(新)高一上学期政治教学计划及进度表
高一政治教学进度表
高一政治教学进度表1. 学期目标本学期政治教学的主要目标是引导学生正确理解和运用马克思主义的基本原理，培养学生的政治素养和思维能力。
2. 教学内容和进度安排第一单元：马克思主义基本原理- 研究内容：马克思主义的提出和发展、辩证唯物主义和历史唯物主义等基本原理- 授课时间：2周- 授课方法：讲授、讨论、案例分析第二单元：我国社会主义事业- 研究内容：我国社会主义制度的基本特征和优越性、中国特色社会主义道路等- 授课时间：3周- 授课方法：讲授、小组讨论、互动游戏第三单元：党的基本理论和纲领- 研究内容：马克思主义中国化的理论成果、党的基本理论和党的纲领等- 授课时间：2周- 授课方法：讲授、小组讨论、辩论赛第四单元：中国的历史、性质和作用- 研究内容：中国的历史、性质和作用、党章和党组织等- 授课时间：2周- 授课方法：讲授、小组讨论、角色扮演第五单元：中国特色社会主义制度- 研究内容：中国特色社会主义制度的基本内容和特点、中国特色社会主义法律体系等- 授课时间：3周- 授课方法：讲授、小组讨论、资料分析第六单元：宪法与法治国家建设- 研究内容：宪法的作用和地位、法治国家建设的基本原理等- 授课时间：2周- 授课方法：讲授、小组讨论、案例分析3. 评估方式为了全面评估学生的政治教学效果，将使用以下方式进行评估：- 课堂表现评价：包括课堂参与、知识掌握和表达能力等方面的评估。
- 作业和考试评价：根据学生课后作业和定期考试的表现进行评估。
- 考勤和课外活动评价：根据学生的出勤情况和积极参与课外活动的情况进行评价。
4. 考核和反馈根据评估结果，将进行定期的考核并给予学生相应的反馈。
同时，将定期组织家长会，与家长交流学生的研究情况，并提供有关学生进步和改进的建议。
5. 教学资源和参考书目- 教学资源：教科书、多媒体课件、教学视频等。
- 参考书目：- 《马克思主义基本原理》- 《中国特色社会主义理论与实践研究》- 《中国近现代史纲要》以上为高一政治教学进度表，希望学生们通过本学期的学习能够全面了解和掌握马克思主义的基本原理，培养自己的政治素养和思维能力。
2024年高一政治上学期教学计划范本（五篇）
高一政治上学期教学计划范本金秋____月，瓜果飘香，怀着积极的心态和对美好未来的憧憬，我迈步走向新一年级的教课旅程。
为顺利完成本学期的工作，特制定如下工作计划：1、确定好本学期教学工作的总目标，并在以后的教学工作中紧紧围绕教学目标实施教学。
2、通透研究教材，并充分利用各种教辅书籍和网络的优势，整合教材内容，严格按照新课程标准的要求，实施语文教学。
做到每一单元每一课都有明确的培养目标，夯实基础，提高学生的语文能力，备战中考。
3、本学期要加强作文教学。
继续让学生保持每天记日记的习惯，写生活，写心情，点点滴滴进行素材积累。
并在记叙文和说明文的写作上对学生进行指导和训练，力争让学生做到见物能言、言之有物、言之成理。
4、为培养学生的语文能力，加大训练力度，并充分利用教学案的优势，让学生在小组合作交流等各种学习方式下，知识和能力双丰收。
5、积极参加学校组织的教科研活动。
平时注意教育积累，并积极参与组内的课题研究，争取在教学实践中理解理论，再让理论指导实践。
并对如何提高学生的学习积极性，及小组合作交流方面多下些功夫，争取能在这学期内有所突破。
6、继续努力钻研教学案的教学模式，并在实践教学中逐渐摸索和完善。
力争把教学案教学的优势发扬，让学生真正的会学习，爱学习，在学习中获取乐趣，增长能力。
7、按质按量的完成《新课程标准》规定的八年级上册的全部课程，并按照“直击中考”的要求，适度的进行拓展。
重点放在现代文中的记叙文和说明文的阅读训练上，并初步开始训练学生的议论文阅读基础。
8、布置学生阅读一些中学生必读的中外名著，增加学生的语文素养。
9、按时、按质、按量的完成学校交给的各项工作任务，服从命令听指挥，在日常工作中与同事搞好协调，以集体利益为重，甘心为集体做出自己应有的贡献。
10、以身作则，要求学生严格遵守校规校纪，自己平时也注意自己的一言一行，给学生作出表率。
平时做到勤勉踏实，在狠抓学生的学习的同时，注意在教学过程中渗透德育教育。
高一政治上学期教学计划(5篇)
高一政治上学期教学计划一、本期总体教学目标。
本期高一思想政治课教学活动，根据新课标的要求和标准，深入学习教学大纲及考纲，做到教学要有针对性，用心____教育方针，以调动学生用心性为出发点，提高学生学习效率，全面落实素质教育为目标，用心推进课程改革和课堂教学改革，确保完成本学期的教学任务和教学目标，以其使教学质量有明显提高。
二、本期教学的进度高一年级思想政治的总体教学任务为必修1，根据学习行政历的规定，本学期教学周____周，其中教学时间____周，复习两周的工作计划，分解细化教学进度为：____月份完成教学计划（一）-3课;____月份完成用心哦啊小计划（四）-6课;期中考试完成后，____月份完成7-8课;____月份完成9-11课;元月份复习进行期终考试。
三、教学设想及措施高一思想政治课教学以课程标准为依据，教学中首先要注重细节，每课每个单元的重点、难点、易混点的梳理工作，对重点难点、易混点讲解清晰，备课要充分，讲练要结合，多启发，多诱导，使学生能学以致用，能用学习的理论解决时政问题;其次要加强思想政治教育工作。
加强育人工作，是思想政治课的基本任务，要用基本理论解决心理问题，为学校的德育工作开辟第二课堂，为此，在教学过程中，采取以下措施：1、备好每堂课。
备课是上课的重要前提，只有熟知、真知教材的框架结构，领会教材编写意图，才能上好课，讲好课。
2、用心参加教研活动，参加互听课活动，教研活动和互听课活动是借鉴学习他人长处弥补自己不足的最有效的方法，只有坚持才能修正自己。
3、用心学习本专业的教研理论，阅读最新的时政新闻，提高自己的理论水平和业务潜力，给人一碗水，自己就应有一桶水，只有博览群书，才能提高自己的理论素养，才能给学生解答、释疑，才能真正做到学深为师。
另一方面，政治课的时政性和时效性很强，所以，每一天要阅读、收听、收看超多的时政新闻，用新鲜的时政知识辅佐理论，用理论解决时政问题，只有这样才能到达学以致用的目的。
2024年高一上学期政治教学工作计划
2024年高一上学期政治教学工作计划
一、总体目标
1. 培养学生对政治学科的兴趣和热爱，加强学生的政治素养和思想道德水平。
2. 帮助学生掌握并灵活运用政治学科的基本知识与技能，提高分析问题和解决问题的能力。
3. 培养学生的创新意识和合作精神，提升学生的学习能力和综合素质。
二、教学内容和安排
1. 完成教材内容教学
2. 加强政治素养教育
3. 提高学生的学习能力
三、教学方法和手段
1. 传统授课结合现代信息技术手段
2. 互动式教学和实践教学相结合
四、课程评价和考核
1. 进行日常评价，包括作业、小测验、讨论等形式
2. 定期进行单元考试，评价学生的学习成绩
五、教学资源和环境
1. 丰富的教学资源，包括教材、多媒体教具和互联网资源等
2. 良好的教学环境，包括教室设施、课堂氛围和学校支持
六、师生互动和家长沟通
1. 积极与学生互动，鼓励学生提问和表达意见
2. 定期与家长进行沟通，了解学生的学习情况和问题
七、其他工作安排
1. 组织政治知识竞赛和辩论赛等活动，激发学生的学习兴趣
2. 建立和学校社团的合作关系，举办政治学习小组和研讨会
3. 参加政治学科的教学研讨会和培训班，不断提升自身的教学水平
以上是2024年高一上学期政治教学工作计划的大致内容，具体细节还需要根据学校的实际情况进行调整和完善。
希望能对您有所帮助！。
高一必修一政治上学期教学计划(高一)
高一必修一政治上学期教学计划(高一)目标：本学期的政治教学旨在帮助学生全面了解和理解国家政治制度和基本法律，培养学生的思考能力和判断力，使他们具备基本的政治素养和公民意识。
教学内容：1. 第一单元：国家政治制度概述- 研究内容：了解国家政权的组织结构，例如中华人民共和国国家机构的组成和职能。
- 研究目标：掌握国家政治制度的基本框架，理解国家政权的权力结构和运行机制。
2. 第二单元：法律与公民权益- 研究内容：研究宪法和法律的基本概念，了解公民的基本权利和义务，例如、参与选举等。
- 研究目标：认识法律的重要性，培养学生的法治意识，使他们懂得如何行使自己的权利并尊重他人的权利。
3. 第三单元：国际政治与国际关系- 研究内容：了解国际政治的基本概念，研究国际组织和国际合作的重要性，例如联合国和世界贸易组织。
- 研究目标：培养学生的国际视野，加深对国际政治和各国关系的理解，以及培养跨文化交流的能力。
4. 第四单元：政治与社会发展- 研究内容：了解政治与社会发展的关系，研究政府的职能与社会管理，例如经济政策和社会保障等。
- 研究目标：理解政治对社会发展的重要影响，培养学生的社会责任感和参与社会事务的能力。
教学方法：1. 授课方法：采用多种教学方法，包括讲解、案例分析、小组讨论、角色扮演等，以提高学生的参与度和思考能力。
2. 教学资源：制定教学计划时，提供适当的教学资源，如课本、文章、视频等，以帮助学生更好地理解和掌握知识。
3. 评估方式：采用多样化的评估方式，包括考试、小组项目、讨论和书面作业等，以全面评估学生的研究情况和能力发展。
参考教材：- 《中华人民共和国宪法》- 《当代世界政治与经济》- 《政治与社会发展教程》总结：通过本学期的政治教学，我们旨在帮助学生理解国家政治制度、法律和公民权益，加深对国际政治和国际关系的理解，培养学生的思考能力和社会责任感。
我们将通过多种教学方法和资源，为学生提供全面和有趣的学习体验，并通过多样化的评估方式，全面了解学生的学习情况和能力发展。
高一政治必修1进度表及教学计划
高一政治必修1进度表及教学计划进度表教学计划教学目标1. 了解国家与民族的概念和关系；2. 分析民族问题及教育；3. 熟悉宪法与法律的基本原理与内容；4. 掌握行政管理与行政法的相关知识；5. 研究司法与国家之间的关系；6. 研究公民权利与义务的重要性；7. 了解公共权力机关和政府机关的职责与作用；8. 讨论国际事务以及国际合作；9. 了解和中国特色社会主义；10. 在理论和实践中达到更高水平的研究；11. 培养学生的心理健康和社会适应能力；12. 进行社会调查和社区建设。
教学方法1. 讲授：通过课堂教学，传授相关概念、原理和知识；2. 讨论：组织学生进行小组或全班讨论，加深理解和培养批判思维；3. 实践：鼓励学生进行实际操作和实践活动，提高实际运用能力；4. 研究：引导学生进行学科研究和论文撰写，培养研究能力；5. 调查：组织学生进行社会调查和访谈，培养调查能力。
教学资源1. 教科书：使用《高中政治必修1》教材；2. PPT：准备相关教学课件，辅助教学内容；3. 案例：选取相关案例进行讲解和讨论；4. 视频：播放相关视频材料，增强学生的理解力；5. 实践活动：组织学生参与相关实践活动，加深研究体验。
教学评价1. 课堂表现：评估学生在课堂上的参与情况；2. 作业评价：检查和评估学生的作业完成情况；3. 小组讨论：评估学生在小组讨论中的发言和思考能力；4. 考试与测验：通过考试和测验来检测学生的掌握程度；5. 实践成果：评估学生在实践活动中的表现和成果。
以上为高一政治必修1进度表及教学计划，具体内容根据实际情况进行调整与安排。
2023统编人教版高中政治第一册教学计划(含教学进度表)
2023统编人教版高中政治第一册教学计
划(含教学进度表)
教学计划目标
- 确保学生全面掌握高中政治第一册的核心知识和理论框架- 培养学生的政治意识和政治能力
- 培养学生的思辨能力和分析问题的能力
- 培养学生的团队合作和沟通能力
教学内容安排
- 第一单元：政治学科概述
- 了解政治学科的定义和特点
- 研究政治学的研究对象和研究方法
- 分析政治学科与其他社科学科的关系
- 第二单元：国家与国家制度
- 了解国家制度的定义和基本特征
- 研究国家的组成和国家制度的分类
- 分析不同国家制度的优劣势
- 第三单元：政治与经济
- 了解政治与经济的关系
- 研究国家治理中政治与经济的相互作用
- 分析不同经济制度对国家政治的影响
教学进度表
注意：以上为初步教学计划，具体的教学进度可能因实际情况而有所变动。
以上是我为您提供的2023统编人教版高中政治第一册教学计划(含教学进度表)，请参考并根据实际情况进行适当调整。
2024年高一政治上学期教学计划模版（2篇）
三、教学目标与要求解析
依据《____省普通高中新课程实验思想政治学科指导意见》及学校要求，本学期以培养学生的自主学习能力与习惯、提升课堂教学质量为目标。备课组将深入研究新课程要求、教材内容及学生特点，致力于打造科学、自主、高效的政治课堂。通过教学活动丰富学生的经济学知识、提升学科素养，并增强其运用经济知识解决实际问题的能力。同时注重理论与实践相结合，引导学生在探索实际问题中积累与提升专业知识，以专业知识为指导正确看待社会实际。
3. 实施定期听课制度每月至少听课____节其中学科内听课不少于____节。通过加强交流学习发挥集体智慧与力量共同推进“自主教学”改革的深入实施。
2024年高一政治上学期教学计划模版（二）
一、学习状况分析
目前，学生的失分情况严峻，错误修正存在持续错误的现象，书面表达语言规范性不足，表达不准确的问题突出，且存在大量不规范现象。部分学生缺乏良好的英语学习习惯和能力，高分段学生数量不足。
2024年高一政治上学期教学计划模版
一、指导思想与总体工作规划
在《____省普通高中新课程实验思想政治学科指导意见》的宏观指引下，____学校秉承“以人为本、科学自主”的核心理念，致力于“生本课堂”教学模式的深度探索与实践。本规划旨在以政治学科为桥梁，全面促进学生的德、智、能综合发展。
1. 紧密围绕高考改革趋势，以提升教师队伍素质为核心，致力于培养学生的自学能力、创新精神与实践能力。通过强化集体备课机制，促进教师间的相互学习与共同提升，进而增强团队凝聚力。
三、课堂教学基本原则
1. 坚持“学生主体”原则
教学过程中，强调实践与精讲，推行“三讲三不讲”，即明确重点、难点、疑点；学生已掌握的不讲，学生能自主解决的不讲，预计讲解也无法理解的不讲。对于基础题目，实行“先练后讲，逢讲必练，讲后再练”的方法。
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2013~2014学年第一学期
高一政治备课组工作计划
一、指导思想
为适应学校发展，积极贯彻落实总校长提出的“快乐课堂”课改模式，加强和改进高一思想政治学科教育教学工作，本学期高一政治备课组将以新《课程标准》为指导，认真贯彻新课程理念。
以课堂教学为中心，以课题研究为主线，以学校的工作计划为指南，以提高教学质量为目标，大力推进教育创新，更新教学观念，改进教学方法，实现知识、能力、情感态度价值观三维目标的统一，促进学生全面而有个性的发展，促使教学实效的提高。
二、学期教材内容体系分析
本学期的教学内容为高中思想政治必修1《经济生活》，包括四个单元的十一课、22框和4个探究。
通过教学活动既丰富学生的经济学知识、提高学科素养，又提升学生用经济知识观察分析和解决实际经济问题的能力。
坚持理论与实际相结合，从探索实际问题出发积累提升专业知识，以专业知识为指导来正确看待社会实际。
三、教学目标和要求
用科学的发展观，以学生为本的新课程教育理念，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育；针对高中生成长阶段的特点，循循善诱地进行思想教育；努力使学生在充满教学民主的气氛中受到知识、情感、态度和价值观方面的熏陶。
我校高一年级新生在学习上对老师的依赖性比较大，自主学习的意识和能力不强，自主学习的习惯有待逐步培养。
此外，高一新生刚接触《经济生活》，会感到陌生，不好理解。
因此教学中将面向全体，搞好衔接；立足课本，注重规范；强化积累，拓展视野；注重基础，因材施教。
四、具体工作
（一）加强对《快乐课堂评价标准》、新教材的学习与研究，转变教学观念，更新知识结构，了解考试评价方法，严格按照新课程理念指导教学。
认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，将学习和研究新课标、新教材作为提
高专业素质的必修课，并与日常的教学教研活动结合起来，重点是加强课程建设与教法改革研究。
（二）健全集体备课，集体协作，积极发挥集体的智慧。
提前一周备课，提高备课效率，努力实现资源共享。
备课组成员之间加强沟通，共同研究，寻找有效的教学方法。
（三）结合学校实际，立足课本，注重夯实基础。
落实备、教、批、辅、考、评等各个环节，向课堂要效率，认真做好“四备”、“五点”、“两法”（“四备”即备大纲、备教材、备学生、备练习；“五点”即每堂课都要钻透重点、难点、知识点、能力点、教育点；“两法”即既要研究教法，又要研究学法）。
（四）优化教学方式与学习方式，加强学法指导，使学生尽快适应高中政治学习。
培养学生学习政治的良好习惯，提高学生自主学习的能力，做到让学生自己思考、自己发现问题、自己解决问题、自己帮助自己提高，提高学生的学习能力。
（五）做好单元测验，期中、期末考试工作，认真批改试卷和作业，指导学生解答难题。
（六）做好培优工作，加强个别辅导。
积极开展辅差工作，努力提高差生转优率。
（七）加强组内老师之间的交流，互相听课，取长补短，加强组内教学交流风气。
积极参加学校教研室组织的各种活动，如公开课，示范课，借鉴其他年段老师的宝贵经验。
（八）开展多种形式的快乐教学课堂活动，如：情境教学、时事播报、时政评论、知识抢答以及组建学习小组等。
同时要求全体组员全部申报“快乐教学”，力争全组成员都能晋级。
五、教学进度安排
2013/8/2。