，还好不是......是生活？是未来？还是......总之给我的感觉是——人间是有爱的......故事是围绕着一个名叫穆罕默德的盲孩而展开。
第一次看到他的名字，惊讶于他的名字与阿拉伯人的先知一样，似乎从某个侧面反映出导演的一些情感，或许是祝福，或许是怜悯。
他因自身的残疾，只能被送往离家很远的特殊寄宿学校学习，待放假之时，父亲勉为其难只好将穆罕默德带回乡下给奶奶与妹妹们照顾，因为自己即将临近的再婚，为了摆脱穆罕默德这一障碍与包袱，父亲不惜无情地将穆罕默德送去学木匠，也因此让无比疼爱穆罕默德的奶奶痛心疾首一病不起。
奶奶死后，再婚的事也随之告吹，父亲只好将穆罕默德带回，却不料在回来的路上经历了一场灾难，穆罕默德被冲入湍急的河水中。
通过一个盲孩无奈的残疾与苦难的经历，体现出人性中最为自私一面的恶劣与丑陋性，以至于在被无限放大与具体化后，最终形成了一种难以挽回与弥补的悔意与遗憾。
其实，我并不觉得片中的父亲就是完全的坏人，这部电影只是显示了人性的挣扎。
小孩在这复杂灰暗的人性面前显露出他的纯净与无助。
影片的拍摄显露了导演的才华和技能，在拍摄条件有限的情况下，导演丝毫没有疏忽对影片美感的营造，暖色调和冷色调分别反映了小孩的心境变化，其中也不乏自然美景的烘托，真的是一部非常美的电影，并且这份美丽显得贴切而真实，让我觉得伊朗也是个非常美丽的国度。
它告诉我们再贫瘠的土壤只要有心也会生长出美丽的花朵，伊朗这样政教合一的国家或许情况不比曾经的阿富汗强多少，但是这样的国家、这样的文化、仍有这样有才的电影人在耕耘，我们的国家是不是要学点什么呢？看来，残疾有可能是这个世界的本质。
《天堂的颜色》观后感
《天堂的颜色》观后感《天堂的颜色》观后感自从看了伊朗的《小鞋子》，就被伊朗电影吸引了。
最近又看了一部《天堂的颜色》，突然觉得伊朗的电影都喜欢从孩子的角度上去阐述，去反映伊朗的现状。
众所周知，伊朗的生活水平在全世界范围内还属于比较低下的，通过孩子的维度来反映伊朗人民的生活是这些影片的共同特点，同时没有刻意去描写那里的人民生活是多艰难，而是用孩子的所感所想所为来凸显主题，没有无病呻吟，更能被大众所同意。
《天堂的颜色》的主人公是一位叫穆罕默德的孩子，他的出生伴随着先天色盲，使得他的生活与众不一致。
他的父亲是一位贫穷的煤矿工人，只好省吃俭用把他送去盲人学校。
但是这位父亲面对他的儿子的时候，内心总是纠结的，他爱他，担心他的未来，又觉得他是他的负担。
只是这部影片以穆罕默德这位孩子为主线，这位父亲仿佛总是站在他儿子的对立面，从来不懂他儿子要什么。
从影片中我们能够看到这位父亲的无奈。
下列，我将从儿子与父亲两个角度分析他们的心理：（一）从穆罕默德的角度分析：1、当盲人学校放假的时候，许多孩子的父母都匆匆赶来接走他们的孩子，而穆罕默德的父亲却珊珊来迟，这位父亲首先在校园的走道上看到了自己的儿子，却没有表现出开心的神情，也没有走到他儿子身边去抱起他，他儿子完全不明白他父亲就在身边。
这位父亲第一时间跑去校长办公室，请求校长留下穆罕默德，声称自己没有能力带走他，被学校拒绝了。
这时他来到穆罕默德的身边，他儿子说等他好久了，好想他，说明他儿子更希望留在父亲身边，惋惜他不懂。
2、他父亲并没有把穆罕默德带到他工作的地方，而是带他回乡下他奶奶的家里，穆罕默德还有两个妹妹，也跟奶奶住在一起。
穆罕默德可能猜想到了，为奶奶与妹妹带来了礼物。
在这里，我们能看到导演的用心良苦，他用了很长的篇幅描写他们的乡村生活，乡村的风景美不胜收，小桥流水人家，西风瘦马，绵延无边的花海与麦田。
特别有几个场景让我觉得这时候的穆罕默德是最幸福的，他是个缺乏爱的孩子，但是与奶奶、妹妹生活在一起让他觉得他的人生变得美好了。
精品-《天堂的颜色》的观后感
《天堂的颜色》的观后感当品味完一部作品后，相信你会有不少感想吧，写一份观后感，记录收获与付出。
想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，以下是小编精心整理的《天堂的颜色》的观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，我看了一部电影――《天堂的颜色》。
电影大概的内容是这样的：一个外国孩子墨曼是一个盲人，在正规的盲人学校学习，这个学期结束了，墨曼坐在椅子上等自己的父亲，墨曼的听力一般都很好，他帮助了一只从树上掉下来的小鸟，并把小鸟放回了巢中，墨曼很有爱心。
他父亲很穷，母亲很早就去世了，可是他的父亲想再结婚，想甩掉墨曼。
到了最后，他父亲终于知道了自己的儿子是一个富有爱心，坚强的一个小男孩。
刚看完这部片子时，我流下了眼泪，因为这部电影最后，墨曼被波涛凶猛的水流冲了下去，他的父亲去救他。
之后，它们飘到了一个小岛上去，父亲发现了墨曼，并抱起了墨曼，这时，有一束光芒照在了他的身上，我想：这就是天堂的颜色，也是上帝闪出的万丈圣光！墨曼是一个心地善良的孩子，他把鸟儿放回了巢中，有什么好东西都分给大家。
他很很他的奶奶，奶奶也很爱他，每当他难过时，他的奶奶也很难过。
墨曼一定能够活下来，并看到天堂的颜色。
这就是我看的电影――《天堂的颜色》。
昨天，看了一部伊朗的电影，片名为《天堂的颜色》，讲诉的是一个盲童的故事。
盲童，墨曼，在城里的盲人学校里上学。
在学校最让我感动的是他努力的爬树把摔落的幼鸟放回鸟巢，很小的一件事情却让我感动很久，放假的时候他父亲是最后一个来接他，他坐在凳子上充满着期待，回乡下奶奶家的时候，一路上，他把手一直伸在窗外，想抓住什么......耳边一直伴着各种鸟鸣声。
他在河边用手摸着河底的石头的时候，在田野上抚摸着花瓣，麦穗的时候，他听说啄木鸟叫的时候......他的嘴里念叨的就是学的文字了。
他把城里人认为的垃圾收集起来，带回家当礼物送给奶奶，妹妹们的时候，他的心情，给他们所带来的喜悦......送给奶奶的发卡，妹妹的项链和梳子。
电影《天堂的颜色》的观后感800字
电影《天堂的颜色》的观后感800字电影《天堂的颜色》的观后感800字1电影的开始，是一片长达一两分钟漆黑的屏幕，和右上角几行变换的伊朗字母：“以上帝之名，你既是可见又是不可见的，我只需要您，我只呼唤您的名……”主人公穆罕默德是一个盲童，在一家盲人学校里接受教育。
学校放暑假了，同学的父母陆陆续续地来接自己的孩子回家，可是穆罕默德等了好久，依然独自一人。
他的父亲其实已经站在十米开外的地方注视着他，面容疲惫，表情阴沉，眼神复杂。
这个不幸的中年丧妻的挖煤男人，为了能再娶一个女人，为了能让自己的晚年有个依靠，不得不考虑如何安置自己的这个盲儿子。
然而学校不是慈善机构，无法答应他的请求，于是他带着穆罕默德来到了奶奶家。
在车子上，穆罕默德把手伸出车窗，这时镜头给了他的手一个特写，一片羽毛随风而逝，他的手变幻着各种姿势，“我想抓住风。
”他说。
而背景，是一片快速移动的绿色森林。
在沉闷得令人昏昏欲睡的车子上，这个镜头无疑有点发人深思，两者形成了鲜明的对比。
我们习以为常的风景，在另一些人心目中，也许是可望而不可及的天堂。
乡间的景色的确非常优美怡人，苍翠的群山，碧绿的麦田，色彩缤纷的花海，清澈的溪流……这些，虽然穆罕默德看不见，但我们相信，他的心感受到了。
他用手触摸到了奶奶和妹妹的脸，亲手种下的小树，尖锐的麦芒，植物的叶片，以及清凉的海水，细腻的沙子……而他的耳朵，也听到了许多微妙的声响。
在这里，穆罕默德度过了一段非常快乐的时光。
值得一提的是，这里出现了一个慢镜头，飞跃的母鸡，挥洒的稻谷，飞舞的鹅毛，看似平常的乡间生活此刻却充满了无限诗意。
尤其是传递鸡蛋的那一幕，让人感叹拍摄手法细腻的同时也让人感觉到，他们传递的不只是鸡蛋，而是人与人之间的——温暖和爱。
或许，不仅是盲人，大自然，应该也是所有人的天堂。
与穆罕默德相反，他的父亲，自始至终一脸愁苦的男人，为了甩掉这个包袱，强行把他送到了一个盲人雕刻家处。
穆罕默德的眼泪滴落在了雕刻家的手背上，“你知道没有人爱我，他们都因为我是瞎子而离开了我，老师说上帝比较疼爱瞎子，因为他们看不见，但是我说若真的如此，上帝不会让我们瞎掉，所以我们见不到上帝。
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天堂的颜色读后感 Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am
《天堂的颜色》读后感
～-5-18字数：619海伦·凯勒，那个伟大的盲人作家，大多数人都对她很熟悉，对她的故事耳熟能详。
一岁半的时候一场重病夺去了她的视力和听力，随后失去了说话的能力。
然而就是在这又黑暗又寂寞的世界里，她竟然学会了读书和说话，并成长为一名学识渊博，掌握五门外语的着名的作家和教育家。
很多人会说这是个奇迹，会把海伦·凯勒看成一个神话。
我们更多的是把她当作一个身残志坚的典范去顶礼膜拜，很少有人把她当作一个平常人。
在海伦刚失去视力的那几年，海伦脾气很糟糕，时常哭闹。
失去最基本的和人沟通的能力的小海伦，常常将自己封锁在那孤独无助的黑暗世界里。
直到有一天，她的家庭教师沙丽文来到她的身边，教给她知识，给她更多的爱。
这个黑暗的世界忽然有了光明，变得奇妙可爱起来。
每一片树叶，每一朵花朵都有了生命，于是她爱上了这个美丽的世界，因为爱而变得伟大，她迫切地想了解更多，感受更多……
原来，海伦很普通，只是个最无助的孩子。
没有沙丽文，海伦可能永远平庸甚至绝望，没有对生活的爱，海伦也不会有今天的成就。
海伦的幸运只在于她拥有了一份不寻常的爱。
我们是很幸运的，拥有健康的双眼。
但我们也同样不幸，并不能因此而看清天堂的颜色。
也许还会碰到很多很多的困难，就像一个盲人，摸不清方向。
对未来的无知和恐惧让人绝望，我们成了生活的瞎子。
但我们不能因此就失去对这个世界的爱。
想想海伦的故事，我们只是些暂时迷路的孩子，只要朝着爱的灯光走下去，就能重新找到回家的路。