读《我要做个好孩子》有感-400字四年级作文读后感
我要做个好孩子的读后感(通用12篇)

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我要做个好孩子的读后感篇1《我要做个好孩子》里的主人公叫金铃,她善良、可爱,天生就有一些当小母亲的责任感。
她母亲赵卉紫认为,考上重点中学才能考上重点大学,考上重点大学才能找到一份好的工作,认为考上好学校,才是家长教育孩子成功的标志。
她的父亲金亦鸣却认为自己的女孩不会比别人差哪去,对她充满信心。
在《我要做个好孩子》中,我最喜欢的是:好孩子、坏孩子里面说的,邢老师在六年级毕业班上,开展了一个“强化班”,可因为金铃说漏了嘴,于是一传十、十传百,邢老师的“强化班”就人满了,老师的小屋容不下,只好搬到了张灵灵家里,期间因为胡梅、刘娅如在张灵灵家扔垫子,于胖儿说是金铃与尚海扔的,于是金铃先把误会吃进肚子,再吐出来,我特别欣赏金铃的这种冷静与娴熟。
《我要做个好孩子》书中里面有和我相似的同学,所写的内容就好像是我们日常的家庭、生活、学习一样。
在书的后封面,本书的作者黄蓓佳写到,这本书就像是记录了她与女儿一家子的生活。
我喜欢《我要做个好孩子》这本贴近生活的书。
我要做个好孩子的读后感篇2有这样一首歌:好孩子、坏孩子,我要做个好孩子,我们都想做个好孩子。
我怀着激动的心情读完了黄蓓佳写的《我要做个好孩子》一书,好孩子的标准在家长看来是听话、学习成绩好,而书中写的这位上六年级的金铃姐姐的学习成绩并不算好,特别是数学,作文写得很好。
她还是一位活泼开朗、很有爱心、喜欢养各种各样的小动物。
她还是一位勤奋努力的孩子,虽然她刚开始数学跟不上,但通过老师的辅导和自己的努力,最后终于赶上去了。
在我看来她就是一位好孩子。
我现在已经是三年级的学生了,我和金铃姐姐一样也想做个人见人爱的好孩子。
我活泼开朗,不管发生什么事我都能开心面对,大家都说我是个“开心果”。
读《我要做好孩子》有感15篇

读《我要做好孩子》有感读《我要做好孩子》有感15篇认真读完一本著作后,你有什么体会呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。
那要怎么写好读后感呢?以下是小编收集整理的读《我要做好孩子》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读《我要做好孩子》有感1国庆节假期中,我把《我要做好孩子》这本书读完了。
给我印象最深刻的是《关于父母》这个小故事。
《关于父母》里面讲的是金铃的爸爸(叫金亦鸣,是一个大学教授)和金铃的妈妈(叫赵卉紫,是在编辑部送稿件的),里面有三个故事,是关于金玲的爸爸,非常的有趣。
一、金铃小时候吃的是奶粉。
有一次家里奶粉用光了,赵卉紫脱不开身,让金亦鸣上街去买。
金亦鸣倒也乐于从命。
一去去了3个钟头。
金铃在家里饿得哇哇大哭,硬是不见金亦呜的影子。
原来他跑了十几家商店,仔细地对比了几十种中外奶粉包装袋上列出的成分配方,觉得这个牌子有这个牌子的长处,那个牌子又有那个牌子的优点,权衡来权衡去,怎么也决定不下来,最后还是决定向夫人汇报了再说。
他两手空空跑同家,气得赵卉紫翻着白眼说不出一句话。
二、金铃快一周岁的时候,正是盛夏。
一天中午,赵卉紫要去编辑部送稿件,负责让金亦鸣带孩子睡午觉。
金亦鸣完成这个任务同样一丝不苟。
女儿睡熟了,他自己也搂着女儿睡熟了,直睡得天昏地暗人事不知。
赵卉紫送完稿件赶回家一看,差点儿笑得没背过气:金铃一泡尿已经把父女俩的短裤浸泡得湿漉漉的,两个人却是头挨头呼噜成一条声。
三、还有一次,是金铃小学读后感作文略大一些的时候,她吵着要去动物园看梅花鹿,当爸爸的自告奋勇带她去了。
那天天气不太好,刚到动物园,天就开始刮大风。
照理说,这样的天气,带孩子看一看梅花鹿就应该赶紧回去,金亦呜却认为既然来了就该认真地把动物全部看完。
一看看了两个小时,金铃冻得小嘴发青,回家就发高烧,得了一次肺炎。
我是应该做事情认真,但是有的时候不要太认真过头了,否则就会出大事,也有可能会死人。
读《我要做好孩子》有感2寒假我阅读了黄培佳阿姨的作品《我要做好孩子》,主要讲了:六年级学生金铃,是一个学习成绩中等,机敏、善良、阳光的女孩。
我要做好孩子读后感400字

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我要做个好孩子读后感

我要做个好孩子读后感我要做个好孩子读后感(精选21篇)细细品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要写一篇读后感好好地作记录了。
可能你现在毫无头绪吧,下面是小编收集整理的我要做个好孩子读后感(精选21篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我要做个好孩子读后感篇1金铃,我感觉她已经是一个好孩子了,可她的的妈妈和老师以前却不这么认为。
妈妈每天给金铃买这买那的,结果全是复习题。
从此,上六年级的她,除了给妈妈买菜的时间,就再也没有一点玩的时间了。
好像书都长了手,硬要把她拽回去不可。
金铃是一个丢三落四的女生,可她的口才能力十分好,令人刮目相看。
同时,她做事也考虑很周到,这两点我一定要向她学习。
先说说她的口才能力。
在猫和老鼠你喜欢哪个中,金铃用充足的理由说服了妈妈,让妈妈把猫送回去。
天啊,关于猫和老鼠的联想出自一个11岁孩子的口中,带着那种铭心刻骨的哀伤幽怨,构成了对成年人的震撼!还有就是她做事考虑很周到,很大度。
从倪志伟让金铃扮演猪八戒中,她就用自己很周到而细密,又不伤害大家的方式,打败了倪志伟,真是小人得志和君子报仇呀!金铃,你真是我的学习榜样之一。
我要做个好孩子读后感篇2《我要做个好孩子》是一本描写真实生活的小说。
它包含了许多生活的真、善、美等有曲折情趣的故事。
它如同一盒巧克力:浓浓的、淡淡的、甜甜的、苦苦的,深深浅浅地糊在心头。
这本书描述的的是主人公金铃她周边发生的种种有趣的故事。
金铃是一名即将毕业的小学生,长得挺胖的。
但她有一颗善良宽厚的心。
面对陌生的人她也能用极具感染力的热情与并不是怎么好看却善良真诚的笑容来跟他人交流。
可这一点也正是他的妈妈——赵卉紫最头疼的了:原因很简单,就是因为怕如果金铃遇上坏人,就……学习上,语文金铃如果遇到符合她胃口的作文题,那发挥的可谓是淋漓尽致,美妙绝伦。
英语口齿挺标准,这让英语老师大为所爱;可提到数学,金同学的算数能力可谓是惊世骇俗——可以算到她姥姥家。
《我要做好孩子》读后感(精选29篇)

《我要做好孩子》读后感《我要做好孩子》读后感(精选29篇)看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。
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《我要做好孩子》读后感篇1一本经典的书,能给予我们帮助,打开我们的心灵,在我们的心里播下知识的种子。
今天,我就读到了这样的一本书。
这本书叫做《我要做好孩子》,看到书名,我们都会觉得,所谓好孩子,就是听话、成绩好的乖小孩。
可书中的主人公——金铃,却向我们展示了做好孩子的另外一种方式。
金铃是个小学六年级的学生,是一个学习成绩中等,但善良、正直,能写得一手好作文的女孩子。
她为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,也和家长、老师作了许多“抗争”。
她善良,把一个和自己素不相识的女孩当成亲妹妹看待;她正直,敢把副班长做过的一切坏事抖落出来;她孝顺,知道体谅父母的难处,努力让自己成为一个好孩子,完成他们的心愿。
这一切都告诉了我们,好孩子不是通过成绩来衡量的,金铃如金子般发光的优点,足以证明,她就是好孩子!书中有两句话,让我备为感动。
一句是“好孩子的内涵太丰富,它不全是100分组成的”。
是啊,怎么能通过成绩的好坏,分数的高低去直接评判一个人的内涵呢?只有品性好,才是真正的好孩子。
第二句是在整本书的最后,在金铃进入考场,准备中考的时候,妈妈赵卉紫所说。
“跑啊,孩子,冲刺啊!”,这句话中满含着卉紫对金铃的期望,对金铃的信任啊!她坚信,自己的女儿是最棒的!读了这本书后,我知道了,要成功,就必须付出自己的努力和汗水;想要成为一个好孩子,品性好是必要的前提。
我要做个好孩子!《我要做好孩子》读后感篇2在许多大人的眼里,自己的孩子学习好,就是自己的骄傲,父母的最大愿望就是望子成龙,望女成凤,故事的主人公-----金铃,她的父母也不例外。
金铃,女,刚过11周岁生日,在新华街小学读六年级,她11岁就读六年级,说明她的爸爸妈妈也像一些人一样,把孩子提早送进了学校的大门。
有关读《我要做好孩子》有感400字精选例文5篇

有关读《我要做好孩子》有感400字精选例文5篇《我要做好孩子》是知名作家黄蓓佳的作品,书中生动地讲述了主人公金铃——一个小学六年级学生的一段生活故事。
下面小编给大家带来关于《我要做好孩子》读后感的范文,欢迎大家阅读参考,希望大家喜欢。
读《我要做好孩子》有感400字1好孩子有许多种:学习好的、爱劳动的、讲文明的,还有孝敬父母的……《我要做好孩子》中的金铃就是一个好孩子。
书中写道:金铃为了给好朋友买个礼物,向妈妈提出当家一个月的要求,结余的费用可以归自己支配。
金铃本以为当家的滋味很好,可尽管她平民节约,钱还是流水般花出去。
不到半个月,金铃就坚持不下去了,乖乖向妈妈交权,她终于明白爸爸妈妈挣钱养家是多么的不容易,懂得了节约。
唉,类似的经历我也有过呀!三年级以前我没有零用钱,想买什么就向爸妈要,有时得到满足,有时也会被拒绝。
长大一点以后我就想要是我有自己的零用钱可以自由支配就好了,可妈妈说只有自己挣来的钱才有资格自由支配。
怎么挣呢?我提出做家务,可妈妈认为作为家庭的一份子,做点力所能及的家务事是应该的,不能收钱。
经过反复协商,爸妈给我制定了一个行动规范表,做得好可以得到奖金,做得不好就要被罚款。
那段日子真“艰难”啊!好不容易攒了点零用钱,一不小心又被扣得七零八落,那个心疼哟!有一次一张五元钱不知被我藏到哪里去了,怎么也找不到,急得我都快要哭了。
之前妈妈的钱包被偷了,丢了好几千块钱,我都没有这么伤心过。
唉,不是自己辛苦挣来的钱,所以没有“切肤之痛”啊!最终,我和金铃一样放弃了自己的“挣钱大计”,要用钱的时候找爸妈软磨硬泡似乎更容易些,不过我也懂得了珍惜别人的劳动成果,不乱花钱,养成勤俭节约的好习惯。
读《我要做好孩子》有感400字2《我要做好孩子》是知名作家黄蓓佳的作品,书中生动地讲述了主人公金铃——一个小学六年级学生的一段生活故事。
金铃聪明、善良、热情、乐于助人,除了数学和体育不太好,其它好的品格一样不缺。
读《我要做个好孩子》有感(精选25篇)

读《我要做个好孩子》有感(精选25篇)读《我要做个好孩子》有感(精选25篇)读完一本书以后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,这时就有必须要写一篇读后感了!现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编精心整理的读《我要做个好孩子》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读《我要做个好孩子》有感篇1最近我看了书,叫《做个好孩子》。
这本小说的公——金玲,是胖乎乎的。
她学习中等,但机敏,善良,正直还很有爱心,在老师生病时,她送去鲜花老师;当朋友尚海被别人欺负时,她见义勇为;当她看见小鸟被顽皮的孩子弄死时,非常伤心,写下了《我真想为你造森林》,要爱护小动物的心愿……做让家长、老师满意的“好孩子”,她自已在作努力。
她很为她担心,金玲能考理想的好中学,找了原因和对付的办法,还了减肥……读了这本书,我跟文中的公金铃真是太像了,有点胖,圆圆的脸;老是粗心大意,喜欢把“既”与成“即”,“在”和“再”分不清,“的”“地”“得”不分等等,不过她善良、有爱心、宽容、大度等优点,让我觉察的之处,也让我懂做人要善良、宽容,有更多的朋友,也让我了衡量人是好孩子,只看她的学习。
好孩子不要好,但要心灵好,思想品德好,这才是真正的好孩子。
小朋友只要努力、都能好孩子的。
书中的“减肥事件”了的良苦,我平常也会叫我减肥,不过她叫我吃减肥药,总会在每日三餐中地重复着少吃多运动之类的话,我总会不服气地跟我妈顶嘴,平常我妈给我做练习卷时,我总会心不甘情不愿的,能偷懒一会儿是一会儿,读了这本书后我体会到的爱和期望。
我会努力的,里我想大声说:“我要做个好孩子!”读《我要做个好孩子》有感篇2同学们,你们读过著名作家黄蓓佳的《我要做个好孩子》吗?这本书的内容非常贴近我们的生活,保证让你越读越爱读。
主人公金玲是一位11周岁上小学六年级的胖女孩,她活泼开朗又有爱心。
她最大的特点是跟谁都能够“自来熟”,聊得上共同的话题,一看就非常讨人喜欢。
然而她那快乐的性格与繁重的作业、升学的压力之间产生了矛盾冲突,沉重的书包犹如一座大山压着她稚嫩的双肩,她日复一日地埋身于作业、考试、评比、分数之中,不能呼吸到大自然的新鲜空气、不能有自己的兴趣、爱好。
《我要做好孩子》读后感四年级作文10篇_小学四年级读后感_

《我要做好孩子》读后感四年级作文10篇《我要做好孩子》让我明白了,做任何事情都要有自信心,但也不能太自信。
谦虚使人进步,骄傲使人落后。
下面是小编为大家整理的《我要做好孩子》读后感四年级10篇,以供大家参考借鉴!《我要做好孩子》读后感范文一《我要做好孩子》的作者是黄蓓佳,主人公金玲,是一个胖胖的小女孩,和谁都可以自来熟,因为胖,脸蛋被揪过上千回。
她十一岁,在新华街小学六年级读书。
金玲是一个活泼、可爱、有爱心、有思想、有正义感的小女孩。
在一次在新年晚会上,金玲被别人故意绊倒,脸都擦破了,但还是为了班级荣誉,坚持演了猪八戒背媳妇中的猪八戒。
她的写作能力非常好,英语也学得不差,就是在数学学习中老是犯一些简单的错误,比如计算,她的妈妈就带她去医院检查是不是有学习障碍,但最终的结果是妈妈非常后悔做了这件事,但是善解人意的金玲却告诉妈妈说这是妈妈为她好,减轻了妈妈的内疚感。
邻居家的小女孩幸幸却有个不幸福的童年,金玲毅然将无家可归的幸幸带回家,像对待亲人一样爱护着小幸幸,为给幸幸买心怡的芭比娃娃,绞尽脑汁自己当家,让全家节衣缩食,最后终于实现了心愿。
读了这本书,我最深的体会就是其实每一个孩子都能成为好孩子。
每个人都有优点,有缺点,一定要鼓励孩子发挥长处,帮助孩子改正缺点。
现实生活中的我们,一定要有正义感,有感恩之心,做好我们应该做的事情,这样,我们一定会是一个好孩子的。
《我要做好孩子》读后感范文二令我印象最深的是《好孩子,坏孩子》这一篇。
这一篇讲的是邢老师开了一个补习班,但随着人数的增多,邢老师的小屋也容不下了,张灵灵的家长就让邢老师在他家里办班,但人多了难免不会闹事,邢老师因事情耽搁到的晚了,先去的孩子便做了一回脱缰的野马,先是胡梅、李小娟和张灵灵看书,后来刘娅如也想加入进去,她们不让,然后刘娅如、胡梅、李小娟和张灵灵就闹开了。
她们闹的时候,金玲是个局外人,她在和尚海画画,丝毫不知道发生了什么事。
张灵灵的妈妈给邢老师告状,邢老师第二天就找最老实的于胖儿问,于胖儿却说是金玲和尚海干的,金玲满身怒气,但最后把事情一丝不苟的处理好了。
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读《我要做个好孩子》有感-400字
打开这本《我要做个好孩子》,外面明媚的阳光和主人公开朗的性格应和着。
作者洋洋洒洒几十万字,写出了金铃六年级丰富多彩的生活。
吿诉大家,金铃是个热心肠的好孩子。
比如:有一次幸幸小朋友的爸爸妈妈离婚了,爷爷也不幸去世了。
而金铃不仅收留了她,还对她那么好。
金铃早上提前起来为幸幸穿衣服,晚上仔细地为幸幸洗澡。
后来幸幸要去外婆家了,金铃依依不舍地和她告别,后来还经常去看望幸幸呢!你说,金铃是不是个热心肠的好孩子呀?她不仅热心,还不喜欢打小报告。
有一次,一位同学不小心把她推倒了,金铃脸上破了皮,却仅仅在日记里批评了那个同学。
这更说明金铃是个地地道道的好孩子。
我却不像金铃那么热心。
有时侯,我因为小事不理别人,有时,我也不愿意借文具给同学用,有时,我对自己的亲第第凶,而今天读完这本书,没想到金铃对他人的孩子却是那么温柔。
我感到惭愧,不过,今后我不会再做出这些不良的行为了。
我也会向她一样热心,学她不打小报告的精神,体谅同学的好精神,好品质!这本书给了我极大的帮助,它告诉我要有一颗感恩的心。
以后,我要学习金铃,做一名好孩子。