环境规划实习个人总结
环境规划实习报告总结
实习报告总结：环境规划在过去几个月里，我有幸参与了环境规划的实习项目，通过这次实习，我对环境规划的概念、流程和关键要素有了更深入的了解。
这次实习不仅提高了我的专业技能，还培养了我的团队合作和沟通能力。
在此，我将对实习过程进行总结，并分享我在实习中学到的知识和经验。
首先，我了解到环境规划是一个涉及多个学科的复杂过程，包括地理学、生态学、环境科学、社会学和政治学等。
在实习过程中，我学会了如何运用这些学科的知识来识别和解决环境问题。
我们通过研究案例、分析数据和与利益相关者沟通，了解了环境规划的目标和原则。
其次，实习过程中，我深入了解了环境规划的流程。
从问题识别到规划实施，每个阶段都有其特定的任务和挑战。
我学会了如何进行需求分析、制定目标、制定策略和监测实施情况。
此外，我还了解到环境规划需要考虑经济、社会、环境和政策等多个方面的因素，以确保规划方案的可持续性和可行性。
在实习中，我还学习了如何进行环境影响评估。
我们通过收集和分析数据，评估了不同规划方案对环境的影响，包括空气质量、水质、生态系统服务和生物多样性等。
这使我了解了如何平衡经济发展和环境保护的关系，并提出了减少负面影响的建议。
此外，实习过程中，我意识到环境规划需要多方合作。
我们与政府部门、非政府组织、企业和社区居民进行了沟通和合作，以确保规划方案符合各方的需求和利益。
我学会了如何协调不同利益相关者的意见，并达成共识。
这使我认识到环境规划是一个参与性的过程，需要各方共同努力，以实现更好的环境管理。
最后，实习期间，我还提高了我的实践技能，包括数据分析和报告撰写。
我们使用专业软件进行数据收集和分析，并学会了如何撰写清晰、有说服力的报告。
这些技能对我未来的学术和职业生涯具有重要意义。
总之，这次环境规划实习是一次宝贵的学习机会。
通过实习，我不仅掌握了环境规划的理论知识，还培养了实践技能和团队合作能力。
我相信这些知识和经验将对我未来的学习和职业发展产生积极影响。
2024年环境保护专业实习小结范本(2篇)
2024年环境保护专业实习小结范本一、引言作为一名环境保护专业的学生，我非常重视实习机会，旨在通过实践锻炼和提高自己的专业能力，为将来的工作做好准备。
2024年，我有幸获得了一次环境保护方面的实习机会，以下是我在实习期间的经历和体会的小结，希望能对今后的学习和工作有所启发与帮助。
二、实习背景我的实习机会是在一个环境保护部门内进行的，该部门负责监测和管理城市环境的各种污染源，以保护环境和人民健康为目标。
我在实习期间参与了多个项目，包括环境监测、水质评估和环境污染治理等方面的工作。
三、实习内容1.环境监测在环境监测方面，我参与了空气质量监测和噪声监测的工作。
通过配备的仪器设备进行了现场监测并收集样品数据，在实地考察的过程中也了解了监测点的选择和布设原则。
通过整理数据、分析监测结果，并与其他监测点的数据相对比，我深刻认识到环境监测的重要性，只有通过科学准确的监测数据，才能采取有效的措施来解决环境问题。
2.水质评估在水质评估方面，我参与了一次水体采样和实验工作。
首先，我们选择了几个位于市区的河流作为采样点，然后通过收集水样、分析常见水质指标如溶解氧、pH等，综合评估河流的水质状况。
我对于水样的采集和分析方法有了更深入的了解，并认识到水质监测对于保障人民健康和维护生态环境的重要性。
3.环境污染治理在环境污染治理方面，我参与了一个工业企业的废水处理项目。
通过实地考察和与公司工程师的交流，我了解到该企业废水处理的现状和问题，并在工程师的指导下，进行了废水样品采集和实验室分析。
通过这个项目，我认识到环境污染治理是一个多学科、综合性的工作，需要兼顾技术、法律、经济等方面的因素。
四、实习体会通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识和实践经验，也收获了一系列的人生体会。
1.实践是学习的最佳途径在实习期间，我发现通过实践才能真正理解和掌握专业知识。
只有亲身参与到实际工作中，才能了解问题的本质、采集实际数据并解决问题。
因此，我在今后的学习中将更加注重实践环节的训练，学以致用，不断提高自己的实践能力。
环境设计专业的实习报告(5篇)
环境设计专业的实习报告（精选5篇）接地气的实习生活已经告一段落，回顾这段时间的实习经历，收获的不仅岁月，还有成长，这个时候该写一份实习报告了吧。
在写实习报告之前，可以先参考范文，以下是小编为大家收集的环境设计专业的实习报告（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
环境设计专业的实习报告1一、实习目的：认识实习是学生大学学习很重要的实践环节、实习是每一个大学生的必修课，它不仅能让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识，还能使我们开阔视野，增长见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础、学习环境工程专业快一年了，但对于这个专业将来所要从事的工作却还十分模糊，通过这次认识实习，使我已经对这个专业所要从事的工作有了一个大致的了解。
二、实习的具体内容：（一）长江水利委员会长江三峡水文水资源勘测局实习时间：6月20日上午1、概况：长江三峡水文水资源勘测局是国家二级监测站，共监测30个项目，同等级别的监测站整个长江干流共有7个，主要负责水文水资源勘测、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水质基本资料收集，在水文水资源监测与评价、水资源论证、水环境监测、水质分析、水量计算、水文气象预报、水文分析计算、防洪等方面，技术设备先进，实力雄厚、2、处理工艺：该监测站拥有较多实验室，根据其功能不同可分为：生化室，无菌室，质控室，消解室，天平室，仪器一，二，三室，原子荧光室，原子吸收室，气象色谱室，泥沙分析室，泥沙天平室、每个实验室配有相关的仪器、其中日常监测项目包括常规五参数（水温，ph，溶解氧，电导率，浊度），氨氮，化学需氧量，高锰酸盐指数，总有机碳（toc），总氮，总磷，硝酸盐氮，磷酸盐，氰化物，氟化物，氯化物，酚类，油类，汞等的重金属，粪大肠杆菌，细菌总数、而且该监测站设备齐全，比如说有gm—0。
35隔膜真空泵，pxd—12数字式离子计，aa—400原子吸收仪，afs—900原子荧光分光光度计，气相色谱仪，测汞仪，测油仪，ddsj—380电导率仪，phsj—4a7ph计，离子色谱仪，uv—754紫外可见分光光度计，7—225型可见分光光度计，ae200电子天平，gpi—2气体净化仪，ldzx—40bi立体式自动电热压力蒸汽器，yxz型自动恒温水浴锅，psh525生化培养箱，tg16—ws高速离心机，bod5恒温培养箱，摩尔元素系列超纯水机，bod—220b快速测仪，z—原子吸收仪等一系列高级仪器、据高站长说，其中价值在百万以上的、仪器不在少数、3、监测站工作流程：质量体系运行→业务合同受理→编制计划、程序→环境设施确认→仪器设备确认保证在有效期内使用→人员确认→采样送样→样品接收、处理→领出样品，按标准（作用指导书）检测→数据、记录控制→报告编制→服务客户（二）宜昌水文站实习时间：6月20日上午1、概况：宜昌水文站坐落在长江边，它被誉为国家一级水文站，世界教科文组织一级站，在世界上也占有相当重要的地位，同时它悠久的历史也为自身增添了不小的魅力、该站始建于民国时期，是我国最早的，同时也是最重要的几个水文站之一，并且在1998年抗洪期间发挥了极其重要的作用、该站从运行之日起，就开始在水文方面发挥重要作用，至今已为我们留下了许多宝贵的数据、比如：1153年7月31日59.5m1227年8月1日58.47m1560年8月25日58.45m1788年7月23日57.5m1796年7月18日56.81m1613年7月18日56.67m1860年7月18日58.32m1870年7月20日59.5m1896年9月4日55.92m198月14日55.14m1921年7月17日55.33m1931年8月10日55.02m1945年9月6日55.71m1954年8月7日55.73m水文站是观测及搜集河流、湖泊、水库等水体的水文、气象资料的基层水文机构、水文站观测的水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水温、冰情、地下水、水质等；气象要素包括降水量、蒸发量、气温、湿度、气压和风等、按测验项目分为观测水位、流量或兼测其他项目的水文站；只观测水位，或兼测降水量的水位站；只观测降水量的雨量站；只测水质的水质站；只测地下水的地下水井观测站；测量河流泥沙的泥沙站；观测水面蒸发和陆面蒸发的蒸发站、中国把水文站按性质分为基本站和专用站、前者的任务是收集实测资料，提供探索基本水文规律的资料，满足水资源评价、水文计算、水文情报、水文预报和水文科学研究的需要。
环境专业实习工作总结（4篇）
环境专业实习工作总结时间过得真快，转眼间，短短两个星期的实训生活无声无息的接近尾声了，然而实训的过程还历历在目。
我们的监测项目是对我们学校的人工湖进行监测，测出各个指标并给出相应的治理方案。
作为一名大二的学生，经过一年多的在校学习，对程序设计有了理性的认识和理解。
在校期间，一直忙于理论知识的学习，没有机会也没有相应的经验来参与项目的开发。
所以在实训之前，环境监测对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。
而经过这次实训，让我明白一个完整环境监测的流程，必须由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。
经过这次实训，我对环境监测有了更深一步的了解与深入，对相应的工作原理认识也有了大大的提高。
以及如何使用不同的方法针对相应的实际情况进行处理。
我感受最深的，还有以下几点：其一、实训是对每个人综合能力的检验。
要想做好任何事，除了自己平时要有一定的功底外，我们还需要一定的实践动手能力，操作能力。
其二、此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。
俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。
我对此话深有感触。
突然想起鲁迅先生的一句话：这里本来没有路，只是走的人多了，也便成了路。
生活的路呢生活的路也是人走出来的，每个人一生总要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接着又要启程去另一个陌生的地方。
在不久就要踏上人生另一旅程的时候，有时不免会感到有些茫然，感到无助，但生活的路谁都无法预设，只能一步一步摸索，但只要方向正确，不要走入歧途，走哪条路都走向光明。
作为初涉社会的开端，这里有许多回忆和联想，面对残酷的现实社会，每个人都无法选择逃避，除了勇敢面对，我们也无从选择!走向明天，我依然走我自己!不再茫然……环境专业实习工作总结（二）一、实习目的及意义2.加强同学们的集体合作精神，增强同学们的组织纪律性及对各项规章制度的遵守。
3.结合南京市环境功能区划分与环境点布设的实际情况，熟悉环境监测中水、大气、噪声等项目的布点、取样的原则与技术方法;通过实习观察进一步深化对各种仪器的认识。
环境设计毕业实习个人总结8篇
环境设计毕业实习个人总结8篇环境设计毕业实习个人总结 (1) 这次实习令我感受颇多。
一方面，我深感知识学问浩如烟海和深感作为教师需要宽阔的知识面是多么的重要，使我在以后的日子里不得不昼夜苦读，不断完善自己。
所以，如果我们仅仅懂得课本上的知识，那是远远不够的。
另一方面，我也深深地体会到：要成为一名优秀教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等都是很讲究的。
而且，还要把学到的知识应用到实践上才是最重要的。
所以我们上课之前，要进行多次的试讲，熟悉教材，遇到自己解决不了的问题，就和老师同学们一起寻求解决方法，这样上课才会收到好的效果。
光阴似箭，日月如梭。
转眼间，愉快而又艰辛的实习工作快要结束了，但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。
在实习中获得的经历和体会，对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。
经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。
在以后的工作上我会有争取更大的进步。
相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得是快乐的，而且永远铭记于心!在这两个月里，我们经历了从学生到教师的角色转换。
在这一个半月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的提高。
一个半月的时间不长，但感受颇多。
做一名老师容易，做一名好老师的确很难。
教学工作复杂而又繁琐。
首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。
然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。
这就要求教师不能只凑为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮助。
做学生学习上的良师，生活中的益友。
环境设计毕业实习个人总结 (2)一、实习概况1.实习目的：通过自己的所见所闻，以及同当地居民或公园游客的交流，增进我们对于城市生态系统的基本要素、城市人与环境关系的认识，以及了解人们对于环境的真正需求。
2.实习路线及内容：__年4月5日，早八点，在北大逸夫二楼前集合出发，经图书馆至燕南园，停留进行观察调查;经静园至翻尾石鱼;从北大西门出至蔚秀园及承泽园，解散进行调查;在海淀公园调查后，经六郎庄、北京城市绿化隔离带、京密引水渠，从南如意门进入颐和园，沿昆明湖南岸、颐和园北岸、万寿山北坡一路观察，听取老师讲解;约14：30实习结束。
2024年环境保护专业实习小结
2024年环境保护专业实习小结时间过得真快，转眼间我已经完成了2024年的环境保护专业实习。
在这段时间里，我深入学习了环境保护的理论知识，并有机会实践运用这些知识，对环境问题有了更清晰的认识和理解。
在实习期间，我在一家专注于环境保护研究的组织中工作。
我的主要任务是参与各种环境调查和研究项目。
在这些项目中，我学到了很多专业的调查和研究方法，并锻炼了自己的实际操作能力。
我参与了一项大气污染调查项目，通过采集空气样品和分析数据，我更深入地了解了大气污染的来源和影响。
我还参与了一项水质监测项目，通过采集水样和测试水质，我对水污染的成因和危害有了更深入的了解。
除了参与调查和研究项目，我还有机会参观了一些环境保护相关的企业和机构。
通过这些参观活动，我进一步了解了环境保护工作的实际操作和应用。
我去了一家废水处理厂，了解了废水处理过程和技术。
我还参观了一家可再生能源公司，了解了他们的发电原理和技术。
这些参观活动让我对环境保护的实际工作和应用有了更直观的认识。
在实习期间，我还参加了一些研讨会和培训课程。
这些活动提供了一个与其他环境保护专业人士交流和学习的平台。
通过与他们的交流，我拓宽了自己的视野，了解了他们在环境保护领域的研究和经验。
我还参加了一些实践教学活动，例如植树造林和垃圾分类。
这些活动让我更加深刻地体会到环境保护对于我们生活和未来的重要性。
在这段时间里，我收获了很多。
首先，我学会了如何运用专业知识解决实际问题。
通过参与调查和研究项目，我掌握了一些调查和研究方法，并学会了如何分析和解读数据。
其次，我提高了自己的实际操作能力。
通过参与各种实际工作和活动，我锻炼了自己的动手能力和团队合作能力。
最重要的是，我深入了解了环境保护的重要性和紧迫性。
通过参与各种环境保护活动，我看到了环境污染对人类生活和健康的严重威胁，更加坚定了我投身环境保护事业的决心。
虽然实习期间也遇到了一些困难和挑战，但我学会了从困难中成长和进步。
2024年环境设计毕业实习个人总结
2024年环境设计毕业实习个人总结时间如白驹过隙般飞逝，转眼间2024年的环境设计毕业实习已经结束了。
在这段时间里，我深入实习单位，与同事们一起努力工作，并且借此机会学习和提升自己。
通过这次实习，我对环境设计这一行业有了更深刻的理解，也积累了宝贵的经验。
以下是我对这次实习的总结和反思。
首先，这次实习让我深入了解了环境设计行业的工作和要求。
在实习期间，我主要参与了两个项目的设计与研究。
其中一个项目是城市公园的设计，我负责对项目进行详细规划和设计。
通过这个项目，我对公园设计的原理和方法有了更深入的了解，并且学会了运用专业软件进行实际操作。
另一个项目是景观绿化的规划和设计，我参与了对区域内现有绿化的采集和分析，然后根据分析结果进行环境规划和设计。
通过这个项目，我了解到了景观绿化的重要性，以及如何合理设计并实施绿化项目。
在这两个项目中，我不仅学到了专业知识，还锻炼了与团队合作的能力和沟通协调的能力。
其次，这次实习让我认识到环境设计师的责任和使命。
环境设计不仅仅是美化环境，更重要的是应该为人们创造美好的生活环境。
在实习期间，我参与了一次社区参与性设计的活动，通过与居民的交流与合作，为社区设计了一个可以满足居民需求的公共空间。
通过这个活动，我意识到在设计过程中要充分倾听用户的需求和意见，并将用户的需求与设计的可行性相结合。
只有这样，设计才能真正符合人们的需求，营造出更舒适、更健康的生活环境。
再次，这次实习让我意识到环境设计需要综合考虑各种因素。
在实习期间，我发现环境设计不仅仅是美化环境，还需要考虑到可持续发展、节能环保等方面的问题。
在项目的设计过程中，我需要综合考虑建筑结构、用途、材料等因素，并且结合环境保护和可持续发展的要求，设计出既美观又实用的作品。
这让我意识到，环境设计需要有广泛的知识储备和深度的思考能力，才能做出出色的设计作品。
最后，这次实习让我深感自己的不足和需要提升的地方。
在实习期间，我发现自己在设计软件的操作和项目管理方面还有很大的提升空间。
环境实习工作报告范文3篇
环境实习工作报告范文环境实习工作报告范文精选3篇（一）[Your Name][Your Position/Job Title][Company/Organization Name][Date]环境实习工作报告一、实习背景和目标我在[公司/组织名称]进行了为期三个月的环境实习工作。
在这段时间里，我希望能够深入了解环境保护领域的工作，并提升我的实际操作能力和环境问题解决能力。
二、工作内容和成果1. 参与环境评估项目：我参与了公司的一个环境评估项目，负责收集、整理和分析相关的环境数据和资料。
我学会了利用各种工具和技术进行数据分析，并产生了一份详细的环境评估报告。
2. 实地调研和监测：我积极参与了多个实地调研和监测活动，包括水质、空气质量和噪音等方面的监测。
通过这些活动，我学会了使用现代环境监测设备，并能够准确地采样和测量各种环境参数。
3. 参与环境教育项目：我还参与了公司的环境教育项目，为学校和社区开展环境保护培训和宣传活动。
我提升了我的沟通能力和团队合作能力，并获得了正面的反馈。
4. 撰写环境报告和建议：我根据实习期间的工作经验和研究成果，撰写了一份环境报告，对当前的环境问题进行了分析和评价，并提出了一些建议和解决方案。
三、收获和体会通过这次环境实习工作，我从理论与实践相结合的角度深入了解了环境保护的工作内容和方法。
在实际操作中，我学会了使用各种环境相关的工具和技术，并提升了我的数据分析和问题解决能力。
我还加强了团队合作和沟通能力，并了解到环境保护是一个复杂而重要的领域，需要多方合作和共同努力来解决问题。
同时，我也认识到环境问题的严重性和紧迫性，我们每个人都应该为保护环境贡献自己的力量。
作为一个环境实习生，我将继续学习并提升自己的环境保护能力，为创造一个更美好的环境贡献自己的力量。
四、感谢与致谢在这次实习期间，我得到了领导和同事们的大力支持和帮助，在此向他们表示衷心的感谢。
同时，也要感谢公司/组织给我提供了这次宝贵的实习机会，并给予我充分的信任和支持。
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环境规划实习个人总结
随着时间的推移，大三第一学期也即将走向尾声。
这周，我们班在屠老师的带领下进行了一次专业实习。
实习内容是根据实地调查并且填写调查问卷，然后整理数据，最后是编写环境规划大纲。
这次我们进行实地考察的地方是洪岙村。
洪岙村属于宁波市塘溪镇，它地处梅溪水库下游，属于半山区，村里分别有两座山署名叫前山和后山，村庄依这两座山山脚环山而建，村中穿村而过的河叫梅溪，终年不会干涸，村中两条主干道穿村而过互相交叉，一条通向市区宁波，另一条梅溪大道通往咸祥方向，村庄西临沙村，东与塘头村一路之隔。
现在全村总户数达到977户，人口总数2217人，其中男性1112人，女性1105人，外来人口1110人，全村所拥有耕地面积873亩，山林6558亩。
这个村是区级贫困村，集体经济收入微薄，茶山、橘子山、厂房出租难以维持村委会日常开支，村里的实事工程基本依靠上级补助。
全村私营经济发达，已有私营企业160家，上规模企业44家，主要以汽车配件、五金冲件、玩具、电器、塑料、外贸产品等为主，产品销往全国和国外等地。
因此，这个村的环境污染不是很严重，属于污染较轻的区域。
在考察前，老师把我们班共分为四个小组，分别针对大气、水体、固体废物、噪声这四个污染物质经行调查。
我们小组负责调查洪岙村的固体废物。
固体废物，是指在生产、生活和其他活动中产生的丧失原有利用价值或者虽未丧失利用价值但被抛弃或者放弃的固态、半固态和置于容器中的气态的物品、物质以及法律、行政法规规定纳入固体废物管理的物品、物质。
一般分为工业固体废物、危险废物和城市生活垃圾。
由于洪岙村的经济产业单一，产业复合性很少，所以很少有工业废物的产生。
大部分的工业废物都是加工零件剩余的边角余料，钢材废物居大多数，而且这些工业废物可以进行回收再利用。
所以，洪岙村的工业废物对村子的生态环境基本没有影响。
在实地调查中，我们发现，这个村子有一半人口仍然是依赖农业为生。
许多田地里面堆放着农业废弃物，比如植物秸秆，农用肥料袋等等。
有些堆放物正在燃烧，排放出刺激性的气体，这些农业废弃物就是固体废物的来源之一。
在洪岙村内，每个主干街道虽然都设有垃圾箱，但是并没有可垃圾分类的垃圾箱。
而且在一些居民的墙后、门边都有一些饮料袋、废弃纸等等的生活垃圾。
这些垃圾，都会对周围的环境造成不同程度的污染。
村子中央有一
个被老村民称为“平安池塘”的小池塘。
我们看到池塘水面有一些生活垃圾漂浮物，还有一条死鱼，这证明水体已经被污染。
池塘内的生态环境也因为村民的乱丢乱弃遭到了严重的破坏。
因此，如果要恢复曾经的面貌，需要花很久的时间。
在填写调查问卷的过程中，我们发现村里的居民，他们虽然知道固体废物的危害性，但是在垃圾分类、预处理的环节上却做的不好。
他们的生活垃圾，都是堆放在指定的地点，然后由政府统一定期的运走。
至于农业垃圾，就由每家每户自己承担，村民大多数是选择堆肥或者直接焚烧。
最后，我们小组把调查问卷经过数据分析后得出。
洪岙村的固体废物绝大多数是生活垃圾和农业垃圾，其中农业垃圾对环境的危害较大。
而且村民的环保意识淡薄，对自己周围的环境重视程度不够高。
因此，我建议当地的村委会应该加强环保意识的宣传，并且购置一些可以垃圾分类的垃圾箱，方便村民丢弃垃圾。
而且村民们应该把可回收再利用的废弃物要经行适当的回收，真正做到减少污染物的排放，提高资源的回收利用率。
村委会还可以利用村中小作坊的资源，让他们出资建造一个大型沼气池，把那些要焚烧的农业废物回收起来，统一在沼气池中堆放，把沼气用于村中日常生活，沼渣用于施肥或者用于鱼塘的饲料等等。
这样不仅能够把废物再利用做到零排放，而且能够提高村子的生态环境。
对保护大自然具有很大的意义。
在这次实习中，我表现良好，很认真的对待这次的实习机会。
因为我觉得这次机会是来之不易的，它能够让我掌握到编写环境大纲的具体步奏，这对我今后的工作有很大的帮助。
我把路上每个垃圾堆都用手机拍下来，便于我们回去的分析与讨论，而且认真的记录废弃物的类型，比如说是生活垃圾，还是农业垃圾。
在调查问卷的填写过程中，我遇到了很多的困难。
第一，他们大部分是年过半百的人，对于我们的问卷有很多不明白的地方，所以我都要一个一个地讲清楚。
第二，他们大部分说的是方言，这对我们的交流带来了一些不便。
第三，有些人会担心这份问卷他填写之后会对自己带来一些不便，因此不愿意填写，我都要给他们讲解清楚，让他们放心的填写调查问卷。
就这样，我们的实地调查就接受了。
一天的调查虽然是短暂的，但是对我们的锻炼却是很大，让我们把书本上的知识运用于实践，让我们更好的了解到了环境规划的意义是多么重大。
要真正的做好一份环境规划大纲，就要对现有的资料经行充分的研究，结合实际的考察，然后提出合理可行的解决方案。
最后，把这
些资料整理在一起，一篇环境规划大纲就完成了。
我觉得这次我们小组分工很明确，大家都各尽其责，为了我们小组的规划大纲贡献出了自己的力量。