【最新】(水滴系列)(秋级道德与法治下册 第九单元 撑起法律保护伞 第18课 让法律为成长护航 第1

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初一道德与法治下册 第九单元 撑起法律保护伞 第18课 让法律为成长护航 第1框 依法保护自己 鲁人版六三制

初一道德与法治下册 第九单元 撑起法律保护伞 第18课 让法律为成长护航 第1框 依法保护自己 鲁人版六三制
结合课本99页“相关链接”,讨论: 王某和李某应该负法律 责任吗?为什么?
正当防卫
案例直击
孙某驾驶满载乘客的公共汽车以25公里的时 速由东向西行使,当行驶到某路段时,迎面开 来一辆高速行驶的失控货车,孙某为避免与其 相撞,急忙向右打方向,撞飞护栏,撞死一名 行人。
讨论: 孙某需负法律责任吗?为什么?
1、 小强苦恼的原因是什么? 2 、小强的案例给我们的启示是什么?
1、自我保护的方法和技能有:两种情 况,小强应该怎么办?
1、自我保护的方法和技能有哪些?
(1)侵害程度较轻时 : ①协商
②调解
③按照法律规定申明合法权益, 不容非法侵犯。
说一说小强应对歹徒抢劫可能采用的 几种方式和将会产生的结果。
3、没钱打官司的小伟应该怎么办?
1、机构:律师事务所、法律援助中心、法律服务 所 2、非诉讼途径 •是维护合法权益常用的有效手段。 •方式:调解、仲裁 3、诉讼(“打官司”)途径 •是维护合法权益最权威、最有效的途径。 4、申请法律援助
经济困难 5、可直接诉讼
放学后,小丽回到家,看见房门已开,一个 陌生人正在翻箱倒柜。小丽顿时明白家中遭遇了 盗贼。但这时小丽想退出房门已经来不及了,和 他硬拼会有生命危险。怎么办呢?
案例直击
七年级女生王某和李某,在下晚自习后回家路过一 片树林时,忽然有一个约30岁的歹徒手握匕首出现在 她们面前,意欲行暴。在危急关头,王某趁歹徒不注 意,猛扑过去,顺势用胳膊紧锁歹徒的颈部。歹徒见 势不妙,用匕首向王某身上乱扎。王某忍着剧痛,让 李某搬起石头砸向歹徒。经过一阵惊心动魄的搏斗, 直至歹徒无力反抗,她们才跑回家告诉家人。歹徒因 伤势过重,还没等送到医院,便于当晚命丧黄泉。
1、如果小强找人将父母打了,能解决问题吗? 给我们的启示是什么?

七年级道德与法治下册 第九单元 撑起法律保护伞 第18课 让法律为成长护航复习

七年级道德与法治下册 第九单元 撑起法律保护伞 第18课 让法律为成长护航复习
(2)我们要增强自我保护意识,提高自我保护能力, 应自觉杜绝不良行为,同时应主动帮助同学改正不良习 惯。
K12配套课件
7
通关二:记忆大比拼
• 以小组为单位比赛,看哪个小组第二框 题的知识点答题得分最多
• 1、未成年人违法犯罪的原因有哪些? (2分)
• 2、不良心理和不良行为有哪些? 2分) • 3、一般违法与犯罪之间的区别? 3分) • 4、一般违法与犯罪之间的联系 ? 3分) • 5、 我们怎样做到防患于未然? 5分)
1、请你对刘某的说法进行评析。
2、刘某的案例给我们的启示?
K12配套课件
21
学习交流,K12分别包含小学初中高中, 所谓的K12教育就是小初高教育,是非 常重要的教育过程,是通往大学的必 经之路。
K12配套课件
22
(3)我们一定要从小加强道德修养,树立法律意识, 增强法制观念,自觉遵纪守法,以使自己健康成长。
(4)慎交朋友,提高自己辨别是非的能力。克服猎奇 和盲目从众心理,提高自己的控制力。
(5)学校、家庭和社会都要切实履行保护未成年人的
职责,优化未成年人的成K1长2配套环课件境。
14
通关三:兵临沙场
小泉进入初中后,结识了几个朋友。他们根本不把 学习当回事,经常日厂课、夜小归宿,或到网吧玩游 戏,或进入营业性舞厅,有时还结伙打架。后来小泉
通关一:知识梳理1
• 小组合作: • 组内同学相互合作,梳理第18课第
一框题的知识点,然后小组代表展 示。
K12配套课件
3
通关一:知识梳理1
★方法和技能
1、面对来自家庭、学校 和社会上一般侵害: 协商和调解、申明等
第一框: 依法保
(正在发生)
2、面对违法犯罪行为, 特别是歹徒行凶时:

精选2019-2020年鲁人版政治思品七年级下册第九单元 撑起法律保护伞第18课 让法律为成长护航知识点练习五十

精选2019-2020年鲁人版政治思品七年级下册第九单元 撑起法律保护伞第18课 让法律为成长护航知识点练习五十

精选2019-2020年鲁人版政治思品七年级下册第九单元撑起法律保护伞第18课让法律为成长护航知识点练习五十五第1题【单选题】一个抢劫犯,将你关起来,他的目的是向你父母要钱,这期间相对恰当的做法是( )①决不听从劫犯的要求,因为父母的钱来的太不容易了②假意听从劫犯的安排,给父母打电话时,要机智给父母暗示③要勇敢地和劫犯搏斗,决不做一个懦夫④在不激怒劫犯的前提下,与其周旋,为父母和警方争取时间A、①②③B、②④C、①③④D、①②③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】滨州市是洪涝多发区,一旦洪灾发生,为了保证我们的生命安全,应该做到( )①利用倒塌在水中的电线进行转移②洪水猛涨是,用绳子将身体和树木等固定物相连③来不及转移时,要迅速爬上屋顶、大树等高处④在被洪水包围的情况下,要尽可能用门板、木床等做水上转移A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】近期,中国青少年研究中心对12个省份的调查显示,未成年人犯罪率有所下降,但低龄化、暴力化趋势却很明显,14﹣18周岁未成年人罪犯中,14周岁人群所占比重已达20.11%,而在2001年这一比例仅为12.3%,这警示我们( )A、社会戾气在影响,消除犯罪无良方B、少年犯罪危害大,全民执法重处罚C、问题少年有问题,家校合力全解决D、道德法律进课堂,防微杜渐助成长【答案】:【解析】:第4题【单选题】当前,“中国式过马路”现象引起了国人的热议。

下列对此现象认识错误的是( )A、我们应该克服盲目从众心理B、珍惜时间就是珍爱生命C、提高个人素质,减少不文明行为D、遵守社会公共秩序是我们的义务【答案】:第5题【单选题】孟子说:“羞恶之心,义之端也。

”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶,明确行为选择的理由。

它启示我们在做事情的时候应该做到( )①在行动之前,审查愿望②在行动之中,监督调节③在行动之后,反思效果与影响④雷厉风行,无需顾虑太多A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】:【解析】:第6题【单选题】由刑法规定对犯罪行为进行的处罚,就是刑罚。

精选2019-2020年初中七年级下册政治思品第九单元 撑起法律保护伞第18课 让法律为成长护航鲁人版知识点练习

精选2019-2020年初中七年级下册政治思品第九单元 撑起法律保护伞第18课 让法律为成长护航鲁人版知识点练习

精选2019-2020年初中七年级下册政治思品第九单元撑起法律保护伞第18课让法律为成长护航鲁人版知识点练习七十九第1题【单选题】七年级学生小李,父母离婚后随父亲生活,母亲每月支付抚养费三百元。

一年后,母亲以再婚生养女儿为由,不再付抚养费,小李又因父亲失去劳动能力,生活陷入困境,这时小李最有效最根本的做法是( )A、放弃抚养费B、寻求法律帮助C、向母亲追讨D、寻求妇联帮助【答案】:【解析】:第2题【单选题】根据最高人民法院院长签发的执行死刑令,云南省昆明市中级人民法院依法对糯康、桑康·乍萨、依莱、扎西卡四名湄公河案罪犯执行死刑。

这说明法律? ( )①靠国家强制力保证实施②由国家制定或认可③具有协调人与人之间关系的作用④具有制裁违法犯罪行为的功能A、①②B、②③C、③④D、①④【答案】:【解析】:第3题【单选题】“孟母三迁教子”的故事告诉我们,抵制不良诱惑可以运用( )A、回避法B、婉拒法C、谢绝法D、无言法【答案】:【解析】:第4题【单选题】放学回家途中,同村的几位青年请小宇去打老虎机。

对此,小宇最好的做法是( ) ?A、寻找理由,婉言拒绝B、对方拿钱便去C、大声喊叫,坚决拒绝D、迅速报警【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列属于不良诱惑的是( )①吸烟②荣誉③毒品④科普书籍A、①②B、②③Câ‘ â‘¢D、③④【答案】:【解析】:第6题【单选题】下图告诉我们( )A、不能有从众心理和好奇心B、抽烟必然导致犯罪C、要自觉抵制不良诱惑D、未成年人违法犯罪都是从抽烟开始的【答案】:【解析】:第7题【单选题】每当我们搭乘公共汽车时,公交广播总会温馨提醒我们:请注意保管好自己的财物,防止小偷行窃!对此,我们的正确做法有( )①提高警惕,谨防财物被盗②不必在意,盗窃事件很难发生③注意观察,如发现小偷及时采取措施④少管闲事,打击盗窃是公安的职责A、①②B、③④C、①③D、②④【答案】:【解析】:第8题【单选题】3名中年男子打扮成学生模样,以同学患绝症无钱治疗为由在街头求助。

道德与法治鲁教版七年级下册第九单元知识点

道德与法治鲁教版七年级下册第九单元知识点

《道德与法治》鲁教版七年级第九单元撑起法律保护伞知识点第18课让法律为成长护航第一课时依法保护自己一、自我保护的方法和技能1.当面对来自家庭、学校和社会上的一般侵害、侵害的程度较轻时,可以通过协商和调解等方法来解决,还可以按照法律规定申明自己的某一或某些权益是合法的,是不允许非法侵犯的,以便借助法律的威力,制止侵害,有效地维护自己的合法权益。

2.当面对违法犯罪行为,特别是歹徒行凶时,我们要保持冷静的头脑,不要慌张,采取机智灵活的方法与其斗争。

可以采取“呼救法”,求得他人帮助;也可以运用“周旋法”,设法稳住歹徒,寻找机会,及时脱身,拨打“110”报警,寻求警方紧急救助等。

万不得已必须直面歹徒时,还可以实施正当防卫。

需要注意的是,无论采取哪种方法都要对可能出现的后果进行比较,两害相权取其轻,争取把损失降到最小,力求保全自己。

3.当遇到自然灾害、人为事故等突发情况时,可以实施紧急避险。

我国刑法规定,为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险,不得已采取的紧急避险行为,造成损害的,不负刑事责任。

二、获得法律帮助的方式和途径1.遇到不法侵害时,要学会求得法律的帮助。

能给我们提供法律服务和帮助的机构有律师事务所、法律援助中心、法律服务所等。

2.自己的合法权益受到侵害,我们可以考虑通过非诉讼途径加以解决,它是我们维护合法权益常用的有效手段。

3.当通过非诉讼途径以及其他方式仍不能解决问题时,我们就要勇敢地到人民法院起诉侵权者,通过诉讼途径讨回公道。

它是维护我们合法权益最权威、最有效的途径,是保护我们权益的最后屏障。

4.如果有经济困难,可以到法律援助中心申请法律援助。

第二课时为自己设置一道“防火墙”一、为什么要为自己设置一道“防火墙”?现实生活中有些未成年人由于这样那样的原因,走上了违法犯罪的道路。

盗窃、抢劫、欺凌、斗殴等是未成年人常见的违法犯罪行为。

违法犯罪行为既侵害了他人,给他人及其家庭带来无尽的伤痛,又会断送自己的前程,乃至破灭家庭的希望和幸福。

【最新】(水滴系列)(秋级道德与法治下册 第18课 让法律为成长护航 第三框 点滴做起 防微杜渐课件

【最新】(水滴系列)(秋级道德与法治下册 第18课 让法律为成长护航 第三框 点滴做起 防微杜渐课件
1.一般违法和犯罪都具有社会危害性,都违反 了国家法律,都应承担相应的法律责任。
(相同点)
2.犯罪往往是从一般违法开始的,一般违法到
犯罪只有一步之遥。(联系)
指点迷津
一般违法行为违反的是刑法以外的法律、 法 规对社会的危害性较小,应受到行政制裁或民事 制裁 ;犯罪行为违反的是刑法,对社会的危害性 较大应受到刑罚处罚。 一般违法和犯罪之间有着 严格的界限。
教师 寄语
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 让我们从点滴做起,防微杜渐, 做知法守法的好少年。
第18课 让法律为成长护航
点滴做起 防微杜渐
预习展示
自主感悟
自主感悟
中国古代有这样一个故事:临近黄河岸畔有 一片村庄,为了防止黄患,农民们筑起了巍峨的 长堤。一天有个老农偶尔发现蚂蚁窝一下子猛增 了许多。老农心想这些蚂蚁窝究竟会不会影响长 堤的安全呢?他要回村去报告,路上遇见了他的 儿子。老农的儿子听了不以为然说:偌坚固的长 堤,还害怕几只小小蚂蚁吗?拉老农一起下田了。 当天晚上风雨交加,黄河里的水猛涨起来,开始 咆哮的河水从蚂蚁窝渗透出来,继而喷射,终于
生生活活在在线线 帮扶协议书
我身上的不良行为有: 这种行为给我带来的危害有:
我的改正计划是:
我准备请
做我这项计划的监督人 。
见证人承诺:我愿意做你不良行为的自查自纠的见证人,并 将在今后给你真心的监督、善意的提醒。
计划人(签名): 见证人(签名):
年月日
收获 平台
通过今天的学习,
我知道了……
在今后的生活中, 我会做到……
1.遇到这些情景自己会怎么办,请 发挥想象表演出来? 2.有人说“偶尔做一次也没什么”。 你怎么看?
只有防微杜渐才能够防患于未然。我们要预 防违法犯罪就必须从杜绝不良行为做起。

最新精选初中七年级下册政治思品第九单元 撑起法律保护伞第18课 让法律为成长护航鲁人版课后辅导练习五十三

最新精选初中七年级下册政治思品第九单元 撑起法律保护伞第18课 让法律为成长护航鲁人版课后辅导练习五十三

最新精选初中七年级下册政治思品第九单元撑起法律保护伞第18课让法律为成长护航鲁人版课后辅导练习五十三第1题【单选题】近一年时间里,国内6.88亿网民因垃圾短信、诈骗信息、个人信息泄露等造成的经济损失高达915亿元。

这警示我们( )①不要随意接陌生人的电话②要增强隐私保护意识③要远离网络,防止自己的信息泄露④不在网上透漏个人重要信息A、①②③B、①②④C、①③D、②④【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列行为属于不能”慎独”的是( )A、自习课上,同学们安静地学习B、一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱C、两名男生躲在校园的角落里吸烟D、班干部化解了同桌之间的矛盾【答案】:【解析】:第3题【单选题】原吉林省白山市浑江铝厂厂长于建华,利用其职务上的便利,贪挪公款1800多万,成为白山市有史以来的第一巨贪。

吉林省高级人民法院以贪污罪和挪用资金罪,依法判处其死刑,并处剥夺政治权利终身,没收个人全部财产。

这一案例中,主刑和附加刑分别是( )A、死刑,没收财产B、没收财产,死刑C、死刑,剥夺政治权利终身D、没收财物【答案】:【解析】:第4题【单选题】既是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,又是维护合法权益的最后屏障的是( )A、民告官B、诉讼C、非诉讼D、罚金【答案】:【解析】:第5题【单选题】近日,山东“辱母杀人案”引发社会舆论广泛关注。

于欢失去理智刺伤了4人,并造成一人因失血过多休克死亡,被山东省聊城市中级法院一审以故意伤害罪判处于欢无期徒刑,这说明了他犯罪的本质特征是( )A、严重的社会危害性B、刑事违法性C、刑罚当罚性D、民事违法性【答案】:【解析】:第6题【单选题】近年来,利用网络对青少年实施诱拐、欺诈和性侵害等案件时有发生,为避免此类危害,我们应该( )①提高警惕,安全上网②抵制诱惑,拒绝上网③谨慎交友,防止上当④保护隐私,避免泄露A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】:【解析】:第7题【单选题】现实生活中的从众现象比比皆是,下列属于从众产生积极影响的有( )①某道选择题,大多数同学都坚持一个答案,我也放弃自己的答案随从大家的意见②课堂上大家都遵守纪律,我也不好意思违反纪律③学校号召大家在“世界扶贫曰”捐款,看见大家都捐,自己也跟着捐④在车站乘车时,看到大家都不排队,自己也跟着大家挤A、①③B、②④C、②③D、①④【答案】:【解析】:第8题【单选题】针对频发的校园欺凌事件,除了需要国家有关部门实施综合治理,也需要广大中小学生学会自我防护。

七年级道德与法治下册 第九单元 撑起法律保护伞 第18课 让法律为成长护航 第1框《依法保护自己》课件 鲁人

七年级道德与法治下册 第九单元 撑起法律保护伞 第18课 让法律为成长护航 第1框《依法保护自己》课件 鲁人
果,还需要未成年人增强自我保护 意识、提高自我保护能力。
未成年人应如何自我保护呢?
第二环节:
自然界里的各种动 植物都具有自我保护的 能力,乌龟有不怕打的壳, 刺猬有锋利的刺,鹿有善 于奔跑的腿,犀牛有坚硬
的角。
情景剧场 赵方的烦心事
*
赵方的烦心事(一)
合作探究:赵方会采 取哪些方式处理这一
事件?



我们可以向法律服务所、律师事

务所、法律援助中心进行咨询,寻求

帮助。

法 律
非诉讼途径:

通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、
助 的
有关社会团体等反映问题,寻求帮助,通过调解、 仲裁等方式,解决争议、纠纷,维护自己的合法权 益。


诉讼途径:
、最权威的手段。
小,力求自保全我自保己。护的方法和技能
面对不法侵害,我们要保持冷静的头脑,不要慌张, 要采取机智灵活的方法与其斗争。可以采取“呼救法 ”“周旋法”、拨打110报警等方式;万不得已必须 直面歹徒时,可以实施正当防卫。
正当防卫
我国刑法第二十条规
定:“为了使国家、公共
*
利益、本人或者他人的人
身、财产和其他权利免受
18.1依法保护自己
*
据统计,目前全国有3.7亿未成年人。94.1%的 未成年人认为在社会中自身的安全不能得到充分保
障 每。年近我年国来有你,近有各2万类什1未4么岁成以年感下人想未受成伤? 年害人事非件正呈常上死升亡趋势,。
40~50万未成年人受到车祸、中毒、他杀、自杀 等意外伤害,未成年人已成为危险环境的受害者。 10%的未成年人受到侵害时束手无策。80%侵害 未成年人的案件都是因为未成年人不会拒绝陌生人 的要求引发的。
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获得法律帮助的方式和途径有:
l在自我保护方面,我还需要加强的 地方有:
u生活中,我们的合法权益可 能会受到哪些非法侵害?
u当遇到这些侵害时应如何应 对?
我们要根据受侵害的性质和 程度,采取不同的方法保护自己。
当面对来自家庭、 学校和社会上的一般侵 害、侵害的程度较轻时, 可以通过协商和调解等 方法来解决。
可以按照法律规定 申明自己的某一或某些 权益是合法的,是不允 许非法侵犯的,以便借 助法律的威力,制止侵 害,有效地维护自己的 合法权益。
l通过诉讼途径讨回公道。通过调解、仲裁等方式,
解决争议、纠纷,
维护自己的合法权益。
到l如人民果法有院经起诉济,困通难过 ,可以到它法是律我们援维助护合法权益
诉中讼讨心回申公请道,法它律是援我助。
常用的有效手段。
们维护合法权益最权威、
最有效的途径,是保护
我们权益的最后屏障。
l通过本节课的学习,我知道了 自我保护的方法和技能有:
l谭某为什么维权不成反成被告?赵方是通过哪些 途径来维护自己的合法权益的? l对比上述两个案例,我们从中能得到哪些启示?
当我们的合法权益受到非法侵 害时,要善于拿起法律武器,运用 法律手段维护自己的合法权益。
l遇到不法侵害时,要学会 律师事务所
求得法律的帮助。
法律服务所 法律服务中心
l可以通过非诉讼途径加以解决。
据统计,我国每年有近两万名14岁以 下儿童非正常死亡,意外伤害已成为我国 少年儿童的第一位死因,2003年国家儿童 “安康计划”公布的数字说,我国中小学 生因交通事故,食物中毒、暴力事件等原 因死亡的平均每天有40人,相当于消失一 个班的学生。
未成年读人后要你增有强何的自感我想保?护意识, 提高自我保护能力。
况时,可以实施紧急避险。
我国刑法规定:为了使国家、公共利 益、本人或者他人的人身、财产和其他权 利免受正在发生的危险,不得已采取的紧 急避险行为,造成损害的,不负刑事责任。
不能超过必要限度; 不能使用损害他人身体健康或 他人生命权利采取避险行为。
未成年人自我保护的要领
阅读教材100-101页案例,自学教材 相关内容,思考回答下列问题:
为了使国家、公共利益、本人或者他 人的人身、财产和其他权利免受正在进行的 不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为, 属于正当防卫。
正当防卫是法律赋予公民的一项权利, 也是公民同违法犯罪作斗争的一种有效手段。 正当防卫虽然对加害者造成一定的损害,但 不具有社会危害性,不负刑事责任。

当遇到自然灾害、人为事故等突发情
八年级学生媛媛在离家仅500米的地方突遇一持刀歹徒抢劫。情 急之下,媛媛奋力反抗,结果被急于脱身的歹徒刺伤。媛媛被送往 医院抢救,因失血过多,最终死亡。
不能硬拼蛮干, 而要斗智斗勇, 争取把所受损害降到最小, 力求保全自己。
你赞同媛媛的做法吗?
如果你遇到类似的情况会怎么做?
当面对违法犯罪行为, 特别是歹徒行凶时,我们 要保持冷静的头脑,不要 慌张,采取机智灵活的方 法与其斗争。可以采取 “呼救法”、“周旋法”、 拨打110报警、万不得已 必须直面歹徒时,还可以 实施正当防卫。
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