书海拾贝_初一作文
【初二作文】书海拾贝
【初二作文】书海拾贝让这段历史流传下去，我们拥有珍贵的回忆，生生不息。
--题字书是大海，亘古不不变地朝着一个方向，传递着历史，传播着人类创造的文明。
我在书房里徘徊，慢慢走进书海。
智慧的甘甜之水缓缓流入我的心田，给我无限的智慧力量、精神洗礼和情感熏陶。
我欣赏着书中的每一株奇葩异草，感悟着不同人物的人生历程，领悟着书中的奇异仙境。
大观园花柳繁茂，温润富饶，流水潺潺。
他们讲述着无尽的故事：安静的潇湘堂黛玉“绿灯照在墙上，人们不睡觉，冷雨敲着窗户，不湿”！在贾家富庶的外表下，女儿们有很多悲惨的经历：尤二姐吞金，金川跳井，妙语出家。
这本书是流水。
她的水花让我了解了当时环境中一个接一个悲伤的女儿故事，展现了青春的欢笑和泪水，爱和怨恨。
流水在历史的长河中一泻千里，书中传递出的历史故事让我心潮澎湃：江姐就义时的从容与坚定，许云峰用手指挖去条石的不屈与毅力，小萝卜头的不幸与无辜——书是流水。
它告诉我们：今天的幸福生活来之不易。
一大早，英勇的中国学生冒着寒风，不怕长鞭高举，不怕子弹从头顶飞过，迈着坚定的爱国步伐，高喊着整个中华民族的声音：“打倒日本帝国主义！”“反对华北五省自治！”“打倒叛徒和叛徒！”“立即停止内战！”。
他们用自己的生命来表达中国人民的愿望：把所有侵略者驱逐出境。
书中的流水用她深沉的语言传达了这段感人的历史，阐述了中国人民的爱国主义精神。
“书生意气，挥斥方遒”“问苍茫大地，谁主沉浮？”“万木霜天红烂漫，天兵怒气冲霄汉”，气势惊天的话语告诉了我们一代伟人的豪迈与智慧。
书是海洋。
几千年来记录了多少感人的故事？承载着历史的真谛？今天，我们在书海中拾贝壳，在这浩瀚的书海中扬起小帆。
明天我们将乘风破浪，谱写历史上感人的篇章。
书海拾贝
书海拾贝
书，是我们的好伙伴，它伴随着我们成长，也给了我们快乐和希望。
杜甫曾说：读书破万卷，下笔如有神。
所以，在不知不觉间我爱上了读书，在书海中捡拾着智慧的“贝壳”。
我最喜欢看的是《名人成长故事》。
在名人成长的故事中，我知道了一些行为处事的道理。
印象最深的是知错就改的司马光，他剥不掉核桃外面的青皮，就去让姐姐剥，姐姐花了好多的时间也没把外面的青皮剥掉，最后家里热心的佣人，帮司马光剥下了青皮。
这时姐姐就问：“这是你剥的吗？”“是啊！”司马光自豪地说。
正在读书的父亲，愤怒地把司马光叫到面前，严肃地问：“是你剥掉青皮的？”只见司马光低下了头，沉默不语。
从这个故事中，我知道了人不能撒谎，要实事求事。
我还爱看《少儿百科全书》。
在这个智慧的宝库中，我了解到了很多自然界的奇妙。
比如：动植物死后会随着时间的推移，与泥土粘合，经过风化，会变成化石。
听了这个讲解，我仿佛走进了一个远古时代，看到了许许多多奇特的动物，在变迁中不断的发生着变化。
这就是书的魔力，我从文字中感受着世间万物的一切。
读书，不仅让我了解过去的历史，也让我看到了现在的科技，更让我憧憬着未来的世界，所以我沉醉在书的海洋中。
根据书海拾贝做一个课后小练笔的作文
根据书海拾贝做一个课后小练笔的作文哎呀，这可真是个难题啊！书海拾贝，听起来就像是在大海里捡贝壳一样，让人眼花缭乱。
不过，既然老师让我们做一个课后小练笔，那我就得好好想想怎么写了。
我要说的是我对书海的理解。
书海嘛，就是指书籍的海洋。
这个比喻真是太形象了！就像大海里的水一样，书籍也是无穷无尽的。
而且，大海里的水还有时候会波涛汹涌，有时候又会风平浪静。
而书籍呢，有时候会让人感到兴奋不已，有时候又会让人感到平静安详。
所以说，书海真的是个神奇的地方。
接下来，我要说说我为什么要做这个课后小练笔。
因为我觉得，写作是一种很好的表达自己的方式。
通过写作，我们可以把心里的想法和感受都表达出来。
而且，写作还可以让我们学到很多东西。
比如说，我们可以通过阅读别人的作品来学习他们的写作技巧和思考方式。
这样一来，我们自己的写作水平也会得到提高。
那么，我该写些什么呢？我想了一下，决定从自己的生活经历入手。
因为我觉得自己的生活经历还是挺丰富的，可以写出很多有趣的故事来。
于是乎，我就开始回忆起自己曾经经历过的一些事情。
比如说，有一次我去参加一个朋友的生日派对。
那天晚上，我们一起玩游戏、唱歌、跳舞，玩得非常开心。
后来，我们还一起去吃了一顿大餐。
那个餐厅的菜真的很好吃！我觉得，这次生日派对真的是我过得最开心的一次生日了。
还有一次，我去了一个叫做“天空之城”的地方旅游。
那里的景色真的太美了！我记得当时我还拍了很多照片呢。
不过最让我印象深刻的还是那里的云海。
那天早上，我起得很早，爬到了山顶上看日出。
当太阳升起来的时候，整个天空都被染成了金黄色。
而在地平线上方，则漂浮着一片片白色的云海。
那个时候我真的感觉自己好像置身于仙境之中。
这些都是我自己亲身经历过的事情，所以我觉得写起来应该会比较容易吧。
当然啦，写作也不是一件容易的事情。
有时候我会遇到一些困难和挫折。
比如说我可能会不知道该怎么组织文章结构、不知道该用什么词语来表达自己的想法等等。
但是我相信只要我努力去尝试、去学习，就一定能够克服这些困难的。
书海拾贝的作文800字
书海拾贝的作文800字书海拾贝的作文800字书，是我的伙伴，它带我领略充满智慧的海洋。
与书交往，让我感到无比的幸福和快乐！有一次，我刚踏进门，妈妈就抱着“阳光姐姐小书房”系列的书对我说：“上次月考，考得不错，这是送你的礼物。
”“太好了！谢谢啦！”我抢过书，开心地转了三圈后，回到房间。
刚到房间，我连书包都来不及放下，便捧起书津津有味地读起来。
书中的`故事，带我乘坐过山车：时而接近云端；时而坠入谷底；时而失声痛哭；时而哈哈大笑……我合起书，感叹道：“就算是单亲家庭的孩子又怎样？虽然他们比我们更先尝到失去亲人的痛楚，但却比我们要坚强许多，许多……”这时，妈妈走进我的房间，打断我的遐想，说：“作业做完了吗？”“我，我做完了。
”深怕被妈妈怪罪，我红着脸撒谎道。
“那就好！已经九点了，快睡吧！”说完，妈妈离开了我的房间。
“九点了，赶紧做作业！”我连忙抽出椅子坐下，拿出久仰的作业“大人”。
可还没写一个字，我的眼皮便打起了架。
我疲倦地趴在桌上，心想：明天起早做吧！好困……第二天一早，我匆忙地写完作业、穿衣洗脸后，来到学校。
谁知，我前脚刚踏进门，诺嫣就紧张地抓住我的袖子，说：“萱萱，你总算来啦！”“怎么了？嫣儿？”“跟我来！”嫣儿牵着我的手，走到巧儿的身边，问：“萱萱，你最迷阳光姐姐写的小说了，你说，其中是不是有一本《单翼天使不孤单》？”“嗯！”“主人公是？”“张小伟！”我想也不想就脱口而出。
“哈哈！巧儿，这次我赢了哦！”嫣儿得意的望着巧儿，巧儿也大方的笑了笑，说：“梦萱，没想到你也挺厉害的嘛！但下一次我不会输！”“呵呵，好！我等着。
”我不甘示弱地回答。
我望了望嫣儿，笑了，笑的格外灿烂……书，一直陪伴着我。
它总是静静地躺在书柜上；它总是默默奉献自己的知识。
从我接触书开始，我就觉得“我读书，我快乐”！福建三明沙县沙县城三小学六年级:程舒锜。
书海拾贝抒情作文
书海拾贝抒情作文
书，一位可爱又亲切的朋友。
它会随时陪伴在你身边，与你作伴。
让你感到快乐，感到温暖，感到幸福。
让你发出快乐的笑声，让你嘴边刻满抹不去的微笑，让你高兴得喜上眉梢……
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。
”确实如此，书中饱含着丰富的知识。
它如同春雨一般，滋养着大地所有的生灵。
而我，那么像是一条快乐的小“书虫”，吮吸着这雨露。
这雨露是那么的甘甜，使我在学习过程中，遇到不懂就能“化险为夷”。
还使我学会了不耻下问，提出了一个个问号，并一个个地解决，使它一点点拉直，变成一个个感叹号。
书还是我最好的朋友，它无时不刻陪伴着我——在课余时间，它陪我放松，解除上课的压力；在空闲时，它把我的时间裂缝填满；在困难时，它向我伸出了手，为我加油打气。
它一直默默无声地隐藏在你的身边，你看不到也摸不着，这就是它的神秘之处。
虽然它是“隐形”的，但是它从来不会抛弃我，它一直守护着我，不离不弃。
在我困难时搭把手；在陷入窘境时，一直鼓励我；在我危险时，它还会我。
书是我一生中不可缺少的朋友。
这种朋友也值得所有人拥有。
在茫茫的书海中，还有许许多多的宝贝等着你去发掘。
来吧！去读书吧！读书百遍，其义自现，只要你认真的去读书，就会有丰富的收获。
一份耕耘，一份收获，只要有付出就会有回报，加油读书吧！让书成为我们永远的朋友吧！。
海边捡贝壳珍藏美好记忆作文精选10篇
篇1：海边捡贝壳珍藏美好记忆作文那天，我独自一人来到了海边。
太阳暖暖地挂在天上，海风轻轻地吹拂着我的脸庞。
我漫步在沙滩上，眼前是那一望无际的碧海蓝天，心里充满了宁静和喜悦。
海滩上，贝壳们静静地躺在沙滩上，就像是被大海母亲精心挑选出来的宝贝。
我蹲下身，捡起一枚枚形状各异的贝壳。
有的像小船，有的像海螺，还有的像心形。
每一枚贝壳都在诉说着它们在大海中经历的故事，而我则像一位好奇的孩子，想要一一聆听。
我记得，小时候，每当夏天来临，我都会迫不及待地来到海边。
那时候，我和小伙伴们一起奔跑在沙滩上，欢声笑语回荡在耳边。
我们捡起贝壳，将其串成美丽的项链，戴在脖子上，仿佛自己就是那海边的公主。
那时候，我们还喜欢在沙滩上堆城堡，一个个小小的沙堡，承载着我们的快乐和梦想。
每当海浪涌来，冲垮我们的沙堡，我们便会哈哈大笑，然后重新开始。
那份执着和快乐，如今回想起来，真是让人感慨万分。
这次，我独自来到海边，想要捡回那些美好的记忆。
我捡起一枚心形的贝壳，它似乎在告诉我，要珍惜眼前的一切。
我又捡起一枚海螺，它的声音似乎在告诉我，要勇敢地追求自己的梦想。
海边捡贝壳，对我来说，不仅仅是一种休闲的方式，更是一种心灵的寄托。
每当我想起那些美好的时光，那些捡贝壳的日子，心中便充满了温暖和力量。
漫步在沙滩上，我不禁想起了父母。
小时候，是他们带着我来到海边，教我如何捡贝壳。
如今，他们已经渐渐老去，而我却依然怀念那些陪伴在身边的人和事。
突然，一个孩子跑过来，大声问我：“阿姨，您在找什么？”我微笑着回答：“我在找美好记忆。
”孩子眨了眨大眼睛，好奇地问我：“什么是美好记忆？”我蹲下身，捡起一枚贝壳，递给他：“你看，这就是美好记忆，每一枚贝壳都承载着我们的故事。
”孩子接过贝壳，高兴地笑了起来。
我也笑了，因为我明白，美好记忆就在我们身边，只要用心去发现，去珍惜，它们就会成为我们生命中最宝贵的财富。
那天，我带着满满的收获离开了海边。
那些贝壳，就像是一颗颗闪亮的星星，照亮了我前行的道路。
书海拾贝(作文)
书海拾贝
如果书是大海，我就是大海中的一条小鱼，从书海中收获无数知识。
如果书是一盏灯，我就是黑暗中迷路的人，帮助我走出黑暗。
如果书是太阳，我就是站在太阳下的人，沐浴着温暖的阳光。
古人说：书中自有黄金屋。
我最喜欢的事情就是早晨找一个清静的地方，捧一本喜欢的书，沐浴着温暖的阳光，在阳光下细细品味书中的精彩。
在不知不觉中时间就滑到了中午；或在夏日的某个夜晚，坐在门口，吹着凉爽的晚风，借着明亮的灯光，去品味书中的每一句话，每一个字。
烦恼也都随着晚风被吹走了。
除了故事，书还能给我们带来许多知识：《中华上下五千年》带我泛舟华夏文明历史长河；《十万个为什么》让我在大千世界与山河、宇宙、生物亲密对话；《你不可不知的科学之谜》让我通晓人类科技的发展进步。
有书，足不出户尽知天下事！
我们读书，要想理解书里的内容，就要慢慢读，细细品。
我觉得书虽然并不比那些精彩的电影有画面感，并没有那些游戏有刺激感。
但只要仔细品味，就会身临其境，仿佛走进了另一个世界，与书中的人物见面一样。
在《青铜葵花》中，你能看见青铜和葵花之间的情感；在《淘气包马小跳》中，你能看见马小跳那颗纯真的童心；在《一千零一夜》中，你能看见许许多多的有趣的故事，但都使我领悟生活的真谛；在《格列佛游记》中，你
会随格列佛进行一场奇幻之旅......书中世界犹如巨大城堡一样美仑美奂，栩栩如生。
书就是人类的精神粮仓，能随时随地为我们提供无穷无尽的营养。
让我们一起阅读吧，一起走进书的奇幻之旅，尽情地在书山遨游探宝，你会收获无数珍宝！。
书海拾贝的阅读心得体会作文五篇
书海拾贝的阅读心得体会作文五篇书海拾贝的阅读心得体会作文1没有一艘非凡的战舰能像一册书籍，带我游览浩瀚的天地;没有一把奇妙的钥匙能像一页诗扉，带我们开启胜利的大门……沐浴着书的阳光，呼吸着书的香味，使我获得了最珍贵的珍宝!“书是人类的养分品。
”没有书的日子，世界将变得灰暗。
是书，教会我识字，告知我怎样写“妈妈”，怎样读“爸爸”。
是书，令我不出门便可知天下事。
告知我海水为什么是咸的?树木为什么是绿的?……从蹒跚学步一路伴我成长……每天写完作业，我总情不自禁的拿起一本书来看。
让身心融入到书海中，与故事里的仆人公同行。
当他欢乐时，我替他兴奋：当他难过时，我为他难受……就这样，我看完一本又一本，贪欲的吮吸着学问的精华。
多少个迎接考试的日子，我紧握着笔疯狂的奔跑在题海中，做着了无生趣的试题。
有多少次我想把笔狠狠摔在地上出去玩。
可当想起《名人故事》中的爱迪生为了找到发光的灯丝而做了百次试验，诺贝尔为了研制炸药不惜失去了亲人……我的全身又布满力气：胜利是需要永不放弃的精神!我的烦躁和疲乏立即烟消云散，又拿起笔连续写呀写……坐拥书城，那份甜美与欢乐总充满心间。
我就像大地上的一粒种子，在书的滋润下发芽、长大、开花、结果……蓦的回首，我感受至深：哦，书使我欢乐，书伴我飞行。
书海拾贝的阅读心得体会作文2我爱运动，我爱旅游，我爱画画，我更爱看书，书籍让我的生活渐渐充实，作文—书海拾贝。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的养分品，生活没有书籍，就似乎没有阳光，才智时没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。
”鲁讯也曾经说过：“读书是汲取养分。
”书让我的人生增加才智，生活没有书籍，就似乎没有阳光，学校六班级作文《作文—书海拾贝》。
真的，书籍让我的生活里布满了才智。
有一天，我在房间里练毛笔字，练着练着，我刚要让毛笔沾到墨水时，一不当心，把墨水时，一不当心，把墨水打翻，墨水溅到了我新买的衣服上，我着急这中，想起《十万个为什么》里解决被墨水沾到的衣服上的方法：拿热米饭在墨水溅到的地方搓一搓，再到水中漂一漂，就行了。
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书海拾贝
书，是一片辽阔的海洋，而里面所蕴含的知识，就是一个个藏有珍珠的贝壳，我划着一艘小船，在书海里遨游。
诗词古文，是我国历代的文学经典。
它们从两千多年前一直传承至今。
从我三岁起，父母就买了《唐诗三百首》与《宋词三百首》念给我听。
就这样我对唐诗宋词产生兴趣，看着父母摇头晃脑地吟诵，我心痒了，背起了第一首诗《咏鹅》。
“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”。
从这首诗中，我看到了少年骆宾王的天真可爱，他用稚真的语言写出了鹅在水中游动的场景。
后来，我又通过读书了解到骆宾王长大以后因抗击武则天而被杀的悲惨命运。
后来，我读了叶绍翁的《游园不值》，其中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。
更是让我浮想联翩。
那应是一个春日的清晨吧！诗人独自一人去拜访朋友，他久久敲门，就是无人应答。
本来等待是让人厌烦的，可诗人在墙外看见了友人园子里的春意盎然，顿时心中舒畅。
猛然间，他看见一支俏皮的红杏从墙上探出了头……
现在我开始读一些较难较长的诗歌。
曹植的《铜雀台赋》，曹操的《短歌行》，李白的《蜀道难》，都是我喜欢的诗篇。
尤其是《铜雀台赋》中的“临漳水之长流兮，望园果之滋荣。
立双台于左右兮，有玉龙与金凤。
连二桥于东西兮，若长空之虾蝾。
俯皇都之宏丽兮，瞰云霞之浮动。
”这四句，写出了曹植在铜雀台上看
见的美丽景观，并暗中歌颂了祖国的繁荣。
我还喜欢看《宋词三百首》。
为此，有时候我还牺牲了我的休息时间。
一次，已是晚上十点多钟，我仍在看书，妈妈生气的走了进来，怒目圆睁，身体有些颤抖，显然忍耐已经到了极限，火山即将爆发！我赶紧将书藏入枕头下，倒头便“睡”。
等妈妈走后，我又打开小台灯，继续漫游在《宋词三百首》。
我读了苏轼的两首词《江城子》和《水调歌头》，看着就入了入迷。
《江城子》的“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
”表达了苏轼对死去妻子的深深思念。
而《水调歌头》也同样如此，只需读读题记“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
”就知道苏轼同样对远在他乡的弟弟怀有想念。
第二天一早，我收获了知识外加一对黑眼圈。
书的海洋无边无际，。