高三关于最后冲刺的高考励志故事
高三励志故事5篇精选
高三励志故事(一)【高三学生励志故事】即使是最后一名也别放弃高考考了三年，终上北大。
新东方创始人俞敏洪的高考实战经历鼓励高三学子：大考在即，要学会自我鼓励。
俞敏洪坦言，从小学到大学，从未考过全班前20名，但凭借“自我鼓励”考上北大。
从33分到90分自我鼓励考上了北大很多人知道作为新东方创始人俞敏洪参加过三次高考，但曾拖后腿的竟是他现在的强项——英语。
俞敏洪说，第一次参加高考，英语只考了33分。
在复读班，英语基础差，从未得到老师的鼓励，凭强大的“自我鼓励功能”挺到最后。
第二年高考，英语成绩55分，虽比前一次有进步，但总分不高仍落榜。
在一片质疑声中，俞敏洪坚持再读一个高三。
当年暑假，俞敏洪报了一个英语补习班。
有了前两年的积累，加上最后一年的拼命用功，“高五生”俞敏洪英语得了90分，最终被北大录取。
对于即将参加高考的学生而言，俞敏洪说：只要自己不放弃自己，任何人都打不倒你。
“没有人鼓励，就自我鼓励。
”考上大学，来自全国各地的50名精英分子编成一班，俞敏洪是其中之一。
“大学期间，我从未进入全班前40名。
但我没有因此放弃自己，一天内背不下课文，我就花一周的时间天天背，到最后可以脱口秀。
”俞敏洪说，在与同学智商相当的情况下，惟一能胜出对方的是超常的努力加毅力。
他寄语即将参加高考的后进生：即使最后一名，也要保持一颗上进的心。
每天5分钟记单词学英语需要骆驼精神“新东方牛人多，他们中很多是海归。
论口语，我不如王强和周成刚（新东方另两位创始人），我的英语里有较明显的口音。
但我的英语词汇量是他们所不及的。
”俞敏洪说，每天不论多忙，都会抽出5分钟时间巩固词汇。
“我手机里装有英汉大词典软件。
”俞敏洪直言，自己不是天才，在脑海里库存的3万多个词汇，不是哪一天哪几个月积累下来的，而是这么多年每一天巩固的结果。
对于很多人头痛的词汇量问题，俞敏洪说没有丝毫的捷径可走。
只有和遗忘规律较劲，每天花一定量时间巩固记忆单词，让词汇在脑海里日久扎根。
高三励志故事15篇
高三励志故事15篇高三励志故事1匆匆太匆匆！还没来得及准备好，时光列车便把冬阳带到了高三。
以前，冬阳曾无数次与学哥、学姐们聊起高三——紧张、枯燥，又充满挑战。
而今，面对自己的高三，冬阳未免有些烦恼：她的高三生活在期待紧张但又无法紧张起来的状态下开始了。
冬阳似乎陷入了一个怪圈：早上起床，下定决心——到校学习，效率低下——放学回家，心情烦躁——早上起床，下定决心……她有些惊慌失措，看着都在埋头苦学的同学们，她不知道，自己这是怎么了？心灵解码“高三”一词，总是与梦想贴得很近。
传统意义上讲，人们喜欢为了某一梦想的实现，而放弃生活的其他意义。
同学如此，老师如此，学校亦如此。
为了一年后的某个目标，同学们还没来得及弄清楚高三究竟怎样度过，便和老师、学校一起一猛子扎进了高三。
有的同学紧张，有的同学烦躁，有的同学郁闷，有的同学找不到方向……有的同学认为，上述种种便是高三生活的全部内容。
紧张、烦躁、郁闷以及冬阳的紧张不起来，都是刚上高三时同学们的不知所措造成的，那是一层迷雾，轻轻地笼罩着高三的同学们。
这层迷雾，称之为焦虑。
一般来讲，焦虑的产生，除了与个人气质、性格具有关联度，还与环境的变化直接相关。
到了高三，一切与学习无关的娱乐活动都被取消，同学们各顾各地学习，相互间的交流减少，这种潜在的氛围变化，会使一部分适应能力不强的同学产生焦虑感。
焦虑的产生，还与对自己的预期即目标的设定密不可分。
越是对自己期望值高的同学，焦虑感越强，相同的道理，目标设得越高远的同学，焦虑感越强。
焦虑的表现千变万化，以致人们往往雾里看花，难以洞悉它的真面目。
有时它表现为紧张，甚至过于紧张，有时又表现为无法紧张；有时它表现为幻想，甚至整日幻想，有时又表现为坐立不宁；有时它表现为敏感，为了一件微不足道的小事发脾气，有时它又表现为很松弛，松弛到不知何时开始动手做一件事。
万变不离其宗，剥离表象，抓住根本，依据表现，可将焦虑分为两种：一种称之为外化的焦虑，即表现为坐立不安、手心出汗、心跳加快等外在的特征。
冲刺高三励志故事5篇
2019冲刺高三励志故事5篇冲刺高三励志故事(一)高三了，要付出很多辛苦，要承受很多压力，知道吗,只要坚持下去，你就能创造自我，超越自我。
夜深人静，万籁俱寂，寺庙里的两块石头在小声交谈。
铺在地上当台阶的一块石头向被雕成佛像的另一块石头抱怨说：咱俩从一座山来，瞧你现在多风光，每天都有那么多人跪在你脚下顶礼膜拜。
我怎么那么倒霉，每天被人踩来踩去，又脏又累，石头和石头怎么那么大差距呢?被雕成佛像的那块石头略一沉思，慢悠悠地说：老兄，别忘了，进这座庙时，你只挨了四刀，我可是挨过千刀万剐呀!石头如人。
纵观古今中外，遍阅典籍史册，那些有大成就、大功德、大名声、大造化的成功人士，哪一个不是吃尽千辛万苦，受尽百般磨难，最后才能修成正果，成名成家?未经磨难而侥幸成功者也不能说绝对没有，但却凤毛麟角。
套用王国维先生的话来说，也正是有了“衣带渐宽终不悔”的百折不挠，有了“为伊消得人憔悴”的矢志不渝，才会有最后“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜出望外。
人们无不羡慕那些战场名将的风采，羡慕他们胸前五颜六色的勋章，但扒开衣服看看，哪个不是伤痕累累，九死一生?“将军百战死，壮士十年归”，就是其生动写照。
也有许多人崇尚那些商界巨子、金融大鳄，翻翻他们的奋斗史，哪个不是久经沙场，几起几落，盐水泡三次，碱水再泡三次。
而且，这还都是少数最后获得成功者，至于那些虽也经历了“千刀万剐”，最后却功败垂成者、功亏一篑者，那就更多了。
《红楼梦》第八十二回里，袭人开导宝玉说：“成人不自在，自在不成人。
”貌不惊人的小丫头嘴里，有时也有千古真理呀!想想历朝历代那些经历“千刀万剐”而劫后余生的名人吧，真可以排成长队：“文王拘而演《周易》”，并为后来武王伐纣换取了时间和空间;勾践卧薪尝胆20年，一举复仇成功;孙膑被害身残，侥幸逃得一死，最终消灭劲敌，写成不朽兵法;苏秦饱受凌辱，众叛亲离，因而悬梁刺股，发奋苦读，后来携六国相印，辉煌一时;韩信强忍胯下之辱，战胜种.种磨难，终成百万大军统帅;司马迁惨遭宫刑，含辱偷生，书成“无韵之《离骚》，史家之绝唱”……他们无不饱经磨难，“千刀万剐”，每一刀都鲜血淋漓，每一刀都痛彻心肺;同时，每一刀又都是他们迈向成功的一级台阶，每一刀都让他们离成功近了一步。
高考励志故事真实故事简短(精选5篇)
高考励志故事真实故事简短（精选5篇）20XX高考在即，对于即将踏入高三的学子，面对高考也是一无所知的，会恐惧会担心，有哪些高考励志故事可以鼓励他们呢?下面是小编为大家收集整理的高考励志故事真实故事范文，欢迎大家参考!高考励志故事真实故事【1】一个差生的高考故事：全班倒数的我考上重点苦瓜兄弟终于被“流放”了。
他以连续5次考试稳居全班倒数第一的资格，被班主任塞进了“篱笆部落”。
我们几个老一辈的原住民为他开了个小型的欢迎会，可抱着书本坐在我身边的苦瓜却哭了。
没骨气的家伙，我很鄙视他。
“篱笆部落”的名字是我原创的，其实它的规模和形态远没有那么诗意——3张课桌，6把木头椅子，课桌前面是本班的劳动工具：扫帚、拖把和铲草的铁锹们，椅子后面是公告黑板。
我们的面前被森林般竖立的扫帚拖把柄团团围住，与这个班隔绝开来。
这个创意是班主任老牛想出来的，目的是围住我们这几匹害群之马，确保其他同学的安全与良好的学习环境。
这学期开学那天，老牛把我领到西操场的单杠下。
他说，陈默这学期你能不能给我点面子?咱给你说好了，我不管你，你也别给我捣乱!快毕业了，咱俩最好相安无事!说完，扭身走了。
那天早上，天空晴得很不真实，我躺在草地上，偌大的操场无声无息。
望着远处光亮的教室，我的心底忽然有些酸痛。
新来的语文老师姓范，听说是武大中文系毕业的高材生。
到了我们校就教预备毕业班，足见校方对他的重视。
苦瓜坐得板儿直，伸着脖子听得一脸虔诚，我则像往常一样和旁边的皮豆嘻哈打笑，下起了五子棋。
这时台上的范老师敲了敲桌子，说后面那几位同学，请注意课堂纪律!课堂纪律?这小眼镜儿跟我讲课堂纪律?我坐起身子，拨开扫帚冲他喊，哎，我说小贩儿，老牛没告诉你别管我们吗?范老师脸上一阵惨白，他推了推眼镜说，你叫陈默吧?我不管你以前怎样，但在我的课上请尊重我!我腾地站起来，一脚踢倒了前面的铁锹，大声地说，我就是陈默，就不尊重你了，怎么着!范老师一顿，冷冷地说，其他同学先自习，陈默你跟我来一下。
高考励志故事
高考励志故事高考励志故事(15篇)高考励志故事1一、成绩总是居末流，怎么办？在所有的高考考生中，最犯愁的无疑是那些成绩一直处在全年级末流的。
按通常思维，要使这些考生考上大学，是有很大难度的。
但是，在20xx年的高考中，西安有个信德中学却创造了高考奇迹。
信德中学的大部分生源来自升高中录取分数线以下的所谓差生，20xx年，该校224名考生参加高考，却有212人上线，以94.6%的高升学率令同行和社会刮目相看。
信德中学是一所改制重组的民办中学，该校以不拒收一个差生，不歧视一个差生，不放弃一个差生为办学教育理念，以关爱学生心灵，给学生以激励为主导方法，使学生人人热爱学习，人人能进步，让入读该校的高中录取分数线以下的学生绝大多数考上大学，并连续保持高升学率，不能不给我们以震动和启示。
信德中学的成功对于家长有什么启示呢?那就是：要对孩子的学习成长充满信心，让孩子在你的欣赏和鼓励下成长。
信德中学正是用这种承认差异、允许失败的充满人情味的鼓励和欣赏，让孩子们感受到了理解的温暖、激励的力量，从而一次又一次地创造了高考的奇迹。
当然，对于那些成绩一直居于末流的考生来说，要想通过这100天的努力来创造奇迹是很难的了，你要做的是做最坏的打算，朝最好的方向努力，希望小并不等于绝望。
更重要的是：你从这百日的经历中收获了很多，这些将是未来获取成功的丰盛营养。
恩格斯说:顽强奋战后的失败是和轻易获得的胜利具有同样的革命意义。
朗费罗也说:失败可能是变相的胜利；最低潮就是高潮的开始。
把眼光放长远一些，就把这次高考当成明年的热身吧。
高手档案：徐萧垠，女，毕业于陕西师范大学附中，20xx年高考陕西省外语类第一名。
高三刚开始复习英语时始终找不到感觉。
直到有一天，老师的一张表，就条分缕析地彻底解决了一直让人困惑不已的难点问题。
我终于认识到了一直以来英语复习的误区，那就是：只考虑自己如何进行有效复习与归纳总结，却忽视了发挥有丰富经验的老师和宝贵的课堂45分钟的作用。
高三经典励志故事五篇
高三经典励志故事五篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高三的励志小故事
高三的励志小故事高三的励志小故事1：奇迹是自己创造的到了高考后招生的日子，我不禁又想到十六年前，自己考大学时那段艰苦时光。
那是1989年的8月，我由于过度紧张，高考的三天里几乎彻夜未眠，以至在考场上精神萎靡，其结果可想而知：班上52名同学，考取的42名，仅有10人落榜，其中就包括我。
看着同学们都相继领到各大学的录取通知书，兴高采烈地准备着奔赴大学校园，我的心里如同刀扎，那年8月的盛夏对于我来说是灰色的。
在悲伤之余，一种不服输的情绪也不断在我心里涌动，我不相信大学对于我只是一个遥不可及的梦，我决定复读。
父母知道我的想法后，便开始忙活为我报补习班，可我在经过一番深入的思考后，做出一个惊人的决定：不上任何补习班，一个人在家自修!这的确是个大胆的决定，因为历届的落榜生，都要在补习班进行复读，而我的做法几乎闻所未闻，父母坚决反对。
我却有自己的道理：因为我原先就读的高中，是我所在城市最好的学校，但我却感到对那里的学习方式很不适应，而其他的高中，教学水平都不会比它更强。
我觉得自己的基础还算不错，资质也不差，高考失利的原因一是精神过度紧张，二是学习方法不当。
我是个爱独立思考和钻研的人，个性有些孤僻不太合群，对学校的那一套制度存在很强烈的抵触情绪，勉强去迎合，很难会有好的效果。
在父母的反对声中，我在家里专门开辟了一个属于自己的小屋，把被褥、参考书搬进去，我便躲进小屋成一统，开始了一个人的“自修”，我称之为念“高四”。
我先是花了很长时间分析那年的高考试卷，弄清楚自己究竟差在哪里，再针对性地制定了详细的复习计划，并严格实施。
在我的计划中，规定每天学习的时间不得少于12小时。
也就是说，除了吃饭睡觉，我几乎每天都独自沉迷于书山题海，没人交流，几乎没有娱乐，那种枯燥和孤独的滋味可想而知。
我在痛苦中不断鼓励自己，要坚持下去，要战胜寂寞。
就这样，我每天早上天刚蒙蒙亮便爬起来背单词，上午是看书里理清概念，下午是翻参考书研究解题方法，晚上就自己进行模拟考试，自己判卷，每晚都学到十一、二点。
6个给高三学生经典励志故事
6个给高三学生经典励志故事不是所有的拼搏都会成功，我们不能盲目的拼搏，必须带上我们的智慧，将属于我们的机会牢牢抓住，才会多一份成功。
下面由小编与大家分享6个给高三学生经典励志故事，希望你们喜欢!欢迎阅读!励志故事1：前面有鲜花，不全是荆棘有人说，当他张开双臂热烈拥抱这个世界的时候，无数贪婪的手把他两兜掏了个精光。
他的确是个命途多舛的人，出生在一个贫苦的农家也就算了，但是，两岁那年，他又失去了父亲，全靠母亲一手把他拉扯大。
到了上学的年龄，他上了小学，这时候，家里的生活就更加困难。
他经常饿着肚子上学，沿途的酒馆里飘来浓浓的饭菜的香味，馋得他一个劲儿地咽口水。
实在饿极了，只得在趁人不注意的时候，从茶馆门前的残茶筛里偷偷抓了几把泡过的茶叶充饥。
13岁那年，为了缓解家庭压力，他终止了学业，参军到了做了一名通讯员，每天跟随一个司令员，负责给司令打扫卫生，牵马。
新中国成立以后，这个司令员被安排到了济南四里烈士纪念塔筹建处工作，因工作需要，这个筹建处集合了一大批美术人才，在这些美术人才的耳濡目染下，他一下子迷上了油画，为了练习绘画，他到处找纸张，他的第一张油画是在自己的床单上完成的。
他画的是一张斯大林肖像，完成油画的那一晚，他欣喜若狂到辗转难眠，从自己的这幅画里，他仿佛看到自己生命的图景，那图景是那样的光明。
19岁那年，通过他的不懈努力，他如愿以偿地考上了中央美术学院，他的艺术生命从此开始，风生水起。
然而，他的事业之树刚刚萌芽，就被一场严霜被抹煞了。
因为，来了，他被凶残的造反派剁碎了脚骨，挑断了右手手筋，而且还被押着到处游行。
在这场劫难当中，他收紧了非人的待遇，后来，他还被关进了监狱，一关就是5年!在这5年当中，他没有抱怨命运待他的不公，而是把监狱当成了自己人生的又一座“高等学府”，为此，没有一刻停止过自己的艺术创作，没有毛笔，他就用筷子练习作画，由于他的手筋被挑断了，一开始，他连筷子也抓不住，但是，他并没有就此向命运屈服，每天坚持练习，他付出了比常人多出百倍的努力，才渐渐恢复了自己的绘画能力。
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高三关于最后冲刺的高考励志故事
月晕而风，日晕而雨；父精母血，我生而为人。
世有谜团，我有疑窦；终生求索，我甘为学子。
父母无私，老师崇高，同学可爱，学校可亲，我心领身受。
自然伟大，社会广阔，学海浩瀚，人生巍峨，我置身其中。
我是自然界最伟大的奇迹；我是世界上最伟大的学子。
成绩有高低，课业有好坏，技能有优劣。
但权利无贵贱，人格无
尊卑。
我独行特立，品德优良，励志进取，前程似锦。
即使我竭尽全力，仍然与满分相去甚远，我也决不沉沦。
我要以精美绝伦的人生彩
描和人所不及的独有特长，展示我特质的卓越与伟大，宣言我人生的
出众与壮美。
我是自然界最伟大的奇迹；我是世界上最伟大的学子。
我绝不自卑自怜，自轻自贱。
我要自尊自爱，自重自奋，自信自强，自理自助，自励自立。
即使我现在学业平平，我的特长尚未发挥，我依然要坚持我的确信，我未来的人生必将能够让我把心中的梦想放飞。
我是自然界最伟大的奇迹；我是世界上最伟大的学子。
人人生而平等。
人人生而有才。
“天生我材必有用”；从今往后，我不再把它当做我考试失败或遭到别人否定时聊以自慰的话语，随口
一说，或随意一想就抛诸脑后，然后无奈地接受失败，自欺欺人地苟
且过活。
我要分析、评判，并找到我独特的才能，然后用心地培植它，发展、壮大它，直到它既美且强，我也将因它优秀超群。
这将成为我
未来求学生活及整个人生永恒坚定的信念。
我知道，只要我矢志不渝，它就必将实现。
我是自然界最伟大的奇迹；我是世界上最伟大的学子。
我不是为了接受不公或者挫折、失败而走进学校和人生的。
今天
不是，将来更不是。
社会和人生，它们将是我永远的学校。
今天的求学，仅是我人生整个“求知、明事、悟理、成功”学业很小的一部分。
虽然如此，我仍倍加珍惜我今天难得的机会，为我的未来奠定雄厚的
基础；因为未来将没有这么多可亲、可敬的师长作为领路人，而且今
天学到的一切都将远比未来所学扎实、精确和牢靠，它们将融入我的
性格，引导我的人生。
我必将从今天开始，加倍珍视我独特的价值，
开发它，增强它；直到有一天，它将迸发出绚丽灿烂的光华。
作为人类，又身为学子，我愿将它作为我今生的使命。
我知道，这将惠及别人，同时也荣耀自身，我何乐不为呢？
我是自然界最伟大的奇迹；我是世界上最伟大的学子。
我为成功而生，不为失败而活。
我为胜利而来，不向失败低头。
我要欢呼庆祝，不要啜泣哀诉。
我不会像动物一样容易满足，我也不
愿接受失当的评价。
我有独特的优点，我不愿意因为任何的理由遭到漠视和否定，不论这种理由说来有多么充分，又多么冠冕堂皇。
我要快乐，我要尊严，我要成功，我要自由，我要幸福，我要解放，我要我作为人类和学子理应享有的一切平等和权利。
当然，我心中强劲的呐喊，不会降低我遵守学校和人生必要规则的自觉和热情；因为我知道，自律乃得的自由，尊重将为尊严拓展出的空间，自励会让我将现在善用，使未来辉煌。
我要将我独特的价值充分使用，善加发挥，它将让我成功，让我光荣，让我像我向往的那样熠熠生辉，享受赞美。
我是自然界最伟大的奇迹；我是世界上最伟大的学子。
如果我成绩优异，我会感到高兴，但不会沾沾自喜。
我知道，如同“思想比刀剑更有力量”，水平比知识更加重要，品德比分值更加可贵，人格比思维更有伟力。
我将努力拓展我的优势，我会增强水平培养，品德修养，和人格修炼。
这样，在未来人生大学中，我将以出色的水平，优秀的品德，和伟岸的人格，取得全优的成绩，踏平所有的风浪，收获胜利的人生。
我是自然界最伟大的奇迹；我是世界上最伟大的学子。
人为万物灵长。
物以稀缺为贵。
我也是人类千万年进化的终端产物，我的头脑和身心也超过以往所有的帝王与智者。
我也要创造我独特的业绩。
我天赋奇特，必将身价百倍。
但是，我的特长，我的头脑，我的身心，我的灵魂，若不善加开发、利用，都将随时间的流逝而麻木，迟钝，腐朽，乃至消亡。
我的潜力永无穷尽，脑力、体能稍加开发，
就能超过自己以往的任何成就。
我的出生并非最后一样奇迹，我为什
么不再创造更多、更大的奇迹呢？
从今天开始，我定要开发潜力。
我能做的必将比已经完成的更好。
我是自然界最伟大的奇迹；我是世界上最伟大的学子。
我不再因昨日的成绩自鸣得意，也不再为微不足道的优点张扬炫耀。
作为一个人，我不是随意来到这个世上的。
作为学子，我也并非
为了作秀坐进教室。
无论作为人类，还是作为学子，我都生来应为高山，而非草芥。
从今往后，我要竭尽全力成为群峰之巅，将我的潜能
发挥到的限度。
我是自然界最伟大的奇迹；我是世界上最伟大的学子。
我对今天的一切倍加珍视。
但我不会对自己今天的状况完全满足。
虽然我知道，适当的“满足幸福感”会让我保持心理平衡，这是我发
挥潜能、勇往直前的心灵基础；但我决然不会停歇我积极奋进的脚步。
我的心中永远燃烧着人类和学子共有的火焰，它世代传承，激励我超
越自己，写就人生珍奇的历史。
我要使这团火越燃越旺，向世界宣布
我的璀璨超群。
我是自然界最伟大的奇迹；我是世界上最伟大的学子。
我爱自己，也爱别人。
我感恩人生，宽容世界。
我知道，宽容时
时新生，感恩日日解放；爱心让我受人喜爱，永远成功。
我将用我纯
净的身心和杰出的灵魂，与世界一道共同点燃爱与幸福的烛光。
（高三）我肩负使命而生，将完成使命凯旋。
我与世界都将在爱心和进步
中奔向前景广袤、成功无限的美好明天。
我是自然界最伟大的奇迹；我是世界上最伟大的学子。
我不再为求学和人生中平常的琐事、烦恼或挫折、失败过度忧伤，更不会一蹶不振，自暴自弃。
我睁大双眼，仔细观察；我善用头脑，
精心思考。
现在我已洞悉了人生一个伟大的奥秘。
我发现，一切问题、沮丧、悲伤，还有令人窒息的绝望，都是乔装打扮的机遇之神。
它们
总是以刻薄、冷酷的面貌出现，迫使我正视自我，省察内心，开掘潜能，刻意超越。
我不再被它们的外表所蒙骗，我已心明眼亮，看穿了
它们的伪装。
它们能够做我人生严厉的导师，我要随时准备体悟它们，扬弃它们，并用它们教益自己，造就自己。
我将在超越任何苦难、逆境、挫折和失败的努力中，重新规整我的身心、灵魂和神奇灵妙的潜
意识，开发、利用蕴藏于它们当中的天然巨能，铸造神圣的成功，构
建光明的人生。
我是自然界最伟大的奇迹；我是世界上最伟大的学子。
飞鸟，清风，海浪，自然界的万物都在用美妙动听的歌声赞美造
物主。
从今往后，我也要用挚爱的歌声礼赞世界和我的人生。
飞禽走兽、花草树木、风雨山石、河流湖泊，都没有像我一样的起源；我孕
育在爱中，作为天地灵秀而生。
造物主已经赐予我充足的知识和本能，我将在忍耐中开拓，让它们作为我未来非凡建树的先声。
过去我忽视
了这个事实；从今往后，它将涅盘我的性格，成就我的人生。
我是自然界最伟大的奇迹；我是世界上最伟大的学子。
成功与失败的最终分野，在于人类日常的习惯。
好习惯是送达成
功的天使，坏习惯则是专事失败的恶魔。
从今往后，我要悉心培养起
成功习惯，并全心全意去践行。
只要我将成功变成习惯，成功就将同
化于我的呼吸，融流于我的血液，象如影随形般自然。
未来岁月中，
我要用成功习惯开创我作为人类和学子成功的人生。
我的未来必将美
仑美央，富丽堂皇。
我是自然界最伟大的奇迹；我是世界上最伟大的学子。
大自然从不理会所谓的失败，始终以胜利者的姿态现身。
我也要
如此。
乐观和自信将是我未来求学和人生成功的命脉。
我要乐观，我
要自信，我要成功。
成功一旦降临，必将频频光顾。
我会成功，我会成为最伟大的学子；因为我独一无二，举世无双。
我是自然界最伟大的奇迹；我是世界上最伟大的学子。