2011年新生入学安全教育课件PPT
(完整版)开学第一课安全教育ppt

如何预防诈骗问题?
加强个人信息保护:学校应建立健全个人信息保护机制,严格限制 学生个人信息的获取和使用范围。对于需要收集学生个人信息的活 动,学校应事先征得学生同意,并明确告知信息的使用目的和范围。 同时,学校应加强对网络服务商的监管,确保学生个人信息的安全 存储和传输。
开学第一课
校园安全主题班会
主讲人: 时间:
安全无小事 人人关注安全
目 录
01 预防校园欺凌问题 02 预防消防安全问题 03 预防食品安全问题 04 预防诈骗安全问题
安全无小事 人人关注安全
PART ONE
预防校园欺凌 问题
安全无小事 人人关注安全
认识校园欺凌问题
校园欺凌分为“欺”和“凌”,按照《现代汉语词典》 的解释,“欺”的含义为“欺负”,表现为“用蛮横 无理的手段侵犯、压迫或侮辱”,“凌”的含义为 “侵犯、欺辱”,是一种外在行为和内在心理双重作 用的结果。校园欺凌是指在学校管控范围内,发生在 力量不均衡的学生间,以直接或间接的形式对他人进 行故意的持续性侵犯,致使受害者身体或心理受到伤 害的行为。校园欺凌既可能发生在校园内,也可能发 生在学生上下学途中等校外场所。
食品安全有哪些隐患
食品留样制度是校园食品安全的重要保障措施之一。然而,一些学校可能 由于管理不善或资源有限,未能建立完善的食品留样制度。 这导致在发生食品安全事故时,无法及时追溯问题源头,给事故的调查和 处理带来困难。 因此,学校应建立完善的食品留样制度,确保每餐次的食品都有留样,并 妥善保存以备查验。
安全教育课件(共23张PPT)

校园欺凌的表现形式
社交欺凌 指故意离间破坏同学之间的关系,如散播谣言、暴露他人隐私、损毁他人 形象、孤立排挤他人等。 网络欺凌 指利用互联网侵犯被欺凌者的隐私、损害人格或名誉。随着网络的发展, 网络欺凌也越来越普遍。网络欺凌不仅会对孩子的精神造成伤害,而且因 为网络的互联互通特性,使得欺凌事件的影响力比校园欺凌更大,对被欺 凌的孩子影响也更深。
诈骗安全隐患的危害有哪些?
学生财产安全受损:校园诈骗最直接的影响 是导致学生的财产安全受到威胁。诈骗者往 往通过虚假兼职、网络购物陷阱、冒充官方 人员等手段骗取学生的钱财,给学生带来经 济损失。这种经济损失不仅限于直接支付的 款项,还可能包括因诈骗导致的额外开销, 如更换银行卡、修复受损的电子设备等。
如何预防校园欺凌?
如果发现孩子突然不愿上学、无端情绪变化、抱怨被同学针对、身上出现 伤痕等问题,学校、老师和家长就应该警觉是否出现校园欺凌现象。 发生校园欺凌,学校应当坚持“救助为主、适度惩戒、快速反应、低调弥 补”的原则,积极发挥对校园欺凌的管控作用,肩负起对未成年人进行教 育、管理与保护的职责。救助为主是指对于被欺凌者,校方应当立即组织 医疗救助、心理干预、司法协助等措施。 适度惩戒是指对于校园欺凌的加害者,校方一定要给予严肃批评教育,并 通报其家长,绝不姑息。
诈骗有哪些形式?
钓鱼邮件诈骗:这种诈骗通常通过伪装成银行、支付平 台或政府机构发送的电子邮件进行。邮件中通常包含一 个看似真实的链接,要求受害者点击并输入个人信息, 如银行账户详情、密码或信用卡信息。一旦受害者输入 这些信息,诈骗者就能获取并滥用。防范此类诈骗的关 键是学会识别邮件来源的真实性,避免点击来自不可信 来源的链接,并直接在官方网站上处理敏感事务。
开学第一课 安全教育
新生安全教育讲座ppt课件

寻找安全区域
在地震发生时,应迅速找到坚固 的桌子、床沿等家具下方或三角 区域躲避,避免掉落物件砸伤。
保持冷静
在地震过程中,应保持冷静,不 要惊慌失措,以免做出错误的判
断和行动。
突发疾病处理
心肺复苏
如果发现有人突然出现呼吸、心跳骤停等紧急情况,应立即进行 心肺复苏,并尽快寻求医疗救助。
如果火势较小,可以尝试使用灭火器 或灭火器材进行自救,但切记在确保 自身安全的前提下进行。
疏散逃生
在火灾发生时,应保持冷静,迅速按 照疏散指示标志逃生,并尽量用湿布 捂住口鼻,以减少吸入有害烟雾。
地震应对措施
地震预警
在地震发生前,通常会有一些预 警迹象,如动物异常、地声、地 光等,应密切关注这些迹象,并
培养兴趣爱好
参与自己感兴趣的活动,有助于提升 情绪状态和放松身心。
建立良好的人际关系
与家人、朋友、同学等保持良好的沟 通,分享自己的感受和情绪,有助于 缓解心理压力和获得支持。
05
社交安全
建立良好的人际关系
尊重他人
尊重他人的观点、信仰和行为,避免歧视和偏见。
积极沟通
学会倾听和表达,建立良好的沟通技巧,解决矛 盾和冲突。
护意识。
预防安全事故发生
02
通过安全教育活动,让学生了解各种安全事故的预防措施,减
少安全事故的发生。
培养安全素养
03
通过安全教育活动,培养学生的安全素养,让他们在日常生活
中养成安全习惯。
安全教育活动的形式
讲座
演练
宣传
邀请专业人士进行安全 知识讲座,让学生了解
安全知识。
组织学生进行安全演练, 让学生掌握应对突发事
安全教育开学第一课PPT课件

PART THREE
预防食品安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识食品安全问题
校园食品安全需要社会各界的共同参与和治理。 政府、学校、家长、媒体等各方应形成合力, 共同推动校园食品安全工作的发展。 通过加强信息共享、合作机制建设等方式,形 成全社会共同关注、共同参与校园食品安全的 良好氛围。
食品安全有哪些隐患
校园欺凌的表现形式
殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯身体或者恐吓威胁的行为。 以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯人格尊严的行为。 抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物。 恶意排斥、恐吓、威胁、逼迫、孤立他人,影响他人参加学校活动或者社 会交往。 通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信 息诋毁他人、恶“不” 面对欺凌行为,我们要勇敢说“不”。当受到欺凌时,不要害怕、不 要逃避,要及时向老师、家长或相关部门求助。同时,我们也鼓励大 家积极举报欺凌行为,共同维护校园秩序。 避免成为欺凌者的目标 我们要保持低调,在校园中,不要过分张扬自己的财富或成绩,避免 引起他人的嫉妒和不满。 及时寻求帮助 当受到欺凌时,要勇敢站出来说“不”,表达自己的不满和抗议。
食品安全监管机制的健全程度直接影响到校园食品安全的保障水平。如果 学校未能建立完善的食品安全监管机制,就可能存在监管漏洞和盲区。这 导致一些潜在的食品安全问题无法及时发现和处理,增加了食品安全事故 的风险。 因此,学校应加强对食品安全监管机制的建设和完善,确保监管工作全面、 有效。
食品安全隐患的危害有哪些?
PART FOUR
预防诈骗安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识诈骗安全问题
游戏诈骗在校园内也时有发生。犯罪分子会在 游戏中冒充玩家或游戏管理员,通过虚假交易、 冒充中奖等方式骗取学生的钱财或游戏道具。 他们可能会利用游戏内的聊天系统或邮件发送 虚假信息,诱使学生上当受骗。 因此,学生在游戏中应保持警惕,不轻易相信 陌生人的交易请求,避免泄露个人信息和财产。
学生开学安全教育课件

安全教育课程
常规课程
• 将安全教育纳入学校课程设置,定期开展安全教育课 程,提高学生安全意识。
专题课程
• 针对不同安全问题,开展专题安全教育课程,如网 络安全、预防欺凌等,增强学生安全防范能力。
05
安全教育的效果
提高学生对安全的重视程度
学生了解安全知识的重要性
• 通过安全教育,学生认识到安全知识对于自身生命安全和财产安全的重要 性,更加重视安全问题。
学生掌握基本的安全知识和技 能• 安全教育让学生掌握基本的安全知识和技能,如防火、防溺水、交通安全
等,增强学生对安全问题的应对能力。
增强学生的自我保护意识
学生具备自我保护能力
• 安全教育让学生具备自我保护能力,遇到突发事件时能 够迅速反应,采取正确的措施保护自己。
学生了解如何规避危险
• 安全教育让学生了解如何规避危险,如不轻易相信陌生 人、不随意接受陌生人的礼物等,降低学生受到侵害的风 险。
减少意外事件的发生
降低学生意外伤害的发生率
• 通过安全教育,学生了解安全知识和技能,降低意外 伤害的发生率,保障学生的生命安全。
预防和减少校园事故
• 安全教育可以预防和减少校园事故,如火灾、学生 跌倒等,确保学生的人身安全。
提高学生的综合素质
增强学生的安全意识
• 安全教育让学生具备安全意识,不仅关注自身的安全,也关注他人的安全 ,提高学生的社会责任感。
丰富安全教育形式
2
• 采用游戏、动画等形式,使安全教育更加 生动有趣,易于被学生接受。
注重安全教育实效
3
• 及时反馈教育效果,针对问题不断改进, 提高安全教育的实效性。
提高学生自我保护能力
教育学生识别危险
新生安全教育培训课件

警。也可安装护栏,在家中无人或是晚上睡觉时将阳台等地方的窗户关闭。
在公共场所:人员密集的公共场所一般指商场、超市、市 场等,这些地方最容易发生扒窃案件,其次为抢夺案件。
防范措施:扒窃在这些场所中最容易发生的几个地点为: 入门处、购物中、交款时。将钱包、手机等贵重物品贴身携带, 将书包斜挎在前面,手包不要随意放置,在人多的地方注意和 周围人员保持距离,时刻警惕是否有同一个或是几个陌生的面 孔经常出现在周围,进出门时提高警惕性。
外,现在出现一种专门针对女性司机的抢夺案件。作案人往往有好几名,而且
各有分工,他们趁机动车在十字路口等待绿灯或是停靠路边等候之机,一人敲
车窗,以告知发生事情为由吸引司机注意力,另一人则迅速打开放有手包等财
物一侧的车门实施抢夺。针对这类案件最好的防范方法是在路口停车或是路边
停靠时,将所有车门锁死。
居家防盗:空房入室盗窃案件最容易在节日期间发生,由于节日期间亲朋
自己的,要求退还。此刻捡包的作案人则称没有捡到,并要求路人拿
出自己的钱或银行卡以示清白。在此期间,两名作案人做手脚将受害
人的钱调包。
防范措施:不要贪图便宜,遇到有人掉下包裹或是信封不要理会,
当有人以此纠缠时,要及时报警。
防盗篇
街头防盗:节日期间,大多数人还是会骑自驾车出行的人会增多,因此机动车的防盗也极
中的住址以及电话等私密情况。家中如果遇到自己亲人“出事”的消
息,一定要进行全面的核实,不要轻信。
街头防骗:捡钱分钱是作案人惯用的手法,而且每次都有人上当,
作案人往往利用人贪财的弱点得手。会有人将一个信封或是包裹抛到
路人的脚下,等路人打开看见里面有一沓钱后,作案人便上前将其拉
到偏僻处,要求二人平分。这时,另一作案人突然出现,说掉的钱是
(完整版)开学第一课安全教育ppt
校园欺凌的危害有哪些?
学业成绩下降:欺凌经历对被欺凌者的学习 表现及注意力、集中力产生了消极影响,可 能导致学习困难和低学业成绩。 社交问题:被欺凌者可能感到孤立和难以融 入同学中,导致社交困难和朋友圈较小。校 园欺凌可能导致个别或群体之间的紧张关系、 冲突和争吵。整个学校环境可能变得紧张和 不和谐。
谢谢聆听
主讲人: 时间:
安全无小事 人人关注安全
消防安全隐患的危害有哪些?
消火栓箱内器材缺失 相信大家都见过消火栓箱内水枪没有、水带也没有这种现 象,如果是被人为破坏以及偷盗的话那就需要及时补上, 如果是为了避免被破坏以及被盗而藏起来,那实在是愚蠢 至极,殊不知这种做法有多危险! 电线出现老化和乱接的情况 老旧小区和老旧厂房内就常见有电线老化的问题,甚至还 有乱接线路的情况,这种现象非常容易引发电气火灾。
食品安全隐患的危害有哪些?
食品安全问题同样会对消费者的心理健康产 生负面影响。一旦消费者因食用不安全食品 而出现问题,他们可能会感到恐慌、焦虑、 抑郁等负面情绪。这种心理阴影可能会长期 存在,影响消费者的生活质量和社会交往能 力。特别是对于那些曾经遭受过食品安全事 故的人,他们可能会更加谨慎和怀疑食品的 安全性,进而影响到他们的饮食选择和生活 习惯。
如何预防消防安全问题?
1、进入高层建筑内,请注意观察疏散通道、安全出口和避难层所在位置; 遇到火情,迅速从最近的安全出口有序逃生,不可贪恋钱财,不要返回火 场拿取财物。 2、高层建筑疏散楼梯、走道严禁堆放杂物以及违规停放、充电的电动车, 确保疏散通道畅通。 3、高层建筑居民住户要制定家庭防火和火场逃生计划,备齐灭火防毒面罩 等器材,熟记逃生路线,实地勘验疏散通道是否畅通。
PART FOUR
预防诈骗安全 问题
新生入学安全教育PPT课件
遵纪守法意识
总结词
实例
遵守国家法律法规和学校规章制度, 维护社会公共秩序。
列举校园内常见的违法违纪行为,分 析其危害和后果,强调遵纪守法的重 要性。
详细描述
新生应了解国家法律法规和学校规章 制度,明确自己的权利和义务,尊重 他人的权益,不参与违法活动,维护 社会公共秩序。
02 人身安全教育
宿舍安全
遇到网络诈骗的应对措施
及时报警、保留证据、联系相关机构。
网络自我保护措施
1 2
保护个人信息
不轻易透露个人信息,尤其是银行卡等敏感信息。
安全下载和使用软件
从正规渠道下载软件,谨慎使用未知来源的软件。
3
定期更新操作系统和软件
及时修补安全漏洞,降低安全风险。
05 交通安全教育
交通安全基本知识
交通信号灯和标志
防诈骗
总结词
了解常见诈骗手法和应对方法,避免上当受 骗。
常见诈骗手法
如电话诈骗、网络诈骗、短信诈骗等。
应对方法
不轻信陌生人的信息,不随意泄露个人信息, 及时报警处理。
02
01
安全建议
保持警惕,提高自我防范意识,学会识别诈 骗信息。
04
03
防抢劫
总结词
了解抢劫的常见场景和 应对措施,保障人身安 全。
在公共场所要遵守秩序, 不大声喧哗,不随意插队。
了解盗窃的常见手法和 预防措施,保护个人财 物安全。
盗窃的常见手法
如尾随、扒窃、技术开 锁等。
预防措施
如加装防盗门窗、不轻 易透露个人信息、保管 好贵重物品等。
安全建议
定期检查门窗是否完好, 不轻易将贵重物品放在 显眼位置,提高警惕意 识。
《新生安全教育》PPT课件
04 紧急情况处理
火灾应对
在此添加您的文本17字
总结词:掌握火灾应对知识是至关重要的,因为火灾是一 种常见的紧急情况,需要采取正确的措施来保护自己和他 人的安全。
尊重室友,避免影响他人休 息和学习。
实验室安全
01
严格遵守实验室规章制度,不私自触碰实验 器材和药品。
03
02
在实验过程中要佩戴防护眼镜、手套等防护 用品,防止意外伤害。
实验后要及时清理实验台和实验室卫验室物品带出实验室,防止意 外事故。
运动场安全
在运动前要做好热身运 动,防止肌肉拉伤和关 节扭伤。
详细描述
个人信息包括个人身份、联系方式、家庭住址、银行账户等敏感信息,一旦泄露可能会被不法分子利 用。新生应了解个人信息的价值和保护的重要性,采取措施保护个人信息的安全,如设置强密码、不 轻易透露个人信息、定期更新密码等。
识别网络谣言
总结词
了解网络谣言的特点和传播途径,学会识别和抵制网络谣言。
详细描述
在火灾发生时保持冷静,迅速报警并按照紧急疏散路线逃 生。
地震应对
总结词:地震是一种破坏性极大的自 然灾害,掌握正确的地震应对方法可
以帮助我们减少伤害和损失。
01
详细描述
02
熟悉住所周围的地震危险区域和避难所 的位置。
03
06
在地震发生时保持冷静,遵循紧急疏散 指令迅速撤离到安全区域。
05
熟悉紧急疏散路线和集合点,以及在地 震后的自救和互救方法。
(完整版)开学第一课安全教育ppt
校园欺凌的表现形式
放学回来,孩子的衣服、书籍以及其他个人物品被弄坏、撕裂或丢失了; 身上有淤伤、割伤、擦伤等伤痕而又解释不清楚,或解释并不合乎常理; 以种种借口表示不愿意去上学; 选择不合逻辑的较远的路线上学,甚至请求家长送他们上学; 抱怨身体不舒服,如头痛、腹痛、恶心、胃口不好(尤其在早上表现明 显)。
如何预防校园欺凌?
不做附和者或冷眼旁观者 (1)拒绝煽风点火,拒绝成为欺凌者的“帮凶”。 (2)拒绝当事不关己的旁观者,适当对被欺凌者表达同情和关心。 (3)在能力范围内施以援手,帮助被欺凌者。 (4)及时向老师、家长报告,甚至报警。
PART TOW
预防消防安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识消防安全问题
教育环境遭到破坏:校园诈骗破坏了原本和 谐、安全的教育环境。学生在面对诈骗时, 会感到不安和恐慌,这种情绪会蔓延至整个 校园,影响学生的学习氛围和积极性。同时, 诈骗事件也可能引发学生对学校安全管理的 质疑,降低对学校的信任度和归属感。
如何预防诈骗问题?
加强个人信息保护:学校应建立健全个人信息保护机制,严格限制 学生个人信息的获取和使用范围。对于需要收集学生个人信息的活 动,学校应事先征得学生同意,并明确告知信息的使用目的和范围。 同时,学校应加强对网络服务商的监管,确保学生个人信息的安全 存储和传输。
消防安全有哪些隐患
消防最怕因电起火,电路问题不规范一直是火灾发生的重要源头,如今很 多家电使用起来很方便,但以往建筑规划下来的电路线承受不住,很多住 户就私搭乱接。这个事情很难解决,不发生火灾的时候大家都不觉得有什 么问题,发生了火灾也会觉得这次只是意外,抱有侥幸心理,没有从消防 安全鉴定方面进行深入检查。 楼道满堆满放,老旧小区的建筑面积相对较小,而楼道刚好是一个比较适 合的空间,一般这里都会堆满一些居民扔了可惜,不扔没地方放的物品, 发生火灾时非常危险,这些物品可以被点燃。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2011级新生安全教育石河子大学保卫部、石大派出所各位老师、新同学:大家好!按照我校新生入学教育总体安排部署,今天由我给大家上一次安全教育课。
今天我要讲的题目是《增强防范意识提高防范能力平安顺利度过大学生活》。
首先我向同学们介绍一下保卫部、石大派出所的基本情况:石河子大学保卫部成立于1996年9月,由原石河子医学院保卫处、石河子农学院保卫部处、兵团教育学院保卫处合并成立的专职校园安全保卫机构。
保卫部目前与校武装部、综合治理办公室、石大派出所合署办公,在负责安全保卫工作的同时,还担负着人民武装、大学生军训教学、军事理论课教学的任务。
保卫部根据工作实际状况下设了五个科室,即办公室、消防科、治安科、调研科、法制宣传科。
保卫部成立以来,以“保一方平安建和谐校园”为宗旨,以为教学、科研服务为中心,以维护校园的安全与稳定己任,勤奋工作、锐意进取,努力为学校改革和发展创造良好的校园环境。
多年来,经过全体师生的共同努力,校园治安状况不断好转,师生员工安全感不断增强。
同时,师市政府和辖区公安机关高度重视学校安全,营造了良好的校园周边治安环境。
学校从2008年8月起,分两期投入510余万元建立了覆盖全校的校园监控网络,有效地预防和打击了各类违法犯罪行为。
2010年7月,学校投入60余万元,在大学四个学区主要道路路口设立了门禁和道闸系统,有效地控制了校园机动车辆出入,确保了师生员工的交通安全。
同时,保卫部、石大派出所及保安公司等各类安保人员以徒步或乘车的方式24小时在学校周边巡逻,保证了遇有突发情况及时发现、及时解决。
总体来说,大学周边社会治安较好,但也不是没有违法犯罪行为发生。
随着高校与社会联系扩大,校园及周边治安问题增多。
近几年高校与社会互动强度越来越高,以高校为中心形成了一个相当规模的市场,如出租民房、商业网点、网吧、摊点、碟屋、歌厅等场所大量涌现,学生涌入其中消费而有关部门的管理又跟不上,加上高校周边人口密集、人员复杂,大量社会闲杂人员混迹其间,社会青少年作案增加,打架斗殴、盗窃、流氓滋事案件等大量增长,高校周边已成为校园犯罪和安全问题的衍生地。
因此,请同学们在平时的学习和生活中增强防范意识,时刻提高警惕。
下面,我结合我校实际情况,从人身安全、财物安全、网络安全、交通安全和消防安全与大家一起探讨如何做好自身安全防范方面的知识,希望对大家有所裨益。
第一个问题人身安全现实生活中,能危及同学们人身安全的因素主要有以下几种可能:一是寻衅滋事、打架斗殴,二是抢夺、抢劫,三是火食物中毒,四是意外事故,五是交通事故,六是火灾事故。
这里我就前四个方面讲讲如何确保人身安全。
一、同学之间和睦相处,相互理解、相互包容,不要因琐事引发打架斗殴事件大学生来自全国各地,家庭背景、生活环境相差较大,加之年轻气盛,自控能力较差,经常因琐事纠纷、言语不和而发生打架斗殴事件,破坏了同学关系,影响校园的和谐稳定。
以下是发生在我校的典型案例:案例一:2009年9月25日,我校某学院2008级学生薛某报案:9月25日,在5#楼前因与一同学发生口角,被对方打伤。
案例二:2009年10月14日11时25分,我校某学院2006级学生殷某报案:10月10日18时,在西苑餐厅南门被某学院学生王某等十余人殴打。
案例三:2010年4月16日22时40分,我校某学院学生谭某报案:自己和同学在海都餐厅吃饭,约22时30分许回宿舍的路上与贾某等人发生打架案件,冲突过程中,贾某将谭某右眼眶打伤。
案例四:2010年5月12日22时30分,我校某学院2008级学生马某报案:2010年5月12日晚22时左右,马某与邓某(朋友关系)在学校中区球场附近发生争吵,赵某与同学在路过时误认为马某是在辱骂自己。
赵某便打电话给本班同学杨某,让其找几个同学到球场为其“撑撑场面”。
随后赵某与杨某等人一同找马某和邓某理论。
双方理论过程中发生推搡,随后赵某与马某发生打斗,赵某将马某摔倒在地,导致其膝盖与手部受伤。
事后马某又纠集本舍同学多人到赵某宿舍楼滋事,造成较坏影响。
案例五:2010年5月10日21时40分,校园110接到同学报案,我校三号楼一同学受伤害并被送往医院。
保卫部值班人员迅速赶赴现场。
经了解,受伤害的学生姓黄,黄某、穆某与滕某发生矛盾,滕某持匕首将黄某手部两根肌腱割断。
案例六:2009年6月24日23时许,我校某学院2005级学生于某报案:24日晚,该学院毕业生聚餐,22时20分许,同学下楼时与学生张某发生争执厮打,学生陈某打了张某,张某同学见张某被打遂上前问明情况,此时对方任某出手又将张某同学姜某、赵某打伤,致姜某鼻骨骨折,脸部多处擦伤,眼球内壁划伤。
大学生之所以会发生打架斗殴事件,我认为主要有以下几点:一是个人原因。
大学生自制能力差,年轻气盛,遇事易冲动,往往忍让不足,这是引发打架斗殴的主观因素。
二是家庭原因。
当前,大学生多为独生子女,从小在父母的呵护下成长,自我意识过强,凡事以自我为中心,不顾及别人感受,遇事很少考虑到别人,抗挫能力差,一旦自己的要求没有达到或受到挫折与委屈,就容易产生抵触情绪,影响同学关系并引发打架斗殴事件。
三是社会原因。
受社会不良习气的影响,部分学生法律意识淡漠,遇事不通过正常途径解决,往往拉帮结派甚至纠集社会人员武力解决,从而就会引发打架斗殴事件。
在此,要特别提醒大家做到以下几点:1、要加强自身修养。
严以律己、宽以待人,时刻牢记让三分心平气和、退一步海阔天空。
不要因日常琐事大动干戈,而给双方带来不必要的损失。
同学之间一旦发生矛盾,要采取适当的方式妥善化解,不要采取社会上那套简单粗暴的方式解决。
2、要多参加集体活动,学会与人合作。
集体生活有助于感情交流,可以增加彼此了解,增进友谊。
与人合作是现代社会对人才的基本素质要求,在合作中能取长补短、互通有无、快速提高,合作中能相互理解、彼此支持,能做到求大同、存小异。
二、外出要当心,防止被抢夺、抢劫。
尽管校园周边及校园内总体来说比较安全,但大学生往往也成为一些非法之徒瞄准的目标。
在校园周边、甚至校园内也会发生大学生遭受抢夺的案例。
抢夺案件是以非法占有为目的,乘人不备,公然夺取财物的行为。
虽然作案人未使用暴力胁迫等手段,但是,作案人在实施抢夺时,如果被抢夺人反抗,极有可能转化成抢劫犯罪,造成被害人人身伤害。
案例一:2007年7月1日晚23时30分,我校某学院学生张某报称:晚23时20分左右,在校外散步时被抢笔记本电脑一台,当时张某正和同学说话,没有在意,一男子乘其不备将其电脑夺走后逃跑。
案例二:2009年7月7日上午8时,我校一学生拿着回家的行李进入宿舍楼,进入楼道后,发现身后一直有一个年轻人跟着,在走到一楼中间时,这名年轻人赶上去,问:“同学,什么时侯放假?”因一楼楼道没有其他人,这让该同学有所警觉,还未待同学回答,这名年轻人立即上去抢夺学生手里的手机。
学生奋力反抗,并大声喊叫。
犯罪嫌疑人见无法得逞,只得放弃,由宿舍楼大门跑出,并伺机在校园内寻找其他作案机会。
事件发生后,该同学立即到保卫部报案。
接报后,保卫处立即封锁校园门禁系统,并按该学生荣提供的犯罪嫌疑人体貌特征调取监控视频,在全校内进行围捕。
9时40分许,在校外将犯罪嫌疑人抓获。
抢夺案件呈现如下特点:抢劫案件的发生通常是在人少,较为偏僻的地方,因此我们学生要避免在夜间或午休时间单独或两人到偏僻角落去,特别是在假期期间或者夜间学生休息以后。
抢夺案件有一个非常明显的特点,那就是犯罪分子的作案目标明确,就是受害人身边比较明显的财物,比如说拿在手里或挂在脖子上的手机,放在自行车上或背在身上、挎在肩上的包,都是这类犯罪分子的作案目标。
为有效预防抢夺案件的发生,在此提醒各为同学从以下几个方面加以防范:1、外出最好结伴而行,尽可能避免单独外出。
2、尽量避免在午休、深夜等路上行人较少的时间外出,不要单独滞留或行走在偏僻地方。
3、钱包、手机、银行卡等贵重物品随身携带,不要放入背包。
背包时尽量将包背在身体右侧,即靠近路边的一侧。
4、骑车外出时不要将包直接放在自行车车筐内,可先将背包带挂在车把上,然后将包放在车筐内。
5、发现有人尾随或窥视,不要紧张胆怯,可回头多盯对方几眼,看清体貌特征,并改变原定路线,朝有人、有灯的地方走。
当发生抢夺案件时不要慌乱,要保持镇定,及时做出反应。
1、利用作案分子紧张、急于逃跑的心理,大声呼叫并追赶作案者,迫使作案者交出所抢财物。
2、若追赶不及,应看清作案人的逃跑方向,尽量记住犯罪分子的交通工具、衣着及体貌特征,并在第一时间内向保卫部门或公安机关报案。
三、注意饮食卫生,防止食物中毒。
学校周边的市场基本上是以大学生为主要牟利对像的,各种快餐店、早餐店小吃部琳琅满目,在校园南门还时常有一些流动摊点,在大学生的光顾下生意红火。
殊不知这些摊点既没有卫生许可证,也没有营业执照,从业人员的自身健康情况也无从知晓,其中潜藏的食品安全隐患极大,正因为大学生的光顾,使得城管执法部门和学校难以管理,管理者和被管理者经常在打“游击战”。
在此奉劝同学,为了身体健康,自觉在校内就餐。
目前校园就餐环境和就餐条件已经相当不错,校本部各区共有食堂六个,就餐高峰时也能同时容纳全校师生员工就餐,而且食堂卫生条件、食品进货渠道、食堂工作人员的健康状况都有严格的标准,所以为了饮食安全,还请大家尽可能到食堂就餐。
第二个问题财物安全一、防止财物失盗当前由于高校在校生人数的增加、高校各项工程建设所带来的负面影响,使得校园失盗案件居高不下,失盗案件已成为高校治安热点问题。
据统计,目前高校失盗案件占高校案发总数的90%以上。
失盗案件是影响高校治安的重要因素。
而且大学生一旦发现财物失盗,会产生局促不安、内疚、愤怒等连锁反映,心理负担加重,容易影响其正常的学习和生活。
(一)我校典型失盗案例:根据对以往发案统计,发生在我校的失盗案件主要有以下几类:一是顺手牵羊作案案例一:2008年9月13日11时27分,我校某学院学生杨某报案:9月12日晚7时将手提包放在宿舍床铺上,21时10分-22时30分离开宿舍,22时30分回到宿舍发现手提包被盗。
内有现金60元,中国银行卡800元。
案例二:2009年8月29日5时45分,我校某学院2006级学生李某报案:8月29日凌晨4时19分,同宿舍学生韩某起床上厕所,回宿舍时未插门。
李某大约5时20分起床上厕所时发现舍门敞开,同时发现电脑被盗。
案例三:2009年9月3日17时20分,我校某学院2008级学生刘某报案:上午10时,在实验楼做实验时将书包放于327房间,大约外出半小时,回到实验室后发现书包失盗。
包内物品有钱包1个,MP3一个,U盘1个,现金50元。
案例四:2009年9月11日我校某学院学生李某报案:9月11日7时30分,与袁某在食堂吃饭,打饭时将包放臵于餐桌前占座,打饭回来发现书包丢失。