文明礼仪在身边,不给他人添麻烦
礼仪礼节的作文(6篇)
礼仪礼节的作文（6篇）礼仪礼节的作文1古人云：“不学礼，无以立。
”那么，礼仪是什么呢？礼仪就是礼节和仪式等道德规范。
中国是数干年的“礼仪之邦”，《礼记》曰：“夫礼者，所以定亲疏、决嫌疑、别同异、明是非也。
”古人以礼待人的事例多如牛毛，而如今许多人认为礼仪已经不重要了，且慢慢被人们遗忘，现实生活中已经找不到了。
但其实这只是他们不擅长去发觉，去留意，今日这种讲文明讲礼仪的事例也不胜枚举。
记得那是一个阳光明媚的早晨，我正走在街上，就看到这样一幕感人肺腑的事：公路上，绿灯亮起，等待过公路的人们开头前行，人群中有一位年过古稀，白发苍苍的老奶奶特殊引人注目，她虽然被一位中年女子搀扶着，但动作迟钝，行动缓慢，时间消逝，绿灯向红灯倒数：5、4、3、2、1……行人道的红灯亮起，此时的斑马线上只留下她们两人。
老人停住脚步，渐渐地抬起头，好像在等待前行的车流从她们身旁穿行而过，但她却发觉车辆并没有咆哮而来。
的哥在车内微笑着用手势示意她们连续前行，没有丝毫不耐烦。
老人点了点头，表示谢意，走了过去。
其实礼仪很简洁，很平常。
时代在转变，如今的我们随着生活节奏的加快，许多繁重的礼仪仪式已经被一再的简化，但这并不表示礼仪已经不存在了，它其实已经深化我们的骨髓，表达在我们平常的举止行为中。
礼仪是暖和的阳光，给人无尽的暖和；礼仪是新出的绿叶，衬托花的秀丽，礼仪是高大的树木，让人感到凉快；礼仪是一股力气，会给人无穷的魄力。
礼仪是多么的重要！文明礼仪我们身边无处不在，让我们从身边的一件件小事情做起，经常使用“请”、“你好”、“没关系”等一些有礼貌的日常用语。
让每个人彼此之间都用恳切、友好的看法待人；用热忱、大方的举止处事；用擅长宽容的方式对待他人……让我们的校内、我们的生活更加和谐与美妙！让祖国越来越兴盛，越来越宏大啊！礼仪礼节的作文2当代，文明礼仪是衡量一个人的标准，是人类进步的标志，是社会生活的必需品。
孔子曰：“不学礼，无以立。
”，孟子曰：“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。
文明礼仪儿歌大全
文明礼仪儿歌大全1. 请一下，谢一下，大家要知道，礼貌是最重要，是我们的美德。
2. 上桌要坐好，不要乱动脚，用餐时要安静，不要大声笑。
3. 撒谎是不对的，要学会诚实，为了别人着想，说真话最好。
4. 不管是白天，还是黑夜，看到长辈要问好，礼貌是常识。
5. 要让先生先走，让女士先进，让老人先坐，这是基本规范。
6. 拍手鼓掌不能乱，要齐心协力，合作才能胜利，这是我们的信念。
7. 不给别人添麻烦，要学会自理，自己能做的事，不要找别人帮忙。
8. 排队站好不挤闹，互相让一让，尊重他人权益，才能和谐相处。
9. 不要打闹捉弄，要友好相待，夸奖别人的优点，别人会更快乐。
10. 听老师说话，要认真聆听，尊重老师的劳动，才能学到更多知识。
11. 拿东西要小心，不要摔坏了，对待公共设施，要像爱护自己家。
12. 看到老人要让座，不让他们受累，这是孝敬长辈，我们应该做的。
13. 在公共场合，要保持安静，不要喧闹滋事，这是我们的习惯。
14. 对待小动物，要善待爱护，他们也是生命，需要我们的关爱。
15. 不要说脏话，不要诋毁他人，用温暖的言语，给对方鼓励。
16. 害人自动害己，要远离暴力，友善待人的心，才能拥有美好的未来。
17. 行路要靠右，不要乱穿马路，遵守交通规则，这是安全保障。
18. 打电话要有礼貌，要先打招呼，别人问你好吗，要有礼貌回答。
19. 借东西要还好，维护公共秩序，不要嫌弃损坏，知恩图报更好。
20. 好奇心不错，但不要乱摸，尊重他人的私密，才能建立良好关系。
21. 面对困难不退缩，要勇敢面对，与朋友一起分享，问题会迎刃而解。
22. 去朋友家做客，要有礼貌，要遵守家规，不要随便乱翻。
23. 听到音乐跳舞，要跟着节奏，不要乱蹦乱跳，打扰到他人休息。
24. 不要吃东西回头，让滋味呆在嘴里，不要扔垃圾乱丢，保持环境整洁。
25. 为人处事有原则，要遵守规章制度，不要违法乱纪，保持社会和谐稳定。
26. 对待别人要善良，不要心存恶意，善待他人就是善待自己，这是幸福的源泉。
文明礼仪从我做起作文11篇
文明礼仪从我做起作文11篇文明礼仪从我做起作文1对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
文明对于有些人看起来轻而易举，但做起来却很难。
老师教育我们对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称。
不给同学取绰号、说花名。
坐公共车的时候看见年长、年幼、行动不便的人要主动让座，上车的时候主动购票；吃的零食放在一个小方便袋里，吃完的时候把它扔进垃圾箱，以免给司机叔叔添麻烦；在公共场所不说脏话，不打架；不随意扔垃圾，吐痰。
这不仅是保护环境也是文明的一种表现。
生活中不践踏草坪，不随手摘花，这些行为都显示着我们的道德品质。
文明礼仪是律已行为。
是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是我们民族精神的体现。
现在，我们正处于成长时期，我们应该注意自身道德素质的培养，我们应该做一个懂文明、有礼貌的孩子，成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
让我们从日常的小事做起，从自我做起，从身边的每一个动作做起。
文明礼仪从我做起作文2当20__年来临时，整个中国都沸腾起来了！因为这一年，中国将要举行第29届奥运会！因此我们要文明、要礼貌，还要面带微笑。
可并不是这样的，如果你去街头观察观察就会知道的。
你走在街头上，会发现各种各样的奥运会“项目”。
哎，快看！一个衣服穿得西装革履的人走来了，他好象很想从人行道到对面去。
可是有一个栅栏，他绕不过去。
于是，他便向四周看了看，发现没有交警，就双手一撑，跳了过去。
走着走着，也许还会看见别人进行“射击”——吐痰，一个青年男子走着，可能是觉得自己的嗓子不舒服吧，嘴便一吐，一口痰就粘在了地上。
没了？不可能！你再往前走走，肯定还会有其他的事发生的，看到了吗？现在又出现了一个“投篮”呢！你看这位女士，手里拿着一个刚刚吃完的香蕉皮，眼睛在四处望着，好像在找垃圾桶在哪儿，一会儿后，她找到了一个垃圾桶，但她似乎懒得走过去扔，就直接往垃圾桶哪儿一扔，结果香蕉皮没有被她扔进去，可是，她就像没这回事一样的就走了。
文明在我身边作文精选5篇
文明在我身边作文精选5篇文明在我身边，虽然我们身边处处有垃圾，但是我们只要齐心协力，身边就会多一点文明，少一点垃圾。
下面给大家分享一些文明在我身边作文，希望对大家有帮助。
文明在我身边作文1文明是一种品德，文明是一种精神上的修养，文民是一种大家都推崇而高尚的行为。
对于我们小学生来说，文明尤为重要，我们应该讲文明用语，做文明的事。
不仅如此，就连学校也派了“红领巾”监督员，来监督我们的言行。
可见，文明在学校是受到重视的。
在生活中，文明同样重要，如果我们都不讲文明，那么，这个社会就会不和谐，就会一步步走向衰落。
在我的身边，不乏这样的人，虽然我不知道他们的姓名，但我知道他们做的都是高尚的事。
那天下午，我刚上完社团课，收好东西正要回家。
当我走到大门口时，发现警卫室里闹哄哄的，我走进去一看，原来是有两个戴着红领巾的学生，瘦高个儿，大概读五六年级吧，是他们拾到东西，拾到的是一个小包，起初我没在意，当保安掏出包里的东西时，我彻底傻了，足足有几千元钱的钞票和好几张信用卡!保安连连夸奖他们，而他们却丝毫没有透露出骄傲的神情，就像是自己应该做的，此时，他们胸前的红领巾更加鲜艳了。
我也暗自为他们骄傲，我相信，如果失主得到了丢失的钱，他一定会很感激他们的。
他们用小学生的文明底线抵挡了金钱的诱惑，他们使自己的灵魂升华了，他们用行为为学校赢得了荣誉!第二天，我去班上向几个同学提出了这样一个问题：假如你捡到了一个钱包，包里有几千元的钞票和好几张信用卡，你会把它交公还是私吞?大多数人回答的都是交公，但是真的是这样吗?他们真的可以抵挡金钱的诱惑吗?我相信拾钱的那两个人可能在捡到钱的时候与心理做过斗争，可能徘徊在交公与不交公之间，但是小学生的文明底线终究战胜了私吞钱包的欲望，他们终究还是交公了。
我要向他们学习，学习他们的精神，做一个文明的人，让我们的灵魂更加高尚!文明在我身边作文2文明就像一缕阳光，温暖我们的心头;文明就像一眼泉水，净化人们的心灵。
最好的教养就是不给别人添麻烦
最好的教养就是不给别人添麻烦黄秀妮曾经在网络上看过一篇美文“一个人最好的教养，就是不给别人添麻烦”。
很多人做事的原则就是：尽量不给自己找麻烦。
而不给别人添麻烦，是一种善良的习惯。
1、不随便找人诉苦水，不影响别人的情绪。
每个人都是独一无二的，并没有人真正懂你。
当你向别人倾诉的时候，其实是在给别人添堵。
别人只能说一些大道理，不痛不痒，让你感觉好受一些，但是你说太多了，就是浪费了别人的时间。
真正厉害的人，往往是尽量不给别人添麻烦，遇到事情了，自己处理，竭尽所能。
遭遇了低谷，自己爬起来，慢慢走出来，熬过去。
2、负面情绪不发朋友圈，不传播负能量。
和同事相处友善，不打扰别人的幸福。
绝不把负面情绪发朋友圈，影响朋友的心情。
3、不打扰别人午休。
午休期间，在办公室、在教室不发出声音，移动椅子、关门、拿东西尽量动作轻，不影响同事、学生午休。
4、具备良好的办公礼仪。
做到办公桌整齐。
进出办公室，轻声漫步，不在办公室大声说话、接听电话。
收听视频等，要戴上耳机。
5、做好本职工作，做好上传下达的工作。
不给任何一位同事添麻烦。
尽量不给别人增添麻烦，自己的事情主动做，别人的事情帮着做。
自己能解决的事情，自己尽力解决。
需要同事帮忙时，使用商量语气。
在工作中，我要求别人做到的，我自己首先要做到。
6、布置工作尽量挑重点，有会议提前通知老师。
平时老师上课批改作业匆匆忙忙，在给老师布置紧急任务时，挑重点讲，不浪费老师的时间，不影响老师上课。
布置任务时，不用命令式的语言，用商量沟通的语气。
有会议提前通知老师，让老师提前安排好工作，尽量不打扰老师的工作。
7、课前提前到教室候课，下课不拖堂。
按时上下课，课前提前到教室等候，好让上节课的老师做好下节课的准备；不拖堂，以免影响下节课的老师上课。
8、树立良好的集会礼仪。
任何集会，尊重主持人和发言人，不玩手机，不小声交谈，避免影响周边的同事。
9、做领导放心的下属。
领导安排的工作，尽自己的最大的努力执行，能让领导放心。
与文明同行演讲三分钟
与文明同行演讲三分钟文明礼仪是人类进步的象征，是人类漫长历史中的灯塔。
文明礼仪是我们学习和生活的一部分，是我们健康成长的一只手臂。
下面是边肖组织的文明同行三分钟讲座。
谢谢大家的欣赏。
与文明同行演讲1我家住在五莲县，四面环山，风景优美。
我从小就喜欢这个地方。
但是，再漂亮的地方，也有一些不文明的地方。
有些人随地吐痰，张贴小广告，酒后驾车，闯红灯.生活在美丽的山城，怎么能不伸出手就忽略掉自由飞舞的果皮纸屑呢？怎么忍心让白墙留下一串脚印，幸灾乐祸的笑？你怎么能让可恨的香烟在美丽的家里冒烟，你怎么能在公众面前舞剑舞剑，你怎么能乱闯红灯，完全不顾人身安全？你没注意到别人眼里有一丝一毫的担心和反复指责吗？一个美丽的家不仅需要别人的努力，还需要你我的文明礼貌！“文明与我们同行，我们与文明同行……”文明渗透到我们的山城，渗透到我们的建设，同时也渗透到我们的生活中，逐渐融入我们的心脉！说到文明，我想出了一个故事。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯口狭窄的走廊里，遇到一个女职工提着一盆水上楼。
女工一看到列宁，就要回去让路。
列宁拦住她说：“你不用这样。
你已经带着你的东西走了一半，我却两手空空。
请先走！”他大声而亲切地说出了“请”这个词。
然后他把自己压在墙上，让那个女人上楼，他才下楼。
这不就是文明礼仪的体现吗？其实文明离我们并不远。
它就在我们身边。
比如在公交车上给老弱病残孕妇让座，不乱扔垃圾，不骂人，不做破坏公共财政的事情，招呼朋友，帮助有困难的人等等。
只要我们处处做自己的事，尽可能的做好事，不给别人添麻烦，身边的不文明行为就会慢慢消失。
讲文明，就是体现一个人的文化素养。
提高自身素质，提高自身修养，为建设文明山城贡献力量。
让我们携手共建文明五莲，打造魅力山城！与文明同行演讲2我们伟大的祖国被称为“礼仪之邦”，我们中华民族历来重视文明礼貌。
在几千年的漫长历史中，多少名人以礼待人的故事被人们广为传诵，“孔融让梨，讲究茅舍”的故事家喻户晓，妇孺皆知。
(倡议书)文明礼仪我先行倡议书
(倡议书)文明礼仪我先行倡议书倡议书。
文明礼仪我先行。
亲爱的同学们：
作为一名学生，我们每个人都应该以文明礼仪为荣，以示他人对我们的尊重和关怀。
然而，在日常生活中，我们常常会忽视自己的言行举止，给他人带来不便甚至伤害。
因此，我在此倡议，让我们从自身做起，以文明礼仪为先行。
首先，我们应该学会尊重他人。
无论是老师、家长还是同学，我们都应该尊重他们的意见和感受，不轻易批评和攻击他人。
在交往中，我们应该学会倾听，给予他人足够的尊重和空间。
其次，我们应该注重自己的言行举止。
在公共场合，我们要注意自己的言语和举止，尽量不给他人带来不适或困扰。
在交流中，我们要避免使用粗鲁或不雅的语言，保持礼貌和友善。
最后，我们应该注重环境卫生和公共秩序。
在校园和社区中，
我们要爱护环境，不随意乱扔垃圾，保持卫生和整洁。
同时，在公
共场合，我们要遵守秩序，不打扰他人，不破坏公共设施，共同维
护良好的社会环境。
亲爱的同学们，文明礼仪是我们作为一名学生应该具备的基本
素养。
让我们从自身做起，以文明礼仪为先行，共同营造一个和谐、友善的学习和生活环境。
谢谢大家！
倡议人，XXX 时间，XXXX年XX月XX日。
文明在身边演讲稿(13篇)
文明在身边演讲稿（13篇）文明在身边演讲稿（精选13篇）文明在身边演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：文明，并不是很玄的东西，一举手、一投足，一言、一行，都可以体现和反映。
文明就在每个人心里，文明就在每个人身边。
要遵守社会公德。
它是我们每个社会成员必须遵循的最起码的准则，这也是衡量一个人道德品行的起码尺度，是一个国家、一个民族社会文明程度的重要标志。
遵守社会公德必须严格遵守公共秩序，社会秩序是维系我们正常的工作和生活的，如出门走路要遵守交通规则，乘坐公共汽车、轮船、飞机要按章购票顺序上下因为公序一旦失序，混乱和恐慌遍地。
要爱护公共财物。
任何损害公物的行为，都是损害国家和民众的利益，每个人都应以主人翁的态度爱护公共财物，自觉地保护国家的自然资源，自觉地保护公共服务设施，自觉地保护文物古迹，自觉地保护珍稀动植物，做到不在文物古迹上涂抹，不践踏草坪，不折损花草树木，树立起公共财产神圣不可侵犯的道德观，形成自觉的行为准则。
要讲究公共卫生。
每个人都应自觉遵守公共卫生公约，做到不在公共场所吸烟，不随地吐痰，不随地便溺，不乱扔果皮、纸屑，不乱泼污水，不乱倒垃圾，努力做到净化、绿化、美化环境，使我们生活的家园更加洁净文明。
文明，全在你、我、他的具体践行。
如果每个人都能从我做起、从身边做起、从现在做起，自觉遵守社会公德，那么社会文明之花将遍地盛开，我们所生活的城市将更加美丽!文明在身边演讲稿篇2文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。
我相信，每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。
我相信，只要你仔细留意，就会发现其实文明就在我们身边。
暑假的一天晚上，我和妈妈步行去姥姥家。
我们在十字路口肩并肩的走着，走了一步，红绿灯忽然变成了黄灯，我和妈妈停了下来，一辆公共汽车也来了一个急刹车。
绿灯来了，我们想让公共汽车先走，可公共汽车司机却微笑着让我们先走，我和妈妈几大步迈了过去。
我心想：这位公共汽车司机真讲文明。
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为进一步提高学生文明素养，养成良好的行为习惯，我校积极响应上级号召，决定开展“文明礼仪在身边，不给他人添麻烦”主题教育实践活动。
具体事项通知如下：
一、活动主题
“文明礼仪在身边，不给他人添麻烦”
二、活动内容
以践行《城阳区小学生、初中生八个好习惯》（见附件1，以下简称为“八个好习惯”）为主要活动内容。
三、活动目标
使全体中小学生熟知“八个好习惯”内容，深刻理解其内涵，从初步养成八个好习惯做起，知晓并践行如何“不给别人添麻烦”。
使全体家长认识到养成良好习惯可以让学生成人、成才，为塑造美好人生奠定基础。
四、活动过程
（一）宣传发动阶段
利用宣传栏、发放致学生家长的一封信、网校等形式，在学校、家庭、社区中进行宣传发动，明确活动的意义、任务、措施，使每个学生知晓“八个好习惯”，让家长了解活动内容，与学校做好配合。
本周内各班级要通过全体教师会、主题班会、演讲、讨论、表演等形式让学生认识如何做才能不给别人添麻烦。
班会的方案第二周本上交团总支。
(二)组织实施阶段。
针对“中学生八个好习惯”展开活动。
1.各班要与原有养成教育目标相结合，制定具体的方案及细则。
征求学生本人和家长的意见，针对不同学生、不同行为习惯与家庭成长环境，让学生和家长选择每周每月的训练重点，将习惯培养细化分解到周、月的教育目标中，为学生制定“个性化套餐”，使人人都有一份适合自己的好习惯养成计划。
第三周周一张贴到各班宣传栏中。
2.开展形式多样的实践活动。
第四周各班上交5份“文明礼仪在身边，不给他人添麻烦”主题教育实践活动手抄报、3份漫画。
召开形式多样的主题班队会、演讲、快板、讨论、表演等形式，使学生通过各种形式强化认识八个好习惯。
强化行为规范训练，做到循序渐进，加强监督和评价，培养和发挥典型的示范、引导和带动作用，使学生都养成八个好习惯。
3.建设班级文化。
班主任要根据学生年龄特点和班级实际，积极探索，建设班级物质、行为、制度和精神文化，尊重不同学生，创造班级特色。
4.注意收集过程性资料。
总结和发现活动中的鲜活经验和突出典型，并将信息（含文字性、图片、录像、照片）及时上报团总支。
（三）总结评比阶段
4月份我校将活动月中涌现出的先进集体和个人予以表
彰。
将打破级部评出文明班级9个，文明学生60余名，培养学生文明好习惯的优秀导师9名。
（四）巩固推广阶段
建立长效机制，深入开展活动，坚持“八个好习惯广而告之，八个好习惯广而习之，八个好习惯常而持之”，逐步构建养成教育工作评估评价机制，切实推进学校养成教育工作制度化、规范化、科学化。
我校将制定养成教育量化标准，实施过程性评价，使学生保持已有的良好行为。
五、活动要求
（一）提高认识，加强领导。
要充分认识到开展“文明礼仪在身边，不给他人添麻烦”主题教育实践活动对于创新“实践德育”活动形式，提高德育工作针对性和时效性的重要意义。
（二）创新方法，强化效果。
从学生实际生活中入手，防止“高、大、空、远”的说教，用喜闻乐见的形式，让学生参与其中；对不良行为的学生采用当“义工”等科学的矫正方法，让学生为自己行为负责，增强教育实效。
（三）广泛参与，形成合力。
要紧扣活动主题，注重学校与社会、教师与家长的共同参与，加强对教师和家长的宣传教育，教师以自己的人格魅力去感染影响学生，引导家长给孩子树立榜样，共同形成良好教育环境。
“文明礼仪在身边，不给别人添麻烦”主题教育实践活动的具体活动内容
附件1.城阳区中小学生、初中生、八个好习惯
二○一二年二月九日附件1：
城阳区初中生八个好习惯
1.感谢帮助你的人，主动帮助有困难的人。
2.宽容他人的过失，不给别人添麻烦，妨碍他人要道歉。
3.别人发言认真倾听，公众场合保持安静。
4.诚实守信不骗人，友爱谦让不打架，自己责任勇承担。
5.新课前先预习，作业前先复习，错题集常编辑，听课本勤整理，课外书常阅读，时事新闻多关注。
6.保护自己，见义巧为，维护正义。
7.每天在心中默念“我行，我能行”，保持微笑。
8.吃有营养的食物，每天锻炼一小时。
关于在全校学生中开展
“文明礼仪在身边，不给别人添麻烦”
主题教育实践活动的方案
城阳九中
二○一二年二月。