对外经贸大学国际贸易大纲变动分析.
对外经济贸易大学国际贸易学参考书目及考试科目
凯程考研，中国最权威的考研辅导班第 1 页 共 1 页对外经济贸易大学国际贸易学参考书目及考试科目据对外经济贸易大学研究生院消息，对外经济贸易大学国际贸易学参考书目及考试科目详情如下：考试科目包括内容及分数 参考书单独考试思想政治理论 （100 分） 100 分 《市场经济概论》 商务部出版社 刘东生、王伟利著 单考英语（100 分） 100 分参照大学英语四级考试标准单考专业基础（150 分）1、西方经济学( 100 分)2、专业英语（50 分） 1、《西方经济学》（第四版）高鸿业著 人大2、经济类报刊单考贸易综合（150 分）1、国际贸易（50 分）2、国际贸易实务（50 分）3、市场营销（50 分）《国际贸易》第二版，2008 年 4 月 对外经 贸大学出版社 唐宜红、张锡嘏著《国际贸易实务》(21 世纪经济与管理规划 教材)北京大学出版社 冷柏军著 《市场营销学》 华夏出版社作者：（美）菲利浦 译者：俞利军凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。
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最新中国对外贸易政策的演变及调整
《国际贸易》专题作业姓名：***学号：5号班级：国贸2班中国对外贸易政策的演变及调整摘要：从20世纪中叶开始,许多从欧美殖民地中独立出来的发展中国家(地区),为了获取经济上自立,从根本上摆脱对西方发达国家的依附,一直在寻求适合本国国情的经济发展道路。
对于工业基础非常薄弱、国内市场非常小的发展中国家来说,大力发展对外贸易无疑是促进国家经济发展的主要措施之一。
20世纪70年代,亚洲的一些国家和地区通过大力扶持对外贸易的发展实现了工业化及经济振兴,促使一些国家开始将对外贸易的政策、措施与一个国家的经济发展联系起来考虑。
本文将在比较分析一些发展中国家曾经实施过的对外贸易发展战略的基础上,对我国现阶段对外贸易战略进行评价,以寻求今后中国对外贸易战略的调整思路。
关键词：贸易政策；演变过程；一带一路Key words: Trade Policy；Evolution process；B&R一引言改革开放三十年来,中国对外贸易迅速发展,规模不断扩大,在世界贸易中的地位不断上升,推动了国民经济的持续和稳定增长。
1978年,中国进出口总额为206.4亿美元,到2014年,中国进出口总额已达到43030.4亿美元。
中国对外贸易的发展模式引起了举世瞩目。
然而,这一模式在中国成为贸易大国之后也面临着巨大的挑战而不得不有所调整。
二对外贸易政策的基本内容和基本特征（一）对外贸易政策的基本内容对外贸易政策包括对外贸易总政策、国别对外贸易政策和进出口贸易政策。
对外贸易总政策是各国从国民经济的总体结构和长远目标出发，在一个长时期实行的基本政策；国别对外贸易政策是根据对外贸易总政策以及不同时期各国或各地区的政治经济关系，对个别国家或地区所实行的贸易政策；进出口贸易的具体政策是各国根据对外贸易总政策和每个时期进出口商品的规模与国际市场状况，对主要进出口商品采取的具体政策和措施。
（二）对外贸易政策的基本特征对外贸易政策具有五大基本特征，即宏观性、统一性、协调性、政治性、国际性。
中国对外贸易商品结构分析与调整对策
中国对外贸易商品结构分析与调整对策下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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国际贸易学课程教学大纲
《国际贸易学》课程教学大纲一、基本信息编写依据：2018版本科人才培养方案课程名称（中英文）：国际贸易学International Trade Theory课程编号：105212708学时学分：64/4理论学时与实践学时分配：48：16课程类别：专业课程课程性质：必修适用专业：国际经济与贸易专业开设学期：第2学期先修课程：西方经济学（上）开课单位：商学院二、课程教学目标通过本课程的学习，使学生能较为系统地了解国际贸易的理论和政策措施，理解西方经济学基础理论与国际贸易理论的相互关系，掌握国际贸易问题的理论分析模型和方法，以及国际贸易的基本知识，包括国际贸易理论的发展、贸易条件和贸易规则、贸易自由化和贸易保护主义等；提高学生运用所学知识，理解和分析当前国际经济特别是国际贸易领域的最新动态和发展变化趋势，进一步拓展和运用国际贸易知识的能力；树立全球视野和国际化的观念，培养开拓进取的品格。
三、课程教学要求国际贸易学是一门理论性和实践性都较强的课程，在教学和学习过程中需注重理论联系实际，掌握有效的学习方法。
教师应明确教学目标，突出教学重点，破解课程难点，推送教学文件；以培养能力为中心实施单元（模块化）教学，采用启发式、讨论式、案例式、探究式、互动式教学方法，利用蓝墨云平台、师生互动平台和多媒体及网络等信息化技术手段，提高课堂教学效果；结合生活中经济学现实案例（项目），提高学生应用理论分析问题和解决问题的能力。
学生课前应主动自学，完成预习和复习，组成学习研究小组（团队）对课程重点、难点、疑点和兴趣点深入探讨，与师生互动，课后对课程核心知识点多思考、练习，巩固所学知识，掌握分析问题和解决问题的方法技巧。
四、教学内容及学时分配（一）教学学时分配第一单元国际贸易学导论【单元教学目标】1．理解国际贸易的含义和研究对象；2．熟悉国际贸易发展简史，以及现当代国际贸易的发展特点；3．掌握国际贸易的分类与描述指标。
【单元教学要求】本单元主要通过理论讲授向学生介绍国际贸易的含义和研究对象，同时结合单元目标的需求，适当引入案例和讨论，引导学生积极思考，激发学生学习国际贸易理论的兴趣；对于重难点的知识需设置课堂练习题目或课堂测验，敦促学生认真消化。
2024版国际贸易实务教学大纲
2024版国际贸易实务教学大纲合同目录第一章：前言1.1 教学大纲的目的与范围1.2 教学大纲的适用对象1.3 教学大纲的法律依据与遵循原则第二章：课程概述2.1 课程目标与教学理念2.2 课程结构与模块划分2.3 教学方法与评估方式第三章：教学内容3.1 国际贸易理论基础3.2 国际贸易实务操作3.3 国际市场营销策略第四章：教学资源4.1 教材与参考书目4.2 网络资源与数据库4.3 案例库与模拟交易平台第五章：教学安排5.1 学期与课时分配5.2 教学进度计划表5.3 实践活动与实地考察第六章：学生能力培养6.1 知识掌握与理解能力6.2 分析问题与解决问题能力6.3 跨文化沟通与国际商务谈判技巧第七章：教学评价与反馈7.1 学生学习成果评价标准7.2 教学过程的监控与评估7.3 反馈机制与持续改进第八章：教学支持与服务8.1 教师团队与教学支持8.2 学生辅导与咨询服务8.3 教学设施与技术资源第九章：课程管理与监督9.1 课程负责人与教学团队9.2 课程质量控制与标准9.3 课程更新与维护机制第十章：合同条款10.1 合同的生效与终止10.2 违约责任与免责条款10.3 争议解决与适用法律第十一章：签字栏11.1 制定方签字11.2 审核方签字11.3 签订日期与地点第十二章：附录12.1 相关教学文件与政策12.2 教学日历与重要日期12.3 联系方式与沟通渠道以上为2024版国际贸易实务教学大纲的合同目录，详细列出了教学大纲的各个组成部分和关键要素。
合同编号______第一章：前言1.1 教学大纲的目的与范围本教学大纲旨在指导和规范国际贸易实务课程的教学活动，确保教学质量，提升学生的专业技能和实际操作能力。
1.2 教学大纲的适用对象本教学大纲适用于______学院的国际贸易实务课程，面向______专业的学生。
1.3 教学大纲的法律依据与遵循原则本教学大纲依据______教育法规和相关教学标准制定，并遵循教育公平、科学性、实用性等原则。
《国际贸易》课程教学大纲
《国际贸易》课程教学大纲一、课程名称：国际贸易二、课程教学目标：本课程旨在帮助学生深入了解国际贸易的基本概念、原理和实践，培养他们在国际贸易领域的专业知识和技能，提高学生的综合素质和国际视野。
三、授课内容：1. 国际贸易概述1.1 国际贸易的定义和基本概念1.2 国际贸易的历史演变和发展趋势1.3 国际贸易的重要性及对全球经济的影响2. 国际贸易政策和制度2.1 国际贸易政策的分类和作用2.2 国际贸易制度的组织和规则2.3 国际贸易政策的制定与实施3. 国际贸易的要素和形式3.1 国际贸易的要素：货物、服务、资本和劳动力3.2 国际贸易的形式：货物贸易、服务贸易、投资和跨国公司4. 贸易壁垒与自由化4.1 贸易壁垒的类型和作用4.2 自由贸易的概念和原则4.3 国际贸易自由化的挑战和机遇5. 跨国公司与国际贸易5.1 跨国公司的定义和特点5.2 跨国公司对国际贸易的影响5.3 跨国公司的战略与管理6. 国际贸易实务和案例分析6.1 国际贸易流程和业务6.2 国际贸易的经营管理和风险控制6.3 国际贸易的案例分析和实践操作四、教学方法：本课程将采用多种教学方法相结合，包括讲授、讨论、案例分析、小组合作学习等。
通过理论与实践相结合，培养学生的实际操作能力和综合分析能力。
五、教学评估：1. 平时成绩：作业完成情况、小组讨论参与度等。
2. 期中考试：对学生对于课程知识的理解和掌握程度进行评估。
3. 期末考试：综合考察学生对于整个课程内容的掌握和能力运用。
4. 课堂表现：包括参与度、合作精神、讨论质量等。
六、参考教材：1. 《国际贸易原理》作者：张三2. 《国际贸易实务》作者：李四3. 《国际贸易案例分析》作者：王五七、备注：以上内容仅供参考，教师可根据实际情况进行适当调整和补充。
课程教学大纲应在课程开设之前向学生公布，并在课程结束后进行总结和反馈。
中国对外贸易概论笔记
中国对外贸易概论笔记第一讲中国社会主义对外贸易的发展一.何谓对外贸易1.一国与其他国家之间产品和服务贸易的总和；一国生产力发展到一定水平的产物；一国参与国际分工、对外经济联系的重要方式。
2.对外贸易的基础或传统内涵：一国与世界其他国家的商品进出口活动3.对外贸易方式:一般贸易，加工贸易，易货贸易，记账贸易，转口(港澳)贸易，边境贸易4.两种基本状态:外贸顺差；外贸逆差5.直接目的和意义:通过对外贸易获得商品和服务价值的最大化，获得商品与服务价值增值。
6.中国对外贸易三大支柱：商品贸易(货物)，服务贸易，技术贸易7.对外贸易依存度:外贸额/GDP=？越大说明外贸依存度越大，对外贸易的贡献越大，风险越大二．历史回顾1. 旧中国的对外贸易特征决定了旧中国的对外贸易性质是半殖民地性质特征：(a)旧中国的对外贸易被帝国主义和官僚买办资产阶级控制和垄断（协定关税）(b)进出口商品结构完全适应帝国主义掠夺资料、倾销商品的需要(c)贸易对象集中于少数帝国主义国家(d)长期的入超和不等价交换2. 新中国成立后(a) 没收对外贸易中的官僚资本(b) 建立国营的对外贸易企业(c) 改造私营进出口业从三面全面建立起中国的社会主义对外贸易3.在很长一段时间里，我国片面追求单一的全民所有制，这不符合社会主义初级阶段的实际情况，应建立以公有制为主体，多种所有制并存。
中国对外贸易发展概况一.国民经济恢复与重建时期的对外贸易（1950-1957）1.新中国的对外贸易起点水平很低旧中国的对外贸易不但规模小，而且连年逆差1950年全国外贸总额恢复到11.3亿美元1957年达到31亿美元并实现顺差2.商品结构出口商品：初级产品和劳动密集型产品进口产品：工业原料产品和农产品加工品3.贸易伙伴（贸易地理方向）：苏联占对外贸易总额的57.7%东欧社会主义国家4.贸易方式以易货贸易和港澳转口贸易为主5.贸易作用“互通有无”—以我所有，换我所无，调剂余缺如何分析国家外贸：对外贸易总额、规模、结构、方式、主要贸易伙伴（贸易地理方向）、进出口盈余二.大跃进与文革时期的对外贸易（1958-1977）“三起三落”三个特点：1.发展极不稳定2.停滞性3.抑制性（人为因素）1960年后与苏联不再合作其中，1973年开始出口石油，同年外汇首次突破百亿大关.从1975年起，石油成为出口外汇最多的商品.三.改革开放以后（1978-1988）1.长期僵化的对外贸易体制开始松动，外贸取得较快发展2.1978年：突破200亿美元1988年：突破1000亿美元3.外贸商品结构发生了实质性变化：工业制成品在我国进出口贸易中占主要地位4.这一时期进口贸易增长过快，贸易失衡，造成巨大的出口创汇压力，外汇缺口巨大四．90年代初（1988-1995）1.对外贸易进出口失衡状况得到完全改观，逆差变顺差；外贸商品结构继续优化，出口商品中，工业品比重上升2.1995年：实现机电产品出口替代传统纺织品出口居出口贸易首位3.90年代初的主要问题（1）外贸经营仍然是粗放式的经营模式即：高投入低产出拼价格（2）外贸出口商品质量成为突出问题（3）外贸市场结构仍存在过度集中或不够多元化三大贸易伙伴：美国、日本、欧盟五.“十五”期间（2001-2005）1.进出口增长较快，确立贸易大国地位2.进出口多元化；进出口商品结构不断完善；外贸结构主体多元化格局初步形成；市场多元化取得新进展六.2006年1.保持了近几年快速增长的态势2.外贸顺差继续扩大，但进出口增速差距减小3.高能耗、高污染和资源性商品出口受到一定抑制4.初级产品进口比重增加；机电产品、高新技术产品，出口增速高于平均水平，进出口均大幅增加。
国际贸易政策的变化和影响
国际贸易政策的变化和影响一、引言随着全球化的发展，国际贸易政策一直处于变化之中。
贸易政策的变化对全球经济和各个国家之间的关系产生了深远的影响。
因此，了解国际贸易政策的变化和影响显得尤为重要。
二、贸易政策变化的原因贸易政策的变化主要由以下原因引起。
1. 经济下行压力在经济下行压力下，一些国家为了支持本国企业，采取保护主义政策，通过关税、非关税壁垒等手段来限制进口，提高本国产品的市场占有率，促进经济增长。
例如，美国政府一直在实施"美国优先"政策，对进口产品加征高额关税，以保护本国制造业。
2. 国内政治因素国内政治因素也是导致贸易政策变化的原因之一。
部分国家由于选举等因素，需要采取强硬的立场保护本国产业和市民利益。
例如，英国脱欧后加强了对欧盟产品的进口限制，旨在维护英国制造业和农业的利益。
3. 国际政治因素国际政治因素也是导致贸易政策变化的原因之一。
各国之间的关系可能因为政治争端、战争、恐怖主义等因素而恶化，导致贸易关系受到影响。
例如，中美贸易争端引起了全球的关注，两国之间的贸易摩擦不断加剧，对全球经济产生了重大影响。
三、贸易政策变化对国际贸易的影响贸易政策变化将对国际贸易产生广泛的影响。
在以下几个方面有所表现。
1. 贸易摩擦加剧随着保护主义政策的实施，各国之间的贸易关系愈发紧张。
贸易战不断升级，各国之间的贸易摩擦也在不断加剧。
这将阻碍全球贸易的发展，对全球经济的增长产生负面影响。
2. 市场准入受限随着各国采取更多的保护主义政策，许多国家的市场限制越来越严格。
这将阻碍贸易自由化与全球化的发展，使得许多企业难以进入市场。
3. 货币汇率波动随着贸易政策的变化，各国之间的货币汇率也产生了波动。
贸易战引起的贸易壁垒和关税可能会导致本国货币贬值，而对方货币升值。
这将对外贸企业的生意产生负面影响。
4. 投资环境恶化贸易政策的变化也会影响外国资本的流入。
限制对外投资的政策将对吸引外国直接投资产生负面影响，导致投资环境恶化，影响当地的经济发展。
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对外经贸大学国际贸易大纲变动分析2009-09-05
一、大纲内容
外经贸从来没有专业课的大纲，也没有给专业课指定出哪些是重点，哪些是非重点，但是从08年开始，专业课都是考的是经济学综合，而且参考书出了版本变了，书却没变。
因此，这说明外经贸考专业课的内容，方式，出题类型也是和前两年一样的，下面我列出参考书目和招生情况：
初试参考书目：
考试科目
参考书目名称
出版社、出版年份
作者
815经济学综合
微观经济学(第6版)
中国人民大学出版社，2006年
[美]罗伯特・S・平狄克，丹尼尔・L・鲁宾费尔德，王世磊等译
宏观经济学(第8版)
中国财政经济出版社，2003年
[美]多恩布什，费希尔，斯塔兹等著；王志伟译
西方经济学(第4版)
中国人民大学出版社，2007年
高鸿业
专业英语(经济类)
不指定参考书
招生情况：
020206国际贸易学
01国际贸易理论与政策
02中国对外贸易研究
03中国经济研究
04国际贸易与环境
05政治经济学
06国际贸易实务
07外国直接投资与跨国经营
08商务促进
09世界市场行情
10国际运输与物流
11奢侈品管理
12国际贸易保险与保险法
13法与经济学
14 International Business
100
同上
815科目所含内容：
微观经济学、宏观经济学和专业英语；其中宏微观经济学占70%，专业英语占30%. International Business方向根据本专业学生的志愿报名择优录取，选修14学分的中文核心课程和20学分的全英文课程。
奢侈品管理方向方向根据本专业学生的志愿报名择优录取，该方向的课程不对其它专业和方向开放。
二、大纲变动内容
外经贸没有大纲，我根据自己的经验，列出一些比较重要的'部分。
平迪克微观经济学：
第四章：要重点掌握个人需求，收入效应和替代效应，消费者剩余，连带外部效应。
常考的是替代效应和收入效应，吉芬商品，消费者剩余，这十分重要。
第八章：完全竞争情况下，有关短期长期利润最大化的计算要很灵活。
第九章：竞争性市场分析这章也是重点，也是常出题的一章，要理解掌握，还要会计算关于进口配额与关税等相关的计算。
历年的真题曾经两年考过这一章。
第十一章：有市场势力的定价，一定要理解掌握价格歧视，消费者剩余，两部收费制，跨期价格歧视和高峰价格。
本章也比较常考计算题，
第十二章：垄断竞争和寡头垄断，务必要理解掌握。
要掌握垄断竞争。
常考的是寡头垄断的几个模型，比如：纳什均衡，斯塔克伯格模型，波特兰模型，一定要会计算，掌握他们之间的相互区别。
这是个考试点。
对于囚徒困境一定要理解，卡特尔则要掌握。
多恩布什宏观经济学：
第三章：常出计算题，比如，新古典模型，黄金分割率，储蓄率和人口增长率的变化，稳态的概念，趋同，这一章的每个知识点都要掌握。
第四章：要重点掌握的是内生增长理论的假设前提和新古典经济增长模型有何不同，结论如何？增长陷阱和两部门模型是怎么回事？
第五章：要重点掌握总供给曲线的两种曲线：古典供给曲线和凯恩斯总供给曲线，总需求曲线，以及不同供给假定心爱的总需求政策，供给学派的经济学。
第九章：常出计算题。
务必要准备理解本章的每一个知识点。
比如：乘数，均衡收入，充分就业预算盈余等概念一定要准确会计算，要掌握相关的概念。
第十章：重点掌握的是商品市场与IS曲线，货币市场与LM曲线，商品市场与货币市场的均衡。
要重点掌握如何从IS-LM曲线推导总需求曲线，务必记住的是财政政策乘数和货币政策乘数，不仅要记住概念和公式，还要会计算。
第十一章：掌握的是流动性陷阱，传递机制，货币市场的三大政策，古典情况。
挤出的概念也要务必掌握。
产出构成与政策配合也要理解掌握。
本章最好仔细研读，理解每一个知识点，重点掌握
第十二章：蒙代尔-弗莱明模型常常考，除了这个模型之外，还有浮动汇率制度下资本自由流动的IS-LM模型的变化等。
这个也十分重要。
高鸿业西方经济学：
这本书实际是基础，重要的内容：
微观部分：消费者效用最大化，生产者利润最大化，完全竞争市场，垄断竞争市场，寡头市场，垄断市场利润最大化，市场失灵的四种形式
宏观部分：凯恩斯的消费理论；乘数论；产品市场均衡IS曲线的意义，推导，斜率，平移等；货币市场均衡LM曲线的的意义，推导，斜率，平移等；产品市场和货币市场均衡IS-LM曲线；财政政策和货币政策的三大工具，存款创造乘数等；总需求AD曲线的推导，意义；总供给曲线的三种形式；菲利普斯曲线；IS-LM-BP曲线；新古典增长理论和内生增长理论；新古典经济学和新凯恩斯主义等
因为没有大纲，内容也不会有变化，但是难度会大致维持在09年的水平。
考生朋友们可以据此集中复习，把重要的知识点都要复习到位。