我的班主任作文1000字
我的班主任作文1000字
我的班主任作文1000字【篇一：我的班主任】独自一人坐在石阶上，微风吹来，回想起我们那年小学毕业考与班主任共同学习生活的那一幕幕，真是不禁感慨万千！给我印象最为深刻的莫过于这几件事了。
那是新学期的第一个早晨，我迈着轻快的步伐走进那间熟悉的教室。
坐在熟悉的座位上心里总有一份莫名的兴奋与激动。
也许是那位即将到来的班主任带给我这么一份心情。
坐着的我根本无暇与同学们打招呼更多的心思是关注着这位神秘老师的到来。
过了一会儿铃声和往常一般的响起，我努力的挺直腰板想让自己显得更有精神。
这时一位同学喊了起来说是老师来了，由于我按耐不住自己好奇心，伸长了脖子希望能看见老师的一丝踪影。
声声急促的脚步声响起，传入我耳中，是我期盼已久的班主任到来了。
她是一位身材适中的女性，脸上泛着微微的红晕，给人以一种亲近和蔼的感觉。
老师走上讲台随手拿起桌上的粉笔在黑板上迅速写下“洪小燕”三个既整齐又美观的大字，给人以一种赏心悦目的感觉。
令我一直铭记于心的是洪老师在课堂上曾说过的一些话。
“伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获别所人收获不到的。
”老师所说的这些话是我一直以来不断鼓励激励自己向上的动力。
那是一个临近毕业考的日子，因为那天下午我与同学发生了矛盾心情很不顺，所以老师讲的知识我都无心去听讲。
一下课老师便走到我身旁轻轻拍了拍我的肩膀说：“跟我到走廊上走走。
”我低着头跟随在老师身旁。
老师和我闲聊了几句便问我是不是与同学发生了矛盾，我心里诧异的想着老师怎么会知道呢？ * 回应，洪老师也并没有追问发生了什么事情。
而是跟我说了这么一句话“生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。
但是谁能说是不需要宽容的呢？”说完老师意味深长的看了我一眼便走开了。
老师说得对啊，有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。
我的老师作文1000字5篇
我的老师作文1000字5篇当我乘着船在人生的大海上航行时，我的耳畔时不时回响着一句话：“记住，成功是要给有准备的人的。
”......下面是小编整理的关于我的老师的作文，欢迎阅读。
我的启蒙老师当我乘着船在人生的大海上航行时，我的耳畔时不时回响着一句话：“记住，成功是要给有准备的人的。
”这句话给我的启示不小，它不仅能让我在人生的大海里经受住突如其来的暴风雨的考验，也能让我从失败的阴影里勇敢地站起来，顽固地与困难拼搏。
当时，我正在上三年级，过一个月就要期末考试了。
可是我们这一群调皮的孩子还在无忧无虑地玩。
我们的班主任张老师看在眼里，急在心里。
终于，一天张老师问我们：“你们准备好考试了吗?”“准备好了。
”我们只是为了应付老师，其实什么也没做。
谁知，老师把期末模拟试卷发下来，让我们做。
一个同学大声说：“老师，还要过一个月才期末考试。
怎么现在就提前发试卷了!”老师笑了笑说：“这我知道，我只是看见你们这么胸有成竹，就提前考试。
反正课文不是学完了吗。
我相信你们都学到了知识。
好了。
考试吧!”当我们听到老师的这句话，都像泄了气的皮球。
班里非常安静，留下的只有回答题目笔尖“刷刷”的声音。
过了许久，我答完了题目。
(其实大多数题目我都不会做。
)我看了看表，还有几分钟就下课。
时间一分一秒地过去，刚刚还精神抖擞的我现在却一点精神也没有。
害怕爸爸妈妈看到分数后的表情……终于，下课铃打响了。
每一个同学都默默地把试卷交上了讲台。
老师走后，班里这才热闹起来。
第二天，张老师把试卷发给我们，我看了看分数，天哪，这么低!我看了看别的同学的试卷，分数也很低。
我看了看老师，老师的心情异常平静，似乎早就知道我们会考得很差。
终于，老师开口说话了：“同学们，下午请你们穿运动服来学校，第一节课我们在操场见面。
”然后转身回了办公室。
老师的这句话让我们非常惊奇。
老师不仅没批评我们，竟然让我们穿运动服来学校。
这不得不是一则“新闻”，全班都非常兴奋地讨论这件事。
我的___老师作文(8篇)
我的___老师作文（8篇）我们班的班主任王老师是一位非常糟糕的老师。
王老师脾气很暴躁。
如果你不相信我，上星期一，因为我迟到了一秒钟，他让我在门口站了十分钟。
我很不情愿，也很无奈。
他还让我保证再也不迟到了。
看这个是不是“不好”的老师。
还有一次，我在课堂上小声说话。
他好像有孙的耳朵。
我还没说完，他就用手抱起我，把我从老窝里搬到了一个陌生的不能说话的地方。
哼！不好的老师。
上次坐在座位上，一边摇椅子一边吹牛。
当她看到它时，她说:“陈演瑜，你怎么又来了？”我的书法不好。
上周二老师改作业的时候，毫不留情的给我撕了，让我重写。
我写第二部的时候，被称为小心翼翼又不敢重写的“烂”老师。
本来作文写的比较少，没办法，她让我加几个字。
其他孩子都放学回家了，只有我一个人在教室里写作文，字不达标不准回家。
唉，我也醉了。
其实我也要感谢她。
如果不是她，我不会改掉上课迟到、上课说话、摇椅子、写字难看、不符合写字标准等坏习惯。
要不是她和我的突出成绩，我早就向她深深鞠躬说“谢谢”了。
我要好好学习，让她不再为我担心，成为对社会有用的人，以此来表达我对她“坏”老师的感激之情。
书声震天，百花齐放，知识的味道从班里飘出来。
老师辛辛苦苦教我们知识，不知道花了多少个日日夜夜。
她替我们批了卷子，替我们擦掉，给了我们无尽的关怀。
每当放学铃声响起，老师就累了，轻轻地坐在椅子上，让我们放学。
讲课时，老师的嘴不会张开。
拿杯子接水，喝下去，他嘴上的干皮就会掉下来。
小鸟们说的清清楚楚，答案阵阵。
老师问，同学答。
每当学生表现好的时候，老师的嘴就微微张开。
粉笔灰从黑板上掉下来，单词逐渐生成堆积，成为知识的细源。
每当同学生病，老师的汗就掉下来。
在孤独的医院里，许多老师流汗。
春千里，风吹绿树。
在三年的班级里，岳老师深受我们的喜爱...像雨和春风，像冬天温暖的太阳，像航行的灯塔...在普通岗位，老师勤奋，无怨无悔。
在老师的关心、照顾和指导下，一茬春苗茁壮成长。
我们的体育老师陈老师是一个认真的好老师，我很喜欢他。
我最敬佩的人作文1000字
我最敬佩的人作文1000字我最敬佩的人作文1000字篇1在我四年的小学生涯里，遇见了好几位令我敬佩的老师，其中一个就是我们现在的班主任——孔老师。
她二十多岁，小巧玲珑的个子，白里透红的脸蛋上架着一副近视眼镜，显得很秀气。
孔老师对工作认真负责。
记得有一天，她喉咙痛得饭都吃不下，还是坚持给我们评讲练习册，她竭尽全力地用最高的音量评讲，生怕我们听不清楚，落下某一句重要的讲解。
她不顾自己的疼痛，不顾自己的辛劳，唯一希望的就是教好我们，让我们从她那里学到丰富的知识，就算再辛苦她也情愿。
她那种无私奉献的精神让我非常敬佩。
课堂上，孔老师是个严格的老师。
只要她上课，全班同学都规规矩矩的。
有一次，我上课走神了，忽然，我发现孔老师那双会说话的眼睛注视着我，好像在说：“思莹，开小差了吧?我讲到哪儿啦?”我觉得惭愧极了，赶紧回过神来认真听讲。
课间里，孔老师就像我们的大姐姐一样和蔼可亲，她喜欢和我们嘻嘻哈哈的谈笑风生。
不管哪个同学去问孔老师问题，她都会不厌其烦地给那位同学讲解。
当我们犯错误的时候，她从不会疾言厉色地对我们大喊大叫，从不会吓唬我们，她会耐心的讲道理，讲得我们口服心服。
多好的老师啊!你们说，我能不敬佩她吗?我最敬佩的人作文1000字篇2当你在路上的时候，就会明白相逢是一种偶然，也是一种美好的际遇。
它会给你留下深深的感动，甚至影响你的一生，因此，你是我最敬佩的人。
那晚宁静美好，你的房间亮着灯，它竟然闯入了我的梦乡，让我久久不能安眠，如果要说其中的原因，我也不知该怎么回答。
你住在我对面的楼上，却从没在意过我，而我却默默地关注了你。
在寂静的夜晚里，透过窗子我依旧看到了勤奋刻苦的你，10点、11点、零点甚至转钟!你究竟要什么时候才放下笔睡个舒适的觉?今天、明天、后天，你又要什么时候才能停止“修炼”?你蜷伏的身影，在我脑海久久停留又不断“回放”。
我想：也许，我不能成为什么伟人，但也可以像你一样做一个有思想、肯努力的人，就算我失败了，但我知道，我曾努力过、也曾奋斗过。
我的好老师作文1000字（通用10篇）
我的好老师作文1000字（通用10篇）我的好老师作文1000字（通用10篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我的好老师作文1000字（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的好老师作文1敬爱的老师，亲爱的同学们，您们好！今天我演讲的题目是《我最喜欢的班主任老师》。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多人，但我最感恩的是我的班主任老师。
我的班主任老师——郭玉美老师，是一位认真负责的老师。
在郭老师刚接班的时候，我们班的成绩不是很好，经过郭老师两年的教导，我们班的平均分足足进步了十多分，优秀率由原来的年级最低上升到了年级最高，及格率也提高了30个百分点。
有的同学的成绩提高了30多分，有的学生成绩提高了20多分。
在您的带领下班级、学生取得了许多优异的成绩：三名同学参加世界奥林匹克数学竞赛分别获得大连地区二、三等奖。
两名同学参加区里举办的华罗庚杯数学竞赛分别获得三等奖。
在冬季体育锻炼中班级获得跳长绳第一名、踢毽子第一名队列汇操比赛中班级获得第一名。
学校运动会中获精神文明班级。
在学校艺术节比赛中获得第一名。
班级荣获20xx—20xx学年度沙河口区优秀班级。
班级活动的开展更是有声有色、丰富多彩。
在清扫操场上，我们班更是风雨无阻、清扫彻底。
从中可以看出老师认真负责的工作态度。
学校大清扫的时，在走廊里，总能看到郭老师的身影，您楼上楼下不停的检查我们清扫的是否彻底，干净了您点点头，不干净您会指挥学生重新扫，有时会亲自干。
老师不仅工作认真负责，还时刻把学生的冷暖放在心上。
学生进步了，您露出满意的笑容，学生成绩下降了，您又会想方设法来给学生补习落下的功课；学生家里困难，您为他送上衣物、节日里您又会为班级里几个特殊的孩子送上喜欢的书籍。
我的班主任作文1000字完美版
我的班主任作文1000字这是一首耳熟能详的歌《长大后我就成了你》，熟知的旋律，深情的演唱，总会让我想起我小学的第一位班主任，同时她也是我们班的语文老师，她就是王毅荣。
王老师是一个诲人不倦，尽心尽力的老师。
记得刚入校园，妈妈领我来报名，当她见到王老师的那一刻，立马高兴地叫起来“老同学”！王老师看见我妈妈也热情地打招呼。
我的小心眼里顿时轻松高兴起来，心想下次我在班上也可以牛起来，王老师总会多多关照我的，不知不觉中自己也飘飘然了。
可我内心的热情与期待并没有维持下去，相反的我有点恨王老师。
我做错了，她会狠狠地批评我；我竞选班干部，她一点也不开后门。
五年的努力，我从学习小组长、课代表、卫生委员，一步步走来。
我在班上的民意，也因为我的乐于助人、遵守纪律、与人为善，从20%、50%、80%逐年上涨。
小学快毕业了，到这个学期，才挤进无名班长候选人。
直至今日，我才明白这个道理，王老师是让我自己不懈努力，不断自我完善，才能争这个位置。
可谓是有心良苦！王老师是一个温暖细心的老师。
记得那一次我的脚扭伤了，我们教室还在四楼。
每天得坐轮椅去学校，奶奶每次送我总会望楼兴叹。
那天早上正好被王老师瞧见了，她连忙上前帮忙，让奶奶扶着我单脚跳着走，她就搬着轮椅跟在后面。
一路上我不时反头看着王老师，每走一层，她总会将轮椅换到另一边，借助身体搬着，每到一层，她总会甩甩手，然后接着上。
当时我真想自己走过去帮一把。
到教室后，王老师就号召班上到校早的同学来帮我。
课间我行动不方便，那一次我被尿憋的受不住了，而教室正上课。
王老师似乎瞧出了我的难受，上前询问后马上安排两个男生帮我，缓解了我的燃眉之急。
王老师是一个严谨敬业的老师。
我妈是家长委员会的成员，听她说：班上的事务、班费、基础设施，王老师从不对他们提要求。
每次开家长会，王老师只和他们讲清道理，于无声处却成了家长们自觉地行动。
实实在在，我们班上的班费不比其他班上的少呀！我们班上的基础设施也不比其他班上的差呀！我们班上的活动也不比其他班上的缺少活力呀！很多次班上活动评选出的积极分子，王老师都是自己出钱准备了一些我们喜欢的课外书、学习用品等，以此表彰激励我们。
记忆中的_____作文1000字【3篇】
记忆中的_____作文1000字【精选3篇】记忆中的_____作文1000字【精选3篇】一时间如白驹过隙，好像一转瞬的时间，我的身份已经从同学变成了老师。
每当看到同学们纯洁的眼神时，就想到自己求学的经受。
这一路虽然满布艰获了许多。
最难忘的，还是那些给过我太多关心的老师。
印象最深的是我学校的班主任，他姓赵，也许有50多岁，身体微胖，皮肤乌黑。
赵老师给我们班带语文，虽然他的一般话极不标准，让他的.课堂永久都是生动好玩的，在我看来，语文课不能在什么时候，总会相对显得有些枯燥。
当赵老师看到同学们听课精神状态不好，留意力不集中时，就给我们讲个笑话或是他生活中的趣事，吸引同学们的留意力。
这招还真挺管用，每当我上课走神或是犯困时，听到他讲的趣事，立马就来了精神，然后就能坚持好好听课。
那时最喜爱听的就是他的课了。
也许人到中年就喜爱怀旧吧，赵老师在讲的就是她童年的趣事，而这也极大的引起了同学们爱好，记得那时赵老师说过，他小时候和同学们一起爬树摘杏子去河里摸鱼去山上放牛，途中是怎样的惊险刺激好玩。
还有冬天下大雪的时候，拿个箩筐捉麻雀，就像鲁迅的文章《少年闰土》里描写闰土教如何抓捕麻雀的那样。
同学们都听得津津有味，赵老师看着我们眼里艳羡的神情，感叹的说：“虽然你们现在的生活条件比我们那个时候好的多，却再也找不到我们童年时的乐趣。
”赵老师虽然看起来很慈善和爱，但是在工作上很严谨仔细，对我们很严峻。
他告知我们，在学习和生活中，任何细小的地方都不得马虎。
刚看到我们作业中有错别字的时候，他就会立刻叫我们改正。
所以，在学习上始终很马虎的我就没少挨赵老师的批判。
而生活中的赵老师的确是个和气可亲的人。
他的同学特别关怀，有时候过节会给同学们买点糖果吃。
记得有次下午正上课，突然外面下起了暴雨，电闪雷鸣，很吓人。
放学之后大雨就没有停的意思，同学们都陆间续续被家长接走了，就只不见我的父母来接我。
赵老师见状之后就执意要送我回家。
那个时候我家比较偏远，走路要走好久才能到。
我的班主任作文1000字
我的班主任作文1000字“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是用来形容我们美丽的老师的，那你是否夸过你的班主任呢?下面是店铺给大家整理的我的班主任作文1000字，供大家参阅!我的班主任作文1000字篇18月31日报到啰!经过一个暑假的放松，我们又相聚了。
作为高年级的学生，我们更应该严格要求自己。
可是很多同学有点控制不住自己的情绪，“叽叽喳喳”地聊起天来，班上闹哄哄的。
爱说话的我克制住自己，抱臂端坐。
我们的班主任李老师那犀利的目光发现了我的“与众不同”，不失时机地把我表扬了一番。
真是出乎意料，我只是做了我该做的事儿呀!顿时，班上就安静了下来，鸦雀无声。
李老师这“四两拨千斤”的巧妙做法却收到了立竿见影的效果。
今天午休，李老师不在。
瞧，几个“孙悟空”大闹教室，“孙悟空”闹得起劲时，李老师修长的身体出现在后门口，几个“孙悟空”吓得回到座位上，,安静下来。
李老师威严地扫视着我们?我心里有点发毛。
李老师声色俱厉地说：“张志文、赵盛欣、王一凡站到前门去。
”他们刚才那神气劲儿到哪儿去了?“要是你们几个午休再不遵守纪律，伙食费我就退给你们。
”李老师给他们三个打了“预防针”，也是给类似同学发出“黄牌警告”，更是为大家创造一个良好的学习环境。
别看李老师的脸不苟言笑，挺严肃的，可她却十分关心、体贴同学，不忽视细节。
最令我记忆犹新的还是上学期期末考试的中午。
祁蕴乐生病了，食道溃疡，,吃东西，喝水，讲话都疼痛无比。
看到自己的朋友痛苦无比，我心里很不是滋味。
中午祁蕰乐吃饭时显得无精打采，匆匆扒了几口便把剩下的饭菜倒掉了，连她最爱吃的小西红柿也只吃了一个，正要给宋子轩时，这一幕正好被李老师看见了，李老师奇怪地问：“祁蕰乐你你怎么不吃水果呀?” 祁蕰乐就把自己生病的情况告诉了老师。
李老师听完后语重心长地讲：“既然食道溃疡，那你肯定缺乏维生素，怎么可以不吃水果呢?”说完还把我们班多余的小西柿都给了祁蕰乐。
我好羡慕祁蕰乐，觉得她是世界上最幸福的人! 李老师还是我的知心朋友呢。
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那是新学期的第一个早晨，我迈着轻快的步伐走进那间熟悉的教室。
坐在熟悉的座位上心里总有一份莫名的兴奋与激动。
也许是那位即将到来的班主任带给我这么一份心情。
坐着的我根本无暇与同学们打招呼更多的心思是关注着这位神秘老师的到来。
过了一会儿铃声和往常一般的响起，我努力的挺直腰板想让自己显得更有精神。
这时一位同学喊了起来说是老师来了，由于我按耐不住自己好奇心，伸长了脖子希望能看见老师的一丝踪影。
声声急促的脚步声响起，传入我耳中，是我期盼已久的班主任到来了。
她是一位身材适中的女性，脸上泛着微微的红晕，给人以一种亲近和蔼的感觉。
老师走上讲台随手拿起桌上的粉笔在黑板上迅速写下“洪小燕”三个既整齐又美观的大字，给人以一种赏心悦目的感觉。
令我一直铭记于心的是洪老师在课堂上曾说过的一些话。
“伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获别所人收获不到的。
”老师所说的这些话是我一直以来不断鼓励激励自己向上的动力。
那是一个临近毕业考的日子，因为那天下午我与同学发生了矛盾心情很不顺，所以老师讲的知识我都无心去听讲。
一下课老师便走到我身旁轻轻拍了拍我的肩膀说：“跟我到走廊上走走。
”我低着头跟随在老师身旁。
老师和我闲聊了几句便问我是不是与同学发生了矛盾，我心里诧异的想着老师怎么会知道呢？ * 回应，洪老师也并没有追问发生了什么事情。
而是跟我说了这么一句话“生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。
但是谁能说是不需要宽容的呢？”说完老师意味深长的看了我一眼便走开了。
老师说得对啊，有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。
其实，宽容永远都是一片晴天。
我们不需要太去计较谁是谁非，乌云过后总是晴天。
抬头一看，身边的景物依旧那么的美丽。
桃李芬芳，芬芳中沉淀着果树对土地的深情。
老师啊，虽然我们已经离别，但是我依旧能感受到您那种独一无二的气息。
老师，感谢您对我的教导与关心，我一定不会辜负你的良苦用心！【篇二：我心目中的班主任】在我的身边有这样一位和蔼可亲的老师。
他给人的印象是那么朴素，那么平凡。
然而，在我的心中，他是不平凡的。
因为他的心中装着祖国，装着他人。
他就是我们的班主任——全老师。
全老师心中只有祖国，心中只有我们，这一点久久地萦绕在我们脑海里。
记得有那么一次，他儿子病了，在医院打点滴，但是全老师还是依旧来学校，给我们上课。
当全老师出现在我们面前时，我们都大吃一惊。
全老师为了我们，双眼本来就已经布满血丝，如今，他又为了他的孩子整整守护了一夜，那布满血丝的双眼显得更加红了……难道他不想陪着他的孩子吗？难道他不心疼自己的孩子吗？不是，不是，是因为他离不开我们这群活泼可爱的孩子！虽然他有一个温馨舒适的家，但他想的却是64个同学的大家庭！我们在他的心中占着多么重要的位置呀！可是，像这样的事又何止一件呢？同学们发烧生病，他问寒问暖；缴费时某些同学有点困难，他自己掏出钱来顶替……这一声声话语，一片片深情，深深地印入我们的心中。
此时此刻，无限的情、无限的爱涌上心头。
千言万语、万语千言并做一句：为了祖国的未来，您去休息。
放心吧！全老师啊！你对我们有多爱，对教育事业的情有多深，只有我们才知道。
全老师还很维护我们的自尊心。
即使同学犯了什么错误，他也从来不当着同学们的面批评某个同学，从不简单粗暴的对待同学，使我们在愤恨中失去自尊心，而是在私底下循循善诱，就事论理，使我们在不知不觉中建立自尊。
因为他认为，自尊心是孩子成长的精神支柱，是孩子向善的基石，也是自我发展的内在动力。
如果教育者有意或者无意伤害了我们的自尊心，那么我们孩子的心灵就会受到打击和摧残，就会失去向善发展的动力和精神支柱。
是的，“如果我们的自尊心受擦损，就会像泄了气的气球，先是胡乱的向四面八方放气──怒气、怨气、赌气，甚至无的放矢，把周围的弄得莫名其妙。
继而自我放弃，逐渐收缩。
一个收缩的人对自己失去了信心，不敢尝试，就把别人对自己的看法当为真理来限制自己的成长”，这是一位著名的教育专家说的。
正因为我们有这样一个好老师，所以我们才能在一种和谐的气氛中健康快乐地成长，才能一步步走向成功。
全老师，他是事业上的强者，是百花园中的辛勤园丁。
他是平凡的，又是伟大的。
全老师啊！您就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您就像春蚕那样，奉献了自己，装饰了别人；您就像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您就像辛勤的园丁，不辞劳累，培育了小花。
老师，您辛苦了！【篇三：我最喜爱的班主任作文】班主任，一个多么亲切的字眼，她伴随着我度过了六个春秋冬夏。
在这六年中，如果要问我哪位老师是我的最爱？那我就的说是——周老师。
周老师长着一头乌黑亮丽的头发，清澈明亮的大眼睛上戴着一副透明的眼睛，椭圆形的脸儿，红红的嘴唇显得格外美丽可爱。
但就是一位这样天真美丽的班主任，却个我留下了永远美好的回忆。
记得是在我读小学三年级的时候，那天下午，天早早就黑了，同学们知道天要下雨了，就都纷纷抓紧时间，早早地完成了作业。
周老师看见有那么多同学都完成了当天的作业，十分满意，可当时我还有几道题没有做出，怎么想也想不出，它们一直困扰着我，让十分难过，我的眉头皱紧，反复的思索着。
很快，四点三十分的铃声响过，周老师“宣布”放学，有些作业做完的同学立刻跳了起来，大喊了一声：“耶！回家咯！”然后同学们在走廊上排好整齐的队伍，大步离开学校。
在班级中，就剩周老师、扫地同学、还有我。
我望着题目抽噎着，看看窗外，回家的学子们打着雨伞，走在回家的道路上，望望那哗哗的倾盆大雨，我的眼眶里充满了泪水。
心里不停地闪过一个念头：“我要回家！”当扫地的同学也完成了他的任务时，我仿佛 * 崩溃了，我终于勉强地流下了晶莹的泪水，可我还被困在题目的“围剿”之中，无法脱身。
此时此刻，我该怎么办啊？就在这千钧一发之中，周老师完成了她的“任务”，她叹了口气，脸上紧锁地眉毛也舒展开来了，她拿上书、本子，刚离开座位时，发现了还未订证完作业的我，周老师好像知道了什么，她大步向我走来，腑下身子，轻声问我：“包启明，你有那道题不会做啊！”刚晃过神来的我，提起那发颤的手，指了指那道“难题”，周老师会心一笑，接着耐心地讲给我解题思路，我也认真仔细地边听，边记录下来。
周老师一道道帮我解开“难题”，我的心也一点点轻松下来，不在繁重。
作文吧作文吧终于在周老师的耐心解说下，我订证完了当天作业，我开心一笑，周老师也欣慰一笑。
天也逐渐变晴朗了，天空顿时划过一条美丽的彩虹。
我最爱的班主任周老师，是能够体谅我们、懂得孩子的心。
在她的字典里，没有“题海战术”，不会一直把我们关在“作业大牢”里，她会根据每个人的实际情况布置作业，遇到不会做的题目，她会帮你耐心解答。
她深知“玩中学，学中玩”的道理，所以会支持我们的种种玩的新花样，甚至会和我们玩上一回……总之，她是我们肚子里的蛔虫：知我们之所想，补我们之所需。
有人说，老师是春蚕吐丝给予万人暖，我却说：“我最爱的班主任周老师就是学生最贴心的小背心，一直温暖着我们，照顾着我们。
”【篇四：我的班主任】“郑老师”——我的班主任，她和蔼可亲，每天都是以笑待人，我们都非常喜欢她！还记得我刚转来的时候，面对着这陌生的环境，我十分胆怯，哪怕是下课了，我也只是呆呆的坐在座位上。
望着别的同学在一起欢笑，一起玩耍……是老师您，第一个和我讲话！让我大胆的去玩。
在课堂上，我不敢回答问题，因为我害怕，怕没回答正确，同学们会嘲笑我，老师会批评我……终于，在您的鼓励下，我战胜了自己心中的障碍。
教我学会拼音的是您，叫我学会汉字的是您，叫我做人道理的是您。
每当我看到你那厚厚的眼镜时，您工作的背阴总是会回荡在我的脑海中，因为我们现在的成绩都是老师用汗水换来的。
在五年级跳长绳比赛时的点点滴滴一直在我的脑海中浮现出来。
在早晨，下午，操场上总会有我们跳长绳的身影。
那是一个团体，令人骄傲的团体，老师经常不辞辛苦的为我们甩绳，汗水从老师的额头上掉了下来。
掉落在地上，发出渺小而清脆的声音。
我们也更加努力的跳着，当同学们甩绳时，老师则会站在不远处看着我们，也在为我们的进步而高兴，那进步不是跳绳的进步，而是我们的团结心！老师陪伴着我们一起走过了这一段人生的旅途，在成长的路途上又迈进了一个脚步……比赛开始了，我们专心的跳着，老师专注的盯着我们，仿佛在说：“一条绳，一份力，一颗心，几十颗心同系一个信念！”终于，我们以2分钟160个的好成绩获得了全校第一。
但我们不仅得到了这个荣誉，还学会了团结！“郑老师”——我的班主任。
正因为有这么好的老师，我们才学到了这么多知识，这门多道理！【篇五：我的班主任】老师是“妈妈”，老师是“园丁”，这话儿说得一点也没有错儿。
我们六年级三班的班主任孙老师， * 一位既像“妈妈”又像“园丁”的老师。
孙老师个头儿不高，瘦瘦的，戴着一幅紫花边儿眼镜，头发短短的、黑黑的，一笑脸上还有酒窝，弯弯的眉毛有一双弯弯的眼睛，样子看起来和蔼可亲。
课堂上，孙老师是一位严师，对我们要求很严格，认真细心地为我们讲课，传授知识，我们认真地聆听，尽情地吸收。
课后，孙老师又像是我们的妈妈，在生活中关爱我们，和我们一起开心地聊天、玩耍。
孙老师就像辽阔的大地，我们就是一棵棵小草，在肥沃的土壤里茁壮成长；孙老师就像蔚蓝的大海，我们就是一条条小鱼，在知识的海洋里尽情畅游；孙老师就像广阔的蓝天，我们就是一只只小鸟，在您温暖的胸怀里尽情翱翔……要说孙老师是“园丁”，我们就是“幼苗”，孙老师每天都精心呵护着我们。
有一次阅读考试，我的成绩不太理想，孙老师让我去一趟儿办公室，我心里紧张极了！我慢腾腾地站起来，拖着沉重的步伐向办公室走去。
进了办公室，我走到孙老师面前，低下头，准备听孙老师训斥。
孙老师并没有说我，只是用平常的语气问我：“周韫涵，你想过这次没考好的原因吗？”我低着头，不说话，孙老师继续说：“我不批评你，我知道你最近活动多，每个人都有失误的时候，你别灰心，下次努力，回班吧！”我走出了办公室，细想着孙老师这一番话，暗暗下定决心，努力学习，下次这样类似的事情不再上演，活动多不能当理由。
孙老师不仅是一位好“园丁”，也是一位好“妈妈”。
有一天中午吃饭，荆树政拿来饭盒，只吃了几口，就不吃了，被刚刚走进门的孙老师看见了，“你为什么吃得这么少？是不是哪里不舒服？”孙老师关心地问。
“没有，就是不太想吃！”荆树政说。
“是不是饭不可口？不吃饭是不行的，下午咱们还要上课，要想下午有精神头儿，中午必须吃饱了！快去拿来饭，听老师的话，再吃点！男子汉，打起精神来！”孙老师鼓励着他。