《滥竽充数》小学生读后感10篇

《滥竽充数》小学生读后感10篇
滥竽充数是一个成语，讲的是关于南郭先生的故事。

今天橙子就与大家分享《滥竽充数》读后感，仅供大家参考!
《滥竽充数》读后感
《滥竽充数》里面讲了：战国时期，齐宣王喜欢听吹竽，就让一群人吹给他听，有个南郭先生从来不会吹竽，也因此混了进来，每次吹竽南郭先生也鼓着腮帮，假装吹。

却得到了和别人一样的俸禄。

齐宣王死了。

他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽，但他不要一大群人吹，而要一个一个的单独吹，南郭先生只好逃走了。

生活里，也有很多的人滥竽充数。

数学课上，老师让大家一起读概念，有些人不专心读，脸望着天花板，张着嘴对着口形，因为他没不专心，所以也不对。

老师看出了这一点，就让我们一个一个的去给她读。

结果他们读得坑坑巴巴。

护狐狸尾巴就露出来了。

还有上音乐课的时候，音乐老师让吹竖笛。

内些不好好学的同学就不会，还按着笛孔，假装吹。

结果老师以考试，那些滥竽充数的人一首曲子都不会。

我希望大家认真学习，不要自做聪明、滥竽充数。

否则，就是害了自己，你早晚会后悔的。

《滥竽充数》读后感
从前有一个南郭先生，它们的大王让选一批音乐队，这个音乐队里每一个人都是吹竽的好手。

南郭先生听说了这个消息后，爱吃牛皮的南郭先生就说自己是吹竽的高手，于是大王就把他选中了。

那个南郭先生在这个音乐团里每天都在装模做样，而且大王也不
知道他究竟吹得怎么样。

还让他和别的音乐人一起吃着好饭，大王还每天给他们这个音乐团赏金，就这样，南郭先生在这个音乐团内混了十多年。

有一天，原来的大王病死了，新的大王继位了，这个大王同样也喜欢音乐，但是这个大王喜欢的是听一个一个人吹，南郭先生听到这个消息，只好灰溜溜的逃走了。

这个故事告诉我们：我们不能做南郭先生那样滥竽充数的人，如果你想南郭先生那样，你的学习就会一落千丈，所以，在学习中，我们一定要扎扎实实，不懂就问，认真把所学习的知识弄明白，不能滥竽充数。

读《滥竽充数》有感
最近，我读了《滥竽充数》这个故事，故事主要讲的是，南郭先生他明明不会吹竽，他还装着吹竽，齐宣王喜欢听大家一起吹竽，南郭先生就加入了他的乐队，装着吹也没有被发现。

齐宣王死了，他的儿子齐愍王喜欢听单个人吹竽，南郭先生知道了这个消息，就收拾行李趁夜逃跑了。

读了这个故事，我知道了南郭先生不会吹竽还装吹就是不对的，但只要南郭先生尽力吹竽，好好学习，就会受到别人的尊敬。

我们在学习中不会的题不要装会，这样是不好的，我们应该认真学习，不会的问题应该问爸爸妈妈或老师，但不要装，那样只会骗自己!
读《滥竽充数》有感
故事说的是，有一个叫南郭的人，生活贫困，实在没有办法，准
备投奔齐宣王，可是他听说齐宣王是个喜欢听竽的人，于是他假装自己是吹竽能手，要求为齐宣王吹竽，齐宣王很高兴，看他随着音乐吹的摇头晃脑，经常重赏他。

齐宣王死后他的儿子泯王继位泯王不喜欢听合奏，喜欢听独奏，这个装模作样的南郭先生，就混不下去了，于是悄悄的溜走了。

像南郭先生这样不诚实的人，骗得了一时，骗不了一世。

假的就是假的，最终逃不过实践的检验。

只有真才实学，才能经的住考验。

所以我们要认真学习，决不做南郭先生那样的人。

《滥竽充数》读后感
滥竽充数是一个成语，讲的是关于南郭先生的故事。

战国时代，齐宣王特别喜欢很多乐师一起吹竽的热闹场面和宏大气势，所以招了许多乐师进宫。

南郭先生是个什么也不会的家伙，他装扮成乐师混进了皇家乐队，模仿别人吹竽的样子当起了乐师。

后来，齐宣王死了，他的儿子齐湣王继承了王位。

新王也喜欢听吹竽，不过他只喜欢听独奏，便命令乐队里的人一个一个轮流吹给他听。

南郭先生被吓坏了，连忙收拾行囊匆匆逃走了。

故事告诉我们，没有真才实学的人迟早都会被淘汰的。

只有学到了过硬的本领，才能永远立于不败之地。

所以我们从小都应该好好学习，不要做像南郭先生一样的人。

《滥竽充数》读后感
寒假里我读了一本成语故事书，这本书特别有趣，里面每个成语后面都有一段小故事，有搞笑的、有悲伤的、有感动······很多方
面，内容真是丰富多彩。

我印象最深刻的就是这篇《滥竽充数》。

讲的是战国时，有一位南郭先生，根本不会竽，却混在三百人中，每回参加演奏时。

他双手捧着竽，好像会吹竽的样子。

后来齐宣王死了，他的儿子齐泯王继位。

这位国君也很喜欢听吹竽，但和齐宣王不同的是，他不喜欢大家一起吹，而叫三百个乐师一个一个地独奏。

南郭先生知道后，悄悄溜走了。

这个故事告诉我们做人要诚实，不会装会这样做不仅骗了别人也骗了自己。

在现实生活中如果老师让全班背诵课文时，我可不要做那个滥竽充数的人，要把自己的知识学扎实，不然被老师单个抽到了，那可就惨了。

《滥竽充数》读后感
今天我读了一个故事叫《滥竽充数》，它主要讲的是：
有一个南郭先生遇见什么事情都好不懂装懂，皇帝让人站成一排吹杆，他装模作样，一点声音都没有，好让别人以为自己什么都会。

等皇帝让一个人一个人过关的时候，他怎么吹也吹不成，只好灰溜溜的走了。

读完以后，我认为还是谦虚点好，不要不懂装懂。

我有时候也有这种表现，没等别人讲完就觉得自己会了，可是等自己亲自去做的时候，才发现原来不是很会。

通过读了这篇故事，我也看到了自己的短处，妈妈说：“学习是无止境的，只有勤学好问的人才能学会真本领。

”
我要做一个勤学好问的人。

《滥竽充数》读后感
齐宣王叫人吹竽，每次一定要听三百人合奏。

有个性南郭的人请求为齐宣王吹芋，齐宣王很高兴，给他的钱跟其他吹芋人一样多。

齐宣王死后，齐湣王继位。

他喜欢听一个一个的独奏，南郭先生因为不会吹芋，再也混不下去，只好逃走了。

这个故事告诉我们：没有真才实学的人混在行家里充数，可时间一长就会撑不住。

我有一次上英语课，我没有认真听讲，那一堂课老师讲的内容我不是很懂，老师让我们读句子时，我都读不熟，幸好老师都是让我们齐读的，我侥幸过关了。

可是到了第二次上课，老师让我们一个一个的读，我却不会读了，我以后再也不欺骗自己了，这样我会害了自己，更对不起我的爸妈。

我以后会认真听课的，把每一课学好，绝不滥竽充数的!
《滥竽充数》读后感
读了《滥竽充数》之后，让我受益无穷。

这则寓言故事讲述了战国时期，齐宣王特别喜欢用竽演奏的音乐，便设了一个三百多人的庞大乐队，每个人都能得到很高的待遇。

有个南郭先生，本来不会吹竽，但他知道齐宣王喜欢听合奏，也买了个竽，到齐王那里说他会吹，齐王连问也没问，就把他编到乐队中去。

每次演奏时南郭先生就学着别人吹竽的样子，学的还真像。

后来，齐珉王继位，但他喜欢单独演奏，南郭先生吓得连夜逃跑了。

滥竽充数，似乎描写着我往日的行为。

上学期，当老师让回答问题时，不管我会不会，都会虚荣的把手举起来。

更有甚者，老师要求背诵课文时，我满不在乎，每当齐备时，我便摇头晃脑、装模作样，应付一下算了。

滥竽充数，为我敲响了警钟，无论做任何事情，特别在学习上要虚心，有耐心，不能不懂装懂，敷衍了事，不然的话会被时代淘汰。

《滥竽充数》读后感
这篇寓言的主要内容是：战国时期，齐国的国君齐宣王喜欢听吹竽，有300个善于吹竽的乐师给他演奏。

齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。

有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，就跑到齐宣王那吹嘘自己吹竽多么动听，齐宣王不加考察，很痛快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。

这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听。

就这样不劳而获地和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐，南郭先生心里得意极了。

后来，齐宜王死了，齐泯王继承了王位。

齐泯王也爱听吹竽，可是他觉得独奏听起来才悠扬逍遥。

于是齐泯王命令让300人一个个地吹竽给他欣赏。

那个南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。

我原以为滥竽充数这事离我很远。

其实他就在我身边，比如，在课堂上背课文的时候，有的人不会背，嘴型对不上，声音不敢出，糊里糊涂的乱背一气，到头来还是自欺欺人，自己害自己。

以前，我爸爸总是让我把学过的英语单词通通背下来要求提写会。

我呢?总是不想背，每次爸爸问的时候我总是滥竽充数，说我会。

可每次提写，我都不会。

当我读过这篇文章时，悟出了一个道理：知道就是知道，不知就是不知道，要实事求是。

向孔子说的那样：知之为知之，不知为不知，乃为之也。

同学们，我们要踏踏实实的学习，一步一个脚印。