郑和下西洋
郑和下西洋的历史故事
郑和下西洋的历史故事靖难之役，是明朝开国皇帝朱元璋死后不久爆发的一场统治阶级内部争夺皇位的战争。
起于建文元年（1399年）燕王朱棣以清君侧之恶的名义举兵反抗朝廷，至建文四年朱棣由燕王荣登皇位而结束，历时4年。
由农民起义领袖登上皇位的朱元璋，为了确保朱明王朝千秋万代地统治下去，一方面加强君主专制统治，把军政大权牢牢地掌握在皇帝一人手中，另一方面，想方设法加强皇室本身的力量，其具体的办法就是分封诸王。
他把自己的24个儿子和1个从孙封为亲王，分驻全国各战略要地，想通过他们来屏藩王室。
朱元璋是这样说的：天下之大，必建藩屏，上卫国家，下安生民，今诸子既长，宜各有爵封，分镇诸国。
从全国来看，这些封藩主要有两类，一是腹里，二是边塞要地。
受封诸王在自己的封地建立王府，设置官属，地位相当高，公侯大臣进见亲王都得伏而拜谒，无敢钧礼。
每一个藩王食粮万石，并有军事指挥权，于王府设亲王护卫指挥使司，辖军三护卫，护卫甲士少者3000人，多者1.9万人。
边塞诸王因有防御蒙古贵族侵扰的重任，所以护卫甲士尤多。
北平的燕王朱棣拥兵10万，大宁的宁王带甲八万，革车六千。
他们在边塞负责筑城屯田、训练将兵、巡视要害、督造军器。
晋王、燕王多次出塞征战，打败元朝残余势力的军队，尤被重视，军中大将皆受其节制，甚至特诏二王军中小事自断，大事才向朝廷报告。
尤其是燕王，由于功绩卓著，朱元璋令其节制沿边士马，地位独尊。
藩王势力的膨胀，势必构成对中央政权的威胁。
在朱元璋大封诸王的时候，有个叫叶伯巨的人指出，藩王势力过重，数代之后尾大不掉，到那时再削夺诸藩，恐怕会酿成汉代七国之叛、西晋八王之乱的悲剧，提醒朱元璋节其都邑之制，减其卫兵，限其疆土。
朱元璋不但听不进劝告，反而把叶氏抓进监牢，囚死狱中。
事态的发展，远远超出了叶伯巨的预料，中央政权与藩王之间的矛盾，未及数世而在朱元璋死后就立即强烈地爆发了。
洪武二十五年（1392年）太子朱标病死，朱元璋立太子的次子朱允炆（长子早亡）为皇太孙。
历史趣谈：郑和下西洋 盘点郑和七次下西洋经过了哪些地方
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郑和下西洋盘点郑和七次下西洋经过了哪些地方
导语：郑和下西洋的意义：郑和（1371年－1433年），回族，原姓马名和，小名三宝，又作三保，云南昆阳（今晋宁昆阳街道）宝山乡知代村人。
中国明代
郑和下西洋的意义：郑和（1371年－1433年），回族，原姓马名和，小名三宝，又作三保，云南昆阳（今晋宁昆阳街道）宝山乡知代村人。
中国明代航海家、外交家、宦官。
那么郑和下西洋都经过哪些地方呢？
郑和七次下西洋，到过的地方有
1、西域
西域狭义上是指玉门关、阳关以西，葱岭即今帕米尔高原以东，巴尔喀什湖东、南及新疆广大地区。
而广义的西域则是指凡是通过狭义西域所能到达的地区，包括亚洲中、西部，印度半岛的地区等。
2、占城国
亦称占婆，古国名，在今越南的中南部。
中国史籍上曾称之为林邑、环王。
当地盛产稻谷，称“占城稻”，为稻谷良种之一，宋时传入中国；郑和下西洋后，占城稻在中国长江、珠江、闽江流域大面积引种、推广。
福建省福州长乐一带称此稻为“占谷”或“黄占”，直至三十年前，都是当地高杆晚稻的一个优良品种。
3、爪哇国
亦即麻口若巴歇国，在今印度尼西亚的爪哇岛（JavaIsland）。
唐代以来的史籍称其地为“诃陵”“婆”。
该岛北临爪哇海，南滨印度洋，面积12.6万平方公里，人口近亿，是印尼人口最密集、经济最发达的地区，主要城市有雅加达（首都）、万隆、三宝垄、泗水（苏拉卡尔塔）。
泗水为华裔长乐人聚居地。
4、三佛齐国
生活常识分享。
历史趣闻郑和下西洋的故事 郑和七次下西洋
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郑和下西洋的故事郑和七次下西洋
导语：1405年7月11日（明永乐三年）明成祖命郑和率领庞大的二百四十多海船、二万七千四百名船员组成的船队远航，访问了30多个在西太平洋和印度洋
1405年7月11日（明永乐三年）明成祖命郑和率领庞大的二百四十多海船、二万七千四百名船员组成的船队远航，访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，加深了中国同东南亚、东非的友好关系。
每次都有苏洲刘家港出发，一直到1433年（明宣德8年），他一共远航了有八次之多。
最后一次，宣德八年四月回程到古里时，在船上因病过逝。
民间故事《三宝太监西洋记通俗演义》将他的旅行探险称之为三宝太监下西洋。
郑和曾到达过爪哇、苏门答腊、苏禄、彭亨、真腊、古里、暹罗、阿丹、天方、左法尔、忽鲁谟斯、木骨都束等三十多个国家，最远曾达非洲东岸，红海、麦加，并有可能到过澳大利亚。
郑和在公元1414年（永乐十二年）由非洲带来的长颈鹿。
沈度《瑞应麒麟颂》的附图，由明宫廷画师所绘。
下‘西洋’的定义：明朝初期以婆罗（Borneo）/文莱为界，以东称为东洋，以西称为西洋，故过去所称南海、西南海之处，明朝称为东洋、西洋，且暹罗湾之海，称为涨海。
第一次下西洋
永乐三年六月十五日（1405年7月11日）从南京龙江港启航，经太仓出海，永乐五年九月初二（1407年10月2日）回国。
第一次下西洋人数据载有27800人
第二次下西洋
永乐五年九月十三日（1407年10月13日）出发，到达文莱、泰国、生活常识分享。
郑和下西洋，郑和七次下西洋的详细历史资料介绍古典文学
郑和下西洋，郑和七次下西洋的详细历史资料介绍古典文学第一次下西洋永乐三年（一四零五年）六月，郑和第一次下西洋，顺风南下，到达爪哇岛上的麻喏八歇国。
爪哇古名阇婆，今印度尼西亚爪哇岛，为南洋要冲，人口稠密，物产丰富，商业发达。
当时，这个国家的东王、西王正在打内战。
东王战败，其属地被西王的军队占领。
郑和船队的人员上岸到集市上做生意，被占领军误认为是来援助东王的，被西王麻喏八歇王误杀，计一百七十人。
郑和部下的军官纷纷请战，说将士的血不能白流，急于向麻喏八歇国进行宣战，给以报复。
“爪哇事件”发生后，西王十分惧怕，派使者谢罪，要赔偿六万两黄金以赎罪。
郑和第一次下西洋就出师不利，而且又无辜损失了一百七十名将士，按常情必然会引发一场大规模战斗。
然而，郑和身负永乐皇帝的秘密使命，怕一旦大开杀戒，沿路西洋各国恐惧明朝前来侵略，之后又得知这是一场误杀，鉴于西王诚惶诚恐，请罪受罚，于是禀明皇朝，化干戈为玉帛，和平处理这一事件。
明王朝决定放弃对麻喏八歇国的赔偿要求，西王知道这件事后，十分感动，两国从此和睦相处。
爪哇岛三宝垄纪念郑和六百周年活动组委会成员向记者谈及此事，都十分敬佩，说郑和对各国不论强弱亲疏，平等对待，一视同仁，即时两国发生冲突，仍能保持极大的克制，委曲求全，以理服人，表现出对邻国的和平共处，睦邻友好，使中国和印尼两国人民的传统友谊源远流长，我们定居在这里也感到脸上有光，我们以郑和为骄傲。
印尼的学者认为，郑和舰队是当时世界上最强大的海上特混舰队。
而郑和七下西洋的二十八年中，真正意义上的对外战争仅有锡兰（今斯里兰卡）一次，而且是在被迫无奈的情况下的防卫性作战。
郑和在处理“爪哇事件”中，不但不动用武力，而且不要赔偿，充分体现了郑和是传播和平的使者，他传播的是“以和为贵”的中国传统礼仪，以及“四海一家”、“天下为公”的中华文明。
第二次下西洋永乐五年九月十三日（1407年10月13日）。
郑和回国后，立即进行第二次远航准备，主要是送外国使节回国。
历史趣谈郑和下西洋简介 三保太监郑和七次下西洋的故事
如对您有帮助，可购买打赏，谢谢郑和下西洋简介三保太监郑和七次下西洋的故事导语：郑和简介：郑和(明洪武四年1371年宣德八年1433年)，回族。
中国明代航海家、外交家、武术家。
郑和，本姓马，小字三保，云南昆阳(今晋宁郑和简介：郑和(明洪武四年1371年—宣德八年1433年)，回族。
中国明代航海家、外交家、武术家。
郑和，本姓马，小字三保，云南昆阳(今晋宁昆阳镇)宝山乡知代村人。
郑和六世先祖赛典赤·赡思丁(SayyidAjjalShamsal-DinOmar)是元初来自中亚的色目贵族，是布哈拉国王穆罕默德的后裔，曾任云南行省平章，追封为咸阳王;曾祖父伯颜(Bayan)在元大德十一年(1307年)任中书平章，曾祖母马氏，祖父米的纳哈只，祖母温氏。
父马哈只(原名米里金)封滇阳候，母温氏。
族人自称咸阳世家。
米里金生马三宝，袭封滇阳候。
马姓是汉化的阿拉伯语“Mahmud”。
郑和出生于明洪武四年(1371年)。
洪武十三年1381年冬，明朝军队进攻云南。
马三保10岁，被掳入明营，被阉割成太监，之后进入朱棣的燕王府。
在靖难之变中，马三保在河北郑州(在今河北任丘北，非河南郑州)为燕王朱棣立下战功。
永乐二年(1404年)明成祖朱棣认为马姓不能登三宝殿，因此在南京御书“郑”字赐马三保郑姓，改名为和，任为内官监太监，官至四品，地位仅次于司礼监。
宣德六年(1431年)钦封郑和为三保太监。
宣德八年(1433年)四月郑和在印度西海岸古里去世;赐葬南京牛首山。
郑和以长兄之长子马文铭为嫡，名郑文铭，字恩来，世袭锦衣千户候，居南京三山街(今马府街)马府。
郑和后裔至今已传21代。
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郑和下西洋的七次时间及简介
郑和下西洋的七次时间及简介1405年7月11日（明永乐三年）明成祖命郑和率领庞大的二百四十多艘海船、二万七千四百名船员组成的船队远航，访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，加深了中国同东南亚、东非的友好关系。
每次都由苏州刘家港出发，一直到1433年（明宣德8年），他一共远航了有八次之多。
最后一次，宣德八年四月回程到古里时，在船上因病过逝。
民间故事《三宝太监西洋记通俗演义》将他的旅行探险称之为三宝太监下西洋。
郑和曾到达过爪哇、苏门答腊、苏禄、彭亨、真腊、古里、暹罗、阿丹、天方、左法尔、忽鲁谟斯、木骨都束等三十多个国家，最远曾达非洲东岸，红海、麦加，并有可能到过澳大利亚。
郑和在公元1414年（永乐十二年）由非洲带来长颈鹿。
沈度《瑞应麒麟颂》的附图，由明宫廷画师所绘。
下‘西洋’的定义：明朝初期以婆罗（Borneo）/文莱为界，以东称为东洋，以西称为西洋，故过去所称南海、西南海之处，明朝称为东洋、西洋，且暹罗湾之海，称为涨海。
【第一次下西洋】永乐三年六月十五日（1405年7月11日）从南京龙江港启航，经太仓出海，永乐五年九月初二（1407年10月2日）回国。
第一次下西洋人数据载有27800人【第二次下西洋】永乐五年九月十三日（1407年10月13日）出发，到达文莱、泰国、柬埔寨、印度等地，在锡兰山迎请佛牙，随船带回，永乐七年夏（1409年）回国。
第二次下西洋人数据载有27000人。
【第三次下西洋】永乐七年九月（1409年10月）从太仓刘家港启航，姚广孝、费信、马欢等人会同前往，到达越南、马来西亚、印度等地，回国途中访锡兰山，永乐九年六月十六（1411年7月6日）回国。
【第四次下西洋】永乐十一年十一月（1413年11月）出发，随行有通译马欢，绕过阿拉伯半岛，首次航行东非麻林迪，永乐十三年七月初八（1415年8月12日）回国。
同年11月，麻林迪特使来中国进献“麒麟”（即长颈鹿）。
第四次下西洋人数据载有27670人。
《郑和下西洋》郑和下西洋PPT教学课件
刘家港
●
非 洲 东 部
爪哇
9
观察图片:讨论郑和下西洋应具备 的条件？
郑和下西洋船队图 10
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条件
明朝国家统一,国力强盛 宋代以来造船业发达 航海技术先进（指南针）
郑和的个人魅力 统治者的支持
12
郑和下西洋的目 的是什么？
目的:加强与海外各国友好往来、
宣扬明朝国威
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1~扩大了中国和亚非国家的经济文化交流，使明朝 和三十多个国家建立了友好关系。 2~郑和下西洋比著名的欧洲航海家哥伦布的远航早 半个多世纪，是世界航海史上的壮举.
辽师大版小学品德与社会六年级下册第一单元
黑龙江省大兴安岭加格达奇区第四小学 刘凤云
1
1、让我们了解郑和下西洋对世界文明的交流和 发展所做出的重要贡献。 2、体会随着时代进步，东西方文化互相渗透交 融，在人类文明史上留下了辉煌的篇章，对人类 进步作出了巨大的贡献。 3、培养我们将历史与现实相结合的能力，从历 史事件中借鉴经验，吸取世界上一切文明成果， 为中国的发展服务。
1415比一比郑和下西洋与欧洲航海家之比较郑和哥伦布时间140514331492150414971498次数人数10001500人160人船只大小旗舰长245米宽拥有设备航海图罗盘针罗盘针罗盘针到达范围美洲印度大船长1518米宽616米亚非30多个国家和地区共200余艘2728万人16这是1985年为纪念郑和下西洋580周年而发行的4枚纪念邮票
3~郑和是世界杰出的航海家。
14
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比一比、郑和下西洋与欧洲航海家之比较
郑和
哥伦布
达·伽马
时间
1405--1433
1492--1504
1497--1498
【明朝历史】郑和下西洋,郑和七次下西洋的详细历史资料介绍
【明朝历史】郑和下西洋，郑和七次下西洋的详细历史资料介绍第一次下西洋永乐三年（一四零五年）六月，郑和第一次下西洋，顺风南下，到达爪哇岛上的麻喏八歇国。
爪哇古名?婆，今印度尼西亚爪哇岛，为南洋要冲，人口稠密，物产丰富，商业发达。
当时，这个国家的东王、西王正在打内战。
东王战败，其属地被西王的军队占领。
郑和船队的人员上岸到集市上做生意，被占领军误认为是来援助东王的，被西王麻喏八歇王误杀，计一百七十人。
郑和部下的军官纷纷请战，说将士的血不能白流，急于向麻喏八歇国进行宣战，给以报复。
“爪哇事件”发生后，西王十分惧怕，派使者谢罪，要赔偿六万两黄金以赎罪。
郑和第一次下西洋就出师不利，而且又无辜损失了一百七十名将士，按常情必然会引发一场大规模战斗。
然而，郑和身负永乐皇帝的秘密使命，怕一旦大开杀戒，沿路西洋各国恐惧明朝前来侵略，之后又得知这是一场误杀，鉴于西王诚惶诚恐，请罪受罚，于是禀明皇朝，化干戈为玉帛，和平处理这一事件。
明王朝决定放弃对麻喏八歇国的赔偿要求，西王知道这件事后，十分感动，两国从此和睦相处。
爪哇岛三宝垄纪念郑和六百周年活动组委会成员向记者谈及此事，都十分敬佩，说郑和对各国不论强弱亲疏，平等对待，一视同仁，即时两国发生冲突，仍能保持极大的克制，委曲求全，以理服人，表现出对邻国的和平共处，睦邻友好，使中国和印尼两国人民的传统友谊源远流长，我们定居在这里也感到脸上有光，我们以郑和为骄傲。
印尼的学者认为，郑和舰队是当时世界上最强大的海上特混舰队。
而郑和七下西洋的二十八年中，真正意义上的对外战争仅有锡兰（今斯里兰卡）一次，而且是在被迫无奈的情况下的防卫性作战。
郑和在处理“爪哇事件”中，不但不动用武力，而且不要赔偿，充分体现了郑和是传播和平的使者，他传播的是“以和为贵”的中国传统礼仪，以及“四海一家”、“天下为公”的中华文明。
第二次下西洋永乐五年九月十三日（1407年10月13日）。
郑和回国后，立即进行第二次远航准备，主要是送外国使节回国。
郑和下西洋是在什么时候哪个皇帝派去的
郑和下西洋是在什么时候哪个皇帝派去的郑和下西洋是在明成祖期间。
在七次航行中，三宝太监郑和率领船队从南京出发，在江苏太仓的刘家港集结，至福建福州长乐太平港驻泊伺风开洋，远航西太平洋和印度洋，拜访了30多个国家和地区。
郑和下西洋是在明成祖期间。
在七次航行中，三宝太监郑和率领船队从南京出发，在江苏太仓的刘家港集结，至福建福州长乐太平港驻泊伺风开洋，远航西太平洋和印度洋，拜访了30多个国家和地区。
郑和下西洋题目问题〔1〕郑和下西洋是哪位皇帝期间？这位皇帝派遣他下西洋的目的是什么？〔2〕郑和下西洋到达多少个国家和地区？最远到达哪？〔3〕郑和下西洋起到作用了么？答案〔1〕明成祖，郑和下西洋的目的主要是宣扬国威和到西洋“取宝〞，不计经济效益〔2〕三十；红海一带、非洲东海岸(3) 促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。
郑和下西洋〔明朝历史事件〕郑和下西洋是明代永乐、宣德年间的一场海上远航活动，首次航行始于永乐三年〔1405年〕，末次航行完毕于宣德八年〔1433年〕，共计七次。
由于使团正使由郑和担任，且船队航行至婆罗洲以西洋面〔即明代所谓“西洋〞〕，故名。
在七次航行中，三宝太监郑和率领船队从南京出发，在江苏太仓的刘家港集结，至福建福州长乐太平港驻泊伺风开洋，远航西太平洋和印度洋，拜访了30多个国家和地区，其中包括爪哇、苏门答腊、苏禄、彭亨、真腊、古里、暹罗、榜葛剌、阿丹、天方、左法尔、忽鲁谟斯、木骨都束等地，最远到达东非、红海。
郑和下西洋是中国古代规模最大、船只和海员最多、时间最久的海上航行，也是15世纪末欧洲的地理大发现的航行以前世界历史上规模最大的一系列海上探险。
然而，关于郑和船队的航海目的、航行范围等史实以及对七次航行的评价，仍存在争议。
历史趣谈郑和下西洋都到过哪些国家？郑和下西洋简介
如对您有帮助，可购买打赏，谢谢郑和下西洋都到过哪些国家？郑和下西洋简介
导语：郑和下西洋到底到过哪些国家？历来史书记载各不相同，且无一个统一而确切的数目。
记录郑和七次下西洋所经历的国家和地区名称的史料较多，说
郑和下西洋到底到过哪些国家？历来史书记载各不相同，且无一个统一而确切的数目。
记录郑和七次下西洋所经历的国家和地区名称的史料较多，说法各异，现介绍如下：据郑和撰刘家港《通番事迹记》及长乐《天妃灵应之记》两块碑文记载，有占城国、爪哇国、三佛齐国、暹罗国、苏门答刺国、满刺加、南天竺、锡兰山国、古里国、柯枝国、忽鲁谟斯国、阿丹国、木骨都束国、卜刺哇国，大小凡30余国。
“三十余国”的国名和数字是郑和亲自提出的。
目前一般学者都采取此数。
但此二碑只举了14个国家名称，其余的国家名称不得而知。
这些国家的名称究竟是什么？各种史书记载不一：据马欢《瀛涯胜览》载有占城国、爪哇国、旧港国、暹罗国、满刺加国、
苏门答刺国、那孤儿国、锡兰国、小葛兰国、柯枝国、古里国、忽鲁谟斯国、榜葛刺国、阿丹国、祖法儿国、溜山国、天方国、哑噜国、黎代国、南浡国，共20国名。
马欢是郑和的通事，通阿拉伯语，随郑和三次下西洋。
这是他以亲历诸国所见所闻，回国后写的记录，是重要的史料。
费信《星槎胜览》载有45国名。
费信也跟随郑和四次下西洋。
该书分前后两集;前集记他亲览目识之国22国;后集记他采辑传闻之国23国。
22国名为占城国、宾童龙国、灵山、昆仑山、交栏山、暹罗国、爪哇国、旧港、满刺加国、九洲山、苏门答刺国、花面国、龙牙犀角、龙涎屿、翠兰屿、锡兰山国、小(口具)喃国、柯枝国、古里国、忽鲁谟斯国、刺撒国、榜葛刺国。
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郑和下西洋一、课标依据4-2列举古代史上的重要事件和人物,说出它们在不同区域和特定时期的突出贡献。
6-3从政治、经济、文化等方面,举例说明特定历史时期中华文明对世界文明的突出贡献。
6-4综合多种因素,说出中华文明在近代化的大潮下逐渐落伍的原因。
二、设计意图本课内容以海内外掀起的纪念郑和下西洋600周年活动为切入点,以中华民族即将迎来的伟大复兴为时代背景,探讨郑和七次下西洋的伟大航海壮举。
通过对航海背景、条件、目的、影响的讨论探究,了解郑和下西洋促进中国和东南亚、非洲等地区人民的友谊,弘扬优秀的民族精神,激励学生培养民族自豪感和忧患意识,反思当时中国失去发展重要机遇的历史遗憾。
以史为鉴,面向未来。
三、学习目标1.结合自己已有的知识,学习收集、整理、分析历史资料。
2.学会以全面、客观、发展的眼光去分析历史事件和人物,逐步形成辩证唯物历史观。
3.通过小组活动,体验科学航海活动,激发航海的兴趣,培养发散思维。
4.学习郑和下西洋的伟大航海事迹,关注民族发展史,激发民族自豪感,弘扬优秀的民族精神,同时培养忧患意识。
5.通过对历史问题的合作讨论,培养合作意识和探究能力。
四、重点和难点重点:了解郑和下西洋的航海事迹;分析航海目的和影响。
难点:反思中国为什么没有抓住郑和下西洋的发展机遇,反而在世界历史大潮中逐渐落伍。
五、教学方法本课采取学生体验航海,辨析历史资料的形式,实施合作讨论和局部探究,从而逐步构建自己科学的历史观点。
六、教学过程导课:以纪念郑和下西洋600周年的航海热点事件为话题情景,激发学生学习兴趣,揭示学习课题。
重温历史:1.通过观看郑和下西洋的录像资料,感受郑和下西洋这一伟大航海事件的盛况,2.通过观察动态航海地图,了解郑和下西洋的主要航海路线,培养读图能力,感受勇敢探索、开拓进取的航海精神。
3.对比郑和下西洋和哥伦布航海的技术条件,了解中国古代先进的造船、定向等科学技术,激发民族自豪感。
探索历史:1.学生活动:小航海家下西洋,从排船布阵、筹备物品去感受明朝国力的强大,激发航海兴趣,并通过讨论物品的作用分析下西洋的目的。
2.运用史料分析郑和下西洋的结果,以科学、辩证、全面发展的眼光去分析历史事件。
谈古论今:以史为鉴,面向未来。
学生谈郑和下西洋对当代中国的启示,然后阅读古今中外对郑和下西洋事件的评价,以客观、公正的态度评价历史事件和人物。
畅想盛世:引导学生设计纪念郑和下西洋600周年的活动形式,联系古今,激发学生创新思维和爱国热情。
课堂实录:导课:大家好!探索历史,关注社会,让我们一起进入历史与社会课堂。
近一段时间,国内外媒体和互联网上出现了一个热门话题──郑和下西洋(这件发生在六百年以前的中国航海事件竟然成为当今人们关注的基点)。
昨天我特意登陆互联网,在百度搜索上输入“郑和下西洋”,0.001秒内,立即搜索到5万多个网页。
你们看,其中许多是专门的纪念网站。
(展示网页)这是中国政府专门设立纪念郑和下西洋600周年的网站。
这是香港凤凰台组织凤凰号帆船下西洋,开展历时八个月的航海电视活动。
为什么当今的人们如此关注和重视这一历史事件,并开展一系列的纪念活动呢?带着这些疑问,让我们一起去重温这段中国航海史上最为轰轰烈烈、波澜壮阔的诗篇。
请大家先观看录像片断,注意从中你看到什么?听到什么?又会想到什么?播放《郑和下西洋》的片段。
师:一段录像回来,请大家说说你的所见、所闻、所想。
生:郑和的船队非常庞大,有一百多艘,人员很多。
师:你听得真仔细。
生:他七次下西洋。
……师:同学们的发言让我们更加全面地了解了郑和下西洋的航海壮举,并提出了新的问题:让人感兴趣的是郑和率领的船队七下西洋到底经过了哪些国家和地区?让我们仔细观察航海图来寻找答案。
展示郑和下西洋航线图,有移动的船只和曲线。
生:从刘家港出发,到达马六甲、印度、西亚、红海、非洲东海岸。
最远是到达肯尼亚。
师:同学们的读图能力很强,那你们可以确定当时“西洋”的范围吗?生:主要是印度洋地区。
师:明朝时西洋是指文莱以西的东南亚和印度洋地区。
以600年前的航海技术,率领如此庞大的船队进行这样长距离的远洋航行,真可以称得上前无古人。
生:后无来者。
师:半个多世纪后的欧洲倒是出现了开辟新航路的航海家,你们能说出他们的名字吗?生:哥伦布、达伽马、麦哲伦。
师:历史学家总是拿郑和与哥伦布进行对比,俗话说:不比不知道。
生:一比吓一跳。
师:可能更忘不了,请大家看对比表格,然后用简练的字词来概括对比结果。
展示郑和与哥伦布对比表格。
生:时间早、船只大。
生:船只多、规模大。
师:对比结果又说明了什么?生:航海技术、造船技术高超、国家实力强。
师:你们知道郑和船队由哪些船只种类吗?想看看它们的形状吗?展示宝船、马船、坐船、战船、粮船、水船等图片。
师:大家来猜一猜它们的各自用途。
(突出马船、坐船)生:马船是不是运载马匹的?生:坐船是不是运载官员的?师:同学们很聪明啊!这是当时世界上最强大的海军舰队。
以六百年前科技水平,进行这样的远洋航行,是非常不容易的,要解决许多的困难。
所以,现在请同学们当当郑和的参谋,去体验远洋航海。
你们愿意吗?生:愿意。
师:那就让我们穿越时空,回到大明王朝,体验当一个小航海家,随同郑和下西洋吧!请大家以小组为单位,开展合作学习。
展示小组合作具体要求:1.排船布阵:船只图片拼图活动,如何编排庞大的船队?并取一个形象的队形名称;2.筹备物品:选择远洋航海必需的设备和物品,说明用途;各小组作好记录,选择组员发言交流。
学生打开已经装在信封中的船只小图片,学习记录单。
学生活动:学生小组合作讨论后交流,展示。
学生在黑板上的小磁铁固定展示船队队形的拼图。
最先完成的小组派代表进行解说。
生:大宝船在船队的中央,旁边是坐船、马船,最外边是战船,我们船队名称是明和队……。
学生鼓掌。
师:说得太精彩了!其实七组同学和刚才发言小组的想法很相似,而我更意外地发现其中有两组同学都取了“龙飞队”的名字,请哪一个小组说说你们的想法。
生:龙是中华民族的象征……师:你看其他的阵形名称还有永乐方阵、八卦阵等。
我们的同学多么有智慧啊!你们的想法和郑和有异曲同工之妙啊!大家来看史学家的最新研究成果,郑和船队象什么形状?展示:飞燕阵编队图。
生:火箭、飞机。
师:太有想象力了,但是当时没有这些啊。
生:企鹅、鸟。
师:古代人们经常从动物身上得到启发,史学家的新研究成果认为这是飞燕阵,是中国古代的著名海军作战阵形啊!(英国学者研究认为当时的这只舰队实力甚至超过了当时整个欧洲的海军。
)体验了航海活动后,各位小航海家,你们可以用哪些词来形容当时的明王朝?生:强大、富裕……展示文字:明成祖时,中国的经济、科技、军事都很强盛,是当时世界上综合国力最强大的国家。
师:那郑和率领的庞大船队要完成皇帝赋予的种种使命,应该携带那些物品呢?请大家先讨论交流第二项学习要求:筹备物品。
生:罗盘针,指示方向。
生:武器,保护自己,粮食、淡水等。
师:这些航海装备和生活物品是不可缺少的,除此之外呢?生:应该有皇帝的诏书吧!师:很有政治头脑啊,郑和是明朝皇帝的使者,应该有政治使命的。
生:还应该带中国的特产如瓷器、丝绸、茶叶等,可以用来交易。
师:这些特产还经常被用来做什么用途?生:礼物。
生:还可以带中国的各种书籍。
师:带书干什么呢?生:文化交流嘛。
师:大家的回答让我大开眼界,竟然在筹备物品过程中联想到政治、外交、经济、文化等方面的目的。
其实大家已经一起探讨了郑和下西洋的航海目的,而且很多想法和历史学家和学者的观点不谋而合。
你们看!展示文字幻灯片:郑和下西洋的航海目的。
师:说到这里,我想起录像片段中有这么一句:他更像是一位亲善大使,而不是舰队司令,或是商队老板。
(文字展示)现在大家能理解这句话吗?你们说郑和下西洋主要目的是哪方面?生:政治、外交。
师:这样大规模的和平航海能够产生怎样的影响呢?生:建立良好关系,宣扬国威。
师:说得好,西方人编写的《剑桥中国明代史》有这样一句评论,是比较客观的评价。
展示文字幻灯片:在不到二十年的时间内(前六次航海)跨越了半个地球,使明王朝的声威最大限度地远播到海外。
师:可是当时有一些明朝官员却反对下西洋,他们是这样说的,你们看,为什么呢?生:忽视了经济,国库不堪重负。
师:说的好啊!(看来还是多了500多年的见识的当代小航海家们有经济头脑啊!)遗憾的是当时的统治者缺乏真正的远见,注重政治和外交,忽视了海外贸易,造成国库开销太大,明朝皇帝最终下令禁止远洋航海。
展示文字:郑和下西洋成为中国古代航海史上的千古绝唱。
师:后来的明清统治者采取了什么政策?生:禁海、闭关自守。
师:对,中国海上对外交往大门开了又自己把它关上了。
然而中国的统治者却依然盲目自大,没有意识到外部世界发生的巨大变化,中国在世界发展大潮中逐渐落伍了!这一切都已经成为不可改变的历史。
但正如历史学家所说:历史是过去和现在的对话,今天我们谈古论今,应该以史为鉴。
郑和下西洋的航海壮举对当今中国发展有哪些启示?。