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苏教版六年级语文上册17课麋鹿课件——侯凤芹

苏教版六年级语文上册17课麋鹿课件——侯凤芹

1986年8月,39头麋鹿结束在海外的漂泊生活,经过长途
跋涉,回归故土,回归自然。至今,麋鹿总数估计已逾千
头。
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3
• 外形特点 • 生活习性 • 传奇经历
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4
• 驯鹿
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5
角——站着的时候,各枝都指向后方。 尾巴——鹿科动物中最长的。 蹄子——宽大,在沼泽中行动敏捷。 毛色——夏季棕红色,冬季棕灰色。
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2
• 麋鹿俗称“四不像”,其角、尾、蹄、毛等独具特色。

麋鹿胎生,孕期长,生长慢,喜欢生活在气候温和、
林茂草丰的湿地环境中。

麋鹿曾因在战乱中惨遭杀戮,在故土销声匿迹。后来,
在颠沛流离并几乎要灭绝于欧洲时,英国的贝福特公爵深
Hale Waihona Puke 明大义,收养了世界上仅存的18头麋鹿于自己的私人别墅
──乌邦寺,由于饲养得法,麋鹿生长良好,并迅速繁殖。
1986年---
(39头)
从此---
(回归故土 繁衍后代)
编辑课(件 世界上最大的麋鹿群)19
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20
放养:把有经济价值的动植物放到一定的 地方,使它们生长繁殖。
饲养:喂养。
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站立
跋涉
麋鹿的生活
潜游
觅食
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22
动物是人类亲密的朋友, 人类是动物信赖的伙伴。
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23
填一填
17 麋 鹿
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1
大丰麋鹿自然保护区
麋鹿简介
偶蹄目 曾广泛分布于中国各地,后野生种灭绝。19世 纪末被盗运至国外,孑余18只在英国乌邦寺繁衍成群, 并于1956年首次返回故里。麋鹿(又名四不象)生活在沼 泽、滩涂地带。群居、日行性。喜水、善游泳、跋涉。 以野草、水生植物等为食。繁殖期6-8月,有求偶争斗, 孕期约10个月,每产1-2仔,约3岁性成熟,寿命约20 年。北京动物园1956年开始饲养展出,1975年繁殖成功。 为中国Ⅱ级保护动物

六年级上册语文课件-课文17 麋鹿|苏教版 (共37张PPT)

六年级上册语文课件-课文17 麋鹿|苏教版 (共37张PPT)

1900年,“八国联军”入侵北京,最后 一批麋鹿惨遭厄运,有的被杀戮,有的被 装上西去的轮船。从此,麋鹿在国内几乎 绝迹。
从此,麋鹿结束了它们大半个世纪在海 外漂泊不定、颠沛流离的生涯,开始了回 归故土、回归自然的新生活。如今,这群 珍异动物正在祖国的土地上繁衍后代,茁 壮成长。
1900年,“八国联军”入侵北京,最后 一批麋鹿惨遭厄运,有的被杀戮,有的被 装上西去的轮船。从此,麋鹿在国内几乎 绝迹。
喜 归故土、回归自然的新生活。如今,这群
珍异动物正在祖国的土地上繁衍后代,茁 壮成长。
种族的新生 源自于国家的兴盛
麋鹿的数量变化
3000多年前
黄河、长江中下游地区
有麋鹿
1986年
回到祖国
39头
汉朝
销声匿迹
1865年
北京南郊
120头
1967年
英国
400多头
1900年
几乎绝迹
八国联军国家的兴盛!
情境渲染,体悟课文主旨
大丰 麋鹿一家
保护野生动物
地球上大约每分钟消失一种生物。












拓展练习,争当小讲解员
1.外形奇特
(“四不像”、神秘)
2.习性奇特
(1草食性哺乳动物 2自然繁殖力低)
奇 3.经历传奇
(历史-厄运-挽救-回归)
介绍一种动植物:
苏教版 六年级 语文 上册 第五单元
17. 麋 鹿
1.外形奇特 2.习性奇特 3.经历传奇

走近麋鹿,了解奇形奇性
“四不像”——麋鹿
草食性哺乳动物
体重 尾巴

六年级上册语文课件-课文17 麋鹿|苏教版 (共18张PPT)

六年级上册语文课件-课文17 麋鹿|苏教版 (共18张PPT)
话说在3000年前,有一天 正是王母娘娘旳寿日,众神仙纷 纷挑选自己喜欢的动物坐骑赶去 天庭拜寿,有的选美丽高雅的仙 鹤,有的选凶猛有力的老虎,有 的选忠厚老实的牛。姜子牙有点 发愁了,他想,我该选什么动物 坐骑呢?选狗选猫?太没面子了 吧,我可是一个德高望重的大神 了,应该选一种独特的动物来做 我的坐骑。他冥思苦想,忽然抬 头一看,有了,就是它。
麋鹿俗称“四不像”,其角、尾、蹄、毛等独具特色,传说
中它是姜子牙的坐骑。 (外形特点)
麋鹿是一种草食性哺乳动物,胎生,孕期长,生长慢,喜欢 生活在气候温和、林茂草丰的沼泽环境中,常在水中觅食。
(生活习性)
麋鹿曾因在战乱中惨遭杀戮,在故土销声匿迹。后来,在颠 沛流离并几乎要灭绝于欧洲时,英国的贝福特公爵深明大义, 收养了世界上仅存的18头麋鹿于自己的私人别墅──乌邦寺, 由于饲养得法,麋鹿生长良好,并迅速繁殖。1986年8月, 39头麋鹿结束在海外的漂泊生活,经过长途跋涉,回归故
麋鹿俗称“四不像”,其角、尾、蹄、毛等独具特色,传说 中它是姜子牙的坐骑。
麋鹿是一种草食性哺乳动物,胎生,孕期长,生长慢,喜欢 生活在气候温和、林茂草丰的沼泽环境中,常在水中觅食。
麋鹿曾因在战乱中惨遭杀戮,在故土销声匿迹。后来,在颠 沛流离并几乎要灭绝于欧洲时,英国的贝福特公爵深明大义, 收养了世界上仅存的18头麋鹿于自己的私人别墅──乌邦寺, 由于饲养得法,麋鹿生长良好,并迅速繁殖。1986年8月, 39头麋鹿结束在海外的漂泊生活,经过长途跋涉,回归故 土,回归自然。至今,麋鹿总数估计已逾千头。
苏教版小学语文六年级上册
17.麋 鹿
邳州市戴庄镇中心小学 谢妍
读生字:
姜子牙 哺乳 沼泽 跋涉 繁殖 颠沛流离
撰文 公爵 觅食 繁衍

六年级上册语文课件-课文17 麋鹿|苏教版 (共24张PPT)

六年级上册语文课件-课文17 麋鹿|苏教版 (共24张PPT)

角型:角比较长,每两年脱换一次。麋鹿的角 型是鹿科动物中独一无二的。站着的时候,麋鹿 角的各枝尖都指向后方,而其他鹿的角尖都指向 前方。雌变成棕灰色。
生活习性
1、麋鹿是一种草食性哺乳动物。 2、它们常在水中站立、跋涉、 潜游和觅食,甚至边隆冬季节也不 例外。 3、麋鹿的自然繁殖力很低。
苏教版六年级上册语文
品读感悟
17. 麋 鹿
合作探究:
课文从哪几方面介绍了麋 鹿的外形特点?它有哪些生活 习性?
请在课文中找出相关的语 句,并用最简洁的语言概括。
外形特点
它的外形很奇特:角似鹿,面似马,蹄 似牛,尾似驴,所以又被称为“四不像”。
角型: 各枝尖都指向后方 尾巴: 鹿科动物中最长的 蹄子: 宽大 毛色: 随季节变换颜色
麋鹿传奇经历示意图:
1、3000多年前→ 汉朝→1865年→1900年→1967年→1986年; 2、有麋鹿→销声匿迹→120头→几乎绝迹→400多头; 3、黄河、长江中下游地区→北京南郊→英国→回到祖国。
读出隐藏在知识背后的 情感!
高兴?悲伤?痛苦? 忧虑?愤恨?同情? 生气?感动?惊讶 ……
语言实践:学做讲解员
学着讲解员的样子,从麋鹿的外 形特点、生活习性和传奇经历中任选 一方面的内容向大家介绍。
(各位游客,欢迎你们来到黄海之滨,更欢迎你 们来到美丽的大丰麋鹿自然保护区,来到这里,就一 定要看看麋鹿。你们看,那就是麋鹿。麋鹿……)
欢迎大家提 出宝贵意见!

苏教版六年级语文上册《17麋鹿》第一、二课时观摩课示范课公开课优质课赛教课最新精品优秀课件PPT

苏教版六年级语文上册《17麋鹿》第一、二课时观摩课示范课公开课优质课赛教课最新精品优秀课件PPT

( 漂泊不定 )、( 颠沛流离 )的生活,但通过努力拼搏,他最终
成为了一个事业有成的人。
本文介绍了我国珍稀动 物麋鹿的( 外形特点 )、 (生活习性和传奇经历 ),体现了我国对保护野 生动物的高度重视。
天色微明,晨雾如轻纱般漂浮在黄
海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地向
水塘边走去。不知从何处传来人的 脚步声,警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁
小的特点。
5.第⑤段第一句话在文 中的作用是什么? 这句话是总起句,高度概
括了后文的内容,总领第 ⑤、⑥、⑦段对麋鹿传 奇经历的描述。
6.简要概括麋鹿的传奇经历。
3000多年前,我国就有麋鹿,是麋鹿的故乡;而在汉朝以 后,麋鹿逐渐减少,直至销声匿迹;1865年在北京南郊发
现少量麋鹿,1990年“八国联军”入侵北京,麋鹿在国内
天色微明,晨雾如轻纱般漂
仿写比喻句 示例:
浮在黄海滩涂上。
Байду номын сангаас
这句话运用了比喻的修辞手 法,生动形象地描绘了麋鹿 出现的环境。
天渐渐破晓,淡青色的天空 镶着几颗残星,大地朦朦胧 胧的,如同笼罩着银灰色的 轻纱。
含“鹿”字的成语: 指鹿为马 群雄逐鹿 逐鹿中原 鹿死谁手 含动物名的成语: 对牛弹琴 黔驴技穷 杯弓蛇影 鹤立鸡群 有关保护珍稀动物的公益广告: 地球上没有了动物,也就没有了活力。 动物是人类亲密的朋友,人类是动物依赖的伙伴。 不要让我们的孩子只能在博物馆里才能看到今天 的动物。
作者具体从体重、角、尾巴、蹄子、毛色变化等方面介绍了麋鹿的 外形特点;从食草、爱在水中活动等方面介绍了其生活习性。 本段运用了列数字和作比较的说明方法。如“雄麋鹿体重可达250千
克左右”“角比较长,每两年脱换一次”,用列数字的方法介绍了麋鹿

苏教版六年级上册《麋鹿》ppt课件

苏教版六年级上册《麋鹿》ppt课件

1967年---
(400头)
(已逾千头)
1986年---
(39头)
从此---
(回归故土 繁衍后代)
(世界上最大的麋鹿群)
7
不仅是姜子牙的坐骑, 而且也是圣诞老人的车夫
8
尾巴
3
雌 鹿
雄 鹿Leabharlann 麋鹿群4毛 色 的 不 同
冬季的毛色
夏季的毛色
5
站立 潜游
麋鹿的生活
跋涉 觅食
6
麋鹿的经历充满传奇色彩:
(家族兴衰史)
早在3000多年前---(有麋鹿)
汉朝---
(销声匿迹)
1865年---
(120头)
1900年---
(惨遭厄运)
(在国内几乎绝迹)
沦落到国外的麋鹿--- (18头)
1
字词
麋鹿 滩涂 跋涉 漂泊 撰文 别墅 公爵悄无声息 遁入草丛 销声匿迹 林
茂草丰
惨遭厄运 颠沛流离 繁衍后代
棕红色 介绍
杀戮
漂浮 彩
列外
饲养
回归自然
轻纱 绝迹 漂泊 传奇色
2
麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的--站着的时候, 麋鹿角的各枝尖都向后方,而其他鹿的角尖都向前方 .雌麋鹿没有角,体形也较小.麋鹿的尾巴是鹿科动 物中最长的.长尾巴用来驱赶蚊蝇,以适应沼泽环境 中的生活.麋鹿的蹄子宽大,行动轻快敏捷.它们常 在水中站立、跋涉潜游和觅食,甚至连隆冬季节也不 例外。麋鹿的毛色在夏天是棕红色的,冬天脱毛后变 成棕灰色。

六年级上册语文课件-课文17 麋鹿|苏教版 (共19张PPT)

各位游客,你们好!现在出现在大家眼前的 怪怪的动物就是麋鹿。它是我国珍贵的野生动 物,它的外型非常奇特,你们看……
自主小结,谈收获
• 通过本节课的学习,我知道了……
• 我从麋鹿的外形特点、生活习性方面的 描写,发现了____。
• 我从麋鹿的传奇经历感受到了____。 • ……
课后作业:
开展“我了解的国家级保护动 物”主题活动,自行选定动物,将 自己搜集到的素材,从独特的外形、 生活习性等方面加以整理,制作成 卡片,张贴在班级展板上。
17、麋 鹿
通过回忆,我知道这篇课文是 从 外形 、 习性 和
经历 三个方面介绍麋鹿的。
介绍时这三方面时是围绕哪个字写的?
麋鹿是鹿的一种。它的外形很 奇特:角似鹿,面似马,蹄似牛, 尾似驴,所以又被称作“四不像”。 我国古代神话小说《封神榜》中把 “四不像”当作姜子牙的坐骑,更 增添了它的神秘。
江中下游 江中下游 南郊
地区
地区
国内
英国 回归祖 国
数量 有麋鹿
销声 120头 几乎 400多 39头
匿迹
绝迹

看到麋鹿的这些经历,你想到哪些词语?你 有什么感受?在书上写一写。用朗读把自己的感 受读出来。
从此,麋鹿结束了它们大半个世纪 在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯,开 始了回归故土、回归自然的新生活。如 今,这群珍异动物正在祖国的土地上繁 衍后代,茁壮成长。
草食性 哺乳动物
列数字
角 尾巴
角型独一无二
各枝尖指向后方 鹿科动物中
长尾巴驱赶蚊蝇, 适应沼泽生活
作比较
最长
水中站立、 跋涉、
宽大
潜游、觅食
蹄子 行动轻快敏捷
幻 灯
毛色 随季节变色 自然繁殖力低

2019-2020年苏教版六年级语文上册《第17课 麋鹿》课件

17. 麋 鹿
17.麋鹿
资料卡
麋鹿是中国特有的动物,也是世界珍稀动物。它善于游泳,再加上 宽大的四蹄,非常适合在泥泞的树林沼泽地带寻觅青草、树叶和水生植 物等,一般生活在今天的长江流域一带。可惜的是,长江流域是人类的 重要繁衍之地,麋鹿成了人们的捕食对象,致使这一珍稀动物的数量急 剧减少,其野生种群很快便不复存在了。
注:本文中的“八国联军”指的是英、 美、德、法、俄、日、意、奥、八国。
生字
销声匿(nì)迹 杀戮(lù) 厄(è)运 跋涉(shè)
本段分析
第一句是一个总起句, 引领了下文为我们展现的 麋鹿的经历描述,主要写 出了麋鹿“惨遭厄运”的 过程。
17.麋鹿
后来,流落在国外的麋鹿大部分相继死去,只有英国贝福特公 爵在私人别墅乌邦寺动物园里饲养的18头麋鹿生长良好,并迅速繁 殖。到1967年,这里的麋鹿已增加到400多头,并向各国输出。至 今,全世界麋鹿总数估计已逾千头。
17.麋鹿
盛世麋鹿
1865年,法国传教士兼博物学家阿芒·大卫在北京
南部考察动植物时发现了这种奇特的动物,这是世人第一次从学
术角度知道了麋鹿。此后的几十年间,不断有麋鹿的活体被运出
中国,流向西方。此时欧洲一些国家动物园内的麋鹿,由于生态
环境的变化,面临着灭绝的威胁。热爱动植物的英国贝德福特公
爵十一世,出高价把饲养在巴黎、柏林、科隆、安特卫普等地动
编后语
• 常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?
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关于麋鹿的 还有更多……
国宝
作业: 介绍一种你喜欢的动物, 写出它的外形和生活习性。

毛色——夏季棕红色,冬季棕灰色。
美 丽 的 麋 鹿
麋鹿生活在沼泽中,长尾巴有利于驱赶蚊蝇, 宽大的蹄子便于它在沼泽中能轻快敏捷地行动,
而毛色的变化则有利于它隐蔽自己。麋鹿的奇特外
形是在长期的进化过程中,为了适应环境而演变成 的。
1.麋鹿在我国出现最早,但后来竟销声匿迹了。
2.1865年,特别是1900年,麋鹿惨遭侵略者的偷 盗、杀戮。
小学语文苏教版六年级上册 《17麋鹿》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课 件
土地广阔,气候温和,林茂草 丰,是野生放养的理想场所。
它的外形很奇 特,角似鹿、面似 马、蹄似牛、尾似 驴,所以又称“四 不像”。
角似鹿
面似马
蹄似牛
尾似驴
“四不像”——麋鹿
角——站着的时候,各枝都指向后方。 尾巴——鹿科动物中最长的。 蹄子——宽大,在沼泽中行动敏捷。
3.1986年,麋鹿重归故乡,并在祖国的土地上茁 壮成长。
麋鹿俗称“四不像”,其角、尾、蹄、毛等 独具特色。 麋鹿胎生,孕期长,生长慢,喜欢生活在气 候温和、林茂草丰的湿地环境中。 麋鹿曾因在战乱中惨遭杀戮,在故土销声匿 迹。后来,在颠沛流离并几乎要灭绝于欧洲时,英 国的贝福特公爵深明大义,收养了世界上仅存的 18头麋鹿于自己的私人别墅——乌邦寺,由于饲 养得法,麋鹿生长良好,并迅速繁殖。1986年8月, 39头麋鹿结束在海外的漂泊生活,经过长途跋涉, 回归故土,回归自然。至今,麋鹿总数估计已逾千 头。
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