小学生调查报告作文.doc
有关于小学生调查报告3篇

有关于小学生调查报告3篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生调查报告范文15篇

小学生调查报告范文15篇小学生调查报告范文1关键词:农村小学语言气氛教育与环境觉悟中国是举世闻名的文明古国,具有五千多年历史的礼仪之邦。
特别是我们的汉语,也是人们传递信息、表达思想的重要工具。
1973年12月18日,28届联合国大会通过汉语为联合国六种法定语言之一,其他五种语言分别为英语、俄语、法语、阿拉伯语和西班牙语。
而普通话,即“现代标准汉语”,是现代中华民族共同的语言,使中国走向世界的标识语言。
从中也可以看出普通话多么重要。
而且中国是一个多民族的国家,地域辽阔,人口众多,方言复杂,十分需要统一语言。
因此,为了了解我县城乡小学特别是农村小学生的普通话使用情况,九月至十月我对我县部分代表性的城乡小学不同年级进行了实地调查研究。
其中我采用了问卷、访谈、随堂听课等方法。
此次调查活动让我更进一步了解普通话,同时也给我的职业生涯添了一道风景,让我多了一份责任感。
语言是人类最重要的交际工具,又是人类文化的载体,人们运用共同的语言来交流思想,才能互相了解和组织生产。
语言文字的运用是否合乎规范标准往往反映了一个国家,一个民族的文明程度。
随着我们的祖国日益强大,我国社会主义经济的迅速发展和语言文字信息技术的不断改革,对我们的普通话要求也越凸显出来。
要提高国民的普通话水平就得从小抓起,从农村抓起。
农村是我们普通话的薄弱环节,而农村小学则是普通话的主要阵地。
可是为什么如今的农村小学生的普通话水平依旧字不正,腔不圆,而且有许多不规范的方言和土语呢?故此次我通过实地观察、访问和问卷等方法,对我县部分代表性的城乡小学生的普通话使用情况进行了全面的了解,即使发现问题以及自己的个人意见。
一、调查内容设计(一)调查目的与内容说一口流利的普通话,写一手规范的汉字,是每一个中国的骄傲,是一个中国人走出校园走进社会与他人交流、交际的必备技能。
但在沅陵县的广大农村,大多数小学生却因普通话的具体语境不良,学习时间不够和其他外部原因的影响,错过了学习普通话的大好时机,制约普通话水平的提高,影响了学生的全面发展。
语文作文调查报告

语文作文调查报告《关于小学生课外阅读情况的调查报告》我呀,一直对咱们小学生的课外阅读情况特别好奇。
我就想啊,大家在课余时间都看些啥书呢?是像我一样沉迷于那些充满魔法和冒险的故事书,还是更喜欢了解一些神秘的科学知识呢?所以啊,我就决定做个小调查。
我先在我们班上开始我的调查之旅。
我拉着我的好朋友小明,对他说:“小明啊,你平时都看啥课外书呀?”小明眼睛亮晶晶的,马上回答我:“我可喜欢看漫画书啦,像《哆啦A梦》那种,哆啦A梦的口袋里能掏出各种各样神奇的东西,可有趣了。
”我听了就想,漫画书确实很吸引人呢,就像一个个会动的小世界在纸上跳跃。
我又跑去问小红,小红有点害羞地说:“我比较爱看童话书,像《安徒生童话》,里面的小美人鱼好可怜哦,为了爱情牺牲了自己,我每次看都会哭呢。
”我听了也觉得心里酸酸的,童话就像是一扇通往梦幻王国的大门,里面有善良的公主,勇敢的王子,还有可恶的女巫。
我可没满足于只调查我们班哦。
我又跑去隔壁班,找到我认识的小辉。
我拍拍他的肩膀问:“小辉,你课外都看啥书?”小辉挠挠头说:“我喜欢看那种讲动物的书,我觉得动物们可神奇了。
比如说狼,虽然很多人觉得狼很坏,可是狼其实很团结,就像一个大家庭一样。
”我觉得小辉说得特别有道理,动物书就像是一个神秘的动物园,让我们不用出门就能了解那些奇妙的动物。
我还找了好多好多同学呢,在这个过程中我发现了好多有趣的事情。
比如说,有好多同学都喜欢看漫画书,就像我之前问的小明一样。
我就想啊,漫画书为啥这么受欢迎呢?我觉得啊,漫画书就像一部部小小的动画片,那些简单又有趣的画面,配上搞笑的对话,让人看了就忍不住笑出声来。
而且啊,漫画书里的故事往往很轻松,就像一阵清风,能把我们学习的压力都吹走。
不过呢,我也发现了一些不太好的情况。
有些同学除了课本,根本就不看课外书。
我就问其中一个同学,我说:“你为啥不看课外书呀?”他撇撇嘴说:“看课外书有啥用,还不如多玩会儿游戏呢。
”我当时听了可着急了,我就对他说:“你这么想可不对呢。
小学生调查报告范文

小学生调查报告范文
最近,我做了一项关于小学生学习和娱乐的调查。
我向一些小
学生发放了问卷,并采访了一些小学生的家长和老师。
通过这次
调查,我了解到了一些有趣和有用的信息。
调查结果显示,大多数小学生每天学习时间在2-3小时。
他们
的学习主要集中在数学、语文和英语。
这些科目是他们最喜欢的
科目,因为他们觉得这些科目对自己未来的发展非常重要。
此外,他们也喜欢科学、音乐和体育。
对于学习,小学生们表示最困难的是做作业。
他们经常感到自
己不知道如何开始,或者无法理解问题。
因此,他们喜欢老师在
课上详细讲解和讨论问题。
此外,他们认为一个好老师应该有耐心、关心和幽默感。
除了学习,小学生们也会花费大量的时间参加各种娱乐活动。
调查结果显示,他们最喜欢的娱乐活动是看电视、玩电脑游戏和
读书。
他们说这些活动可以帮助他们放松和休息,同时也是学习
的一部分。
当谈到家庭和朋友时,小学生们都认为家庭和朋友是非常重要的。
他们从家人那里获得了关爱和支持,同时从朋友那里获得了欢笑和喜悦。
调查显示,他们喜欢和家人一起看电影、逛公园和一起吃饭。
与此同时,他们认为与好朋友聊天、一起玩耍和分享快乐也是非常重要的。
最后,我想说的是,通过这次调查,我深刻认识到了小学生的学习和娱乐需求。
我们应该关注他们的生活,给予他们足够的支持和关爱,让他们成为快乐、自信和成功的人。
小学生调查报告(通用8篇)

Energy and persistence conquer all things.通用参考模板(页眉可删)小学生调查报告(通用8篇)小学生调查报告篇1我们才上小学,可我发现我们班戴眼镜的同学逐渐变多,这些会给我们的生活带来不便,所以我想借此机会,研究一下学生视力下降的原因。
一、调查1.了解同学们的用眼情况2.了解小学生合理用眼时间3.了解小学生做眼保健操情况二、资料整理患有近视的同学大部分都沉迷络,所以人数达到:34人(38.64%)没有近视的同学都是有效合理安排用眼时间。
没有近视的同学达到:54人(61.36%)这样可以看出,近视的同学,近视的原因。
调查后:有20%的同学回到家后,第一件事是:看电视、玩电脑。
而没有近视的同学有一部分回家后合理的调节灯光,阅读自己喜欢的课外书。
最后,我们整理了大家近视的原因:1.写作业时姿势不正确。
2.每天花在上、看电视的时间较长。
3.没能做好眼保健操。
4.在灯光较暗的环境下读书。
同学们尽量不要在傍晚六点以后不要开电灯看书或做作业。
写作业时要做到写字的三姿。
晚上看电视不能在较暗的环境下进行。
不能长时间玩游戏。
同学们一定要记住,眼睛是自己在生活中必不可少的。
一定要保护好自己的眼睛哦!小学生调查报告篇2一、问题的提出我在报纸上经常看到有车祸发生,于是,我就对行人过马路的情况作了一次调查。
二、调查方法自己观察记录。
三、调查情况和材料整理通过我的调查,我发现马路上,都有许多行人不遵守交通规则而闯红灯。
而且我发现,有些行人竟然一路跑着闯红灯,好像车辆在他们眼中只是空气一样。
我总共记录了291个行人,调查发现,其中有149个行人闯红灯,他们有的一边看着马路上的车辆,一边不顾红灯地走着;有的看马路上一时没有车辆,就不顾红灯,闯红灯;还有的好像视车辆为空气,一路跑着闯红灯。
还有142个行人,没有闯红灯,他们遵守了交通规则,一直等到绿灯才走,不管等多长时间也要遵守交通规则。
四、结论马路上有大多数行人都闯红灯,有149个行人,有一些人没有闯红灯,142个行人,闯红灯的行人比绿灯才走的人多出7人。
关于小学生调查报告(优秀8篇)

关于小学生调查报告(优秀8篇)小学生调查报告篇一一、调查目标和方法。
(一)调查目标1、通过对学生作业自主检查现状、教师教学引导以及家庭教育配合情况三方面的调查,发现学生作业自主检查缺失的原因及根源,为培养学生自查习惯,提高学生作业正确率作好铺垫。
2、通过调查研究实现对学生作业自主检查习惯的培养,调动学生的学习积极性和主动性,增强学生学习数学的自信心,使学生乐于学习,善于反思,具有一定的责任感。
3、经历调查分析促使学生养成学生良好的学习习惯,学生中形成“正能量”,促进教学互长,营造师生之间良性和谐的教学氛围。
(二)调查方法1.调查时间、对象与范围时间:某某年1月。
对象与范围:电力小学三至六年级,每班随机抽取十名学生及家长,部分教师。
2.调查方法问卷法:学生问卷。
观察法:随堂进行观察,查看作业本,测试情况。
访谈法:与教师、学生及家长交谈。
分析法:数据统计分析3、调查内容二、现状分析经过为期一个月的周密调查,走访了一线的数学教师,与部分学生和家长进行交谈,随机发放100份学生问卷,并全部收回,我们发现学生的数学作业自主检查现状令人担忧。
1、忙于学习,无暇思考,动力欠缺。
经过调查我们发现,学生作业自主检查现状令人堪忧:只有25.16%的学生能积极主动地检查作业;61.33%的学生靠他人(父母等)来检查才能发现错题,自己不检查;还要13.51%的学生从不检查作业。
之所以出现如此的现状,我们调查发现,这和学生的学习兴趣、动力以及精力有关。
大部分学生的学习需要老师或家长的一些督促和帮助,还有一小部分学生必须在老师和家长的监督和催促下才能完成学习任务,失去了督促和检查则不能顺利完成学习任务。
由此可见,学生的'学习兴趣不浓,学习仍然处于“要我学”的被动状态。
从调查中我们发现还发现,相当一部分学生经常会参加课外活动或学习,仅有少部分学生没有参加课外学习和辅导,学生每天基本处在忙于应付老师和家长安排的学习任务中,在这一状态长久的影响下,致使学生们无暇思考:“我为什么而学?”“我该怎样学?”失去了学习的原动力。
小学生作文家庭调查报告

小学生作文家庭调查报告调查目的本次调查是为了了解小学生的家庭情况。
通过调查,我们可以更好地了解小学生的家庭背景,促进家庭教育的发展,为小学生的成长提供更好的支持和帮助。
调查方式我制定了一个问卷,通过面对面的方式,向同学们了解他们的家庭情况。
问卷包括以下几个方面的问题:家人人数、家庭关系、父母职业、家庭成员间的交流等。
我共收集了50份有效问卷。
调查结果家人人数根据统计结果,调查的50名小学生中,有23人是独生子女,占46%;还有17人家中有一个兄弟姐妹,占34%;而有多于两个兄弟姐妹的小学生有10人,占20%。
家庭关系在家庭关系方面,大部分小学生都和父母和睦相处,他们对父母和家庭的评价较高。
调查数据显示,有43人评价自己与父母的关系非常好,占86%;还有6人评价自己与父母的关系较好,占12%;只有1人评价中等,占2%。
这说明大部分小学生在家庭中与父母的关系良好。
父母职业小学生的父母有不同的职业,根据调查结果显示,大部分小学生的父母都是职业人士。
26人的父母都在公司工作,占52%;有8人的父母是老师,占16%;还有6人的父母是医生,占12%;4人的父母是农民,占8%;其余的父母从事其他职业或是待业。
家庭成员间的交流关于家庭成员间的交流情况,调查显示,大部分小学生与家人的交流较为频繁。
有38人表示每天都与家人交流,占76%;9人表示每周会与家人交流,占18%;还有3人表示每月会与家人交流,占6%。
结论通过本次调查,我对小学生的家庭情况有了更深入的了解。
大部分小学生是独生子女,他们与父母的关系较好,有较多的交流。
大部分小学生的父母是职业人士,他们都很忙碌,但还是能够在家庭中与孩子交流。
这些结果对于我们进一步关注小学生的家庭教育,提供帮助和支持具有重要的意义。
在未来,我将继续深入研究小学生的家庭背景,并通过更多的调查和研究,为小学生的成长和教育提供更有针对性的建议和支持。
参考文献。
小学生调查报告范文

小学生调查报告范文小学生调查报告。
一、调查目的。
本次调查的目的是了解小学生对于学校生活和学习的态度,以及他们对于未来的期许和梦想。
通过这次调查,我们希望能够更好地了解小学生的需求和想法,为学校的教育工作提供参考和建议。
二、调查对象。
本次调查的对象是我校三年级至六年级的学生,共计200人。
三、调查内容。
1. 你对学校生活满意吗?2. 你觉得学习有趣吗?3. 你最喜欢的课程是什么?4. 你最不喜欢的课程是什么?5. 你将来想成为什么样的人?四、调查结果。
1. 你对学校生活满意吗?满意,120人。
一般,60人。
不满意,20人。
2. 你觉得学习有趣吗?有趣,100人。
一般,70人。
无聊,30人。
3. 你最喜欢的课程是什么?语文,80人。
数学,60人。
英语,40人。
体育,20人。
4. 你最不喜欢的课程是什么?数学,90人。
英语,50人。
音乐,30人。
美术,30人。
5. 你将来想成为什么样的人?医生,40人。
教师,30人。
科学家,20人。
运动员,10人。
其他,100人。
五、调查分析。
通过以上调查结果可以看出,大部分学生对学校生活还是比较满意的,但也有一部分学生对学校生活不太满意。
在学习方面,有一部分学生认为学习无聊,这可能是因为学习内容不够生动有趣,需要学校和老师们多做一些创新和改进。
在课程方面,语文和数学是学生们比较喜欢的课程,而英语、音乐和美术则是学生们比较不喜欢的课程,学校可以根据学生的需求和兴趣来调整课程设置。
在未来的职业规划方面,学生们对于医生、教师、科学家等职业比较感兴趣,学校可以在职业规划方面给予更多的指导和帮助。
六、建议。
根据以上调查结果,我们提出以下建议:1. 学校可以在课程设置方面进行调整,增加一些生动有趣的课程,让学生们更加喜欢学习。
2. 学校可以组织一些职业规划的活动,帮助学生们更好地了解不同职业,为他们的未来规划提供帮助。
3. 学校可以加强对学生的心理健康教育,帮助学生们更好地适应学校生活,提高他们的学习积极性和学习效果。
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小学生调查报告作文
小学生调查报告作文不会写,不用怕,我帮助你,下面是我整理的关于小学生调查报告的作文,希望能帮到你。
小学生调查报告第一篇:
俗话说得好:书是人们进步的阶梯,书是有着丰富知识的海洋。
小学生都爱看书,但他们都爱看些什么样的书呢?课外书帮助小学生在生活、学习中起了什么样的作用呢?
我通过这几期同学们业余看书的情况的观察,最后做了一个大概的总结:
我们班上的喜欢看童话和漫画类图书的学生占大多数,而看科普知识类和历史类的人数较少。
从同学们的每次阅读时间来看,有部分同学,十分喜爱看书,平均每天都看一小时以上的书,但有些同学,对书是并不感兴趣。
从同学们的看书感受来看,同学们都认为看书能取得快乐,能从中学到许许多多的知识,就是没有足够的时间去看,大部分的时间都在写作业、玩耍,在这里,我建议老师可以给我们布置适量的作业,让我们有足够的时间在知识的海洋里尽情地遨游,让我们在书中找到快乐,找到属于我们自己的知识。
书是人类的朋友,我号召大家:每天抽出一点时间来读书看书,这样,就能多学到一些知识!
小学生调查报告第二篇:
西安是一个历史悠久的城市,它的兵马俑文明中外,是一个充满文化气息的古老城市。
西安市位于我国大陆腹地黄河流域中部的关中盆地,面积9983平方公里,属于温热带,平均温度13.3℃,最冷月平均气温-0.9℃,最热月平均气温26.4℃,全年无霜期232天,降水量偏少,主要集中在夏季。
据说自公元前约11世纪至公元9世纪末,西安曾长期是古代中国的政治、经济与文化中心,并历年来为地方行政机关——州、郡、府、路、省和长安、咸宁两县的治所。
在多数朝代,西安属于郡、府级建制——京兆府(郡)辖区,元代改京兆为安西路(后改奉元路),明洪武二年(公元1369年)废奉元路设西安府,西安由此得名。
现在的西安除了保留了许多古老的建筑物和文物,还增加了许多现代化的设施和建筑物,西安变得越来越美,使许多中外人士慕名而来,西安是一个魅力城市。
小学生调查报告第三篇:
今天我统计了我们班同学喜欢玩的游戏,有人喜欢玩cf,cs,dnf,赛尔号,天龙八部,天子,开心网......
之所以我要调查游戏,是因为我想知道大家写完作业后,上网的时候玩一些儿什么游戏。
放学回家之后,我就画了一张关于游戏的表格.
第二天到学校时,我就开始询问了起来,让他们打一个"——"。
结果。
我们班玩开心网的有人,赛尔号的也有人,cf有6人,其他游戏只有2至5人之间。
其中玩赛尔号的人在2019年的几个月的时间里,只要有电脑的人都几乎在玩这个游戏,后来给我们的老师为控制住了一段时间。
开心网是大家没有事的时间最喜欢玩的游戏网,有电脑的人家都在玩这个游戏。
我通过了这一次在班上对游戏的调查后我们还是有许多的同学在
空闲里玩游戏。
空闲的时间由于多的事情可以做,大家不一定要上网玩游戏,这样可以保护我们的视力。
小学生调查报告第四篇:
改革开放三十年前,我们的生活水平很低,那时吃也吃不好,穿也穿不暖。
只靠爷爷奶奶那微薄的收入维持这个家,那时,我还没出生。
我出生时,已经改革开放了父母的工资一个月加起来只有100多元。
现在,我们的生活水平提高了,不像以前一样吃不饱,穿不暖。
现在想吃什么就吃什么,父母的收入从每月100多元提高到1000-2019元。
(每月)
并且,企业的发展越来越多,农民的收成也大大提高了。
家乡的样子也变了,原来成片的土房子全都变成了一座座拔地而起的小洋楼。
现在的生活比以前的生活好多了,现在出门,私家车多了,挤公交的人少了。
以前的小朋友没有电视看,只能踢踢毽子,跳跳绳,不像现在的小朋友,玩的都是高科技。
愿我们的明天更加美好!
小学生调查报告第五篇:
调查目的:走在繁华而热闹的市场里,刺眼的错别字随处可见;"我行我塑"理发店,"飞头打耳"游戏厅,"花之招展"花馆,"衫青水袖"时装店 ...... 这些店门常让人觉得十分趣味,也觉得隐隐不安。
污染了祖国的语言文字,以净化祖国的语言文字。
调查材料分析:今天,在妈妈的带领下,我带着笔记本到夏西市场转了一圈,在短暂的半个小时内,竟发现了不少错别字,我用笔记本详细地写下来,下面是我在市场里发现一些错别字,有的是乱用汉字同音混淆等...。
一。
乱用汉字,修摩托被写成休么。
2 多笔少画,全面护理。
3对字不理解:修自行车写成修单车。
二。
简繁体字混用:手錶、青出於蓝胜于蓝等等......三、电视中,常常乱用汉字,在广告中常出现一些新名词,默默无鼠、快人快语等等......
我建议:商家应制造正规广告,政府要加大力度监管。
让我们共同把这些牛皮癣,一同清除。