2018高考历史热点复习--正确应对经济全球化逆流导学案

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2019高考历史练习--正确应对经济全球化逆流导学案

2019高考历史练习--正确应对经济全球化逆流导学案

2019高考历史练习--正确应对经济全球化逆流导学案发达国家民粹主义盛行,保守政策增多增强,经济全球化出现逆流,是国际金融危机的最大后遗症之一。

国际金融危机爆发之后,“占领华尔街”运动曾一度波及几乎所有发达国家,只是当时还停留在民间层面。

经过近十年的积累,民粹主义上升到国家层面,开始成为一些发达国家的主流意识形态。

从柏林墙倒塌到国际金融危机,经济全球化历经了一个高潮期。

一方面全球经济秩序从“两个平行的世界市场”转向全球统一的世界市场;另一方面,伴随高速经济增长,全球商品、服务、生产要素的自由流动达到了前所未有的水平。

但与此同时,以“华盛顿共识”为主导的新自由主义政策所引发的后果之一是,资本在国民收入中所占份额不断上升,劳动所占份额不断下降,收入不平等状况急剧恶化。

收入分配问题不是一朝一夕形成的。

之所以在国际金融危机之后显现出来,根本原因是经济停滞或增速放慢。

在高速增长时期,经济全球化是一个不断做大蛋糕的过程,但随之而来的债务危机和经济停滞使分配问题成为焦点。

尤其是危机爆发后,发达国家政府对金融机构的救助或纾困措施直接刺激了反全球化的浪潮。

如果说以“占领华尔街”运动为标志的反全球化指向的是国内收入分配不平等,那么随后这些年一批西方政界人士则利用民粹主义倾向,把国内收入分配问题归咎于外部冲击,即国家之间的收入分配不均等。

尽管经济全球化能够提高全球福利水平是一个客观事实,所有国家都从中获益,但在他们看来,以新兴经济体为代表的发展中国家从全球化中获益相对更大,而发达国家获益相对过小。

这种相对收益分配不均的原因被归结为规则本身出了问题或发展中国家破坏了现有规则。

于是,以美国为首的西方发达国家不断质疑自由贸易原则,倡导所谓的公平贸易原则。

他们从多边主义开始转向区域主义,少数国家进而转向单边主义和保护主义。

比如,特朗普在竞选期间就质疑世界贸易组织的公正性和合法性,执政伊始就要求对原有的区域贸易协定进行重新谈判,直至目前单方面挑起对华贸易争端。

经济全球化导学案

经济全球化导学案

二次备课4.11《面对经济全球化》复习导学案【学习目标】1、识记经济全球化的含义、主要表现形式和主要载体。

2、理解经济全球化的实质及其影响。

【重点难点】1、经济全球化的实质2、经济全球化的影响 【高考回顾与展望】1、考纲:背诵并能熟练掌握、运用经济全球化的主要表现及其影响。

2、题型:选择题、图表型题和材料题。

3、本课近三年高考回顾:经济全球化的影响。

试题形式既有选择题,又有主观题,对能力要求较高,综合性强。

4、2014年复习备考要结合2013年8月上海自由贸易试验区成立,考查经济全球化的影响,结合“引进来”和“走出去”的战略。

【使用说明与方法指导】1、课堂上独学5分钟,根据预习10分钟独立完成导学案,把困难内容用红色笔做个标记,以便讨论解决。

2、完成后,小组成员先互改,小组长检查监督,报告完成情况,并记录各成员的疑难问题(3分钟)。

3、各小组对疑难探究问题积极合作,互相交流探讨,展示点评(10分钟),在别组展示时其他组要注意听讲, 释疑。

4、独立完成训练题限时5分钟,小组成员互改、组长检查监督。

5、回顾本节课所复习的内容,勾画本节课的知识结构图(3分钟)。

【复习内容】材料一:福特汽车的全球生产线:加拿大生产玻璃和收音机,奥地利生产加热器、散热器,荷兰生产轮胎,德国生产离合器、油箱、计时器、变速箱,意大利除霜器、汽化器,日本生产排气机、启动器、泵,丹麦生产风扇、皮带,法国生产发电机。

如此等等。

材料二:今天国际市场商品和资源流通规模之大,已达到令人难以想像的程度,仅 1995 年世界商品贸易额就达到 5 万亿美元,相当于平均每人购买了 l000 美元进口商品。

世界贸易年增长一般都在两位数,并且持续地超过产出增长的速度。

这就是说,世界产品中越来越大的部分参与了国际贸易,许多国家对外贸的依存度显著增大,自觉不自觉地投入了全球经济的怀抱。

材料三:教材第93页,资本的跨国运动。

课题 第四单元第十一课《面对经济全球化》 班级姓名组别授课类型 复习课【思考】什么是经济全球化及其主要表现形式。

《面对经济全球化》导学案

《面对经济全球化》导学案

第四单元 发展社会主义市场经济第十一课 经济全球化与对外开放4.11.1 面对经济全球化【本课课标的基本要求】 评述遵循世界贸易组织规则的典型案例,感受经济全球化进程,明确对外开放是中国的基本国策。

【学习目标】一、知识目标:知道经济全球化的含义;了解经济全球化的表现;了解跨国公司在经济全球化进程中的作用;理解经济全球化的利弊影响;理解经济全球化的实质;知道发展中国家应对经济全球化的正确态度;二、能力目标:能准确分析经济全球化与我国“入世”的利弊影响的辩证思维能力。

三、情感态度价值观目标:树立开放包容的心态,培养忧患意识,使学生树立努力学习、为民族振兴而奋斗的志向。

【学习重难点】经济全球化的影响发展中国家应对经济全球化的态度【课前自主预习,课内小组展示交流】一、经济全球化深入发展1.经济全球化,指 、 、 、 在全球范围内的 和 ,使各国经济日益 的 的趋势。

2.表现:经济全球化的表现是多方面的,其中主要是 、 和 。

3.载体——跨国公司(1)含义:(2)目的:(3)经营方式:(4)作用:①经济全球化是通过 实现的。

他的迅速发展为经济全球化提供了强有力的 。

②跨国公司全球化生产经营方式大大促进了 、 、 姓名 班级 学号等在全球范围内的流动,推动了水平的提高。

二、经济全球化的影响1.有利影响(积极作用)经济全球化是_______________的产物,它又推动了__________的发展。

具体表现在:促进_____________在全球范围内流动、______________水平提高和______________迅速发展,从而推动世界范围内___________________的提高、各国____________的发展,为各国经济提供了更加广阔的发展空间。

2.不利影响(消极作用)(1)现阶段经济全球化的实质是以______________为主导的。

发达国家主导着_______________的发展,左右着国际经济的“游戏规则”。

面对经济全球化导学案

面对经济全球化导学案

第十一课经济全球化与对外开放第一框面对经济全球化一、学习目标:①.识记经济全球化及其主要的表现形式。

②.理解经济全球化的实质、利弊影响,发展中国家对经济全球化的态度;③.运用所学知识,初步分析在经济全球化进程中,如何抓住机遇,迎接挑战。

二、重难点重点:经济全球化的表现、影响和实质难点:应对经济全球化的措施三、课前预习(一)、经济全球化深入发展1.经济全球化的含义:。

2. 经济全球化的表现:(1) ,(2) ,(3) 。

3. 经济全球化的实现方式:(1)经济全球化是通过实现的。

跨国公司的迅速发展为经济全球化提供了强有力的。

(2)跨国公司的含义:。

(3)跨国公司的作用:其全球化的生产经营方式大大促进了、、、商品等在全球范围内的流动, 推动了国际分工水平的提高。

(二)、经济全球化的影响1. 经济全球化推动了生产力的发展它促进了在全球范围内的流动、的提高以及的迅速发展,从而推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展,为各国经济提供了更加广阔的发展空间。

2. 经济全球化使世界经济发展更加不平衡,两极分化更加严重经济全球化实质上是以为主导的。

发达国家具有上的优势,掌握着推动经济全球化趋势的现代信息技术,主导着世界市场的发展, 左右着国际经济的“游戏规则”。

这种经济全球化使世界经济发展更加不平衡,两极分化更加严重。

一边是财富的不断积累,一边是贫困的不断加剧。

3.经济全球化加剧了全球经济的不稳定性经济全球化使世界各国的经济联系在一起,这在促进各国经济合作的同时,也使得一个国家的经济波动可能殃及 ,甚至影响 ,加剧了全球经济的不稳定性,尤其对的经济安全构成了极大的威胁。

4.经济全球化对发展中国家的影响及对策:(1)影响:对广大发展中国家来说,经济全球化是一把“”,既是 , 又是。

在经济全球化趋势面前,任何国家都无法置身事外。

(2)对策:我们应当抓住机遇,,,防范风险, 勇敢地迎接挑战四、知识拓展五、易错易混1.经济全球化≠经济一体化。

第十一课第一框《面对经济全球化》导学案

第十一课第一框《面对经济全球化》导学案

11.1《面对经济全球化》导学案【学习目标】----------- -明确目标有的放矢1.识记经济全球化及其主要的表现形式;理解经济全球化的实质、影响(利弊)。

2.运用所学知识,初步分析在经济全球化进程中,如何抓住机遇,迎接挑战。

3.培养辩证的、全面的分析问题的能力,理论联系实际,提高运用所学知识分析实际问题的能力。

4.通过分析经济全球化带来的挑战,树立振兴中华的伟大志向,并增强忧患意识,增强使命感。

【基础导学案】------ 把握基本夯实基础1、经济全球化的含义及其主要表现。

2、经济全球化的实质及其影响。

【诱思探究案】------ 探究提高理解运用阅读材料:《经济全球化对非洲意味着什么》当全球商品、资金、技术和劳动力随着经济自由化而迅速自由流动时,那些能够利用日益增长的商品和服务而跨国扩张的西方大国如虎添翼。

它们一方面分享着经济全球化成果,一方面利用不公正的国际贸易体制,不断向非洲国家政府施压,要求它们进一步开放市场,实现经济自由化和产业私有化,以便进一步掠夺当地的资源和市场,利用那里廉价的劳动力,牟取暴利。

许多非洲国家为了得到经济、贸易和资金方面的优惠,被迫接受发达国家强加的苛刻条件,成为被剥削的对象。

与此同时,发达国家为了保护自己的市场,设立了重重壁垒。

据世界经济论坛提供的数字,经合组织成员国为了维护自己的农产品市场,每年用于农产品的补贴高达3000亿美元,相当于非洲国家国民生产总值的总和。

此外,发达国家所制定的反倾销政策,所征收的高关税以及所设置的贸易壁垒,使撒哈拉以南的非洲国家每年损失200亿美元,这一数字大大超过它们从发达国家得到的援助。

经济全球化对非洲形成的挑战是巨大的,但非洲并不是在被动地接受西方大国的安排。

在各种国际场合,越来越多的非洲国家公开批评不合理的国际经济秩序,要求主宰自己命运的呼声日益高涨。

同时,非洲联合自强的意识也在加强,区域合作和经济一体化的步伐加快,这将有助于非洲迎接经济全球化的挑战。

高三历史《经济全球化与全球性问题》教案、教学设计

高三历史《经济全球化与全球性问题》教案、教学设计
b.讲解经济全球化的发展历程,重点分析20世纪末以来经济全球化迅速发展的原因。
c.阐述经济全球化对各国经济的影响,包括积极和消极两方面。
2.全球性问题的种类、产生原因及其危害
a.介绍全球性问题的种类,如全球气候变化、贫富差距、恐怖主义等。
b.分析全球性问题的产生原因,包括经济、政治、文化等多方面因素。
(五)总结归纳
1.教学活动设计:对本节课所学内容进行总结,帮助学生梳理知识结构,巩固重点内容。
2.总结内容:
a.经济全球化的定义、发展历程、影响及其与全球性问题的关系。
b.全球性问题的种类、产生原因、危害及应对策略。
c.本节课的重点、难点以及学习方法。
3.结束语:同学们,经济全球化与全球性问题是我们这个时代的重要课题。希望你们通过今天的学习,能够更好地理解这些问题,为未来世界的和节课所学内容,设计以下练习题,检验学生的学习效果。
a.解释经济全球化的概念,并列举三个经济全球化的表现。
b.说出全球性问题的三个种类,并分析其中一个问题的产生原因。
c.结合实际,谈谈我国应该如何应对经济全球化带来的挑战。
2.练习要求:学生独立完成练习题,教师进行现场点评,解答学生的疑问。
5.定期组织课堂小结,帮助学生梳理所学知识,巩固重点内容。
6.设计课后作业和拓展阅读,引导学生深入探究经济全球化与全球性问题,培养学生的独立思考能力。
7.开展课题研究,鼓励学生结合所学知识,关注现实生活中的全球性问题,提出解决方案。
8.注重情感教育,通过讲解全球性问题对人类社会的危害,培养学生的社会责任感和使命感。
高三历史《经济全球化与全球性问题》教案、教学设计
一、教学目标
(一)知识与技能
1.了解经济全球化的概念、发展历程、主要表现及其对各国经济的影响;掌握全球性问题的种类、产生原因及对人类社会和环境的危害。

【新版】高中政治必修一《面对经济全球化》【导学案】3

【新版】高中政治必修一《面对经济全球化》【导学案】3

(此文档为word格式,下载后可以任意修改,直接打印使用!)第一框面对经济全球化一、课前预习(一)经济全球化深入发展1.经济全球化的含义:经济全球化是指、、、在全球范围内流动和配置,使各国经济日益、的趋势。

2.经济全球化的表现(1)(2)(3)3.经济全球化的载体:跨国公司(1)含义:(2)作用:①跨国公司的迅速发展为提供了强有力的载体。

②跨国公司全球化的生产经营方式大大促进了、、、等在全球范围内的流动,推动了。

(二)经济全球化的影响1.经济全球化的有利影响:2.经济全球化带来的挑战(不利影响)3.现阶段经济全球化的实质(1)实质:(2)原因:发达国家具有,掌握着,主导着,左右着。

4.发展中国家应对经济全球化的态度:二、课内探究:探究一:2010年8月2日,吉利控股集团为完成收购沃尔沃轿车公司开出了票据并支付了13亿美元现金,收购资金来自吉利控股集团、中资机构以及国际资本市场。

作为交易的组成部分,沃尔沃轿车与福特将继续保持密切的零部件相互供应关系,确保彼此之间继续提供对方需要的零部件。

到2015年,吉利的销售目标要实现三分之二出口到中国以外的海外市场,这其中要有50%的份额要实现在海外生产、海外销售。

问题:结合经济全球化的知识,说明材料反映了什么?探究二:当年福特买下沃尔沃花费64.5亿美元,其后又投入数十亿美元,加之此前积累,沃尔沃以100多亿美元形成了丰厚的技术积淀。

北京大学教授路风告诉记者:“专利技术是一方面,欧美企业至少有高达70%以上的非专利技术知识,还有依附于高素质员工的缄默知识。

而这些往往是他们保持产品品质和竞争力的核心能力所在。

”国际一流品牌、业界领先的安全技术、丰厚的技术和知识产权积累,遍布全球的营销网络,沃尔沃的诱惑力大到让任何一家具有战略雄心的企业都无法抗拒,除了巨额亏损。

这是吉利脱胎换骨,进行全球化扩张的大好机会。

吉利集团董事长李书福表示,到2015年,吉利将实现200万辆的年销售规模。

高三复习人教版历史必修二人民版专题八当今世界经济的全球化趋势第三节经济全球化的世界导学案

高三复习人教版历史必修二人民版专题八当今世界经济的全球化趋势第三节经济全球化的世界导学案

专题八当今世界经济的全球化趋势第三节: 经济全球化的世界概念解释:经济全球化(P158知识链接)指世界各国、各地区通过密切的经济交往与合作,在经济上相互联系和依存、相互竞争和制约达到了很高的程度,使全球经济更具有整体性。

具体表现有生产全球化、贸易全球化、资本全球化……考点1、当今世界经济全球化的原因 考点2、当今世界经济全球化的表现考点3、当今世界经济全球化的影响一、考点1:当今世界经济全球化的原因(结合材料归纳总结)材料一 唐朝时,玄奘西行取经往返于长安与天竺用了几十年,今天我们从北京坐飞机去印度只需几个小时,而如果利用电话或者是互联网,就可以和身在印度的朋友进行即时通话联系了。

材料三1961结束, 1989年11月9日下午缝,将东西柏林分隔28 国民生产总值 人均 进出口总额原因:考点2:当今世界经济全球化的表现(一)、材料:空中客车工业的制造和设计主要是由来自法国、德国、英国、西班牙的宇航公司共同承担。

另外,包括北美洲、亚洲、欧洲约10万人参与了空中客车飞机的制造。

全球目前正在运营中的3700架空中客车中,50%的飞机已经装配有中国制造的零部件。

贴上“日本制造”销售的SONY芯片—美国,外壳—印度,部分零件—韩国,组装—马来西亚英国装配的汽车:发动机—瑞典,控制设备—德国,底盘、弹簧—美国,车身—意大利。

表现一:生产全球化--跨国公司(二)、材料:王先生趁有空的时候到纽约有名的华尔街去了一趟,见识了有名的《大铜牛》雕塑。

也了解交易所的繁忙,真切地感受到“华尔街一打喷嚏,世界金融就会感冒。

”为什么“华尔街一打喷嚏,世界金融就会感冒。

”表现二:资本全球化:(结合二战后资本主义世界经济体系的形成回答)(1)、(2)、(3)、(三)、材料:表现三:贸易全球化--WTO的建立和发展世界贸易组织的建立:1、背景:(根据课本P158第一自然段归纳)(1)、(2)、(3)、2、经过:(1986年、1994年、2019年)3、宗旨和原则:4、目的:5、意义:两标志、两表明思考世贸组织与经济全球化之间的关系:(课本P158课前提示第一段)中国加入世界贸易组织1、历程:(1)1947年,中国是关贸总协定的创始国之一;(2)1986年,(3)2019年,(4)2019年,2、原因:(结合材料分析总结原因)材料1:中国作为世界上最大的发展中国家,入世后,其巨大的需求潜力将转化为现实的购买力,为全球提供一个诱人的大市场。

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2019高考历史热点复习--正确应对经济全球化逆流发达国家民粹主义盛行,保守政策增多增强,经济全球化出现逆流,是国际金融危机的最大后遗症之一。

国际金融危机爆发之后,“占领华尔街”运动曾一度波及几乎所有发达国家,只是当时还停留在民间层面。

经过近十年的积累,民粹主义上升到国家层面,开始成为一些发达国家的主流意识形态。

从柏林墙倒塌到国际金融危机,经济全球化历经了一个高潮期。

一方面全球经济秩序从“两个平行的世界市场”转向全球统一的世界市场;另一方面,伴随高速经济增长,全球商品、服务、生产要素的自由流动达到了前所未有的水平。

但与此同时,以“华盛顿共识”为主导的新自由主义政策所引发的后果之一是,资本在国民收入中所占份额不断上升,劳动所占份额不断下降,收入不平等状况急剧恶化。

收入分配问题不是一朝一夕形成的。

之所以在国际金融危机之后显现出来,根本原因是经济停滞或增速放慢。

在高速增长时期,经济全球化是一个不断做大蛋糕的过程,但随之而来的债务危机和经济停滞使分配问题成为焦点。

尤其是危机爆发后,发达国家政府对金融机构的救助或纾困措施直接刺激了反全球化的浪潮。

如果说以“占领华尔街”运动为标志的反全球化指向的是国内收入分配不平等,那么随后这些年一批西方政界人士则利用民粹主义倾向,把国内收入分配问题归咎于外部冲击,即国家之间的收入分配不均等。

尽管经济全球化能够提高全球福利水平是一个客观事实,所有国家都从中获益,但在他们看来,以新兴经济体为代表的发展中国家从全球化中获益相对更大,而发达国家获益相对过小。

这种相对收益分配不均的原因被归结为规则本身出了问题或发展中国家破坏了现有规则。

于是,以美国为首的西方发达国家不断质疑自由贸易原则,倡导所谓的公平贸易原则。

他们从多边主义开始转向区域主义,少数国家进而转向单边主义和保护主义。

比如,特朗普在竞选期间就质疑世界贸易组织的公正性和合法性,执政伊始就要求对原有的区域贸易协定进行重新谈判,直至目前单方面挑起对华贸易争端。

发达国家出现反全球化浪潮,客观上反映了其内部全球化受损群体的诉求,但他们并没有找到问题的根源。

因此,单边主义和保护主义必然是错误的选择。

对美国这样的国家而言,打着反全球化的旗号反对多边主义、倡导“美国优先”,并不意味着它会完全退出全球化,放弃对国际经济秩序的领导权。

相反,它不会轻易放弃来自全球化的收益,只是不愿意承担提供公共产品的责任。

开放带来进步,封闭必然落后,经济全球化是不可逆转的时代潮流。

面对经济全球化进程中出现的问题,想独善其身或以邻为壑,其结果都只能是四处碰壁。

世界经济的未来是一个再全球化的过程,即重塑全球经济秩序与规则,让经济全球化的成果造福世界各国人民。

这事关全球治理体系的变革,考验着主要经济体的大国担当和责任,注定是一个艰难的博弈过程。

国际合作的基础是国际行为主体相互利益的基本一致或部分一致。

国家利益关系是国家对外行为的基本出发点。

国家之间的利益关系既有对立和冲突的一面,也有协调和重合的一面。

国家之间具有基本一致或部分一致的利益关系,构成了国际合作的现实基础。

国际合作的实质是国际行为主体在一定的问题领域中所进行的政策协调行为。

各个国家都以自身的利益为依据来制定对外政策。

由于相互利益的不完全一致,国家所制定的对外政策之间往往出现差异和碰撞,从而使国家间关系陷入纷争状态。

为了保障共同利益的实现,国家需要对本国制定的对外政策进行调整,以使自身的政策和其他国家的政策兼容。

观点一新自由主义认为,国际合作是必然趋势,是基于国家利益的理性行为【点评】新自由主义认为,尽管不可能出现自然而然的全面互利的“和谐”状态。

……当考虑到武力解决利益冲突的代价过高或者当发现合作能给彼此带来好处的时候,作为理性行为的国家必然倾向于合作。

二战后,联合国、世界银行、国际货币基金组织等的建立;维护战后和平,促进世界发展;“冷战”期间,欧共体成立、不结盟运动兴起等,冲击了“冷战”秩序,壮大了世界和平、民主的力量,两极对峙结束后,全球化与政治多极化趋势加强,为应对恐怖大义、环境污染等,基于联合国框架协议基础上国际合作进一步加强,和平与发展成新的世界主题观点二新现实主义认为,国际合作必然依托于霸权秩序的存在【点评】新现实主义则认为,国家的自私本质决定了只有存在一个强大权威(霸权或世界政府)的情况下,合作才可能发生。

国家关系的发展实际上是一个霸权秩序代替另一个霸权秩序的过程,霸权秩序的合法性是通过霸权战争确立的。

学科&网二战后,雅尔塔体系的构建是美苏根据自己的战略需要对世界格局作出的两分天下的划分,呈现出明显的大国强权政治色彩;两极对峙格局下,正是大国强权政治的存在与威慑使世界近半个世纪没有发生大的冲突,相对和平;两极格局瓦解后,美国推行单边主义,希望依靠大国霸权建立新的国际秩序。

1.资本主义世界经济体系形成过程的三个阶段(1)1944年夏,美、英、中等44个国签订《布雷顿森林协定》,是该体系建立的开始。

(2)1945年,国际货币基金组织和世界银行的成立,标志以美元为主导的国际货币金融体系的正式建立。

(3)1947年,美国、中国等23个国家签署《关税及贸易总协定》,标志着以美国为主导的国际贸易体系的建立。

2.国际格局的变化与大国关系(1)二战后至20世纪50年代中期:两极格局的形成使英国、法国、联邦德国、日本等国受到美国的控制,而中国则与苏联建立了友好同盟关系。

(2)20世纪50年代中期:由资本主义阵营与社会主义阵营的对抗走向美苏两个超级大国的争霸,中苏关系紧张。

(3)20世纪六七十年代:随着不结盟运动的兴起,欧洲国家的联合和日本经济的迅速发展,国际格局出现多极化趋势,迫使美国调整了与欧洲国家的关系,缓和了与中国的关系。

(4)20世纪90年代以来:两极格局解体,中俄关系有了新发展,中美、中日、美俄关系反复变化。

3.美苏“冷战”中“中间地带”崛起的三个重要表现“中间地带”即在美苏“冷战”中独立于两大阵营之外的“第三世界”。

(1)万隆会议是不结盟运动发展的重要里程碑,是“中间地带”崛起的第一个重要表现。

(2)1961年不结盟运动正式诞生,是“中间地带”崛起的第二个重要表现。

(3)中国重返联合国,体现了不结盟运动的巨大能量,是第三个重要表现。

4.欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经合组织各自的特点(1)欧洲联盟是一体化程度最高的一个经济集团,它不但是经济实体,也是政治实体,是一个具有经济和政治双重性质的组织,合作内容囊括政治、经济、军事等多个方面。

(2)经济区域集团并不要求成员国之间经济发展水平必须一致,北美自由贸易区就是世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组成的自由贸易区,这也是北美自由贸易区的最大特点。

(3)亚太经济合作组织不仅是由发达国家和发展中国家共同组成的经济集团,而且还是地跨亚洲、大洋洲、北美洲和南美洲四大洲的地理范围最广的区域性国际经济组织。

【考法1】联合国的成立与维护世界和平史料一联合国大事记(部分)1946年,联大通过第一项决议,主要内容涉及和平利用原子能以及全面消除大规模杀伤性武器。

1948年,在巴勒斯坦设立第一个联合国观察团,即联合国停战监督组织。

1954年,联合国难民事务高级专员办事处因其在欧洲救济难民的工作首次获诺贝尔和平奖。

1978年,联大首次就裁军问题举行特别会议。

1992年,安理会通过决议,向马其顿派遣维和部队。

2019年,170多个国家元首和政府首脑在消除贫困、促进人权、打击恐怖主义和帮助经历致命冲突的国家恢复正常方面达成了主要决策。

史料二随着时间的推移,联合国在维和领域出现一系列难题。

1993年维和费用达36亿美元,维和行动的支出常大大高出维持联合国正常运转的花费。

到2019年为止,维和行动中殉职人员已达2 000人。

2019年,伊朗总统内贾德称安理会制裁决议是“一张破纸”,根本无法对伊朗造成任何损害。

2019年,美国正式退出美苏签订的《反弹道导弹条约》。

(1)根据材料一并结合所学知识,分析联合国成立的背景和在维护世界和平方面做出的贡献。

(2)根据材料二和所学知识,分析联合国在维护世界和平中面临的困境。

【史料研读】【史料解读】史料一体现了联合国的维护世界和平方面的重大活动,据①②③④可得出贡献有监督停火、战后重建、安置难民、军控与裁军、反恐等。

史料二体现了联合国在维护世界和平中面临的困境,据⑤⑥可得出困境一是维和费用与维和人员的生命安全;据⑦可得出困境二是一些国家不断打破联合国的军控机制,影响联合国的职责与威信;据⑧可得出困境三是各国意识形态、国家利益、文化背景的差异等。

【问题解读】(1)背景:国联的教训;维护战后世界和平与安全的需要;大国之间相互制约的需要。

贡献:监督停火、战后重建、安置难民、军控与裁军、反恐等。

学科.网(2)困境:维和费用与维和人员的生命安全;一些国家不断打破联合国的军控机制,影响联合国的职能与威信;各国意识形态、国家利益、文化背景的差异等。

【考法2】英国与欧洲一体化进程史料一1950年5月9日,法国外长舒曼提出了建立欧洲煤钢共同体的“舒曼计划”。

根据该计划,引发法德百年冲突的两国边境的煤钢资源将被置于两国共同参与管理的联合机构之下,并向西欧所有国家开放。

……作为具有战略眼光的领导人,戴高乐知道,要想使法国恢复大国地位,并使①联合的欧洲成为独立于美苏的力量,必须取得德国的谅解和支持。

而德国的战败国地位,使德国有求于法国的地方多于法国对德国的要求。

——《法德化解百年恩仇独立的欧洲核心》《环球时报》(2019年10月30日)史料二第二次世界大战结束后,以法国和联邦德国为首的欧洲核心国家开启的欧洲一体化进程,成为区域一体化发展最灿烂的风景,欧洲联合自强结出初步硕果。

在法德塑造欧共体时,②英国一直是“观望者”。

后来,英国的态度开始由观望转向融入,经过10年的不懈努力,英国终于在1973年成为欧洲共同体的成员国。

——整理自:2019年10月1 史料三英国加入欧盟的历史,就是一部漫长、复杂、痛苦、犹疑和患得患失的历史。

英国身处欧洲,却不认为自己属于欧洲,其经济规模排名欧盟第二,但不属于申根区、欧元区。

英国一直存在“脱欧”的声音,英国人有关是否退出欧盟的争论自1973年英国加入欧盟(当时称欧共体)至今一直没有间断过。

“疑欧派”的观点是:③加入欧盟,英国人根本没有得到益处。

英国纳税人每年要拿出GDP的2%交给欧盟,而欧盟事务长期以来受德国和法国控制,英国的作用越来越被边缘化。

随着近几年欧洲一体化的加深欧盟的胃口越来越大,对成员国的外交、军事、财政、金融,甚至连能源都要插手,这在英国看来是绝对不能忍受的“耻辱”,近年来随着欧元债务危机和难民危机等问题的不断发酵,是去是留,再次在英国人中引起热议。

2019年6月23日,经全民公投,英国脱离欧盟。

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