初中生物开花和结果测试题

初中生物开花和结果测试题
初中生物开花和结果测试题

初中生物开花和结果

一.选择题

1.夏初,露天种植的黄瓜纷纷上市,鲜嫩的黄瓜深得市民喜爱.黄瓜顶端的小黄花是()A.花序 B.雄花 C.雌花 D.两性花

2.如图为花的结构示意图,下列有关此图的各种说法中,错误的是()

A.这朵花的主要部分是[8]雄蕊和[9]雌蕊

B.若每个花瓣细胞含有n条染色体,则7中的染色体也为n条

C.(7)受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚

D.(5)子房由子房壁和胚珠组成,它将来发育成植物的果实

3.一根桃树枝上开了四朵桃花,它们分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊和雌蕊,这一枝条上最多可结几个桃子()

A.2个B.3个C.4个D.0个

4.下列关于植物开花、结果的叙述中,错误的是()

A.一朵花的最主要部分是花瓣

B.雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关

C.形成果实和种子前必须完成的两个重要生理过程是传粉和受精

D.受精之后,受精卵发育成胚,胚珠发育成种子,整个子房发育成果实

5.如图是子房纵剖面示意图,下列说法错误的是()

A.花的结构中最主要的部分是花蕊,图中1、2和3共同组成的结构叫雌蕊

B.如果一个西瓜中有100粒西瓜子,则在3中至少有100个胚珠,需要至少100粒花粉C.花生种子的营养物质储存在子叶中,该结构是由受精卵发育来的

D.花生种子包着一层“红皮”是由子房壁发育来的

6.如图是绿色开花植物受精过程示意图.有关该过程的下列叙述中,正确的是()

A.①分别和③、④结合的过程

B.②中的一个精子和④结合的过程

C.①和③结合的过程

D.②中两个精子分别和③、④结合的过程

7.发育成桃子食用部分的是()

A.子房壁B.胚珠 C.子房 D.受精卵

8.图1和图2分别为花生和桃的果实图,以下关于二者的说法正确的是()

A.花生叶的叶脉是网状脉,桃树的叶脉为平行脉

B.我们通常对二者的食用部分都是由子房壁发育而来的

C.图中①和C、②和D在结构层次上都属于植物的器官

D.二者的种子都由果皮包被着,所以都是被子植物

9.葡萄、番茄的可食用部分分别属于()

A.果实、果实B.果实、果皮C.果皮、果实D.种皮、果皮

10.在绿豆荚中有许多豆粒,它们是由下列哪个结构发育形成的()

A.许多花朵 B.多枚胚珠 C.多个受精卵D.多枚雄蕊

11.果园中有许多不同品种的桃树,开花时可借助蜜蜂相互传粉,但不同的果树年年照样结出不同口味的果子,不会因相互传粉而改变果品的形状和口味.这是因为()

A.只传粉而没有受精

B.桃子雌蕊不接受其他品种的花粉

C.未改变种子的基因组成

D.传粉受精并不改变果肉细胞的基因组成

12.如图为被子植物番茄花的部分结构示意图.受精作用完成后,图中③将继续发育成()

A.种子 B.种皮 C.果实 D.果皮

13.芒果是我们海南的特产之一,芒果树长出芒果需经历的过程()

①精子和卵细胞结合

②长出花粉管

③长出新个体

④花粉传到雌蕊

⑤胚珠形成种子,子房发育成果实.

A.④→②→⑤→①→③B.④→②→①→⑤→③C.③→④→①→⑤→②D.④→①→②→⑤→③

14.如图花的结构中,标号3、4的结构名称分别是()

A.胚珠、子房B.子房、胚珠C.花药、卵细胞 D.花柱、子房

15.一颗饱满的花生中有2粒种子,则此花生的形成需要的子房、胚珠和最少的花粉粒的个数分别是()

A.2,2,4 B.1,1,4 C.1,2,2 D.1,2,4

16.大棚栽培昌乐西瓜需进行人工辅助授粉,而在自然条件下西瓜属于()

A.自花传粉、主要靠昆虫传粉 B.异花传粉、主要靠昆虫传粉

C.异花传粉、主要靠风传粉D.自花传粉、主要靠风传粉

17.植物的受精作用通常发生在()

A.子房内B.花柱内C.花粉管内 D.胚珠内

18.双受精现象()

A.普遍存在于植物界的生殖活动中

B.为绿色开花植物所特有的现象

C.是一切生物繁殖的主要方式

D.是绿色植物所特有的生殖现象

19.人们常说“麻屋子、红帐子,里面住个白胖子”的谜语,答案是花生,在植物的个体发育中,“麻屋子”是由什么发育而来?()

A.珠被 B.受精卵C.受精极核 D.子房壁

20.下列有关果实和种子的叙述中,正确的是()

A.苹果食用部分由胚珠发育而成

B.花生的外壳由珠被发育而成

C.大豆的胚由受精卵发育而成

D.西瓜籽由子房壁发育而成

21.下列关于果实、种子中有关结构的来源,正确的是()

A.菜豆种子的外皮是由子房壁发育来的

B.花生外壳是由珠被发育来的

C.苹果的果肉是由受精卵发育来的

D.桃子果实内的桃仁是由胚珠发育来的

22.下列果实成熟后萼片仍存留的是()

A.西瓜 B.茄子 C.桃D.黄瓜

23.李明同学选择桃源中正在开发的四朵桃花进行了如下实验:甲花摘除雄蕊,乙花摘除雌蕊,丙花摘除花瓣,丁花摘除萼片.则肯定不会发育成果实的花是()

A.甲B.乙C.丙D.丁

24.百合花是一种常见的观赏花卉,将其雌蕊用刀切开后观察,图示如下,则将来可能发育成种子的结构是()

A.①B.②C.③D.④

25.在一次生物兴趣小组的合作学习讨论中,阳阳同学说,不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定()

①长有雄蕊

②长有雌蕊

③经历了自花传粉

④经历了传粉

⑤经历了受精.

A.①④⑤ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②③⑤

二.填空题(共3小题)

26.我市某地每年4月千亩桃花竞相吐艳,美不胜收.如图所示为桃树各部分结构示意图,请据图分析回答:

(1)桃树开花后要结出桃子,还要经历的两个重要生理过程是.

(2)桃子营养丰富,美味可口。图二中①和②构成果实,①主要是由图一中发育来的.

(3)市农科院的技术员得到一优质品种桃子种子,想在我市推广,他在种植前,先用水浸

种,并且松土,这说明了,桃树种子萌发过程中,营养物质主要来自.

(4)水和无机盐对桃树的生长发育起着重要作用,由根部吸收后通过图三中向上运输.

27.下面的两个图分别表示两种传粉方式,图A表示,图B表示.用图B的方式

传粉的花包括和两种,分别依靠和传粉.有时为了提高植物传粉的质量,

还可以采用的方式.

28.以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,根据图示回答问题:

(1)绿色植物发育的起点﹣﹣受精卵是在图一③中形成的,受精卵发育成胚,胚的组成包括(选填图二中的序号).

(2)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,图三中的c发育形成(选填图四中的字母).

(3)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,有的芽发育成(选填图四中的字母).

初中生物结业考试试卷含参考答案

初中生物结业考试试卷含参考答案 一、选择题 1.下列结构对功能的自述,不合理的是() A.B. C.D. 2.2018年11月,三江源国家公园管理局、世界自然基金会(WWF)联合在三江源国家公园调查水鸟时,偶然拍摄到一只非常稀有的黑狼。有关专家称,该黑狼的父母可能都是含有相同黑色隐性基因的灰狼。如果用H和h表示控制狼毛色的一对基因,根据该专家的推测,该黑狼毛色的遗传过程可表示为() A.B.C.D. 3.某同学通过观察菜豆和玉米种子的形态结构,得出了以下结论,其中正确的是()A.菜豆种子的主要结构是子叶,玉米种子的主要结构是胚乳 B.菜豆种子有胚和种皮,玉米种子没有种皮 C.滴加碘酒的玉米种子纵剖面,其种皮和胚未被染成蓝色 D.在菜豆种子的“豆瓣”上滴加碘酒,变蓝的结构是子叶 4.如图为豌豆杂交实验的遗传图解.下列叙述不正确的是()

A.豌豆的紫花和白花是一对相对性状 B.花的紫色对于白色是显性性状 C.子一代细胞中有来自双亲的基因 D.子一代形成子二代过程中需要人工授粉 5.某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片(B区是白斑区,其余部分是绿色的),进行如下处理,将E区用铝箔上下盖起来,D处主叶脉用小刀切断,再将它移至阳光下数小时。假设A、B、C、E 各区域形状大小一致,下列有关该实验的叙述错误的是 A.将该叶片取下脱色处理后,滴加碘液,不变蓝的区域有A区、B区和E区 B.探究光合作用是否需要水,应选取A区和C区形成对照 C.若设置A区和B区进行对照,目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体 D.若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取C区和E区进行对照 6.一位妇女怀孕,B超检查为“双胞胎”。对此分析错误的是() A.人的性别是由精子中性染色体决定的 B.一个胎儿的染色体来自父亲,另一个胎儿的染色体来自母亲 C.若双胞胎由一个受精卵发育而来,则都为男孩的概率为50% D.若双胞胎由两个受精卵发育而来,则都为男孩的概率为25% 7.如图表示一天之内(早7:00﹣第二天早7:00)温室大棚中CO2含量的变化,在a点打开通风口的目的是() A.补充大棚CO2B.补充大棚O2 C.降低大棚温度D.降低大棚湿度 8.“万条垂下绿丝绦”,发育成“绿丝绦”即枝条的是()

(完整版)生物会考试卷分析

生物会考试卷分析 一、试卷内容分析 (一)试卷命题分析 15套生物会考试卷的命题依据是《初中生物课程标准》,在试题结构、题量、取材、情景、命题思路等方面都体现了新课标的理念,从试卷的整体来看,试卷的知识覆盖面较大,考查七、八年级上下册整本书的知识点,试卷的难易度适中,基础知识占主导地位。 1.试题量方面:题量比较适宜,试卷通常共五大题。选择题,填空题,连线题,识图作答题,简答题。个别试卷当中有实验探究题或者资料分析题。 2.三维目标方面:①主要考查主干知识,全卷所涉及的知识点均为课本中的核心内容;②注重知识理解能力和生物技能的考查;③关注学生情感态度价值观方面的发展情况。 (二)试题特点 1.贴近生活,关注学生 试题注重联系生活实际,关注学生已有的生活经验,让学生运用所学生物学知识去解释现实生活中的诸多生物问题。如由“有心栽花花不成,无心插柳柳成荫”的诗句让学生了解柳树可采用哪种方式来进行繁殖;让学生了解现在用青霉素治疗一些传染病比三十年前效果差的原因是什么;考查学生理解不随地吐痰有利于预防何种疾病;考查学生了解安全用药的常识;考查学生

了解常见的传染病属于何种类;考查食物中豆芽食用部分由什么发育而来等等一系列与生活联系紧密的实际生活中的生物知识。 2.关注对生物学基础知识的考查 从试题来看没有怪题、难题和偏题,难易适中,主要考查生物常识,注重对学生生物文化素养的考查。每份试卷中试题都属于最基本的生物学常识,不需要学生对知识的迁移便可以做出答案。 3.关注社会热点,突出对学生情感态度与价值观的考查 试卷关注社会热点,联系我国在研究植物组织培养方面的新进展,学生的民族自豪感油然而生,爱国情感得以升华。试题为学生提供的材料是合肥市政府将以免费赠送的方式,向市民免费发放5万套控油壶,倡导人们科学摄入食用油,避免过量食用脂肪,既考查学生对过多摄入脂肪有害人体健康知识的理解,又引导学生应善于关注身边的热点新闻,同时也能激发学生热爱家乡的情感。题目中关于如何预防禽流感的资料分析题,不但考查学生对预防此种传染病的措施的理解,而且引申出人们对全球频繁发生禽流感这种传染病的关注,对生命健康的关注,这也是社会的热点问题之一。 4.体现开放性 请学生谈谈对吸烟酗酒危害性的认识,实验探究题在设置问题时,试题答案并不是唯一的,而是多元化的,充分考虑了学生的个性特长、认识差异和知识水平。这有利于培养学生的自主创

2015-2016年初中生物会考试题及答案

2015-2016初中生物会考模拟试题 一、选择题(每小题2分,共40分) 1、以下生物体的结构最简单的是() A、细菌 B、植物 C、动物 D、肝炎病毒 2、能将细胞中的有机物分解并释放出能量的结构是() A、细胞膜 B、细胞核 C、线粒体 D、叶绿体 3、面对毒品我们不应有的态度是() A、坚决拒绝,决不沾染 B、举报你身边有吸毒行为的人 C、有新鲜感,好奇地试一试 D、积极参加反吸毒的宣传活动 4、有些现存的动物仍与它们在一百万年以前生存的形式几乎相同,这一现象最好用什么来解释?() A、这些动物一直发生着变异 B、这些动物的生活环境变化不大 C、这些动物用有性生殖来繁殖 D、这些动物又演化成简单的生物 5、当你在家中自行用药时,为了安全,必须考虑什么?() ①该药生产企业与日期、有效期、批准文号 ②该药是不是广告推荐的药品 ③该药的功能用量、不良反应、禁忌症等 ④该药是处方药还是非处方药 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 6、染色体和基因的正确关系是() A、很多基因排列在染色体上 B、很多染色体排列在基因上 C、基因是染色体的另一种叫法 D、染色体在细胞核时叫基因 7、小明假期在农村老家的岩石上发现了许多斑点,这些斑点有大有小,就象是岩石的花纹一样,他不能确定这些斑点是什么,是不是生物?你能想办法帮他判断吗?() A、不是生物,因为它们不能动 B、是生物,因为它们能生长和繁殖 C、不是生物,因为刮下来就象是泥土 D、是生物,因为岩石是不会长出东西来的 8、下列哪一项不是提高植物光合作用,增加作物产量的措施?() A.增加光照时间,利用相关照明设施 B.增加农田中二氧化碳的含量,向农田输送二氧化碳 C.合理灌溉,保证植物生长所需的水分 D.尽力密植,让植物充分利用太阳光 9、过去航海的水手容易得坏血病,是因为在长期的航海过程中不

2019-2020年初中生物结业考试 苏科版

2019-2020年初中生物结业考试苏科版 试卷说明:整卷满分为100分,开卷,考试时间为60分钟。题型均为选择题。选择题题型 包括单项选择题、双项选择题和组合选择题。请将所选答案准确填涂在答题卡上 ...............。答在试卷上不得分。 一.单项选择题:每小题给出的四个选项中,仅有一个 ....选项最符合题意。其中1~30题每小题选对者得2分,31~40题每小题1分,共70分。 1.下图中的A~D是四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞时,出现在视野中的物像。其中最可能是因为盖盖玻片时操作不当而形成的图像是 A B C D 2. 下列细胞结构中,能控制二氧化碳等物质进出细胞的是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.线粒体 3.以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞。依据的原理主要是 A. 细胞生长的结果 B. 细胞衰老的结果 C.细胞分裂的结果 D.细胞分化的结果 4. 苏州作为最为著名的江南水乡,自古以来就有着良好的湿地环境。湿地生态系统对于提高市民的生活质量和延续城市文明有着至关重要的作用。下列有关湿地生态系统特点与功 能的叙述中,不正确 ...的是 A.能调节区域小气候 B.能净化水源 C.能蓄洪抗旱 D.是生物多样性最为丰富的生态系统 5 再将上述四组叶片置于通风处,则出现萎蔫现象的先后顺序是 A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→乙→丁 C.丁→乙→丙→甲 D.丁→丙→乙→甲 6.某同学将水稻、苹果、松树归为一类,把贯众、海带和葫芦藓归为另一类。则他分类的主要依据是

A .根的有无 B .种子的有无 C .果实的有无 D .陆生或水生 7 A. 卵生 B. 用肺呼吸 C. 体温恒定 D. 具脊椎骨连接而成的脊柱 8.“根深叶茂,树干粗壮”,这是对一棵大树的整体性描述。下图所示的结构层次中,属于器官的是 . A .心脏有四腔,体温恒定 B .消化能力强,飞行时可随时排出粪便 C .骨骼和肌肉都很轻且薄,有利于减轻体重 D .有气囊辅助肺呼吸,吸气和呼气时都能进行气体交换 10.下列各图中,能正确表示健康成年人合理膳食中各种食物配置比例的是 A B C D 11.右下图是以一条食物链中每个营养级生物数量的多少绘制成的金字塔(数量金字塔),其中1、2、3分别代表第一、二、三各营养级的生物。下面各食物链中,与该金字塔最相符的是 ①草 ②树 ③植食性昆虫 ④兔 ⑤食虫鸟 ⑥狼 A .①→③→⑤ B .①→④→⑥ C .②→③→⑤ D .①→③→⑥ 12. 下列各实验装置中,能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是

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初中生物会考试卷及答案 1、以下生物体的结构最简单的是( a、细菌 ) b 、植物 c 、 动物 d 、肝炎病毒 2、能将细胞中的有机物分解并释放出能量的结构是() a、细胞膜 b 、细胞核 c 、线粒体 d 、叶绿体 3、面对毒品我们不应有的态度是() a、坚决拒绝,决不沾染 b 、举报你身边有吸毒行为的人 c、有新鲜感,好奇地试一试 d 、积极参加反吸毒的宣传活动 4、有些现存的动物仍与它们在一百万年以前生存的形式几乎相同,这一现象最 好用什么来解释?() a、这些动物一直发生着变异 b 、这些动物的生活环境变化不大 c、这些动物用有性生殖来繁殖 d 、这些动物又演化成简单的生物 5、当你在家中自行用药时,为了安全,必须考虑什么?() ①该药生产企业与日期、有效期、批准文号②该药是不是广告推荐的药品 ③该药的功能用量、不良反应、禁忌症等④该药是处方药还是非处方药 a、①②③ b 、①②④ c 、② ③④ d 、①③④ 6、染色体和基因的正确关系是() a、很多基因排列在染色体上 b 、很多染色体排列在基因上 c、基因是染色体的另一种叫法 d 、染色体在细胞核时叫基因 7、小明假期在农村老家的岩石上发现了许多斑点,这些斑点有大有小,就象是岩 石的花纹一样,他不能确定这些斑点是什么,是不是生物?你能想办法帮他判 断吗?() a、不是生物,因为它们不能动 b 、是生物,因为它们能生长和繁殖 c、不是生物,因为刮下来就象是泥土 d 、是生物,因为岩石是不会长出东西来的 8、下列哪一项不是提高植物光合作用,增加作物产量的措施?() a. 增加光照时间,利用相关照明设施 b. 增加农田中二氧化碳的含量,向 农田输送二氧化碳 c. 合理灌溉,保证植物生长所需的水分 d. 尽力密植,让植物充分利用太阳光 9、过去航海的水手容易得坏血病,是因为在长期的航海过程中不易得到新鲜 的蔬菜水果,新鲜的蔬菜水果中富含()

中考生物结业考试试卷(及答案)

中考生物结业考试试卷(及答案) 一、选择题 1.图为某家族有无耳垂性状的遗传图解,有耳垂和无耳垂是一对相对性状(由一对基因A、a控制。)有据图分析错误 ..的是() A.有耳垂为显性性状 B.Ⅱ8的基因组成一定是Aa C.Ⅲ10的基因组成无法确定 D.Ⅱ7和Ⅱ8夫妇再生一个有耳垂子女的机会是3/4 2.图中甲是不同放大倍数的目镜(5×、16x)和物镜(10x、40x),乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中的物像移至视野中央并放大到640倍进一步清楚地观察。下列操作中错误的是() A.将装片向左上方移动,使细胞位于视野正中央 B.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③ C.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜 D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋 3.下图是某生物细胞内两种生理活动示意图。下列说法正确的是 A.该细胞是动物细胞 B.①过程氧化分解有机物并释放能量 C.②过程利用光能合成储存能量的有机物 D.进行①和②过程的结构都是能量转换器 4.正在进行的世界杯,运动员射门总能引起观众们兴奋和欢呼。下列有关描述正确的是

() A.完成射门动作需要关节囊收缩牵动附着的骨,绕着关节完成该动作 B.射门时仅有运动系统参与,观众们兴奋和欢呼则由神经系统完成 C.运动系统主要是由骨骼、关节和肌肉组成的 D.强大的运动能力,是对复杂多变环境的一种适应 5.“进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程,图为部分“进化树”示意图,据此可以推测( ) A.abcde五种生物的共同祖先是f B.在地层中出现最早的生物是c C.较a和b,a和d的亲缘关系更近 D.a、b一定比c、d高等 6.下列叙述属于呼吸作用在生产实践中的应用的是() A.冷藏食物 B.移栽幼苗根部带土坨 C.傍晚移栽幼苗 D.蔬菜大棚中延长光照时间 7.番茄种子开始萌发到长出第一片新叶时,两片子叶仍具有生理功能。某同学用缺氮的营养液培养上述若干幼苗,然后对幼苗进行如下不同处理,随后对叶片进行观察,最先出现缺氮症状的是() A.剪掉根尖的幼苗B.剪去一片子叶的幼苗 C.剪去两片子叶的幼苗D.完整的幼苗 8.下列关于潍坊生物的叙述,合理的是() A.老城墙根的葫芦鲜利用根吸收无机盐 B.公冶长书院的银杏具有发达的输导组织 C.渤海湾海带利用叶片进行光合作用 D.诸城板栗的种子外面没有果皮包被 9.下列有关生物实验的叙述,错误的是() A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,载玻片中央滴的是清水 B.制作临时装片盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触液滴,然后缓缓放下 C.绿叶在光下制造有机物的实验中,把叶片直接放在清水中加热脱色 D.观察小鱼尾鰭内血液的流动实验中,管径最小的血管内红细胞单行通过 10.果蝇作为模式动物(研究材料)在生命科学研究中发挥着重要作用,它先后5次帮助10位科学家赢得诺贝尔奖。以下关于果蝇的说法错误的是() A.果蝇属于节肢动物中的昆虫类B.果蝇的生长发育过程中无蜕皮现象

完整word版,新人教版初中生物毕业考试试题

广州市初中生物毕业考试试题 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分。考试时间为60分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答案不能答在试题卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共30小题,每题2分,共60分。每小题只有一个选项最符合题意。) 1.地衣生活在岩石表面,可以从岩石中得到所需的营养物质;地衣又能够分泌地衣酸,对 岩石有腐蚀作用。这一事实说明 A.生物能适应环境 B.生物能影响环境 C.生物不能适应环境,也不能影响环境 D.生物既能适应环境,又能影响环境 2.能正确表示一条食物链的是 A.阳光→草→牛→虎B.草→兔→鹰 C.蛇→青蛙→昆虫→草D.鼠→蛇→鹰 3.植物细胞分裂的顺序是 ①细胞质分成两个部分,每一部分含有一个细胞核②细胞核一分为二,成为两个细胞核 ③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜④产生新的细胞壁 A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.④②①③ 4.下列不属于 ...器官的是 A.大脑B.胃C.心脏D.肠腺 5.一株玉米生长旺盛时,一天要从土壤吸收几千克的水,其中大部分水的去向是 A.通过蒸腾作用散失 B.合成其他物质 C.作为组成植物体的成分 D.储存在植物体内 6.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,不正确 ...的是 A.光合作用合成有机物,呼吸作用分解有机物 B.白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用 C.光合作用需要光,呼吸作用不需要光 D.光合作用储存能量,呼吸作用释放能量 7.某实验小组探究“光照是光合作用的必要条件”, 该对照实验以观察倒置的装满水的试

初中生物结业考试试卷及答案

初中生物结业考试试卷 (考试时间:90分钟满分:100分) 1、“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了 A.环境对生物的影响 B. 生物对环境的影响 C.生物利用环境 D. 生物适应环境 2. 下列哪一项不属于生命现象 A. 植物种子发芽并长成一株较大的植物体 B. —个酵母菌变成两个酵母菌 C. 蝌蚪长出后肢 D. 珊瑚礁由小长大 3. 你现在比上幼儿园时长高了许多,你认为其根本原因是 A .心情愉快B.经常体育段炼 C.生活得到改善 D .细胞的分裂和生长 4. 下列哪一组结构是植物细胞特有的 A. 细胞壁、细胞核 B. 细胞膜、叶绿体 C.细胞壁、叶绿体 D. 细胞核、线粒体 5. 煤一一黑色的金子,是古植物等遗体形成的化石燃料,你认为煤中储存的能量 来源于 A .光能B. 土壤C.地热D.地壳 6. 人类和类人猿的共同祖先是 A、长臂猿 B、北京猿人 C、森林古猿 D、类人猿 7. 在人的个体生殖过程中,精子和卵细胞结合成受精卵的部位是 A、卵巢B 、输卵管 C 、子宫D 、阴道 8. 人体的泌尿系统中,形成尿液和暂时贮存尿液的器官依次是 A、肾脏和输尿管 B、肾脏和膀胱 C、肾小球和尿道 D、肾小管和膀胱 9. 消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所是 A、胃B 、小肠和大肠C、大肠D 、小肠

10. 骨的运动要通过骨骼肌的牵拉。下列叙述不正确的是 A. 骨骼肌有受刺激而收缩的特性 B. 骨骼肌的两端可附着在同一块骨上 C ?骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨 D.与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动 11 ?密闭的沼气池及堆肥都能产生什么,将病菌和虫卵杀死。 A 、毒气 B 、高温 C 、病毒 D 、有机物 12 ?手指被扎痛,痛觉形成的部位是 A 、感受器 B 、效应器 C 、指尖 D 、大脑皮层 13?观察下面甲、乙两幅图,图中所反映的动物行为类型分别属于 14.下列各组动物中,都属于脊椎动物的一组是 A.蟹、鲫鱼、青蛙 B. 鲫鱼、章鱼、扬子鳄 C. 鲫鱼、草鱼、鲸鱼 D. 蝴蝶、蜗牛、丹顶鹤 16. 微生物种类繁多,在生物圈中分布极广。下列各项中可能没有微生物的是 A.冰箱 B. 制氧工厂 C. 人体内 D. 刚出厂的罐头 17、 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(唐?李商隐),从家蚕的变态发育过 程来看,诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育时期的结束( ) A 、卵 B 、幼虫 C 、蛹 D 、蚕蛾 18. 剩饭、剩菜可以用保鲜膜包起来短时间储存,保鲜膜的作用是 A. 隔绝空气,避免空气中细菌进入食物 B. 阻挡住灰尘 A ?先天性行为、后天性行为 C ?先天性行为、先天性行为 B ?后天性行为、先天性行为 D ?后天性行为、后天性行为 —只光去雏乌的昊風血牴、总给杲鱼此边 泮到水_而张口求食的金鱼唱它捕倉乾的昆虫, 就像喂自己忡如乌一样.一连喂了丹几牛星期 很多年前.英:措兰有一具丸山it.-次 偶然碰巧打并了枚左门炸妁弼駅篮,儘 确了半邨.不久.那里的箕他丸山雀也 学会了谕喝牛制. ABC D

生物初中会考实验操作考试练习题

生物实验操作考试练习题 一、生物实验A 类操作练习题 1. 用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞实验器材及设置:显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、单面刀片、镊子、清水、稀碘液、解剖针、小块木板、洋葱鳞片叶、擦镜纸(备用)。 [附]显微镜状态:目镜已安装好,最大光圈对准通光孔,转换器上两个物镜位于通光孔两侧,呈外八字形,镜筒降到最低处。 实验要求:(1)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片;(2)用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞。 方法步骤: 第 1 页共15 页

2.用显微镜观察人的口腔上皮细胞 实验器材及设置:显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布、滴管、镊子、消毒牙签(一端尖,一端钝)、稀碘液、生理盐水(0.9%氯化钠溶液)、一次性杯子、擦镜纸(备用)。 [附]显微镜状态:目镜已安装好,最大光圈对准通光孔,转换器上两个物镜位于通光孔两侧,呈外八字形,镜筒降到最低处。

实验要求:(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片;(2)用显微镜观察人的口腔上皮细胞。 方法步骤:

3.生物:用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片并绘制细胞结构图实验器材:显微镜、人的口腔上皮细胞永久装片、铅笔、尺子、橡皮实验要求: (1)用显微镜观察人的口腔上皮细胞永久装片。 (2)绘制人体口腔上皮细胞结构图,并注明各部分的结构名称 方法步骤:

镜观察人体的基本组织 对光 上升镜筒,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔;一只眼注 视目镜,另一只眼睁开,同时转动反光镜,使视野明亮。 安放玻 片 将玻片轻放载物台上,标本正对通光孔的中心,用压片夹压住玻片 的两端。注意两张玻片都应如此安放,取放玻片时应先将镜筒升 高。 调焦 双手转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,同时眼睛从侧面看着物镜 下降,直到物镜接近玻片;一只眼注视目镜,同时转动粗准焦螺 旋,使镜筒缓缓上升至视野中出现物像,微调细准焦螺旋使物像清 晰。 观察 移动玻片,将物像移到视野中央,在低倍镜下观察人的口腔 上皮细胞永久装片。 (2)绘制人体口 腔上皮细胞结构图 绘制人体口腔上皮细胞结构图,并注明各部分的结构名称。 画图要求:1.画椭圆形轮廓,中央点密集的铅笔细点呈球形,周围点稀疏的点。 2. 用水平线右侧引线并标注名称 3. 图下注明人的口腔上皮细胞。 4. 用显微镜观察并识别人体的基本组织 实验器材及设置:显微镜、人体基本组织的永久切片(单层扁平上皮、骨骼肌、神经元、疏松结缔组织四种组织的永久切片)、纱布、擦镜纸(备用)。

初中生物开花和结果测试题

初中生物开花和结果 一.选择题 1.夏初,露天种植的黄瓜纷纷上市,鲜嫩的黄瓜深得市民喜爱.黄瓜顶端的小黄花是()A.花序 B.雄花 C.雌花 D.两性花 2.如图为花的结构示意图,下列有关此图的各种说法中,错误的是() A.这朵花的主要部分是[8]雄蕊和[9]雌蕊 B.若每个花瓣细胞含有n条染色体,则7中的染色体也为n条 C.(7)受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚 D.(5)子房由子房壁和胚珠组成,它将来发育成植物的果实 3.一根桃树枝上开了四朵桃花,它们分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊和雌蕊,这一枝条上最多可结几个桃子() A.2个B.3个C.4个D.0个 4.下列关于植物开花、结果的叙述中,错误的是() A.一朵花的最主要部分是花瓣 B.雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关 C.形成果实和种子前必须完成的两个重要生理过程是传粉和受精 D.受精之后,受精卵发育成胚,胚珠发育成种子,整个子房发育成果实 5.如图是子房纵剖面示意图,下列说法错误的是() A.花的结构中最主要的部分是花蕊,图中1、2和3共同组成的结构叫雌蕊 B.如果一个西瓜中有100粒西瓜子,则在3中至少有100个胚珠,需要至少100粒花粉C.花生种子的营养物质储存在子叶中,该结构是由受精卵发育来的 D.花生种子包着一层“红皮”是由子房壁发育来的 6.如图是绿色开花植物受精过程示意图.有关该过程的下列叙述中,正确的是()

A.①分别和③、④结合的过程 B.②中的一个精子和④结合的过程 C.①和③结合的过程 D.②中两个精子分别和③、④结合的过程 7.发育成桃子食用部分的是() A.子房壁B.胚珠 C.子房 D.受精卵 8.图1和图2分别为花生和桃的果实图,以下关于二者的说法正确的是() A.花生叶的叶脉是网状脉,桃树的叶脉为平行脉 B.我们通常对二者的食用部分都是由子房壁发育而来的 C.图中①和C、②和D在结构层次上都属于植物的器官 D.二者的种子都由果皮包被着,所以都是被子植物 9.葡萄、番茄的可食用部分分别属于() A.果实、果实B.果实、果皮C.果皮、果实D.种皮、果皮 10.在绿豆荚中有许多豆粒,它们是由下列哪个结构发育形成的() A.许多花朵 B.多枚胚珠 C.多个受精卵D.多枚雄蕊 11.果园中有许多不同品种的桃树,开花时可借助蜜蜂相互传粉,但不同的果树年年照样结出不同口味的果子,不会因相互传粉而改变果品的形状和口味.这是因为() A.只传粉而没有受精 B.桃子雌蕊不接受其他品种的花粉 C.未改变种子的基因组成 D.传粉受精并不改变果肉细胞的基因组成 12.如图为被子植物番茄花的部分结构示意图.受精作用完成后,图中③将继续发育成() A.种子 B.种皮 C.果实 D.果皮 13.芒果是我们海南的特产之一,芒果树长出芒果需经历的过程()

中考生物结业考试试卷(附答案)

中考生物结业考试试卷(附答案) 一、选择题 1.生物学知识在生产、生活中有广泛的应用。下列做法不符合生物学原理的是()做法主要原理 A正其行,通其风能增加二氧化碳浓度,提高光合作用强度 B及时排涝减少根对水和无机盐的吸收 C带土移栽花草保护根毛和幼根,提高成活率 D及时晾晒收获的小麦抑制呼吸作用,延长贮藏时间 A.A B.B C.C D.D 2.安丘蜜桃是我市的名优果品之一。下列关于安丘蜜桃的叙述,错误的是()A.根系发达是蜜桃适应干旱环境的重要因素 B.桃核的硬壳部分是由珠被发育而来的 C.枝芽中的生长点能产生新的芽结构 D.夏季修剪能有效地促进花芽的形成 3.如图为植物细胞生命历程的示意图,有关叙述不正确的是() A.①过程表示细胞生长 B.②过程表示细胞分裂 C.③过程表示细胞分化 D.①②③过程中遗传物质发生改变 4.人类的双眼皮是由显性基因(R)决定的,单眼皮是由隐性基因(r)决定的。如果一对双眼皮的夫妇生下了一个单眼皮的孩子,则这对夫妇的基因组成是() A.RR×RR B.RR×Rr C.Rr×Rr D.rr×rr 5.某同学通过观察菜豆和玉米种子的形态结构,得出了以下结论,其中正确的是()A.菜豆种子的主要结构是子叶,玉米种子的主要结构是胚乳 B.菜豆种子有胚和种皮,玉米种子没有种皮 C.滴加碘酒的玉米种子纵剖面,其种皮和胚未被染成蓝色 D.在菜豆种子的“豆瓣”上滴加碘酒,变蓝的结构是子叶 6.如图是某学生制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤和观察装片的过程,下列描述正确的是()

A.制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作步骤是abcd。 B.观察装片时甲为镜筒上升,乙为镜筒下降。 C.欲将视野右上角的细胞移至视野中央,装片应向右上方移动。 D.该同学觉得看到的细胞太小,就转动转换器,又觉得太暗,继而换成平面镜。 7.图中甲是不同放大倍数的目镜(5×、16x)和物镜(10x、40x),乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中的物像移至视野中央并放大到640倍进一步清楚地观察。下列操作中错误的是() A.将装片向左上方移动,使细胞位于视野正中央 B.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③ C.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜 D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋 8.某同学为了探究萌发种子的呼吸作用,利用如下的装置进行了实验。一段时间后向试管中加入澄清的石灰水,打开阀门并往瓶子里注入清水后发现,甲装置中澄清的石灰水变浑浊,乙装置中澄清的石灰水不变浑浊。下列分析正确的是 A.本实验结果说明萌发的种子呼吸释放出二氧化碳 B.漏斗口塞上消毒棉是为了防止空气中的灰尘进入 C.如果将两个装置都密封,实验会更快效果也更好 D.若乙的石灰水稍浑浊,说明煮熟的种子呼吸较弱 9.如图表示一天之内(早7:00﹣第二天早7:00)温室大棚中CO2含量的变化,在a点打开通风口的目的是()

初中生物结业考试试卷含答案

初中生物结业考试试卷含答案 一、选择题 1.疟疾是由疟原虫引起的一种血液传染病。研究发现,成熟的疟原虫在消化和利用血红蛋白的过程中,能够产生一种对疟原虫有毒害作用的物质(血红素),但这种有毒物质很快就会转化为无毒物质。某抗疟药物能够有效干扰这一转化过程,使有毒物质积累而杀死疟原虫。根据资料分析,该抗疟药物发挥作用的最佳时期是() A.疟原虫转移到人的肝脏部位后进入休眠状态 B.休眠态的疟原虫在肝脏细胞内发育成幼虫 C.疟原虫幼虫转移至血液中并在此发育成熟 D.成熟的疟原虫利用血液中的血红蛋白进行繁殖 2.下图为四种单细胞生物示意图,下列对此描述正确的是() A.四种生物的细胞结构中,没有成形细胞核的是甲和乙 B.甲以芽孢繁殖,乙以出芽生殖方式繁殖 C.丙与丁在细胞结构上的区别是丙仅无细胞壁 D.它们都能生长和繁殖 3.图中甲是不同放大倍数的目镜(5×、16x)和物镜(10x、40x),乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中的物像移至视野中央并放大到640倍进一步清楚地观察。下列操作中错误的是() A.将装片向左上方移动,使细胞位于视野正中央 B.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③ C.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜 D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋 4.“进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程,图为部分“进化树”示意图,据此可以推测( )

A.abcde五种生物的共同祖先是f B.在地层中出现最早的生物是c C.较a和b,a和d的亲缘关系更近 D.a、b一定比c、d高等 5.图表示在适宜条件下,用蛋白酶处理甲、乙两物质时,两物质含量随时间变化的曲线。下列分析错误的是() A.甲、乙都是蛋白质 B.乙也可能是一种酶 C.蛋白酶对甲物质不起作用 D.酶的作用具有专一性 6.下列关于潍坊生物的叙述,合理的是() A.老城墙根的葫芦鲜利用根吸收无机盐 B.公冶长书院的银杏具有发达的输导组织 C.渤海湾海带利用叶片进行光合作用 D.诸城板栗的种子外面没有果皮包被 7.下列有关生物实验的叙述,错误的是() A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,载玻片中央滴的是清水 B.制作临时装片盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触液滴,然后缓缓放下 C.绿叶在光下制造有机物的实验中,把叶片直接放在清水中加热脱色 D.观察小鱼尾鰭内血液的流动实验中,管径最小的血管内红细胞单行通过 8.已知某夫妇都能卷舌,且基因组成都为Aa。从理论上推测,他们生一个孩子,能卷舌的可能性是 A.25% B.50% C.75% D.100% 9.下列关于人体血液循环的叙述,正确的是 A.人体各处组织中的毛细血管,一端连接小动脉,一端连接小静脉 B.左心房收缩将血液压送至送至左心室,此时,主动脉基部的瓣膜打开着 C.冠脉循环开始于主动脉基部,终止于右心房,为心肌供氧和营养物质并运走废物D.清晨,血液流经小肠壁后,O2减少,CO2增加,养料增多 10.依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是() A.类群1可能是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中生活 B.类群2属于原核生物,其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作

初中生物《开花和结果》教案

初中生物《开花和结果》教案 第三节开花和结果 ——第二课时“开花和传粉” 课堂教学过程流程图: (一)教材 本节课选自《义务教育课程标准实验教科书生物学七年级上册》第三单元“生物圈中的绿色植物”中第二章第三节“开花和结果”。课程标准要求包括三个方面: (1)掌握植物开花的一般习性及影响开花的因素; (2)学习虫媒花和风媒花的结构特点和人工辅助授粉; (3)理解传粉和受精与果实形成的关系。 在初中生物学阶段,本节课程内容是学生了解植物一系列生命活动的重要环节,新课程标准把这一节内容明确列入教学大纲。它承接了上节课学习的

知识“花的结构”,并且与今后授课的内容有着密切联系,特别对于下一节《受精和果实的形成》的学习有很大辅助作用。 (二)教学目标 知识目标: (1)了解开花的一般习性、影响开花的主要因素; (2)知道绿色开花植物的两种传粉方式,能够举例说明风媒花和虫媒花的结构特点和人工辅助授粉的意义。 (3)通过参观或参与人工授粉活动,关注开花、传粉与农业生产关系。 能力目标: (1)通过识别风媒花和虫媒花,注意培养学生的观察、动手实验和科学思维的能力。 (2)训练生物绘图技能,能从多角度、多因素分析问题。提高分析问题、解决问题的能力。 (3)通过学生的课外实践活动、收集相关的资料,培养学生探究、处理信息能力和团队协作的精神。 情感目标: (1)学习“风媒花和虫媒花”对传粉的适应特征,继续树立“生物体的结构与功能”相适应的观点。 (2)使学生了解植物开花和传粉对果实形成的重要作用,从而树立爱花护花的意识,培养学生爱护植物的思想感情。 (3)通过技能训练,使学生认识生物科学知识和科学技术在生产活动中的应用,同时也加深学生对所学知识的理解,培养爱科学、学科学的态度和情感 (三)教学的重点和难点 重点: 1、影响开花的主要因素; 2、花的传粉方式; 3、风媒花和虫媒花的特征 难点:分析虫媒花和风媒花结构与功能相适应的特点。 二、设计理念 ?在设计过程中,主要在以下几个方面贯彻新课标的理念: 1、科学就在我们身边,各学科间有着各种各样的联系。 很多学生对新知识有一些基本的感性认识,所以选用了一些同学们喜爱的图片,作为课题的导入点,使学生认识到科学并不很深奥,离我们并不遥远,在课程最后部分的技能训练中,有反映出生物学科与农业生产的联系。 2、教材是辅助教学的工具,教师可以自主的运用,学生是学习的主体。 知识的传授是以学生的理解、记忆为前提的,为了方便学生对知识的理解和掌握,打破原有教材的框架,先观看幻灯片,直观的从学生感兴趣的现象入手,轻松导入新课内容“开花和传粉”,并以“传粉方式”为切入点,开展学生实验“观察苹果花和玉米花,比较它们的形态特征”。课后,通过参观田间人工授粉,使学生理解“知识就是生产力”的含义。

初中生物结业考试模拟试题

人民中学2010年八年级生物结业模拟试卷 一.单项选择(50分,每小题有且只有一个正确答案,将正确答案番号填入下表) 1.下列属于无性繁殖方式的是: A、播撒小麦种子种地 B、野生水果落地后萌发出幼苗。 C、用土豆芽发育成新植株。 D、埋下鸡冠花种子后,种子发芽。 2.蚊子的发育过程经历了: A、受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期。 B、卵→蛹→成虫三个时期 C、受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 D、卵→幼虫→成虫三个时期 3.水蜜桃味甜,毛桃味酸,现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,成活后,结出的成熟果实,其味是 A、酸味的 B、甜味的 C、一半酸味,一半甜味 D、酸甜适中 4.南瓜的花有的能结果实,有的则不能结实,其原因是 A、不能结实的花,是因为花发育不完全 B、同一朵花中的雌雄蕊不能授粉 C、不结实的花,是因为营养不良造成的 D、花既有雌花,又有雄花,只有雌花经传粉能结实5.决定有耳垂的基因(B)对决定无耳垂的基因(b)为显性,李红有耳垂,她体细胞内的基因组可能是 A、BB B、Bb C 、bb D、BB或Bb 6.下列几种变异,能够遗传的是 A肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛B长期在野外工作的人皮肤变黑 C长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细D水肥充足,水稻就穗大粒多 7.促进生物进化的原因是 A遗传B变异C遗传的变异D不遗传的变异 8.下四组全为遗传病的是 A白化病、色盲、先天性愚型 B佝偻病、夜盲症、坏血病 C侏儒症、乙型肝炎、白化病 D色盲、血友病、甲肝和乙肝 9.生物生存必然发生生存竞争的原因是 A.生物好斗的本性B.竞争是自然存在的 C.生物生存所需要的食物、空间等有D.为了产生更好的后代 10.害虫对DDT产生抗药性的主要原因是 A.害虫对DDT进行选择的结果B.害虫本身对DDT具有抵抗能力 C.遗传变异的结果D.DDT对害虫抗药性的变异选择的结果 11.动物能够促进生态系统的物质循环,下列叙述中错误的是() A.动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收自身组成物质 B.进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质,并释放能量,分解出的物质可被植物吸收利用 C.动物的遗体可以被分解者分解,释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质 D.动物可以帮助植物传粉和传播种子 12.雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的,这种动物是

初中生物结业考试试卷含参考答案(1)

初中生物结业考试试卷含参考答案(1) 一、选择题 1.图是人体血液循环示意图。甲、乙表示血管,A表示某器官,箭头表示血流方向。若血液经过A后,血液中氧气含量增加,则甲血管连接心脏的。() A.左心室B.左心房 C.右心室D.右心房 2.下列是显微镜操作的几个步骤。下列有关叙述不正确的是() A.图甲所示的是对光,操作该步骤时应将高倍镜正对通光孔 B.进行图乙所示操作时眼要注意图示部位,其目的是防止压坏标本和损坏物镜 C.三个步骤操作顺序是甲乙丙 D.图乙丙所示载物台上放置的观察材料,必须薄而透明 3.下图为四种单细胞生物示意图,下列对此描述正确的是() A.四种生物的细胞结构中,没有成形细胞核的是甲和乙 B.甲以芽孢繁殖,乙以出芽生殖方式繁殖 C.丙与丁在细胞结构上的区别是丙仅无细胞壁 D.它们都能生长和繁殖 4.人类的双眼皮是由显性基因(R)决定的,单眼皮是由隐性基因(r)决定的。如果一对双眼皮的夫妇生下了一个单眼皮的孩子,则这对夫妇的基因组成是() A.RR×RR B.RR×Rr

C.Rr×Rr D.rr×rr 5.如图为豌豆杂交实验的遗传图解.下列叙述不正确的是() A.豌豆的紫花和白花是一对相对性状 B.花的紫色对于白色是显性性状 C.子一代细胞中有来自双亲的基因 D.子一代形成子二代过程中需要人工授粉 6.某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片(B区是白斑区,其余部分是绿色的),进行如下处理,将E区用铝箔上下盖起来,D处主叶脉用小刀切断,再将它移至阳光下数小时。假设A、B、C、E 各区域形状大小一致,下列有关该实验的叙述错误的是 A.将该叶片取下脱色处理后,滴加碘液,不变蓝的区域有A区、B区和E区 B.探究光合作用是否需要水,应选取A区和C区形成对照 C.若设置A区和B区进行对照,目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体 D.若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取C区和E区进行对照 7.下列关于细胞的说法,正确的是() ①细胞都是由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成。 ②根毛细胞和人的神经细胞中的能量转换器都是线粒体。 ③细胞分化不会导致细胞内的遗传物质发生变化。 ④人的成熟的红细胞的遗传物质主要存在于细胞核中。 A.②③B.①③C.②④D.③④ 8.气象专家和医学专家认为,灰霾天对人体健康的危害比沙尘暴还大.世界公认PM2.5是造成灰霾天的主要因素.PM2.5可直接进入肺,它随着血液循环首次经过如图中心脏各腔的先后顺序是() A.B→D→A→C B.A→B→C→D C.A→C→B→D D.B→C→A→D

2019初中生物会考试题

2019初中生物会考试题 一、选择题(本大题共25小题,共50分。每小题的四个选项中都只有一个是准确的。) 1.十月怀胎期间,母亲孕育胎儿的场所是 A.卵巢 B.输卵管 C.脐带D.子宫 2.双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性。若父母双眼皮,女儿单眼皮,则父母基因型分别是 A.AA、AA B.Aa、Aa C.AA、Aa D.aa、aa 3.晋江沿海常现海豚踪迹,引起同学们对其“身世”的兴趣。下列动物与海豚亲缘关系最近的是 A.鲨鱼 B.娃娃鱼 C.鳄鱼D.鲸鱼 4.仙人掌原产沙漠,进化过程中叶子演化成“刺”,以保证体内储有充足的A.氧气 B.无机盐 C.二氧化碳D.水 5.我们常说的“绿色开花植物”指的是 A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物D.藻类植物 6.玉米种子结构中,将发育为幼苗枝叶的是 A.子叶 B.胚芽 C.胚根D.胚乳 7.下列婚育方式中,违反婚姻法和优生原理的是 A.同龄结婚 B.同姓结婚 C.近邻结婚D.近亲结婚 8.泉州西湖花果岛又称“鸟巢”,近年重现了“花果飘香、百鸟来仪”的盛况。其原因是 A.鸟类食性改变 B.外来生物入侵 C.生态环境改善D.物种进化加速9.“家燕筑巢”和“飞鸽传书”,从行为获得方式看分别属于 A.先天性行为、后天学习行为 B.后天学习行为、先天性行为 C.先天性行为、先天性行为 D.后天学习行为、后天学习行为 10.下列不属于社会行为的是 A.猴王称霸 B.蜂群分工 C.蚂蚁通讯D.乌贼喷墨 11.蝗虫发育过程中,不具有的发育阶段是 A.卵 B.幼虫 C.蛹D.成虫 12.无脊椎动物区别于脊椎动物的特征是

A.卵生 B.变温 C.无附肢D.无脊柱 13.泡菜、面包制作过程中,利用的微生物分别是 A.乳酸菌、酵母菌 B.醋酸杆菌、酵母菌 C.乳酸菌、霉菌 D.醋酸杆菌、霉菌 14.某小吃店餐具被检出大量如右图所示的微生物,该微生物属于 A.青霉 B.曲霉 C.酵母菌 D.细菌 15.入夏后肉汤易变质,最合理的保鲜方法是 A.煮沸、开盖冷藏 B.煮沸、加盖冷藏 C.不煮沸、开盖冷藏 D.不煮沸、加盖冷藏 16.五月间欧洲爆发了由肠出血性大肠杆菌(EHEC)引起的“毒黄瓜”事件,媒体对此争相报道。 以下摘自报道的语句中,不符合生物学知识的是 A.数百人食用“毒黄瓜”后感染病毒B.对这个疾病当前暂无特效疗法C.“EHEC”是大肠杆菌的一个变种 D.为防感染不要生吃黄瓜等蔬菜17.台湾塑化剂事件再次敲响食品安全警钟。塑化剂可乳化液体食品中的不溶微粒,增加观感 和口感,但对人体有严重危害。下列台产食品中,最应谨慎食用的是 A.水果、蔬菜 B.果汁、饮料 C.果脯、茶叶D.凤梨酥、贡糖18.下列植物器官中,桫椤植株不具有的是 A.根 B.茎 C.叶D.花 19.洛阳江红树林曾遭严重人为破坏,为恢复其原状,应采取的准确做法是A.补种并保护红树林 B.张网捕猎各种鸟类 C.大面积围海造田 D.大量排入生活用水 20.“学生饮用奶”富含维生素D,有助于人体吸收 A.铁 B.钙 C.碘D.锌 21.小龙为自己设计一份午餐:米饭、牛排、煎蛋、鱼汤。该食谱缺少的营养成分是 A.维生素 B.糖类 C.脂肪D.蛋白质 22.经常食用胡萝卜或适量动物肝脏,有助于预防 A.坏血病 B.脚气病 C.夜盲症D.大脖子病 23.右图所示消化系统局部结构中,内表面积最大的器官是 A.① B.②

初中生物结业考试试卷

初中生物结业考试试卷 一、选择题 1.如图是心脏、血管示意图,其中“→”表示血流方向.从手背静脉处给胃炎病人输入药液,药液到达胃所经过的循环路线,最合理的是() A.丙→甲→乙→丁B.甲→乙→丙→丁 C.丙→乙→丁→甲D.丁→乙→甲→丙 2.下列关于被子植物的叙述,正确的是() A.种子从萌发到长出幼叶前,体内有机物不断增多 B.受精卵发育成胚,胚包括胚芽、胚轴、胚根和胚乳 C.双受精是被子植物所特有的现象 D.有机物由导管从叶片运输到植物体的其他器官 3.某同学通过观察菜豆和玉米种子的形态结构,得出了以下结论,其中正确的是()A.菜豆种子的主要结构是子叶,玉米种子的主要结构是胚乳 B.菜豆种子有胚和种皮,玉米种子没有种皮 C.滴加碘酒的玉米种子纵剖面,其种皮和胚未被染成蓝色 D.在菜豆种子的“豆瓣”上滴加碘酒,变蓝的结构是子叶 4.已经记录的动物有150多万种,在漫长的进化过程中,逐步形成了与其生存环境相适应的结构。下列动物与其结构的描述正确的是() A.家鸽一呼吸器官是鳃B.蝗虫一足和触角都分节 C.水螅一消化腔有口有肛门D.蚯蚓一运动器官是足 5.下列有关基因工程的说法,错误的是() A.基因工程是在分子水平上进行的遗传操作 B.含有非自身基因的生物称为转基因生物 C.基因工程在体内进行基因的拼接组装 D.基因工程可以定向改良动植物品种 6.下图是小景同学在两种状态下的呼吸情况。请据图分析判断,下列推测不合理的是() A.图甲显示的呼吸情况是在相对安静状态下测得的 B.图乙显示的呼吸情况是在剧烈运动状态下测得的

C.M点时,肋骨间的肌肉和膈肌都正处于舒张状态 D.N点时,喉口处于未被会厌软骨盖住的开放状态 7.如图为尿液的形成示意图,其中①~⑧代表相关结构或物质,a、b代表生理过程。下列相关叙述错误的是() A.③④⑥构成了肾单位 B.a、b分别代表滤过作用和重吸收作用 C.正常情况下,⑦中不含血细胞和大分子蛋白质 D.若⑧中检测到有葡萄糖,可能是图中⑤出现了异常 8.图为小明同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞,对其结构和功能叙述错误的是() A.甲、乙细胞与细菌细胞相比,有成形的细胞核 B.甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体 C.甲细胞中不含叶绿体,不能将光能转变成化学能 D.人的成熟的红细胞与乙细胞一样能作为亲子鉴定的原材料 9.为了研究肾脏的功能,科学家利用微穿刺法将显微操纵仪插入肾小囊腔中进行微量化学分析(图),下列相关叙述,不正确的是()

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