细心的描写作文

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细心的姐姐作文范文

细心的姐姐作文范文

《细心的姐姐》
我的姐姐可细心啦!
每次我做作业遇到难题,急得抓耳挠腮的时候,姐姐总会轻轻地走过来,耐心地给我讲解。

她的声音又温柔又好听,我一下子就能听懂。

姐姐整理自己的房间也特别细心。

她的书都摆放得整整齐齐,衣服叠得方方正正。

有一次,我不小心把自己的玩具弄坏了,正伤心呢,姐姐看到了,就拿起工具,仔仔细细地帮我修好了。

我真喜欢我细心的姐姐!
《细心的姐姐》
我有一个细心的姐姐,她做什么事都特别认真。

姐姐画画的时候,每一笔都画得很仔细。

颜色搭配得也特别好看,就像真的一样。

有一回,妈妈生病了,姐姐照顾妈妈可细心了。

她按时给妈妈倒水吃药,还做了清淡可口的饭菜。

我的姐姐就是这样细心,我要向她学习。

将细心写进生活作文

将细心写进生活作文

将细心写进生活作文篇一《细心让生活更美好》生活中总是有那么些粗枝大叶的人,东西随手一放,事情马马虎虎就应付过去。

我曾经也是这样,直到有一次经历才让我真正意识到细心的重要性。

那是一个普通的周末,我打算自己做一顿大餐。

我兴致勃勃地跑到菜市场,看着琳琅满目的菜品,心里想着要做一道红烧肉、一道清炒青菜还有一道番茄蛋汤。

我在肉摊前挑了一块肉,老板问我要多少,我大手一挥说随便切一块就行。

结果等我拿回家,清洗的时候才发现肉里好多杂毛,处理起来特别麻烦。

我开始做红烧肉,按照网上的步骤,冷水下肉焯水。

我心思不知道飘到哪去了,水开了好一会儿才想起来把肉捞出来备用。

锅里倒油,放冰糖炒糖色,我一边看着锅里的冰糖慢慢融化一边哼着小曲。

结果糖一下就焦了,我一下子慌了神,赶紧把肉倒进去,那一阵焦糊味啊,让我懊悔不已。

炒肉的时候我没认真看火候,肉还是一块一块的没煸炒均匀,就加水放调料开始小火慢炖。

青菜就更糟糕了,我随便择了两下就放水里泡了泡。

炒的时候发现菜里还有泥呢。

番茄蛋汤倒还简单些,可我不小心把蛋壳也掉进了碗里一点,还好及时发现了。

这一顿饭做得我手忙脚乱,最后做出来的菜卖相那叫一个惨不忍睹,味道也只能说是勉强能吃。

从那以后,我就决定要做个细心的人。

第二次再做饭的时候,我买肉的时候仔细挑选,每一步都小心翼翼,注意火候,精心处理每个食材。

最后那顿饭做得出奇的美味,我吃着自己做的饭菜,心里美美的,我知道这都是细心的功劳。

细心就像一把神奇的钥匙,能开启生活中那些美好的大门。

篇二《细心发现生活中的小确幸》粗心的人就像个马虎的探险家,总是错过宝藏,而细心的人却能在生活的每个角落发现惊喜。

就说我养的那盆小多肉吧。

最初我得到它的时候,就是随意把它放在窗台上,平常浇水也是想起来就浇一通,想不起来就让它干着。

我一开始也没怎么细心观察它,看着就觉得普普通通一盆肉肉的植物。

有一天,我在窗台前发呆,突然心血来潮想要仔细看看这盆小多肉。

我凑近了去瞧,这一瞧还真发现了不少东西。

我们班的小李真细心作文

我们班的小李真细心作文

我们班的小李真细心作文在我们班,有一个同学叫小李,他可真是个细心到让人惊叹的家伙。

记得那是一次班级组织的户外活动,去的是一个郊外的农场。

大家都兴奋极了,像一群脱缰的小马驹,到处乱跑乱跳。

可小李却不一样,他安静地跟在队伍后面,眼睛不停地观察着周围的一切。

刚到农场,大家就被大片的果园吸引住了,一个个都迫不及待地冲进去,想要亲手摘果子。

我也不例外,看到红彤彤的苹果,伸手就去摘。

结果一个不小心,脚下一滑,差点摔了个狗啃泥。

就在这时,小李一个箭步冲过来,稳稳地扶住了我。

“你小心点呀,这地上有青苔,滑得很。

”他一边说着,一边指了指我脚下。

我这才发现,他一直都在留意着地面的情况。

接着,我们来到了蔬菜园。

老师说可以自己挑选喜欢的蔬菜带回去。

大家都在忙着挑选又大又漂亮的蔬菜,我也不例外,专挑那些看起来好看的。

可小李呢,他蹲在菜地里,仔仔细细地查看每一棵蔬菜。

我好奇地问他:“小李,你干嘛看得这么仔细啊?”他抬起头,一脸认真地说:“这你就不懂了吧,不能只看外表,得看看有没有虫子咬过的痕迹,还有叶子的颜色,这样才能挑到新鲜又健康的蔬菜。

”说完,他拿起一棵青菜,给我展示:“你看,这叶子是深绿色的,没有黄斑,根部也很干净,这才是好青菜。

”我在一旁听得目瞪口呆,心里不禁佩服起他的细心来。

中午,大家一起在农场的空地上野餐。

吃完后,大家都把垃圾随手一扔,准备去玩耍。

只有小李,默默地从包里拿出一个垃圾袋,把大家扔的垃圾一点点捡起来。

“小李,别捡了,一会儿有人会打扫的。

”有同学说道。

小李却摇摇头说:“那怎么行,我们要爱护环境呀。

”他捡垃圾的时候,连一个小小的瓜子壳都不放过,非要找到捡起来才罢休。

下午,我们去喂农场里的小动物。

那些小兔子、小鸡们可爱极了,大家都争着抢着把食物往笼子里塞。

我也拿着一把青菜,使劲往里面塞,结果把青菜弄得到处都是。

小李看到了,走过来对我说:“你别这么着急,小动物们也得慢慢吃呀。

”然后,他接过我手里的青菜,一根一根地递到小兔子嘴边,还轻轻地抚摸着小兔子的头,说:“乖乖吃,别着急。

关于我是一个细心的孩子的作文

关于我是一个细心的孩子的作文

关于我是一个细心的孩子的作文我是一个细心的孩子,这一点我自己都知道。

从小到大,我就喜欢把事情做得井井有条,不喜欢出现任何差错。

有时候,我会因为太过细心而让自己陷入困境,但总体来说,我还是觉得细心是一种优点。

记得有一次,我和妈妈去超市购物。

我们买了一些东西,正准备去收银台结账。

这时,我突然发现妈妈忘记拿钱包了。

我赶紧告诉她,然后我们一起回到刚才的地方找。

可是,钱包就是找不到了。

我开始有些着急,心想:“这可怎么办呢?”我们在一个角落里找到了钱包,原来它一直被放在一个不起眼的地方。

这次事件让我深刻地认识到,细心不仅可以帮助我们发现问题,还可以让我们避免很多不必要的麻烦。

在学校里,我也是个细心的孩子。

每次老师布置作业,我都会认真地阅读题目,确保自己理解了要求。

有时候,我会因为一个小细节而反复修改自己的作品,直到达到老师的要求。

虽然这样做可能会花费更多的时间,但我觉得这是值得的。

因为只有这样,我才能保证自己的作品质量高。

除了学习上的事情,我在生活中也是一个细心的孩子。

比如说,每次吃饭前我都会洗手;每次出门前我都会检查自己是否带好了钥匙和手机;每次做家务时我都会认真地完成每一个步骤。

这些看似微不足道的小事,其实都是细心的表现。

我相信,只有把每一件事情都做到最好,我们才能过上更美好的生活。

当然啦,作为一个细心的孩子,我也有一些小烦恼。

比如说,有时候我会因为过于关注细节而忽略了整体。

还有就是,有时候我会因为害怕犯错而不敢尝试新的事物。

但是我知道,这些都是需要克服的问题。

只要我能保持一颗积极向上的心态,相信自己一定能够越来越好。

我觉得自己是一个很幸运的孩子。

因为我拥有一颗敏锐的心和一双勤劳的手,它们让我能够在生活中发现更多的美好和可能。

虽然有时候细心会让我感到疲惫不堪,但我相信只要坚持下去,最终一定会收获满满的幸福和成功!。

以细心为题的作文800字_高考作文_

以细心为题的作文800字_高考作文_

以细心为题的作文800字生活中要善于细心发现。

以细心为话题写一篇800字,你是怎么写的?以下是小编为大家整理的以细心为主题的800字作文,希望你们喜欢。

以细心为题的800字作文篇1:细心像天上的星星一样美丽,一样明亮,有如小鸟的羽毛绚丽多彩,不妨采摘一两羽。

在我一年级时,我可是班上的小明星,同学都爱慕我。

为什么呢?因为我我一直在班上的成绩没出过第三,一直是老师称心如意的好帮手。

老师还给我取了一个外号“细心小天使”,因为我是很细心的。

记得在一年级上册的期末考试中,我好似一名围棋上的将军,每一道题目就像一位位小兵,分数越高的题目职位越大,在最后便是一个奖杯——考出好成绩。

我手持“武器”斩五关过六斩,一题、两题……一直没有遇到对手,是我的心里开了花,仿佛是那春暖花开的春天,保持着愉悦地心情。

最后一题是作文题,重要就在这里,若是一不小心就会扣分呢!我一定要小心,离我获胜只有一步之遥。

我小心翼翼地“走着每一步”躲开那些“地雷”以及那些防不胜防的攻击。

“呼——”我长长地吐了一口气,题目虽然做完了但接下来的也很重要——检查。

我一个字一个字地看,一个字一个字地读。

检查完毕,刚好交卷。

接下来的数学也以愉快、高兴的的心情做完了。

啊!好开心啊!一定可以得满分!放假这几天的我像一只快乐地小鸟,一想到期末考试是100分就情不自禁得跳起舞来,不过,我也闹了不少笑话:把妈妈用的面粉当成了洗衣粉玩泡泡;自己想试着做饭炒菜,结果都烧糊了,浪费了菜和饭……终于到了成绩公布那天,班主任公布了我的成绩语文:99.5,数学99.5。

可恶,怎么两门都只差0.5分,气死我了!啊啊啊啊!唉!只能残酷的面对现实!后来,老师告诉我,语文成绩是因为我在写作文时错了一个拼音,数学成绩是因为我有一道应用题的答忘了打句号,可惜可惜!尽管我再怎么细心,仍然有两个小错误逃出了我的法眼。

回家后,我想着前两天我还沾沾自喜的像妈妈报喜,这下怎么办?后来妈妈没怎么批评我,到是我自己自责得不得了。

认真细心的作文

认真细心的作文

认真细心的作文
哎呀呀,大家都知道,做事情一定要认真细心呀!这可太重要啦!
就说我吧,有一次做作业,我就特别不认真,心里总想着赶紧做完去玩。

结果呢,好多题都做错啦!老师批改后,看着那一个个红叉叉,我心里那叫一个后悔呀!我怎么就不能认真一点呢?
还有一次画画,我一开始也没仔细,颜色都涂到外面去了,整个画面看起来乱七八糟的。

后来我静下心来,一笔一划地重新画,哎呀,那效果可就完全不一样啦!变得可漂亮啦!这让我深深地体会到,认真细心才能把事情做好呀!
我记得有一次和小伙伴们一起搭积木,小明可着急啦,随便乱放,结果积木总是倒。

我就告诉他:“你要认真细心点呀,不能这么马虎!”然后我慢慢地、一块一块地搭,最后搭出了一个特别棒的城堡!大家都对我竖起了大拇指呢!
我们学习也是一样呀,不认真细心怎么能学好知识呢?考试的时候,要是不仔细看题,那不是会丢好多分嘛!就好像走路一样,如果不看清路,就会摔倒呀!
所以呀,我们不管做什么事情都要认真细心,这样才能把事情做好,才能取得好成绩,才能让自己变得更优秀呀!大家说是不是呢?。

细心的人作文450字

细心的人作文450字

细心的人作文450字细心的作文篇1我们班有一位非常细心的同学,她总是穿着干净的衣服,一脸认真的表情,让我们看起来她做什么事非常认真。

她就是李姿仪。

有一天,中午做值日时,其他人都是随随便便的扫地。

有的人擦黑板擦得乱七八糟,黑板上还有几个白点,他们只是不想做值日,而她却不一样了,她擦的桌子上几乎没有一点饭粒,她做完以后,还会帮助那些扫地的同学,把他们没扫的缝隙里的垃圾给扫出来,好让我们不被警告,她还会看一看谁没有收柜桶,帮助他们放进书包里,她还把灯和窗户关上,我心里有一种敬佩她的感情,她不怕辛苦地把自己力所能及的事给做完,她下来时,果然没有看见黑板上写着警告,因为这时她细心打扫仔细劳动的结果。

因为她把自己当做了我们班的一员,她努力地付出,争取做得做好,不像其他人随随便便的,不会为班级着想,我们应该像她一样,细心、会为我们班级着想,我们要向她学习这种细心的精神,会为我们班级着想,不然班级失去宝贵的一分。

细心的作文篇2今年的五一节刚好是星期六,老师布置我们每个小朋友做一件有意义的事,做家务也可以。

那天我吃了中饭,嘴巴唠叨个不停。

妈妈问我出了什么事,我把老师的话跟妈妈说了一遍。

妈妈笑着说:“扫地,擦桌子,洗袜子都可以啊,如果是洗袜子的话,洗衣粉要少一些。

”这些能算吗?洗袜子,太简单了吧。

我先倒了半盆热水放了一大勺洗衣粉,用手一搅,雪白的泡沫很快溶化在水中。

我把袜子弄湿,过一会儿,水凉些了,就用力去搓。

可是,泡沫越来越多,白花花的弄了一盆、一地,一手、一脸——我都成了泡沫人儿了。

当时我真是又气又好笑。

突然,我想起妈妈的话,洗衣粉肯定是放多了,我赶紧倒掉盆中的水和泡沫,重新放了水,又轻轻地搓,最后又用清水去洗……终于,我胜利了。

通过这次洗袜子,我明白了一个道理:做任何事都要细心,听取别人的建议,尽自己最大的努力去干好。

细心的作文篇3我的老师是一位细心的老师,她就是我的语文老师“张老师”。

张老师又高又瘦,后脑勺长着长长的头发。

写自己细心的作文

写自己细心的作文

写自己细心的作文我觉得自己就像一个细心小超人,总能在生活的各个角落里发现那些容易被人忽略的小细节。

就拿整理书架这件事儿来说吧。

别人整理书架可能就是把书随便一塞,只要看着整齐点儿就行了。

我可不一样,我就像一个给书排兵布阵的大将军。

我会先按照书的类型分类,文学类的站成一排,科普类的紧挨着它们,就像不同的军团各自集合。

然后,我还会按照书的大小来排列,从高到低,就像给士兵们按照身高排队一样。

这还不算完,我会仔细检查每一本书的封面有没有灰尘,要是发现有灰,我就会拿出我的小抹布,轻轻把灰尘擦掉,就像给我的士兵们擦拭盔甲一样。

在这个过程中,如果发现有书页折角了,我会小心翼翼地把它抚平,仿佛在给受伤的士兵疗伤呢。

再说说出门这件事。

每次出门前,我就像一个即将出征的探险家,要把一切都准备得妥妥当当。

我会先检查钥匙带没带,这可是打开家门的“魔法钥匙”,要是忘带了,那就只能像个流浪小可怜在门外徘徊了。

然后我会看看手机有没有电,毕竟现在手机就像我的“生活小秘书”,没电可不行。

我还会检查包包里有没有纸巾,因为你永远不知道什么时候会有个小意外,比如突然打喷嚏或者不小心洒了东西,纸巾就能派上大用场啦。

我甚至会检查鞋带系得紧不紧,要是走着走着鞋带开了,那可就太狼狈了,感觉就像一个战败的小兵灰溜溜的。

有一次在学校,老师让我们做一个手工模型。

同学们都热火朝天地开始动手了,我也不例外。

我在裁剪材料的时候,那叫一个小心翼翼。

我拿着剪刀,就像拿着一把做手术的手术刀,沿着画好的线慢慢地剪,眼睛都不敢眨一下,生怕剪歪了哪怕一丁点儿。

在粘贴的时候,我会用小镊子把胶水均匀地涂抹在需要粘贴的地方,再把零件严丝合缝地粘好,就像给它们穿上了一件量身定制的衣服。

我的手工模型做得精致极了,而有些同学因为粗心大意,不是这儿粘歪了,就是那儿缺个零件,看起来就像残兵败将。

我这个细心的习惯有时候也会让我有点小纠结。

比如在写作业的时候,我总是反复检查每一道题,哪怕我已经确定自己做对了。

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细心的描写作文篇一:作文评语集锦一、学会欣赏从孩子们专注的表情和动作看出,他们学得比任何一次都要认真,可能是因为小老师的高帽子,也可能是初次尝试的新鲜感,还可能是身边同伴的习作吸引了他们,大家都认真地学习着,细细地品尝着,也许从来没有这样用心来学习,更不会这样欣赏语言。

看看孩子们的点评,就知道他们学会了什么:?你的想象真丰富,而且用了比喻、拟人的写法,多好呀!??这儿的动作描写得真好,动词用得很确切。

?二、增进友谊?你的作文进步真大,我想你一定会更出色的,加油呀!??你的字写得真棒,作文也写得不错,我应该向你学习,祝你更上一层楼!?三、促进反思?中心还欠突出,成语用得多一点就更好了。

??这里还可以更具体一点。

?看到这样的评语,仿佛看到了自己的身影。

四、增加梯度学生改完了作文,我总会去美美地欣赏,再来几笔画龙点睛,感觉真的挺妙!学生作文:?我把结打住,又按照原来的方法飞了起来。

放了一会儿,我觉得没有意思就回家了?学生点评:?没意思?吗?放风筝很有趣的呀,怎么会这样写呢?师点评:对呀,你把整篇文章都否定了,小傻瓜!五、润物无声?你的错别字比较多,有时连标点符号都不加。

如果每次都这样,还能做到语句通顺,意思连贯吗?要做到这几点哟!??哎,怎么老是丢掉标点符号呢?这可是很重要的,老师说过,小标点大作用。

你的错别字也很多,以后要注意哦,不要成为一个小马虎。

不过,你的作文中有很多的好词好句,成语特多,真让人羡慕,继续努力吧!?写作的初衷本来就是锻炼学生的思维,提高他们的写话能力。

学生在欣赏的同时,学会了评价,还?情不自禁?地写了这样一大段,不正是一次非常好的训练吗?这样的意外,难道不会让老师?正中下怀?吗?优秀作文批改评语1、批评式:例如:?此文语言不流畅,书写不认真,缺少生动形象的描写,是一篇不成功的作文。

?如此评语,对于那些写作不认真的学生,可适当采用一下,但不可常用,否则会挫伤学生的进取心。

2、表扬式:?本篇作文选材新颖,构思精巧,动用了对比、反衬等多种写作手法,人物刻画细致形象,读后让人久久难忘,是一篇上乘的佳作……?这样的评语,适于那些写作功底深厚的学生,老师衷肯的评价,会让他们的作文更有高度与深度。

3、激励式:学生的写作水平是不均衡的,有的作文只是局部或个别句子、词语精彩,那么老师在写评语的时候,就要抓住学生的这些闪光点,来激发他们的写作兴趣。

?文中的两个比喻句很美妙,独特,读后有身临其境的感觉,我很喜欢,希望以后还能享受到,老师相信你不会让我失望的。

?虽然寥寥数语,但这样激励所起的作用是不可估量的。

4、劝勉式:作文是学生抒发心灵的芳草地,他们的喜怒哀乐尽显其中,因此教师在写评语的时候,更要关注学生的思想动态,把他们引到积极向上的轨道。

?人可以用精神的高度让自己远离物质的贫困,在别人享受美食的时候,你可以沉浸在精神食粮的摄取中,它将给你带来无穷的乐趣,让你在宽度与深度上超越他们!?我想,这样几句话带有劝勉式的话语,足可以使那些因贫困带来烦恼的学生感到释然。

5、反问式:教师有时可以根据学生的作文特点,提出一些带有深度的问题,让学生自己去思考、解答,在不断反思中提高写作水平。

例如:你认为哪些地方描写最精彩?为什么?;文中有哪些深刻的体悟?;你使用了哪些写作技巧?;你最不满意之处是什么?……6、暗示式:?很喜欢你这篇作文,风趣、幽默之中不乏哲理,文笔流畅如行云流水,如果书写再漂亮些,不就更锦上添花了吗??如此表扬之中的含蓄批评,更会触动学生的心灵,引起他们的重视。

7、研讨式:针对写作上的某些问题,教师可采用商量式的口气,和学生共同探讨、改进。

例如:?如果引用一首和本文有关的诗开头,你感觉如何???叙述的事件,采用插叙的方法是不是更引人入胜???结尾的语言如果再精炼含蓄且富有哲理,更会让人回味无穷,你认为呢?……?精彩作文批改评语集锦1.小姑娘,别忘了?学海无涯乐作舟,书山有路趣为径?!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大、清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!2.好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器。

??前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。

3.细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。

从你的这篇文章,我仿佛看到了21世纪的巴金!?4.你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。

我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。

5.一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。

你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

6.自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。

有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。

看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。

这是你发现的道理,大人也得佩服。

7.字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。

不过,你一向讨厌的错别字老跟着你,给你的作文蒙上了一层阴影。

我为你开一剂良方:不会写的字问字典,写完作文后,请教老师或同学,你愿意试一试吗?8张明曾经和你处在同一起跑线上,可现在,人家连续三次作文得优,而你12个错别字,15个病句,够悲惨了!你呀,你呀!不是没本事,而是没志气9.我替那些大人对你说声?对不起?。

不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。

我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。

我也能理解你由此产生的怨恨。

但我也要坦率地告诉你,老师也是这样挤大的,老师还要告诉你,正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样,我们这个社会一定会美好起来的,因为太阳下有阴影,但是更多的是阳光。

10.家本应该是温馨的、欢乐的,然而你现在的处境有些‘恶劣’。

对此老师很同情,但你要正视现实:一方面,恶劣的环境能磨练自己的意志,相信你会成功的;另一方面,我们要想办法改变一下环境,可以大胆地去做姨夫的思想工作,劝他们少玩或不玩,这虽然有些不太好,但‘凡事在于一试’,让我们一起努力吧!11.李健同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的、片面的。

尽管××同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。

我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。

其实××同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。

我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。

‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗??12.××同学,你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉,并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你,‘人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人要不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值’。

13.?明白晓畅,文采飞扬,这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的?,14.如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。

换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。

文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼?。

15.第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。

按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。

因为经验不足,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。

好在小作者挺机灵,关键时刻能急中生智,转危为安。

作者抓住了‘第一次’做饭的特点,文字不多;却写得小有波澜。

别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可写得步骤清楚。

?16.周智莹小朋友真幸运,她能有个‘月亮娃娃’。

她太喜爱这个娃娃了,所以对它观察得很细致。

她是按这样的顺序来观察并描写的:蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。

写一个静物比较容易,要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。

周智莹小朋友恰恰做到了这一点:她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子,还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态,最后还写出了自己的联想,字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。

17.沈思同学在给姑妈的这封信里,记叙了家里发生的一件大事——爷爷给她找了位新奶奶。

她明知道这应该是件喜事,可是自己却‘怎么也高兴不起来’,原因是她太爱自己的亲奶奶了。

沈思同学,你不是也很敬爱爷爷吗?你不是也希望爷爷晚年幸福快乐吗?那么请你在心里给新奶奶留个位置,像爱亲奶奶那样去爱新奶奶吧!全信感情真挚,语言流畅得体,格式正确无误。

初学写信的同学能把信写得这样好,是很不错的。

?18.你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好19.你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师一饱口福吗?20.你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……?21.?老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。

不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。

今后,发扬讲礼貌、爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你会取得更好的成绩的,相信你会做到的!?22.?当你把自己的?杰作?——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。

?23.?你把拔河比赛中的?长绳?比作?拿不定主意的孩子?,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!24.你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。

只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。

25.你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!26.在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受篇二:优秀写事作文不会变的是坚持“站在十字路口前没有人会告诉你是往左还是往右,当真正面对时只有自己才会让自己发光。

”妈妈的话我一直记在脑海中,一直到??没有人会告诉你怎样去坚持去努力,你只有靠自己才行。

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