山东省高等学校学生公寓标准化评估标准(试行)

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中共山东省委高校工委、山东省教育厅关于进一步加强高等学校学生宿舍管理工作的通知

中共山东省委高校工委、山东省教育厅关于进一步加强高等学校学生宿舍管理工作的通知

中共山东省委高校工委、山东省教育厅关于进一步加强高等学校学生宿舍管理工作的通知文章属性•【制定机关】中共山东省委员会,山东省教育厅•【公布日期】2009.03.11•【字号】鲁教后函[2009]3号•【施行日期】2009.03.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文中共山东省委高校工委、山东省教育厅关于进一步加强高等学校学生宿舍管理工作的通知(鲁教后函[2009]3号)各高等院校:为进一步建立和完善学生宿舍管理的长效机制,切实使全省高校学生宿舍管理工作达到科学化、规范化、标准化,确保高素质人才培养和高校的安全稳定和谐发展,根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号),《教育部办公厅关于进一步做好高校学生住宿管理的通知》(教思政厅[2007]4号)等文件精神,结合我省高校学生宿舍管理工作的实际,现就进一步加强高校学生宿舍管理工作通知如下:一、建立健全高校学生宿舍管理工作领导责任制(一)要高度重视学生宿舍管理工作。

学生宿舍管理工作无小事。

学生宿舍是学生日常生活与学习的重要场所,是对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。

学生宿舍管理事关学生人身安全和财产安全,关系到学校正常的教学、生活秩序,各高校要充分认识学生宿舍管理工作的重要性,从维护社会稳定大局和促进高等教育事业持续科学发展的高度,增强责任感和紧迫感,把学生宿舍管理工作作为学校教育和管理工作的重要组成部分,高度重视并切实担负起学生宿舍管理的领导责任。

(二)理顺和完善高校学生宿舍管理体制与机制。

各高校要成立和完善学生宿舍管理工作委员会,委员会负责对学生宿舍管理工作的规划、指导、调控和监督,规范和完善相关工作制度,明确各相关部门的职责,切实落实工作责任制。

二、加大对高校学生宿舍管理工作的政策支持力度(一)切实加大对学生宿舍管理工作的财力和政策支持。

各高校要根据实际需要,努力缓解由于学生增加、物价上涨等因素给学生宿舍管理工作带来的压力,加大对学生宿舍管理工作的资金支持,完善学生宿舍所必需的配套设施,保证宿管日常各项工作的正常开展。

论高校学生公寓管理水平评估

论高校学生公寓管理水平评估

论高校学生公寓管理水平评估[摘要]加强对高校学生公寓管理水平的评估是中国高等教育发展的客观要求。

为此,笔者认为高校学生公寓管理水平评估必须以“三个代表”重要思想为指导,准确把握评估内容,正确实施评估方法。

[关键词]高校学生公寓管理水平评估“学生公寓不仅是学生生活、学习的重要场所,还是课堂之外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地,改进和加强学生公寓的管理,是高等学校后勤社会化改革的一项重要任务,直接关系到学生的切身利益和学校的正常教学科研秩序的稳定。

”可见,加强学生公寓管理,提高学生公寓管理水平是当前高校学生公寓管理的关键性问题。

一、高校学生公寓管理水平评估的目的和意义1.高校学生公寓管理水平评估的目的。

所谓学生公寓管理水平评估,是指根据一定的管理目标和标准,通过系统地收集信息和定量、定性分析,对学生公寓建设状况、管理效能做出价值判断的过程。

评估的目的在于通过评估,可以准确、科学地评估建设质量和管理水平,规范建设质量,引导设施配备标准,确立管理目标,调控管理过程,避免建设失误和补救管理漏洞,优化建设和管理方案。

同时,引导高校充分利用受评机会,“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”,全面推进学生公寓管理工作,实现学生公寓服务和育人功能的结合。

2.高校学生公寓管理水平评估的意义。

学生公寓管理水平评估工作的开展对于促进提高学生公寓建设质量和管理科学化,对于促进学生公寓管理学的研究,起着非常重要的作用。

通过评估工作的开展,有利于加强对学生公寓管理的宏观指导、全面监督和激励;有利于探索建立有中国特色的高等教育保障体系质量监控和评估制度。

它对于强化教育后勤保障质量意识,强化学生公寓在育人过程中的重要作用,强化依法治校和维护学生的合法权益都有着极其重要的意义。

它既是一种政府调控行为,是所有高校必须接受的一项硬性任务,也是高校提高办学后勤保障水平和质量,扩大影响的一次绝好机遇。

二、高校学生公寓管理水平评估的指导思想和基本原则高校学生公寓管理水平评估的指导思想是以“三个代表”重要思想为指导,坚持“以人为本、以学生为中心”的理念,以规范统一的科学标准去约束和指导各高校学生公寓的建设和管理,使学生公寓真正成为一个“场所”(即学生生活、学习的重要场所)和一个“阵地”(即课堂之外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地)。

高校标准化学生公寓评价标准

高校标准化学生公寓评价标准

高校标准化学生公寓评价标准
高校标准化学生公寓评价标准()
为了使全国各高校准确理解和掌握标准化学生公寓标准,有效促进标准化学生公寓建设,特制定高校标准化公寓评价标准。

本标准用于公寓楼申报标准化公寓的评价。

本标准采用的评价指标共分为两种类型——否决性指标规定了高校标准化学生公寓评价的基本参评资格;基础性指标主要涉及学生公寓管理的日常工作内容,以评价是否存在问题,以及对存在问题的整改作为评价指标。

评价分为两个层面,即申报单位基本管理层面的评价和具体申报楼的现场评价。

基本管理层面不合格(或整改不合格),不能授予申报公寓楼标准化学生公寓楼称号。

各省市区可根据本标准,制定符合本地区要求的标准化公寓评价标准。

一、否决性指标评价标准
否决性指标:该指标属于一票否决指标。

这些指标涉及学校对公寓管理工作的支撑(机构、职责、工作接口的明晰)、学生切身利益(住宿限制)、学生的生命安全(如安全管理、应急措施等)的指标。

该类指标的任何一项(或小项)不合格,则第二、第三章的评价不再继续,申报单位在整改合格后重新申报。

否决性指标的评价标准如表1所示。

表1 否决性指标评价标准
表1 否决性指标评价标准(续表)
二、基本管理与服务
本章对公寓中心(“公寓中心”指直接承担公寓管理与服务的实体)层面日常的基本管理与服务工作提出了要求。

基本管理与服务评价标准如表2所示。

表2 基本管理与服务评价标准。

星级文明宿舍评选标准

星级文明宿舍评选标准

星级文明宿舍评选标准一、四星文明宿舍连续两个月卫生达到以下标准1、个人及包干卫生能始终保持整洁,全室成员积极参加公益卫生劳动,尊重他人的劳动成果。

宿舍卫生检查, 按照学院《学生公寓内务标准》整理内务,每周老师查房的卫生成绩女生95分以上、男生90分以上。

2、宿舍内成员遵守《山东旅游职业学院公寓管理守则》,无任何公寓违纪。

3、爱护公寓用品,宿舍出现人为损坏报修项目频率低于2次/月。

4、团结向上。

宿舍成员思想上要求进步,积极参加校、学院(系)班组织的各项活动。

成员之间团结互助,集体荣誉感强,敢于与不良行为作斗争。

二、五星级宿舍连续一学期达到以下标准1、达到四星级标准。

2、在舍风建设方面有同学之间团结互助的先进事迹,在学风建设方面全体宿舍成员本年度内无考试作弊、补考现象。

3、在文化建设方面积极参加学院、系组织的各项宿舍文化活动并取得良好成绩。

4、根据上述标准,若宿舍员中有任何一种下列行为则取消该宿舍该学年“文明宿舍”的评选资格:(1)因违反宿舍管理条例,一人次以上(含一人次)受校级通报批评以上处分的宿舍(含警告)。

(2)因违反宿舍管理条例,二人次以上(含二人次)受到公寓中心能报批评的宿舍。

(3)无正当理由夜间迟归二人次以上(含二人次)的宿舍。

(4)违反自修纪律,在宿舍内玩游戏、打扑克、下棋等活动被查到二次以上(含二次)的宿舍。

三、评选范围1、按照学院《学生公寓内务标准》整理内务,每周老师查房的卫生成绩女生95分以上、男生90分以上。

2、每个楼层评选一个标兵宿舍。

四、奖励:1、颁发星级文明宿舍奖状及标识。

2、全院范围内公示星级文明宿舍。

3、对星级文明宿舍成员将给予综合测评加分,并在评优中优先考虑。

4、星级文明宿舍公示当天,给予该宿舍成员物质奖励。

附件:学生公寓内务标准1、床铺、桌子、鞋架、床底、床头卡、衣柜(1)床铺自下而上依次是垫子、褥子、床单;床单将垫子、褥子包紧拉平;被子三折叠成豆腐块,见棱见角放于床头中间(折口统一朝北);床上不准乱放物品,不要放置衣服等;枕头放于被子里侧,并于被子取齐;铺下不准积压任何物品。

全国高校标准化学生公寓创建指导标准(试行)

全国高校标准化学生公寓创建指导标准(试行)

全国高校标准化学生公寓创建指导标准(试行)全国高校标准化学生公寓创建指导标准(试行)一、用途与配套场所初级版和高级版的学生公寓都不得兼作为学生生活服务用途之外的其他用途。

禁止有危及学生治安、消防安全、食品安全及其他安全的生活服务用途。

同时,禁止安排学生及其他人员在地下室或半地下室住宿。

男女生必须分区分楼居住。

如无法分楼居住,需设隔断分段管理,所设隔断须符合消防及应急疏散要求。

公寓楼内设有公寓管理值班室,位置设在公寓楼主要出入口处。

另外,公寓楼内还设有会客室或会客区域,配备家具及设施设备,环境整洁温馨。

同时,公寓楼内还设有辅导员室,方便入驻辅导员开展工作及住宿。

公寓楼或公寓区设有固定场所或空间,每百人设有15-20平方米配备相应家具及设施设备,基本满足学生文体活动及研究交流等需求。

公寓区有公共热水淋浴场所,公寓楼有公共热水淋浴场所或寝室内有热水淋浴。

公寓楼或公寓区有晾晒衣物场所,寝室或公寓内设置足够的储物空间,基本满足学生存放大件行李等物品。

公寓楼或公寓区有自行车停放场所,公寓楼或公寓区还设有方便伤、病、残疾学生生活的专用寝室和学生心理辅导场所。

此外,校外公寓设有饮水、餐饮、商业等生活服务场所及设施。

二、条件设施初级版和高级版的学生公寓都要求生均面积≥8平方米,每室定员本专科生≤6人,研究生≤4人。

室内家具符合国家质量和安全标准,床、桌、椅、衣柜、书架等配置齐全完好,方便学生生活与研究需求。

每生至少一个电源插座,每生一个网络终端接口或公寓楼实现无线网络覆盖,信号畅通。

公寓区有方便的饮用开水装置,热水供应正常。

公寓内或公寓区配备洗衣机,能够满足学生日常洗衣需求。

寝室内有纱窗和蚊帐悬挂等装置,防蚊效果好。

机制校级文件是由学校及学生公寓管理协调机构制定并印发的,其中包括学生公寓管理办法、学生公寓管理协调机构成立与成员变更的通知,以及其他学生公寓建设与管理的校级文件。

职能部门文件是由后勤、学工、保卫、财务等部门制定并印发的,其中包括后勤(物业)管理、学生管理、辅导员管理、安全管理、财务管理、各类预案等及其他需要相关职能部门制定发布的与学生公寓管理相关的文件。

山东省教育厅关于规范高等学校学生食堂管理的意见

山东省教育厅关于规范高等学校学生食堂管理的意见

山东省教育厅关于规范高等学校学生食堂管理的意见文章属性•【制定机关】山东省教育厅•【公布日期】2023.08.30•【字号】鲁教财发〔2023〕1号•【施行日期】2023.10.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文山东省教育厅关于规范高等学校学生食堂管理的意见鲁教财发〔2023〕1号各市教育(教体)局,各高等学校:为认真贯彻落实国家有关学生食堂管理的规定和要求,进一步完善学生食堂管理体制和运行机制,有效保障学生饮食安全和营养健康,切实维护学生利益,提出以下意见。

一、总体要求(一)指导思想。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以人民为中心发展教育,着力构建安全、健康、优质、贴心的高校学生食堂服务供给和保障体系,发挥学生食堂育人载体功能和健康中国建设阵地作用,为高等教育高质量发展筑牢坚实基础。

(二)基本原则。

坚守公益属性。

高校(包含公办、民办)学生食堂原则上自主经营。

自主经营的,要保本运营;引入社会力量建设、承包或委托经营的,应微利运营,并逐步过渡为自主经营。

实施统一监管。

高校要全面落实学生食堂管理的主体责任,对学生食堂的食材采购、配送、仓储,食品加工、留样、安全与质量控制、销售定价,餐具清洗消毒、存储和废弃物处置等全流程各环节实行统一监管。

厉行勤俭节约。

高校应广泛开展粮食节约和反食品浪费宣传教育,大力营造浪费可耻、节约为荣的浓厚氛围,培育文明就餐和勤俭节约校园文化。

保障营养健康。

高校应经常开展食品安全与营养健康知识宣传,提升学生食品安全意识和营养健康素养,倡导减油、减盐、减糖,促进营养膳食均衡,培养学生健康饮食习惯。

二、主要任务(一)优化运营模式。

学生食堂原则上实行自主经营,建立以学校为运营主体,保留必要的专业管理人员,重点管控食材采购、饭菜质量和价格等关键环节,引进优质餐饮企业提供专业化劳务服务的新型自主经营模式。

高校应按照积极稳妥、分步实施的原则,“一食堂一策”制定科学合理的优化运营模式调整方案。

学生公寓宿舍达标寝室楼幢检查评比规定

学生公寓宿舍达标寝室楼幢检查评比规定

学生公寓宿舍达标寝室楼幢检查评比规定一、背景介绍学生公寓宿舍是学生生活和学习的重要场所,住宿条件的好坏直接影响了学生的身心健康和学业成绩。

为了保障学生的生活和学习,校方制定了《学生公寓宿舍达标寝室楼幢检查评比规定》。

二、检查评比目的根据教育部《普通高等学校学生公寓管理暂行规定》的要求,加强学生宿舍的管理和服务,为学生提供舒适、安全的生活和学习环境,提高学生的生活素质,增强学校的文化内涵和形象。

定期进行学生公寓宿舍达标寝室楼幢检查评比,是为了推动学校宿舍管理的创新和发展,加强学生公寓宿舍的服务意识和管理水平,提高学校宿舍管理和服务的效率和质量,切实维护学生的合法权益和校园安全和谐稳定。

三、基本要求1. 安全管理要求公寓宿舍应符合建筑设计规范,房间内消防设备齐全、有效。

每层必须配备足够的灭火器,并设置显著标志。

宿舍门窗应随时保持良好的开启、关闭功能,确保安全通道畅通。

宿舍楼道、消防通道、电梯间、楼梯间等公共部位要保持干净、整洁、通畅。

2. 卫生管理要求公寓宿舍应定期进行卫生清洁管理,要求房间整洁、干净,床铺整齐、干燥,卫生间、洗漱台、淋浴器等卫生设施完好、清洁、无异味,保持厨房厨具、卫生间、阳台等室内外环境的整洁、干燥、通风、卫生。

3. 装修装饰管理要求公寓宿舍装修装饰应符合国家标准和环保标准,不得影响房间通风、照明、防盗、消防等设施的正常使用。

不得使用违法违规的装修材料,不得更改、拆除、污损、占用公共部位以及损坏房屋、设施设备等。

4. 规章制度要求公寓宿舍用户要遵守学校有关规定,维护好公寓宿舍内外环境的安全、卫生、整洁,禁止在房间内进行违规活动,如吸烟、酗酒、打牌、赌博等。

四、检查评比流程1. 预备阶段学校将在评比前的两个月内公布检查评比的时间和地点,并组织相关人员进行宣传和培训。

2. 安排检查人员学校根据需要安排检查人员,包括学校宿舍管理人员、消防、保卫、后勤、卫生保健等职能部门的人员和学生代表等。

全国高校标准化学生公寓创建指导标准(试行)

全国高校标准化学生公寓创建指导标准(试行)
有住宿学生晚归及夜不归宿的登记记录及通报管理系统。无留宿非本公寓或非本室人员现象。
46
寒暑假住宿
为保障安全和节约资源,建立寒暑假期间留校学生集中住宿制度。
47
禁止推销
公寓楼内无社会人员或学生入楼上门推销现象。
48
信息发布
公寓管理服务部门及时向学生公布各类安全提示、天气预报、健康知识、生活信息和常识等。
63
卫生间、盥洗间保洁
卫生间、盥洗间墙面、门窗、屋顶清洁。地面清洁无积水。设施设备及卫生洁具洁净。通风良好无异味。无乱刻乱画现象。
64
楼周围环境
公寓楼周围环境及绿化美化养护良好、整洁无杂物。无乱搭建、堆放、贴画现象。
65
蚊虫鼠害消杀
公寓楼内无蚊蝇、虫、鼠害等。建立定期消杀制度并有记录。
八、维修与节能
68
公寓楼外立面维护
公寓楼外立面定期维护保洁。加强日常巡视,在明显部位张贴防坠物警示标识,无高空坠物等安全隐患。
69
卫生间、盥洗间维修
卫生间、盥洗间设施设备完好有效,镜面无破损。供水系统无跑冒滴漏现象,下水无堵塞、无积水。地漏封盖齐全、排水顺畅。房屋无渗漏。
70
楼内室内维修
楼内及寝室内地面无破损,天花板、墙面无破损或掉墙皮现象,纱窗无破损。家具维修及时,无损坏。
寝室内地面、墙面、台面整洁无灰尘。室内物品摆放整洁有序。床铺整洁,被子枕头统一一侧摆放。门、窗、纱窗、窗帘、电扇、空调等洁净完好。室内通风良好无异味。阳台整洁、物品摆放有序。倡导学生自行垃圾分类,携带垃圾投放至楼外指定垃圾集中投放点。
62
楼道、楼梯保洁
公寓楼门厅、楼道、楼梯地面整洁,无卫生死角。墙面洁净,无严重印痕污迹。
29
学生自律组织
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l
查阅资料,座谈了
解,每项不达标扣
0.5分.
1
2、管理服务人员服务态度好,管理严格,有三种以上服务项目。
1
1
3、学生参加劳动,有学生代表参与民主管理。
1
1
4、临时工暂住证、身份证、外出务工证三证齐全。
l
1
5、班主任、辅导员经常深入学生宿舍。
l
1
6、学生在公寓内表现与综合测评挂钩.
1
1
小计
满分
10
实际得分
4
缺项或破损酌情扣0.5分
8、床上卧具配备齐全,质量可靠。
3
9、值班室有电话,有学生住宿情况一览表、智能配电设施等。
2
缺一项扣0.5分
10、房间内配有电话,电扇;公寓设有洗衣机(具备消毒功能)等服务设施,房间内留有网络接口。
3
缺一项扣0.5分
11、每楼层有洗漱室,淋浴设备,室内或公共卫生间。
2
缺项扣0.5分
10
1、无擅自在校外住宿现
象。
2
检查会客登记本及安全值班记录。现场考察,开学生座谈会,向有关部门了解情
况,不达标每一项扣
0。5分或以上,扣完
为止。
2、无无故晚归现象。
l
3、无留宿非本室成员现
象。
2
4、无吸烟酗酒现象。
1
5、无打架斗殴现象.
2
6、无赌博现象.
1
7、无喧闹现象。
1
8、无违章用电现象,无
使用和存放酒精炉、煤气炉、
领导任主任,有关部门
参加,并经常深入学生
宿舍解决问题。
1
查阅资料,座谈了
解,每项不达标扣
0.5分。
1
2、公寓负责入学历为大
专以上,管理队伍综合
素质高。
1
1
3、管理人员热爱本职工作,熟悉业务,工作认
真负责,大胆管理.
1
1
4、工作思路清晰,有创新,工作有计划,有总结。
l
1
齐抓共管
(6分)
1、各职能部门分工到位,职责明确。
缺项扣0.5分
7、公寓内无蟑螂、蚊蝇、鼠害
l
酌情扣分,扣完为止
水电管理
(6分)
l节约水电,无违章用
电和浪费现象。
2
有一处扣0.5分,扣
完为止
2、小型维修当日解决,
中型维修3日内解,大
型维修有计划。
2
查记录,有二次扣
0.5分,扣完为止。
3、实行一室二表制,采用“定量用水用电,超
用收费”制度。
2
无制度扣0.5分,未
3、楼道、厕所、公共墙墙面贴瓷砖,高度不低于1.2米.
2
不达标扣0.5分
4、公寓内公共场所及学生房间门窗玻璃完好,有防盗、防鼠、防蝇设施。

一项不达标扣0.5分
5、公寓内消防设施、灭火器齐全,符合有关安全规定。
2
缺一项扣0.5分,扣完为止
6、有文化活动室。辅导员值班室。
2
缺一项扣0.5分
7、房间内人均配有书桌、柜橱、书架、衣橱、木凳)配备齐全,完好率达到98%以上。
山东省高等学校学生公寓标准化评估标准(试行)
一、基础设施建设(32分)
评估项目
评估内容
分值
评分标准、办法
得分
备注
基础设施
(32)
1、每间住宿学生不超过6人,生均建筑面积8平方米以上,每居室有阳台,晒晾衣服设施.
4
每室超1人,扣1分,面积不达标扣0.5分
2、地面是水磨石以上标准.
2
地面不达标扣0.5分
5
缺一项扣0.5分,学
生不了解扣1分,执
行制度无记录扣0,5
分,扣完为止。
2、公寓节水节电制度
3、公寓治安管理制度
4、公寓卫生管理制度
5、公寓维修管理制度
6、公寓家具管理制度
7、公寓管理人员考评制度
8、公寓检查奖惩制度
9、辅导员入住宿舍考评制度
清洁卫生
(15分)
1、公寓内走廊、墙壁、
楼梯、玻璃门窗干净、
12、公寓内有供暖设施,井正带供暖。
3
无供暖设施不得分,不正常供暖扣1分
13、①楼内电视室、公共电话②楼内活动室③楼内开水间④楼层洗衣室⑤空调⑥脸盆等或鞋架
1
不少于3项
缺项扣1分
小计
满分
32
实得分
二、队伍建设(10分)
评估项目
评估内容
分 值
评分标准、办法
得分
备注
公寓管委会
(4分)
1、有公寓管委会,学校
卫生。
4
每项不达标扣0.5-1
分,扣完为止。
2、房间内务整洁、卫
生,无乱贴乱画。
4
不达标扣1—4分。
3、厕所、洗涮间卫生,
无异味、无渗漏,无乱
刻乱画。
2
每项不达标扣0.5分
4、公寓外围卫生、美观。
2
不达标扣0.5分
5、公寓区有专用广告
栏,无乱贴、乱画现象

1
缺项扣0.5分
6、定期对公寓内外进行消毒
1
教育,并组织学生进行防火、防意外事故的安全自救演习,每学期不少于一次。

6、掌握消防器材的使用
方法,热悉有关报案、报警电话号码。
1
7、每天安排专人进行安
全巡查。
1
8、来客进行登记,公寓设有会客室。
1
小计
满分
22
实际得分
三、基础管理
评估项目
评估内容
分值
评分标准、办法
得分
备注
制度建设
(5分)
1、学生公寓管理条例
安表计量扣0。5分。
四、文化建设(10分)
评估项目
评估内容
分值
评分标准、办法
得分
备注
文化建设
(10分)
l、公寓设计布置效果要
达到和谐、美观,突出
环境育人功能。
2
主要包括公寓外围、
大厅、楼道、室内部
分的设计布置。现场
考察开学生座谈会,
查阅有关资料,根据
实际情况酌情给分。
2、开展文明宿舍创建活
动。
2
3、经常开展公寓文化活
动,并受学生欢迎。
2
4、建有相应的宣传板报、橱窗,并注意经常更新内容。
2
5、发挥党团组织在管理中0
实际得分
蜡烛等明火现象。
1
9、无不健康书画,无观看不健康光盘,浏览不健康网站现象
1
治安管理
(10分)
1、门卫24小时值班,严
禁小商小贩进出、经营。
l
现场考察查阅资料开
学生座谈会,每项不
达标扣0.5分或以
上,扣完为止。
2、安全责任制落实。

3、无火灾隐患及事故发
生。
2
4、无重大盗窃案件发生
·
2
5、定期对学生进行安全
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