最新精编教师公开招聘《中学教育理论综合》考前复习题带知识点分析(共10套经典题)第(9)

最新国家教师公开招聘《中学教育理论综合》职业资

格考前练习

一、单选题

1.在协调学校领导、家长、任课教师的关系中，班主任起到()

A、领导作用

B、决定作用

C、核心作用

D、纽带作用

本题答案与相关知识点解析

【参考答案】：D

【本题答案与知识点解析】：

班主任是联系各科任课教师的纽带，是学校班级间互相联系的纽带，同时也是沟通学校与家庭、社会各方面教育力量的桥梁。

2.下列不属于课外、校外教育的是()

A、学科活动

B、选修课

C、社会实践活动

D、体育活动

本题答案与相关知识点解析

【参考答案】：B

【本题答案与知识点解析】：

课堂教学包括课程计划中计入总课时的必修课和选修课。因此，选修课、自习课不属于课外、校外教育。

3.教师的言论、行动、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。这体现了教师的()

A、传道者角色

B、管理者角色

C、朋友角色

D、示范者角色

本题答案与相关知识点解析

【参考答案】：D

【本题答案与知识点解析】：

题干的描述体现了教师的示范者角色的内涵。

4.晓茜写了一篇小说，想要寄出去发表。孙老师知道后，在班上公开批评晓茜：“话都说不利索就想当作家．你也不称称自己有几斤几两!”晓茜当场羞红了脸。孙老师的做法违背的师德规范是()。

A、保护学生安全

B、尊重学生人格

C、勇于探索创新

D、认真备课上课

本题答案与相关知识点解析

【参考答案】：B

【本题答案与知识点解析】：

孙老师公开批评小茜，对其有侮辱性言语，是不尊重学生人格的表现。

5.下列常用的教学方法中，属于同一类别的是()

A、讲授法、谈话法、讨论法、练习法

B、发现法、练习法、读书指导法

C、演示法、参观法、欣赏法

D、谈话法、讨论法、读书指导法

本题答案与相关知识点解析

【参考答案】：D

【本题答案与知识点解析】：

谈话法、讨论法、读书指导法都属于以语言传递为主的教学方法。

6.体现张之洞“中学为体，西学为用”思想的学制是()

A、癸卯学制

B、壬子癸丑学制

C、壬戌学制

D、壬寅学制

本题答案与相关知识点解析

【参考答案】：A

【本题答案与知识点解析】：

“癸卯学制”明文规定教育目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”，明显反映了“中学为体，西学为用”的思想。

7.我国的教育专著《学记》中提出的“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学”体现了()相结合的教育思想。

A、游戏与学习

B、课内与课外

C、学习与思考

D、学习与行动

本题答案与相关知识点解析

【参考答案】：B

【本题答案与知识点解析】：

题干译文：大学教学，按照时序进行，必须有正式的课业，课后休息时也得有课外练习。强调了课内与课外相结合的教育思想。

8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是()。

A、起点公平

B、机会公平

C、过程公平

D、结果公平

本题答案与相关知识点解析

【参考答案】：B

【本题答案与知识点解析】：

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源。向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。

9.课程设计的过程模式是由()提出的。

A、皮亚杰

B、布鲁纳

C、斯腾豪斯

D、泰勒

本题答案与相关知识点解析

【参考答案】：C

【本题答案与知识点解析】：

针对目标模式过分强调预期行为结果即“目标”而忽视“过程”的缺陷，英国课程论专家斯腾豪斯提出了“过程模式”。

10.针对我国目前家庭教育与学校教育中对学生品德的要求出现差异甚至对立的现象，应强调贯彻的德育原则是()

A、发扬积极因素，克服消极因素

B、理论联系实际

C、教育影响的一致性和连贯性

D、正面启发，积极引导

本题答案与相关知识点解析

【参考答案】：C

【本题答案与知识点解析】：

教育影响的一致性与连贯性原则是指在德育工作中，教育者应主动协调多方面教育力量，统一认识和步调，有计划、有系统、前后连贯地教育学生，发挥教育的整体功能，培养学生正确的思想品德。

11.下列不属于情绪外部表现的是()

A、心潮澎湃

B、眉开眼笑

C、坐立不安

D、轻声呻吟

本题答案与相关知识点解析

【参考答案】：A

【本题答案与知识点解析】：

A项属于主观体验。

12.孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完。说要让学生明白学习的艰辛。这说明，孙老师没有做到()。

A、关爱学生

B、因材施教

C、廉洁从教

D、严谨治学

本题答案与相关知识点解析

【参考答案】：A

【本题答案与知识点解析】：

题干中的孙老师没有做到《中小学教师职业道德规范》中的关爱学生。关爱学生是师德的灵魂，教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正地对待学生。题干中的孙老师把学生赶到操场．让学生在冷风中写作业的行为体现他没有做到关爱学生。

13.“在科学课程中，学生将通过科学探究等方式理解科学知识，学习科学技能。”这句话的表述属于()目标。

A、情感与态度