汽车发动机结构原理认知实验报告

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汽车发动机结构原理认知实验报告

汽车发动机结构原理认知实验报告

本科生专业技能拓展训练项目实验报告活塞连杆组和曲轴飞轮组等组成ii配气机构:根据发动机的工作顺序和工作过程,定时开启和关闭进气门和排气门,使可燃混合气或空气进入气缸,并使废气从气缸内排出,实现换气过程iii燃料供给系统:根据发动机的要求,配制出一定数量和浓度的混合气,供入气缸,并将燃烧后的废气从气缸内排出到大气中去•iv润滑系统:是向作相对运动的零件表面输送定量的清洁润滑油,以实现液体摩擦,减小摩擦阻力,减轻机件的磨损。

v冷却系统:用是将受热零件吸收的部分热量及时散发出去,保证发动机在最适宜的温度状态下工作.Vi点火系统:气缸内的可燃混合气是靠电火花点燃的,为此在汽油机的气缸盖上装有火花塞,火花塞头部伸入燃烧室内.vii启动系统:发动机由静止状态过渡到工作状态,必须先用外力转动发动机的曲轴,使活塞作往复运动,气缸内的可燃混合气燃烧膨胀作功,推动活塞向下运动使曲轴旋转4、汽车发动机工作原理5、常用的汽车环保技术 i 通过氧传感器对喷油量进行闭环控制。

应用车型:所有的电喷发动机都采用此技术ii 采用缸内直喷技术(FSI )。

应用车型:迈腾、宝马760Li 。

iii 对点火提前角进行控制•应用车型:绝大多数电喷发动机都应用了此技术,做的比较 好的是宝马。

iv 曲轴箱通风.应用车型:全部车型。

v 二次空气喷射。

应用车型:绝大部分车型。

vi EGR 废气再循环控制。

EGR 废气再循环控制。

vii 汽油蒸汽排放控制(EVAP )。

应用车型:所有车型。

诚 减速断油控制。

应用车型:所有车型。

ix 可变正时和可变气门升程。

应用车型:应用此技术的车型很多,典型的是本田雅阁(VTEC )。

6收获与总结;通过这次小学期的大学生技能训练拓展,是我增长了很多知识。

由于选择了考研,所以势必会进气行程压缩过程 做工过程 排气过程导致很多限选课没有办法及时到场,但是老师很体贴我们,让我们选择了感兴趣的几节课去上了,在没有耽误考研复习的同时,也拓展了知识。

发动机工作原理实训报告

发动机工作原理实训报告

一、实训目的通过本次实训,使学生了解和掌握发动机的基本工作原理,熟悉发动机各个组成部分的结构、作用及工作过程,提高学生的动手能力和实际操作技能。

二、实训内容1. 发动机概述发动机是汽车的动力源,其主要作用是将燃料燃烧产生的热能转化为机械能,推动汽车运行。

发动机按照工作原理可分为四冲程发动机和二冲程发动机,按照燃料类型可分为汽油机和柴油机。

2. 发动机结构及工作原理(1)四冲程汽油机四冲程汽油机的工作过程包括进气、压缩、做功和排气四个冲程。

1)进气冲程:活塞从上止点向下止点运动,进气门开启,排气门关闭。

空气和汽油混合气被吸入气缸。

2)压缩冲程:活塞从下止点向上止点运动,进气门和排气门关闭。

混合气被压缩,压力和温度升高。

3)做功冲程:火花塞点火,混合气燃烧产生高温高压气体,推动活塞向下运动,将热能转化为机械能。

4)排气冲程:活塞从下止点向上止点运动,排气门开启,进气门关闭。

燃烧后的废气被排出气缸。

(2)四冲程柴油机四冲程柴油机的工作过程与汽油机类似,但在做功冲程中,柴油通过喷油器喷入气缸,在高压下自行燃烧。

1)进气冲程:活塞从上止点向下止点运动,进气门开启,排气门关闭。

空气被吸入气缸。

2)压缩冲程:活塞从下止点向上止点运动,进气门和排气门关闭。

空气被压缩,压力和温度升高。

3)做功冲程:柴油通过喷油器喷入气缸,在高压下自行燃烧,产生高温高压气体,推动活塞向下运动。

4)排气冲程:活塞从下止点向上止点运动,排气门开启,进气门关闭。

燃烧后的废气被排出气缸。

3. 发动机各个组成部分(1)曲柄连杆机构:将活塞的直线运动转化为曲轴的旋转运动,输出机械能。

(2)配气机构:控制进气门和排气门的开启与关闭,使气缸内气体流动正常。

(3)燃油供给系统:将燃油雾化后喷入气缸,与空气混合燃烧。

(4)点火系统:汽油机通过火花塞点火,柴油机通过高压喷油器自行燃烧。

(5)冷却系统:将发动机产生的热量散发出去,保持发动机正常工作温度。

汽车发动机结构实训报告

汽车发动机结构实训报告

一、引言随着汽车工业的快速发展,汽车发动机作为汽车的核心部件,其结构和工作原理的了解显得尤为重要。

为了提高自身的专业知识水平,更好地掌握汽车发动机的结构,我参加了为期两周的汽车发动机结构实训。

通过本次实训,我对汽车发动机的结构有了更加深入的了解,现将实训过程及心得体会总结如下。

二、实训目的1. 了解汽车发动机的总体结构和工作原理;2. 掌握汽车发动机各部件的名称、功能及相互关系;3. 熟悉汽车发动机的拆装、维修及保养方法;4. 提高动手操作能力,培养团队协作精神。

三、实训内容1. 发动机总体结构介绍在实训过程中,首先对汽车发动机的总体结构进行了详细介绍。

发动机主要由以下几部分组成:(1)气缸体:发动机的基础部分,承受发动机内部的热负荷和机械负荷,同时容纳气缸、活塞、连杆等部件。

(2)气缸盖:安装在气缸体顶部,密封气缸,使燃烧室形成封闭空间。

(3)活塞连杆组:将燃烧气体产生的膨胀力转化为旋转力,推动曲轴旋转。

(4)曲轴:将活塞连杆组的往复运动转化为旋转运动,输出动力。

(5)配气机构:控制进气和排气过程,保证发动机正常工作。

(6)冷却系统:对发动机进行冷却,防止过热。

(7)润滑系统:为发动机提供必要的润滑,减少磨损。

2. 发动机各部件拆装实训在了解发动机总体结构的基础上,我们进行了发动机各部件的拆装实训。

具体包括:(1)拆装气缸盖:拆卸气缸盖固定螺钉,取下气缸盖、气缸垫等部件。

(2)拆装活塞连杆组:拆卸连杆轴承盖、连杆螺栓、活塞等部件。

(3)拆装曲轴:拆卸曲轴固定螺母,取下曲轴、飞轮等部件。

(4)拆装配气机构:拆卸气门、气门弹簧、摇臂等部件。

3. 发动机维修与保养实训在实训过程中,我们还学习了发动机的维修与保养方法,包括:(1)发动机油液更换:更换发动机机油、冷却液、制动液等。

(2)发动机清洗:清洗发动机内部油污、积碳等。

(3)发动机调整:调整发动机配气相位、点火提前角等。

四、实训心得体会1. 提高动手操作能力:通过本次实训,我学会了发动机各部件的拆装方法,提高了自己的动手操作能力。

发动机认知实习报告

发动机认知实习报告

一、实习目的本次发动机认知实习旨在通过实际操作和观察,使学生深入了解汽车发动机的结构、原理和性能,巩固和加强汽车发动机构造和原理课程的理论知识,提高学生的动手能力和实践技能。

二、实习时间及地点实习时间:2021年6月15日至2021年6月19日实习地点:XX汽车制造厂发动机车间三、实习内容1. 发动机基础知识(1)发动机的类型:汽油发动机、柴油发动机、混合动力发动机等。

(2)发动机的组成:曲柄连杆机构、配汽机构、供给系统、点火系统、冷却系统、润滑系统、起动系统等。

(3)发动机的工作原理:进气、压缩、做功、排气四个工作过程。

2. 发动机结构认知(1)曲柄连杆机构:包括曲轴、连杆、活塞等,负责将燃烧产生的热能转化为机械能。

(2)配汽机构:包括气门、气门弹簧、凸轮轴等,负责控制气门的开闭,实现进气和排气。

(3)供给系统:包括燃油喷射系统、进气系统等,负责将燃油和空气混合后送入燃烧室。

(4)点火系统:包括点火线圈、火花塞等,负责在适当时机产生高压电,点燃混合气体。

(5)冷却系统:包括散热器、水泵、风扇等,负责将发动机产生的热量散发出去,保持发动机正常工作温度。

(6)润滑系统:包括机油泵、机油滤清器、油底壳等,负责将机油输送到发动机各运动部件,减少磨损。

(7)起动系统:包括起动机、蓄电池等,负责在发动机启动时提供动力。

3. 发动机性能测试(1)发动机功率测试:通过测功机测定发动机在不同转速下的功率。

(2)发动机扭矩测试:通过测功机测定发动机在不同转速下的扭矩。

(3)发动机排放测试:测定发动机排放的污染物浓度,评估发动机的环保性能。

四、实习过程及收获1. 实习过程(1)参观发动机车间,了解发动机生产流程。

(2)在指导老师的带领下,学习发动机结构、原理和性能。

(3)进行发动机拆装实践,熟悉发动机各部件的拆装方法和步骤。

(4)参与发动机性能测试,了解发动机的实际工作情况。

2. 实习收获(1)掌握了汽车发动机的结构、原理和性能。

发动机构造实习报告5篇

发动机构造实习报告5篇

发动机构造实习报告5篇1【第1篇】2023春季大学生汽车发动机构造实习报告范文汽车是当今世界最重要、最现代化的交通工具,同时也是数量最多、最普及、活动最广泛、运输量最大的交通工具。

在现代社会中,没有别的交通工具能与之媲美。

所以作为一名工程技术大学汽车学院的学生,我想是可以感到骄傲和自豪的。

从进入大学的那天起,我就盼望着能亲手拆装汽车的零部件,深入及详细的了解汽车的内部构造和工作原理。

现在机会终于来了!期盼已久的为期4周的汽车构造拆装实习开始了!汽车构造拆装实习是在学习完汽车构造课程后重要的实践性教学环节。

在刚刚过去的两周里,我以及我的组员们圆满地完成了汽车构造拆装实习中汽车发动机构造实习的教学任务及要求。

发动机就好比汽车的心脏,是汽车行驶的动力源。

我们这次实习的发动机是别克凯越1.6升直列电喷汽油发动机。

实习的第一天早上,我和室友孔繁易同学早早地就去了实训中心5号楼——也就是我们汽车构造实习的大楼。

进入教室后,我们并没有找到要拆装的发动机,也没有大型的零部件,甚至连个工具都看不见,这让我们疑惑不解。

过了不久,指导实习的两位老师进入教室,作起了实习动员。

张老师年纪较轻,他自己介绍说是我们这个专业毕业的学长。

另一位是头发有些花白的陆老师,不难想象,陆老师一定身经百战,经验丰富。

我们分好小组后,就被领进了拆装工作室。

同学们看着每组旁边架起的凯越发动机,心里的欣喜溢于言表。

不过第一天,又是第一次接触拆装实习,当然不会这么快让我们去碰真实地发动机啦。

所以当天,我们每一个小组都被分配了一台化油器。

“麻雀虽小,五脏俱全”别看化油器小小的不起眼,里面包含了50多个零部件。

在老师简单介绍完化油器的一些特点后,我们的拆装实习就正式开始了。

组长沈鹰杰同学负责主拆,其他的组员就将拆下来的零件归类,并通过查阅资料,开始对其结构和作用热烈地讨论。

经过一天的实习,我们组能熟练地拆装化油器,而且可以结合图纸认识化油器的各个部件名称及其作用。

汽车发动机构造实习报告[修改版]

汽车发动机构造实习报告[修改版]

第一篇:汽车发动机构造实习报告汽车发动机构造实习报告一、发动机总体构造认识和拆解1、实习目的、要求(1)、通过对各种类型的解剖发动机和零部件的观察,了解不同类型发动机的整体构造;(2)、认识发动机各个组成部件名称;(3)、掌握五大机构两大系统的基本组成和工作原理;(4)、使用合适的工具对发动机进行拆卸和装复;(5)、记录详细的拆解步骤。

2、主要设备典型直列发动机,典型V型发动机,典型水平对置式发动机,及转子发动机和相关零部件。

3、实习内容(1)、通过对不同类型发动机解剖教具的观察,了解发动机只能个体机构布局。

并在各类型发动机之间进行比较和对比;(2)、观察发动机整体外形,分别找出曲轴连杆机构,配气机构,燃油供给系统,冷却系统,润滑系统各组成部分;(3)、通过对五大系统两大机构的认识,掌握发动机工作原理。

二、发动机脾气机构的演变及配气正时1、实习目的、要求(1)、了解发动机配气机构的组成进入结构原理;(2)、通过对典型发动机的气门间隙调整,是那个如理解配气正时;(3)、理解配气相位图,掌握各种角度对发动机的作用。

2、主要设备典型汽车发动机,相关零部件。

3、实习内容(1)、认识配气机构的组成和工作原理;(2)、完成配气相位图,正确理解进气提前角,进气迟后角,排气提前角,排气迟后角及气门重叠角;(3)、掌握调整配气正时的方法三、曲轴连杆机构1、实习目的(1)、掌握汽缸盖,集体组的组成部件和功用及主要零部件的机构;(2)、掌握曲柄连杆机构的主要组成那个零部件功用,相互装配关系,拆卸及安装要求;(3)、掌握曲轴轴颈测量的目的及测量方法;(4)、初步了解用精密仪器测量的方法。

2主要设备(1)、典型发动机,相关部件,外径千分尺(精度0.01mm),内径气缸量表(精度0.01mm。

3、实习内容(1)、通过已拆解的曲柄连杆机构的各个部件,充分认识连杆组,活塞组和曲轴飞轮的组成和功用。

(2)、发动机缸径和轴颈直径的测量。

发动机构造认知实训报告

发动机构造认知实训报告

一、前言发动机是汽车的核心部件,其性能直接影响到汽车的运行效率和燃油经济性。

为了更好地了解发动机的构造和工作原理,提高自己的动手能力和实践技能,我们进行了发动机构造认知实训。

本文将详细记录实训过程,总结实训成果。

二、实训目的1. 了解发动机的基本构造和组成部分;2. 掌握发动机的工作原理和运行过程;3. 熟悉发动机维修保养的基本知识;4. 培养动手能力和团队协作精神。

三、实训内容1. 发动机总体认识实训开始,我们先对发动机进行了整体认识。

发动机主要由气缸体、曲轴箱、气缸盖、活塞、连杆、凸轮轴、正时齿轮、点火系统、冷却系统、润滑系统、排气系统等部分组成。

通过观察实物和图纸,我们了解了各部分的功能和相互关系。

2. 发动机各系统拆装实训在指导老师的带领下,我们按照拆装步骤,对发动机进行了拆装实训。

具体步骤如下:(1)拆卸气缸盖,观察气缸、活塞、连杆、曲轴等部件的磨损情况;(2)拆卸气门、气门弹簧、气门导管等部件,观察气门间隙、气门导管磨损等情况;(3)拆卸凸轮轴、正时齿轮等部件,观察正时齿轮的磨损情况;(4)拆卸曲轴箱,观察曲轴、连杆、轴承等部件的磨损情况;(5)拆卸点火系统、冷却系统、润滑系统、排气系统等部件,观察各系统的运行状态。

3. 发动机组装实训在拆装实训结束后,我们按照组装步骤,对发动机进行了组装实训。

具体步骤如下:(1)安装曲轴箱、活塞、连杆等部件;(2)安装凸轮轴、正时齿轮等部件;(3)安装气门、气门弹簧、气门导管等部件;(4)安装气缸盖、点火系统、冷却系统、润滑系统、排气系统等部件。

4. 发动机运行测试组装完成后,我们对发动机进行了运行测试。

测试内容包括:(1)检查发动机怠速、加速等性能;(2)检查发动机排放、油耗等指标;(3)检查发动机各部件的运行状态。

四、实训成果通过本次发动机构造认知实训,我们取得了以下成果:1. 熟悉了发动机的基本构造和组成部分;2. 掌握了发动机的工作原理和运行过程;3. 学会了发动机维修保养的基本知识;4. 提高了动手能力和团队协作精神。

汽车发动机实训实验报告

汽车发动机实训实验报告

一、实验目的本次实训旨在通过对汽车发动机的拆装、检测与分析,加深对汽车发动机构造和原理的理解,提高动手操作能力,掌握发动机的拆装方法和注意事项,为后续汽车维修和保养工作打下坚实的基础。

二、实验内容1. 发动机结构及原理概述汽车发动机是汽车的动力源泉,其主要作用是将燃料燃烧产生的热能转化为机械能,驱动汽车行驶。

发动机主要由曲柄连杆机构、配汽机构、供给系统、点火系统、冷却系统、润滑系统、起动系统等组成。

2. 发动机拆装步骤(1)准备工具:扳手、螺丝刀、钳子、撬棒、压缩空气吹枪等。

(2)拆卸发动机盖板,检查发动机内部清洁程度。

(3)拆卸火花塞,清除积碳。

(4)拆卸燃油喷射系统,检查喷油嘴和油路。

(5)拆卸点火系统,检查点火线圈和高压线。

(6)拆卸冷却系统,检查水箱、水泵、散热器等部件。

(7)拆卸润滑系统,检查机油泵、油底壳等部件。

(8)拆卸曲轴箱,检查曲轴、连杆、活塞等部件。

(9)拆卸配汽机构,检查气门、气门弹簧、气门导管等部件。

(10)拆卸发动机附件,如发电机、空调压缩机等。

3. 发动机组装步骤(1)检查所有零部件是否齐全,表面是否有损伤。

(2)组装发动机附件,如发电机、空调压缩机等。

(3)组装配汽机构,检查气门、气门弹簧、气门导管等部件。

(4)组装曲轴箱,检查曲轴、连杆、活塞等部件。

(5)组装润滑系统,检查机油泵、油底壳等部件。

(6)组装冷却系统,检查水箱、水泵、散热器等部件。

(7)组装点火系统,检查点火线圈和高压线。

(8)组装燃油喷射系统,检查喷油嘴和油路。

(9)组装火花塞。

(10)组装发动机盖板。

4. 发动机检测与分析(1)外观检查:检查发动机表面是否有划痕、腐蚀等。

(2)润滑系统检查:检查机油是否清洁、油量是否充足。

(3)冷却系统检查:检查水箱、水泵、散热器等部件是否完好。

(4)点火系统检查:检查点火线圈、高压线、火花塞等部件是否正常。

(5)燃油喷射系统检查:检查喷油嘴、油路是否通畅。

(6)配汽机构检查:检查气门、气门弹簧、气门导管等部件是否正常。

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本科生专业技能拓展训练项目实验报告
活塞连杆组和曲轴飞轮组等组成
ii配气机构:根据发动机的工作顺序和工作过程,定时开启和关闭进气门和排气门,使可燃混合气或空气进入气缸,并使废气从气缸内排出,实现换气过程
iii燃料供给系统:根据发动机的要求,配制出一定数量和浓度的混合气,供入气缸,并将燃烧后的废气从气缸内排出到大气中去•
iv润滑系统:是向作相对运动的零件表面输送定量的清洁润滑油,以实现液体摩擦,减小摩擦阻力,减轻机件的磨损。

v冷却系统:用是将受热零件吸收的部分热量及时散发出去,保证发动机在最适宜的温度状态下工作.
Vi点火系统:气缸内的可燃混合气是靠电火花点燃的,为此在汽油机的气缸盖上装有火花塞,火花塞头部伸入燃烧室内.
vii启动系统:发动机由静止状态过渡到工作状态,必须先用外力转动发动机的曲轴,使活塞作往复运动,气缸内的可燃混合气燃烧膨胀作功,推动活塞向下运动使曲轴旋转
4、汽车发动机工作原理
5、常用的汽车环保技术 i 通过氧传感器对喷油量进行闭环控制。

应用车型:所有的电喷发动机都采用此技术
ii 采用缸内直喷技术(FSI )。

应用车型:迈腾、宝马760Li 。

iii 对点火提前角进行控制•应用车型:绝大多数电喷发动机都应用了此技术,做的比较 好的是宝马。

iv 曲轴箱通风.应用车型:全部车型。

v 二次空气喷射。

应用车型:绝大部分车型。

vi EGR 废气再循环控制。

EGR 废气再循环控制。

vii 汽油蒸汽排放控制(EVAP )。

应用车型:所有车型。

诚 减速断油控制。

应用车型:所有车型。

ix 可变正时和可变气门升程。

应用车型:应用此技术的车型很多,典型的是本田雅阁
(VTEC )。

6收获与总结;
通过这次小学期的大学生技能训练拓展,是我增长了很多知识。

由于选择了考研,所
以势必会进气行程
压缩过程 做工过程 排气过程
导致很多限选课没有办法及时到场,但是老师很体贴我们,让我们选择了感兴趣的几节课去上了,在没有耽误考研复习的同时,也拓展了知识。

这次的课程是学习相关汽车的内容,包括汽车的品牌,汽车的工作原理,发动机的原理,做功的过程,特鄙视关于汽车环保的相关知识,这是当今汽车行业很关键的技术之一,与可持续发展战略息息相关。

汽车与我们的密切相关,我们的
虽然这次小学的可没有全部到场,学到的知识也是很有限的,但是最重要不是学到知识,关键的是我们掌握了作为一名大学生所必需具备的一种技能,那就是是我们学会研究
认识事物的一方法,这样才能真正学到这门限选课的真谛。

备注:页面可根据需要自行调整环境科学与工程学院实验中心编制。

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