大班上学期第12周周计划
大班十二周工作计划7篇
大班十二周工作计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年幼儿园大班周计划范文（七篇）
2024年幼儿园大班周计划范文一、学情评估我班目前共有幼儿____名，其中包括____名男孩和____名女孩。
经过一年的中班学习和锻炼，所有幼儿在各个领域均展现出不同程度的进步。
主要体现在他们的生活自立能力上，如能熟练使用筷子，有序地穿脱和整理衣物、鞋袜，以及正确使用手绢、毛巾和便纸。
大部分孩子已养成认真洗手、主动饮水、安静愉快进餐和归整物品的良好习惯。
幼儿在区角活动中通过操作和摆弄，掌握了基本的比较、分类、测量技能，能进行简单的艺术创作，如绘画和手工制作，从中体验到成功的喜悦。
然而，我们也注意到一些幼儿在起床后未能主动整理床铺，对日常生活中的信息关注度不足，以及未能充分体验到交流的乐趣。
针对这些问题，本学期我们将采取适当的措施，以促进幼儿全面能力的提升。
二、目标价值1. 建立基本的健康和安全意识，形成健康、安全的生活习惯，具备初步的自我照顾能力。
2. 保证身体的正常发育，促进身心的均衡发展，积极参加体育活动，逐步提高体能，增强体质。
3. 保持愉快的情绪，培养开朗的性格，愿意面对并克服困难，确保心理健康。
三、具体策略与活动内容1. 培育良好的日常健康行为规范(1)养成正确的洗手和刷牙习惯，自觉做到早晚刷牙，餐前、便后洗手。
(2)培养独立穿脱和整理衣物的能力。
(3)学习正确的站立、坐姿、行走和睡眠姿势。
(4)建立良好的作息规律，早睡早起，按时午睡。
(5)懂得保持玩具的清洁，学会整理玩具。
2. 建立健康的饮食习惯(1)保持愉快的进餐情绪，能独立进餐，不挑食。
(2)主动饮水，适量吃零食，能识别常见食物并做出判断。
(3)保持餐桌卫生，养成良好的进餐习惯。
(4)关注周围环境的清洁卫生。
3. 了解身体生长知识，学会保护自己(1)认识并学会保护五官，理解其功能。
(2)掌握换牙和保护牙齿的基本知识。
(3)了解眼部卫生的重要性。
4. 提高安全意识，掌握自我保护技能(1)了解应对意外事故的基本方法，具备基本的生存技能。
大班第12周周计划
大班第12周周计划工作目标1.完善大班第12周教学内容–针对大班学生的认知特点，补充和完善第12周的教学内容，确保其既有趣又有教育意义。
–针对不同学生的学习需求，设计相应的学习活动和教学素材，提高教学的个性化和有效性。
–与同事们进行充分的沟通和讨论，分享教学经验和心得，共同提高教学水平。
2.提升学生学习体验–通过对学生的观察和反馈，了解他们在学习过程中的困惑和问题，及时进行调整和优化。
–设计有趣的学习活动和互动环节，激发学生的学习兴趣和积极性，提升他们的学习体验。
–定期与学生和家长进行沟通，了解他们的需求和期望，不断改进教学方法和内容。
3.增强教学效果评估–制定科学合理的教学评估标准和方法，对学生的学习成果进行准确的评估和反馈。
–定期对教学过程进行回顾和总结，发现问题和不足，及时进行调整和改进。
–与同事们共同探讨和研究教学方法，不断优化教学策略，提高教学效果。
工作任务1.教学内容研发与设计–深入研究大班学生的认知特点和学习需求，结合课程标准和教学目标，研发和设计第12周的教学内容。
–根据教学内容，设计相应的学习活动和教学素材，确保其既有趣又有教育意义。
–与同事们进行分享和讨论，收集反馈意见，对教学内容进行修改和完善。
2.教学活动策划与实施–策划有趣的教学活动，激发学生的学习兴趣和积极性，提升他们的学习体验。
–组织实施教学活动，确保活动的顺利进行，并及时进行调整和优化。
–收集学生和家长的反馈意见，对教学活动进行总结和反思，不断提升教学质量。
3.教学效果评估与改进–制定教学评估标准和方法，对学生的学习成果进行评估和反馈。
–定期回顾和总结教学过程，发现问题和不足，及时进行调整和改进。
–与同事们共同探讨和研究教学方法，不断优化教学策略，提高教学效果。
任务措施1.加强教学内容研发与设计–组织专题研讨会，集中讨论大班第12周的教学内容，确保其符合课程标准和教学目标。
–引入多元化的教学资源，如教育游戏、互动软件等，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。
第十二周周计划
第十二周周计划
本周工作计划主要分为工作安排、学习计划和个人成长三个方面。
在工作安排方面，本周将主要围绕项目进展、团队协作和沟通
交流展开工作。
在学习计划方面，本周将主要学习新技能和知识，
提升自己的专业能力。
在个人成长方面，本周将主要关注健康管理
和生活品质提升。
首先，工作安排方面，本周将继续推进项目进展，确保项目进
度符合计划要求。
同时，加强团队协作，促进团队成员之间的合作
和交流，提高工作效率。
另外，加强沟通交流，与合作伙伴和客户
保持密切联系，及时解决问题和反馈需求，确保项目顺利进行。
其次，学习计划方面，本周将学习新技能和知识，提升自己的
专业能力。
通过阅读专业书籍、参加专业培训等方式，不断提高自
己的技术水平和专业知识，以应对不断变化的市场需求和挑战。
最后，个人成长方面，本周将关注健康管理和生活品质提升。
保持良好的作息习惯，合理安排饮食和运动，保持身心健康。
另外，注重生活品质，充实自己的业余生活，提高生活品味，增加生活乐趣。
总的来说，本周的工作计划围绕工作安排、学习计划和个人成长展开，旨在提高工作效率、提升专业能力和提高生活品质。
通过合理安排工作和学习计划，以及关注个人成长，提高自己的综合素质和竞争力，实现个人和团队的共同发展和进步。
大班上学期第十二周周计划
大班上学期第十二周周计划我是这大班上学期的老师，这第十二周啊，可有的忙喽。
周一呢，早上一进教室，看着那些小娃娃们，一个个脸蛋红扑扑的，眼睛亮晶晶的，就像那刚摘下来的红苹果，透着新鲜劲儿。
我就想啊，这周得让他们更有进步才行。
我就站在讲台上，清清嗓子说：“小宝贝们，咱们这周可有好多好玩的事儿呢。
”那些小家伙们啊，立马坐得笔直笔直的，眼睛直勾勾地看着我，那模样就像一群等着大人发糖的小馋猫。
我就先安排上午的课程，要教他们画画。
我把画纸、彩笔一拿出来，教室里就像炸了锅一样热闹起来，这个说要画大老虎，那个说要画小花花。
我就笑着说：“好好好，都能画，咱看看谁画得最好看。
”这一上午啊，我就在他们中间走来走去，看着他们小手握着彩笔，小舌头有时候还会不自觉地伸出来一点，那认真的小模样，真是让人心里欢喜。
有的小娃画得那颜色乱得呀，就像被龙卷风卷过的颜料盒，可他还特别得意地给我看，我就摸摸他的头说：“哟，你这画的是个啥呀？”他就眼睛一瞪，特别认真地说：“老师，这是外星世界，啥颜色都有。
”我听了真是又好气又好笑。
到了下午，天气暖和和的，我就想带着他们去操场活动活动。
这一到操场，那些小娃娃们就像脱缰的小马驹，撒欢儿地跑啊。
我就喊着：“慢点跑，别摔着喽。
”可他们哪能听进去呀。
有个小丫头，扎着两个小辫子，跑得辫子都飞起来了，结果不小心摔了一跤，哇的一声就哭了。
我赶紧跑过去，把她抱起来，看着她膝盖擦破了一点皮，那小脸上满是委屈的泪水，我就心疼地说：“小宝贝，咋这么不小心呢，老师给你吹吹就不疼了。
”我这一吹啊，她就不哭了，还特别乖巧地说：“谢谢老师。
”周二呢，有音乐课。
我把那小钢琴搬到教室前面，一弹起来，小娃娃们就跟着摇头晃脑的。
我教他们唱儿歌，有个小男孩，嗓门特别大，扯着嗓子唱，那声音就像要把屋顶给掀了。
我就笑着对他说：“宝贝呀，咱唱歌不用这么大劲儿，就像小蜜蜂嗡嗡嗡那样轻柔一点。
”他就眨巴眨巴眼睛，学着小蜜蜂的样子小声唱起来，那模样可爱极了。
幼儿园大班周计划第12周
教师： 第12周
体育
活动
1.体育游戏：情绪温度计、你抛我接、成双成对、猴子运西瓜、蹦蹦跳跳。
2.自选材料：彩虹伞、拖小猪、拍皮球、钻山洞、平衡木、蹦蹦床等。
3.早操活动：入场环节中能声音响亮地喊出口号。
生活
活动
1.入厕后能及时洗手，并将水甩在水池里。
2.餐后能够安静地在图书角看书。
区
域活Biblioteka 动IV.Handwork:Origami.Pop-Open heart.
V. Song:<Ilove you mommy> 1=C 4/4
游
戏
表演游戏：国王的新衣（三）老鼠嫁女、丑小鸭、小猪变干净了等
角色游戏：康桥电影院（三）快餐店、超市等
结构游戏：壮观的校门及围栏（三）
科学游戏：滚筒打保龄球
周末活动：看电视要注意（安全教育）
环境
创设
结合领域活动，在美工墙展示幼儿绘画作品“太阳的怪脸”。
家长
工作
1.请提醒宝贝爱护书本。
2.请家长们陪同宝贝在家练习跳绳。
调整
操作区：1.提供小竹片、毛根等材料供幼儿进行穿编；2.提供圆形彩纸、瓶盖等
材料供幼儿进行按规律排序；3.细竹节、彩色毛线供幼儿缠绕。
美工区：提供油画棒、画纸、小书包图片、水粉颜料等材料让幼儿自主选择创作“小书包”。
语言区：提供各种动物手偶、头饰、故事图片、故事音频等材料供幼儿自主选择材料
进行故事表演“老鼠嫁女”、“猴子学样”等。
主题活动：我快毕业了
活动七：小学生行为守则
活动八：老师再见了
活动九：毕业诗
领域活动
科学领域：分类计数、简单统计（数学）
艺术领域：太阳的怪脸（绘画）
2024大班春季第12周教育活动计划表格
12:15-12:30
散步、睡前自理
12:30-14:30
午睡
14:30-15:00
起床自理、形体舞蹈、手指操
15:00-15:15
水果餐
15:15-15:45
教学游戏活动
科学游戏：
《魔术信》
体能游戏:
《布袋乐》
音乐游戏:
《海洋音乐会》
安全游戏：
《游泳池的安全》
礼仪游戏：《我的小书包》
15:45-16:15
餐前卫生、午点
16:15-17:15
户外活动
户外体育活动
《安吉游戏》
户外体育活动
《迷宫》
户外体育活动
《户外单车》
户外体育活动
《安吉游戏》
户外体育活动
《滑滑梯》
17:15-17:30
离园前整理（生活活动）
17:30-18:30
形体训练、幼儿离园
家长工作
1.下午家长接送幼儿时，出校门不让幼儿乱跑。
2.家长配合教师帮助幼儿一起准备主题课需要的教学物品。
3.家长每天按时完成老师布置小任务。
安全教育
1.户外活动时不将手放在器材下面，玩得时候要慢。
2.教育幼儿回家途中要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防安全。
3.知道发生危险时，知道正确的处理方式。
4.春季要多喝热水，勤洗手，上下楼梯靠右行，不推不拉。
制定人： 审核人：
美劳游戏：
《可爱的时钟》
9:20-10:20
区域活动
语言游戏：
《小小旅行家》
思维游戏：
《有趣的扑克牌》
生活课程：
《我爱刷牙》
区域活动：
重点指导语言区《动词对对碰》
幼儿园大班上学期周计划表(第11周+第12周)、幼儿园周计划
午餐指导要点
（11：00~11：30）
1.能安静进餐，保持桌面、地面干净。
2.培养幼儿正确的擦嘴、漱口方法。
自由活动及关注点
（11：30~12:00）
1.引导幼儿观察幼儿园的环境变化。
2.在散步时和幼儿一起观察班级种植地。
午睡巡视重点
（12：00~14：15）
1.解好小便后能自己脱衣服并叠放整齐。
午睡巡视重点
（12：00~14：15）
1.解好小便后能自己脱衣服并叠放整齐。
2..提醒幼儿进入午睡室要保持安静，不打扰同伴休息。
自主性游戏及提供的材料
（14：15~14：45）
活动内容：快乐的游戏
提供材料：魔尺、画板、多米诺骨牌等。
户外活动及提供的运动器械
（14：45~15：45）
《罐子交响乐》
器械：
集体教学活动
及主要目标
（8：30~9：00）
音乐
《迷路的小花鸭》
目标：
熟悉歌曲基础上进行表演等。
秋
季
趣
味
语言
《七色花》
目标：
理解故事内容，尝试表现不同情境下人物的语言。
科学
《肥皂泡上的“彩虹”》
目标：
观察、记录阳光下肥皂泡表面的七彩色。
班际
交流
活动
《奶罐屋》
器械：
大奶罐
小奶罐
瓶子
自主性游戏及提供的材料
体能《翻江倒海》
材料：
海绵垫子。
奥尔夫音乐游戏活动《顽皮女巫》
材料：
节奏乐器、道具、彩带等。
户外活动及提供的运动器械
（9：50~10：50）
《管子变变变》
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班级：中二班教师：姚琛、朱明芬
主题：动物王国（第十二周）
11月13日——11月17日
一
周
重
点
1、喜欢参加观察、饲养活动，充分感受动物的美，并能以自己的方式表现出来。
2、学会关心、爱护动物，具有初步的生态环保意识。
3、会较协调地进行钻、爬、条、平衡、投掷等动作，动作灵活。
生
活
活
动
一
二
三
四
五
体
育活
动
分散
场地：操场
提供材料：
场地：操场
提供材料：
场地：操场
提供材料：
场地：操场
பைடு நூலகம்提供材料：
场地：操场
提供材料：
集体
学习
活动
语言：轰隆隆来了
音乐：颠倒歌
科学：恐龙世界
体育：穿越侏罗纪
社会：粗鲁的小老
游戏活动
上
午
区域游戏材料调整：
益智区：纸牌、各种棋类。美工区：、水彩笔、颜料、彩纸
语言区：各类与动物相关的书籍
观察要点：
1、幼儿能够合作进行纸牌类的智力游戏。
2、指导幼儿使用颜料作画时保持清洁。
手工：杯子变狮子
宝宝生活体验室：美发沙龙
表演游戏：狐狸和兔子
科学发现室：
光的反射
美术：恐龙大聚会
下
午
健康游戏：快乐宝贝
家长工作与
个别关注
一
周
反
思