JAVAWEB程序设计报告
JavaWeb课题设计报告

洛阳理工学院课程设计(论文)姓名系(部)专业学号完成时间第一部分目录1 引言I1.1课程设计选题I1.2课程设计的目的I1.3本选题的设计背景I 2需求分析I2.1论坛功能需求I2.2 系统的开发运行环境II3 总体设计II3.1 论坛系统体系结构设计II3.2论坛系统功能模块设计II3.3论坛系统主要Jsp页面设计III 4数据库设计V4.1数据表设计V5 详细设计VII5.1 登录界面模块VII5.2论坛用户操作界面模块VIII5.3管理员操作界面模块X 参考文献371引言1.1课程设计选题《技术论坛系统》1.2课程设计的目的使学生在充分理解《Java Web应用程序设计》课程知识点的基础上,能初步掌握Java Web 程序开发语言、开发流程;能利用Java Web程序设计原理及综合运用HTML、JSP以及JavaScript等Java Web设计语言实现一个完善的Java Web系统。
1.3本选题的设计背景BBS论坛是一种比较好的交流平台,它能方便人们进行即时在线交流,发表各种信息,实现网络资源的共享。
而且,也能促使人们敞开心扉去学习知识、追求进步,以至于能更好的利用网络资源。
鉴于BBS的这些优点,又加之制作BBS的一些基本编程知识曾学习过,如《Java大学实用教程》、《Java Web应用程序设计》以《MyEclipse6.0基础教程》,考虑到个人喜好及实现系统的难度,所以最后选择Java Web应用程序设计—BBS论坛制作。
而在这里,我将采用基于JSP网页技术的方法进行简单的BBS论坛制作。
我所用的开发软件是MyEclipse6.5,它是一款可以做基础Java项目开发的工具;JDK1.6,当前进行Java开发的一款实用版本;数据库软件是Microsoft Office Access 2007,它是一款容易进行中小量数据存储开发的中小型数据库软件;服务器是Tomcat6.5,它也是一款当前比较流行的软件,主要用于网络服务器的开发。
《javaweb程序设计》实验报告模板

《Javaweb程序设计》实验报告实验名称:
系别: 专业: 班级: 姓名: 学号:
实验日期: 年月日
教师审批签字:
实验1 xml与Javaweb环境
⒈实验目的
⒉实验内容或实验题目
⒊实验步骤(贴截图并进行适当文字说明,条理要清晰)
(用文字或流程图说明。
)
⒋程序清单(有源代码的要贴代码清单并同时提交源代码文件)
⒌运行结果
(包括原始数据、相应的运行结果和必要的说明。
)
⒍分析与思考
调试过程及调试中遇到的问题及解决办法;调试程序的心得与体会;其他算法的存在与实践等。
若最终未完成调试,要认真找出错误并分析原因等。
Java Web 设计报告

(封面)XXXXXXX学院Java Web 设计报告题目:院(系):专业班级:学生姓名:指导老师:时间:年月日一、用户登录及权限管理原理:利用数据库的user表格来实现用户的注册、操作控制和用户的注销。
做法:1.开通一个管理用户shimushen,用于创建普通用户(没有增删、修改数据的权限),并利用session里的userName和userPassword存储用户登录信息,通过<jsp:include>标签来执行checksession检查用户是否登录,是否有权操作。
2.利用表格中的Add、Delete、Update中的Y or N来确认是否具有增删、修改的功能。
3.通过验证码增加登录的安全性4.通过index.jsp登录、checkuser.jsp验证登录,registerindex.jsp 注册普通用户、register.jsp验证注册成功与否。
二、日期借用信息查询原理:利用数据库中buildingorder来创建名为a+数字化借用日期,例如表格a20140828,以此记录表格背景色、表格显示内容。
通过信息分类显示,红色代表当天有借用、绿色代表目前尚无借用、蓝色代表其它用途不能作为活动室借用。
做法:建立数据库中buildingorder的表格,利用sOrder和First、Second、Third、Fourth、Fifth、Sixth、Seventh来显示标记颜色数据,利用First1、2、3、4、5、6来记录当天不同的借用时间信息(此时数据插入时通过select出没有数据存储的First-n格,进行插入数据,方便后续数据操作。
通过checkdate.jsp或calender.jsp来查询借用状况。
三、活动室借用登记原理:利用数据库中borrow登记所有的借用信息,包括起始时间datetimebegin、结束时间datetimeend、借用楼栋borrow_order、借用楼层borrow_floor、借用单位borrow_unit、借用姓名borrow_name、借用人学号student_number、借用人手机号码phone_number、借出人姓名borrowout_name、备注remarks、数字化日期date、数字化开始时间inttimebegin、数字化结束时间inttimeend、信息记录次序number分别存留数据。
Javaweb课程设计实验报告

Javaweb课程设计实验报告
本次实验使用到的类型:J2EE开发,主要涉及到JSP、Servlet、多媒体技术等。
本次实验的目的是建立一个Web应用程序,实现多媒体资源的管理、浏览、搜索及播
放功能。
实验开发环境:Eclipse + Tomcat。
开发语言:HTML、CSS、JavaScript、JSP、Servlet等。
实验过程:
1.首先我们利用Eclipse编辑器创建工程,搭建好整体框架和服务器环境,使其能够
正常运行。
2.针对不同的页面,我们使用HTML、CSS、JavaScript制作出页面的静态效果,使其
具有比较好的交互性。
4.使用JSP技术,实现对Servlet控制层定义的函数的调用,完成前后台数据交互。
实验结论:
本次实验中,我们设计了一个包含视频管理的多媒体Web应用程序,实现了资源管理、浏览、搜索以及实现视频播放的功能。
在实验过程中,我们学习了用于Web编程的J2EE
技术,如JSP、Servlet等,并利用这些技术搭建了一个简单而实用的Web应用程序。
总之,本次实验使我们掌握了如何构建一个多媒体应用程序,及利用Web开发技术进行实现。
javaweb课程设计报告

javaweb课程设计报告1.简介:本文主要是对于Java Web课程设计的报告,这是一项对于Java Web开发能力的考核,也是对于学生们在本门课程的学习成果的一次检验。
2.课程设计目标:本次课程设计是为了让学生们掌握Java Web开发的技术和能力,主要目标是:(1) 实现一个完整的Java Web应用程序,包括前端界面和后端的数据处理;(2) 学生们需要有自己的想象力和创造力,完成课程设计要求的同时,也应该将自己的创意和设计融入其中;(3) 学生们应该掌握Java Web相关技术的基本知识,比如Servlet、JSP、JDBC、Tomcat等;(4) 培养学生的学习能力和项目管理能力。
3.系统设计:(1)功能模块设计:根据需求设计功能模块,包括用户管理、订单管理、商品管理等。
(2)数据库设计:设计合理的数据库结构,包括数据表的设计、索引的设计等。
(3)页面设计:根据需求设计好看的、易用的页面,包括前端和后端页面。
(4)逻辑设计:编写合理的逻辑代码,包括业务逻辑和程序逻辑。
(5)安全设计:设计安全的程序架构,包括输入校验、权限管理等。
4.技术选型:(1)前端框架选择:Bootstrap、jQuery等。
(2)后端框架选择:Spring、Struts等。
(3)数据库选择:MySQL等。
(4)服务器选择:Tomcat等。
5.实现:(1)代码编写:根据设计,开始编写代码。
(2)功能集成:将各个模块整合到一起,形成一个完整的系统。
(3)测试调试:进行单元测试、集成测试、系统测试和压力测试,保证系统的正常运行。
6.课程设计总结:通过本次课程设计,学生们不仅能够掌握Java Web相关技术,还能够提高自己的编程能力和项目管理能力,同时也能够在未来的工作中为企业提供更好的服务和产品,在实际项目中得到更多的成功和荣誉。
7.难点和解决方案:在实现Java Web系统的过程中,会遇到一些技术难点,如并发处理、数据安全、性能优化等等。
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教师信息管理模块包括对教师信息的增删改查,查询部分显示教师的教师号,姓名,性别,职称;删除部分根据教师编号来进行删除;修改部分也通过选择相应的教师编号进行修改。
关键代码:intintPageSize;结与体会
5.1工作总结
系统功能模块分为六大模块,它们包括:
1.登录模块
该模块实现用户登录、密码修改功能。用户可选择管理员、教师或学生身份进行登录,并可修改登录密码。
2.学生信息管理
该模块实现学生信息查询、学生信息添加、学生信息修改、学生信息删除功能。
3.教师信息管理
该模块实现教师信息查询、教师信息添加、教师信息修改、教师信息删除。
:MySQL是一个,由MySQL AB公司开发,目前属于旗下公司。MySQL最流行的关系型数据库管理系统,在WEB应用方面MySQL是最好的RDBMS (Relational Database Management System,关系数据库管理系统)应用软件之一。MySQL是一种关联数据库管理系统,关联数据库将数据保存在不同的表中,而不是将所有数据放在一个大仓库内,这样就增加了速度并提高了灵活性。MySQL所使用的SQL语言是用于访问数据库的最常用标准化语言。MySQL软件采用了双授权政策(本词条"授权政策"),它分为社区版和商业版,由于其体积小、速度快、总体拥有成本低,尤其是开放源码这一特点,一般中小型网站的开发都选择MySQL作为网站数据库。由于其社区版的性能卓越,搭配,Linux和可组成良好的开发环境,经过多年的web技术发展,在业内被广泛使用的一种服务器解决方案之一,称之为LAMP。
3.3
(对数据库进行逻辑设计,对各表结构进行说明)
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javaweb课程设计报告一、课程目标知识目标:1. 理解JavaWeb的基本概念,掌握Web应用的工作原理;2. 学会使用Java Servlet和JSP技术开发动态Web应用;3. 掌握HTML、CSS和JavaScript等前端技术,实现与后端的交互;4. 了解JavaWeb常用框架的作用及其使用方法。
技能目标:1. 能够独立搭建JavaWeb开发环境,完成基本Web应用配置;2. 熟练运用Java Servlet和JSP技术,实现Web应用的动态数据处理;3. 能够运用前端技术,设计美观、易用的Web页面;4. 学会使用常用框架,提高Web应用的开发效率。
情感态度价值观目标:1. 培养学生积极探索、主动学习的兴趣,提高自主解决问题的能力;2. 培养团队合作精神,让学生在项目实践中学会与他人协作;3. 引导学生关注Web技术发展趋势,激发创新意识,培养创新精神;4. 增强学生的网络安全意识,树立正确的网络价值观。
课程性质:本课程为实践性较强的课程,注重理论与实践相结合,通过项目驱动的方式,让学生在实际操作中掌握JavaWeb技术。
学生特点:学生具备一定的Java基础,对Web技术有一定了解,但实践经验不足。
教学要求:结合学生特点,课程设计应注重实用性,以项目为主线,引导学生主动探索,提高实践能力。
同时,注重分层教学,满足不同层次学生的学习需求。
在教学过程中,关注学生的情感态度价值观培养,全面提升综合素质。
通过课程学习,使学生能够独立完成中小型Web应用的开发。
二、教学内容1. JavaWeb基本概念与工作原理- Web应用发展历程- JavaWeb技术体系结构- HTTP协议基础2. Java Servlet技术- Servlet生命周期- Servlet配置与部署- Servlet API使用3. JSP技术- JSP页面基本结构- JSP内置对象- JSP标签库4. 前端技术- HTML基本语法- CSS样式表- JavaScript基础5. JavaWeb常用框架- Struts2框架- Spring框架- Hibernate框架6. 项目实践- 学生信息管理系统- 网上书店- 论坛系统教学内容安排与进度:第1周:JavaWeb基本概念与工作原理第2-3周:Java Servlet技术第4-5周:JSP技术第6-7周:前端技术第8-9周:JavaWeb常用框架第10-12周:项目实践教材章节关联:1. JavaWeb基本概念与工作原理:教材第1章2. Java Servlet技术:教材第2章3. JSP技术:教材第3章4. 前端技术:教材第4章5. JavaWeb常用框架:教材第5章6. 项目实践:教材实例及拓展内容教学内容的选择和组织注重科学性和系统性,以教材为基础,结合实际项目需求,合理安排教学进度,使学生能够循序渐进地掌握JavaWeb技术。
java web程序设计实验报告

java web程序设计实验报告Java Web程序设计实验报告一、引言Java Web程序设计是计算机科学与技术专业中的重要课程之一。
本实验报告旨在总结和分析我在Java Web程序设计实验中的学习和实践经验。
二、实验目的本次实验的主要目的是通过设计和实现一个简单的Java Web应用程序,加深对Java Web技术的理解和应用能力。
具体实验要求包括:使用Java Servlet和JSP 技术实现一个简单的用户注册和登录系统,能够完成用户信息的录入、存储和验证。
三、实验过程1. 环境搭建在开始实验前,我首先搭建了Java Web开发环境。
我选择了Eclipse作为开发工具,并安装了Tomcat服务器作为Web容器。
同时,我还配置了MySQL数据库,用于存储用户信息。
2. 项目结构设计在开始编写代码前,我先设计了项目的结构。
我将项目划分为不同的模块,包括用户注册、用户登录、数据库操作等。
这样可以使代码结构清晰,便于维护和扩展。
3. 用户注册功能实现我首先实现了用户注册功能。
通过编写一个Servlet,我接收用户提交的注册信息,并进行验证和存储。
同时,我还编写了一个JSP页面,用于展示注册表单和提示用户注册结果。
4. 用户登录功能实现接下来,我实现了用户登录功能。
同样通过一个Servlet,我接收用户提交的登录信息,并进行验证。
如果验证通过,我将用户信息存储在Session中,以便后续使用。
同时,我还编写了一个JSP页面,用于展示登录表单和提示用户登录结果。
5. 数据库操作为了存储和验证用户信息,我使用了MySQL数据库。
通过编写Java代码,我实现了与数据库的连接和操作。
包括创建用户表、插入用户信息、查询用户信息等。
6. 测试和调试在完成代码编写后,我进行了测试和调试。
我模拟了用户注册和登录的场景,确保功能的正确性和稳定性。
同时,我还进行了性能测试,以确保系统能够处理大量用户请求。
四、实验结果与分析通过本次实验,我成功实现了一个简单的Java Web应用程序。
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南京晓庄学院《JAVA WEB程序设计》课程报告题目:学生信息管理系统**:***学号:********班级:13计算机转本1班完成时间2016年6月23号成绩:数学与信息技术学院目录1. 系统需求分析 02. 相关技术与原理介绍 (1)3. 系统分析与设计 (2)3.1 系统功能分析 (2)3.2 系统结构分析 (2)3.3 数据库设计 04. 系统实现 04.1 登录模块实现 04.2 教师模块实现 (6)4.3 成绩模块实现 (7)4.4 学生模块实现 (8)5. 总结与体会 (11)5.1 工作总结 (11)5.2 改进设想 (11)1.系统需求分析(对系统的功能需求进行分析)在本次的实验中主要用到了Eclipse、Mysql、Tomcat等软件。
用JSP和JAVABEAN编写代码,编写完的低吗主要用来实现教师、学生、成绩以及课程的查询、修改、删除等操作。
2.相关技术与原理介绍(对Tomcat、MySQL、JSP、JDBC、JAVABEAN等技术进行简要介绍)2.1、Tomcat简介Tomcat服务器是一个免费的开放源代码的Web应用服务器,属于轻量级应用服务器,在中小型系统和并发访问童虎不是很多的场合下被普遍使用,是开发和调试JSP程序的首选。
对于一个初学者来说,当一台机器上配置好Apache服务器,可利用它响应HTML(标通用标记语言下的一个应用)页面访问的请求。
实际上Tomcat部分是Apache 服务器的扩展,但它是独立运行的,所以当你圆形tomcat时,它实际上是作为一个与Apache独立的进程单独运行。
2.2、MySQL的简介MySQL是一个小型关系数据库管理系统,它的主要特性如下:(1)支持多线程,充分利用CPU资源。
(2)一共TCP/IP、ODBC和JDBC等多种数据库连接途径。
(3)使用C和C++编写,并使用了多种编译器进行测试,保证源代码的可移植性。
2.3、JSP的简介JSP技术使用Java编程语言编写类XML的tags和scriptlets,来封装产生动态网页的处理逻辑。
网页还能通过tags和scriptlets 访问存在于服务端的资源的应用逻辑。
JSP将网页逻辑与网页设计的显示分离,支持可重用的基于组件的设计,使基于Web的应用程序的开发变得迅速和容易。
JSP(JavaServer Pages)是一种动态页面技术,它的主要目的是将表示逻辑从Servlet中分离出来。
Java Servlet 是JSP的技术基础,而且大型的Web应用程序的开发需要Java Servlet和JSP配合才能完成。
JSP具备了Java技术的简单易用,完全的面向对象,具有平台无关性且安全可靠,主要面向因特网的所有特点。
2.4、JDBC的简介JDBC 扩展了 Java 的功能。
例如,用 Java 和 JDBC API 可以发布含有 applet 的网页,而该 applet 使用的信息可能来自远程数据库。
企业也可以用 JDBC 通过 Intranet 将所有职员连到一个或多个内部数据库中(即使这些职员所用的计算机有 Windows、 Macintosh 和UNIX 等各种不同的操作系统)。
随着越来越多的程序员开始使用Java 编程语言,对从 Java 中便捷地访问数据库的要求也在日益增加。
3.系统分析与设计3.1系统功能分析(分析系统功能并给出系统功能结构图)3.2系统结构分析(对系统的目录结构及分层结构进行分析与说明)本项目是根据学生的日常管理,而开发的一个学生信息管理系统。
本系统可以实现对教师信息、学生信息、课程以及成绩进行管理。
系统要实现的功能主要包括五个方面:1、管理员登录模块系统的登录功能,用于管理员的登录。
2、教师管理模块系统中对教师信息的管理主要包括教师信息的查询、教师信息的添加、教师信息的删除等。
3、学生管理模块系统中对学生信息的管理主要包括学生信息的查询、学生信息的添加、学生信息的修改等。
4、成绩管理模块查看成绩信息。
5、课程管理模块查看课程信息。
3.3数据库设计(对数据库进行逻辑设计,对各表结构进行说明)通过Navicat for MySQL来建立数据库,创建一个school数据库。
建立的表如下所示:(1)t_teacher表主要用于教师的信息管理(2)t_student用来对学生信息的管理。
(3)t_manager用于对管理员的管理。
(4)t_score成绩信息的管理(5)t_course课程信息的管理在使用过程中通过DBConnectionManager来实现数据库的连接。
4.系统实现登录模块实现(分析各模块设计思路及实现流程,给出关键代码并对代码进行说明,并给出实现效果截图显示)登录模块用于管理员的登录,并且管理员可以对教师以及学生信息进行管理。
它的代码如下:<form action="loginAction.jsp" name="loginform"method="post"><table align="center" border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" width="300" height="200"><br><br><tr ><td>用户名:</td><td><input type="text" name="username"size="20"></td></tr><tr><td>密码:</td><td><input type="password" name="password" size="20"></td></tr><tr><td colspan="2"><input type="radio" name="role" value="1" checked>管理员</td></tr><tr><td align="center"><input type="submit" value="确定" onClick="check()"></td><td align="center"><input type="reset" name="cancle" value="取消"></td></tr></table></form>//用于实现管理员的登录。
教师管理模块实现教师系统包括对教师信息的查询、修改、删除以及添加的实现,具体代码如下:代码实现的功能是用于对教师信息的添加,如下图:成绩查询模块实现用于管理员对学生的成绩进行分页查询,具体代码如下:对学生的成绩进行分页查询查询结果如下所示:学生模块实现用来对学生的信息进行查询、修改、删除以及添加等操作,便于管理员有效的管理学生的信息,具体代码如下:(1)删除学生信息实现效果如下图所示:(2)修改学生信息实现效果如下图所示:5.总结与体会工作总结(总结本次工作内容,收集开发过程中异常错误,对遇到的异常错误进行总结并说明是如何解决)在这次实验中,本人主要进行的是教师信息管理的实现,包括对教师信息的查询、修改、添加以及删除等操作。
当然在编写这段代码的时候也遇到了很多的问题,例如:在实现教师信息添加的时候,写进去的代码没有错误提示,但在运行的时候只有界面的出现,不能将数据添加进去,可在运行学生信息添加的时候完全是可以的。
后来通过向同学请教,以及上网搜集资料,才知道是因为我的路径名没有添加进去,而且少编写了一个功能。
还有在编写代码的时候,由于对一些语法的不熟悉,不知道它该用在什么地方,而花费了大量的时间去查找。
通过这次的课程设计,让我深刻的感受到了基础知识的重要性,记得在编写一些代码的时候,完全不知到该从哪儿下手,只有一个一个的从书上找出相应的语法。
在程序开发过程中,最重要的还是要掌握好基础的知识,如果基础知识不牢固的话,以后再开发程序的过程还是会遇到很多的问题。
所以在平时一定要多掌握一些必要的语法,知道它该用在什么地方,不要到用到的时候才想起。
并且在这次的实验中,使我学到了很多在书本上所没有学到的知识,也让我了解到了编写一个系统是多么的不易,但最后看到了运行出来的效果,还是很让我满意的。
改进设想(分析系统存在不足,提出改进设想)(1)系统的实用性(2)系统的安全性(3)系统的扩展性。