大学生创新基础期末考试标准答案
大学生创新创业基础教程期末试题试卷及答案
《大学生创新创业基础教程》期末试题一、单选题（共20题，每题1.5分）1.创业精神类似于一种能够持续创新成长的生命力，以下哪项不属于其主要要素（）A.冒险精神B.自我精神C.实干精神D.社会责任感2.创业机会不是一个常态的、确切的存在，而是一种随时变化的情境。
市场、技术、需求等因素的变化，会不断产生新的创业机会、泯没旧的创业机会。
这是指创业机会的哪种特征（）A.隐蔽性特征B.偶然性特征C.时效性特征D.抢先性特征3.以下关于SWOT分析，说法正确的是（）A.SWOT分析中，字母S代表优势，W代表劣势，O代表威胁，T代表机会B.SW主要用来分析外部条件，OT主要用来分析内部条件C.SO战略是指具备完善的发展条件，WO战略是指具有一定的发展可能D.WT战略是指具有一定的发展条件，ST战略是指不具备发展的条件4.创业机会预期可取得的市场占有率可以显示创业项目未来的市场竞争力。
一般而言，要成为市场的领导者，需要拥有___以上的市场占有率，但如果一个新项目的市场占有率低于___，则这个项目的市场竞争力不强，会影响未来上市的价值。
（）A.20% 10%B.20% 5%C.25% 10D.25% 5%5.创新思维作为一种思维活动有着不同于常规思维的独特之处，下列不属于创新思维的特点的是（）A.发散性B.逆向性C.逻辑性D.综合性6.创业团队是为进行创业而形成的集体，以下不属于创业团队的类型的是（）A.向心型创业团队B.网状创业团队C.家族式创业团队D.圆心式创业团队7.管理团队最需要的东西是（）A.执行B.沟通B.批评C.约束8.投资者青睐的创业团队主要特点包括（）A.胸怀宽广B.执着专注C.有责任心D.以上都是9.创业计划书应该呈现的内容是（）A.市场中存在的问题和解决问题的方案或产品B.产品的用户群、竞争力、市场前景、亮点C.财务分析和团队介绍D.以上都是10.以下哪个内容可以不作为商业计划书的阐述重点（）A.行业发展历史B.国家产业政策、法规C.竞争对手情况D.技术研发计划11.创业计划书的基本要求是（）A.内容完整B.操作可行B.回报合理C.以上都是12.创业团队介绍中的哪项内容最受投资人关注（）A.团队成员的教育背景B.团队成员间的分工C.曾经的创业或工作经验D.家庭财富状况13.“软件即服务”理念的提出，改变了商业模式中的哪个要素（）A.客户B.售后服务C.产品D.竞争门槛14.字节跳动为用户提供的大数据服务属于（）A.核心业务B.关键业务C.价值服务D.广告服务15.以下不属于商业模式九大画布模型中的是（）A.关键业务B.价值服务C.客户群体D.成本结构E.融资渠道16.在路演PPT的设计中，初级融资的路演时间一般是（）A.8-15分钟B.15-20分钟C.20-25分钟D.25-30分钟17.以下哪个方面不属于路演环节需要掌握的思维角度（）A.充分呈现价值B.创造商业仪式感C.投放精准内容D.自身爱好选择18.全国正式实施“五证合一、一照一码”登记制度的时间（）A.2016年5月1日B.2016年10月1日B.2018年10月1日C.2020年10月1日19.下列选项对PDCA管理方法中的计划环节解释正确的是（）A.P代表计划B.D代表计划C.C代表计划D.A代表计划20.以下哪个选项不属于创业风险（）A.意识风险B.项目风险C.年龄风险D.法律风险二、多选题（共10题，每题2分）1.运用SWOT分析法进行创业项目分析的程序主要包括以下哪几个步骤（）A.评估自身的优势和劣势B.找出面临的机会和威胁C.评估创业项目的潜力D.根据项目制定工作计划2.思维定式也称“惯性思维”，常见的思维定式有（）A.从众型B.书本型C.经验型D.权威型3.组建创业团队有风险，主要体现在（）A.团队内部人员管理不科学的风险B.团队间沟通不当的风险C.团队内部成员目标不一致的风险D.团队内部利益分配不公的风险4.创业计划书的作用有哪些？（）A.指导创业实践B.整合创业资源C.获取创业资金D.聚集创业人才5.一般创业者都会对竞争对手进行细致全面的分析，信息搜集后用不同的方法进行竞争分析，主要有哪几种分析方法？（）A.组织环境分析法B.SWOT分析法C.波特五种竞争力模型D.ABC理论6.互联网的盈利模式包括（）A.流量变现模式B.佣金分成模式C.收费服务模式D.增值服务模式7.以下客户细分的分类方法可行的有（）A.年龄细分B.性别细分C.收入水平D.消费习惯细分E.空间区域划分8.在讲稿的技巧提升中，以下哪些方面可以帮助我们展示核心竞争力（）A.技术B.专利C.人才领域D.品牌9.凡是企业遭遇公章遗失或被盗的，应该立即采取相应措施控制风险，减少损失，具体流程包括哪些方面（）A.报案B.登报声明C.补办公章D.刻章10.市场风险包括以下哪些方面（）A.市场需求量B.市场接受需要时间C.市场价格D.团队成员数量三、判断题（共10道，每题1分）1.大学生创业需具备的能力主要有优秀的经营管理能力、创新能力、领导决策能力和交往协调能力等。
大学生创新基础期末考试答案
一、单选题（题数： 50 ，共 50.0 分）1 互联网和新科技的发展，纯物理经济与纯虚拟经济开始融合，很多产业的边界变得模糊，互联网企业的触角已经无孔不入，零售、制造、图书、金融、电信、娱乐、交通、媒体等等。
这体现了互联网思维的（）。
A 、简约思维B、极致思维C、迭代思维D 、跨界思维我的答案： D2 创新存在于一切领域，没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变的。
这阐述了创新的（）A 、普遍性B、永恒性C、超前性D、艰巨性我的答案： A3 创造性动机会直接导致（）。
A 、创造性目标B、创造性行为D、创造性愿望我的答案： B4 李克强总理在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一。
A 、正确B、错误我的答案： A5 测量海底时，将声纳探测器与船体空间分离，用以防止干扰，提高测试精度，是使用（）原理解决物理矛盾。
A 、空间分离B、时间分离C、条件分离D、整体与部分分离我的答案： A6 人们由冰想到冷，由风想到凉，由火想到热，由科技进步想到经济发展。
就是运用的（）。
A 、相关联想B、相似联想C、类比联想我的答案： D7 美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有（），是一流人才和三流人才的分水岭。
”A 、理想B、创造力C、财富D、知识我的答案： B8 任何使现有财富创造能力发生改变的行为或活动都可以称为（）。
A 、创意B、创新C、创造D发明我的答案： B9 天猫的“旗舰店升级计划”，增加了品牌与消费者沟通的模块。
这属于（）。
A 、极致思维B、迭代思维C、跨界思维D、社会化思维我的答案： D10 美国戴维德等人把超声波和静电场方法结合，设计出一种硬水软化装置。
是典型的（）。
A 、同类组合B、异类组合C、材料组合D、方法组合我的答案： D11 关于思维导图下列表述不正确的是（）。
A 、思维导图又叫心智图或概念图B、思维导图可以有效的提高学习效率C、思维导图仅与右脑相关，充分利用图形形象与色彩表达D、思维导图可以激发联想和创意我的答案： C12 创新按照成果的性质的不同可分为不同类型，电视机的发明属于（）。
大学生创新基础期末考试答案
1 互联网和新科技的发展，纯物理经济与纯虚拟经济开始融合，很多产业的边界变得模糊，互联网企业的触角已经无孔不入，零售、制造、图书、金融、电信、娱乐、交通、媒体等等。
这体现了互联网思维的（）。
A 、简约思维B、极致思维C、迭代思维D 、跨界思维我的答案： D2 创新存在于一切领域，没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变的。
这阐述了创新的（）A、普遍性B、永恒性C、超前性D、艰巨性我的答案： A3 创造性动机会直接导致（）。
A 、创造性目标B、创造性行为1 互联网和新科技的发展，纯物理经济与纯虚拟经济开始融合，很多产业的边界变得模糊，互联网企业的触角已经无孔不入，零售、制造、图书、金融、电信、娱乐、交通、媒体等等。
这体现了互联网思维的（）。
A 、简约思维B、极致思维C、迭代思维D 、跨界思维我的答案： D2 创新存在于一切领域，没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变的。
这阐述了创新的（）A、普遍性B、永恒性C、超前性D、艰巨性我的答案： A3 创造性动机会直接导致（）。
A 、创造性目标B、创造性行为1 互联网和新科技的发展，纯物理经济与纯虚拟经济开始融合，很多产业的边界变得模糊，互联网企业的触角已经无孔不入，零售、制造、图书、金融、电信、娱乐、交通、媒体等等。
这体现了互联网思维的（）。
A 、简约思维B、极致思维C、迭代思维D 、跨界思维我的答案： D2 创新存在于一切领域，没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变的。
这阐述了创新的（）A、普遍性B、永恒性C、超前性D、艰巨性我的答案： A3 创造性动机会直接导致（）。
A 、创造性目标B、创造性行为1 互联网和新科技的发展，纯物理经济与纯虚拟经济开始融合，很多产业的边界变得模糊，互联网企业的触角已经无孔不入，零售、制造、图书、金融、电信、娱乐、交通、媒体等等。
这体现了互联网思维的（）。
A 、简约思维B、极致思维C、迭代思维D 、跨界思维我的答案： D2 创新存在于一切领域，没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变的。
《大学生创新基础课》期末考试
《大学生创新基础课》期末考试（20）一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1测量海底时，将声纳探测器与船体空间分离，用以防止干扰，提高测试精度，是使用（）原理解决物理矛盾。
窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案：A2看到月亮的边上有一圈光晕，就推知将要刮风，这是（）。
窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案：B3人们按习惯的、比较固定的思路去考虑问题、分析问题，仿佛物体运动的惯性，如短跑运动员冲过终点后，仍然会向前冲一样。
这指的是（）思维定势。
窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案：A4设计思维的评估方法STC法中的“S”代表（）。
窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案：C5思维过程借助于一个个表象得以完成，体现了联想思维的（）。
窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案：B6创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的( )特征。
窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案：B7通常人们认为，产生创新思想的主要思维方式是（）。
窗体顶端B、C、D、窗体底端我的答案：A8人们由冰想到冷，由风想到凉，由火想到热，由科技进步想到经济发展。
就是运用的（）。
窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案：A9有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）窗体顶端A、C、D、窗体底端我的答案：D104%左右的发明创新，需要全新的概念和想法。
如半导体的发现。
属于第（）等级。
窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案：C11心理学家吉尔福德说，“正是在（）中，我们看到了创造性思维最明显的标准”窗体顶端A、B、D、窗体底端我的答案：B12造纸方法、炼钢方法、印刷方法、通讯方法等，属于发明中的（）发明。
窗体顶端A、B、C、D、窗体底端我的答案：C13人们希望拥有顺风耳、千里眼，进而发明了电话，使用了（）。
窗体顶端A、B、C、D、窗体底端14资深的医生，在第一眼接触某一重病患者时，他们会立即感觉到此人的病因、病源所在，而他们下一步的全面检查就会自觉地围绕这些感觉展开。
大学生创新基础期末考试答案
一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1互联网和新科技的发展，纯物理经济与纯虚拟经济开始融合，很多产业的边界变得模糊，互联网企业的触角已经无孔不入，零售、制造、图书、金融、电信、娱乐、交通、媒体等等。
这体现了互联网思维的（）。
∙A、简约思维∙B、极致思维∙C、迭代思维∙D、跨界思维我的答案：D2创新存在于一切领域，没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变的。
这阐述了创新的（）∙A、普遍性∙B、永恒性∙C、超前性∙D、艰巨性我的答案：A3创造性动机会直接导致（）。
∙A、创造性目标∙B、创造性行为∙D、创造性愿望我的答案：B4李克强总理在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一。
∙A、正确∙B、错误我的答案：A5测量海底时，将声纳探测器与船体空间分离，用以防止干扰，提高测试精度，是使用（）原理解决物理矛盾。
∙A、空间分离∙B、时间分离∙C、条件分离∙D、整体与部分分离我的答案：A6人们由冰想到冷，由风想到凉，由火想到热，由科技进步想到经济发展。
就是运用的（）。
∙A、相关联想∙B、相似联想∙C、类比联想我的答案：D7美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有（），是一流人才和三流人才的分水岭。
”∙A、理想∙B、创造力∙C、财富∙D、知识我的答案：B8任何使现有财富创造能力发生改变的行为或活动都可以称为（）。
∙A、创意∙B、创新∙C、创造∙D发明我的答案：B9天猫的“旗舰店升级计划”，增加了品牌与消费者沟通的模块。
这属于（）。
∙A、极致思维∙B、迭代思维∙C、跨界思维∙D、社会化思维我的答案：D10美国戴维德等人把超声波和静电场方法结合，设计出一种硬水软化装置。
是典型的（）。
∙A、同类组合∙B、异类组合∙C、材料组合∙D、方法组合我的答案：D11关于思维导图下列表述不正确的是（）。
∙A、思维导图又叫心智图或概念图∙B、思维导图可以有效的提高学习效率∙C、思维导图仅与右脑相关，充分利用图形形象与色彩表达∙D、思维导图可以激发联想和创意我的答案：C12创新按照成果的性质的不同可分为不同类型，电视机的发明属于（）。
大学生创新基础期末考试答案
一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1互联网和新科技的发展，纯物理经济与纯虚拟经济开始融合，很多产业的边界变得模糊，互联网企业的触角已经无孔不入，零售、制造、图书、金融、电信、娱乐、交通、媒体等等。
这体现了互联网思维的（）。
∙A、∙B、∙C、∙D、我的答案：D2创新存在于一切领域，没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变的。
这阐述了创新的（）∙A、∙B、∙C、∙D、我的答案：A3创造性动机会直接导致（）。
∙A、∙B、∙D、我的答案：B4李克强总理在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一。
∙A、∙B、我的答案：A5测量海底时，将声纳探测器与船体空间分离，用以防止干扰，提高测试精度，是使用（）原理解决物理矛盾。
∙A、∙B、∙C、∙D、我的答案：A6人们由冰想到冷，由风想到凉，由火想到热，由科技进步想到经济发展。
就是运用的（）。
∙A、∙B、∙C、我的答案：D7美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有（），是一流人才和三流人才的分水岭。
”∙A、∙B、∙C、∙D、我的答案：B8任何使现有财富创造能力发生改变的行为或活动都可以称为（）。
∙A、∙B、∙C、∙D我的答案：B9天猫的“旗舰店升级计划”，增加了品牌与消费者沟通的模块。
这属于（）。
∙A、∙B、∙C、∙D、我的答案：D10美国戴维德等人把超声波和静电场方法结合，设计出一种硬水软化装置。
是典型的（）。
∙A、∙B、∙C、∙D、我的答案：D11关于思维导图下列表述不正确的是（）。
∙A、∙B、∙C、∙D、我的答案：C12创新按照成果的性质的不同可分为不同类型，电视机的发明属于（）。
（∙A、∙B、∙C、∙D、我的答案：B13提出来的假想、方案、主意越多越好，即要求达到足够的数量，指的是于头脑风暴法应遵循（）规则。
∙A、∙B、∙C、∙D、我的答案：B14无绳电话的发明，在一定程度上改变了通信联结方式，但其原理并未发生变化。
大学生创新基础期末考试答案
、D?类比联想A
我的答案：16玩具狗与电话答话装置、真空吸盘与增压容器，这些东西通常毫不相关，把它们结合）。起来就变成了发明。从形成专利权的创造性角度看，这属于（A、?原创性技术发明、B?改进性的技术发明、C?组合性的技术发明、D?结构性技术发明C
A、?技术创新B、?科学发现、C?技术发明D、?生产实践．
B
我的答案：28受石油工业中用小机器人来探测管道漏洞做法的启发，制造出各种内窥镜用于医疗工作，体现了奥斯本检核表中的（）。A、?有无其他用途B、?能否借用C、?能否缩小D、?能否替代B
我的答案：29）。以某事物为发散点，尽可能多地把它与别的事物进行组合，这种方法被称为（
我的答案：3）。创造性动机会直接导致（、A?创造性目标B、?创造性行为
、C?创造性需求、D?创造性愿望B
我的答案：4李克强总理在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一。、A?正确B、?错误A
我的答案：5）测量海底时，是使用（将声纳探测器与船体空间分离，用以防止干扰，提高测试精度，原理解决物理矛盾。A、?空间分离B、?时间分离C、?条件分离D、?整体与部分分离A
我的答案：
13提出来的假想、方案、主意越多越好，即要求达到足够的数量，指的是于头脑风暴法应遵循（）规则。A、?不做任何有关缺点的评价B、?追求设想的数量C、?欢迎各种离奇的假想、D?鼓励巧妙地利用并改善他人的设想B
我的答案：14无绳电话的发明，在一定程度上改变了通信联结方式，但其原理并未发生变化。根据）。技术变动的方式的不同，这属于（、A?改进性技术发明、B?模式性技术发明、C?结构性技术发明、D?全面性技术发明C
大学生创新基础期末答案
1 . 1 课程导论拥有高创建性个体的人品特色是(）。
A、独立性B、自信C、对复杂问题感兴趣D、冒险精神我的答案：ABCD创新式人材的特色是（）。
A、拥有创新精神和创新能力B、个性灵巧、开放C、力争安妥，拒绝冒险D、精力充足、坚韧不拔我的答案：ABD高智商即等于高创建。
（√）人类创建发明简史着名创建学家德·博诺说，（）是为了某一目的对经验进行存心思的研究。
A、看法B、创意C、意识D、思想我的答案：B心理学家托兰斯对二战时期有过各种困难经历的幸存者进行的检查研究发现，一个人能够生计下来的最重要的条件是（）。
A、体力B、运气C、接受的教育和训练D、创建力我的答案：D在以知识为基础的知识经济社会，智力资源成为一个国家、一个公司获得竞争优势的中心资源。
（√）创建发明改变了世界创建发明改变了生产关系和社会结构，此中不包含（）。
A、青铜工具的出现，促成了奴隶社会的出现B、铁制工具的出现为生活带来便利C、蒸气机和火药将骑士阶层炸得粉碎，迎来了资本主义时代D、现代交通和现代信息技术推动了全世界经济和虚构经济的发展我的答案：B钻木取火的发明是摩擦生热经验的启迪，轮子的发明源自圆木转动省力经验的启迪，这表示（）。
A、创建发明根源于人类的经验或向自然学习的结果B、创建发明源于人类生计发展的需要C、创建发明是人类智慧和创建力的结晶D、创建发明不需要任何思虑我的答案：A（）是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的研究性、创建性活动。
A、技术创新B、科学发现C、技术发明D、生产实践我的答案：B“大众创业、万众创新”与创新创业教育创业者个人或团队空手发迹进行创业是指（）。
A、个人创业B、时机型创业C、创新式创业D、自主型创业我的答案：D李克强总理在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济持续前行的“双引擎”之一。
（√）高校增强创新创业实践的措施包含（）。
A、创业实验室B、创业孵化基地C、校外实践教育基地D、校外随意创业顾问我的答案：ABC什么是创新屠呦呦第一发现中药青蒿的提取物有高效克制疟原虫的成分，属于哪一种种类的创建？A、技术发明B、艺术创建C、科学研究D、医学发明我的答案：C任何使现有财产创建能力发生改变的行为或活动都能够称为（）。
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大学生创新基础期末考试答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1互联网和新科技的发展，纯物理经济与纯虚拟经济开始融合，很多产业的边界变得模糊，互联网企业的触角已经无孔不入，零售、制造、图书、金融、电信、娱乐、交通、媒体等等。
这体现了互联网思维的（）。
•A、简约思维•B、极致思维•C、迭代思维•D、跨界思维我的答案：D2创新存在于一切领域，没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变的。
这阐述了创新的（）•A、普遍性•B、永恒性•C、超前性•D、艰巨性我的答案：A3创造性动机会直接导致（）。
•A、创造性目标•B、创造性行为•D、创造性愿望我的答案：B4李克强总理在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一。
•A、正确•B、错误我的答案：A5测量海底时，将声纳探测器与船体空间分离，用以防止干扰，提高测试精度，是使用（）原理解决物理矛盾。
•A、空间分离•B、时间分离•C、条件分离•D、整体与部分分离我的答案：A6人们由冰想到冷，由风想到凉，由火想到热，由科技进步想到经济发展。
就是运用的（）。
•A、相关联想•B、相似联想•C、类比联想我的答案：D7美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有（），是一流人才和三流人才的分水岭。
”•A、理想•B、创造力•C、财富•D、知识我的答案：B8任何使现有财富创造能力发生改变的行为或活动都可以称为（）。
•A、创意•B、创新•C、创造•D发明我的答案：B9天猫的“旗舰店升级计划”，增加了品牌与消费者沟通的模块。
这属于（）。
•A、极致思维•B、迭代思维•C、跨界思维•D、社会化思维我的答案：D10美国戴维德等人把超声波和静电场方法结合，设计出一种硬水软化装置。
是典型的（）。
•A、同类组合•B、异类组合•C、材料组合•D、方法组合我的答案：D11关于思维导图下列表述不正确的是（）。
•A、思维导图又叫心智图或概念图•B、思维导图可以有效的提高学习效率•C、思维导图仅与右脑相关，充分利用图形形象与色彩表达•D、思维导图可以激发联想和创意我的答案：C12创新按照成果的性质的不同可分为不同类型，电视机的发明属于（）。
（•A、原始创新•B、改进创新•C、发展创新•D、连续创新我的答案：B13提出来的假想、方案、主意越多越好，即要求达到足够的数量，指的是于头脑风暴法应遵循（）规则。
•A、不做任何有关缺点的评价•B、追求设想的数量•C、欢迎各种离奇的假想•D、鼓励巧妙地利用并改善他人的设想我的答案：B14无绳电话的发明，在一定程度上改变了通信联结方式，但其原理并未发生变化。
根据技术变动的方式的不同，这属于（）。
•A、改进性技术发明•B、模式性技术发明•C、结构性技术发明•D、全面性技术发明我的答案：C15由给定事物联想到经常与之同时出现或在某个方面有内在联系的事物的思维活动，指的是（）。
•A、相关联想•B、因果联想•C、相似联想•D、类比联想我的答案：A16玩具狗与电话答话装置、真空吸盘与增压容器，这些东西通常毫不相关，把它们结合起来就变成了发明。
从形成专利权的创造性角度看，这属于（）。
•A、原创性技术发明•B、改进性的技术发明•C、组合性的技术发明•D、结构性技术发明我的答案：C17弗兰克·怀特把喷气推进理论与燃气轮机技术组合，发明了喷气式发动机，运用的是（）。
•A、元件组合•B、同类组合•C、异类组合•D、技术原理与技术手段组合我的答案：D18亚里士多德认为，（）是发明、发现等一切创造性活动的源泉。
•A、潜意识•B、创造力•C、想象力•D、哲学我的答案：C19依照赫曼全脑模型划分，《西游记》中的沙和尚属于（）。
•A、象限A：逻辑性强，好分析，重事实，善于强调量化。
•B、象限B：有条理的，循序渐进的，重规则的，重细节的工作。
•C、象限C：善交际的，重感觉的，重运动感觉的，情绪主导的。
•D、象限D：善于用直觉的，整体的，演绎推理的认识与处理问题。
我的答案：B20在快棋赛或正规棋赛进入读秒阶段中，容不得棋手苦思细想，迅速地找到最佳的落子点。
体现了直觉思维的是（）。
•A、直接性•B、快速性•C、跳跃性•D、理智性我的答案：B21“授之以渔”在思维导图的学习上是指（）。
•A、掌握数字•B、掌握知识•C、掌握思考方法•D、掌握捕鱼方法我的答案：C22心理学家吉尔福德说，“正是在（）中，我们看到了创造性思维最明显的标准”•A、横向思维•B、发散思维•C、收敛思维•D、求异思维我的答案：B23设计思维的评估方法STC法中的“S”代表（）。
（•A、时间•B、费用•C、结构•D、系统我的答案：D24灵感什么时候获得，怎样获得却是偶然的、不可思议的、不可预知的。
这体现了灵感思维的（）。
•A、累积性•B、偶然性•C、易逝性•D、兴奋性我的答案：B25团队管理塑造的是创新团队的硬实力，( )塑造的是创新团队的软实力。
•A、制度建设•B、创新文化•C、员工培养•D、技术革新我的答案：B26将品牌各异、外观不同具有拨打电话等功能的机器统称为“手机”，这体现了思维的•A、间接性•B概括性•C、总结性•D、超越性我的答案：B27（）是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性、创造性活动。
•A、技术创新•B、科学发现•C、技术发明•D、生产实践28受石油工业中用小机器人来探测管道漏洞做法的启发，制造出各种内窥镜用于医疗工作，体现了奥斯本检核表中的（）。
•A、有无其他用途•B、能否借用•C、能否缩小•D、能否替代我的答案：B29以某事物为发散点，尽可能多地把它与别的事物进行组合，这种方法被称为（）。
•A、组合发散法•B、方法发散法•C、因果发散法•D、假设推测法我的答案：A30一种杀菌剂及其用途可以申请（）专利。
A、发明B、实用新型C、外观D、商标31人们希望拥有顺风耳、千里眼，进而发明了电话，使用了（）•A、属性列举法•B、缺点列举法•C、希望点列举法•D、综合列举法我的答案：C32牛顿经典力学的创立，从发现成果的形式看属于科学发现中的（）。
•A、揭示新事物•B、揭示事物的新属性•C、基于已发现的科学事实，归纳出新规律•D、在已归纳的相关科学规律的基础上，创立一整套科学理论我的答案：D33爱迪生确定鱼雷形状时，既未作任何调查也未经任何计算，当即提出一种别人意想不到的办法，这突出体现了创造性思维的（）特征。
•A、内容上的综合性•B、视角上的灵活性•C、对传统的突破性•D、程序上的非逻辑性34资深的医生，在第一眼接触某一重病患者时，他们会立即感觉到此人的病因、病源所在，而他们下一步的全面检查就会自觉地围绕这些感觉展开。
体现了直觉思维的是（）。
•A、直接性•B快速性•C、跳跃性•D、理智性我的答案：D35不带头，不冒尖，一切都随大流。
这指的是（）思维定势。
•A、经验式•B局限性•C、循规蹈矩式•D、从众型我的答案：D36超声波熔接缝纫机利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（）特征。
•A、对传统的突破性•B、视角上的灵活性•C、内容上的综合性D、程序上的非逻辑性我的答案：A37成语“习惯成自然”体现了（）。
•A、思维定势•B、思维障碍•C、思维模式•D、思维定性我的答案：A38TRIZ理论最早来源于（）。
A瑞典B、芬兰C、挪威D、俄国我的答案：D39从对问题思考的起点一下就奔到解决问题的终点，似乎完全没有中间过程，跳跃式地将思维完成。
指的是直觉思维的是（）。
•A、直接性•B、快速性•C、跳跃性•D、理智性我的答案：C40早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。
这是思维的（）。
•A、概括性•B、间接性•C、合理性•D、整体性我的答案：B41以下（）不属于组合法的类型。
•A、同类组合•B、强制组合•C、异类组合•D、材料组合我的答案：B42要发挥创造力潜能，真正做出创造性的成果，一个必须要有很强的（）才行。
•A、动机•B、热情•C、知识•D、兴趣我的答案：A43跳出本专业、本行业的范围，摆脱习惯性思维，将注意力引向更广阔的领域，解决本领域的问题。
这属于（）。
•A、横向移出•B、横向移入•C、横向转换•D、横向交叉我的答案：B44该发明或者实用新型能够制造和使用，并能够产生积极效果，指的是（）。
•A、新颖性B、实用性•C、创造性•D、美观性我的答案：B45所谓纵向思维，是指在一种结构范围内，按照有顺序的、可预测的、（）的方向进行的思维形式。
A、思想化B、可执行的C、程式化D、发散性我的答案：C46关于六步引领法下列说法错误的是（）。
（•A、六种颜色代表六种不同的思考方向•B、创始人是爱德华·德·波诺•C、只适用于团队思考问题，不适用于个人•D、助于对事物的全面思考我的答案：C47TRIZ法通过对百万件专利的详细研究，提出用（）个通用工程参数来描述技术矛盾。
•A、38•B、39•C、40•D、41我的答案：B48下面不属于收敛思维特点的是（）。
•A、唯一性•B、逻辑性•C、比较性•D、变通性我的答案：D494%左右的发明创新，需要全新的概念和想法。
如半导体的发现。
属于第（）等级。
A、2B、3C、4D、5我的答案：C50作诗火急追亡逋,情景已失永难摩。
这体现了灵感思维的（）。
•A、累积性•B、偶然性•C、易逝性•D、兴奋性我的答案：C二、判断题（题数：50，共 50.0 分）1经验是宝贵的，它是我们日常生活和工作的好帮手，但也会形成固定的思维模式减低人们的创造性思维能力。
（）我的答案：√2六步引领法中，与主题相关的背景信息了解阶段，只搜集客观信息，不作主观评判。
（）我的答案：√3一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中，一切对创新成果起作用的思维活动，均可视为广义的创新思维。
（）我的答案：√4人类会使用左右脑来作形象化或逻辑化的不同表达。
（）我的答案：√5六频引领法只是一种会议组织方式。
( )我的答案：×6领导力是影响别人、群体、组织的综合能力，领导力无所不在。
（）我的答案：√7创新方法是指一定能产生创新成果的方法。
我的答案：×8在已有经验的基础上，寻找另外的途径、探求新思路、发现新关系以解决问题，这就是创造性思维。
我的答案：√9“互联网+”，即产业的互联网化；“+互联网”，即互联网的产业化。
（）（我的答案：×10在收敛思考的过程中，自己喜欢的方案就是最佳方案。
我的答案：×11以惯性思维来对待客观事物，只会有益于问题的解决，不会形成固定的思维模式。