细胞增殖细胞周期的测定方法
EDU-细胞增殖检测
荧光显微镜检测方法(以96孔板，A549贴壁细胞为例)细胞培养取对数生长期细胞，以每孔4×103~1×105细胞接种于96孔板中，培养至正常生长阶段。
药物处理(可选)客户可以根据实验需要进行各种药物处理。
EdU标记1.1 用细胞培养基按1000：1的比例稀释EdU溶液(试剂A)，制备适量50μM EdU培养基；注：1)EdU浓度与孵育时间相关，短时间孵育(<2h)宜采用高浓度(10~50 μM)，长时间孵育(>24h)宜采用低浓度(1~10μM)；2)如果需配置10μM EdU培养基，需调整为5000：1稀释比例；3)配置好的培养基的保存时间取决于培养基的性质。
表1 EdU培养基及染色反应液的使用量参考注：1)*表示贴壁细胞通常采用的培养容器，EdU培养基与染色反应液用量以覆盖细胞为宜；2)悬浮细胞EdU用量依据培养体积而定。
1.2 每孔加入100μL 50μM EdU培养基孵育2小时，弃培养基；注：1)最佳孵育时间与细胞周期相关(表2)，大多数细胞系均可采用2小时孵育时间；2)EdU培养基用量以没过细胞为宜，但需要保证EdU孵育时间内的营养物质持续供给(表1)；1.3 PBS清洗细胞1~2次，每次5分钟。
注：清洗目的是将未渗入DNA的EdU洗脱，清洗方式依据不同的细胞类型而定，贴壁不牢的细胞请降低清洗强度。
表2 EdU孵育时间设定参考注：1)EdU孵育时间取决于细胞周期，一般为细胞周期的1/10至1/5，但大多数细胞系均可采用2h孵育时间。
孵育时间越长，细胞增殖数量就越多；2)*考虑到细胞培养基、温度、湿度、光线等其他因素的影响，具体实验的细胞群体细胞周期会有所变化。
表3细胞实验EdU孵育浓度及时间参考注：如果您有采用BrdU进行实验的经验，可以参照BrdU实验的相关参数进行EdU实验。
细胞固定化2.1 每孔加入50μL 细胞固定液(即含4% 多聚甲醛的PBS)室温孵育30分钟，弃固定液；注：1)低浓度的多聚甲醛有利于细胞结构的保持，当需要抗体染色时，需采用Triton X-100透化细胞以利于抗体进入细胞内。
细胞增殖及细胞活力检测方法
细胞增殖及细胞活力检测方法1.细胞计数法细胞计数法是最常用的细胞增殖检测方法之一、该方法通过显微镜观察细胞密度和数量来判断细胞的增殖情况。
首先，将培养皿中的细胞样本取出，使用显微镜观察细胞的形态和数量，然后用显微镜同时观察已知数量的细胞，计算出单位面积或体积中的细胞数量，最后通过比较细胞数量的变化来评估细胞的增殖情况。
2.三(4,5-二甲基噻唑-2-基)-2,5-二苯基四唑盐(MTT)法MTT法是一种常用的细胞活力检测方法。
MTT是一种黄色噻唑盐，可以通过还原作用转化为紫色的甲氧基-4-硝基苯胺（formazan），这个转化过程是仅在活细胞中发生的。
首先，将MTT溶液加入细胞培养皿中，细胞内的活细胞色素（还原酶）可以将MTT转化为紫色的formazan。
然后，用溶剂将formazan溶解，测量溶液的吸光度，就可以通过测量吸光度的变化来评估细胞的活力。
3.荧光素酶体积法（ATP法）ATP法是一种用于检测细胞的能量代谢水平的方法。
ATP是细胞内的能量分子，在细胞进行代谢活动时会不断产生。
将细胞样品加入含有高能底物的反应溶液中，ATP酶将底物中的ATP转化为体积比较大的荧光素酶（luciferin）。
接下来，荧光素酶与荧光素生成一个反应产生的发光，发光强度与ATP浓度成正比。
通过测量发光强度来评估细胞的活力。
4.分子探针染色法分子探针是一种与特定分子结合的荧光标记物质，可以通过显微镜观察细胞中特定分子的分布和浓度。
常用的分子探针有细胞核染色剂（如DAPI），线粒体染色剂（如JC-1），胞质钙染色剂（如Fluo-3）等。
将细胞与特定分子探针共同孵育，根据分子探针的荧光强度和分布情况，可以评估细胞内特定分子的含量和活动水平，从而间接评估细胞的增殖和活力。
5.流式细胞术流式细胞术是一种基于细胞的物理和化学性质，通过细胞悬浮液在液体流动中的传递和分析的技术。
通过染色、抗体标记、荧光探针等方法，可以区分和分析细胞的不同类型和状态。
细胞增殖检测方法
细胞增殖检测方法
细胞增殖是细胞数量的增加和分裂的过程，对于检测细胞增殖的方法有很多种。
以下是一些常见的细胞增殖检测方法：
1. 细胞计数：通过显微镜观察和手工计数细胞数量，或使用自动化细胞计数仪进行细胞计数。
2. 细胞增殖染料：使用细胞增殖染料，如溴化乙锭（BrdU）或五溴乙酰胺（EdU），将其添加到培养基中，然后检测细胞摄取或转化这些染料的程度，以评估细胞增殖。
3. MTT试验：MTT（3-（4,5-二甲基噻唑-2-基）-2,5-二苯基-2H-四唑酮）试验通过测量细胞的代谢活力来评估细胞增殖。
MTT试剂会被活细胞还原为紫色的甲基噻唑咪唑离子，可以使用分光光度计测量产生的紫色产物的吸光度来确定细胞的增殖能力。
4. 细胞周期分析：通过流式细胞术检测细胞的DNA含量，可以确定细胞处于哪个细胞周期阶段，并评估细胞的增殖能力。
5. 细胞增殖标记：通过使用荧光标记物或融合蛋白来标记增殖细胞。
例如，使用荧光标记的抗体来检测细胞核内的增殖相关标记物，如Ki-67。
6. 实时细胞分析：使用实时细胞分析系统，如X-Celligence系统，可以通过记录电极传感器阻抗的变化来监测细胞的生长和扩张情况，从而评估细胞增殖。
这些方法可以单独或结合使用，以获得更全面和准确的细胞增殖信息。
细胞周期的调控和细胞增殖
细胞周期的调控和细胞增殖细胞周期是细胞生命周期中的一个重要阶段，通过严密调控确保细胞按照一定的顺序进行有序的DNA复制和细胞分裂。
细胞周期的调控主要包括细胞周期检查点、细胞周期调控因子及其调控网络的作用等方面。
一、细胞周期检查点细胞周期检查点是细胞在特定时期对其自身状态的监测点，主要有G1/S检查点、G2/M检查点和M检查点。
这些检查点的功能在于确保细胞在细胞周期的不同阶段保持稳定和正确的进行。
1. G1/S检查点G1/S检查点位于细胞周期的G1期和S期之间，主要监测细胞的DNA是否完整以及是否有足够的生物小分子供应，这是控制是否进入DNA复制的关键检查点。
如果细胞通过检查，则进入S期进行DNA 复制，否则进入G0期停滞。
2. G2/M检查点G2/M检查点位于细胞周期的G2期和M期之间，主要监测细胞DNA复制是否正确完成以及是否有DNA损伤。
只有当细胞通过这一检查点时，才能进入有丝分裂的M期。
3. M检查点M检查点位于细胞分裂的中期，主要监测染色体是否正确连接到纺锤体上，并确保该连接是稳定的。
只有当细胞通过这一检查点时，才能完成有丝分裂，将染色体均匀地分配给两个子细胞。
二、细胞周期调控因子及其调控网络细胞周期调控因子主要包括Cyclins和Cyclin-dependent kinases (CDKs)。
Cyclins与CDKs形成复合物，通过磷酸化作用来调控细胞周期的不同阶段。
1. CyclinsCyclins是调控细胞周期的关键调节蛋白，其数量在不同的细胞周期阶段发生变化。
不同类型的Cyclins与特定的CDKs形成复合物，起到调控细胞周期的作用。
2. CDKsCDKs是Cyclin-dependent kinases的缩写，是一类酶的家族。
它们与Cyclins结合形成复合物，通过磷酸化调控细胞周期的不同阶段。
CDKs活性的变化在细胞周期的不同阶段发生，由Cyclins的表达调控。
3. 细胞周期调控网络细胞周期调控网络是由各类细胞周期调控因子组成的复杂网络。
PI染色检测细胞周期实验步骤
PI染色检测细胞周期实验步骤细胞周期是细胞分裂和增殖的过程，通常可以通过PI（propidium iodide）染色来检测。
PI是一种DNA结合染料，能够与DNA结合形成荧光化合物，通过检测荧光信号的强度可以推断细胞处于细胞周期的哪个阶段。
以下是PI染色检测细胞周期的实验步骤：材料和试剂：1.培养皿：可容纳细胞的培养皿。
2.培养基：细胞所需的培养基。
3. Propidium iodide（PI）：DNA结合染料。
4. RNase A：消化RNA的酶，可用于将RNA从细胞样品中降解。
5.细胞刮板：用于收集细胞。
6.离心管：用于离心细胞样品。
7.显微镜幻灯片：用于观察染色后的细胞。
步骤：1.准备培养皿：在培养皿中加入适量的培养基，使其能够完全覆盖细胞。
2.培养细胞：将需要检测细胞周期的细胞加入培养皿中，按照细胞的培养要求进行培养，培养至细胞密度适合进行实验。
3.收集细胞：用细胞刮板或其他方法，将细胞从培养皿中收集到离心管中。
4.细胞固定：将收集到的细胞进行固定，可以使用70%乙醇或其他细胞固定剂进行处理，固定时间通常为30分钟。
5.细胞孵育：将固定的细胞在4℃下孵育过夜，以保证细胞完全固定。
6. 细胞溶解：在离心管中加入RNase A（最终浓度一般为1mg/ml），以降解细胞中的RNA，避免对细胞周期分析结果的干扰。
7. 细胞染色：在离心管中加入适量的PI溶液（一般最终浓度为50μg/ml），将PI与DNA结合，产生荧光信号。
8.染色孵育：将含有PI的细胞溶液在4℃下孵育30分钟至1小时，使PI完全结合到DNA上。
9.细胞分析：将染色后的细胞用离心机离心，去除上清液，保留细胞沉淀。
10.流式细胞仪分析：将细胞沉淀重新悬浮在PBS缓冲液中，使用流式细胞仪进行细胞周期分析，记录和分析PI的荧光信号的强度。
11.显微镜观察：将细胞沉淀取出，在显微镜幻灯片上制备细胞悬液，并使用荧光显微镜观察细胞的DNA染色情况。
细胞增殖及细胞活力检测方法
细胞增殖及细胞活力检测方法目前主要有两种用于检测细胞增殖能力的方法。
一种是直接的方法，通过直接测定进行分裂的细胞数来评价细胞的增殖能力。
另一种是间接的方法，即细胞活力（cell viability ）检测方法，通过检测样品中健康细胞的数目来评价细胞的增殖能力。
显然，细胞活力检测法并不能最终证明检测样品中的细胞是否在增殖。
如细胞在某一培养条件下会自发启动凋亡程序，但药物的干扰可抑制凋亡的发生；这时若采用细胞活力检测法，显然可以区分两种条件下的细胞数量，但我们并不能从药物干扰组细胞数大于对照组的事实说明药物可促进细胞增殖的结论。
所以最直接的证据应该采用方法一。
用于检测细胞增殖能力最经典的方法是用氚标记的胸腺嘧啶核苷处理细胞，再检测DNA链中氚含量。
若细胞具有增殖能力，DNA合成过程中将会采用氚标记的胸腺嘧啶核苷作为合成原料，因此检测细胞DNA链内标记核苷酸的量可判断细胞是否进行DNA的合成。
但更为常用的方法是BrdU检测法。
用BrdU预处理的细胞中，BrdU可代替胸腺嘧啶核苷插入复制的DNA双链中，而且这种置换可以稳定存在，并带到子代细胞中。
细胞经过固定和变性处理后，可用免疫学方法检测DNA中BrdU的含量（如采用鼠抗BrdU单克隆抗体特异识别BrdU,再采用辣根过氧化酶标记的山羊抗鼠IgG二抗标记，最后用比色法或荧光的方法进行定量测定），从而判断细胞的增殖能力。
Calbiochem/EMD公司提供一种BrdU检测试剂盒，以微孔板的形式，合并所有清洗、固定、变性的步骤以单一试剂当中。
比色检测在一抗二抗标记后在450nm下读数，所有操作在3小时内结束。
而且该试剂盒的灵敏度与市场上其他同类产品相比是最强的。
1000个细胞以上水平的检测只需用BrdU预孵育2 小时，100个细胞则采用过夜预孵育，即可检测细胞的增殖能力。
BrdU法的一个缺点是需要固定和变性等破坏DNA的处理。
有些情况下，研究者可能希望在测定细胞增殖能力的同时检测细胞的总DNA含量，然而，在变性条件下，DNA的双链结构将被破坏，DAPI和Hoechest 33342等核酸标记探针就不再能识别DNA，因而也无法估计DNA总量。
医学免疫实验(T细胞增殖实验、核素法、MTT法)
3H胸腺嘧啶核 苷掺入检查法
3H胸腺嘧啶核苷掺入检查法
原理：当淋巴细胞受分裂原(PHA等)或特异性抗原刺激发生转化时， 必然伴有DNA的大量合成，若将具有放射性的3H-TdR加到培养液内， 则可被作为合成DNA的原料而摄入转化中的细胞内，测定细胞内放 射性物质的相对数量(以脉冲数cpm表示)，就能客观地反映淋巴细 胞对刺激物的应答水平。
MTT法
该方法已广泛用于一些生物活性因子的活 性检测、大规模的抗肿瘤药物筛选、细胞 毒性试验以及肿瘤放射敏感性测定等。它 的特点是灵敏度高、经济。
淋巴细胞的功能测定技术
T细胞+PHA
培养，淋巴母细胞转化
染色 +3H-TdR
计数转化细胞百分率 测定cpm值
测定OD值
谢谢！
医学免疫实验
作业
市场上有一广告产品，据说有免疫 增强作用，请设计一个方案证实之 （从影响淋巴细胞功能、T淋巴细 胞增殖的角度考虑）。
T细胞增殖实验 3H胸腺嘧啶核苷掺入检查法（核素法） MTT法
T细胞增殖实验
原理：又称T细胞转化试验。T细胞在体外经某种物质刺 激，细胞代谢和形态相继变化，在24~48h细胞内蛋白质 和核酸的合成增加，产生一系列增殖的变化，如细胞变 化、细胞浆扩大、出现空泡、核仁明显、核染色质疏松 等，由淋巴细胞转变为淋巴母细胞。因此，这种淋巴细 胞增殖又叫淋巴细胞转化。据此可判断出淋巴细胞对有 关刺激的反应性与功能状态。 (1) 非抗原性刺激物:如植物血凝素(PHA)、刀豆素 A(ConA)、美洲商陆(PWM)、脂多糖(LPS)，通称促有丝分 裂原。其中LPS刺激B细胞，PWM可刺激T和B细胞，PHA和 ConA刺激T细胞增殖。 (2) 抗原性刺激物:如结核菌素、葡萄球菌毒素、破伤风 类毒素、链球菌激酶、肿瘤抗原、同种异型组织抗原等。
细胞增殖的检测方法和指标
细胞增殖的检测方法和指标
细胞增殖是生物体生长和发育的重要过程，也是许多疾病发展的关键环节。
为了检测细胞增殖，科学家们使用了多种方法和指标来评估细胞的增殖情况。
以下是一些常用的方法和指标：
1. 细胞计数，最直接的方法是通过显微镜观察和手动计数细胞数量。
这种方法简单直观，但是需要耗费大量时间，并且容易受到操作者主观因素的影响。
2. MTT（甲基噻唑蓝）法，MTT法是一种常用的细胞增殖检测方法，通过将MTT溶液加入培养皿，细胞内代谢活跃的细胞将MTT 还原成紫色的甲基噻唑蓝结晶沉淀，从而间接反映细胞数量。
3. CCK-8法，类似于MTT法，CCK-8法也是通过检测细胞内代谢活性来评估细胞增殖情况，它的优势在于操作简便、结果稳定。
4. BrdU（溴脱氧尿苷）标记法，BrdU法是通过将BrdU加入培养基，使其被活跃的细胞摄取并与DNA结合，然后使用特定抗体检测BrdU标记的细胞数量，从而评估细胞增殖情况。
5. Ki-67抗原检测，Ki-67是一种细胞周期相关的核抗原，其在增殖期的细胞中表达较高。
因此，通过检测细胞中Ki-67的表达情况可以间接评估细胞的增殖能力。
除了以上提到的方法外，还有一些其他的细胞增殖检测方法，如细胞周期分析、细胞增殖相关基因的表达检测等。
这些方法可以从不同的角度全面评估细胞的增殖情况，有助于科学家们更全面地了解细胞增殖的机制和调控。
在实际应用中，科学家们通常会根据具体的研究目的和条件选择合适的方法和指标来进行细胞增殖的检测和评估。
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苑中2011 届高三生物二轮专题复习学案 1 “细胞增殖”相关知识的建构（2 课时）一、减数分裂与基因的分离、自由组合定律请画出能体现基因自由组合现象的细胞分裂图像例1、（08 江苏）某种昆虫长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性，有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性，控制这3 对性状的基因均位于常染色体上。
现有这种昆虫一个体基因型如下图所示，请回答下列问题。
（1）长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，并说明理由。
（2）该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型为____________。
（3）该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有。
（4）该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D 基因发生分离的时期有______ 。
（5）为验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型分别是_______________________________________________ ____________________________ 。
二、细胞分裂与可遗传变异请画出可遗传变异种类的概念图苑中2011 届高三生物二轮专题复习学案 2 1、基因重组（非同源染色体的自由组合、交叉互换）例2、（07 广东）在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。
实验表明，交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中，这种现象称为有丝分裂交换。
图39—1 是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图，其中D 和d，E 和e，F 和f 表示某对同源染色体上的三对等位基因。
图39—1 交换过程示意图（左：交换前的染色体；右：交换后的染色体）（1）请问该细胞在发生有丝分裂交换后，产生几种基因型的子代表皮细胞？并分别写出基因型_______________________________________________ __________________。
（2）如果不考虑该生物产生配子时发生的交换，那么该生物产生的配子有几种基因型？并写出基因型_______________________________________________ _____________。
（3）如果图39—1 是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果，请问由它产生的配子类型有几种？并写出基因型______________________________。
（4）如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换，你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大？为什么？_______________________________________________。
2、染色体变异（染色体结构变异、染色体数目变异）例3、（10 苏州高二期末）右下图表示某生物体的细胞进行减数分裂过程中，其中联会的两对染色体之间出现异常的“十字型结构”现象。
图中字母表示染色体上的相关基因。
据图分析，不．能得到的推论是（）A．联会异常源于染色体的结构变异B．该生物可能产生HAa、hBb 的异常配子C．该异常可能会导致子代个体生殖能力下降D．图中有同源染色体2 对、DNA 分子4 个例4、（07 广东）人21 号染色体上的短串联重复序列（STR，一段核苷酸序列）可作为遗苑中2011 届高三生物二轮专题复习学案 3 传标记对21 三体综合征作出快速的基因诊断（遗传标记可理解为等位基因）。
现有一个21 三体综合征患儿，该遗传标记的基因型为＋＋-，其父亲该遗传标记的基因型为＋-，母亲该遗传标记的基因型为－-。
请问：（1) 双亲中哪一位的21 号染色体在减数分裂中未发生正常分离？在减数分裂过程中，假设同源染色体的配对和分离是正常的，请在图中A 一G 处填写此过程中未发生正常分离一方的基因型（用十、一表示）。
(2）21 三体综合征个体细胞中，21 号染色体上的基因在表达时，它的转录是发生在中。
(3）能否用显微镜检测出21 三体综合征和镰刀型细胞贫血症？请说明其依据。
三、细胞分裂与DNA 半保留复制例5、用32 P 标记雄果蝇某一精原细胞的所有染色体上DNA 分子的两条链，再将该细胞转入不含32 P 的培养基中进行组织培养。
已知该精原细胞先进行了一次有丝分裂再进入减数分裂，则在四分体时期可检测到32 P 标记的脱氧核苷酸链的比例为_______。
四、细胞周期的测定1、流式细胞术(Flow Cytometry , FCM)：是二十世纪70 年代发展起来的一种以流式细胞仪为工具,能快速测量细胞的物理或化学性质, 如大小、内部结构、DNA、RNA、蛋白质、抗原等, 并可对其分类、收集的高新技术。
在细胞生物学研究中，流式细胞术可用于测定细胞周期各时相细胞的百分比。
其主要原理是应用能与DNA结合的荧光探针，通过测定细胞群体中每个细胞的DNA 含量，得出DNA 含量分布曲线。
例如，在测定Hela 细胞DNA 含量分布曲线上，第一个峰是含有2CDNA 含量的G 1 /G 0 （DNA 合成前期/静止期）细胞,其次一个峰是4CDNA 含量的G 2+M(DNA 合成后期＋有丝分裂期)细胞，从2C～4C 间的区域为S 期（DNA 合成期）细胞。
采用绘图法或计算机拟合法可计算出细胞周期各时相细胞占整个细胞群体的百分数。
例6、流式细胞仪是一种复杂的仪器，用以确定悬浮细胞中的DNA 含量。
当正常培养的哺乳动物细胞(非肿瘤)用这种方法测定时，DNA 含量在整个细胞群体中的分布如图甲所示。
当用某种化合物处理该细胞后，培养几小时；测得DNA 含量的分布如图乙所示，苑中2011 届高三生物二轮专题复习学案 4 该化合物所起的作用是（）A.促进DNA 复制 B.抑制染色体上着丝点的分裂 C.使纺锤体的形成受到破坏 D.促进细胞分裂2、同位素标记法例7、（10 江苏）细胞周期包括分裂间期(分为G1 期、S 期和G2 期)和分裂期(M期)。
下图标注了甲动物(体细胞染色体数为12)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA 含量。
请回答下列问题：（1）若用含放射性同位素的胸苷(DNA 复制的原料之一)短期培养甲动物肠上皮细胞后，处于S 期的细胞都会被标记。
洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。
预计最快约___ h 后会检测到被标记的M期细胞。
（2）从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为___ 期的时间，处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是___ 。
（3）若向甲动物肠上皮细胞培养液中加人过量胸苷，处于S 期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响。
预计加人过量胸苷约h 后，细胞都将停留在S 期。
（4）乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24 h，M期时长为l.9 h。
若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用(填“甲”或“乙”)动物肠上皮细胞更合适。
（5）在光学显微镜下观察，同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞，形态上最主要的区别是。
3、细胞计数法例8、（08 江苏）在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后，教师给学生提供了 2 份资料。
资料一：一份“实验报告”的部分内容（一）解离：剪取洋葱根尖5cm，放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95% 苑中2011 届高三生物二轮专题复习学案 5 的酒精混合液（体积比为1:1）的玻璃皿中，在室温下解离3～5min。
（二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL 龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3～5cm。
（三）漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
（四）制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载坡片�6�7�6�7 资料二：全班20 个实验小组的实验数据汇总表（注：各小组计数50 个细胞，实验条件与观察计数方法相同）细胞周期间期分裂期前期中期后期和末期实验小组1 计数细胞个数43 4 1 2 实验小组2 计数细胞个数44 3 0 3 �6�7�6�7 �6�7�6�7�6�7�6�7 �6�7�6�7 �6�7�6�7 全班计数细胞个数880 67 18 85 计数细胞总数 1 000 各时期细胞数的百分比88.0 6.7 1.8 3.5 （1）请改正“资料一”中的3 处错误。
__________ （2）若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0h，请根据“资料二”，在答题卡．．．上的饼状图中表示出间期、前期、中期以及后期和末期所占的时间（单位：h，精确到小数点后一位）。
（3）有些因素会影响细胞周期各时期的长短，实验过程中也会产生一些误差。
因而对整个实验结果可能产生影响的有___________。
①取材时间②根尖培养温度③解离时间长短④载玻片厚度⑤计数的细胞是否属于分生区细胞⑥细胞周期各时期区分是否准确五、细胞分裂相关实验1、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂例9、（09 江苏）有1 位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如图所示。
造成这种情况的原因可能是①取材位置不合适②取材时间不合适③制片时压片力量不合适④解离时间不合适苑中2011 届高三生物二轮专题复习学案 6 ⑤视野选择不合适A．②③ B．②⑤C．①②⑤ D．①③④ 2、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片例10、（09 山东）小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。
1、请填充观察小鼠细胞减少分裂的实验步骤：供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B（健那绿）染液，解离固定液。
取材：用____________作实验材料制片：①取少量组织低渗处理后，放在____________溶液中，一定时间后轻轻漂洗。
②将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量____________。
③一定时间后加盖玻片，____________。
观察：①用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂中期细胞。
若它们正常分裂，产生的子细胞是__________________。
2、右图是观察到的同源染色体进入（A1 和A2）的配对情况若A1 正常，A2 发生的改变可能是________________________。
3、低温诱导植物染色体数目的变化例11、（08 广东）对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，正确的描述是（多选）A．处于分裂间期的细胞最多B．在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞C．在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程D．在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似课后练习1、（09 福建）细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是（） A.染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异 B.非同源染色体自由组合，导致基因重组 C.染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变 D.非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异苑中2011 届高三生物二轮专题复习学案7 2、（09 江苏）在细胞分裂过程中出现了甲、乙 2 种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。