小学自然科学认识动物猫兔蚂蚁青蛙鸟等
小学生物教案：认识各类动植物
小学生物教案：认识各类动植物一、认识各类动植物的重要性在小学生物教育中，认识各类动植物是非常重要的一环。
了解动植物的特征和分类有助于培养学生的观察能力、思维能力和科学素养。
通过认识动植物，学生可以了解到自然界的多样性，培养对生物的尊重和关心，更好地保护和保护我们的生态环境。
二、认识不同类别的动物1. 哺乳动物哺乳动物是一类具有乳腺的温血脊椎动物。
它们会产生乳汁来喂养幼崽。
哺乳动物的特点包括有毛发覆盖身体、有四条腿、肺呼吸、产卵于体内等。
例子包括狗、猫、老虎等。
2. 鸟类鸟类是一类有羽毛和嘴的脊椎动物。
它们通常有两只翅膀，可以飞行。
鸟类有许多不同的种类，包括鸽子、鹦鹉、鹰等。
它们能够在不同的环境中生存，并具有不同的食性和生活习性。
3. 爬行动物爬行动物是一类冷血动物，通常有鳞片、爪子和尾巴。
爬行动物可以分为两大类：爬行类和两栖类。
爬行类动物有蛇、鳄鱼、蜥蜴等，它们通常以肉食为主。
两栖类动物有青蛙、蝾螈等，它们可以在水和陆地上生活。
4. 鱼类鱼类是一类生活在水中、身体覆盖鳞片和用鳃呼吸的动物。
它们通常有鳍来帮助它们游泳，并且有不同的形态和生活习性。
鱼类可以分为淡水鱼和海水鱼，它们都在水中寻找食物和避开天敌。
三、认识不同类别的植物1. 树木树木是一类大型的木本植物，具有坚硬的茎和分枝，可以长时间地存在，并提供阴凉和氧气。
树木包括松树、橡树、柳树等，它们可以根据环境的不同生长在不同的地方。
2. 花草花草包括花朵盛开的植物和一些小型的草本植物。
它们具有各种颜色和形状的花朵，不仅美观，而且能够吸引昆虫传播花粉。
常见的花草包括玫瑰、水仙、向日葵等。
3. 蔬菜蔬菜是一类含有大量维生素和矿物质的植物。
它们可以供人们食用，具有丰富的营养价值。
常见的蔬菜有青菜、胡萝卜、西红柿等。
通过种植蔬菜，学生可以了解蔬菜的生长过程和怎样保持蔬菜的健康。
四、如何进行动植物的分类动植物的分类是依据它们的特征和特点进行的。
科学家将相似特征的动植物归为一类，通过分类的方法，可以更好地研究和理解生物的多样性。
小学科学动物知识讲解
小学科学动物知识讲解动物是地球上非常丰富多样的生物群落，它们分布在陆地、海洋和空气中的各个角落。
了解动物的知识，不仅可以拓宽我们的视野，还可以培养我们对自然界的热爱和保护意识。
本文将为大家带来一些小学科学动物知识的讲解。
一、哺乳动物哺乳动物是眼熟的动物类群，大部分的宠物和野生动物都属于这一类。
哺乳动物的特点是：它们可以通过乳汁喂养幼崽。
例如，狗、猫、老虎、熊等都是哺乳动物。
此外，人类也属于哺乳动物。
二、鸟类鸟类是一类会飞的动物，它们通常有羽毛和翅膀。
鸟类的种类也非常多样，可以分为陆上鸟和水鸟两大类。
例如，麻雀、孔雀、鸵鸟都是陆上鸟；而鸭子、天鹅、企鹅都是水鸟。
三、爬行动物爬行动物通常指的是蜥蜴、蛇、龟、鳄鱼等。
它们的特点是：身体长而扁平，有鳞片覆盖。
爬行动物不能像哺乳动物和鸟类那样调节自己的体温，它们的体温受外界环境的影响。
例如，蟒蛇、壁虎、乌龟都属于爬行动物。
四、两栖动物两栖动物可以在水中和陆地上生活，例如，青蛙、蟾蜍就是典型的两栖动物。
与爬行动物相比，两栖动物的皮肤相对更光滑，而且它们可以通过肺呼吸和皮肤呼吸两种方式获取氧气。
五、鱼类鱼类是生活在水中的动物，它们用鳃呼吸。
鱼类的身体通常呈流线型，这样可以更好地在水中游动。
与其他动物不同，鱼类有鳞片覆盖全身，鳍可以帮助它们保持平衡和游动。
六、无脊椎动物无脊椎动物是一大类动物，它们没有脊椎骨，所以无法直立行走。
其中比较有名的无脊椎动物有昆虫、软体动物、节肢动物等。
昆虫是最大的无脊椎动物类群，如蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁等。
以上就是一些小学科学动物知识的简单介绍。
希望通过本文的讲解，能够开拓孩子们的视野，培养他们对自然界的热爱和保护意识。
了解动物的多样性，也可以让我们更好地认识到自然界的神奇和美丽。
让我们一起共同保护和珍惜这个地球上的多彩生物吧！。
二年级科学认识常见的动物及其特征
二年级科学认识常见的动物及其特征动物是地球上最丰富多样的生物类群之一，它们在我们的生活中扮演着重要的角色。
在二年级的自然科学课程中，学生开始接触和学习关于常见动物的知识。
本文将就二年级科学课程中常见的动物及其特征展开论述。
第一部分：哺乳动物哺乳动物是地球上最为特殊的一类动物。
它们具有许多独特的特征。
首先，哺乳动物都能自己生育后代，并用乳汁哺育幼崽。
比如，我们熟悉的家猫就属于哺乳动物，它们通常有绒毛覆盖全身，并且有4条腿，前肢有锐利的爪子用于捕捉猎物。
另一个常见的哺乳动物是老虎。
它们通常生活在丛林中，并以其他动物为食。
老虎有一副锋利的牙齿和爪子，使得它们能够轻松抓住猎物。
此外，我们还应该了解一些海洋中的哺乳动物，如海豚和鲸鱼。
它们可以在水中自由游动，并通过呼吸孔呼吸空气。
第二部分：鸟类鸟类是另一类常见的动物，它们具有许多独特的特征。
首先，鸟类拥有翅膀，使得它们能够在空中飞行。
比如，我们常见的麻雀就是一种小型鸟类。
它们有小巧而灵活的身体，可以在树枝间迅速飞行。
此外，鸟类还有喙，用于捕捉食物。
另一个常见的鸟类是孔雀。
它们拥有美丽而繁复的羽毛，通常用于吸引配偶或警示其他动物。
孔雀在展示羽毛时会打开尾巴，形成美丽的翅膀状。
这种特征使得孔雀成为了世界上最美丽的鸟类之一。
第三部分：爬行动物爬行动物包括蛇、小龟、鳄鱼等。
它们通常有鳞片，身体扁平，并且不能像哺乳动物和鸟类一样快速移动。
蛇是一种典型的爬行动物，它们没有四肢，通过腹鳞的运动来爬行。
另一个常见的爬行动物是小龟，它们有四条短腿，外壳可以保护它们不受外界伤害。
第四部分：昆虫昆虫是地球上最丰富的一类动物。
它们通常有六只腿，分为三个主要部分：头部、胸部和腹部。
蚂蚁是一种常见的昆虫，成群结队地工作并形成强大的社会团结力量。
蝴蝶是另一种常见的昆虫，它们通过漂亮的翅膀来进行飞行。
结论通过以上论述，我们对二年级科学课程中常见动物及其特征有了初步的了解。
哺乳动物有独特的生育方式和外貌特征，鸟类通过翅膀在空中飞行，爬行动物通常有鳞片和适应非常环境的能力，昆虫则是一个巨大而多样性的类群。
小学一年级科学测题认识常见的动物与它们的特征
小学一年级科学测题认识常见的动物与它们的特征认识常见的动物与它们的特征动物是地球上最为广泛的生物群体之一，它们以其各种各样的形态和特征而闻名。
小学一年级的学生正处于对世界的探索和认知阶段，因此，让他们了解常见的动物及其特征是非常重要的。
本文将介绍一些小学一年级学生常见的动物以及它们的特征。
1. 猫猫是一种温顺而灵活的动物，它们是许多家庭的宠物。
猫的身体柔软，有着细小的尖爪和锋利的牙齿。
它们的特征包括长而柔软的尾巴、宽大的眼睛和敏锐的听力。
猫通常有各种各样的颜色和斑纹，如黑色、黄色、灰色等。
2. 狗狗是人类最忠诚的朋友之一，也是常见的宠物。
狗的体型和品种各异，从小型的吉娃娃犬到大型的德国牧羊犬，每种狗都有着不同的特征。
它们通常有四条腿、尖尖的耳朵和鼻子、灵活的尾巴。
狗是非常聪明且善于学习的动物。
3. 鸟类鸟类是一种会飞的动物，它们拥有轻盈的身体、坚硬的喙和覆盖羽毛。
鸟类的特征包括有翅膀、两只爪子和喙，这些特征使它们能够在空中飞翔。
鸟类的羽毛通常有各种各样的颜色，如红色、蓝色和绿色，这些颜色和图案有助于它们与环境融为一体。
4. 鱼类鱼类是生活在水中的动物，它们有着鱼鳍、鳞片和鱼尾巴。
它们的身体呈流线型，能够快速游动。
鱼类通常通过鳃呼吸，并且用鳍来控制身体的平衡和姿势。
它们在水中眨眼睛是不容易的，因为它们没有眼皮。
5. 蜘蛛蜘蛛是一种节肢动物，它们拥有八条长腿和一个由腹部和头部组成的身体。
蜘蛛通过丝线编织蜘蛛网来捕捉昆虫。
它们通常有多个大而复杂的眼睛，因此它们在黑暗中也能看得很清楚。
蜘蛛的身体呈圆形或椭圆形，颜色多样，如黑色、褐色和红色。
6. 蛇蛇是一种爬行动物，它们没有腿，身体呈长而细的形状。
蛇的特征包括有鳞片覆盖的身体、大而复杂的眼睛和分叉的舌头。
蛇的颜色和斑纹各异，可以是绿色、黄色、褐色等。
它们通过在地面上爬行、游泳或攀爬来移动。
总结：这些动物是小学一年级学生最常见的动物之一，它们在我们的生活中起着不同的作用。
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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小学自然科学认识动 物——猫兔蚂蚁青蛙鸟
等
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
走进小动物世界 小学生动物分类知识介绍
走进小动物世界小学生动物分类知识介绍动物是地球上最丰富多样的生物类群之一，每个小学生都应该了解一些关于动物的基本知识。
本文将带领小朋友们走进小动物世界，介绍动物的分类知识。
一、哺乳动物（Mammals）哺乳动物是最为人熟知的一类动物，它们的特点是具有乳腺，可以分泌乳汁哺育幼崽。
哺乳动物的身体有毛发覆盖，体温恒定。
例如，我们熟悉的狗、猫、老虎就属于哺乳动物。
二、鸟类（Birds）鸟类是一类拥有羽毛的动物，它们的前肢演化成了翅膀，可以自由地飞行。
另外，鸟类还具有物种特有的喙和爪子。
鸟类的代表有鸽子、麻雀等，它们多栖息在树上或者飞行于天空。
三、爬行动物（Reptiles）爬行动物通常被称为爬行类动物，具有鳞片，无法调节体温。
爬行动物主要以爬行方式移动，例如蛇、鳄鱼等。
这些动物在向阳取暖的时候会展示出它们的特点。
四、两栖动物（Amphibians）两栖动物在幼年期生活在水中，成年后则可以在水中和陆地上生活。
它们的皮肤通透，可以对水和空气进行交换。
青蛙和蟾蜍是最常见的两栖动物。
五、鱼类（Fish）鱼类生活在水中，身体大多呈流线型，适应于在水中移动。
它们拥有鳞片和鳍，可以通过振动鳍来前进。
鲨鱼、金鱼等都属于鱼类。
六、无脊椎动物（Invertebrates）无脊椎动物是指没有脊椎骨的动物，它们的身体结构各异。
包括了昆虫、软体动物、蜘蛛和甲壳动物等。
昆虫是最多样化的一类动物，如蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁等。
动物的分类并不仅限于以上这六大类，还存在更为具体的分类方式，如按种类划分、按习性划分等。
通过对动物进行分类，我们能够更好地了解它们的特点和生活习性。
小朋友们，你们是否对动物分类有了更深入的了解呢？走进小动物世界，通过学习动物的分类知识，我们能够更好地保护和珍惜这个美丽多彩的地球家园。
让我们共同努力，守护动物的世界！。
认识简单的动物和植物
认识简单的动物和植物在自然界中，动物和植物是我们生活中不可或缺的一部分。
它们以其丰富的种类和神奇的生命特征，吸引着我们对它们的认识和探索。
本文将带领读者认识一些简单的动物和植物，希望能够增进大家对自然界的理解。
一、动物的简单认识1. 猫科动物猫科动物是一类形态各异的动物，包括家猫、豹子、老虎等。
它们多数有四只爪子，攀爬能力强，通常以肉类为食。
家猫是猫科动物中我们最为熟悉的一种，它们体态灵活、性格独立又可爱。
2. 鸟类鸟类是一类拥有翅膀和喙嘴的动物，它们可以飞行。
鸟类的形态各异，如小巧的麻雀、华丽的孔雀等，它们栖息于不同的环境中，有些是迁徙动物，有些则长期栖居在特定区域。
3. 昆虫昆虫是一大类动物，包括蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁等。
它们的身体通常由头、胸部和腹部组成，具有六只脚和复眼。
昆虫在生态系统中扮演着重要的角色，既有害虫，也有对植物传粉等有益的作用。
二、植物的简单认识1. 花朵花朵是植物的一部分，它们以其丰富多彩的颜色和香气吸引了很多昆虫的注意。
花朵的结构通常由花冠、花萼、花瓣和雄蕊等组成，不同的植物有不同形态的花朵。
2. 树木树木是高大的植物，通常有坚硬的树干和扩展的树冠。
树木对维持地球生态平衡、提供氧气和提供栖息条件等方面起着重要的作用。
常见的树木有松树、柳树、橡树等。
3. 藻类藻类是一类绿色的植物，通常生长在水中。
它们以其独特的呼吸方式和生长环境受到科学家们的广泛关注。
藻类分为多种类型，如海藻、蓝藻等。
三、动物和植物的生命特征1. 呼吸动物和植物都需要进行呼吸以吸取氧气并释放二氧化碳。
动物通过肺、鳃等器官进行呼吸，而植物则通过气孔和叶子进行气体交换。
2. 繁殖动物和植物都有自己的繁殖方式。
部分动物通过交配产生后代，而植物则通过花粉传播和根茎扩展等方式进行繁殖。
3. 适应环境动物和植物均能通过适应环境来生存。
动物通过演化，适应了各种生存环境，如热带雨林、沙漠等。
植物可以根据不同的环境条件生长，如草原、沼泽等。
常识科学知识总结小学二年级常见动植物的特征与分类
常识科学知识总结小学二年级常见动植物的特征与分类常识科学知识总结：小学二年级常见动植物的特征与分类动物和植物是我们日常生活中常见的生物。
了解它们的特征和分类对于培养孩子们的科学常识非常重要。
本文将为大家总结小学二年级常见动植物的特征与分类。
动物特征与分类动物有许多不同的特征，这些特征有助于对它们进行分类。
一、脊椎动物与无脊椎动物动物根据是否拥有脊椎可以分为脊椎动物和无脊椎动物。
脊椎动物包括鱼类、鸟类、哺乳动物等，它们的身体内部有一个由骨头组成的脊柱。
无脊椎动物则没有脊柱，例如昆虫、水母、蜗牛等。
二、昆虫、鸟类和哺乳动物1. 昆虫：昆虫是最常见的动物之一。
它们的身体由三个主要部分组成：头部、胸部和腹部。
昆虫有六条腿，并且大多数昆虫都有一对翅膀，可以飞行。
常见的昆虫有蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、蚱蜢等。
2. 鸟类：鸟类是能够飞行的脊椎动物。
它们的身体覆盖着羽毛，并且两只前肢演化成了翅膀。
鸟类有喙和两只脚，通常会筑巢生活。
我们熟知的鸟类有麻雀、乌鸦、孔雀、鸽子等。
3. 哺乳动物：哺乳动物是体温恒定的动物，母体可以分泌乳汁哺育幼崽。
它们的身体有毛发，肺呼吸，通常会用四肢行走。
常见的哺乳动物有狗、猫、兔子、老虎等。
植物特征与分类植物也有许多不同的特征，这些特征有助于对它们进行分类。
一、种子植物与非种子植物植物可以分为种子植物和非种子植物。
种子植物是指可以产生种子的植物，例如树木、花草等。
非种子植物没有种子，它们通过孢子进行繁殖，例如蕨类植物、苔藓植物等。
二、常见的种子植物1. 树木：树木是最常见的种子植物之一，它们通常有坚硬的茎和根系。
树木可以分为针叶树和阔叶树两类。
针叶树的叶子长得像针，例如松树、柏树等；阔叶树的叶子较大且形状多样，例如榉树、槐树等。
2. 花草：花草是种子植物中的一类，它们通常有柔软的茎和鲜艳的花朵。
花草可以按花的形状、颜色和生长习性进行分类，例如菊花、玫瑰、牡丹等。
三、常见的非种子植物1. 苔藓植物：苔藓植物是最常见的非种子植物之一，它们通常在潮湿的环境中生长。
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猫的眼睛
眼睛会随着光线的变化而变化
白天
晚上
猫的牙齿
说说这样的牙，在捉老鼠时能起什么作用？
猫的生活习性
• 猫爱吃什么食物？
老鼠、鱼等
猫的繁殖及饲养方式
胎生；哺乳
•哺乳：一般用乳汁哺育小动物 •胎生：直接生出小动物兔子 兔子全身长有什么？
毛
躯干
头
尾巴
颈 四肢
兔子的身体分几部分？猫的身体可以分为头、颈、 躯干、四肢、尾五部分。
•蚂蚁的生活
群居生活
蚁后 雄蚁 兵蚁 工蚁
雄
蚁蚁 工 后 ——群体的领导者，负责繁殖后代。
——负责与蚁后交配，然后死去。
——负责战斗。
蚁兵
蚁
——负责寻找食物与建筑蚁穴等。 (工蚁没有翅膀)
蚂蚁的繁殖
蚂蚁在 繁殖期 是有翅 膀的
蚂蚁生活在哪里？
蚂蚁只能在陆地上生活，不能在水中 生活，但是可以在水中游泳。
这些卵在水中经过一段时间的孵化， 变成小蝌蚪。
它们的样子真 奇怪！
是呀，小蝌蚪经过进一步发育，先长出 两条后腿。
呀！看长出了两条腿。
它虽然长出了四 条腿，但还是不 能到陆地上去， 只能呆在水中， 因为它和鱼一样 还是用鳃呼吸。
瞧，又长出了两条前腿。
快看，它浮出水面 了，尾巴快没了。
现在它已由蝌蚪变成幼蛙，鳃和尾逐渐 消失，肺逐渐形成，可以浮出水面呼吸 空气。
兔子的嘴和牙
三瓣嘴 方便的吃到草根
兔子的耳朵
（1）便于提高听力。 （2）有利于散热。
兔子的生活习性
• 兔子爱吃萝卜、青菜、青草
兔子的繁殖及饲养方式
胎生；哺乳
狗
豹子
袋鼠
猪
人是什么动物？
• 哺乳动物
谢谢观赏
蜂鸟有羽毛，生蛋,是世界上已知的最小鸟类， 也是唯一可以倒飞的鸟类。
下列动物是鸟吗,为什么?
蝴蝶没有羽毛，是昆虫。
下列动物是鸟吗,为什么?
猫头鹰有羽毛， 生蛋，是飞行最安静的鸟。
鹈鹕
蜂鸟
张开大嘴，连鱼带水都成了 它的囊中之物，再闭上嘴巴， 嘴细长，适于从 收缩喉囊把水挤出来，鲜美 花中吸蜜
的鱼儿便吞入腹中，美餐一
哦！一只青蛙原来是这样演变来的。
这是一只成蛙，它的 鳃和尾全部消失，完 全靠肺呼吸，它可以 在陆地上自由的生活 了。
大家一定都见过青蛙：它大大的眼睛， 穿一件绿衣裳，肚皮白白的，蹦蹦跳 跳地前进，叫起来“呱呱呱”的。告诉 你吧，青蛙可是有名的捕虫能手，它 的食物大都是些危害庄稼的害虫。
大家见到青蛙时，千万别 伤害它，友好地对它说声 “你好”吧！
一、观察常见的鸟，找出它们的共同特征：
鸟的共同特征是：
体表有羽毛，
取食靠喙，
靠产卵繁殖后代
鹰 有羽毛 飞
产卵 喙
野鸭 有羽毛 飞、游 产卵 喙
驼鸟 有羽毛 跑
产卵 喙
鹤 孔雀
鹦鹉
下列动物是鸟吗,为什么?
蝙蝠没有羽毛,不生蛋,是哺乳动物.
下列动物是鸟吗,为什么?
蜻蜓没有羽毛,是昆虫.
下列动物是鸟吗,为什么?
小学自然科学认识动物猫兔 蚂蚁青蛙鸟等
喜欢动物吗？
说说你最感兴趣的动物?
谜语： 远看芝麻撒满地， 近看黑驴在运米， 不怕山高道路陡，
只怕跌进热锅里。
（一对）触角 （三对） 足
口 眼睛 头 胸
腹
蚂蚁的种类很多，科学家们已经发现， 世界上大约有9000多种，中国有六百多 种，在自然界是数量最多的昆虫。
蚂蚁吃什么？
有肉食性、杂食性，大部分为草食性。 而尤其喜欢甜食，喜欢有气味和香味的 食物。
蚂蚁能活多久？
工蚁可以活1—2年； 蚁后可以活15—20年； 雄蚁寿命最短，只有几个星
期。
但离群的蚂蚁只能活几天！
蚂蚁会说话吗？
蚂蚁在行进过程中会产生一种东西，叫做“ 信息素”，它会引导后面的蚂蚁走相同的路 线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍， 干扰了蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会迷失方 向，找不到原来的路线，所以我们不要随 意干扰他们
×
√ • 3、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。
× • 4、不同的蚂蚁身体相差很大，没有相同点。
青蛙的演变
蚂蚁的特点
• 1.生活在陆地上 • 2.身体有三节 • 3.长着6只脚 • 4.群居生活 • 5.食物多样
……
青蛙的演变
让我告诉你，那是青蛙妈妈产卵后，经过 受精形成的受精卵。
水里这些是 什么？
蚂蚁是靠她们的触角相互接触来传递信息的， 是用它们的嗅觉寻找道路和自己的家。
• 蚁穴内有许多分室，这些分室各有用处。
• 一般蚁穴中心的地方都是给蚁王（雄蚁）住 的。
• 通常在干燥的地区，也喜欢潮湿温暖的土壤 。
红蚁
飞蚁
行军蚁
密罐蚁
大头蚁
黑蚂蚁
测一测
√ •1、蚂蚁是用头上的触角来交流信息的。
•2、蚂蚁找到食物后自己吃掉。
顿
猫 猫的全身长有什么？ 猫的全身长有毛。 头 尾巴 躯干
四肢
颈
猫的身体分几部分？ 猫的身体可以分为头、颈、 躯干、四肢、尾五部分。
猫的爪子
肉垫
可以伸缩
它的爪可以伸缩，爪下有肉垫，伸出
时能捉住老鼠，缩时能使猫走起来悄然 无声。
猫的胡子
猫的胡须好比“雷达”天线，是猫身上最灵敏的器官， 特别在夜 间，它能依胡须探知洞穴的大小，然后确定自 己是否通过。当猫躺 着打盹时，总爱把耳朵贴在前肢 的 下方靠近地面，一旦有老鼠走动，猫立即会惊醒，用它凶 狠锐利的爪子，对老鼠发动突然袭击。