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读万卷书,行万里路。短短一年我已经读了不少书,我读过的书有,其中我最喜欢的一本书是,它的作者是

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今天我把这书推荐给大家,希望大家读后和我交流。谢谢!

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给教师推荐五本好的教育书籍

给教师推荐五本好的教育书籍 第一本《我给传统课堂打零分》:作者李炳亭 必须首先声明,“传统课堂”是指以应试为目的,以知识为指向,以灌输为手段,眼中没有学生的课堂。 这本书引发了教育界不小的轰动。很多人对该书的争议也无非仅仅停留在书名上,之所以造成鸡同鸭讲的现象,在作者看来个中原因首先是对传统课堂认识不够,其次是对新课改理解不到位所致。 有人称该书是传统课堂的“起诉书”,对传统课堂做了最严厉的批评,也可是说是谩骂。如其书中写到:“传统课堂……是教育不择手段的急功近利,是饮鸩止渴抑或杀鸡取卵……忤逆了人性,牺牲了发展。”“儿童出卖发展,教育出卖人性、教师出卖责任、时代出卖希望、民族出卖竞争力,人类出卖明天……”当然,这些无非也是他所使用的一种语言,最终目的还是希望广大的人民和教育工作者能够看到传统教育的不足,推进我国教育改革的进一步发展。但在传统课堂的卫道者看来,这本书简直大逆不道! 有读者这样评价该书:首先无论书写的如何,别人怎么评论,从个人角度讲,我觉的社会上应该有这样一个人,写出这样一本书让世人去拜读,不管对其观点是否认同,但是这种敢为中国教育发展而提出自己想法的人都是值得我们敬佩的。其次,书中对传统课堂提出的种种不足,确实是现实中存在的。虽然说中国有着五千年的文化历史,教育也有着悠久的历史,特别是像孔子这样的大思想家和教育家,不仅影响着中国的教育发展,也在影响着世界的文化,但中国的教育一直都处在不断的改革过程中。今天的课堂模式早晚有一天也要成为历史,被更好的教育方式所代替。只不过,我们在改革的过程中并不能一蹴而就,还要脚踏实地,一步一步的走,看清楚哪些需要保留,哪些需要改进。随着教育部开展的新课程改革在全国各地的实施,人们已经认识到,教育已经不仅仅是培养“考生”的作用,更多的应该是培养适应社会的人,一个发展的人,在这点上是和高效课堂一致的,因为两者的最终目的都是要:相信学生、解放学生、利用学生、发展学生。总之,在现行的教育情况下,传统课堂已经不能适应现代教学的需要,因此,高效课堂必然会在实践中不断的发展和改善,成为各学校学习的楷模。 第二本《童年的秘密》:作者蒙台梭利 “儿童是成人之父”。蒙台梭利之于儿童教育研究的深刻地位即便是在今天仍然无人能够撼动。 童年时期是人生中的一个重要的时期。除生理的发展外,幼儿心理的发展更需要得到重视。因为幼儿正是通过自己的努力形成了个性,在某种意义上说,他成为了他自己的创作者。如果成人忘记自己曾经是一个儿童,那么,他就不能给幼儿提供一个适宜发展的环境,就不会去克服它自己与幼儿之间的冲突,幼儿的心理就会产生畸变,并将伴随其终生。 《童年的秘密》一书的作者蒙台梭利,是20世纪最伟大的教育家,她创立的蒙台梭利教育体系对世界产生了巨大的影响,如今以她名字命名的蒙台梭利学校遍及世界110多个国家和地区。 蒙台梭利出生于意大利安科纳省,就读于罗马大学,是意大利历史上第一位女医学博士,她精通医学、哲学、教育学、实验心理学和人类学。1907年,蒙台梭利在罗马贫民区创办了第一所“儿童之家”,招收3—6岁的儿童,她运用自己独创的方法进行教学,结果出现了惊人的效果。这些普通的贫寒儿童,几年后,心智发生了巨大的转变,被培养成了一个个聪明自信、有教养、生机勃勃

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班级 姓名 《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家让·亨利·卡西米尔·法 布尔(Jean-Henri Casimir Fabre ,1823-1915)所著的长篇科普文 学作品,共十卷。也叫做《昆虫世界》、《昆虫物语》、《昆虫学 札记》或《昆虫的故事》。该作记录了昆虫真实的生活, 表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的 的灵性。不仅详尽地记录了法布尔的研究 成果,更 记载着法布尔痴迷昆虫 研究的 动因、生平抱负、知识 背景、生 活状况等等。 19世纪末,法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔捧出一部《昆虫记》,世界响起了一片赞叹之声。《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。《昆虫记》是法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的世界名著。它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,将昆虫世界化做供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。被达尔文誉为"无与伦比的观察家"的法布尔以人性观照虫性,书中描写昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀;并以虫性反观社会人生,睿智的哲思跃然纸上。在其朴素的笔下,一部严肃的学术著作如优美的散文,人们不仅能从中获得知识和思想,而且阅读本身就是一次独特的审美过程。 如果我把竹蜂的小房间拿开,我便可以观察到掘地 蜂的家了。在一些小房间中居住着正在成长之中的昆虫。 还有一部分小房间中,住满了掘地蜂的幼 虫。也有一些小房间中,大多数是藏着 一个蛋形的壳。这种壳分成了好几节, 上面还有突出来的呼吸孔。这种壳 特别的薄,而且还很脆,非常易碎。 它的颜色是琥珀色的,非常透明。因 此,从外边看,可以很清楚地看到,里面 有一个已经发育完全的蜂螨在挣扎着,好像极 其渴望自由,希望能早日从里面解放出来。

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《格林童话》是由德国著名语言学 家,雅可布·格林和威廉·格林兄弟收 集、整理、加工完成的德国民间文学。 它是世界童话的经典之作,自问世以 来,在世界各地影响十分广泛。格林兄 弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子 们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话 故事。《格林童话》富于趣味性和娱乐 性,对培养儿童养成真、善、美的良好 品质有积极意义。 小矮人和森林的动物们,有的手 舞足蹈,有的欢声歌唱,为王子和白 雪公主歌颂庆贺。 “祝愿王子和公主,永远幸福快 乐!” 王子带着白雪公主,骑着白马向 小矮人和森林里的动物们告别,他们 一直回头向小矮人们挥手说再见: 《格林童话》共216篇,约55万字,蕴涵着深刻的道德主题,浓缩了朴素的善恶观。《格林童话》以儿童视角和叙事口吻讲经验性、实例性的故事,用一种春风化雨、润物无声的方式让儿童快乐地作出伦理选择。 1812年格林童话第一集出版,包含了86篇童话故事,第二集增加了70个故事,内容不断扩充,格林兄弟生前出版(第七版)的故事集有200则,加上圣徒传说多达210则,再加上补遗就有215则。其中以《灰姑娘》、《玫瑰小姐》、《受骗的青蛙》、《雪白和玫瑰红》、《猫和老鼠交朋友》、《聪明的农家女》、《三兄弟》、《月亮》、《熊皮人》、《石竹》、《白雪公主》、《小红帽》、《睡美人》、《糖果屋》、《青蛙王子》、《渔夫和他的妻子》、《野狼和七只小羊》、《大拇指》、《勇敢的小裁缝》、《不莱梅的城市乐手》、《穿靴子的猫》最为著名。 “小矮人们,感谢你们对我的照顾,我会永远记得你们的。” “祝你们幸福,再见!” 他们离开森林,回到邻国之后,马上受到全国人民的欢迎。在人民的心目中,他们真是天生一对。

《做一个幸福的教师》好书推荐

好书推荐----教育记者陶继新的教育演讲录 《做一个幸福的教师》 山海关区兴隆小学吴贯芳 内容简介 这是教育记者陶继新的教育演讲录《读书与教师生命力成长》《打点幸福人生》《孔子的精神境界》三个讲演稿集合起来的一本书。 有幸福的教师,才有幸福的学生,有幸福的学生,才有一个民族幸福的未来。从这个意义上说,这本探讨教师幸福人生达成的小书,有着厚重的意义。 陶继新老师以其独特的人格魅力、渊博的知识、丰厚的文学素养、诗化的语言、丰富翔实的资料以及对教育的一种忧患意识,深刻地阐述了读书教学相得益彰,以及读书对教师发展和学生成长的重要影响,使老师们走向终生幸福的文化之旅。 作者简介 陶继新,《新世纪文学选刊》(教育文学)执行总编,山东教育社编审,《中国教育报》记者。曾任曲阜师范学校教师,《山东教疗》编辑,《当代小学生》主编,山东教育社副总编、总编。为《中国教育报·读书周刊》2005年度十大推动读书人物。在《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》和《人民教育》等几十家报刊和数十本图书上,发表万字左右的长篇通讯近百篇,教育敦学论文、编辑业务论文百余篇,访淡、评论百余篇,散文二百多篇。个人专著有《人生的亮点》、《洒落教苑的思索》、《面向未来的事业》、《教育先锋者档案》、《治校之道——20位名校长的智慧档案》、《非常父母》等。先后在全国20多个省、市、自治区作讲演300多场。 推荐理由 《做一个幸福的教师》是教育记者陶继新的教育演讲录,里边通过记录种种幸福的教育之事和幸福的教师,来向我们传达出他眼中的朴实而深刻的幸福观。 幸福是我们所有人都向往、追求的,不同行业的人有自己不同的幸福渠道,对于一名教师来说,幸福是什么?我认为在某种意义上说,教师的幸福,就是教师在自己的教育工作中自由实现自己的职业理想的一种教育主体生存状态。教师的幸福也就是教育幸福。教师对自己生存状态的意义的体味就构成教师的幸

小学老师阅读书籍推荐

小学老师阅读书籍推荐 1.《爱心与教育》(李镇西) 这本书特别适合新教师,以及在无穷无尽的折磨下已经丧失了信心的老师。 2.《特别的女生萨哈拉》(爱斯米·科德尔) 这本书适合一切老师,并且建议每年读一遍,或遇到麻烦的时候翻一翻。你会惊讶地发现,似乎每一次阅读,都能从中汲取营养,并领悟到原来阅读时未曾领悟到的东西,直到你成为真正成熟的老师。 3.《班主任工作漫谈》(魏书生) 这是几十年来,在大陆影响最大的一部班主任工作方面的书籍,魏书生老师在管理方面的智慧,在这本书中展示得淋漓尽致。 这本书适合于初任教师。 4.《优秀是教出来的》(罗恩·克拉克) 这本书适用于一切老师,尤其适合那些面对混乱班级的老师。 5.《第56号教室的奇迹》(雷夫·艾斯奎斯) 本书适合一切老师阅读,建议每年至少读一遍。 6.《教育智慧从哪里来――点评100个教育案例(小学)》(王晓春) 这本书尤其适合初任教师,以及虽担任班主任工作多年,但只是凭借未经反思的经验工作的老师。 7.《儿童纪律教育――建构性指导与规训》(费尔兹M.V.,费尔兹D.) 这本书适用于幼儿园教师,以及三年级以下的班主任教师,建议经常阅读。 8.《爱的艺术》(弗洛姆) 这本书适合于一切老师,建议经常阅读,尤其是在为爱的问题困惑甚至伤心绝望的时候。 9.《儿童的人格教育》(阿德勒 对这本书的反复阅读,能够帮助教师建立起理解儿童人格的基本结构。 10.《小学课堂管理》(卡尔·西蒙·温斯坦,安德鲁·J·米格纳诺)《小学课堂管理》是一本比较切实和通俗的论述课堂管理的书籍。它包含技术,涉及到课堂管理的诸多细节,但它又不过于强调技术,更强调技术背后教师对课堂真正的理解。

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班级 姓名 《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家让·亨利·卡 西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre , 1823-1915)所著的长篇科普文学作品,共十卷。也 叫做《昆虫世界》、《昆虫物语》、《昆虫学札记》或《昆 虫的故事》。该作记录了昆虫真实的生活, 表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的 的灵性。不仅详尽地记录了法布尔的研究 成果,更 记载着法布尔痴迷昆虫 研究的 动因、生平抱负、知识 背景、生 活状况等等。 19世纪末,法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔捧出一部《昆虫记》,世界响起了一片赞叹之声。《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。《昆虫记》是法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的世界名著。它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,将昆虫世界化做供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。被达尔文誉为"无与伦比的观察家"的法布尔以人性观照虫性,书中描写昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀;并以虫性反观社会人生,睿智的哲思跃然纸上。在其朴素的笔下,一部严肃的学术著作如优美的散文,人们不仅能从中获得知识和思想,而且阅读本身就是一次独特的审美过程。 如果我把竹蜂的小房间拿开,我便可以观 察到掘地蜂的家了。在一些小房间中居住着正 在成长之中的昆虫。还有一部分小房间中,住 满了掘地蜂的幼虫。也有一些小房间 中,大多数是藏着一个蛋形的壳。 这种壳分成了好几节,上面还有突 出来的呼吸孔。这种壳特别的薄, 而且还很脆,非常易碎。它的颜色是 琥珀色的,非常透明。因此,从外边看, 可以很清楚地看到,里面有一个已经发育 完全的蜂螨在挣扎着,好像极其渴望自由, 希望能早日从里面解放出来。

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感悟经典好书推荐 小学生红色经典书籍《闪闪的红星》讲述的是发生在上世纪30年代的故事。年仅10 岁的潘冬子一心想参加红军。这不仅因为冬子的父亲就是一名光荣的红军战士,更因为冬子发誓要为被敌人残杀的母亲报仇。怀着这个心愿,冬子巧妙地与敌人周旋,冒险为游击队送盐,送信,并在残酷的斗争中不断磨练自己。主力红军被迫撤离中央根据地时,冬子的父亲给了他一枚意义非凡的红星,那是一颗闪着光芒的红星,冬子把它当做最最宝贵的礼物珍藏着,而这颗红星就像是冬子心中的明灯,一直为勇敢的潘冬子指引道路。终于,冬子带着那颗红星参加了红军。 小学生红色经典书籍《狼牙山五壮士》主要内容:相信狼牙山的一草一木、山风流云至今仍旧记得那惊心动魄的一幕:鬼子嗥叫着爬上了崖顶,目瞪口呆地望着这五个他们拖了整整一天、已弹尽粮绝的八路军战士。战士们手挽着手,如五个钢打铁铸的巨人屹立在天地之间,他们疲惫的脸上带着胜利者的骄傲和对敌人的极度蔑视。最后,他们无限留恋地向夕阳余晖下的秀丽河山投去了匆匆的、深情的一瞥,纵身跳下了万丈悬崖。 小学生红色经典书籍《刘胡兰》内容简介:一个乌云低垂的冬日,敌人包围了云周西村。由于叛徒的出卖,刘胡兰和其他六位革命同志被捕。一场惨绝人寰的大屠杀开始了,六位同志倒在了敌人的铡刀下。敌人指着烈士的遗体威逼刘胡兰投降,但她宁死不屈,从容地走向被鲜血染红了的铡刀,为新中国奉献了她十五岁的花样年华……毛泽东主席为这位党的最年轻的女烈士亲笔提词:“生的伟大,死的光荣。” 《平凡的世界》这是中国著名作家路遥创作的一部百万字的长篇巨著;这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说;全书共三部;作者在近十年问广阔背景上,通过复杂的矛盾纠葛,以孙少安和孙少平两兄弟为中心,刻画了社会各阶层众多普通人的形象——劳动与爱情,挫折与追求,痛苦与欢乐,日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路;读来令人荡气回肠,不忍释卷;被誉为“茅盾文学奖皇冠上的明珠,激励千万青年的不朽经典”。 书名:《西游记》 作者:吴承恩 推荐语:《西游记》是一部中国古典神魔小说,为中国“四大名著”之一。书中讲述唐朝法师西天取经的故事,表现了惩恶扬善的古老主题。《西游记》成书于16世纪明朝中叶,自问世以来在中国及世界各地广为流传,被翻译成多种语言。是最优秀的神话小说,也是一部群众创作和文人创作相结合的作品。 精彩片段摘录:《大闹天宫》:蟠桃会这天,孙悟空喝光了宴会用的仙酒,还闯入太上老君的丹房,吃尽了葫芦内的金丹,然后回到了水帘洞。玉帝对孙悟空扰乱蟠桃会甚为痛恨,命令四大天王、托塔李天王和哪吒太子去捉悟空,10万天兵被悟空打败。玉帝又派二郎神来战孙悟空。经过多次交手,在二郎神同悟空大战之际,太上老君抛下金刚圈击中悟空,方才将

小学数学教师读书推荐参考书目

小学数学教师读书推荐参考书目一名优秀的教师是一名讲述者,为了使我们成为一名优秀的“讲述者”,首先成为阅读者与思考者。所以我们回到自身,用读书写作发展自己,让我们同读一本书,去阅读“教育”,去品味“教育”,去思考“教育”,去走近“教育”,去快乐“教育”…… 教议每个学校都“同读一本书”,写读书笔记或心得,相互交流…… 参考书目: 1、《小学数学名师教学艺术》雷玲 2、张天孝,《小学数学应用题教学》,科学出版社,1993年。 3、张奠宙编,《中国数学双基教学》,上海教育出版社,2006年。 4、沃建忠著,《小学数学教学心理学》,北京教育出版社,2001年。 5、肖川:《教育的理想与信念》、《教育的真情与智慧》 6、刘铁芳:《守望教育》、《走在教育的边缘》 7、张文质:《唇舌的授权》《幻想之眼》《保卫童年》 8、皮连生:《学与教的心理学》(第五版),华东师范大学出版社,1997年。 9、郑毓信编著,《问题解决与数学教育》,江苏教育出版社,1994年。 10、波利亚著,《怎样解题》,上海科技教育出版社,2002年。 11、《素质教育在美国》 12、[美]T.丹齐克著,《数:科学的语言》,上海教育出版社,2000年。 13、李俊著,《中小学概率的教与学》,华东师范大学出版社,2003年。 14、张维忠著,《文化视野中的数学与数学教育》,人民教育出版社,2005年。 15、弗赖登塔尔著,《作为教育任务的数学》,上海教育出版社,1995年。 16、《走进儿童的数学学习》张兴华

17、《数学思维与小学数学》郑毓信 18、《小学数学课堂教学案例透视》斯苗儿 19、《从数学教育到教育数学》张景中等 20、杂志:《小学数学教师》 21、苏霍姆林斯基:《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》 关于数学书目的说明: 从编排上看,《小学数学名师教学艺术》是由若干名师,如:刘可钦,徐斌,钱守旺等的教学风格解析,课堂案例组成。针对每一位教师,编者先是对他的突出教学风格进行解说,再利用他具体课堂上的一些案例来佐证其风格。通过阅读,能让我们感受到,课堂上,名师们是怎样灵活机动的处理教学细节,在数学知识的建构上,他们是如何彰显的。但他们留给读者的,更多的是技术层面的东西,倘若要去了解儿童,走进数学课堂深处,这本书也只是给爱好数学课堂的老师一个引子。 单一的谈儿童心理,对只注重实践教学的一线老师来说,无疑是枯燥乏味的。但张兴华的《走进儿童的数学学习》是以具体的数学课堂案例为载体,剖析儿童心理上存在的诸多问题,无论是对数学知识的建构,还是对儿童心理的分析,都大有裨益。

教师好书推荐卡

教师好书推荐卡 学校临沂双月湖小学科目体育姓名王志强 书名奥林匹克大逆转作者麦克尔·佩恩出版社中信出版社 一是要坚持做该做的事。做任何事情,无论是伟大的,还是渺小的,有 意义的,还是无聊的,传统的,还是时髦的,都有可能面临困难挫折, 好 抵制质疑。二是要享受“努力的快乐”。这是奥林匹克内涵之一。我们做 词 事,不管结果是什么样,自己至少尽到了全力,就该快乐。只有不以最 佳 终结果为目的,才会让人更有勇气的面对困境,面对人生。三是要不断 句 学习。在这场奥林匹克大逆转中,萨马兰奇的沟通能力使得奥运会突破 摘 政治局限,被广大国家接受;因此,在工作中,个人的能力也时常决定 录 着项目的成败。还有不断的提升个人水平,才能更大程度的确保任务的成功完成,目标的完美 实现。 上世纪 80 年代,世界上最重要的赛事之一——奥运会,在政治和经济的双重重压下,已经 濒临崩溃的边缘,甚至大多数评论家已发出断言,奥运会已经难以为继,该寿终正寝了。然 而,在萨马兰奇和一些杰出人 主物的远见和努力下,奥运会不仅生存了下来,而且创造了价值数十亿美要元的全球产业,成就了体育商业领域的精彩传奇。 内书中详细描述了国际奥委会在边缘政治和商业社会的压力下,以自己的容方式,艰难而坚定地捍卫了奥林匹克的尊严和品格,恪守了奥林匹克追介求和平,讴歌人性的理想。 绍

推作者麦克·佩恩是前国际奥委会市场部负责人,经历了萨马兰奇刚上台荐 经济拮据到奥运品牌价值得到市场认可成为最有价值体育品牌的全过 理 程,通过书中的描述能了解奥运会如何扭亏为盈,电视转播商、赞助商 由 以及媒体在其中发挥了怎样的作用,而赛事主办方(国际奥委会)又是 或 感怎么跟这些利益相关方既谈判又合作,最终实现奥林匹克大逆转的。书悟中都是干货,对现在中国体育产业发展有非常大的参考借鉴意义。

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第一种:创意简单型 形式:把好书推荐卡的外形做成你要推荐的书的人/物,然后在上面写上内容(如上图所示)内容:标明阅读的书名、书的作者等;摘录书中的主要内容和部分精彩语句,用简短的语言说明推荐的原因,写出对这本书读后的感受、启发等

第二种:容易普通型 形式:制成一张卡片的形状,然后在卡片内贴图和写字,图文结合,可以先画出书里人物的图案然后剪下来贴在卡上,这样会比较有立体感(如上图所示) 内容:范文展示(供参考,以防出现雷同,百度上找来的) 1、本书主要内容 2、值得阅读的原因 3、部分精彩语句(摘录)(5个以上) 1、书名:《鲁滨孙飘流记》作者:丹尼尔?笛福 2.好书主要内容:这本书记叙的是一个英国青年鲁滨孙从小喜欢航海,一次他越过了大西洋和太平洋,在惊心动魄的航海中经历无数危险,后来整条船在太平洋上不辛遇难,唯有他一人能奇迹般地活了下来,并自己一人来到一座荒无人烟的岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,性格坚强不屈的鲁滨孙在岛上独立生活了28年。他凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,以非同寻常的勇气,克服了难以想象的艰苦困苦,用自己勤劳的双手,为自己创造了一个生存的家园。 3.好书主人公:鲁滨孙 4.推荐这本书的理由:我推荐《鲁滨孙飘流记》这本书,是因为这本书能丰富知识、增长才智、树立正确的人生观。书里的主人公鲁滨孙是一个性格坚强、顽强不息、勇敢的青年人,他那种精神不正是我们缺少的吗?《鲁滨孙飘流记》给我们的启发是——只有奋斗,才有出路!

第三种:五彩缤纷型 形式:可随意在纸上画画,卡片形状不限制,随意发挥内容:标题,书名,书的简介,推荐理由、推荐人姓名等

值得教师认真阅读的10本好书

值得教师认真阅读的10本好书 一个人的精神发展史,就是其阅读史。教书育人是教师的天职,作为一名教师,要想促进专业发展,更好地实现人生的发展,就必须重视阅读,要将阅读变成一种习惯,一种生活的自然状态。有教师说,教师读书不仅是寻求教育思想的营养,教育智慧的源头,也是情感与意志的冲击与交流。 过去的一年里,有哪些阅读经历给我们留下了深刻印象?在此给热爱读书的教师朋友推荐几本不错的书,建议有时间读一读哦: 1.《不跪着教书》——适合刚刚工作的教师阅读 许多教育专着读起来让人觉得枯燥无味,甚至有些人将它看成“安眠药”。《不跪着教书》,并不是理论读本,其中收录了作者的许多篇随笔杂感,读起来比较轻松,关键是对正在从事教育事业的人来说,有许多有益的提醒。 在本书的序中,有这样一段话:“想要学生成为站直的人,教师就不能跪着教书。如果教师没有独立思考的精神,他的学生会是什么样的人?在巨大的麻木和冷漠面前,我的确有过放弃的念头,然而一想到中国人有千百年下跪的历史,想到文革给中国人带来的耻辱,想到下一代人还可能以各种各样的形式下跪,就觉得我们中国首先得有铁骨的教师,教育的词典中才配有‘铸造’这样的词条。”

2.《牧羊少年奇幻之旅》 每一个人都在世界历史上扮演了重要的角色,而通常他本身并不自知。 人总是害怕去追求自己最重要的梦想,因为他们觉得自己不配拥有,或是觉得自己没有能力完成。 作完决定只不过是事情的开头而已,当一个人作了决定,就像跳进一股强劲的水流中,水流将会带他到作决定的最初也梦想不到的地方去…… 《牧羊少年奇幻之旅》不仅仅是一个好看的寻宝故事,也不仅仅是如心灵鸡汤一样的生活感悟,而是一种关于远方,关于梦想,关于选择,关于心灵的感悟。 有人曾这样评价它:在这里,少年人可以读到奇幻的冒险,年轻人可以读到在爱情与事业之间如何抉择,中年人可以读到如何让未曾实现的梦想改变自己平庸的生活,老年人可以读到如何坦然面对即将到来的未知岁月。 3.《班主任工作漫谈》——适合班主任阅读 魏书生说:“做教师而不当班主任,那真是失去了增长能力的机会,吃了大亏。”他采取了“事事有人做,人人有事做”,人人主动参与的措施。他把心理学、教育学、管理学等学科知识,有意识地、不断地渗透到学生中…… 做班主任的碰到学生不守纪律,学习不积极主动,真是又气又急。有时还抱怨:要是不当班主任就好了,当班主任又累又受

小学老师阅读书籍推荐完整版

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巧用阅读卡

让读书卡为幸福阅读助跑 当下,我们生存的空间(包括校园、企事业单位等,甚至连乡村里也有了专门的阅览室)掀起一股读书的热潮,开展了诸如“好读书,读好书”“创书香校园和书香班级”等活动,的确,读书可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人温暖。要把书读好,就要读好多的书。从古到今,从国外名著到中国文学,有数不清的书,给人以知识和力量;好书是正义化身,它帮助我们与邪恶作斗争;好书是我们生活中的向导,当我们迷失方向、不知所措时,它就能给我们指引一条正确的道路…… 我们学校也积极推进人文素养拓展计划和新教育实验,开展“毛虫与蝴蝶”儿童阶梯式阅读活动,在师生中逐步确立“读好书,使心灵更舒展充实;好读书,使生命更厚重丰盈”的观念,坚持亲子共读、师生共写,增进亲子、师生交流理解,促进家长、教师和孩子共同成长,为师生过一种幸福完整的教育生活而努力。 那么,怎样培养自己的读书兴趣,养成好读书的习惯呢?我想,只有努力地读,勤奋地读,刻苦地读,才能把书上的知识化为自己的智慧和才能。这里最重要的就是记读书笔记。说到读书笔记,许多家长都有这样的困扰:孩子很爱读书,兴趣很高,神话故事、科普、童话统统来者不拒,可就是写不出来东西。这里的东西大概就是我上一篇提到的“读书笔记”或者“读后感”。

其实,你大可不必为孩子担心,只要孩子拥有兴致,一切困惑都会迎刃而解。在这里我给众多家长,特别是低年级孩子的家长朋友推荐一种读书笔记的好方法——制作读书卡。 读书卡的内容,相信很多人都有了解,小时候,老师让写读后感时,我们的写法最简单易行,那就是首先会介绍这本书名字(读一篇文章或者故事就需要介绍它的题目),接着介绍作者(国籍、姓名、主要事迹、喜好等),然后是阅读的主要内容,(主要人物、事件等)最后再三言两语写出的读书感受(也可以将感受穿插在介绍中,边联系内容边谈感悟)。其实,这就是最早的读书卡的雏形。 今天,我们来写读书卡,就是把这些内容按照一个大概的模式,更简而易行地完成读书收获。这种读书卡的制作和写法尤其适合一二年级的孩子。 读书卡步骤: 1、书名 2、作者 3、出版社 4、主要内容简介(故事主要人物、情节、结局) 也可是好词好句的摘录(大约10个词语,3个句子) 5、感想(也叫心得体会或者读后感) 这种模式可以用“叙述”的方式表达出来,也可以以“卡片”的形式表现出来。 范例1

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好 书 推 荐 卡 鲁巷实验小学二年级(5)班陈睿文制作

内容摘要:班级: 姓名: 推荐理由:推荐书目: 作者: 出版社:

班级: 四(1)班 推荐书目: 《绿山墙的安妮》 作者: (加)蒙格玛丽 出版社: 湖北长江出版社 “世界畅销儿童文学名著”系列之一,《绿山墙的安妮》,一部最甜蜜的描写儿童生活的小说,一个让两位英国首相都为之着迷的美妙故事,一本让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物,一份纪念中国与加拿大建交35周年的文化交流精品。加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利以清新流畅、生动幽默的笔触,讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮,自幼失去父母,在朋友和老师的关爱中没被生活的困难所挫败的感人故事。该书问世至今被翻译成50多种文字,持续发行5000多万册,是一本世界公认的文学经典。 推荐理由: 姓名:李萌萌 内容简介: 马修和玛瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心 脏病的马修找个帮手,他们打算从孤儿院收养一个男孩,不料阴差阳错, 孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。 小安妮天真热情,满脑子都是浪漫的想像。在她的想像中,顽皮的小 溪在冰雪覆盖下欢笑:如果玫瑰会说话,一定会给我们讲很多有趣的故事; 她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友,向她们诉说心事…… 然而,由于酷爱想像以及“爱美之心”,安妮给自己惹来了一连串 的麻烦,她不断地闯祸,也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中, 小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。 作者的文字清新流畅,生动幽默,以细腻的笔触来描写主人公内心 深处的情感变化,故事情节一波三折,引人入胜。马修和玛瑞拉兄妹对安 妮发自肺腑的疼爱和无私的付出。感人至深,而安妮纯真善良、热爱生活、 坚强乐观的形象更让人掩卷难忘。

【好书推荐】给教师的建议

【好书推荐】给教师的建议 把整个心灵都献给孩子——《给教师的建议》 苏霍姆林斯基(1918–1970),前苏联著名教育家,当代世界上最有影响的教育家之一,终生从事教育事业,把整个心灵都献给了孩子。他一生写了40多本书,100多篇论文,1200篇童话、短篇小说等。他的著作被称为“学生生活的百科全书”。 为了解决中小学的实际问题,切实提高教育教学质量,苏霍姆林斯基专门为中小学教师写了《给教师的一百条建议》。译者根据我国的情况和需要,选择了《给教师的一百条建议》的精华部分和其他著作里有益于教师开阔眼界、提高水平的精彩条目,改称《给教师的建议》。 书中反映作者人本主义思想,体现其“把整个心灵都献给孩子”的学生观。他反复强调:“教育——首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。”所以,苏霍姆林斯基的教育不是知识传递的一种方式,而是“给每个学生以幸福”的过程。

《给教师的建议》还充分展示了苏霍姆林斯基全面和谐发展的教育理论。他认为“每一个儿童就是一个完整的世界,没有重复,各有特色”。所以,应当和谐地实施德、智、体、美、劳的教育,使每个学生在其天赋所在的一切领域中(不只限于学习),充分表现自己并出类超群。 《给教师的建议》内含丰富的实验资料和典型案例,每条谈一个问题,并附有生动的实际事例和精辟的理论分析。全文文字深入浅出,通顺流畅,读起来朗朗上口,不仅是一本理论专著,而且也是一本实践指导手册。 该书由杜殿坤编译,北京教育科学出版社2000年1月第2版第3次印刷。该书比较全面地反映了苏霍姆林斯基的教育思想和教育实践。其中主张个性和谐发展的教育理论,相信孩子、尊重孩子、用心灵去塑造心灵的教育思想更是思想宝库中的瑰宝。

教师必读100本推荐书

教师必读100本推荐书 新世纪教育文库——教师必读书目 这是寻求教育发展的世界,这是提升精神品味的家园 1、《大教育家孔子》 2、《陶行知教育读本》 3、《叶圣陶教育读本》[《教育与人生》(叶圣陶)] 4、《苏霍姆林斯基的一生》 5、《爱弥尔》 6、《给教师的建议》 7、《活教育与死教育》(陈鹤琴教育读本) 8、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》 9、《教育过程最优化》 10、《新教育之梦》(朱永新) 11、《图说中外教育史》 12、《教育——财富蕴藏与其中》 13、《素质教育学习提要》(教育部编写) 14、《学会生存——教育世界的今天与明天》 15、《向孩子学习》 16、《爱心与教育》 17、《教育的奇迹》(主编朱永新) 18、《第五项修炼》

19、《写给你——亲爱的老师》(《中小学教师读本》)(自编) 20、《名人的教学生涯》(自编) 21、《泛舟诲海》 22、《新教育理念》(袁振国,教育科学出版社) 23、《爱心育人》(斯霞) 24、《有效的管理者》(杜拉克) 25、《我的教育思想》(于光远) 26、《中国教育改造》(陶行知) 27、《教育和美好的生活》 28、《帕夫雷什中学》 29、《3分是怎样消失的》 30、《终身教育引论》(作者朗格朗,法国成人教育家,终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者)-- 作者:海之蓝 31、《教育的经济价值》 32、《创造性思维与教学》 33、《科学家论教育》 34、《回答未来的挑战》 35、《青浦教育实验》 36、《非智力因素与学习》(燕国材等) 37、《成功智力》(斯腾伯格) 38、《教育诗》 39、《大教育论》

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1.书名:《鲁滨孙飘流记》作者:丹尼尔?笛福 2.好书主要内容:这本书记叙的是一个英国青年鲁滨孙从小喜欢航海,一次他越过了大西洋和太平洋,在惊心动魄的航海中经历无数危险,后来整条船在太平洋上不辛遇难,唯有他一人能奇迹般地活了下来,并自己一人来到一座荒无人烟的岛上。他从绝望的缝隙中得到了生命的启示,性格坚强不屈的鲁滨孙在岛上独立生活了28年。他凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,以非同寻常的勇气,克服了难以想象的艰苦困苦,用自己勤劳的双手,为自己创造了一个生存的家园。 3.好书主人公:鲁滨孙 4.推荐这本书的理由:我推荐《鲁滨孙飘流记》这本书,是因为这本书能丰富知识、增长才智、树立正确的人生观。书里的主人公鲁滨孙是一个性格坚强、顽强不息、勇敢的青年人,他那种精神不正是我们缺少的吗?《鲁滨孙飘流记》给我们的启发是——只有奋斗,才有出路! 好书推荐卡 姓名朱鸿悦 推荐书《呐喊》 作者鲁迅 内容摘要我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望本是无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 推荐理由《呐喊》是中国现代文学的奠基之作,是中国小说现代化的卓越开端。它开 创了新现实主义,以“直面惨淡的人生正视淋漓的鲜血“的现实主义精神, 深入地描写了社会的丑恶,罪恶和病根。 读后感《呐喊》是对封建社会的揭露和批判。作者用带有讽刺意味的语言讲述了几个故事,激励当时的中国人,说明当时社会的黑暗。其中《药》这篇文章对我印象极深。革命战士们牺牲了,愚昧的群众不仅不伤心还将他们的鲜血做成人血馒头去医治肺痨病,当时的中国人并不知道战士们的牺牲是为了谁,只顾自己贪图享受。文章中“他的精神,现在只在一个包上,仿佛抱着一个十世单传的婴儿“,写出了他对人血馒头寄予的重大希望,而这样的描写,则进一步突出了他愚昧落后的性格冷漠黑暗的气氛充斥了整篇文章。我不禁对自己身处在当今社会感到庆幸。这里有的是亲情,友情,爱无时无刻陪伴在大家身边。因此我们应该珍惜现在,珍惜美好的生活,为了祖国更美好的明天而努力! 小说书名《三国演义》作者罗贯中主要内容(要简略,2.3行就可以的了)《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。收获(是说要学这本书的什么什么精神第一百二回之诸葛亮造木牛流马。这几段主要写了,诸葛亮制造木牛流马运粮草,后又抢回司马懿仿制的木牛流马及军中许多资助。社会主义的根本任务是发展生产力。人类的诞生是和劳动联系在一起的,劳动是从制造和利用工具开始的,制造和使用工具又是和获得创造能力不可分割的。如果没有这种创造力,创造性的劳动,而是象蜘蛛结网,蜜蜂筑巢那样,就只有代代相传永远不变的本能,怎么能从动物活动转变为劳动,在物种关系方面把人类从其余动物中提升出来呢?!人类历史表明,一个国家的人民创造才能得不到充分发挥,这个国家就不可能生气勃勃,繁荣昌盛。要有发明创造的意识和精神,要有这种思维和实践

教师推荐一本好书演讲稿200字左右

教师推荐一本好书演讲稿200字左右 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 教师推荐一本好书演讲稿篇一 亲爱的老师、同学们: 伍美珍是著名的作家,她出版的书可是十分幽默的。我要向大家推荐《同桌冤家》这一套书。 咪咪是一个电影大师、钱迷;兔子是一个漂亮的小姑娘、还是一个书迷;惜城是一个网络迷,他天天围在电脑前上网;而阿呆和他们与众不同,他是一个笨拙、有时也挺聪明的胖胖的同学。四个伙伴在一起玩耍,在他们之间发生过许许多多的事情。看过一本,我想你们一定想看这一套书。我向大家说一句:“不怕你没有钱,就怕你们没有知识,没书当然可以借别人看,大家一起交换书,快快乐乐一起看书!” 这本书是一套幽默、可笑的书。有时间一定要看一看。 教师推荐一本好书演讲稿篇二 亲爱的老师、同学们: 大家好,我今天给大家介绍一本好书《笑猫日记--小猫出生在秘密山洞》这本书写了笑猫的一系列故事,我觉得非常好看,所以给大家推荐这本书。 这本书的作者是杨红缨,她是当代最受小读者热爱的童书作家。书里的主要人物有笑猫、虎皮猫、马小跳、杜真子和地包天。虎皮猫

生了四个孩子,老大叫胖头,老二叫二丫,老三叫三宝,老四叫小可怜。因为小可怜是虎皮猫难产生下来的,所以身体很虚弱。一次突如其来的寒流,夺取了小可怜的生命......这个故事很感人。 读了这本书,我知道了动物和人类一样。都有着浓浓的友情和亲情。我知道了,生命对于人和动物都一样的宝贵。 怎么样,听了我的介绍,你们动不动心啊?心动不如行动,赶快去书店买来好好阅读吧! 教师推荐一本好书演讲稿篇三 亲爱的老师、同学们: 同学们,知识的海洋浩瀚无边,世上书箱汗牛充栋,在这学不完的知识看不完的书,我特向你推荐一本对我们成长有帮助的书----《十万个为什么》。 这本书是河南教育出版社出版的。它的封面上有白色正楷字书写的《十万个为什么》,上面有迷人的城堡、可爱的小木屋,有晶莹剔透的地球,还有一朵小白花。这本书就像一位经验丰富的老人,无论你有什么疑难问题,上至天文,下至地理,都能在书中找到答案。比如:人为什么要长头发?猪为什么比较笨?...... 书中我印象最深的是“计算机病毒武器为什么比核武器更厉害”。以前我问爸爸,爸爸也不知道,现在我给你讲讲吧。计算机病毒产生于80年代初期,它像瘟疫一样,很快在全世界蔓延开来。目前计算机病毒武器的研制,已走出实验室,开始用于实战。 计算机病毒打入目标之后,可以对本身进行大量复制,使敌方计

教师好书推荐交流

小学教师好书推荐交流 睿智的古人曾给教师这样一个定义:“师者,所以传道授业解惑也”。教师是智慧的启迪者,是文明的传承者。面对这样一种神圣,要想时时处处以师者自居,唯有找到保持自身秉性的源头——读书。书籍是全世界的营养品,书籍也是人类进步的阶梯,读书之于教师,尤为重要。以读书为知识来源,教师自有“腹有诗书气自华”的渊博;以读书为人生追求,教师自有“宁静致远、淡泊明志”的豁达;以读书为生活乐趣,教师自有“读万卷书,行万里路”的充实……因为读书,三尺讲台旁,我们高谈阔论,潇洒自如地给学生传道授业;因为读书,师生对话中,我们睿智幽默,从从容容地给学生指点迷津;没有孜孜不倦地读书,哪来满腹经纶,没有知识可教的教师,怎能称其为教师?没有如饥似渴地读书,哪来高尚情操,没有品格可言的教师,怎能称其为教师?丰富知识也罢,修炼人格也罢,教学上止步不前时,去读书吧,也许,我们会更上一层楼;生活中迷茫徘徊时,去读书吧,也许,我们会豁然开朗…… 想了解我们的老师在读什么书吗?想知道什么书值得一看吗? 请您细细品读,在老师们浓缩的文字天地里,或追溯或守望或梦想,或教育或生活或人文……在丰盛的文字大餐里,总有您适合的品味。 有兴趣的可以相互借阅,分享。 阅读,我们继续前行……

教师好书推荐《大忙人枕边书》 《管理学生行为有效办法》

《杰出班主任的10个好习惯》

读书活动推荐书目 1.《新纲要新师德》(中央文献出版社) 2.《师德与教师礼仪》(高等教育出版社) 3.《教师成长与师德修养》(教育科学出版社) 4.《中小学班主任工作全书》(新华出版社) 5.《班主任工作漫谈》(漓江出版社) 6.《教师做反思的实践者》(西南师大出版社) 7.《高效能教师的9个习惯》(中国青年出版社) 8.《给教师的一百条新建议》(华东师大出版社) 9.《好老师可以避免的20个课堂错误》(中国青年出版社)10.《改善学生课堂表现的50个方法--小技巧获得大改变》11.《陶行知师德理论及其当代价值》(人民出版社) 12.《给校长的127条建议》(中国青年出版社) 13.《如何调动和激励教师(升级版)》(中国青年出版社) 14.《和优秀教师一起读苏霍姆林斯基》(中国青年出版社)15.《我的教育理想》(南京师大出版社) 16.《有效教学方法》(江苏教育出版社) 17.《多元智能新视野》(中国人民大学出版社) 18.《学习论》(人民教育出版社) 19.《现代教学设计应用模式》(浙江教育出版社) 20.《教学理论:课程教学的原理、策略与研究》(华东师大出版社) 21.《校本研修的活动策划与制度建设》(华东师大出版社) 22.《课程与教育哲学》(人民教育出版社) 23.《教育心理学——献给教职工的书》(华东师大出版社) 24.《赏识你的学生》(海南出版社) 25.《感悟新课程:新课程实验教师的心灵对话》(高等教育出版社)26.《教育的智慧与真情》(岳麓书社) 27.《教师专业成长的途径》(华东师大出版社) 28.《课堂教学技艺》(北京师大出版社) 29.《细节决定成败》(新华出版社) 30.《教学情境设计》(江苏教育出版社)

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小学六年级学生金铃,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗 争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考 试的考场…… 小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象,情节生动,情感真切,语言流畅,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者以思考和启迪。黄蓓佳倾力打造,温情笔触,直面当前,憾动你心!这是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象,情节生动,情感真切,语言流畅,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息。曾获第五届宋庆龄儿童文学提名奖,第六届中宣部精神文明建设“五个一工程”奖,第六届江苏优秀图书特别奖,第四届全国优秀儿童文学奖,第十届全国优秀畅销书奖(少儿类)。 金铃,女,刚过11周岁生日,在本市新华街小学读6年级。身高1.55米,体重50公斤,标准的重量级选手。因为胖、脸、嘴巴都是嘟嘟的,一看就叫人喜欢就忍不住要在她脸上揪一把。金铃从小长到大,脸蛋被人揪过上千回,用她的话说,都快被揪出老茧来了。 金铃最大的特点是跟谁都能够“自来熟”男女老幼尊卑贵贱,她一概都能搭得上话、聊得上共同的话题,时不时还把对方逗得哈哈大笑。从她的学校到家,一路上要经过四个小杂货店,三个小吃摊,一个美发厅,一个修自行车摊,还有一个新开张的礼品店,这些店里的老板和伙计都是金铃的忘年交。 从金铃身上我看到了好多优点,有好多讨人喜欢的特质,我也要向她学习,做个好孩子。

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