大学生消费状况调查报告.1doc
大学生消费情况的调查报告【8篇】

大学生消费情况的调查报告【8篇】社会方面篇一相对于发达国家而言,我国大学生的理财仍是一个非常薄弱的环节。
大学生作为独立的个体,持币的额度越来越大,支配金钱的空间愈来愈宽泛。
然而,对于大学生而言,一方面他们绝大部分人还不能拥有更多的金钱,另一方面他们的消费欲望则越来越大。
可这二者之间的矛盾以及理财观念的淡薄,通常使他们对待金钱没有一个正确的认识,对于科学理财更是知之甚少。
大学生消费情况调查报告篇二随着我国经济的不断发展,国民收入与国民支出的不断增加,当代大学生作为一群特殊的消费群体,有着特殊的消费心理。
体现出消费观超前和消费实力滞后的问题,这是因为一方面他们有着旺盛的消费需求,另一方面他们尚未获得经济上的独立,消费受到了很大的制约。
特殊群体自然有特殊的特点,同时也难免存在一些非理性消费的问题。
大学生消费情况调查报告篇三权威发布大学生消费情况的毛概社会实践调查报告,更多大学生消费情况的毛概社会实践调查报告相关信息请访问。
调查过程里,首先发现的就是是存在的问题。
问题有许多,包括课余时间充裕,但没有效利用,不会安排课余时间,没正确认识课余时间,课余时间带来的负面影响较多,课余生活脱离社会,没有经验上的提高。
其次是成因。
之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题,那是有他不可忽视的因素的。
包括了各种主观、客观的条件,在我们调查的同时,我们也在自我的反省,反省自身是否也存在着结果里的不良习惯,当然,我们也是存在着许多陋习的。
所以我们在调研的同时,也在虚心学习,改正。
所以通过这次时间报告给我们感受很深,其一就是了解到实践中每一件事都不可小看,它不比我们学习中所遇到的问题,学习中所遇见的问题通过几个公式,几个概念,总能得到一个确切的答案,而实际中则不然,总会出现这样那样意想不到的问题,也许只是个小问题,但也足够阻挡我们完成这件事的脚步,还有要办成这件事,会有多种途径多种办法,我们还要从这些方法中选出最便捷最合理的。
大学生消费情况问卷调查报告范文3篇(完整版)

大学生消费情况问卷调查报告范文3篇大学生消费情况问卷调查报告范文3篇大学生消费情况问卷调查报告范文一:一、前言:消费,是生活方式的重要组成部分。
大学生,作为一个特殊的消费群体,在当前的经济生活,尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用。
同时,他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当代学生的生活状态和价值取向。
作为当代莘莘学子中的一员,作为深切关注中国经济发展的大学生之一,本着对中国经济的深切关注,通过我们小组的深入调查和收集数据,我们完成了这份《调查报告》,并力图从消费意向、消费意识和消费心理上解读目前西南政法大学的大学生们的消费现状和消费趋势。
也许我们的数据不够权威,也许我们的分析不够准确,但我们有自己的角度,自己的眼光,自己的方法。
它代表我们自己的声音。
希望广大读者和所有关心大学生消费的人们,能够通过这份调查报告去把握当前大学生的消费趋向,解读大学生消费的新理念。
之所以开展此项调查,主要基于以下两个目的:一是通过对当前西南政法大学大学生的消费状况的调查,以得出21 世纪初的重庆市大学生的消费构成、消费意向以其影响其消费构成的主要因素。
二是通过对西南政法大学的抽样调查,力图解读当前全国高校大学生们的消费理念、消费意识以及消费心理等。
此次调查的对象为西南政法大学全体在校学生。
采取问卷调查的方式,问卷分为网络问卷A 800以下B 800 1500C 1500 201X D201X以上3、您生活费的主要来源A 家长补给B 奖学金C 勤工俭学D 校外打工 E其他4、您生活费支出的主要方面A饮食 B 通讯费C购物学习用品 E 生活用品 F 交际、娱乐G D 书籍、其他5、您的生活费是否有结余A 结余很多B 有但不多 C刚好够用 D没有钱不够用6、您的消费习惯是A 有计划的消费B 能省就省C 没有计划,想花就花D 其他7、您购买物品的标准是A.经常会 B.有时会 C. 不会10.你是否经常去KTV等娱乐场所消费 A经常 B一般 C有时候 D 从未11.你对你的额消费是否有记录A对大数额的消费有记录 B一般都有记录 C记录的很详细 D没有记录1你是否有做消费计划 A有消费计划,并且较严格地约束自己的消费 B有消费计划,但伸缩较大 C有时又过计划,但很难执行 D没有计划13.您消费情况满意吗?A.非常满意 B.满意 C.基本满意 D.不满意E.非常不满意大学生消费情况问卷调查报告范文二:调查对象:大学一年级、二年级学生调查人:袁悠悠、郑慧梅、张园园、张苗苗调查方法:抽样问卷调查调查分工:问卷有小组四人设计,经讨论后确定消费额的比例:本次调查400元以下的消费者占11.56%,400 600元占42%,600 800元的占25%,800以上的占21.15%,其中男女比例基本上为1:1。
大学生消费情况调查报告(15篇)

大学生消费情况调查报告(15篇)大学生消费情况调查报告1调查时间:调查地点:调查对象:XXX大学在校本科生在分发调查问卷时我们分工合作,分发近xx张调查问卷。
并由分发人员收回。
小组讨论研究调查问卷的数据总结和分析。
经过近一周的时间将调查问卷整理完毕。
由小组讨论调查报告侧重总结的消费问题的哪些方面。
小组分工明确,配合默契,大大提高了工作效率。
正文:一、问题的提出大学生有着比较旺盛的消费需求,而反观另一方面,他们尚未获得经济上的自主与独立,消费受到家庭准许的很大的制约。
消费观念的超前以及消费实力的相对滞后,是这一群体不同于其他群体的问题所在。
二、问卷情况这次问卷共发放xx份,收回有效问卷xx份。
以身边同学及朋友为主要调查对象。
三、问卷分析1、经过问卷调查,有x%的同学一个月的生活费标准在1000元以上,而500-1000元及300—500元的人数占了相当的比例,这一结果和预先的想象相差不多,说明我们学校的学生普遍消费能力在周围学校大学生也占平均水平地位。
2、关于支出的具体内容上我们看到,用于饮食及娱乐两项的结果分别占了前两位,而选择用于通讯的支出与用于交际的花费的人数根本持平......3、送第三题的调查结果中我们可以看出.........4、在第四题中我们不难发觉当代大学生.........四、问题的总结与解决方法综合以上的结果我们可以看出,大学生虽然作为一个特别的消费群体,但有着自己已具备规律的消费结构、习惯以及开展方向,只要我们能够冷静分析,必定能够更加理性的操纵自己的消费。
扩展资料:调查工作的根本要求:1、立场、观点要正确搞调查研究首先必须要有正确的立场、观点,才能实事求是地进行调查研究,认识事物的本来面貌,得出符合客观实际的结论。
2、调查态度要端正要想获得丰富的材料,就要有饱满的热情、艰难深入的作风和实事求是的态度。
3、调查目的要明确我们进行调查研究,从根本上来说,就是为了掌握实际情况,有助于制定和执行正确的方针政策,树立先进典型,批判错误的倾向,使我们各项工作沿着正确的方向前进。
大学生消费状况调研报告5篇

大学生消费状况调研报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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在校大学生消费情况的调查报告4篇

在校大学生消费情况的调查报告4篇在校大学生消费情况的调查报告4篇在校大学生消费情况的调查报告1“眼下的校园生活太丰富多彩了,花销也大。
上网要钱,逛街要钱,同学生日聚会要钱,考计算机证也要花钱。
其实对于我们来说,只要喜欢,钱倒不是问题。
”上周,在浙江工商大学公管学院的一个座谈会上,一位同学针对目前大学生的消费状况,做了如上描述。
●75%以上每月日常消费在千元左右●电子产品消费不亚于白领●爱买书的大学生越来越少●品牌成为女生消费第一考虑因素●恋爱中男生消费占七成现在大学生的生活消费究竟到了一个怎样的层次?据浙江工商大学对全校学生做的一次调查显示:75%以上的学生每月日常消费在1000元左右,部分爬上了__元,超过普通白领消费水平。
大学生是如何支配这笔费用的?此次的调查告诉我们,恋爱、人际交往、考证以及出国筹备已经成为现代大学生最主要的消费项目。
恋爱、人际交往费用是日常消费的大头。
考证以及筹备出国的费用,成为让大学生消费水涨船高的新增长点。
“温饱”消费只占三成吃饭穿衣每月花费不大本次调查以大二、大三学生为主,共发放了550份问卷,收回有效问卷530份。
调查发现,有98.1%的学生主要经济来源是父母,大部分月消费在1000元左右,消费额度属适中。
像满足以前意义上的“温饱”消费只占学生日常消费的30%而已。
书籍消费在5%以下爱买书的大学生不多现在大学生越来越不爱买书了。
64.2%的同学用于购买书籍的费用仅占总消费5%以下。
即便这5%,还有很大一部分购买的是服饰、化妆、漫画等方面书籍。
“学校发的书还看不过来,谁还买专业书,再说什么文学书、工具书学校图书馆都有。
”其中一名被访者回答说。
手机、电脑、mp3电子产品消费大学生不亚于白领调查发现:手机、电脑等电子产品,在同学中的拥有率都超过半数。
77.36%的同学已拥有手机,其中超过七成的同学使用中高档手机。
56.6%的同学拥有电脑。
特别是对新生来说,电脑已经成为入学的必备“家当”之一。
大学生消费情况调查报告15篇

大学生消费情况调查报告15篇大学生消费情况调查报告1一、问题的提出通过我们对身边生活情况的观察,经过我们小组讨论后,我们发现:当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。
由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。
消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。
特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。
为了调查清楚大学生的消费问题,我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研,弄清楚大学生要花多少钱,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎样改进为此,我们做了此调查研究。
二、问卷情况见附录(含调查问卷和结果分析表格各一份)本问卷共发放96份,收回有效问卷92份。
发放以我们各地的同学为主,有广东省的,有北京,武汉等一些大城市的同学,大部分是在成都本地的同学当中所做的调查,且问卷基本做到了随机发放。
我们在下面对有代表性的几项进行了具体分析三、数据统计和分析1 .总消费额统计结果表明,消费额主要集中在 600~800 之间,对于一个基本上的纯消费群体,我们觉得这个结果比较合理。
600以下和1000以上的人数较少,其中600以下的主要是来自农村的学生,1000以上的主要来自城市。
调查中发现,消费额受最大影响的是家庭的经济条件,学生的消费额基本与家庭收入成正比。
同时,消费额又与学校所在地有一定的联系,同等家庭条件的学生在城市的消费普遍要比在郊区的学生的消费要高出100~200元。
2 .恩格尔系数由表中数据可看出,饮食方面支出居于 400~500的人数最多,吃饭消费占总消费的比例较高,因此,大学生这一群体的恩格尔系数较高,这可能是这一群体的特点。
虽然考虑到,这一数据受限于我们学校的物价水平,并且与个人饭量的关系较大,但还是可以反映成都地区大学生消费支出的大概情况。
大学生消费情况调查报告(精选4篇)
大学生消费情况调查报告1一、调查方案(一)调查目的:通过调查了解现代大学生的消费状况、结构及消费理念,为大学生合理消费制定标准,做一个理性的消费者,合理的理财,更好的生活。
这项调查不仅有利于掌握我院学生的消费概况,对塑造和培养我们良好的世界观体系在当前国情下更具有实际意义。
(二)调查对象:各学校的在校大学生。
(三)调查单位:随机抽取所需的大一、大二、大三样本学生。
(四)调查程序:1.设计调查问卷、明确调查方向和调查内容。
2.分发调查问卷。
随机各学校大一、大二、大三在校男、女学生各50人作为调查单位。
3.根据回收的有效数据进行分析,具体内容如下:第一,根据样本的生活费数目、用于生活费的不同消费比例、用于娱乐方面的消费比例等数字特征,推断大学生总体分布的相应参数。
第二,根据性别进行男、女学生两个总体生活费均值之差的比较及区间估计。
第三,根据大一、大二、大三学生分类进行三个总体生活费均值之差的比较及区间估计。
第四,根据年级的不同将大一、大二、大三的男、女生各自的生活费均值之差进行比较及区间估计。
第五,收集好完成的调查问卷,整理调查问卷和整合问卷内容,制出能清晰地反应消费心理和行为习惯特点的表格和统计图,并总结出调查结果,写出最终调查报告。
4.调查工作的组织实施计划:1、本次调查的数据处理工作,在组长统一领导下进行,由本小组成员分类统计,最后统一汇总。
2、调查小组共6人,根据个人专长分工,制定分工明细表。
成员分工:黄秀清负责调查方案策划。
罗顺妹负责问卷的发送与回收。
李晓霞负责问卷的统计与整理。
林聘娣负责核对数据与表格和图表的制作。
林霞负责数据的分析。
颜巧红负责PPT的制作。
(五)调查时间:____年__月__日至____年__月__日。
二、问卷设计首先,请原谅占用了您一些私人时间。
大学生是一个庞大的消费群体,对消费市场有着不容小视的影响。
大学生的消费理念势必会影响消费市场的发展趋向。
因此,我们希望就大学生的消费情况进行调查。
大学生消费情况的调查报告(优秀6篇)
大学生消费情况的调查报告(优秀6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生消费情况的调查报告8篇
大学生消费情况的调查报告8篇大同学消费情况的调查报告篇1构建节省型社会是我国十一五规划的紧要任务之一。
构建节省型的消费模式是解读节省型社会的一个紧要方面。
用节省型的消费理念引导消费方式的变革,在全社会树立节俭、文明、适度、合理的消费理念,大力提倡节省风尚。
当代大同学是将来社会建设的栋梁,引导他们连续保持艰苦俭朴、勤俭节省的消费观念,反对奢侈挥霍、盲目攀比、过高消费等不良消费风气,加强大同学健康的消费观念的培育与塑造,在当前构建节省型社会的大环境下具有特别紧要的意义。
为了了解当前我国大同学的消费文化现状,引导大同学消费文化的健康进展,本人于20xx年5月,做了一次“高校大同学消费文化现状调查”,调查结果显示,当代大同学的消费观念正在发生着深刻的变动,这种变动可喜亦可忧。
如何更好地帮忙大同学树立正确的消费观念,引导大同学确立健康文明的生活方式,已经成为当前高校思想政治教育工作的一个新热点和新问题。
中国目前正在经过着前所未有的现代化进程,经济、政治、文化和社会生活的各个方面都在发生日新月异的变动,而且跟随着国际交往的增多、跨国公司的登陆和国外媒体(如电影、电视)的进人,西方的应用主义观念和享乐主义生活方式对大同学产生了或大或小的冲击和影响,处于这样的背景下,大同学的消费文化生活也发生了急剧变动与转型。
大学这几年,大同学需求不绝扩张的进展时期,因而特殊想以新异的消费形象,向社会展现自身成长成熟。
他们希望通过消费上的新潮、时尚、前卫来展现青春的活力,显现自我的本领与价值,以便在重视经济价值的现代化社会中引起公众的刮目相看,获得更多脱颖而出的进展机会。
在调查中,有的大同学认为,“社会在进展,消费是动力,努力探求前卫和引领社会消费潮流也是大同学对社会进步的贡献。
”提高大同学生活质量,促进大同学健康成长,不仅是学校和家长的愿望,同时也是国家和社会关注的问题。
在某种意义上说,进展大同学消费文化不仅可以丰富大同学生活,还可以以消费促生产,带动经济的持续增长。
大学生消费情况调查报告(3篇)
大学生消费情况调查报告(3篇)大学生消费情况调查报告篇一一、前言近年来,随着人们物质生活的日益丰富,生活节奏的逐渐加快,消费者的饮食结构,饮食习惯也悄然发生变化,饮食方式愈加简便快捷,已成为一种新的消费趋势。
在这一大背景下,为了解我校大学生牛奶消费的市场信息,以及大学生获得产品信息来源的方式与渠道,我对我校学生这一消费群体进行了调查,并对收集的信息进行了系统的分析与总结,得出了一些结论。
二、调查目的1、了解,分析大学生群体消费牛奶的习惯,动机,时机,对品牌的偏好,对促销活动和广告宣传的态度;2、为各乳制品企业在开发我校市场提供市场依据;三、调查内容1、我校学生群体牛奶体消费的习惯、动机;2、学生饮奶人数及其牛奶消费数量情况(推断总体);3、产品质量、价格、包装等各要素对引发我校学生群体购买行为的影响程度;4、我校学生群体消费牛奶的主要类别和规格情况;5、品牌因素对我校学生群体购买行为的影响程度;6、我校学生对牛奶品牌的认知度与忠诚度;7、我校学生群体对各种促销手段的敏感程度;四、调查方法及时间主要采用问卷调查法问卷结构主要分为说明部分,问卷主题部分、个人资料部分和结束语;提问的问题能够全面、直观地测量出此次调查的主要目的和内容,具有可操作性。
如忠诚度的测量可通过消费者对品牌的更换情况进行反映。
调查时间为20xx年6月5日——6月15日五、调查结果分析以下就是我校学生消费者牛奶的消费习惯、购买行为、价值关注点的具体情况。
(一)消费习惯方面从我校学生群体每周饮用牛奶次数中分析得出,大部分的大学生一周内饮用牛奶的次数在五次以下,这就意味着他们并不是天天都饮用牛奶奶,他们的消费具有随意性,所以这是一块巨大的潜在市场,有待乳制品企业去培养、开发。
首先,要宣传长期固定饮用牛奶对身体的益处;其次,要给消费者塑造一种有品质的生活理念;再次,要培养这一群体长期固定饮用牛奶的习惯;最后,根据我校学生牛奶的饮用习惯显示,不确定选项的比重最大,因为购买的随机性会造成销售量的不确定性。
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调查报告报告人:。
二〇一二年????日一、引言 .................................................................................................................. - 1 -1.1当前形式 ............................................................................................................ - 1 -1.2消费方式已经进入网络电子时代 .................................................................... - 1 -二、整体分析 .......................................................................................................... - 2 -三、理性消费是主流 .............................................................................................. - 3 -四、追求时尚和名牌是不老的话题 ...................................................................... - 3 -4.1储蓄观念淡薄,财商需培养和加强 ................................................................ - 4 -4.2 消费结构存在不合理因素,女生更为突出 ................................................... - 4 -4.3恋爱支出过度 .................................................................................................... - 4 -4.4追求时尚 ............................................................................................................ - 4 -4.5盲目从众 ............................................................................................................ - 5 -4.6人情消费 ............................................................................................................ - 5 -五、当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析 .............................................. - 5 -5.1大学生的不良消费现象 .................................................................................... - 5 -六、结论 .................................................................................................................. - 6 -大学生消费状况调查报告1摘要:随着社会经济的纵深发展,大学生作为社会中的一个特殊的消费群体,因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和提高“财商”,就成为高校的重要课题。
一、引言2004年9月,中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中强调指出:大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。
调查研究大学生消费状况,分析大学生消费方面的特点、问题有十分重要的意义。
1.1当前形式大学生,作为一个特殊的消费群体,在当前的经济生活,尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不可替代的作用。
同时,他们的消费现状、消费特点在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。
作为当代莘莘学子中的一员,作为深切关注中国经济发展的一群朝气蓬勃的大学生,本着对中国经济的深切关注,完成了这份《调查报告》,并力图从消费意向、消费意识和消费心理上解读目前高校大学生们的消费现状和消费趋势。
此次调查问卷100份,其中男生60人,女生40人,男女比例约为3:2。
1.2消费方式已经进入网络电子时代随着社会经济的飞跃发展,社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变,使人们的生活方式更趋方便快捷。
当代大学生是青年人中的佼佼者,有着开放的思想意识,从不落后于时代的发展。
那么在消费方式上是怎样的状况呢?在调查中发现,作为特殊的消费群体,当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。
许多大学生都有校园IC卡、交通IC卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等,如表1“刷卡”时代使大学生的消费行为潇潇洒洒,用某些同学的话来说,就是“卡一刷,钱就花”。
表1占有率(%) 校园IC卡交通IC卡银行取款卡上网卡运动健身卡男生78.6 3 92 46 6女生74.3 1 79 8 12.51内容有改动,版权属于原作者,仅用来做教学案例分析素材020406080100校园I C 卡交通I C 卡银行取款卡上网卡运动健身卡男生女生二、整体分析2总体状况当前的消费构成主要分为:基本生活费(衣、食、注行),学习消费(学费、书籍杂费、考证费、电脑等),休闲娱乐消费(休闲、健身、旅游、娱乐等)以及人际交往消费(人情往来、恋爱)等四大方面。
对于他们每个月所能得到的总生活费(不包括自己的课外收入),46.0%的学生集中在350—500之间,500—650元之间的约为26.7%,高消费群体(800元以上)为14.3%,低消费群体(200元以下)为13.1%,参看图2,低消费群体的比重与高消费群体的比重相当。
这在一定程度上说明了目前的社会分配逐渐趋于两极化,此外,相比较于中国青少年研究中心在2001年对全国大学生的消费状况调查状况(每月生活费在100—300元的占3.87%,300—500元的占44.41%,500—700元的占19.33%),略高于1996年南京市高校的调查统计所显示的情况(100—300元的占17%,300—500元的占70%,500—700元的占13%)。
近几年消费变化如图3 总的来说,大多数学生的月均消费在400元左右,大部分学生的消费与家庭人均月收入基本持平。
但是消费水平高低之间存在较大差异,有的学生月均消费高居1000元以上,有的却在150元以下;有的花钱大手大脚、挥金如土,有的却节衣缩食仍难以为继。
这种上下近十余倍的消费悬殊,在目前情况下,对生活在同一集体的贫困大学生来说是不利的。
同时大学生在培养自立能力方面还不够积极主动,对家庭依赖心理比较严重。
有些大学生尽管有勤工俭学的愿望,但在面对寻找打工机会和处理学习与打工的矛盾关系时,仍缺乏勇气、自信和吃苦精神。
各消费群体占有率350-500500-650800以上200以下图 12采用了部分郑州市大学生消费解读中的数据几年来消费对比20406080100-300300-500500-700800以上单位(人民币)百分比2001青少年研究中心1996年南京高校2006次调查图 2三、理性消费是主流价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。
从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。
据了解,在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量。
这是因为中国的大学生与国外的不同,其经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,每月可支配的钱是固定的,大约在300-800元之间,家境较好的一般也不超过1000元,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。
由于消费能力有限,大学生们在花钱时往往十分谨慎,力求“花得值”,因此会尽量搜索那些价廉物美的商品。
大学生主要支出如表2,无论是在校内还是校外,当今大学生的各种社会活动都较以前增多,加上城市生活氛围,谈恋爱等诸多因素的影响,不会考虑那些尽管价廉但不美的商品,相反,他们更会注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不一定买名牌,但质量显然是非常重要的内容。
表2食物支出35.5% 衣物支出41% 休闲支出4.3% 学习相关支出6.1% 其它支出13.1% 四、追求时尚和名牌是不老的话题当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。
有调查表明学生手机拥有率不低于40%。
此外,电脑及相关消费也是他们的追求,小至一张几十元的上网卡,大至电脑都是当代大学生的宠物,用计算机系同学的话来形容,他们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。
再次是发型、服装、饰物等大学校园中都不乏追“新”族。
调查资料也印证了这一点,就所占比例来看,“是否流行”紧随价格、质量之后,成为大学生考虑是否购买的第三大因素。
至于名牌产品,当问到“如果经济许可,会否购买名牌产品”时,80%的学生表示肯定。
以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。
当代大学生消费状况存在的问题:4.1储蓄观念淡薄,财商需培养和加强“财商”一词的提出者罗伯特曾经说过:“财商与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。
”在讨论会上,当问及对“财商”概念的认识时,很多同学表示陌生。
当问及一学期结束后经济情况如何时,大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围,甚至有些同学还需要向别人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极少数同学有储蓄的意识。
可见,当前大学生的财商需要培养和加强。
4.2 消费结构存在不合理因素,女生更为突出大学生的生活消费即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。
在生活费用中,饮食费用又是重中之重,以学生在校每天消费8元左右用于基本饮食需要来估计,学生每月净饮食费需250元左右。
大部分女生饮食费用在300元以下,有的为了保持苗条身材控制自己的食欲,有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜;问4.4过分追求时尚和名牌,存在攀比心理在讨论会中,一些同学指出,为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等,都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。