2020年上海初三一模语文汇编(古诗文二)(教师版)
2020年初三一模语文汇编(古诗文二)(含答案)
2020年初三一模语文汇编（古诗文二）徐汇区（三）阅读下面语段，完成第11-14题（12分）京师诸司库务，皆由三司举官监当。
而权贵之家子弟亲戚，因缘请．托，不可胜数．，为三司使者常以为患。
田元均为人宽厚长者，其在三司，深厌干请者，虽不能从，然不欲峻拒之，每温颜强笑以遣之。
尝谓人曰:“作三司使数年，强笑多矣，直笑得面似靴皮。
”士大夫闻者传以为笑，然皆服其德量也。
（选自欧阳修《归田录》）11解释文中加点的词。
（4分）（1）因缘请．托（）（2）不可胜数．（）12对画线句意思理解最恰当的一项是（）（2分）A.这被三司使者常常当作是忧心之事。
B.担任三司使的人常把这当作忧心之事。
C.这成为三司使者常认为的疾病。
D.担任三司使的人常把这当作疾病。
13.文中“三司”的工作职责是_______________________________________。
（2分）14.士大夫们认为田元均有“德量”是因为他（1）（2）_____________________________________。
（4分）【答案】11.（4分）（1）请求，（2）计算（查点、计数）12.（2分）B（2分）；A（1分）13.（2分）举官监当京师诸司库务（举荐掌管京师各司库的官员）14.（4分）（1）遣干请者/不走后门（坚持原则）【“深厌干请者”得1分】（2）温颜强笑/态度温和（为人宽厚、委曲求全）松江区（三）阅读下文，完成第10-12题(12分)书斗鱼予客建业○1，见有畜波斯鱼者。
其大如指，鬐鬣②具五采。
两鳃有大点如黛，性矫悍善斗。
人以二缶③畜之，折藕叶覆水面，饲以蚓蝇，鱼吐泡叶畔，知其勇可用。
乃贮水大缶，合之。
各扬鬐鬣，相鼓视。
怒气所乘，体拳曲如弓，鳞甲变黑。
久之，忽作秋隼击④，水泙然鸣，溅珠上人衣。
连数合，复分。
当合，如矢激弦，绝不可遏。
已而相纠缠，盘旋弗解。
其一或负，胜者奋威逐之。
负者惧，自掷缶外，视其身纯白云。
予闻：有血气者，必有争心。
2020年上海初三一模语文汇编(古诗文一)(教师版)
2020年初三一模语文汇编（古诗文一）2020年上海杨浦区初三一模语文（二）阅读下面古诗文，完成6--9题（12分）【甲】行路难（其一）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【乙】醉翁亭记（节选）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
6.甲诗作者为代诗人；乙文作者为文学家。
7.用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）°（4分）日出而林霏开，云归而岩穴暝。
8.下面选项恰当的一项是（）。
（2分）A.甲诗起首两句以夸张手法叙写欢乐豪放的宴饮，体现作者与友人相处时的愉悦心情。
B.乙文作者细致描绘山间一日及四时的自然风光，体现其寄情山水乐无穷的怡然自得。
C.甲诗具体描绘渡黄河登泰山时艰难困顿的遭遇，形象体现了诗歌“行路难”的主题。
D.乙文具体描绘琅琊山朝暮与四季景色之美，意在表现作者对醉翁亭秀丽环境的欣赏。
9.教材将甲诗和乙文编入同一单元，意在告诉我们，人生中难免种种对此，我们要、地面对。
（3分）【答案】6.唐李白北宋欧阳修（4分）7.太阳出来，树林中的雾气消散；烟云聚拢，岩谷山洞便昏暗。
（3分）8.B（2分）9.挫折（困难或不如意等）豁达（乐观）积极【解析】这两题是在考学生对诗歌的主旨把握，要求学生比较两首诗歌内容，平常要求学生对诗歌主旨和内容把握明确，对相近或者相反的进行联系、比较。
2020年上海宝山区初三一模语文试卷（二）阅读下面的诗，完成6-8题（12分）饮湖上初晴后雨水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
钱塘湖春行孤山寺北贾亭西。
水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲谜人眼，浅草才能没马蹄。
2020年初三一模语文汇编(古诗文二)
2020年初三一模语文汇编（古诗文二）徐汇区（三）阅读下面语段，完成第11-14 题（12 分）京师诸司库务，皆由三司举官监当。
而权贵之家子弟亲戚，因缘请．托，不可胜数．，为三司使者常以为患。
田元均为人宽厚长者，其在三司，深厌干请者，虽不能从，然不欲峻拒之，每温颜强笑以遣之。
尝谓人曰: “作三司使数年，强笑多矣，直笑得面似靴皮。
”士大夫闻者传以为笑，然皆服其德量也。
（选自欧阳修《归田录》）11解释文中加点的词。
（4 分）（1）因缘请．托（）（2）不可胜数．（）12 对画线句意思理解最恰当的一项是（）（2 分）A. 这被三司使者常常当作是忧心之事。
B. 担任三司使的人常把这当作忧心之事。
C. 这成为三司使者常认为的疾病。
D. 担任三司使的人常把这当作疾病。
13.文中“三司”的工作职责是_____________________________________________________ 。
（2 分）14. 士大夫们认为田元均有“德量”是因为他（1）（2） ______________________________________________ 。
（4 分）【答案】11. （4 分）（1）请求，（2）计算（查点、计数）12. （2 分）B（2 分）；A（1分）13. （2 分）举官监当京师诸司库务（举荐掌管京师各司库的官员）14. （4分）（1）遣干请者/ 不走后门（坚持原则）【“深厌干请者”得1 分】（2）温颜强笑/ 态度温和（为人宽厚、委曲求全）松江区（三）阅读下文，完成第10-12 题（12 分）书斗鱼予客建业○1，见有畜波斯鱼者。
其大如指，鬐鬣②具五采。
两鳃有大点如黛，性矫悍善斗。
人以二缶③畜之，折藕叶覆水面，饲以蚓蝇，鱼吐泡叶畔，知其勇可用。
乃贮水大缶，合之。
各扬鬐鬣，相鼓视。
怒气所乘，体拳曲如弓，鳞甲变黑。
久之，忽作秋隼击④，水泙然鸣，溅珠上人衣。
连数合，复分。
当合，如矢激弦，绝不可遏。
2020年初三一模语文汇编(古诗文二)
2020年初三一模语文汇编（古诗文二）徐汇区（三）阅读下面语段，完成第11-14题（12分）京师诸司库务，皆由三司举官监当。
而权贵之家子弟亲戚，因缘请．托，不可胜数．，为三司使者常以为患。
田元均为人宽厚长者，其在三司，深厌干请者，虽不能从，然不欲峻拒之，每温颜强笑以遣之。
尝谓人曰:“作三司使数年，强笑多矣，直笑得面似靴皮。
”士大夫闻者传以为笑，然皆服其德量也。
（选自欧阳修《归田录》）11解释文中加点的词。
（4分）（1）因缘请．托（）（2）不可胜数．（）12对画线句意思理解最恰当的一项是（）（2分）A.这被三司使者常常当作是忧心之事。
B.担任三司使的人常把这当作忧心之事。
C.这成为三司使者常认为的疾病。
D.担任三司使的人常把这当作疾病。
13.文中“三司”的工作职责是_______________________________________。
（2分）14.士大夫们认为田元均有“德量”是因为他（1）（2）_____________________________________。
（4分）【答案】11.（4分）（1）请求，（2）计算（查点、计数）12.（2分）B（2分）；A（1分）13.（2分）举官监当京师诸司库务（举荐掌管京师各司库的官员）14.（4分）（1）遣干请者/不走后门（坚持原则）【“深厌干请者”得1分】（2）温颜强笑/态度温和（为人宽厚、委曲求全）松江区（三）阅读下文，完成第10-12题(12分)书斗鱼予客建业○1，见有畜波斯鱼者。
其大如指，鬐鬣②具五采。
两鳃有大点如黛，性矫悍善斗。
人以二缶③畜之，折藕叶覆水面，饲以蚓蝇，鱼吐泡叶畔，知其勇可用。
乃贮水大缶，合之。
各扬鬐鬣，相鼓视。
怒气所乘，体拳曲如弓，鳞甲变黑。
久之，忽作秋隼击④，水泙然鸣，溅珠上人衣。
连数合，复分。
当合，如矢激弦，绝不可遏。
已而相纠缠，盘旋弗解。
其一或负，胜者奋威逐之。
负者惧，自掷缶外，视其身纯白云。
予闻：有血气者，必有争心。
2020上海初三语文一模专题分类汇编-课内古诗文
2020上海初三语文一模专题分类汇编-课内古诗文2020初三一模：课内古诗文行路难》唐朝诗人写下：“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，___在？___会有时，直挂云帆济沧海。
”这首诗描绘了诗人在行路途中遇到的各种困难，但最终他仍然充满信心地前行，相信长风破浪，一定能够成功。
为学》___说：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
”他通过一个故事告诉我们，成功需要付出努力和坚持，不能因为困难而放弃。
在故事中，一个贫穷的僧人比一个富有的僧人更容易实现自己的梦想，因为他有更强的决心和毅力。
2020一模·崇明区甲】天时不如地利（节选）这段文字告诉我们，战胜困难需要有天时、地利、人和三方面的支持。
即使有天时和地利，如果缺乏人和，也难以成功。
因此，人们需要建立良好的人际关系，才能够在困难面前取得胜利。
乙】生于忧死于安乐（节选）___在这段文字中强调，成功需要经历苦难和困难，才能够成长和进步。
只有经历过磨难，才能够变得更加坚强和有能力。
因此，我们不应该害怕困难，而是应该勇敢地面对它们，从中研究和成长。
2020一模·嘉定区甲】天时不如地利（节选）这段文字告诉我们，战胜困难需要有天时、地利、人和三方面的支持。
即使有天时和地利，如果缺乏人和，也难以成功。
因此，人们需要建立良好的人际关系，才能够在困难面前取得胜利。
乙】生于忧死于安乐（节选）___在这段文字中强调，成功需要经历苦难和困难，才能够成长和进步。
只有经历过磨难，才能够变得更加坚强和有能力。
因此，我们不应该害怕困难，而是应该勇敢地面对它们，从中研究和成长。
6.“云帆”的意思是船帆。
(2分)7.对这首诗的理解不正确的一项是C。
诗人反复感叹“行路难”，表达对未来的信心和勇气。
2020上海初三一模课外文言文(教师版)
2020初三一模：课外文言文2020 一模·崇明区王羲之窃秘晋王羲之，字逸少，旷①子也，七岁善书。
十二见前代《笔说》于父枕中，窃．而读之。
父曰：“尔何来窃吾所秘②？”羲之笑而不答。
母曰：“尔看用笔法？”父见其小，恐不能秘之，曰“待尔成人，吾授也。
”羲之拜请：“今而用之，使待成人，恐蔽儿幼令③也。
”父喜，遂与之。
不盈．期月，书便大进。
昔幼时师卫夫人见之，曰：“此儿必见用笔诀，近见其书，便有老成之智。
”流涕曰：“此子必蔽吾名！”[ 注释] ①旷：王旷，王羲之之父。
②所秘：所珍藏的书。
③幼令：幼年时的美好才华。
10. 解释文中加点的词。
（ 4 分）（1）窃．而读之（）（2）不盈．期月（）11. 对画线句意思理解最恰当的一项是（）。
（3 分）A. 父亲见他还小，担心他不能领悟书中的奥秘。
B. 父亲见他还小，害怕他不能保守书中的机密。
C. 父亲见他还小，恐怕他不能秘密地进行学习。
D. 父亲见他还小，担心他还不能学会珍藏书籍。
12. 文末卫夫人流涕的原因（2 分）13. 王羲之成为大书法家的故事可知晓成才的条件是：① ；② 。
（ 3 分）10. 偷取（2 分）满（2 分）11. A（3 分）12. 为自己教导出来一个好弟子而感到欣慰（2 分）为王羲之成材感到高兴（1 分）13. 自身上进好学。
名家的指引（或良好的家庭教育）（写到一点给2分，两点3分）2020 一模·嘉定区潍县令①之清操河南侯户部抒愫，顺治壬辰进士。
令潍县时，清操绝人。
大贾郭某，陷于讼，荐绅②为之请者以十数，侯闭阁不与通。
同年③某方守莱州，移书④惩责，侯佯为莫解。
复⑤曰：“滥竽作．吏，旷职⑥怀惭，苟有可以报朝廷、爱百姓者，教之敢不惟命。
”守意沮。
方．抒愫出宰⑦，其兄抒恽语之曰：“吾家世清白，若以一钱归，吾不复弟视若矣。
”故愫以清节特⑧闻，兄之教也。
[ 注释] ①令：古代官名。
②缙绅：有官职或做过官的人。
③同年：科举时代称同榜或同一年考中者。
2020年上海初三一模新增部编版古诗文汇编(教师版)
2020年初三一模新增部编版古诗文汇编2020年上海杨浦区初三一模语文（二）阅读下面古诗文，完成6--9题（12分）【甲】行路难（其一）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【乙】醉翁亭记（节选）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
6.甲诗作者为代诗人；乙文作者为文学家。
7.用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）°（4分）日出而林霏开，云归而岩穴暝。
8.下面选项恰当的一项是（）。
（2分）A.甲诗起首两句以夸张手法叙写欢乐豪放的宴饮，体现作者与友人相处时的愉悦心情。
B.乙文作者细致描绘山间一日及四时的自然风光，体现其寄情山水乐无穷的怡然自得。
C.甲诗具体描绘渡黄河登泰山时艰难困顿的遭遇，形象体现了诗歌“行路难”的主题。
D.乙文具体描绘琅琊山朝暮与四季景色之美，意在表现作者对醉翁亭秀丽环境的欣赏。
9.教材将甲诗和乙文编入同一单元，意在告诉我们，人生中难免种种对此，我们要、地面对。
（3分）【答案】6.唐李白北宋欧阳修（4分）7.太阳出来，树林中的雾气消散；烟云聚拢，岩谷山洞便昏暗。
（3分）8.B（2分）9.挫折（困难或不如意等）豁达（乐观）积极【解析】这两题是在考学生对诗歌的主旨把握，要求学生比较两首诗歌内容，平常要求学生对诗歌主旨和内容把握明确，对相近或者相反的进行联系、比较。
2020年上海青浦区初三一模语文试卷（二）阅读下面古诗文，完成6-10题（12分）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
2020上海初三语文一模汇编课内诗文及答案
（二）（12分）6．（4分）（1分）西湖（1分）杭州（2分）对西湖美景的喜爱、赞美7．（4分）C8．（4分）（1）（1分）春季（2）（1分）饮酒（3）（2分）运用比喻写出景物特点奉贤：（二）文言文阅读一：阅读【甲】词【乙】文,完成第6-9题（13分）【甲】蝶恋花伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
【乙】岳阳楼记若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春与景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁及归？时六年九月十五日。
6. 【乙】文的作者是朝的（人名），【甲】词的作者是与【乙】文作者同朝代的（人名）。
（3分）7. 用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）日星隐曜，山岳潜形。
的一项是（）（3分）8. 下列说法正确．．A．【甲】词中“伫倚危楼风细细”是说主人公迎着微风长时间倚靠在一座即将坍塌的高楼的栏杆上。
B. 【甲】词上阕情景交融，写主人公登高望远，春愁油然而生；下阕抒情，写主人公苦中求乐，情深志坚。
C. 【乙】文中“进亦忧”呼应上文的“处江湖之远则忧其君”，“退亦忧”呼应上文的“居庙堂之高则忧其民”。
D. 【乙】文作者运用了描写、抒情、议论、说明多种表达方式，阐发自己的人生见解。
9. 【乙】文以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。
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2020年初三一模语文汇编（古诗文二）徐汇区（三）阅读下面语段，完成第11-14题（12分）京师诸司库务，皆由三司举官监当。
而权贵之家子弟亲戚，因缘请．托，不可胜数．，为三司使者常以为患。
田元均为人宽厚长者，其在三司，深厌干请者，虽不能从，然不欲峻拒之，每温颜强笑以遣之。
尝谓人曰:“作三司使数年，强笑多矣，直笑得面似靴皮。
”士大夫闻者传以为笑，然皆服其德量也。
（选自欧阳修《归田录》）11解释文中加点的词。
（4分）（1）因缘请．托（）（2）不可胜数．（）12对画线句意思理解最恰当的一项是（）（2分）A.这被三司使者常常当作是忧心之事。
B.担任三司使的人常把这当作忧心之事。
C.这成为三司使者常认为的疾病。
D.担任三司使的人常把这当作疾病。
13.文中“三司”的工作职责是_______________________________________。
（2分）14.士大夫们认为田元均有“德量”是因为他（1）（2）_____________________________________。
（4分）【答案】11.（4分）（1）请求，（2）计算（查点、计数）12.（2分）B（2分）；A（1分）13.（2分）举官监当京师诸司库务（举荐掌管京师各司库的官员）14.（4分）（1）遣干请者/不走后门（坚持原则）【“深厌干请者”得1分】（2）温颜强笑/态度温和（为人宽厚、委曲求全）松江区（三）阅读下文，完成第10-12题(12分)书斗鱼予客建业○1，见有畜波斯鱼者。
其大如指，鬐鬣②具五采。
两鳃有大点如黛，性矫悍善斗。
人以二缶③畜之，折藕叶覆水面，饲以蚓蝇，鱼吐泡叶畔，知其勇可用。
乃贮水大缶，合之。
各扬鬐鬣，相鼓视。
怒气所乘，体拳曲如弓，鳞甲变黑。
久之，忽作秋隼击④，水泙然鸣，溅珠上人衣。
连数合，复分。
当合，如矢激弦，绝不可遏。
已而相纠缠，盘旋弗解。
其一或负，胜者奋威逐之。
负者惧，自掷缶外，视其身纯白云。
予闻：有血气者，必有争心。
然则斯鱼者，其亦有争心欤？抑冥顽不灵而至于是欤⑤？哀哉！然予所哀者，岂独鱼也欤？【注释】①客建业：旅居南京。
②鬐鬣（qí liè）：腹鳍和背鳍。
③缶: 这里泛指缸。
③秋隼（sǔn）：秋天的猎鹰。
⑤冥顽不灵: 糊涂顽固不开窍。
10.解释下列句中加点词。
(4分)（1）鬐鬣具．五彩（）（2）连数．合，复分（）11.下列不能体现波斯鱼善斗的-项是________ (3分)A.饲以蚓蝇，鱼吐泡叶畔B.忽作秋隼击，水泙然鸣C.当分，如矢激弦，绝不可遏D.已而相纠缠，盘旋弗解12.本文先描述了斗鱼的_______________和________________，继而生动刻画了两鱼相斗的情景，意在讽刺当时__________________________________________的社会现象。
(5分) 【答案】10.（1）有（2）多次，屡次11. A12.外形特征饲养方法（或：性情特点）一些人为了名利而勾心斗角，甚至互相残杀普陀区（三）阅读下文，完成第9-11题（12分）苏轼私识范淹庆历三年，轼始总角①，入乡校。
士有自京师来者，以鲁人石守道作《庆历圣德诗》示乡先生②，轼从旁窃观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也。
先生尽以告之。
且曰：“韩、范、富、欧阳③，此四人者，人杰也。
”时虽未尽了，则已私识之矣。
嘉祜二年，始举进士，至京师，则范公殁④。
既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人，盖十有五年，而不一见其面，岂非命也欤？”（宋·苏轼《范文正公文集》序，有则改）【注释】①总角:指八九岁到十三四岁的少年。
②乡先生：乡里的私塾先生。
③韩、范、富、欧阳：分别指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。
④殁（mò）：死。
9.解释文中加点的词，（4分）（1）轼从旁窃．观（）（2）始举．进士（）10.下列对画线句的理解，正确的一项是（）（4分）A.时间即使没有完结，但已经暗暗地认识了他们了。
B.当时虽然没有完全明白，但已经暗暗地记住他们。
C.时间虽然没有结束，但是我已经记住先生的话了。
D.当时即使没有完全明白，但我已经记住先生的话。
11.从“先生”的话中可以看出他对范仲淹等人的_________________之情，这也深深影响了苏轼。
范公葬后，苏轼不仅与“先生”有同感，话语中还流露了_________________之情。
（4分）【答案】9.（1）偷偷地（2）选拔，推举，考中10.B11.敬佩，赞扬；未能见范公的遗憾惋惜浦东新区（三）阅读下文，完成第10—13题（12分）信数与萧何语，何奇之。
至南郑①，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用②，即亡。
何闻信亡，不及以闻，自追之。
居一二日，何来谒上，上骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。
”何曰：“诸将易．得，至如信，国士③无双。
王必欲长王汉中，无所事信④；必欲争天下，非信无所与计．事者。
”乃拜信大将，遂成汉业。
（选文有删节）[注]①南郑：刘邦被封为汉王，国都在南郑。
②上：指汉王刘邦。
不我用：即“不用我”。
③国士：国中杰出的人物。
④这句话的意思是：大王只想在汉中称王，就没有韩信的用处。
10.解释下列句中加点词的意思。
（4分）（1）诸将易．得（）（2）非信无所与计．事者（）11.对文中画线句子翻译正确的一项是（）。
（3分）A.韩信几次对萧何说，这有什么好奇怪的呢？B.韩信几次对萧何说，萧何感到他非常奇怪。
C.韩信多次和萧何谈话，萧何认为韩信是奇才。
D.韩信多次和萧何谈话，萧何感到他非常奇怪。
12.在萧何心中，韩信是个怎样的人？（用文中语句回答）（2分）13.根据选文情节内容，请在下面空格处依次填入一个词。
（3分）萧何识韩信→萧何□韩信→萧何□韩信→刘邦□韩信【答案】10.（4分）（1）容易（2）谋划，商议11.（3分）C12.（2分）国士无双（非信无所与计事者）13.（3分）追荐（推、举、推举等）用（拜、任命、重用）闵行区（三）阅读下文，完成10-12题（12分）鲁王好猎，相①常从．入苑②中，王辄休相就馆舍，相出，常暴坐待王苑外。
王数使人请相休，终不休，曰：“我王暴露苑中，我独何为就舍！”鲁王以故不大出游。
数．年，叔以官卒，鲁以百金祠③，少子田仁不受也，曰：“不以百金伤先人名。
”注释：①相：即田叔，时任鲁恭王的宰相；②苑：猎场；③祠：祭祀10.解释加点字。
（4分）（1）相常从．入苑中（）（2）数．年，叔以官卒（）11.用现代汉语翻译划线句：（4分）我独何为就舍！。
12.“鲁王不大出游”的原因是“相常从入苑中”“”“”。
（用原文中的话回答）（4分）【答案】10.（1）跟从（2）几，表示数目不确定11.我怎能独自到馆舍中（休息）呢？12.相出，常暴坐待王苑外。
王数使人请相休，终不休。
静安区（三）阅读下文，完成10—13题。
桓南郡既破殷荆州，收殷将佐十许人，咨议罗企生亦在焉①。
桓素．待企生厚，将有所戮，先遣人语云：“若谢我，当释罪。
”企生答曰：“为殷荆州吏，今荆州奔亡，存亡．未判，我何颜谢桓公？”既出市②，桓又遣人问：“欲何言？”答曰：“昔晋文王杀嵇康，而嵇绍为晋忠臣。
从公乞一弟以养老母。
”桓亦如言宥之③。
桓先曾以一羔裘与企生母胡，胡时在豫章，企生问至④，即日焚裘。
（选自《世说新语》，有删改）【注释】①桓南郡：桓玄，东晋将领，袭爵南郡公，世称“桓南郡”。
殷荆州：殷仲堪，东晋将领，官至荆州刺史。
罗企生：时任殷仲堪幕府咨议参军。
②出市：到刑场。
③宥（yóu）：赦免。
之：指罗企生的弟弟罗遵生。
④问：音讯。
这里指罗企生被杀的消息。
10.解释下列句中的加点词（4分）（1）桓素．待企生厚（）（2）存亡．未判（）11.以下对画线句翻译最恰当的一项是（）（2分）A.如果你能报答我，我就放了你。
B.如果你能向我认错，我就放了你。
C.如果你能报答我，我就赦免你的罪行。
D.如果你能向我认错，我就赦免你的罪行。
12.罗企生的两次回答反映了他内心的两难：第一次回答拒绝偷生是想要，第二次回答恳请桓玄则是想让弟弟代替自己。
（4分，每格1字）13.根据选文内容，它最适合归入的《世说新语》门类是（）（2分）A.德行B.文学C.自新D.捷悟【答案】10.（1）一向，向来。
（2）死亡11.D12.尽忠，尽孝13.A嘉定区（三）阅读下文，完成第11—13题（12分）潍县令①之清操河南侯户部抒愫，顺治壬辰进士。
令潍县时，清操绝人。
大贾郭某，陷于讼，荐绅②为之请者以十数，侯闭阁不与通。
同年③某方守莱州，移书④惩责，侯佯为莫解。
复⑤曰：“滥竽作．吏，旷职⑥怀惭，苟有可以报朝廷、爱百姓者，教之敢不惟命。
”守意沮。
方．抒愫出宰⑦，其兄抒恽语之曰：“吾家世清白，若以一钱归，吾不复弟视若矣。
”故愫以清节特⑧闻，兄之教也。
【注释】①令：古代官名。
②荐绅：缙绅，有官职或做过官的人。
③同年：科举时代称同榜或同一年考中者。
④移书：致书。
⑤复：回复。
⑥旷职：指未经请假而缺勤。
⑦出宰：由京官外出任县官。
⑧特：不平常的，超出一般的。
11.解释下列句中的加点词。
（2分）（1）滥竽作．吏（）（2）方．抒愫出宰（）12.画线句“荐绅为之请者以十数，侯闭阁不与通”翻译正确的一项是（）（2分）A.有十多位官员替郭某打招呼（说情），侯抒愫关门不和他们沟通（来往）。
B.有十多位官员为了自己而请求宽恕郭某，侯抒愫关门不和他们沟通（来往）。
C.因为十多位官员替郭某打招呼（说情），所以侯抒愫关门不和他们沟通（来往）。
D.因为十多位官员为了自己而请求宽怨郭某，所以侯抒愫关门不和他们沟通（来往）。
13.“愫以清节特闻”的原因不仅有“”，更在于他自身具有的、、的品质。
这可以从文中第一段、的事情中表现出来。
（用自己的语言概括回答）（8分）【答案】11.做将要12.A13.兄之教（也）刚正不阿（正直公正、不徇私情、廉洁守法、不畏权贵、不同流合污）忠君爱国他拒绝和走后门的人来往他从国家大义来（公正）回复同年朋友的批评。
金山、长宁区（三）阅读课外文言文，完成第11-14题。
（12分）东方朔设奇相救汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪①，乳母求救东方朔。
朔曰：“帝忍而愎②，旁人言之，益死之速耳。
汝临去，慎勿言，但屡顾帝，我当设奇以激之。
”乳母如其言。
朔在帝侧曰：“汝宜速去！帝已壮矣，岂念汝乳哺时恩邪？尚何还顾！”帝虽才雄心忍，亦深有情恋，乃凄然愍③之，即敕免罪。
[注释]①申宪：依法惩处。
申，按照。
宪，法律。
②愎（bì）：固执任性。
③愍（mǐn）：哀怜。
11.解释下列句中的加点词。
（4分）（1）益．死之速耳（）（2）汝宜速去．（）12.对文中画线句翻译正确的一项是（）。
（3分）慎勿言，但屡顾帝。
A.（你）谨慎地不要说话，只要多次回头看皇帝。
B.（你）千万不要说话，但要多次回头看皇帝。