地理学案人教全国通用版必修一课件：第二章 地球上的大气 阶段复习课
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第二章《地球上的大气》复习(人教版必修一)精品PPT教学课件
2003年格陵兰冰原面积对比图。读图回答 (1)～(2)题。
2020/12/6
17
第二章 地球上的大气
(1)1992年至2003年格陵兰冰原面积不断缩小, 反映了( ) A．地壳活动加剧 B．日地距离缩短 C．黄赤交角增大 D．全球气候变暖
2020/12/6
18
第二章 地球上的大气
(2)全球冰川大量融化和退缩会导致( ) A．海平面上升，海岸侵蚀加剧 B．冰川融水增多，全球水量增加 C．海洋面积增大，海岸线长度增加 D．热量消耗增多，全球温度下降
第二章 地球上的大气
章末优化总结
第二章 地球上的大气
知识网络构建
2020/12/6
2
第二章 地球上的大气
高考真题赏析
考向一气压带、风带的分布及海陆分布对大 气环流的影响
例1 (2011·高考福建文综卷)下图示意某区 域某时海平面等压线分布，虚线为晨昏线。 读图完成(1)～(3)题。
2020/12/6
3
第二章 地球上的大气
(1)此时，①地的盛行风向为( ) A．东北风 B．东南风 C．西北风 D．西南风
2020/12/6
4
(2)与①地相比，②地( )
A．气温年较差较小
B．正午太阳高度较大
C．昼长年变化较小
D．较早进入新的一天
(3)图示现象可能出现在( )
A．1月
B．2月
C．7月
D．8月
2020/12/6
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第二章 地球上的大气
考向三 气旋(低压)和反气旋(高压)系统 例3 (2011·高考浙江文综卷)读下图，由于
气压高低的变化，使杭州四季呈现多变的天 气现象。下列天气图依照春夏秋冬季节的排 序，正确的是( )
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第二章 地球上的大气
(1)1992年至2003年格陵兰冰原面积不断缩小, 反映了( ) A．地壳活动加剧 B．日地距离缩短 C．黄赤交角增大 D．全球气候变暖
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第二章 地球上的大气
(2)全球冰川大量融化和退缩会导致( ) A．海平面上升，海岸侵蚀加剧 B．冰川融水增多，全球水量增加 C．海洋面积增大，海岸线长度增加 D．热量消耗增多，全球温度下降
第二章 地球上的大气
章末优化总结
第二章 地球上的大气
知识网络构建
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第二章 地球上的大气
高考真题赏析
考向一气压带、风带的分布及海陆分布对大 气环流的影响
例1 (2011·高考福建文综卷)下图示意某区 域某时海平面等压线分布，虚线为晨昏线。 读图完成(1)～(3)题。
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第二章 地球上的大气
(1)此时，①地的盛行风向为( ) A．东北风 B．东南风 C．西北风 D．西南风
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(2)与①地相比，②地( )
A．气温年较差较小
B．正午太阳高度较大
C．昼长年变化较小
D．较早进入新的一天
(3)图示现象可能出现在( )
A．1月
B．2月
C．7月
D．8月
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第二章 地球上的大气
考向三 气旋(低压)和反气旋(高压)系统 例3 (2011·高考浙江文综卷)读下图，由于
气压高低的变化，使杭州四季呈现多变的天 气现象。下列天气图依照春夏秋冬季节的排 序，正确的是( )
人教版高中地理必修1第二章：地球上的大气复习课件(共92页)
同一水平面上，单位距离间的气压差
（hPa）
1010
1020 1030
方向：垂直于等压线，由高压指向低压
水平运动只受水平气压梯度力的影响——
原动力
风向
（hPa）
1010 1020 1030
风向垂直等压线
受水平气压梯度力与地转偏向力的影响
（hPa）
1002
1004 1006
1008 1010
气压梯度力 与北极相比，谁的温度高，为什么？
1、仅从大气的热力作用，说明为什么地球 表面温度的昼夜变化不像月球那样明显？
2、在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？
（因为晴朗的夜晚，天空少云或无云，大气逆辐
射弱，地面辐射的热量散失多，所以晚秋或寒冬 晴朗的夜晚地面气温很低，容易出现霜冻）
风向平行等压线
地转偏向力方向：垂直风向
风向与等压线有一夹角 （hPa） 1000
1005
1010 1015
摩擦力
气压梯度力 地转偏向力 风向
摩擦力方向：与风向相反
练习：
在北半球等压线图中，近地面风向是-----A 高空风向是-------B
一架飞机在北半球自 1010 东向西飞行，飞行员 没有观测风向的仪器， C 此时只有高空气压图。 A 从图上飞行员知道他 的左手是高压，右手 D 是低压。请告诉飞 B 行员他是（ ） 1005百帕 A、顺风飞行 B、逆风飞行 思考：等压线是否这么规则、平直？ C、风从南侧来 D、风从北侧来
红外线长 波辐射 F
大气吸收 （CO2 、H2O） 大 气 逆 辐 射
CO2、H2O能强烈吸收地面放出的红外线长波辐射 影响地面辐射和大气逆辐射的因素分别有哪些？
大气对地面的保温作用
人教版高一地理必修1 第2章地球上的大气章末复习教案
第2章地球上的大气章末复习【教学目标】1.掌握大气的受热过程，理解热力环流的原理，掌握大气的水平运动。
2.掌握气压带和风带的形成、分布、移动规律及气压带风带对气候的影响。
3.掌握锋面、气旋和反气旋等天气系统及相应的天气特征。
4.了解全球气候的变化，掌握全球气候变暖的原因、影响及治理措施。
5.掌握气候类型的分布、成因、特征和判断。
【教学重难点】1.大气的受热过程，热力环流的原理，大气的水平运动。
2.气压带和风带的形成、分布、移动规律及气压带风带对气候的影响。
3.锋面、气旋和反气旋等天气系统及相应的天气特征。
4.全球气候的变化，全球气候变暖的原因、影响及治理措施。
5.气候类型的分布、成因、特征和判断。
【课时安排】1课时【教学过程】一、课前准备学生利用课外时间自主复习本章根底知识，了解本节根本内容，将自己掌握不好的记下来，留在上课解决。
二、导入新课师：同学们，第二章我们学习完了，今天我们进行第二章的章末复习。
我们将大多数同学们掌握不太好的几个重点内容进行有针对性地复习，大家要认真，到底是哪些知识呢？大家请看大屏幕：1.掌握大气的受热过程，理解热力环流的原理，掌握大气的水平运动。
2.掌握气压带和风带的形成、分布、移动规律及气压带风带对气候的影响。
3.掌握锋面、气旋和反气旋等天气系统及相应的天气特征。
4.了解全球气候的变化，掌握全球气候变暖的原因、影响及治理措施。
5.掌握气候类型的分布、成因、特征和判断。
三、推进新课师：现在我们先练习一下，看看大家对本章知识的掌握程度。
下面大屏幕上的13道题目，大家用10分钟完成，看看哪组同学完成的又好又快！开始！学生们快速做题，定时训练。
老师严格限定时间。
师：同学们，时间到！完成的同学举手，没完成的先暂时停下来，因为我们是定时训练。
现在我们让每组的代表交流答案。
针对同学们错的比拟多的，老师讲解。
板书：一、冷热不均引起大气运动师：现在我们来解决第一个要点：冷热不均引起大气运动。
人教版高中地理必修一第二章《地球上的大气》ppt章末复习课件
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
教材详解区
章末整合
(2)有大气的地球，白天一部分太阳辐射在穿过大气层
时被大气反射、散射和吸收，到达大气上界的太阳辐射不
能全部到达地面，使地面温度不致上升太高。夜间大部分
地面辐射被近地面大气吸收，然后以辐射和对流的方式层
本 层上传，使地面放出的热量绝大部分保留在大气中，散失
课 时
到宇宙空间的热量很少。更重要的是大气在增温的同时，
教材详解区
章末整合
教材P38 活动 1．东亚季风 (1)形成原因：海陆热力性质的差异。其形成过程如下：
本 课 时 栏 目 开 关
风向：冬季吹偏北风，夏季吹偏南风。 (2)冬、夏季风性质差异：冬季风从陆地吹向海洋，寒冷 干燥；夏季风从海洋吹向陆地，温暖湿润。
教材详解区
章末整合
2．由于我国广大地区盛行季风气候，因此，从太平洋来 的暖湿气流在我国产生丰沛的降水，因而形成森林、草原景
关
能影响沿岸地区，不能深入内陆，致使温带海洋性气候
呈南北狭长的带状分布于太平洋沿岸。
教材详解区
章末整合
教材P42 活动 (1)这段话是描写冷锋过境。
教材详解区
章末整合
(2)有大气的地球，白天一部分太阳辐射在穿过大气层
时被大气反射、散射和吸收，到达大气上界的太阳辐射不
能全部到达地面，使地面温度不致上升太高。夜间大部分
地面辐射被近地面大气吸收，然后以辐射和对流的方式层
本 层上传，使地面放出的热量绝大部分保留在大气中，散失
课 时
到宇宙空间的热量很少。更重要的是大气在增温的同时，
教材详解区
章末整合
教材P38 活动 1．东亚季风 (1)形成原因：海陆热力性质的差异。其形成过程如下：
本 课 时 栏 目 开 关
风向：冬季吹偏北风，夏季吹偏南风。 (2)冬、夏季风性质差异：冬季风从陆地吹向海洋，寒冷 干燥；夏季风从海洋吹向陆地，温暖湿润。
教材详解区
章末整合
2．由于我国广大地区盛行季风气候，因此，从太平洋来 的暖湿气流在我国产生丰沛的降水，因而形成森林、草原景
关
能影响沿岸地区，不能深入内陆，致使温带海洋性气候
呈南北狭长的带状分布于太平洋沿岸。
教材详解区
章末整合
教材P42 活动 (1)这段话是描写冷锋过境。
第2章地球上的大气复习课讲学课件高中地理新人教版
第六章 细胞的基本结构②判断南北半球：向右偏——北半球，向左偏——南半球。 ③判断高压和低压：近地面，观测者背风而立，北半球，高压在右后方，
低压在左前方；南半球，高压在左后方，低压在右前方。
必（修3二）《判遗断传各与种进气化压》场的天气状况：
三、微专题
【典例示范】读某月19日18时澳大利亚海平面等压线（单位：hPa）分布图，回答1~2题。
【解析】（5）热电厂会污染大气，依据热力环流的原理，威海市的热电厂应布局在城市热力环流 圈之外，适宜布局在②处；城市绿地对大气有净化作用，应布局在城市热力环流圈之内，布局在 ①必处修。二 《遗传与进化》
五、课堂达标
下图为我国某地冬、夏季不同地形的气温日变化图，读图回答1～2题。
第三1章.下细列胞叙的述基正本确结的构是（
三、微专题
微专题一、大气的受热过程及其应用
1第.三大章气细的胞受的热基过本程结构及其地理意义
大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收，实现了受热过程，而大气对地面的保温作 用是大气受热过程的延续。具体图解如下：
第六章 细胞的基本结构
必修二 《遗传与进化》
三、微专题
2.大气保温作用的应用
第（三1）章解细释胞温的室基气本体结大构量排放对全球气候变暖的影响 温室气体排放增多→大气吸收的地面辐射增多→大气逆辐射增强，保温作用增强→
高中地理新人教版必修1 同步讲学课件
第2章 地球上的大气 复习课
一、导学目标
第三章 细胞的基本结构
1 构建章节知识体系，提高综合应用能力。 第六章 细2 胞的基掌本握结本构章节重点微专题及其方法技能。
必修二 《遗传与进化》
二、课堂导入
第三章 细胞的基本结构
第六章 细胞的基本结构 必修二 《遗传与进化》
低压在左前方；南半球，高压在左后方，低压在右前方。
必（修3二）《判遗断传各与种进气化压》场的天气状况：
三、微专题
【典例示范】读某月19日18时澳大利亚海平面等压线（单位：hPa）分布图，回答1~2题。
【解析】（5）热电厂会污染大气，依据热力环流的原理，威海市的热电厂应布局在城市热力环流 圈之外，适宜布局在②处；城市绿地对大气有净化作用，应布局在城市热力环流圈之内，布局在 ①必处修。二 《遗传与进化》
五、课堂达标
下图为我国某地冬、夏季不同地形的气温日变化图，读图回答1～2题。
第三1章.下细列胞叙的述基正本确结的构是（
三、微专题
微专题一、大气的受热过程及其应用
1第.三大章气细的胞受的热基过本程结构及其地理意义
大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收，实现了受热过程，而大气对地面的保温作 用是大气受热过程的延续。具体图解如下：
第六章 细胞的基本结构
必修二 《遗传与进化》
三、微专题
2.大气保温作用的应用
第（三1）章解细释胞温的室基气本体结大构量排放对全球气候变暖的影响 温室气体排放增多→大气吸收的地面辐射增多→大气逆辐射增强，保温作用增强→
高中地理新人教版必修1 同步讲学课件
第2章 地球上的大气 复习课
一、导学目标
第三章 细胞的基本结构
1 构建章节知识体系，提高综合应用能力。 第六章 细2 胞的基掌本握结本构章节重点微专题及其方法技能。
必修二 《遗传与进化》
二、课堂导入
第三章 细胞的基本结构
第六章 细胞的基本结构 必修二 《遗传与进化》
2018_2019版高中地理第二章地球上的大气单元复习课课件新人教版必修1ppt版本
热带
热带草原气候750～1000 mm 热带季风气候1 500mm～2 000mm
亚热带 亚热带季风气候>1 000 mm
温带
温带大陆性气候<300 mm 温带季风气候500～600 mm
亚热带 地中海气候300～1 000 mm
热带 热带沙漠气候<200 mm 寒带 苔原气候、冰原气候<250 mm
海陆热力性质差 异引起冬、夏季 风交替控制
终年受大陆气团 控制
全年受西风带控 制
气候特点 冬季温和少 雨，夏季高 温多雨 冬季温和多 雨，夏季炎 热干燥
冬季寒冷干 燥，夏季高 温多雨
冬寒夏热， 干旱少雨
全年温和多 雨
气候带 气候类型
亚寒带
亚寒带大 陆性气候
苔原气候
寒 带 冰原气候
高原和高 山气候
分布规律 北纬50°～ 70°之间的 大陆
高压；低压；高压位于低压西北。
（2）T时刻该区域的锋面数量发生了变化。推测T时刻前该区域锋面的数 量，并分别说明锋面形成的原因。
3个。在低压（气旋）中，四周空气汇集，北上的暖空气与南下的冷空 气之间形成锋面，气旋逆时针旋转，形成冷锋和暖锋两个锋面。（冷）高压 内的冷空气东移南下，形成冷锋。
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撒哈拉、阿拉伯半 岛、澳大利亚中西 部
副热带高压带或信 风带控制
气候特点 全年高温多 雨 全年高温 干、湿季明 显交替
全年气温 高，旱雨季 明显交替
全年高温 干旱少雨
气候带 气候类型
分布规律
亚热带季 风气候
亚热带
地中海气 候
南北纬25°～35° 之间的大陆东岸
南北纬30°～40° 之间的大陆西岸
第二章地球上的大气单元复习归纳-人教版(2019)必修一高中地理(共23张PPT)
人教版（2019）高中地理必修一
第二章 地球上的大气
二、大气的受热过程和保温作用
太阳辐射是大气热量的根本来源，热量在地面与大气之间的传递：太阳辐射→地面 增温→地面辐射→大气增温→大气逆辐射→地面保温。如下图所示：
由左图可知，大气的受热过程可归纳为下表：
过程
具体过程
1
太阳暖大 地
太阳辐射到达地 面，地面吸收后 增温
人教版（2019）高中地理必修一
第二章 地球上的大气
【关键能力】
一、大气的组成成分及其作用
1．大气各组成成分的比例不是固定不变的。干洁空气中各种气体所占的比例在 自然状态下基本上是不变的，水汽和固体杂质的含量却是因时因地而异的。 (1)大气中的水汽含量随时间、地点和气象条件而变化。水汽主要聚集在大气圈的 低层，一般是夏季多于冬季，低纬多于高纬。 (2)固体杂质也多集中于大气圈的低层，随地区、时间和天气条件而变化，一般是 陆上比海上多，城市比乡村多，冬季比夏季多。 2．如今的大气成分是地球长期演化的结果，在短时期内不会有明显的变化。但 人类活动排放的污染物会影响大气的成分和含量，产生大气污染。 (1)成分比例的变化：主要表现为二氧化碳比例的增加，加剧了温室效应。 (2)成分的变化：主要是氯氟碳化物的出现及其比例的增加，破坏了臭氧层。还有 排放的酸性气体增加，产生了酸雨现象。 3．大气中二氧化碳主要吸收地面辐射的能量，对太阳辐射的吸收很少。
2
大地暖大 气
地面增温后形成 地面辐射，大气 吸收后增温
大气增温后形成
大气辐射，其中
3
大气还大 向下的部分称为 地 大气逆辐射，它
将大部分热量还
给地面
热量来源 太阳辐射是地面的直接热源
地面长波辐射是近地面大气 的直接热源
第二章 地球上的大气
二、大气的受热过程和保温作用
太阳辐射是大气热量的根本来源，热量在地面与大气之间的传递：太阳辐射→地面 增温→地面辐射→大气增温→大气逆辐射→地面保温。如下图所示：
由左图可知，大气的受热过程可归纳为下表：
过程
具体过程
1
太阳暖大 地
太阳辐射到达地 面，地面吸收后 增温
人教版（2019）高中地理必修一
第二章 地球上的大气
【关键能力】
一、大气的组成成分及其作用
1．大气各组成成分的比例不是固定不变的。干洁空气中各种气体所占的比例在 自然状态下基本上是不变的，水汽和固体杂质的含量却是因时因地而异的。 (1)大气中的水汽含量随时间、地点和气象条件而变化。水汽主要聚集在大气圈的 低层，一般是夏季多于冬季，低纬多于高纬。 (2)固体杂质也多集中于大气圈的低层，随地区、时间和天气条件而变化，一般是 陆上比海上多，城市比乡村多，冬季比夏季多。 2．如今的大气成分是地球长期演化的结果，在短时期内不会有明显的变化。但 人类活动排放的污染物会影响大气的成分和含量，产生大气污染。 (1)成分比例的变化：主要表现为二氧化碳比例的增加，加剧了温室效应。 (2)成分的变化：主要是氯氟碳化物的出现及其比例的增加，破坏了臭氧层。还有 排放的酸性气体增加，产生了酸雨现象。 3．大气中二氧化碳主要吸收地面辐射的能量，对太阳辐射的吸收很少。
2
大地暖大 气
地面增温后形成 地面辐射，大气 吸收后增温
大气增温后形成
大气辐射，其中
3
大气还大 向下的部分称为 地 大气逆辐射，它
将大部分热量还
给地面
热量来源 太阳辐射是地面的直接热源
地面长波辐射是近地面大气 的直接热源
人教版必修一第二章 地球上的大气 复习PPT课件
18℃
T地
=10℃
T地＞ 10℃
(1)若TS稳定在－8℃，该城市气温至少要上升 到______℃以上时，逆温现象才会结束，这 10 时的时间约为_____时。
读某城某日清晨低层大气剖面图（单位：℃）
（1）图中气温分布异常部分是①②③中的____，判断的理 由是___ 。风向 （2）该城市工业高度集中，汽车数以百万计，当天发生了 重大的烟雾事件，造成这一事件的人为原因是____；气象 原因是____；地形原因是____________。
2、平流逆温 （冬半年出现较多）
当暖空气水平移动到冷却的地面、水面或 气层之上时，底层空气因受下垫面的影响而迅 速降温，上层空气因距离较远，降温较慢，于 是产生逆温。 此类逆温的强弱，主要由暖空气和地面的 温差决定，温差越大，逆温越强 。 冬半年，在中纬度的沿海地区常常出现平流逆温， 因为那里海陆的温差显著 ，当海上暖空气流到大陆 上时，常常出现平流逆温 。
逆温： 对流层中某海拔高度实际气温高于理论气温
就叫逆温现象 气温垂直递减变化小于-0.6℃/100米 或干脆随高度增加气温反而升高。
1、辐射逆温 2、平流逆温
逆温类型： 3、锋面逆温
4、地形逆温 5、下沉逆温
1、辐射逆温 （黎明时达最强）
由于地面强烈辐射冷却而导致贴近地面的气层随之 剧烈降温，而离地面较高气层受地面影响较小，降温较 少，形成由下而上的逆温。 夏季夜短，逆温层较薄，消失较快；冬季夜长，逆温 层较厚，消失较慢。
第二章 地球上的大气
大气的组成和垂直分层 一、大气的组成及其作用
1、大气的组成： 干洁空气、水汽、固体杂质
干洁空气组成图
大 气 的 组 成
干洁空气 水汽 固体杂质
N2 O2 CO2 吸收红外线，对地面有保温作用 O3 吸收紫外线，“地球生命的保护伞”
T地
=10℃
T地＞ 10℃
(1)若TS稳定在－8℃，该城市气温至少要上升 到______℃以上时，逆温现象才会结束，这 10 时的时间约为_____时。
读某城某日清晨低层大气剖面图（单位：℃）
（1）图中气温分布异常部分是①②③中的____，判断的理 由是___ 。风向 （2）该城市工业高度集中，汽车数以百万计，当天发生了 重大的烟雾事件，造成这一事件的人为原因是____；气象 原因是____；地形原因是____________。
2、平流逆温 （冬半年出现较多）
当暖空气水平移动到冷却的地面、水面或 气层之上时，底层空气因受下垫面的影响而迅 速降温，上层空气因距离较远，降温较慢，于 是产生逆温。 此类逆温的强弱，主要由暖空气和地面的 温差决定，温差越大，逆温越强 。 冬半年，在中纬度的沿海地区常常出现平流逆温， 因为那里海陆的温差显著 ，当海上暖空气流到大陆 上时，常常出现平流逆温 。
逆温： 对流层中某海拔高度实际气温高于理论气温
就叫逆温现象 气温垂直递减变化小于-0.6℃/100米 或干脆随高度增加气温反而升高。
1、辐射逆温 2、平流逆温
逆温类型： 3、锋面逆温
4、地形逆温 5、下沉逆温
1、辐射逆温 （黎明时达最强）
由于地面强烈辐射冷却而导致贴近地面的气层随之 剧烈降温，而离地面较高气层受地面影响较小，降温较 少，形成由下而上的逆温。 夏季夜短，逆温层较薄，消失较快；冬季夜长，逆温 层较厚，消失较慢。
第二章 地球上的大气
大气的组成和垂直分层 一、大气的组成及其作用
1、大气的组成： 干洁空气、水汽、固体杂质
干洁空气组成图
大 气 的 组 成
干洁空气 水汽 固体杂质
N2 O2 CO2 吸收红外线，对地面有保温作用 O3 吸收紫外线，“地球生命的保护伞”