一年三班家会发言稿

一年三班上学期家长会发言稿各位家长朋友：下午好！欢迎你，敬爱的家长朋友！非常感谢你们能配合我们学校安排准时来参加这次家长会。

在此，我首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。

我们都知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为教师，我一直在努力探索，如何尽自己最大的努力，使孩子们能够在学校健康快乐的成长。

在开学将近2个月的时间里，孩子们有了很大的进步，从第一天来的时候，让孩子到老师的跟前来时，他们只是愣愣的把我盯着，不知道要干吗，到现在，他们能清楚的知道上课前该准备些什么，书，笔该怎么放，下课了孩子们都自觉的将椅子放回原位，将座位周围的垃圾放进垃圾筒里，并且会说：“老师，早上好！”“老师，再见！”听着孩子的这些话语，我们老师心里也非常高兴！在短短的时间里孩子一天天在成长着！这近两个月相处中，我已深深的感受到，我离不开这些孩子们，他们已经是我生活的全部。

正是因为这些孩子，我们和各位家长走到了一起，我们只有一个共同的目标：那就是您的孩子能快乐成长，将来成为有用的人，请各位家长放心，我定当尽全力，做你们的后盾，帮助你们把好学校的这一关，但是我们伴随孩子走过的最多不过六年，而你们却要伴随他们走一生，所以良好的家庭教育对孩子来说是必不可少的！如果你有什么疑问，我们定当帮助你们解决，但是要完全依靠学校，依靠老师是不行的！孩子的成长需要你我共同的呵护。

今天我主要就以下八个方面与大家进行交流与回报。

一、班级基本情况我班现在有学生37人，男生17人，女生20人。

孩子们在智商方面都很优秀，可以说他们在同一起跑线上。

现在孩子们上课能坐得端端正正，做到先举手后发言，发言踊跃，回答问题声音响亮，大多数人能集中精神听讲。

在行为习惯方面，孩子们能做到无声音站成一排出教室，在走廊里轻声慢步。

听到上课铃声能迅速站排集合，可以说这几个班我班站排速度最快，而且整齐。

进到教室孩子们能听口令做好背古诗、喝水，等老师准备上课，非常安静。

在教室里孩子们能听到广播马上安静下来认真倾听。

早上晨检的铃一响，孩子们马上做好知道老师就要进行晨检讲话了。

二、关于卫生值日孩子们现在只有7岁，看上去很小。

在家里各位家长不舍得让孩子去做任何事，生怕他做不好。

其实不然，孩子们对值日工作非常积极，怎样拿笤帚、怎样使用锉子和拖布，我都做了详细的指导，在扫地时我让孩子把所有的椅子都推到桌子下面然后从后往前开始扫，任务做了明确的分工，在我的指导下孩子们做得很好。

他们对值日已经产生极大的兴趣，所以家长请放心，孩子们会做好的。

三、关于买小食品。

学校周围有许多摊点，出售的都是三无产品，卫生毫无保证。

吃这些东西就等于在吃毒药，及其影响孩子的身体健康，不要有着孩子的性子，孩子要吃没办法就给买，一次也不行，坚决杜绝。

还有那些饮料也不要和，所有的饮料都是勾兑出来的，请你记住喝饮料是有百害而无一利。

归根结底就是不能给还自带零花钱，一元钱也不要给他带。

如果孩子真的很想吃，怎么办带他去超市，买两样就可以了，不能让他选个没完。

去之前，想好买几样，到时候就买几样回来，不要超额，养成节约和自觉的习惯。

四、关于成长记录档案说到成长记录档案，有些家长可能有些头疼，会觉得这是在给家长找麻烦，会有些不知如何去制作。

其实，它就像一本相册记录着孩子生活的点点滴滴，等孩子长大以后再拿出来翻阅那将是一个非常美好的回忆，里面包含着您对孩子的希望和祝福，您对孩子的关心和爱护，您有多大能力就帮他多少，尽量多让孩子参与，不如您来设计，画出轮廓，让孩子上颜色，或者从杂志上见一些适合的图案粘上去也行。

慢慢的放手让他自己去做。

五、教育就是培养习惯1、注意卫生，每位学生都带好纸巾、口杯；以后随天气的变化，要记得带好雨伞、雨衣，自己采取一定的方法去记住。

带好生活用品。

2、体育课当天要穿好球鞋，准备鞋套。

美术、音乐、劳动等科目要按老师要求带好相应用具，有校服后每周一升旗请提醒学生穿校服。

3、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍，会用钥匙开门，倒开水等，同时教育学生不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。

4、支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力。

孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的。

5、最重要的就是培养良好地学习习惯。

一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，对习惯不够重视，对此，专家也指出了，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。

必须杜绝一边作业，一边吃东西或玩耍，学习之前解决好喝水、上厕所之类的事情。

同时家长也要给孩子营造良好的学习空间，自己也不看电视、上网等，以免影响到他的学习。

英国普德曼曾经说过这样一句话：播种一个行动，你会收获一个习惯，播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。

六、需要家长配合的工作。

我本人性子有点急，做事不喜欢拖泥带水，总是想着快点做完。

而且我们班主任工作非常繁琐，事情一件接着一件，每天都有忙不完的事，如果只是管理班级还好，需要我们做的事情很多，没办法。

所以希望各位家长谅解，有要求我们家长上交的资料、回执单、交钱呀等等事情请您尽快，不要因您一个人而耽误我们的进程，希望各位家长配合、支持、理解。

七、班费的使用情况我班开学以来所有的花销，在班级有账本，什么时间买了什么东西我都记得很详细。

近期我会把账目放在我空间里，各位家长可以去看，这里我不做详细说明。

八、关于家长对孩子的家庭教育提出下面的建议：1、注意自己的言行举止。

父母是孩子最好的老师。

言传身教是最好的教育方法。

生活即教育。

“言传身教”是中国家庭的优秀传统，我们知道：在学校，学生是老师的镜子，教师要为学生师表；在家庭，孩子是父母的镜子，家长要为孩子师表；设想一下：父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；父母如果事事马虎，他们的孩子可能事事马虎。

你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；你不认真填反馈表，他肯定不认真写作业；你今天骂孩子，日后孩子肯定会骂你。

今天你主动与孩子握手，明天他肯定会主动与你握手；今天你主动与孩子打招呼，明天他肯定会主动与你打招呼。

教育孩子需要言传身教。

请家长也要注意自己的言行举止。

2、注意教育的细节。

生活是由很多细节组成。

教育孩子要从细节做起。

谁关注细节，谁就有很大成功的把握，谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。

细节决定教育的成败。

记住: 父母之爱都深如大海，但质量有差别。

决定质量高低的，不是父母的学历、地位、收入等，而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。

心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。

3、给孩子适当的压力，切记要“循序渐进”。

也就是要一步一步的来。

我觉得从我们的家长角度来说，家长要定位你的期望,不要对孩子期望过高，应该考虑孩子目前的年龄能够达到什么水平。

作为家长主要的工作应该是给孩子一些鼓励和提醒。

我发现许多孩子在家无视父母的教导，不听家长的话，这是家长的失职。

孩子必须敬畏家长，至少要怕一个人。

不能让孩子由着性子来，否则再大一点，你对他会更难以管教。

而针对那些胆小的孩子，我们家孩子要多给予鼓励和沟通，有时侯这些孩子欲言又止，是害怕做错和说错，而实际上鼓励的确能给孩子提供自信，这才是家长和老师们都应该做好的事。

还有一些孩子，在家像个小霸王，一出家门就没声，这样的孩子需要多接触外面的世界，多开阔眼界，经历多了，胆子就大了。

4、营造良好的学习氛围。

真正的教育是无痕的教育，是环境的教育，是父母身体力行的教育，说教往往是无用的。

建立良好的亲子关系，营造有着浓厚书香气的家庭氛围，是家庭教育的首要问题。

其中一个最好的方法就是：陪着孩子一起读书。

作业方面请家长积极配合做到：（1）请不要提早教给学生书上的内容，因牵涉到具体学习习惯和方法是不是科学的问题，那样做可能效果适得其反。

现在新教材每一课的内容看起来简单，全是图画，蕴涵的知识不够清晰。

我们老师会在课堂上做详细的讲解。

家长可以让孩子看看书上的图画，以免第二天被这些图画分散注意力，也可以让他自己学着描述图画中的内容，帮助他养成认真观察的习惯，注意一定要有顺序。

也可以培养他正确说话的习惯。

注意声音要洪亮、清晰，有条理。

我平时上课非常重视教孩子说完整话，我们现在数学学到“加与减（一）”的“一共有多少”，要会看图描述加法，比如：停车场有3辆车，又开来1辆。

一共有多少辆？再比如，说话要有主语，我发现…我看到…我要去…一定要说完整清楚。

孩子回家也要这样说给爸爸妈妈听，希望家长能配合帮助孩子把这个习惯保持下去！他说的不完整就让他重说。

（2）检查孩子是否及时按量完成作业，昨天作业的错误有无改正，并签字。

说到签字，我的要求是各位要按项逐一检查，检查完一项在后面画个对号，所有作业检查完以后，在下面签上家长姓名和日期，背和读的作业要写清背和读的程度，是否熟练，没写完作业或没检查作业要注明原因，或家长给我打电话说明理由。

（3）检查作业是否认真：字迹端正吗？格式正确吗？注意力集中吗？有没有经常“左手拿苹果右手拿铅笔”的情况？注意观察孩子是否经常使用橡皮，如果经常使用，说明孩子没有认真观察和认真思考的习惯，提醒孩子看清楚想清楚以后再下笔，以免出错。

观察孩子的作业错了地方有没有擦干净，教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！所以，家长一定要帮孩子选好用的橡皮擦，请不要太花，会影响孩子的注意力。

（4）不需要教他解题，学生对理解题意有困难的话，家长可以帮助他多读几遍，直至读懂题目要求。

（5）每天督促他完成读和背的作业，要求孩子大声去读去背，尤其语文和英语，必须出声音去读和背，否则就像在岸上学习游泳一样，你永远也学不会学不好。

5、对于孩子的物质准备方面给家长下面的建议：(1)学习用品的准备。

刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。

因此，家长在给孩子准备笔、尺、书包、橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。

例如，孩子用活动铅笔，笔芯非常细容易断，孩子才开始学习写字，力量各方面都不能很好控制，笔心很容易折断，笔心一断，他就会停下来慢慢按笔芯，所以请家长为孩子准备削好的5支铅笔，不让孩子带刨笔刀到学校，避免不安全隐患。

另外，文具盒尽量选择简单的，只要能装上5支铅笔，一个橡皮就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具，很容易分散学生上课的注意力。

并训练孩子自己整理书包的能力，但家长要提醒他，带上所有的书和文具盒、笔等。

另外，请家长给孩子的铅笔做上记号，当然我相信家长都不在乎那么几毛钱，但是这样做的目的是让孩子学会保管好自己的物品，同时也能避免一些不必要的麻烦。